方案的意義在于為了解決特定的問題，要確保方案的邏輯、語言、數據等方面都準確無誤。策劃方案的制定步驟怎樣寫才正確？接下來給大家整理策劃方案的制定步驟，希望對大家有所幫助。

策劃方案的制定步驟篇1

在教育教學改革實踐中，我們不僅應重視轉變差生的理論方法的探索與研究，還應充分認識“優生”的“優”與“缺”。所以根據本校學生實際情況特制定培優補差方案，雙管齊下，共同提高教學質量，打造質量名校。

一、針對特點 對癥下藥

每一個學生都有自己的特點，因為學生在成長的過程中，由于種種原因及各種因素的影響，造成學生在學習成長的過程中形成了不同的個體發展，形成了不同的發展結果。作為教育工作者，正確地認識到學生的個別差異，并去正確對待，促進學生的全面發展，是教學工作的一個重要環節，對此，我校要求工作在教育一線的教師，首先要經過認真的分析和全面的考慮，結合自己學生的特點情況，確定如何在課堂進行培優補差的辦法。

二、分析差異 找到根源

我們的學生，有的是隨父母進城務工的，有的是留守兒童，有的是外地到本縣做生意的，大部分來自于城鄉結合部，學生父母的文化水平都比較低，社會認識水平都有很大的局限性。對于學生學習這一塊來說，只注意到學校教育，沒有考慮到家庭教育對此的影響，所以學生的學習情況如何，在這一個方面家長的重視力度不夠。學生的學習成績如何，基本上都是任其發展，好就好，差就差，這在一定程度上就是大多數學生家長的想法。

三、思想重視 方法得當

無論是對于教師，還是對于我們的學生，都要從思想觀念上先引起重視。教師方面，要充分認識到學生個體來說，由于種種原因，學生在成長過程中，會有不同的差異和發展水平，學生的個體差異是一個客觀存在的現象。在了解的基礎上，如何能夠充分把握學生的特征，讓學生克服心理問題,產生學習上的動力,產生學習的興趣,這才是最主要的`。

作為學生這一塊來說，成績好的優秀學生，應該在原有的基礎上更進一步，努力刻苦學習，力爭學習上有更好的發展結果。我們要給他們樹立團隊意識、互助合作意識、競爭意識。

學習成績不好的學生，要有勇于學習，克服學習困難，充分認識到學習對自己今后的作用，爭取學習上能夠進步一點。哪怕是一天一小點的進步，也是可以的。決對不能放松自己，讓自己過一天是一天。只有在思想觀念上有了明顯的進步和提高，有了一定的上進心和積極的學習態度，才會對未來充滿信心，才會產生內在的動力，這樣才會有進步的可能。所以我們要信任他們，尊重他們，不能諷刺、挖苦、體罰他們，要平等相待，更要尊重他們的人格、自尊心、興趣，更多的肯定他們，給予他們鼓勵。多讓他們參與集體活動，給他們施展才華的機會，讓他們充分體會到自己的價值，以及在班級中的地位。讓他們認識到，天生我材必有用，從而樹立自信心。

四、彰顯資源 凸顯合作

由于學生發展水平不一，各個班級和各個學科之間都有學習優秀的學生，也有學習成績不好的人員。結合班級學生的性格特點，在班級中采取分組合作學習小組的辦法。每一個學習小組中用一個學習成績優秀的學生做組長，以組長為中心，來帶動本學習小組的成員，共同學習，共同進步，促進學習成績較差的學生盡快跟上來。學校要定期檢查各班小組合作的情況。

