方案實施中需要及時調整和優化，根據實際情況和反饋進行不斷調整和改進，以提高方案的效率和質量。如何寫出優秀的五四青年節特色策劃方案？下面給大家分享一些五四青年節特色策劃方案，希望對大家有所幫助。

五四青年節特色策劃方案篇1

一、校園文化理念

在現有基礎上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個底蘊深厚、健康正統、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現以文化熏陶，以環境育人的基本宗旨。

二、校園文化建設范圍和內涵

1、校園環境建設

①營造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進一步綠化、美化。

②增添建筑標志。“科學館”、“教學大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并按照功能進行合理的布局調整，各教室按自然號依次排列，使各部分規整有序。在教學區醒目位置增設校訓等宣傳標語。

③對校園路燈進行更換，特別是在主干道和荷塘邊增添景觀路燈

④水陽江環型綠地，增添景觀石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設立現代雕塑一尊，主題為“奮進”;竹林設立景觀石一方，上刻“文同墨香”;生活區三角綠地設立景觀石一方，書寫“丹桂流金”四字;對荷塘四面欄桿進行更換美化，并在恰當醒目位置設立一米見方的黑色大理石兩方，上書“觀荷”、“聽雨”四字;在讀書長廊入口出，設一小牌匾，本色原木，上書“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設立石凳，四周一自然為本，可設立景觀石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽江邊種植觀賞桃花。

⑤建立孫埠中學校史陳列館，全面展示我校50多年來的辦學歷史，展示我校的辦學成果，明確未來的辦學方向。

⑥在餐廳門口設立教育警示牌，教育學生講究衛生，勤儉節約。

⑦增加校園體育文化設施。在操場四周墻壁上設置宣傳標語或壁畫;在高一教學大樓南空地增設體操場地。

⑧在校園內增設一些儒家經典語錄，向學生灌輸儒家思想。

⑨待條件成熟，拆掉現女生宿舍大院，興建校園文化廣場，中央設立廣場雕塑、噴泉，沿公路邊設立文化長廊，建綠化休閑帶。

⑩建設富有我校特色的教工小區生活文化。

2、校園活動的開展。

①開辟校園文化節。將每學年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術文化節。成立領導小組，協調各部門，集中開展多種形式的體育藝術活動。條件成熟可設立“體藝開放周”。

②由教導處或教科室牽頭，開展多種形式的教育教學活動，包括各類學習競賽，如，高一、高二年級語文知識競賽、作文競賽、英語口語競賽、數學競賽。高三年級理科綜合競賽和文科綜合競賽。

③政教處、團委和體藝組密切配合，開辟常規的“奮進杯”學生體育競技活動。如全校性的學生象棋比賽、高一年級乒乓球賽、拔河比賽，高二年級男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過活動，營造為學生營造一個積極健康的環境，豐富學生的文化生活，陶冶學生的情操。

④注重重大紀念日和傳統節日的活動開展和宣傳。

開展元旦“迎五四青年節“文藝匯演，各班組織班級迎新年活動。

三月五日，“學雷鋒”活動日，組織開展多種形式的校內外活動，將思想品德教育和素質教育有機結合起來，將校內活動和社會實踐活動有機結合起來。

加強對“三八婦女節”、“五一勞動節”、“五四青年節”、“教師節”、“國慶節”等節日的活動的開展。

注重對“清明節”、“端午節”、“中秋節”、“春節”等中國傳統節日的文化氛圍的營造。

發揮團委、學生會、文監隊、水陽江文學社、廣播站的生力軍作用，弘揚傳統文化，加強對學生的熏陶。

⑤發揮校園網站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開辟班級主頁和教師主頁。各部門要及時對網站內容進行更新。

⑥發揮圖書館的文化陣地作用。

⑦每學年由校教導處組織開展校園學生讀書活動。開辟校園讀書“三個一”活動，即：讀一部好書，各學科組向學生推薦一部好書，開辟“孫中教師講壇”，各學科組舉辦一次專題講座。

