制定方案時，需要考慮備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。如何寫出優秀的有關校慶的策劃方案？下面給大家分享一些有關校慶的策劃方案，希望對大家有所幫助。

有關校慶的策劃方案篇1

為喜迎20__年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20__年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20__年12月30日14：00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特色節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯歡會的順利進行，成立20__年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：__

副組長：__

成員：__、___、___、__、___

領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：__

成員：__、___、___、___、___

七、具體要求

1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動；

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：__________；

5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6、未盡事宜，另行通知。

有關校慶的策劃方案篇2

一、指導思想：

以課改的精神和“新基礎教育理論”為指導，以“現代學校制度”“零缺陷”服務理念為引領。結合我校的藝術教育的辦學特色，以宣傳學校藝術教育成果為主導，不斷豐富師生文化生活，培養學生的創新精神和審美能力，提高學生素質，陶冶學生情操，促進學生全面發展。根據學校工作計劃，特于20__年12月舉辦第四屆校園藝體節。

二、藝體節主題

藝體陽光雨露沐浴青葵成長

三、活動口號

青青園中葵陽光美少年

四、組織領導（成立藝體節籌備領導小組）

組長：

副組長：

成員：

五、藝體節活動時間

20__年12月7日——12月11日（第十五周）

六、活動內容安排

（一）序幕：

1、“莘莘青葵尋伙伴”-----藝體節吉祥物設計活動方案撰寫、資料收集：凌麗

負責人：張欣柳楨凌麗

參加對象：全體學生時間：第十三周（11.23—11.27）

要求：

①各班布置學生為本屆藝體節設計吉祥物。（可用圖畫紙設計、實物制作，并寫明設計意圖）

②吉祥物設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計一等獎班級（三個）、二等獎班級（六個）、優秀獎班級若干。

③吉祥物設計各班選出最好兩份參評。

④學校通過全體師生公開投票選出吉祥物一個，設計者獲得特等獎；得票第二、三、四名的為一等獎，五至十名為二等獎，其余參加決選的作品為優秀獎。

2、“莘莘青葵話青園”---藝體節我留三句話活動方案撰寫、資料收集：譚玲伶

負責人：譚玲伶柳楨

參加對象：全體青園學生、自愿參加的家長時間：第十四周（11.30—12.4）

要求：

①各班班主任布置學生寫三句話：A.對青園媽媽說的一句話：

B.對青園老師說的一句話：

c.對自己的期許說一句話：

②各班選出五條優秀話語上交電子稿到譚玲伶主任處，由譚玲伶在學校廣播內播出，請全校學生投票評選出最優秀的五條為特等獎，成為經典話語保存到學校網站，并有可能成為校歌歌詞；其余依次評出20%一等獎、40%二等獎。

3、“藝體陽光雨露沐浴青葵成長”藝體節動員令

負責人：胡雪瀅

參加對象：全校師生時間：第十五周（12.7）升旗儀式

4、“莘莘青葵健美兒”冬季運動會方案撰寫、資料收集：彭湘

負責人：王贊彭湘胡嘉洋司馬峰李明盧文斌

參加對象：全校師生、家長時間：（12月8日下午2：30）

要求：

①各班根據體育組老師的冬運會方案自行準備。

②周二下午按秩序到操場集會，在體育組教師的指揮下安全、有序地開展活動。

5、“莘莘青葵花葉盛”——書法、繪畫、攝影、創意美勞等作品展

方案撰寫、資料收集：張衛

負責人：美術組（張衛、張欣老師主要負責）

參加對象：教師、全體學生、家長時間：（12.9—12.11）

要求：

學校于12月9日在小藝術廳舉辦書法、繪畫、攝影、美勞等作品展，學生、教師、家長作品于11月20日前由各班根據美術老師的要求自行布置；收集后于11月27日前交到美術組進行裝裱、擺放設計，評選40%一、二等獎，另設60%優秀獎項。

6、“藝術甘露沐青葵”——青園小學四周年校慶暨第四屆校園藝體節閉幕晚會

方案撰寫、資料收集：王希瑩

負責人：顏志媚王希瑩羅曼湯娟藝體組全體成員

參加對象：盛邀上級領導藝體專家全校師生家長

時間：12月11日下午3：00

要求：

①節目精致，能展示青園小學藝術教育的成果

②各節目負責人做好各項前期準備工作，確保節目舞臺效果。

③現場調度秩序井然，各項工作負責人及時到位，各施其職，團結協作。

七、獎勵辦法

學生所有比賽、觀摩成績均記入星級班級評比考核。

教師所有活動參與、獲獎情況記入績效工資。

青園小學教導處

20__年11月9日

有關校慶的策劃方案篇3

十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，___學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪___學院的宏偉藍圖，續寫燦爛的新篇章，擬定于__年3月1日舉辦建校十周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。

一、公關策劃目的

1、通過本次校慶活動，總結我校發展的歷史經驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發展方向，也加強廣大校友之間的聯系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。

2、通過本次活動的規模效應，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的&39;了解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。

3、借助本次活動，發揚以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的原則。

4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。

二、慶典活動時間計劃

(一)啟動階段(__年3月——__年1月)

