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學校舉辦運動會策劃方案

時間: 新華 策劃方案

做方案的意義在于有利于減少工作中的失誤、有利于明確工作目標、有利于提高經濟效益、有利于控制工作。那要怎么寫學校舉辦運動會策劃方案呢?這里提供一些學校舉辦運動會策劃方案,希望對大家能有所幫助。

學校舉辦運動會策劃方案篇1

指導思想:

為了實現素質教育,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在活動中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力,展示個性,增強集體的凝聚力。為創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活;展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次運動會。

二、主題:我運動,我快樂,我健康。

三、活動時間:20--年11月底(具體時間待定)

四、主持人:

五、活動議程

(1)集隊(2)升國旗(3)致開幕詞:

(4)運動員代表講話:六年級(5)裁判員代表講話:

(6)活動過程(7)頒獎(8)致閉幕詞:

六、活動內容

(一)集體項目

1、隊列隊形及廣播操比賽

(1)參賽年級1——6年級

(2)評分標準總分10分,隊列4分,廣播操6分。要求隊列整齊,動作規范,出場入場有序。由評委打分,去掉一個分和一個最低分,求平均分為該班最后得分,求出得分后同段低一

年級多加0.1分。

(3)參賽方式設立三個段。五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。

(4)評獎辦法各段取一名。

(5)評委

(6)記分統計員

(7)隊列隊形考察內容稍息立正向右看齊向前看報數轉向齊步走

(8)隊列隊形指揮員

(9)評分方法:去掉一個分,一個最低分,求出平均分為該班最后得分,求出得分后同段低一年級多加0.1分。

2、拔河

(1)參賽年級1——6年級

(2)參賽方式(1)設立三個段,五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段;同段低一年級比高一年級多二人(一男一女)。

(3)人數安排標準:

五、六年級男生20人、女生13人;三、四年級男生20人、女生13人;一、二年級男生20人、女生13人。

(4)評獎辦法各段取一名。

(5)裁判員

3、5×100迎面接力賽

(1)參賽年級1——6年級

(2)參賽方式設立三個段,五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。

(3)人數安排標準:

五、六年級每班5人(五年級三男二女、六年級二男三女)

三、四年級每班5人(三年級三男二女、四年級二男三女)

一、二年級每班5人(一年級三男二女、二年級二男三女)

(4)評獎辦法各段取一名。

(5)裁判員

4、高年級籃球比賽

(1)參賽年級4——6年級

(2)參賽方式四、五、六年級淘汰賽。

(3)人數安排標準:

四年級每班5人(四年級三男二女)

五年級每班5人(五年級三男二女)

六年級每班5人(六年級三男二女)

(4)評獎辦法取一、二、三名,團體成績就是個人成績。

(5)裁判員

5、中長跑

參賽方式全部參加

比賽方式每段男生取前5名,女生取前3名,以到達終點的先后順序依次排名。

裁判:(起點)(低段終點)(中段終點)(高段終點)

(三)個人項目

1、立定跳遠

A、男子立定跳遠

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

B、女子立定跳遠

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

2、女生仰臥起坐、男生俯臥撐

A、女生仰臥起坐

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

B、男生俯臥撐

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

3、一分鐘跳繩

A、男子一分鐘跳繩

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低三段。高段取1——4名;中

段取1——4名;低段取1——4名。

裁判員

B、女子一分鐘跳繩

參賽人員1——6年級每班5人

評獎辦法設高、中、低三段。高段取1——4名;中

段取1——4名;低段取1——4名。

裁判員

4、乒乓球

參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)

評獎辦法①設高、中、低三段。男子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

②設高、中、低三段。女子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

裁判員

5、羽毛球

參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)

評獎辦法①設高、中、低三段。男子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

②設高、中、低三段。女子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

裁判員

七、最終獎勵辦法

(1)集體項目:第一名10分、第二名8分。

(2)個人項目:第一名5分、第二名4分、第三名3

分、第四名2分、第五名1分。

(3)按班級積分,從高到低獎前3名,第一名獎100

元、第二名80元、第三名50元;以及獲獎獎狀。

(4)個人獲獎第一名(大軟抄)第二名(小厚軟抄)

第三名(小薄軟抄)第四名(鉛筆)第五名(橡擦)。

(5)籃球比賽不積分,只兌個人獎。

八、備注

(1)放廣播:

(2)分數統計:

(3)獎狀打印:

(4)頒獎:

(5)后勤:

(6)請個項目裁判落實好場地,準備好體育競賽器材。

學校舉辦運動會策劃方案篇2

學校工會定于20__年5月23日下午1:00舉行趣味運動會,具體方案如下:

一、活動分組安排

1、全校教職工共分七個組參賽,具體為:

第1組校長室、辦公室、實訓處、政教處、保衛處、團委、招就處組長:姜文勝

第2組教務處、總務處組長:丁飛

第3組體育組、音樂組、機械組組長:俞宏波

第4組英語組、汽車組組長:邱永梅

第5組語文組、數控組組長:左平

第6組數學組、計算機組組長:夏永紅

第7組德育組、電工組組長:任高翔

各小組組長負責該小組的參賽報名工作

2、工會委員和經審委員擔任活動工作人員和裁判員不參加比賽

二、活動項目及規則

1、羽毛球拍托壘球跑裁判員:陳義云,李平尚

每個小組派8名隊員參賽。

每名隊員持羽毛球拍托壘球進行往返20米賽跑,以8人全部接力完成比賽用時最短隊獲勝。

比賽規則:參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。

2、三分鐘跳長繩裁判員:彭雷,張紅雨

每個小組派8名隊員參賽。

a、兩名隊員站在固定的位置上負責搖繩,其他6名隊員成一路縱隊站于一側

b、裁判“鳴哨”比賽開始,再次“鳴哨”比賽結束(二次鳴哨間隔3分鐘)。

c、記數方法:每搖一次只準進入一人,跳一次后跑出記數一次,空搖不記數。出現絆繩現象使搖繩不能繼續時,該次不記數。

d、比賽開始后隊員必須按順序進入,不得錯亂。

e、以3分鐘內記數多者為勝隊

3。海底傳月裁判員:李浩潘健

每個小組各派10名隊員參賽。

a、每個隊10名隊員依次排開排成一列,間距一臂

b、第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;

c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)

d、以全部隊員完成比賽用時最少隊獲勝。

比賽規則:在傳球過程中,球如落地,須由傳球隊員撿球后重新傳球

4、墊子運人過“江”裁判員:吳萍劉小華

每個小組各派10名隊員參賽。

參賽隊員交替使用兩塊墊子向前移動10米(每次上墊人員不限),以全隊成員全部到達對岸且用時少者為勝隊。

比賽規則:比賽中隊員腳不得踩在地上,手可以撐地去拿墊子,誰踩在地上誰得回到出發點,若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回,不過撿的人得回到起點。到達對岸后由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用,自己再跑回對岸。

三、活動注意事項

1、四個比賽項目同時進行,無順序之分,各隊人員到齊后報出所在小組序號比賽即可進行,人員未到齊比賽不進行。

2、各項比賽均取前三名為獲勝隊獎勵參賽隊員(現場發獎),隊員領取獎品時以報名名單為準由本人簽名領取,不得代領。

3、為提高活動的參與度報名特做如下規定:第1、2項比賽參賽8人必須相同,第3、4項比賽參賽10人必須相同且與第1、2項比賽的&39;參賽者不能有重復,如該小組人數不足18人在全部參賽的前提下可以有重復。

4、比賽全部結束后教職工簽名離校。

學校舉辦運動會策劃方案篇3

一、活動目的

為了豐富我校教師的校園文化生活,提高教師的身體素質,增進教師之間的交流,進一步營造學校團結向上的良好氛圍,學校工會決定舉行年教職工籃球友誼賽。

二、活動主題

團結、友誼、文明、健康

三、活動時間和地點

1、比賽時間:年x月-x月,每周星期一至星期四中午

2、比賽地點:__館籃球場

四、活動組織

成立活動組委會,負責本次活動的領導和組織。

主任:__

副主任:__

成員:__、__、__、__、__

五、組隊方式

第四工會小組(電子部)和第六工會小組(信息部)分別單獨組織代表隊參賽,第五工會小組(機電部)和第七工會小組(實訓中心)組織機電實訓聯合代表隊參賽,第一、二、三工會小組組織行政管理聯合代表隊參賽。

六、賽程安排

1、各代表隊于9月30日之前上報10名男隊員與5名女隊員名單,并推薦一名裁判員。

2、各隊隊長于9月30日10:00到1-308抽簽,決定比賽的排序。

3、每場比賽設一名主裁判,一個助理裁判,比賽規則按《五人制籃球賽競賽規則》執行。

4、比賽采用上下半場制,半場比賽時間為25分鐘,中場休息10分鐘。

5、每場比賽中場休息時,由每隊女隊員(一場一位,不能重復)在罰球線定點投籃,每人投籃10次,每進一球得兩分,全部結束后所得分數計入本隊總分。

6、比賽分循環賽和淘汰賽兩個階段。

第一階段:單循環賽,決出1-4名。

第二階段:淘汰賽,由第1vs第4,由第2vs第3兩場的勝者爭奪冠軍,負者爭奪季軍。

七、注意事項

1、各隊嚴格按照要求組隊,如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

2、每隊球員須著統一服裝參賽。

3、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

4、場上隊員必須尊重服從裁判的判罰,違反者給予技術犯規警告,嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