五、個別輔導 張揚個性

采取個別輔導，主要是采取“一幫一”和“針對輔導”兩種形式。由于學生個別差異，和班級學生過多而照顧不全的特點，把班級學生組織起來，采取“一幫一”的活動方法。讓班級中每一名學習成績相對較好的學生與一名不好的互相結合，組成一個學習上的學習幫手，結成學習對子。并與班級中的其它學習小組進行比賽。作為教師，要定期指導、詢問，并給予一定的學習幫助。對于學習成績特別嚴重不好的，要作為重點對象來進行個別的輔導，盡其所有的來幫助他們，讓他們能夠有所進步。而對于成績不錯的學生，在原有的基礎上，讓其能夠更進一步，給他們多找一些有拔高能力的問題，或推薦幾本好書讀讀，讓他們能夠優中更優。

六、措施得當 提升效果

采取激勵機制和措施要與班主任相結合，根據學生的發展情況，學校在期中、期末考試或小型活動的評獎中除了以往的進步生，還會設立特殊貢獻學生獎，最佳合作伙伴獎，以提高學生學習的積極性，從而達到培優補差的作用與效果。

七、扎實備課 因材施教

在上課前，我們作為教師，心中都已經非常清楚課堂上，我們要做什么，如何去做，而我們的學生并不知道。所以我們在上課之前，就要認真地去備課，以便在上課時，做到針對不同的學生，都能夠因材施教，做到真正的培優補差。對優等生，多提問一些有針對性、啟發性的問題；對潛能生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。課堂上多提問多鼓勵他們（可以是語言鼓勵、也可以是一個眼神或一個動作），幫助他們彌補知識上的缺陷，發展他們的智力，增強他們的自信心，使他們體驗到自己是一個有價值的人。把自己放在與學習程度較差的學生身上，讓自己與他們多交流。只有這樣，我們才能在課堂上把握學生的特點，讓學習成績不好的學生去學會、聽懂。

八、家校配合 養成習慣

在布置家庭作業時，教師要做好分層，要求家長在家里進行協助輔導，并督促他們按時，認真地完成作業。使其不斷的養成良好的學習習慣。老師定期進行家訪，掌握他們在家的學習情況和作業情況。使他們時刻提高警惕，端正學習態度。

總之，對于學生的培優補差工作，是一個長期艱巨的過程，它要各位教師共同努力，并且教師要真正實施，能夠持之以衡的堅持下去。進一步使培優補差工作做的更完善，爭取使每個學生都學有所得

策劃方案的制定步驟篇2

一、促銷活動時間：

8月1號—10號，地點：x市場2排15—16號。

二、促銷活動標語()：

迎金色奧運，宜華傾情大酬賓。

三、活動銷售目標：

20單，約15萬元以上。

四、促銷策劃核心：

通過奧運會開張這一人人振奮的背景，在人員引導、店面重新布局、特價、導購員正確導購等一系列活動的配合下，激起潛在客戶購買欲望，達到實現銷售的目的。

五、活動的安排

1、懸掛彩幅3——5條，在康居市場辦公樓的墻上，依次再在通向門面的路上懸掛。"宜華木地板實木地板專家"、"宜華地板唯一上市的實木地板廠家"、"質量通天下，宜華地板中國地板唯一出口免檢的企業"。

2、人員散發宣傳頁，讓業務人員四人在康居木地板市場流動，見客戶摸樣的人就發宣傳品，聲稱到店詢問價格的買不買都有獎品(屆時可發一個打火機之類的小禮品)、特價活動大酬賓等等。并讓客戶記住是自己介紹到店的，交易的該筆業務給予此業務人員提成。

3、店面活動：

a.特價酬賓兩款88元、99元(可選庫存大的兩款)。

b.凡是購買超過60平米以上的，贈送100元的來回出租車費用。

c.交全款的，一律打8折優惠(除特價貨物)。

d.總經理簽單優惠一天再返利5%的現金。

以上文字寫在臨門右手的pop招貼板上，供到店顧客觀看。

4、展板宣示。展板規格x800(㎜)，一塊放在東門左側(右邊是pop畫)，內容是宜華公司簡介，有文字、宜華城鳥瞰圖、領導人參觀圖。一塊放在西門右側，內容是宜華公司成長足跡，用列舉方式說明其取得的巨大進步。