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

校慶籌備委員會

名譽主任：___、___

主任：___、

副主任：___、___、___

下設校慶活動辦公室

主任：___

2、研究確定校慶日和校慶規范名稱。

校慶時間：__年3月1日

校慶規范名稱：今天是你的生日——我的母校

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。

4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

5、在校內外營造迎校慶氛圍，發布致校友的一封信。

6、啟動校慶活動經費籌集工作。

7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

8、充實完善校園文化建設，設計好校徽、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。

9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(__年1月——__年1月)

1、建立各地校友聯絡站，設立校友網站，編輯《校友通訊錄》。

2、編印《___學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品。

3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育墻，修建校慶標志物，修整美化校園環境。環境美化，校舍整修。

5、組織文藝活動排練和師生活動布展。

6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。

7、組織實施規劃項目和校園景觀項目。

8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。

9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。

1、制訂校慶活動具體實施方案。

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(__年2月——校慶日)

1、邀請領導、來賓、校友。

2、編印校友錄。

3、起草校慶文稿，印制文字資料。

4、召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

5、登記接收禮品和錢物并進行展示。

有關校慶的策劃方案篇4

一、活動意義：

為迎接我校110周年校慶的到來，我青春文化藝術協會做為建大的一員，愿為學校出一點微薄之力，特舉辦此次活動，來采取此方式籌集資金捐給學校。此次活動不僅能發揚廣大學子的`愛校精神，同時也能很好的展示出建大學子的藝術風采。

二、活動主題：發揚建大學子愛校熱情展示當代青年藝術風采

三、主辦單位：青春文化藝術協會

四、活動時間：4月25日至4月27日（每天中午11：302：00、下午17：0019：00）

五、活動地點：第一食堂東門口

六、活動參與人員：

1、協會書畫處理事現場書畫：（5人，由協會的常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責）

2、現場秩序管理及義賣記錄人員；（2人以上，由協會秘書部蔣滿銀部長具體負責）

3、義賣人員；（2人以上，由協會外聯部高霞部長具體負責）

4、后勤管理及服務人員。（2人以上，由協會組織部張偉飛部長具體負責）

七、宣傳工作：（由協會宣傳部負責羅華副主席具體負責）

1、橫幅一條（內容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處）

2、宣傳板兩塊（內容為活動主題，擺放在活動地點處）

3、海報6張（宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，在活動前一天張貼在校園人流量較大處）

八、活動流程：

1、協會書畫處理事提前三天準備好義賣部分作品；

2、張貼海報提前一天進行宣傳；

3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品；

4、在第一食堂東門口懸掛橫幅、作品、擺放宣傳板及擺好現場書畫表演所需的桌椅及物品；

5、現場書畫表演進行，義賣同時進行；

6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；

7、活動結束收拾現場；

8、把義賣資金捐給學校。

九、作品的定價：

每幅作品不低于10元，可在此基礎上進行拍賣

十、籌款的分配：

以協會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學校（70%捐給學校，30%作為協會活動資金）

十一、書畫處義賣理事名單：

郭亮董濤常簫凝王小東王丹丹閆冰

郭小鵬何征東王箐張宏亮

十二、策劃人員：

策劃人：常簫凝（宣傳部副部長）

有關校慶的策劃方案篇5

一、指導思想

今年的教師節是我國第__個教師節，我校決定以感謝師恩、增強使命、促進發展為主題，本著隆重熱烈、務實簡樸的原則慶祝20__年第29個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

二、活動時間

20__年9月10日教師節前后。

三、活動組織

學校成立慶祝第__個教師節活動領導小組：

組長：代高坤

副組長：曾吉澤羅崇林

成員：黃茂容鐘潔羅先玉羅征斌鄧金華劉良文羅小林諶祥林

四、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人：羅崇林

(1)在學校內懸掛關于慶祝教師節的宣傳標語

(2)學校廣播宣傳：負責人：鐘潔

要求：

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

(3)學校板報宣傳：負責人：黃茂容

要求：

①制作兩塊宣傳教師節板報。

②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

(4)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

要求：

①各班出一期慶祝教師節的黑板報。

②9月8日前完成;

③學生會組織檢查評比。

2、學生感恩活動

組織學生開展用自己各具特色的.方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人：黃茂容

(1)各位班主任要求每個學生向老師寫一句祝福老師的話。(9月10日當天)

(2)9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

(3)第一周或第二周班會課：組織感恩老師主題班會。各班班主任負責。

3、教師活動

(1)9月10日下午舉行全校性的教師節慶祝大會。

主持：劉良文程序：主持人講話;校長致辭;教師代表講話。

(2)舉辦教師書畫展覽負責任：劉良文羅先玉羅征斌諶祥林

(3)教師活動負責人：羅小林鐘潔

內容：像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球

(4)學校向教師發放慰問品鄧金華負責

(5)慶祝教師晚餐鄧金華負責

五、教師活動結束。

有關校慶的策劃方案篇6

一、活動目的

為歡度20__年元旦，使全體學生度過一個充實而又故意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲得知識，在游園中培贍養動能力，增進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排以下：