5、賽前運動員要熟悉場地并進行熱身,以免比賽中拉傷。

6、每場比賽結束后,要與對方球員握手或擁抱以表示友好,并向拉拉隊員致意。

7、每場比賽后,由裁判宣布結果,并由組委會記錄。

學校舉辦運動會策劃方案篇4

一、活動背景:

1、由于籃球賽的勞累,同學們取得了比較好的成績,同時也為了增進同學們之間情感,讓大家感受到團體活動的必要性。也讓在緊張的學習之余,讓大家放松一下。

2、對象:計算機應用技術全體同學

3、活動影響:增進同學感情

二、活動目的:

班級活動豐富了我們的卡外活動,又陶冶我們生活的情操,有利于提升我們的&39;內涵,經過此次活動培養大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動,全班同學一齊參加能夠加強同學之間的交流與溝通,促進團體活動的團結協作意識,同時也增進彼此之間的感情。

三、活動開展

時間:__年3月16日

地點:__

活動流程:星期五晚上七點集合,然后一齊去吃飯

四、活動注意事項:

1、服從安排:

2、注意安全:

3、公共場合注意禮貌;

五、活動負責人

組織者:__

參加者:__

策劃人:__

學校舉辦運動會策劃方案篇5

為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據學校安排,特舉行我校小學部第三屆——趣味運動會,通過活動,培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力,豐富學生的業余生活,激發學生的鍛煉熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發展,讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

一、時間:

201x年x月x日上午(視天氣情況調整)

具體活動安排時間:

7:30到校

7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級,拿小凳坐好,做到主席臺前的跑道上,四路橫隊,可作適當調節)

二、活動場地安排:(請注明本文來自實用文檔頻道)

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地,難免場地為三年級用,北面場地為二年級用,一年級機動用地。

操場草坪:1陽光伙伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球

籃球場地:1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多

操場東邊的跑道:50賽跑

三、參加對象:

本校小學部全體師生

四、活動安排:

1.活動方案及內容的確定。

2.器材準備。

3.根據活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。

4.組織比賽。

五、活動領導小組:

組長:

成員:全體小學部教師

紀律安全衛生組:

音樂廣播及攝影:__x

場地器材:__x

總裁判長:

三年級裁判員:薛姣(總負責人組織比賽開始結束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數)、賀思麟、狄亞寧(計分計數成績錄用)

二年級裁判:高穎(總負責人組織比賽開始結束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數)、王聰、閆麗娜(計分計數成績錄用)

一年級裁判:遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師

初中部教師志愿者:10人

六、參加辦法:

按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)

七、項目及人數

一年級

集體項目:1.定點投球(4米)每班20人,男女不限

2.海底撈月每班20人,男女不限

3.合作運球(20米)每班16人,男女各8人

4沙包至盤每班20人,男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑

二年級:

集體項目:1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合

2.海底撈月每班16人,男女不限

3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑

三年級

集體項目:1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合

2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一組學生自由組合

3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑

八、活動順序

1.先集體項目后個人項目原則

2.二、三年級同時進行。一年級最后進行

3各年級項目順序

三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年級:2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑

一年級:定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球

九、計分方法

本次活動設所有項目,按年級評分,評出年級集體項目總分第一名(二年級取前兩名)(備注:個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中)。另外,活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎

十、項目方法與規則

1.陽光伙伴接力跑

器械:接力棒2根、綁帶8——10條

比賽規則:

以班級為單位,兩個班為一組,每隊依次進行,兩人一組兩名隊員手搭肩,其中一名運動員手拿接力棒。

站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線繞過標桿返回起點,將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑,直到本隊運動員跑完為止

單程15米,往返30米。按1班2班順序分組進行比賽,計時。

按競賽時間少者為勝,按每年級班級的數量一次遞減,例如二年級共四個班,第一名積4分,依次為3分、2分、1分。

裁判:3名計分一名()吹哨計時一名()巡視一名()

2.海底撈月

器械:籃球4個

比賽規則:

1)以班級為單位,每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列,間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,持球隊員將球從胯下向后傳至排尾,排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳,以此類推。