⑧舉辦校園感恩節。培養學生的感恩父母，感恩老師，感恩所有關心愛護你的人的良好的精神意識。開展感恩節“五個一”活動，即，開一次主題班會，出一期黑板報，唱一首感恩的歌，給自己最敬愛的人寫一封信，給自己最敬愛的人制作一張新年賀卡。

⑨成立孫埠中學田徑運動隊、籃球隊、軟式排球隊并有計劃有針對性地做好訓練，在市、區各類比賽中爭取優異的成績。

⑩待條件成熟成立學生樂隊，成立孫中師生合唱隊要求師生會長國歌、團歌、校歌。

3、班級文化建設

①教室文化建設。注意室內各種設施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現一種和諧美。建立“班級公約”，體現班級良好的管理理念;建立“學習園地”對學習進行引導;建立“法制安全園地”對學生進行法制安全教育。利用團支部開展團的生活，定期出版黑板報，體現積極向上的風貌。為了能及時了解學生的心理，促進交流和溝通，可設班主任信箱。可設立“實話實說”留言角——架起師生心靈的橋梁。

②觀念文化建設。轉變班級觀念——尋找每人亮點。班級文化建設要尋找每個學生精神的發光點，通過宣傳和教育，發展每個學生的特長和個性。使班級文化生活成為學生精神生活的“樂園”。

③活動文化建設。系列主題班會，在班會課上強調學生活動的自主性和創造性。在自我設計的活動中，學生能夠自由充分的發展他們的愛好、特長和各種能力開展豐富多彩的班級活動。滿足學生各種心理的需求。在活動中培養學生的興趣特長、良好個性、主動精神、交往能力，以便拓展學生心理發展的更廣闊天地。

4、寢室文化建設

①開辟寢室文化廊，宣傳寢室管理制度和生活常識，使學生能接受到良好的生活常規教育和常識教育。

②寢室文化建設要思想健康.衛生整潔.環境優美，有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛。

③地面掃凈，拖凈且無積水，垃圾倒凈，掃把、畚箕放整齊;門口附近走廊無垃圾;床單平整，床上無雜物，床頭不掛物品;被子朝向一致;門窗玻璃明亮，窗框，窗臺、門框及門上氣窗干凈;衣服掛放整齊美觀;鞋放置成一直線，鞋跟朝外，鞋子上無襪子等雜物;不破壞寢室物品，不在門窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品學習物品放置整齊，美觀，無積灰;衛生間內空氣清新，無臭味;地上無積水;宿舍內空氣清新，無異味;墻上張貼一些健康的字畫，張貼畫應符合學生的身份和欣賞水平，具有美觀優雅的效果。保持宿舍墻面清潔。

三、建立常規的校園文化建設、管理、監督、評價機構

為了保證我校校園文化建設能按照規劃切實可行地落到實處，我校必須加大機構建設力度，成立由校長親自抓，副校長協調各部門密切配合到位并分工負責到位的管理機制，確保我校校園文化建設能按計劃落到實處。

建立校園文化建設常設工作小組。

建立校園文化日常管理工作隊伍。

建立校園文化建設和活動開展常規工作監督小組。

建立完整的校園文化建設評價方案。

五四青年節特色策劃方案篇2

今年是中國共青團成立__周年、五四愛國主義青年運動__周年，為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發有為的精神風貌，鼓勵我校青年積極進取。根據學院要求，決定開展系列紀念活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：

傳承五四精神，展示青春風采，實現科學發展。

二、活動時間：

4月——5月

三、活動安排：

舉辦以“永恒五四，青春中國”為主題的詩歌散文征文大賽，激發青年學生的創新活力和創作熱情，弘揚愛國主義精神。

1、征文時間：4月13日至4月30日

2、征文要求：

(1)、思想健康，切合主題

(2)、詩歌、散文

(3)、規定時段內每班推薦5篇上交至校團委。

(4)、字跡工整，書面整潔。

3、獎勵設置：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

4、舉辦“回顧五四運動，激發愛國情懷”主題板報比賽。

①參賽要求：

(1)、主題鮮明、內容健康、豐富。

(2)、設計新穎、整體布局合理。

(3)、字跡清晰、書寫工整。

②參賽地點：各班教室墻報。

③評比時間：4月30日

④獎勵設置：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

5、各團支部要開展一次紀念五四運動__周年主題團日活動，讓廣大團員青年度過一個青春健康，積極向上的.節日。

6、發展一批優秀青年加入共青團組織。

四、活動要求

1、明確目標，精心組織。各級團組織要集中力量和資源，以五四運動__周年為契機，引導團員青年傳承五四精神，全面了解新中國成立71年來發展所取得的輝煌成就，增強青年學生勇挑改革發展重擔、開創祖國未來的責任感和使命感。