二、活動對象及組團：

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。

三、活動時間：

12月31日上午8：30—11：00（一、二、三年級學生）

下午1：30—3：30（四、五、六年級學生）

1、上午8：00前和下午1：00前，各中隊及活動點做好預備，負責老師及管理學生到位。

2、班主任在活動前要做好學生教育工作。

3、上午8：30，下午1：30學生開始游園。

4、上午11：00，下午3：30游園結束，班級活動小結，并做好值日工作。

四、活動地點

各教室和各活動室具體安排見通知

五、活動預備

1、各班在12月23日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始預備活動的組織工作（包括本班級的職員安排與預備道具等。）

2、各班級的節目預備必須在12月30日前完成。

3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，先容有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

六、活動情勢

1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目，六年級只參加活動，不用預備活動節目。

2、學生憑票以循環情勢參與活動，在玩每個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次，最多只準參與10個項目。

七、活動建議

1、游園規則方案由政教處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排一位協助教師（一年級安排兩位協助老師），負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

3、各班各安排若干名學生干部協助活動展開。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校同一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并留意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要弄好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

8、各班級活動答應本校教師參加，學生優先，師生同樂。

有關校慶的策劃方案篇7

一、活動意義

對于剛告別高中的大學新生來說大學無疑是陌生的，作為學生干部的我們，作為學長學姐的我們，幫助新生當然義不容辭。所以由我們__學院團委學生會負責組織迎接新生的活動，希望繼承我們__學院的優良傳統，貢獻自己的一份力量去幫助新生。在不斷培養自己的能力的同時，形成互幫互助的良好氛圍，為學院樹立良好的形象。

二、活動流程

1.準備階段：x月x日--x月

2.進行階段：x月x日下午--x月x日晚

3.后期階段：x月x日15：00

三、活動對象

學院全體20__級全體新生及家長。

四、活動地點

__校區。

五、工作人員

學院兩委成員、__級助班。

備注：

為避免志愿者以迎接新生的名義進行信息業活動，故今年迎新活動在選擇工作人員上比較謹慎，避免此類事件發生。

故基本從年級委以及黨支部以及社團里面尋求協助，希望各年級委及黨支部能夠給予支持。

六、活動展開

（一）前期階段：

1、準備好工作牌：

①準備好寫有工作人員名字的工作牌x個（牌由學院發，名字由辦公室部制作）②制作好各個助班的工作牌，用掛的殼。

（辦公室）

2、準備好請假條：打印并蓋好章。

需要分成3、4號的。

3、備行李號碼牌：

制做行李號碼牌x對（其中一個需要綁上皮筋以便綁在行李上，要注意質量，避免用了一兩次就破了）。

（__部）

4、準備遮陽物品：

①頂帳篷（或大太陽傘，其中有x頂左右由學校分配）。

②準備40條塑料凳（注上標志）。

5、采購必備物品：（見附一）（生活部）

6、防暑物品：2-3臺飲水機、每天至少2桶水。

（體育部）

7、宣傳工作：

①橫幅、宣傳噴板數量待定。

（各3張左右）

②寫有＂__學院＂的紙可貼在帳篷上。

（宣傳部）

8、制作學院牌子：＂__學院＂的木牌（用來舉的）4個。

（宣傳部）

9、學習迎新流程：

①組織負責前臺接待的工作人員進行學習新生注冊流程。

（主席團、生活部）

②組織各單位學習整個活動流程。

（主席團、生活部）

10、發布迎新新聞：

對迎新活動及時發布新聞。

（新聞中心）

11、安排工作人員：

①事先聯系參加工作的人員。

②聯系__級年級輔導員，了解新生宿舍安排情況，及獲取新生名單等相關信息。

③獲取__級助班名單。

（生活部）

12、準備所需表格：

工作人員簽到表。

（生活部）

13、備工作餐夜宵：

拉贊助或申請午餐補貼。

（生活部、外務部）

14、印告家長信件：

給每個新生或家長一封歡迎信。

（文娛部）

15、領取新生資料：

去東區領取新生資料。

（體育部）

16、準備迎新刊物：

準備迎新報刊x份。

（新聞中心）

17、采集活動剪影：

對迎新活動的片段及工作人員的付出用dv或攝影做記錄。

（新聞中心）

18、借食堂的桌凳：

向物業借14-15張長桌子，和x張膠桌。

（文藝部）

搬這些桌凳帶大本營。

19、布置清理場地：

①布置場地

②清理場地（現場工作者）

20、需申電教室：

需要申請一個教室以便在x月x日下午對工作人員進行培訓。

21、驗收準備工作：在x號晚上驗收以上準備工作。

有關校慶的策劃方案篇8

一、活動背景與目的：

20__學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的&39;風貌，強化校興我興，校榮我榮的主人翁意識，體現我們為母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。

二、活動主題：

慶東方十年校慶，展學子現今風采

三、活動流程：

（一）了解東方之十年歷程，激發學子之愛校熱情

1、活動背景及目的：

這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

2、活動人員：__英語（1）班全體同學

4、活動內容與方式：

活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員；走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。

5、活動人員安排:

①搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子制作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作！