3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束,用時最短隊為勝。

4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。

裁判:4名計分1名()吹哨、計時1名()巡視、檢查名(志愿者)

3.定點投球

器械:沙包3個,紙筒3個

規則:一年級三個班同時進行,各班運動員排成一長隊,手持沙包,距離紙筒三米遠,當聽到裁判員吹哨方可投球,投入紙筒記1分,每人有兩次機會,各班成績累計相加

裁判:吹哨1名,計數3名

4拍球比多:

器械:籃球5個

規則:學生手持一球,教師發令“開始”后,學生原地運球,以單位時間(1分鐘)以內拍球次數多少判定名次。

5.一分鐘跳短繩

器材:跳繩若干根

規則:在規定時間內跳個數多者獲勝。

6.螃蟹背西瓜

器材:籃球1個

方法:4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點,把球交給下一組依次進行。

規則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進,直至重新調整好始得繼續比賽;四組先完成比賽返回起點為優勝。

7.春播秋收

道具:沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個

規則:各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立,中間等距離放上5個小呼啦圈,一組排頭手提紙簍,里面放5個沙包,聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里,一個小呼啦圈放一個沙包,放完后,把小筐給另一組排頭,另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8.兩分鐘跳長繩

器材:長繩2跳

規則:規定時間內,共同跳過的總個數,決定名次。

9.合作接力運球

器材:乒乓球6個,羽毛球拍4個

規則:各隊排隊站好,聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落,單程10米,往返20米,到終點后交到下一個同學的手中,若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發,用時最短者為勝。

十一、備注:

望各班見通知后積極參與,抓緊訓練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。

學校舉辦運動會策劃方案篇6

一、活動主題:夏日生活

二、活動背景:

轉眼間夏天又到了,夏日的酷熱讓人難以抵擋。經班委討論決定,我們要舉辦一個“切西瓜——吃西瓜大賽”。六月接近四級考試和期末考,同學們的神經處于緊繃狀態。西瓜在夏天是很好的解暑水果,這個活動可以讓同學們在炎炎夏日清涼一刻,放松心情。

三、活動人數:__本1班全體同學

四、活動時間:20__年6月8日(暫定)

五、活動地點:人文樓209教室

六、活動前期準備:

1.通知全班同學,團日活動必到。聯系班主任。

2.買好西瓜和水果刀。

3.分組。

七、活動開展:

1.晚上七點準時人文樓209集合

2.分組比賽

3.拍照留念

4.班委留下清理場地

八、活動目的及意義:

這次活動可以舒緩同學們在大學英語四級考試和期末考試前的焦灼心態,吃西瓜解暑,在游戲中增進集體凝聚力和友誼。

九、活動可行性分析:

1.本次活動有較充足的準備時間,流程簡單。

2.本次活動分工有序,安排合理,同學們活動積極性高。

學校舉辦運動會策劃方案篇7

一、宣傳發動階段(__月__日—__月__日)

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發動,激發學生鍛煉身體的.積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后,制訂班級活動計劃,于__月__日前報教導處審定。

二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(__月__日—__月__日)

以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

三、成果展示階段(__月__日—__月__日)

1、廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一,動作規范、到位、有節奏感,精神面貌好。

②評獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間:20__年__月__日——__月__日。

④地點:學校操場。

2、3—6年級拔河比賽。

①要求:適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人

②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間:20__年__月__日——__月__日。

④地點:大操場。

3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。

③時間:20__年__月__日——__月__日。

④地點:籃球場、排球場。

4、田徑比賽。

①項目:

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。

③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點:十二周星期六一天。

5、校內職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點:

6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽,時間另定。

四、延伸性階段(20__年__月__日——學期結束前)

開展冬季象征性長跑,各班按指定的路線組織學生參加活動,并做好有關數據統計工作,以并資料積累歸檔。

五、總結表彰獎勵

__月__日活動課召開全校大會,對本屆體育節進行總結,屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

學校舉辦運動會策劃方案篇8

一、活動主題

我與春天有約演講比賽

二、活動時間

初賽:__年3月24日

決賽:__年3月31日

三、活動地點

山東師范大學山東建筑大學

四、主辦者

山東師范大學思源文學社、濟南大學演講協會、山東交通大學時光文學社、山東建筑大學交流與溝通協會、山東建筑大學機電院文學社等

五、活動目的

春天陽光溫和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌動,百草新生,大地草綠如茵,繁花似錦,有句云:艷陽天,和風蕩蕩,楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設,讓學生在活動中感悟春天的美好,體驗感悟春天,發現春天帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,學會于紛繁生活中感受生活的美好,能夠更好地享受生活。