5、導購員可以增加兩名，最好統一服裝、加戴胸牌。店內放音響，可以是宜華產品的介紹，可以是輕音樂。導購員記下潛在客戶的信息。

六，注意事項：

此項促銷活動的所圍繞的核心是讓更多的潛在客戶到店面選擇、詢問，進而通過導購員鎖定客戶。應此，條幅也好、店面內的招貼、展板也好主要起到的是吸引"注意到"和"來看"的目的，起到的是延長客戶的注意力盡可能多的投放時間在我們的產品上，起到的是輔助作用，業務人員的邀請"到店看看"與"許諾有贈"則起到是否購買的前提作用。最后是導購員的介紹，將實惠的"實處"講出來，這是直接決定購買的關鍵。

策劃方案的制定步驟篇3

為了慶祝每年的中國傳統節日-中秋節，富裕在廣東__員工的假日生活中，公司的一般辦公室決定舉辦一個中秋節，稱為“月亮月亮”，美味的__“，以及具體的事項如下;

1.派對時間：9月29日7:00，__（星期六）。

2.派對地點：起居區的籃球場。

3，派對計劃人員：偉大的披痕。

4.參與者：a）訪客觀眾：朱楚，陳紫液，領導和所有__員工各級。

b）主持人：要確定。

c）執行人員：所有研討會選擇代表和登記表演者。

5，晚上流程：a）朱總是說話。

b）顯示表演（見：__年廣東__中秋節

程序列表）。

c）獎項。

d）陳總摘要。

6.負責人分割（見：__年廣東__中秋節負責總結）。

7，資金報銷（見：__年廣東__中秋節活動表）。

8，經驗積累（見：__年廣東__中秋節滿意度反饋表）。

以上是本派對的活動計劃的全部內容，讓我們所有的籌備工作人員立即行動，并共同努力舉行幸福和回憶！

策劃方案的制定步驟篇4

活動概況

20__年中秋晚會新生校園活動，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線，不同校區聯誼為紐帶，花費少，但為了配合效果，對夜景燈光設備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，原因是因為高校寢室基本都可以上網報名，減少活動執行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。

本方案，除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉會等社團的聯誼活動。

活動背景

20__年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。

活動目的

本活動特別適合剛入學的新生的破冰，打破大學教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會很多。

活動時間

1、20__年9月22日之前，網上報名聯絡

2、20__年9月22日，或20__年9月23日晚上，現場活動

活動地點

學校周邊，有草坪或山坡的地方。學校內的草坪，容許進入，也可以

面向對象

所有在校生都適用

活動主辦方，協辦方

院校學生會（或老鄉會，或興趣小組，社團組織均可）

活動贊助

對晚會需要的設備的支持

活動準備

前期準備

1、宣傳某某時候有什么活動，通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請。

2、速印黑白單張宣傳該活動，或印制提示卡，活動參加邀請卡等

3、開通網上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名。（無上網條件的，手工登記）

4、活動設備贊助聯系

物資準備

1、月餅（可小可大，盡量保證人手一份）

2、水果

3、紅酒（或汽水、飲料等等）

4、杯子（每個人自己帶，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1、通過班干部、學生會、輔導員等傳達

2、通過發傳單（邀請卡）

3、通過張貼傳單

活動流程

1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理（必要時彩排一下游戲）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）

2、設備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花

3、做好老師、輔導員的邀請，確認好時間，鮮花

4、活動現場秩序的維護人員確定

5、活動完后現場清潔工作的人員確定

6、活動現場的節目單的準備

7、團隊游戲往往帶來的效果不錯，有關團隊游戲，請看活動互聯上的活動學院的相關文章。

活動實施步驟及分工

（略）

活動當天人員安排

現場工作人員8-15人（略）

活動經費預算

1、月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計算

2、宣傳單張（活動邀請卡等），按每張0.1-0.2元計算

3、設備租用（按實際計算，做好是有贊助的），實在沒有贊助的，就用手電筒了。

4、鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。

策劃方案的制定步驟篇5

一、活動主題

秋節燃情

花好、月圓、人長壽——禮品展賣！

自x月x日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的情誼！

二、促銷活動

活動一、海底撈月大行動

活動時間：x月x日至x月x日

活動辦法：x月x日—x日，凡在當日一般商品單張收銀單滿__元以上、特殊商品單張收銀單滿__元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。