2、著眼基層，貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動，使廣大團員青年成為活動的直接參與者。活動要導向明確、積極向上、富有新意，體現學生特點，貼近學生實際。

3、形成氣氛，認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍，增強系列活動的影響力。活動結束后，各團支部要及時向校團委提交活動總結。

五四青年節特色策劃方案篇3

一、活動意義

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

二、活動主題：講道德樹新風，青春志中國夢

三、指導思想

結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容

1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

時間：x年5月上旬

活動內容：

各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽

時間：x年5月上旬

活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

比賽規定：場地設發改小區籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

3、“心系國防”青年教育活動

時間：x年5月6日

活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

五四青年節特色策劃方案篇4

今年是“五·四”運動__周年，為慶祝“五·四”青年節，活躍局機關青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，鍛煉身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，局青工委擬于4月20日開展“五·四”青年節登山比賽活動。現將活動方案擬定如下：

一、活動主題：

傳遞青春正能量，勇托明珠復興夢

二、活動目的：

活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，保護環境，低碳生活。

三、活動安排

（一）活動時間：4月20日（星期六）上午

（二）活動地點：__縣東山

（三）參加人員：局機關40歲以下干部職工全部參加；40歲以上人員自愿參加，愿意參加者請于4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。

（四）活動內容：從東山腳下出發，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮后，集體合影，然后自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。

四、有關說明

1、參加活動人員請于4月20日早上7：50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。

2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3-4級。請大家根據天氣適當著裝。

3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。

五四青年節特色策劃方案篇5

一、活動主題

展示新時代青年風采，引領當代青年繼續傳承弘揚五四精神，以青春的名義積極行動起來，與青春同行。

二、活動目的

青春無問西東，奮斗自成芳華。以五四青年節為契機，發揚藝術之光，提倡獨具匠心，讓青春煥發絢麗光彩。

三、組織機構

共青團__鎮委員會

四、參加對象

__鎮全體居民

五、活動時間

__年__月__日

六、活動內容

(一)我的初心故事。以“永遠跟x走青春促跨越”為題，征集各級x員在疫情防控期間重點領域發揮重要作用并作出較大貢獻的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業、樂于奉獻、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業績的好典型、好榜樣。

(二)我的紅色日記。用發展的眼光去看中國的進步，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。征集社會各領域青年歌頌x、歌頌祖國的詩歌、散文等文學作品。

(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現青春風采”為主題，發現青春之美，發現生命之美，發現我們身邊的美，向社會各界征集青年攝影作品，可以反映工作現狀，反映對生活的真實訴說，反映對自然風光的無限眷念等內容。

(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會各界青年觀看《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個人奮斗和國家發展相互交織，共同抒寫愛x、愛國、愛青春的禮贊。

(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會各界青年征集青春微感言，可以是對青春的總結，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內容，聆聽青年人的心聲。

(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題，向社會各界征集個人青春感悟，以我對當下青年訴說的方式，表達來自上一代“青年”的青春寄語，為當下青年人答疑解惑。

七、活動流程

(一)作品征集

3月16日—4月15日，在全鎮范圍內征集作品，鼓勵全鎮居民將個人作品署名后統一發送到__。

(二)評選階段

4月16日—4月26日，邀請相關領域專家學者與__鎮主要領導組成評審團，對征集的作品進行評選;

(三)展覽階段

4月27日—5月4日，對征集和評選出的優秀作品在__鎮__平臺統一展覽，為評選出的優秀作品及其獲獎人員頒發榮譽證書。

八、獎項設置

本次參賽作品設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎1名、創意獎1名，并對獲獎人員頒發榮譽證書予以獎勵。

