512護士節策劃稿
方案提供了明確的工作目標及實現目標的最正確途徑,提高了工作效率和效益。接下來給大家分享512護士節策劃稿,希望對大家寫512護士節策劃稿有所幫助。
512護士節策劃稿篇1
活動主題:護士節
活動時間:5月12日_5月26日
活動地點:會議室
活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發向上,不斷進取的自信心。
活動前準備:
1.成立策劃小組:
2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題,并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
活動流程:
一、活動序幕:
1.主持人介紹國際護士節來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段:
(一)知識競賽:
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規則如下:
1、必答題規則及計分標準
(1)必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。
(3)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準
(1)搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規,取消該輪搶答資格,其他隊繼續搶答。
(3)獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。
(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。
評分標準:
1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。
2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。
3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
(三)操作比賽_穿針引線
每隊派出一名選手參加,另一名選手協助,穿6_17○針1線,一分鐘時間內完成,依次排名,1_6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果,總結分析活動中出現的問題。
512護士節策劃稿篇2
一、活動意義
紀念5·12__周年年,追悼亡魂,鼓勵生者。又值國際護士節,感恩所有護士為醫學神圣事業的無私奉獻。
二、主題
銘記5·12,感恩·護士節
三、時間地點
20__年5月12日中午11:30~12:30在籃球場
四、參加對象:
成都醫學院領導,老師,學生
五、主辦單位:
青年志愿者協會、護理學院學生會、護理教研室合辦
六、前期準備:
1、青協宣傳部負責展板,宣傳海報,橫幅,大幕布等。
2、在多功能廳借桌椅、音響設備,在當天早上布置會場。
3、學生會主席鄒瑩請領導。
4、寫請帖給各位領導和老師。
5、準備一些小禮品。
6、護理各隊出一定人數,著護士服,參加活動。
七、活動流程:
1、主持人講開場白,宣布開始。
2、院長講話。
3、主持人講南丁格爾事跡。
4、學生代表帶領大家宣讀南丁格爾誓言。
5、找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇。
6、預先找兩位同學進行錯誤的急救演示(如止痛、骨折、休克),再隨機抽選同學指出演示中的錯誤,最后請老師點評、糾正。對正確指出錯誤的同學給予小禮品獎勵。
7、主持人宣布活動結束,領導總結性發言。
八、后期工作
1、青協人員負責清理會場。
2、做出活動總結,總結成功經驗和不足之處。
512護士節策劃稿篇3
20__年5月12日是第106個國際護士節,為繼承南丁格爾的人道主義高尚品質,發揚護理事業光榮傳統,弘揚護理關懷和奉獻的核心價值觀,現就全市衛生計生系統開展20__年512國際護士節紀念活動有關事項通知如下:
一、活動主題
20__年512國際護士節主題為引領之聲實現可持續發展目標,旨在充分表達護理工作在全民健康體系中的重要作用,同時更好地發揮護士的力量,促進全民健康,突現護士珍愛生命、崇尚科學、樂于奉獻、救死扶傷的專業精神,優化護士社會形象,傳播醫療服務體系改革和發展正能量,實現醫療服務的持續發展目標。
二、活動內容
(一)開展評優選先活動。在縣區和單位范圍內認真開展最美護士、明星護士、優秀護理人員、優秀護理管理人員評選活動,在512期間進行表彰獎勵,充分肯定護理工作人員的辛勤勞動和積極貢獻,營造尊重護士、愛護護士的良好氛圍。
(二)開展天使風采集中宣傳活動。與轄區有關新聞媒體合作,以在開展全市醫療服務質量提升年活動和優質護理服務示范工程中涌現出的國家和省、市級先進集體和先進個人為重點,通過廣播、電視、報紙及簡報等形式,開展各種宣傳活動。突出宣傳我市護理事業發展取得的成就,宣傳各單位在加強護士隊伍建設和提高護理服務質量方面取得的成效;宣傳護理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的&39;重要作用;宣傳護理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業、無私奉獻的職業風范,大力傳遞社會正能量。