摸獎設置：設置一個透明玻璃摸獎箱，箱內裝的__個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿__元，均可按摸球規則摸一次（每人僅可摸一次），獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定，每個球x元，抓多少，送多少。

獎券發放：每組設置x人，一人登記發票，確認抓球次數；一人組織活動的開展；一人發獎券。

預計獎金：預計x日銷售x萬元，每筆__元，最多有__人摸獎。按每人平均__元計算，合計約x萬元（實際約為一半，費用約為實際銷售的x%）。

要求：

1、質管部作好促銷活動的'店內廣播。

2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備，以及對摸球工作人員的培訓。

3、保衛部負責活動現場的秩序維護。

4、業務部負責購物券的準備。

5、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解

活動二、購物抽獎送月餅

1、凡在20x年x月x日—x月x日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿__元、特殊商品單張收銀單滿__元即可參加抽獎一次。

2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。

3、抽獎方式在一抽獎箱放置__乒乓球，其中獎球為x個（一等獎x個，二等獎x個，三等獎x個），空球為__個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢）。

4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：

一等獎：獎價值__元的月餅購物券一張

二等獎：獎價值x元的月餅購物券一張

三等獎：獎價值x元的月餅購物券一張

5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現金。

費用預算：

預計三日銷售__萬元，每筆__元，最多有__人次摸獎，設若一、二、三等獎命中率分別為x%、x%、x%，相應獎金為__元、__元、__元，共計x萬元，占銷售額的x%。

策劃方案的制定步驟篇6

一、中秋活動主題：__公司---舉杯邀明月與你共創美好明天

二、舉辦中秋晚會主要目地：

1、實現管理層與員工的互動，讓公司企業各各崗位工作人員有更好的交流

2.通過中秋晚會活動讓員工發現自己的優點，讓員工更加的有自信

三、活動時間：__年9月25日晚

四、活動地點

五、活動流程

19:00:開場秀

19：20：領導致辭

說明：此項活動旨在讓__公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

20：15節目開始

20：15節目1：相親相愛一家人

20：30節目2：邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

20：40：游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

20：50：抽獎與禮品的頒發

21:00企業公司領導發總結詞

六、活動后宣傳

1、活動執行后跟蹤報道，有效運用《__企業公司》主頁的優勢。

2活動后公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁

七：中秋晚會布置

1、在設計跟布置上，整體的風格要跟中秋有關，在簽到桌或者在留景區擺放跟嫦娥有關的，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

2、舞臺中擺放與月亮有關的物品，在兩則也可以擺放秋天常開的菊花，讓整場布置秋意更濃。

策劃方案的制定步驟篇7

活動過程：

1.導入：出示嫦娥范畫，提問這是什么節日。【中秋節】

2.提問每年的哪一天是中秋節【農歷八月十五】，這一天為什么叫中秋節【因月亮圓滿，象征團圓，所以叫做中秋節】教師解釋

3.提問中秋節有哪些習俗【例如：吃月餅，賞桂花，舞火龍，吃團圓飯，賞月等】提問你打算和爸爸媽媽過一個怎樣的中秋節呢。

4.為了感受節日氣氛，今天老師就交大家做月餅。

5.介紹做月餅所需的'原料及制作方法，烤制時間。1，原料：糖漿（275克），油（125克），起子（20克），小蘇打（20克），面粉（470克），面團（52克），陷（42克）。注:起子，小蘇打用少量水沖開2，制作方法：第一步，先將事先稱好的糖漿，油，起子，蘇打倒在一起攪拌均勻然后倒入面粉中，再將面粉揉成光滑的面團。第二部，將大面團分成52克小面團，并揉球。第三部，將陷分成42克的，并揉成圓球。第四部，將面球壓成面片，不要太薄，也不要太厚，將陷像包湯圓一樣包在里面。第五部，將模具里面撒一些面粉然后將包好的面團放在里面壓