九、作品要求

(一)內容：必須以宣揚五四精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特;

(二)形式：所有作品均以電子版形式發送至聯系人__;

(三)規格：所有作品需標明作品寓意、作者姓名和聯系方式等。

五四青年節特色策劃方案篇6

今年是五四運動_x周年，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的_大精神，“五四”期間，在全社區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下：

一、指導思想

弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。

二、活動內容

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。至此，安化社區紀念五四運動90周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

五四青年節特色策劃方案篇7

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

弘揚五四精神，展現青春風采!

三、活動時間

20__年4月下旬一20__年5月

四、活動內容

1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動__周年團員集體簽名儀式

3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

5、班級黑板報、學生手抄報比賽

6、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作

2、4月25-29日對納新團員進行培訓

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員表彰獎勵大會

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動__周年團員集體簽名儀式

8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結

六、要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題

五四青年節特色策劃方案篇8

一、指導思想

為紀念建團101周年、五四運動__周年，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的&39;生活方式，結合__小學團支部工作實際，定于5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

薪火相傳，永葆青春

三、活動時間

4—5月

四、活動內容

(一)青春的接力(4月15日)

組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發展他們的優秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。

(二)青春的風采(4月29日)

組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術館，進行陶藝制作，體驗中國傳統文化，陶冶藝術情操，豐富精神文化生活。

(三)青春的承諾(4月29日)

開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。

(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

走訪退休教師，送上關懷與祝福，為他們在教育事業上做出的貢獻表示感謝。

五四青年節特色策劃方案篇9

一、目的

弘揚共青團的優良傳統，展示青年人的活力,激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節主題。根據成都市創建“世界現代田園城市”奮斗目標及彭州市“4211”戰略目標，為進一步擴大新興鎮海窩子古鎮影響力，聚ji古鎮人氣，帶動全鎮老百姓增收致富，打造出海窩子古鎮特有品牌，把海窩子建設成為古蜀文化濃厚、宜居宜游、城鄉和諧的“田園生態養生”古鎮。

二、時間

4月20日上午9：30至17：00

4月29日、30日上午9：30至17：00

三、地點

__村、___子古街

四、參加人員

新興鎮青年志愿服務隊(30人)

五、活動內容

(一)開展“新家園新生活新風尚”三新活動。組織我鎮扶殘助殘志愿者服務隊于4月20日到陽平村幫助生活不能自理的殘疾人打掃房間、洗衣服等。

(二)新興鎮將于4月29日、30日舉行海窩子古鎮開街暨舉辦山地雞節、冷水魚節、白櫻桃節、金釵花節四個節的啟動儀式。相關邀請單位有：

1、新聞媒體。

2、對口援建單位：福建石獅市市委、市政府領導，靈秀鎮鎮黨委、政府領導。

3、成都市對口單位及領導：成都市副市長趙小維、成都市質監局、成都市工商局、成都市婦聯、成華區、成都市高新區管委會相關領導。

4、知名人士：10名成都市杰出貢獻獎獲得者、成都市人大代表。

5、彭州市四大班子領導及相關部門領導。

6、新興鎮駐鎮單位負責人。

7、新興鎮企業相關人員。

8、___市各鎮。

另外，我鎮還準備了豐富多彩的文娛活動。我鎮團委將全力配合黨委政府做好服務工作，加大宣傳力度，促進___子經濟快速發展，帶動新興鎮旅游上一個新臺階。

五四青年節特色策劃方案篇10

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立--周年，弘揚五四精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現青春活力活動。

二、活動主題

本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;

規則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)