(三)開展各種形式的紀念活動。各縣區衛生計生局、各級醫療機構要在堅持隆重、節儉、注重實效的原則下,積極組織開展崗位練兵、技術比武、學術講座,舉辦演講比賽、護士禮儀表演、文藝匯演等紀念慶祝活動,積極為患者和群眾提供健康咨詢、衛生宣教、護理指導等,通過豐富的紀念活動提高社會對護理工作的重視和支持,增強紀念活動的意義。
(四)開展關懷慰問活動。要通過座談交流、上門看望等多種形式,對臨床一線護理人員及對護理事業做出突出貢獻的老一輩護理工作者,在護士節前進行慰問,體現黨委、政府和社會對護理工作者無微不至的關懷。
三、工作要求
(一)各縣區、單位要充分認識開展512國際護士節紀念活動的重要意義,高度重視,精心組織,加大宣傳力度,營造濃厚的活動氛圍。
(二)請各縣區、委屬各單位按照通知要求,及時制定本縣區、單位紀念活動方案,于20__年5月5日前報市衛生計生委醫政科,并做好各項活動的準備和實施工作。
(三)紀念活動結束后,請各縣區、委屬各單位將活動總結及有關影像資料于20__年5月20日前上報委醫政科。
512護士節策劃稿篇4
一、活動目的及意義:
在鮮花怒放的五月,我們又將迎來一個神圣的節日—5.12國際護士節。為了弘揚南丁格爾精神,紀念南丁格爾的.偉大事跡,增強同學們專業素養,展示良好的精神風貌,樹立。經討論,決定舉辦5.12活動。
二、活動的具體內容為六個階段,如下:
(1)宣傳階段:
宣傳時間:3月20(星期日)
宣傳內容:①貼出通知于宣傳板上(包括主持人篩選的信息)
②3月20日晚自習:第一節課,文娛部成員進行各班通知,責任到個人;第二節課,學生會召開各班文藝委員/班長會議,宣傳活動的具體內容與流程
(2)主持人報名與篩選的階段:
3月28日進行主持人報名(晚自習)
3月29日晚自習進行主持人的選拔
3月30日通知入選同學,隨后開始主持人的訓練
地點:292樓,學生會辦公室
(3)節目的報名和選拔階段(15~18個節目)
報名時間:20__年5月1日(星期日)晚自習
篩選時間:20__年5月3日(星期二)晚自習
內容:①09級學生會負責09級所有節目
地點:292樓校學生會辦公室
②10級學生會負責10級所有節目
地點:292樓,10級學生會辦公室
(節目的征集面對全校,,每個班級出一個節目,也可以跨班組織節目,節目種類不限)
(4)初次彩排階段
時間:20__年5月5日(星期四)下午活動課
內容:第一次彩排,將大體流程過一遍,其中可能再次刪除個別節目
地點:校禮堂
(5)二次彩排階段(前一天進行音樂的收集及光盤的刻錄)
時間:20__年5月9日下午活動課
內容:加音樂、節目服裝、主持人,彩排一次看整體效果可稍作調整
地點:校禮堂
(6)最后一次彩排
時間:20__年5月10下午活動課
內容:正式彩排,演出前的最后一次彩排
地點:校禮堂
三、活動的時間:
20__5月12日下午2點(暫定)
活動的地點:校田徑場(暫定)
活動參加人員:校領導,全體在校學生與老師
活動場地安排:①硬件設施(舞臺、音響、VCD、插排、話筒至少四支、播放器)
②人員安排:文娛部——后臺秩序
紀律部——觀看席秩序
生活部、勞衛部——場內衛生
體育部——設施擺放
禮儀部——舞臺上下周圍秩序
四、獎項設置:
獎項獎金
一等獎1名300
二等獎2名200
三等獎3名100
最佳形象獎1名100
最佳演繹獎1名100
最佳臺風獎1名100
五、20__年5.12護士節文藝匯演節目單
1、護理18班舞蹈《阿育王》
2、護理11班女聲獨唱《如果有來生》
3、護理14班小品《便衣護士》
4、護理12班現代舞《電話情緣》
5、護理18班古箏獨奏《高山流水》
6、護理14班小品《天下無賊》
7、醫士3班男聲獨唱《右手邊》
8、護理5班舞蹈《Oh》
9、護理12班舞臺劇《生命徜徉》
10、10醫士3班舞蹈《搞笑廣播體操》
11、10護理1班話劇《新包公辦案》
12、學生會舞蹈《街舞》
13、09藥學1班男女對唱《小酒窩》
14、09護理11班舞蹈《說出你的愿望吧》
15、體育舞蹈社團拉丁舞
512護士節策劃稿篇5
一、活動背景:
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾,帶領38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂,護理質量很差,傷病員死亡率高達50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件,并加強護理,增加營養。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著,成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展,因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。
“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動,目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、x藝術的一門學科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。
護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標:
1、了解護士節的來歷,學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作,懂得關心護士。