型。3,烤制時間，20分鐘，15分鐘上下管加熱，并刷雞蛋，5分鐘上管加熱，等待兩分鐘左右出爐。

6.看傳說。

7.猜燈謎。

8.做月餅盒。

【策劃中秋節活動的方案】相關文章：

策劃方案的制定步驟篇8

一、活動目的：

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的.風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。引導學生要珍惜今天幸福生活。

二、活動主題：

月明明，餅圓圓，中秋節快樂

三、活動過程：

介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月；中秋傳說之二――吳剛折桂；中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節的習俗；中秋節的祝福語；有關中秋節的古詩。

四、活動時間：

20__年9月20日

五、活動內容：（出示課件）

一、引入：

師：中秋節與月夕、追月節、玩月節、拜月節、女兒節、因中秋節的主要活動都是圍繞“月”春節并稱為中國漢族的四大傳統節日。

中秋節，亦稱團圓節清明節端午節進行的，所以又俗稱月節。

二、活動：

1。介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月；

2。中秋傳說之二――吳剛折桂；

3。中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。

4。中秋節的習俗：吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。

5。中秋節的祝福語：

①明月清風，風送祝福；把酒對月，月表人圓；皓月當空，空氣傳情；道是有緣，緣自月圓！

②年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業順家興！

③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團圓，但愿人長久，千里共嬋娟。中秋節快樂！

6。有關中秋節的古詩：

①靜夜思李白

②《水調歌頭》（宋）

③蘇軾十五夜望月王建

④《中秋》（唐）李樸

⑤望月懷遠張九齡

⑥嫦娥李商隱

⑦古朗月行（唐）李白

⑧李白《月下獨酌》…

六、活動結束語：

同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，了解中華民族的傳統節日，傳承我們歷史悠久的文化，挺起我們民族的脊梁，走在時代的最前沿。

策劃方案的制定步驟篇9

活動時間

20__年9月21日-9月26日

活動主題

喜慶購物百萬讓利

活動內容

一.花好月圓時——進門送錢

進門就送禮金券10元（全場流通）

二.七夕鵲橋

憑參加“十月婚典”的有效證件，購穿戴類商品享受7.7折

三.媚力姻緣

鉆石婚（60年）金婚（50年）紅寶石婚（40年）珍珠婚（30年）瓷婚（20年）的夫婦持有效證件購服裝、鞋帽類商品5--9折

四.感謝婚姻

凡__年8月1日后領取結婚證的`夫婦購穿戴類商品享受8折起

五.佳人漢商行

9月26日上午聚焦漢商廣場百對新人閃亮登場

過同心門、走同心橋、飲同心酒

管樂齊吹奏，新人聯歡會，大型動態秀

六.燦爛低價情

1.煽情篇：中秋月餅、紅榜產品熱賣中；男式西褲全場現價再9折

2.縱情篇：全場品牌皮鞋5折

3.撩情篇：全場小家電8折起，滿50元可參加摸獎30--300元

策劃方案的制定步驟篇10

一、活動主題

“錦龍舞春章，行送吉祥”

二、活動時間

活動開展期：20__年12月1日—20__年3月31日

活動考核期：20__年1月1日—20__年3月31日

三、活動目的

旺季營銷期間全行以“吸收存款、拓展中收、發展客戶”為主要目標，積極走進居民社區、商業社區和網絡社區，開展系列社區金融活動，重點突破收入分配市場、縣域市場、批發市場、教育市場等，加大考核激勵力度，開展全方位和多層次的營銷宣傳活動，打好“旺季開門之戰、同業之戰”，為全年個人業務發展奠定基礎。