2.規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

五四青年節特色策劃方案篇11

活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州

活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。

活動主辦方：__團區委、__青年中心、志愿者豐澤服務隊

活動協辦方：泉州__、泉州__學院

活動時間：__年4月23日16:00—__:00

活動地點：云谷社區三樓多功能廳

活動主持人：__20__、__20__

活動內容：

1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

2、健美操

3、游戲：腦筋急轉彎

4、男聲獨唱《紅日》

5、獨舞《印度姑娘》

6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

7、男聲獨唱《高手》

8、小品《搞好英語》

9、男聲獨唱《月曲》

10、男女合唱《讓我愛你》

11、獨舞《天堂家園》

12、交際舞

13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品

活動注意事項：

1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物

2、參加人員請準時準點參與

3、參與表演節目和工作人員請提前到達

4、所有人員請遵守活動現場秩序

5、請愛護現場公共設施

五四青年節特色策劃方案篇12

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立73周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。

二、活動主題

本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女)；

方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；

規則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)

2.規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

五四青年節特色策劃方案篇13

活動目的：

為了慶祝“五.四”青年節x周年，繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。

活動時間：

5月4日

活動地點：

學校食堂二樓

具體過程：

5.4前夕氛圍營造：

1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌;

2、宣傳展板的制作。

5.4活動準備：

1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;

2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;

3、選舉確定優秀團員的名單。

4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;

5、黨旗、團旗的準備;

6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

5.4青年節團日活動議程：

一、唱團歌。

二、請華巖小學黨

支部解興莉書記致辭。

三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進團員。

1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;

2、由朱興偉校長頒獎;

節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;

2、幫輔教師贈送禮物;

節目2：學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機采訪、合影留戀;

4、請家長代表發言。

六、學習型團支部啟動儀式。

1、宣讀倡議書;

2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;

節目3：團員節目——音樂劇

節目4：黨員節目——詩朗誦

八、華巖小學團支部書籍張莉總結。

具體籌備安排：

參與人員：

組長：

副組長：

成員：

五四青年節特色策劃方案篇14

一、指導思想：

以紀念五四運動____周年、建國____周年、改革開放____周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。

二、主題：青春和諧

三、時間：20_-5-4~20_-5-8

四、活動組織領導：

組長：俞進波

副組長：徐應平石尚宏

成員：王興田胡術俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任

五、活動計劃：

(一)、五四文藝聯歡會

1、報名時間：各班在20____年4月27日(周一)前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現形式，報節目時需注明班級、節目形式、節目名稱、表演者。

2、演出時間：20____年5月4日下午2點。

3、演出地點：古碑鎮中心學校校本部。

4、演出順序：以節目單為序。

5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分，根據分數評出單項獎。

6、評分細則：見評分表

7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節目的最終得分。

8、獎項設置：單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

9、工作人員安排：

評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云、

統分：袁文坤、丁顯富權良勝

會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林

維持秩序：政教處、各班班主任

音響：金述義、付剛、程東勝袁文菊

主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君

跑分：胡睿生

10、此活動由桂尚平老師負總責。

(二)學生書畫作品展

1、作品內容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術形式為主。

2、負責人：許靜、楊興、各班班主任

4、交稿時間：20__年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處

5、刊頭設計：楊興、付瑜

6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝

7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優勝獎。

8、評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、

付瑜、許靜、楊興、喻正林、

9此活動由許靜靜老師負總責。

(三)五四專刊

1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉、學校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實、感人，以學生作品為主

2、稿件征集：張啟舜

3、謄寫：付瑜權良勝汪顯同葉宏張邦健

4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林

5、次活動由張啟舜老師負總責。

(四)籃球比賽

1、參賽范圍：八、九年級以班為單位

2、比賽時間：20_-5-4~~20_-5-8

3、比賽組織：陳浩

4、裁判員：陳浩付昊汪林

5、獎項設置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎

6、具體事宜見比賽規程。

7、此活動由陳浩老師負總責。

(五)、團員赴敬老院慰問活動

1、活動地點：古碑鎮敬老院

2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。

3、活動內容：為敬老院打掃衛生、為敬老院老人慰問演出。

4、活動時間：20__年5月3日下午2點

5、此活動由喻正林老師負總責。

(六)、新團員入團宣誓活動

1、推優入團：團委會在七八年級中發展一批新團員。

2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。

3、此活動由喻正林老師負總責。

六、以上活動獎在中考總結會上一并頒發。