環境創設:在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一:了解護士節的來歷
1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節”,你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。
活動二:了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯想:
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三:邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四:觀看護士工作的一段錄象
1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
512護士節策劃稿篇6
為深入推廣優質護理服務工作,促進我校護理事業的可持續發展,增強核心競爭力,規范護士職業行為,展示護士風采,提升護士的職業形象和地位,提高護理質量,經院辦公會研究決定,在__年“5.12”國際護士節來臨之際,舉辦“護士職業禮儀風采大賽”。為確保活動順利進行并取得實效,特制定本活動方案。
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采大賽”,將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的.每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
三、參賽范圍
全校院各臨床科室。
四、參賽內容
1、護士職業禮儀展示
遵照《__年開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。
2、禮儀知識問答。
3、風采展示
選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括專科特色、人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
五、參賽規則
1、參賽方式:以科室為單位,小科室可聯合參賽,每個參賽隊隊員不少于x名,由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式:各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式,向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容:主題鮮明、有特色,思想性強,內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護理工作內涵。
4、比賽時間:禮儀風采展示在x分鐘內,禮儀知識問答在1分鐘內,總時間是x分鐘,超時酌情扣分。
5、評分標準:評委根據“__市__醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。
6、分值計算:評委當場打分,禮儀風采展示采用10分制評分,每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位,若出現同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求:比賽采取抽簽方式決定順序,不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點,延誤比賽的,視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
六、獎項設置
本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎。另設禮儀獎和風采獎。
512護士節策劃稿篇7
一、活動主題。
以“護士:變革的力量重要的健康資源”為主題。
二、活動內容。
1、召開紀念和慶祝國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”,開展“優秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創建優質護理服務示范工程”學術交流會”(由市護士學會承辦)和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫院各安排1-2個護理學術講座,講座內容不限,講課老師、地點各單位自定(座位不少于100人),有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科,以便統籌協調。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優質護理服務示范工程”活動,國際護士節期間各醫療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念和慶祝國際護士節活動。各單位可以結合實際,組織醫院護士以志愿者身份進入社區、護理院等基層單位,為社區居民提供慢性病護理和康復護理服務,以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動,在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立志愿服務意識,提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度,促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫專家進社區、農村義診活動”。與醫療衛生下鄉活動及“健康快車進農村活動”、“醫療專家進基層”相結合,定期派出護理、中醫專家下基層,幫扶對口基層衛生院、社區衛生服務站等機構,做好“傳、幫、帶”工作。