四、活動目標

20__年一季度全行本外幣個人存款時點新增6億元；平均余額新增4億元。

個人中間業務收入新增900萬元。

客戶新增4000戶（統一折算成AUM5萬元（含）—20萬元客戶）。

收費借記卡發卡新增2萬張。

信用卡新增客戶3900戶，分期交易額1000萬元，有效商戶新增30戶。

電子銀行交易量比提升7個百分點，達到46%以上；自助設備交易量比達到50%以上。

個人電子銀行客戶新增40000戶；個人產品覆蓋度提升0.02。

五、考核評比

為評價各網點20__年一季度個人業務經營成果，促進全行個人銀行業務進一步發展，活動將設置綜合貢獻獎和單項獎，分別對表現突出的網點和個人進行表彰獎勵。

（一）“綜合貢獻獎”

1.指標設置內容及權重

2.有關指標說明。

（1）個人存款新增考核指標

個人存款平均余額新增：20__年一季度末存款日均余額減20__年初存款考核余額，其中20__年初存款考核余額=∑20__年年末后5天存款時點余額/5。

（2）個人客戶新增考核指標：考核內容為一季度

AUM5—20萬為1個標準客戶，20—50萬、50—300萬、300—1000萬、1000萬以上客戶新增分別按3、10、40、200折算。

（3）電子銀行業務考核指標：

電子銀行客戶新增包括個人網上銀行、手機銀行、電話銀行、短信、短信轉賬匯款。全行新增客戶總量目標4萬戶，其中：網上銀行和手機銀行客戶各新增7500戶和7000戶以上，其余客戶發展不限。新增短信轉賬匯款客戶，如客戶發生賬務類交易，則每戶按10戶計算；只簽約未發生交易的客戶正常計算，即一戶算一戶。

3.獎項設置：

活動結束后，市行采用綜合系數占比法進行考評，計算各網點綜合得分，分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，共12名授予“旺季營銷綜合貢獻獎”并進行表彰獎勵。

綜合貢獻獎必須滿足如下必要條件：網點平均余額新增計劃完成率必須達到50%以上。無發生重大投訴或重大案件。

（二）單項獎

1.網點單項獎

（1）“存款超越獎”。授予一季度末個人存款時點余額位次提升（比20__年后5天存款平均余額）最多的前5名網點。

（2）“增存先鋒獎”。授予一季度個人存款平均余額新增最多的前5名網點。

（3）“客戶成長獎”。授予AUM5萬元以上客戶新增（折算后）最多的前5名網點。

（4）“借記卡發卡先鋒獎”。評選新增收費借記卡新增最多的前5名網點。

（5）“精準營銷獎”，授予一季度在“個人金融產品營銷服務系統”商機處理率（40%）、營銷成功率（60%）得分的前5名網點。計分方法為中位數法。

（6）“信用卡客戶新增先鋒獎”。評選一季度信用卡新增客戶數最多的前5名網點。

（7）“產品歸集量新增先鋒獎”。評選產品歸集量新增額最多的5名網點。

（8）“電子銀行營銷先鋒獎”。按綜合貢獻獎中電子銀行單項得分評選最多的前5名網點。計分方法為中位數法。

2.個人單項獎。

評選“個人銀行業務營銷能手獎”。旺季營銷活動結束后，分別評選個人存款、理財產品、信用卡、電子銀行營銷能手，每項評選5名。其中：個人存款考核平均余額新增。理財產品考核基金（有費率債券、貨幣型分別按5：1、10：1折算）、保險（期繳按1：4折算）、黃金（實物金按1：5折算）、本行理財產品。上述考評根據各網點推薦及業績榜、相關系統數據統計。