六、活動意義

1、培養學生們發現美的眼睛,看到春天的美好,和春天美麗誘人的風景,使學生感悟到生活的美好和意義,擁有積極向上,永不言敗,青春活力的姿態。

2、加強山東各高校間的聯系與交流,互相學習、共同發展,培養當代大學生的團結合作精神,鍛煉其演講能力,為以后走入社會做好準備。

3、通過本次演講比賽,引導學生對春天與生活的熱愛,在美好中感受生活,在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美,激發文學愛好者的文學熱情。

七、活動說明及要求

1、我與春天有約是本次活動的主題,選手可自擬題目;

2、演講內容必須積極向上,有感染力和感召力;

3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,要求內容緊扣主題,生動感人;

5、現場公布比賽結果,獲獎名單,為獲獎選手頒獎。

八、活動內容

1、前期準備:各學校社團策劃部共同完成策劃書,宣傳部共同完成海報制作,與jz站聯系,做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委,協調選手出場順序

2、比賽流程:

(1)、初賽:

初賽由各社自行組織,各選出六名優秀選手參加決賽內容不限,關于春天就可以。內容要求積極向上,富有感染力,不要求ppt配合朗誦。

(2)、決賽:

決賽要求:

a、主題鮮明,文字簡潔,觀點新穎,必須脫稿朗誦,語言流暢,表現大方;

b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容,要求ppt內容與朗誦內容相協調,達到情景相映、聲情并茂的&39;朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分,請選手認真制作。

3、具體流程:

(1)、全體負責小組成員提前一小時到場,選手提前二十分鐘入場;

(2)、主持人上場,宣布比賽開始,并介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);

(3)、比賽開始,選手依抽簽順序開始演講,比賽過程中每隔三位選手收一次成績,以方便統計;

(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,并進行排名,得出比賽結果);

(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單,比賽結束后勞衛部負責賽場衛生整理。

九、獎項設置

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

十、活動經費預算

待定

十一、活動負責人

活動總負責:

宣傳:

組織:

策劃:

評分規則:

學校舉辦運動會策劃方案篇9

一、時間地點

時間:9月29—30日

地點:校田徑運動場

二、活動流程

1.班級方陣比賽(九(4)班(彩旗方陣),七(1)班→九(7)班)

2.校長為運動會致辭

3.運動員代表講話

4.裁判員代表講話

5.校長宣布運動會開幕

6.九年級廣播操比賽

7.八年級廣播操比賽

8.七年級廣播操比賽

9.各項田徑項目比賽

三、準備工作

1.開幕式彩排時間為9月28日下午4:00(主要是走線路、確定看臺區域)。

2.德育處:

①開幕式主持——__負責

②開幕式彩排

③方陣比賽、廣播操比賽的評比表格設計、打印、準備筆;評分表收集,統計,評獎——__負責

④確定運動員代表發言、審稿;班旗的發放、引導班旗插在指定位置,觀眾座位安排、文明觀眾評比和運動會志愿者的培訓組織、安全保衛學生的安排。——__負責。

3.總務處:

①搭建主席臺(4位校級領導、主持及發言席,6張座位)

②運動會橫幅制作(x年度普索初中第四屆田徑運動會)及懸掛

③班牌準備

④插彩旗,班旗插位的準備(在旗桿這邊的半弧形)

⑤話筒調試、電池等

⑥準備15根班旗旗桿。

4.體育組:

①開幕式學生進場路線

②學生看臺位置的劃分

③開幕式彩排。

5.班主任:

①開幕式彩排

②方陣隊形:1人舉班牌,后面1人舉班旗(七年級除外),最后是班級方陣,班主任在方陣內側,隨方陣前進,方陣過主席臺后,安排人將班旗插在指定位置,隨后學生以兩路縱隊進入操場參加開幕式→廣播操比賽(道具放在隊形兩側)→回班拿凳子坐在看臺區域

③指定1名檢錄聯絡員,與檢錄處保持聯系

④安排2名同學寫、送新聞稿

⑤管理學生文明觀看比賽

⑥方陣解說詞寫好交朱燕

6.__:醫護地點在一樓通道,桌子準備

7.__:教師比賽項目確定、報名

8.__老師:

①方陣解說(坐在主席臺發言席)

②安排3名同學做廣播員,及時播報比賽項目和新聞稿,地點在二樓廣播室門口(準備桌凳)。

9.__老師:攝影、報道。

10.__老師:方陣入場運動員進行曲(背景音樂低)、廣播操音樂播放。

11.__:入場式評比、廣播操比賽(評委:__)(比賽開始后站在主席臺兩側)。

12.獎項設置:以年級為單位,一等獎2名,二等獎2-3名,三等獎3名。

學校舉辦運動會策劃方案篇10

一.賽事背景:

在武漢城市運動會即將舉辦之際,在08奧運來臨之際,在這秋高氣爽的金秋十月,舉辦此此運動會,具有特殊的意義。該屆運動會由武漢科技學院主辦,校學生會體育部承辦的全校性綜合性運動會,是全校范圍內規模影響最廣的大型賽事。此次比賽共設_余個參賽項目,共產生_個名次。比賽從11月_日到11月_日,地點為陽光校區操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高,為《奧運爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻。通過賽事的舉辦,可以深化體育體制改革,選好苗子,打好基礎,發現、輸送合格的優秀體育后備人才,提倡重在參與,堅持比賽公平、公開、公正的原則,注重競賽效益,賽出風格,賽出水平,樹立誠信體育形象,為繁榮和發展我市體育事業,創建體育強市而努力。

二、指導思想

通過以大一新生為主體的競技體育比賽,檢驗我校體教結合的訓練成效,鍛煉后備隊伍,培養優秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才,增強全民的體育意識和健康素質,提升體育在同學們生活中的地位,深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。

三、舉辦單位

主辦單位:武漢科技學院

承辦單位:校學生會以及各院系體育部

四、舉辦時間

200_年11月_日——11月_日

五、舉辦地點

我校陽光校區

開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。

六、活動主要內容:

(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎)

1、評比內容及標準:

(1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。

(2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。

(3)、.服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。

2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。

3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。

4、評委:學校行政、各級長。

(二)體育項目競賽

本屆校運會設男、女單項各_項,集體娛樂項目_項,分田徑場、籃球場、升旗區3個場區進行。

(三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。

七:具體方案:

包括:1、組織項目及時間安排2、前期報名及時間安排3、比賽期間工作安排4、比賽后工作注意事項5、系部獎勵(一)、系部領隊、教練及工作人員領隊:教練:(老師)指導老師:主要負責人:主要負責部門:學生會體育部參加工作部門:團總支學生會全體部門(二)、組織項目及時間安排

第一項:開幕式活動程序安排(11月_日上午)

1.07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。

2.07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。

3.07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。

4.08:00:領導、嘉賓上臺就座。

5.08:00:開幕式正式開始。

宣布各隊伍入場

進場順序:國旗校旗鼓號隊彩旗隊

6.08:30~09:00

(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。

(2)宣布運動會開幕、致開幕辭()。

(3)裁判員代表宣誓()

(4)運動員宣誓()。

(5宣布大會紀律()。

7.09:00各隊退場,競賽開始。

8.工作人員安排(注:各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)

學校舉辦運動會策劃方案篇11

一、活動背景:

20__年已經走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節即將到來,為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛,就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福,送出我們的關心吧!

二、活動目的及意義:

由于當代的大學生“學得多,用得少”,而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合,做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力,其中包括:動手能力,溝通與交際能力,推銷能力,還可以鍛煉同學們的口才。

還是由于我們大學生在“校內學習的多,與社會接觸的少”,所以思維不夠開闊,眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺,打開學校的市場,把我們的禮物送到每一位同學們的手中。

本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節”,給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此:提前祝所有環保同胞平安夜“年年有余,歲歲平安”。祝大家圣誕節:“開心快樂,友誼天長地久,愛情甜蜜”。

三、活動時間:

(12月21—24日)

四、活動地點:

(食堂和女寢門口以及校門口)

五、活動的主要內容:

我們把批發的蘋果,通過個人的手藝,制作成藝術品,作為平安夜的禮物,在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中,讓同學們感到節日的快樂。

六、活動對象:

(長沙環保學院的流動人群)

七、前期準備:

1、兩箱蘋果。

2、一些包裝的材料:彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。

3、宣傳材料:平安夜的海報,展板,桌椅。

八、活動流程:

(一)、宣傳:

1、在食堂和女寢門口擺點。(海報宣傳)

2、網絡QQ和飛信祝福。

3、人脈宣傳:朋友之間互相傳達。

(二)、活動:

將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關心。在寒冷的天氣下,帶著我們溫暖的心,抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節日的快樂。

九、可行性分析:

(一)、老師的鼓勵,同學的支持。

(二)、操作簡單:

本次活動極具創意,你可以盡情的發揮自己的想象,把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下,還可以感受到創作的樂趣。

十、活動經費預算:

十一、注意事項:

1、場地衛生的保持:保持地面的衛生:“來也掃掃,去也掃掃”。

2、天氣因素:外面比較冷,注意添加衣物,保持身體暖和。

3、和氣生財:始終保持自尊自重,不要出口傷人。

學校舉辦運動會策劃方案篇12

一、指導思想

根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求,積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣;促進全民加強體育鍛煉,增強人民體質;為提高我校教育質量和辦學品味,豐富學生的校園生活,增強學生身體素質;活躍校園歡樂氛圍;培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪,助力奧運”為主題的&39;第一屆冬季冰雪運動會。

二、舉辦時間

20__年12月10日

三、舉辦地點

校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場

四、競賽項目

(一)競技項目

1.速度滑冰比賽個人計時賽(冰場)

2.速度輪滑比賽個人計時賽(籃球場)

3.越野滑輪比賽個人計時賽(瀝青馬路)

(二)挑戰項目

旱地冰壺挑戰賽

五、組別設置

(一)四年級組:競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組,每組限額3人;挑戰項目不分男女,每班出一個挑戰隊,組內競爭。

(二)五年級組:競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組,每組限額3人;挑戰項目不分男女,每班出一個挑戰隊,組內競爭。

六、獎項設置及評定辦法

(一)競技組

團體獎:各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分,運動員計分之和為該單位團體得分,得分高者名次列前(包括冰壺積分),團體成績取年級第一名,發團體獎狀。

個人獎:各組別各項目按成績取前3名進行獎勵并頒發證書和獎品。

(二)挑戰項目

1、冰壺項目,各年級取前二名,,冠軍隊團體積分10分,亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發證書和獎品。

七、競賽辦法

(一)競技項目

各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽;每項各組分別取前6名團體積分,各項目前三名個人獎勵。

(二)挑戰項目

1、冰壺挑戰賽

規則:執行《冰壺比賽規則》;4名選手參賽;比賽分兩個階段,第一階段分組淘汰,四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽,各組決出冠亞軍。

八、報名辦法

(一)各班主任要充分考慮運動員安全,要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。

(二)各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽,競技項目每位學生最多參加兩個項目。

(三)認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20__年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師,一經報名,不得更改;逾期不報,按棄賽處理。

(四)注意事項

1、報名時須問清家長學生身體健康狀況,并填寫《家長知情同意書》;

2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。

九、運動會裁判員及其他工作人員安排

裁判長:支雅軒

裁判員:薛玉蘭李海軍段志高

計分員:楊艷芳田秀萍劉娜李建花王明霞肖振勵

場地布置:段志高李海軍

醫務應急人員:趙雅娟

攝影報道:曹學紅侯雅靜

領隊:四、五年級班主任

附件:

1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》

2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊(附電子表格)

學校舉辦運動會策劃方案篇13

為了提高全校師生的鍛煉熱情,積極開展全民健身運動,經學校研究后決定召開小學田徑運動會。

一、時間地點:

20__年5月23日上午8:30在。田徑運動場。

二、參加單位、人數及資格:

1、各班組隊參賽。(隊員名單見附件)

2、各班領隊1人(班主任),運動員人數按各班男、女總數的40%報名,每名運動員限報3項比賽項目。。

3、比賽規則參照照國家體育總局公布的最新田徑規則和大會特定規則執行。希望裁判員賽前積極熟悉器材,加強規則學習。

三、比賽項目:

一、二年級:50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠

三、四年級:50米、、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠

五、六年級:50米、擲實心球、跳高、急行跳遠

六、獎勵辦法:

按年級分男女單項設獎,獎勵前3名。

(如參賽運動員4人取前3名,3人取前2名,2人取前1名,1人則取消項目)

七、其他:

1、運動會期間各運動員要注意安全。

2、本次運動會比賽項目全部無預賽。器材準備請在5月21日完成

3、比賽準備會議:于5月22日下午4:40在。會議室召開。

4、裁判員由小學教師擔任。(名單見附件)

附件一:

一、本屆運動會組委會名單

組長:

組員:全體教師

二、裁判員名單:

1、50米:比賽場地:學校跑道裁判員:記錄員:

2、一分鐘跳繩:比賽場地:教學樓前裁判員:記錄員:

3、跳高:比賽場地:教學樓前裁判員:記錄員:

4、仰臥起坐:比賽場地:教學樓后裁判員:記錄員:

5、立定跳遠:比賽場地:學校沙坑裁判員:記錄員:

6、急行跳遠比賽場地:學校沙坑裁判員:記錄員:

7、擲壘球:比賽場地:足球場裁判員:記錄員:

8、一分鐘拍皮球比賽場地:籃球場裁判員:記錄員:

9、實心球:比賽場地:足球場裁判員:記錄員:

10、比賽協調員:

11、打印統計、攝影:

12、廣播員:

13、安全巡視員:

14、后勤保障員:

學校舉辦運動會策劃方案篇14

一、指導思想

為突出“我運動我健康我快樂”的理念,在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍,發現和選拔一批優秀體育運動人才,促進學校體育運動的發展,推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

二、總體目標

實現五個好,即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

三、競賽日期:

20__年11月10日至12日。

四、組織機構及其主要職責

(一)組委會主任:羅x

(二)副主任:譚x康x魏x王x

(三)委員:熊x王x劉x王x

(四)政宣組

組長:王x

副組長:廖x

成員:各班班主任

主要職責:

1、布置大會會場。

2、起草領導講話、入場式解說詞,開、閉幕式的儀式。

3、安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內)。

4、組織會場內的宣傳報道,及時廣播檢錄時間和比賽結果。

5、組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演。

6、準備音響資料、保管維護廣播設備。

7、組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展,編一輯錄相進行播放。

8、做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

(五)競賽組

組長:熊x

副組長:劉x

成員:各班班主任

主要職責:

1、組織報名,編印秩序冊、打印各種表格。

2、確定裁判名單,組織裁判員分工訓練。

3、做好場地、器材的準備工作,保證比賽順利進行。

4、組織各班進行入場訓練,做好開、閉幕式的組織工作。

5、組織臨場比賽,處理比賽中的技術問題。

6、宣傳比賽結果,整理比賽資料。

(六)學生組:

組長:王x

副組長:徐x

成員:各班班主任

主要職責:

1、制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果。

2、劃分各單位的觀察位置,檢查學生的出勤情況。

3、組織各班領隊帶隊入場,督促領隊組織好本班的比賽工作。

4、加強紀律教育和檢查,協同保衛組做場內外的治安保衛工作。

5、協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件。

6、明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區,凈化會場環境小學田徑運動會活動方案。

(七)保衛組

組長:鮑x

成員:大隊部干部(10人)保安1人

主要職責:

1、維持大會秩序,禁止非比賽人員進入比賽區域。

2、定崗定人,確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀。

3、在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶,防止非比賽人員隨意穿行。

(八)后勤組

組長:鮑x

成員:各班班主任

主要職責:

1、做好場地、器材的維修準備工作,保證大會如期舉行。

2、保證按程序審批的經費足額如期到位。

3、對中長跑運動中進行體檢,防止發生意外事故。

4、設立現場醫療點,及時處理傷病員。

5、協助政宣組織做好會場的布置工作。

五、具體活動

(一)運動會特色活動

1、開幕式:積極營造出良好的運動氛圍。

方案:運動員、裁判員入場式。升國旗、奏國歌。學校領導致辭。宣讀精神文明班評比辦法。裁判員和運動員宣誓。學校領導宣布運動會開幕。裁判員、運動員退場、比賽開始。

2、科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點,免費提供簡單藥品、體現學校對每一生的關心與愛護。(負責人袁湘維)

3、邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

4、運動會期間開展“校運動會照片征集活動”,征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運動會。

6、閉幕式:宣布競賽結果,收獲競賽碩果。

所有學生入場。總裁判長宣布運動會比賽結果。宣布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單。頒獎。學校領導致閉幕辭。閉幕散會。

(二)總結提高階段

1、搞好運動會的總結工作,為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。

六、其他事項:

各工作小組提前開好小組會,明確具體分工,安排好相關工作,確保運動會有序地開展。

學校舉辦運動會策劃方案篇15

一、活動目標

為進一步提高__學校安排學生的身體素質,改善師生精神風貌,增強學生們凝聚力和榮譽感,全面實施陽光體育活動。定于4月13日下午,在學校操場開展春季運動會。

二、會前準備

1.3月上旬確定比賽項目

2.3月中下旬加強項目練習

3.4月6日至4月11日各班準備班牌

4.4月13日下午正式比賽。

三、比賽項目

1.男、女4×110米接力賽

2.低年級一分鐘跳繩比賽

3.中年級男、女分組拔河比賽

4.高年級投擲板球比賽

5.高年級440米跑比賽

6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽

四、活動流程

(一)入場儀式

1.運動員入場

2.升國旗,奏國歌。

3.宣布比賽正式開始

(二)進行比賽

(三)頒獎

(四)校長致閉幕詞

(五)活動結束

五、人員分工

總負責:

負責人:

主持人:

裁判:

場地布置:

安全急救:

獎狀書寫:

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