三、時間安排。
1、5月5日前,各單位按照標準和要求完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、5月8日前,市衛生工委、市衛生局完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優秀護理征文”的審核和評選工作。
3、5月10日前,各單位完成護理學術講座安排表及各醫療衛生單位護理人員統計表,送至市衛生局醫政科;需由市衛生局統籌安排的,將視實際情況組織安排。
4、紀念和慶祝國際護士節暨護理先進表彰大會擬于護士節前夕召開,具體另行通知。
四、活動要求。
1、提高認識,加強領導。各區衛生局、各醫療衛生機構要高度重視紀念和慶祝活動,按照統一要求,做好具體安排,采取有力措施,確保活動順利開展。為保證紀念和慶祝活動順利開展,市衛生局成立慶祝國際護士節活動領導小組,各單位也要成立相應組織,確保各項工作任務落實到位。
2、抓住契機,營造氛圍。各區衛生局、各醫療衛生機構要以此次活動為契機,按照《護士條例》和《護士守則》的規定,全面履行護士義務,切實加強臨床護理工作,落實基礎護理,改善臨床護理服務,提升患者的滿意度,促進我市護理事業持續健康發展。
3、“志愿護理服務”活動后,請各單位將活動總結及影像資料于5月30日前上報局醫政科。
4、精心組織,務求實效。各區衛生局、各醫療衛生機構要積極組織做好“優秀護士長”、“優秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統計、上報工作,并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。
512護士節策劃稿篇8
一、活動主題:
天使展翅愛滿人間
二、活動意義:
護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰線上的“白衣天使”以較強的&39;事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。
三、活動對象:
某學院化工與醫藥系全日制本科生
四、活動時間及地點:
報名時間:4月20日
截止日期:4月23日
知識競賽時間:4月25日,地點另行通知
五、活動形式與內容:
形式:閉卷考試
內容:包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。
六、活動流程:
活動準備階段:
1、準備考試試題并做成試卷;
2、由宣傳部制作海報宣傳,鼓勵大家積極參與;
3、系部同學到護理班發送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯系方式;
5、申請活動場地;
6、安排好監考及審批人員。
活動開展階段:參賽者進行筆試,筆試過程中由學生會成員監考,試卷統一批改。
活動后期階段:
1、在宣傳欄公布活動結果,并對獲獎的同學頒發榮譽證書,參賽同學加素質拓展分;
2、將試題答案發表到活動主要負責人的QQ日志上給參賽同學查看;
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。
七、活動規則:
與常規考試規則相同
八、活動分工
活動部:負責策劃、發放通知、監考、聯系場地
學習部:負責聯系老師出卷子及參加技能大賽的評委、監考
新聞部:拍照報道
宣傳部:編排海報做宣傳
九、獎項設置:
一等獎:二名
二等獎:四名
三等獎:六名
優秀獎:若干名
活動參與者可獲素質拓展分
獲獎同學將頒發部級榮譽證書
512護士節策劃稿篇9
一、活動的目的
為弘揚國際護理先驅南丁格爾救死扶傷,實行人道主義精神,進一步提高護理隊伍整體素質,提升護士業務技能,更好地落實以“病人為中心”的服務宗旨。
二、主辦單位
縣衛生局
三、參賽人員
縣醫院、中醫院、保健院從事護理工作人員。
四、參賽形式及辦法
參賽形式:縣直醫療單位每個單位為一個賽區。
參賽辦法:首先各賽區進行選拔賽,獲得前十名的選手參加決賽(縣醫院前15名)。參加決賽的.人員按照衛生局制定的比賽項目和評分標準由評委進行打分。
五、表彰
因各參賽單位人數不同,經局研究決定衛生局表彰各單位決出的第一名為一等獎,第二名為二等獎,第三名為三等獎,參加決賽的其它人員為紀念獎。(注:縣醫院決出第一名1人,第二名3人,第三名5人;中醫院決出第一名1人,第二名2人,第三名3人;保健院分別決出第一、二、三名各1人)。
六、比賽時間安排及地點
時間:縣醫院:20__年4月27日下午2:00地點縣醫院。
中醫院:20__年4月26日下午2:00地點中醫院。
保健院:20__年4月25日下午2:00地點保健院。
七、其它
1、未盡事宜,另行通知
2、本方案解釋權歸縣衛生局工會。
附:評委名單
縣衛生局
20__年4月1日