上述各項獎勵除精神獎勵外，獎勵省外培訓名額。其中綜合貢獻獎一、二等獎各獎勵2個培訓名額，綜合貢獻三等獎及各單項獎各獎勵1個名額。

培訓名額獎勵標準：網點單項獎中的3—5名及“個人銀行業務營銷能手獎”獎勵培訓標準為2000元左右，其他各獎項獎勵培訓標準為3000元左右。

六、旺季營銷活動措施

（一）制定方案，加強組織領導。

按照省行旺季營銷活動方案，結合我行實際，制定細化我行的營銷活動方案。組織召開旺季營銷動員會，提前預熱，早謀劃、早部署、早落實。各網點要成立旺季營銷活動領導小組，營造濃厚的全員旺季營銷氛圍，力爭取得優異成績。

（二）加大營銷宣傳力度。

1.加大廣告宣傳力度。

圍繞旺季營銷重點產品，市行統一在晚報、交通臺、街道路牌、高檔社區及商業鬧市區大屏幕、4S店展架等載體宣傳個人銀行產品。

2.發揮營業網點宣傳主陣地作用。

市行將統一購置中國結、對聯、窗花、福字等物品，用于網點裝飾及饋贈客戶，各網點要加強網點布置，增強節日氛圍，充分利用宣傳折頁、宣傳單、海報等，營造營銷聲勢。

3.開展形式多樣的營銷活動。

統一組織開展刷卡營銷活動，組織黃金投資報告會、黃金展銷會；各網點要開展“走出去”營銷活動，深入網點周邊社區、機關、企事業單位、商業店鋪等，宣傳產品，發展客戶。特別要重點針對收入分配市場、批發市場、教育市場等開展深入營銷和開發。加強中小企業關系營銷，抓好工資、獎金歸集；對經商的中高端客戶，關注現金流變化，爭取年終結算資金回流我行；加強動遷、樓盤出售等信息捕捉，及早跟進營銷，拉動存款增長。

（三）開展客戶回饋活動。

1.市行統一購置AUM100萬以上客戶新春禮品，用于客戶答謝，各網點要將禮品按客戶名單贈送到位，不得挪作他用。對AUM100萬以下客戶，各網點也要安排一些費用，購置禮品，回饋客戶，促進關系維護。

2.對AUM300萬觀察關注類客戶，由市行統一組織舉辦理財講座。

3.保證重點客戶回訪率。各網點應發揮個人客戶經理作用，拓展行外目標客戶群體，開展多種形式的主題沙龍、新春年會、座談會等。還可以通過主動上門、寄送新年賀卡、贈送鮮花、電話、郵件、短信等開展形式多樣的拜年活動，各網點負責人要按客戶分層管理實施細則要求，做好節日期間的客戶維護工作，確保網點AUM列前100位的客戶回訪率100%。

4.代發工資單位聯誼

活動期間，以在我行開立結算戶或有貸款但尚未實現代發工資的單位為重點客戶，組織公私聯動的營銷團隊，深入到企業機構，開展系列理財沙龍、講座、論壇等形式的服務宣傳活動；開展銀企聯誼活動，量身定制產品團購優惠套餐、特殊增值服務等政策，實現批量發卡、批量代發工資和獎金等，帶動個人存款增長。

5.舉辦保險產品說明會，開展保險優惠活動

活動期間，市行將組織舉辦保險產品說明會，邀請保險公司專業培訓師做理財講座，為客戶介紹我行熱銷的保險產品，為客戶分析計算投資類保險產品的每檔收益。通過講座和互動環節，讓客戶了解產品特點和風險收益情況，將保險和其他理財產品做組合營銷。加強與保險公司的談判，調動公司合作的積極性，對內開展保險銷售競賽活動，調動網點出大單的熱情。

（四）繼續深入開展“賽服務、創佳績”活動。

目前，“賽服務、創佳績”活動正在有序開展，旺季營銷要與這項活動有機結合起來。充分挖掘行內潛力客戶，鎖定行外目標客戶，通過了解客戶信息和需求，建立客戶資信庫，為后續客戶營銷服務工作打下堅實基礎。通過對“承包”客戶的深度營銷和服務，促進AUM提升。各網點要重視營銷服務案例的編寫，及時上報市行，市行將形成案例匯編，并對優秀案例給予獎勵。對走進社區、單位的信息要及時上報，省、市行將評選優秀案例。

（五）開展員工關愛活動。

經營工作要堅持以人為本的原則。針對一線員工工作時間長、營動強度大、心理壓力大的情況，各級領導要加強對員工工作、生活、學習、家庭等多維度的關愛，開展層層表揚活動。市行將結合省行要求，制定我行的實施細則，提高員工的歸屬感、主人翁意識，以促進各項工作更好地發展。

策劃方案的制定步驟篇11

一、指導思想

二、培訓目的

為了使學校的招生網絡能夠實現有效運轉，故對學校招生網絡所屬的各招生辦公室主任進行業務培訓。培訓的目的`是：使學校所屬各招生辦公室主任懂業務、會管理、善經營，使進京就業招生工作依法開展、合法運作、有序發展，最終使學校的招生工作上規模、上檔次、上水平、上質量，從而使學校的各項工作早日進入規范化的發展軌道。

三、培訓原則

為了強化培訓工作的實際效果，培訓原則是：聯系實際、學以致用。注重突出培訓工作的操作性、實用性和有序性。

四、培訓方式

為了使培訓目的和培訓效果實現統一，培訓方式是：舉辦講座、典型教學、綜合測試、階段總結。

五、培訓對象

培訓對象是：30周歲以下，全日制大專以上文化程度的有識之士，性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質以及良好的語言表達能力、組織能力、獨立工作能力。

六、對象來源

在華中人才市場進行招聘。

七、培訓內容

培訓內容：學校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發行詞、日常宣傳工作程序、學員咨詢接待程序、學員報名工作程序、護送學員進京程序、進武漢回來工作程序、內勤管理工作程序、內勤工作人員職責、后期服務工作程序、學校接待工作程序、到校以后工作程序、室內宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進武漢就業說明會培訓提綱、招生工作應該注意的幾個問題。

八、培訓時間

為了使學校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業務培訓的時間，大約需要一個月的時間。

九、培訓地點

北大青鳥計算機專修學校。

十、培訓要求

為了保證培訓工作收到預期效果，學校對被培訓者提出以下具體要求：一是被培訓人員必須同學校簽訂培訓協議書。二是被培訓人員在培訓期間必須嚴格遵守培訓制度，并做到不遲到不早退，不無故缺席。三是被培訓人員必須集中全部精力認真接受培訓，并做好培訓筆記。四是被培訓人員必須服從領導，主動接受業務指導。五是培訓結束后，被培訓人員必須自覺地參加學校的技能測試。

十一、培訓標準：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序，能夠準確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業務知識，能夠獨立地開展進武漢就業招生工作。六是很好的適應現代科技發展的需要。

策劃方案的制定步驟篇12

【活動背景】

為積極響應我院暑期社會實踐“金點子”創意征集大賽，為使大學生學到書本上學不到的知識，掌握學在學校中學不到的技術，為適應市場經濟的發展需要，促進大學生盡快成長，給大學生創造施展技能和才華的條件和環境。

【活動主題】

圖書漂流系列活動——漂流書香，傳遞文明

【活動意義】

此項活動旨在倡導人們愛惜書籍，傳遞文明，讓舊書可以得到循環利用，讓更多的人可以閱讀到更多的.書籍。在現今這個網絡泛濫的時代，幾千年傳承下來的書籍文字越來越被人們所忽視，書籍的利用率也越來越低，每月一刊每日一刊的報紙雜志被人們一次瀏覽后就被棄之不顧，甚至于小說、文學書籍的一次性閱讀也日益廣泛，所以我們需要更好的利用舊書籍。

【主辦單位】

院團委社會工作部

【承辦單位】

藝術與設計系團總支實踐部

【活動時間】

7月12日——7月19日

【活動介紹】

第一部分：“圖書漂流，傳遞文明”宣傳活動

時間：7月5日（星期日）16：00——18：00

地點：武陵廣場

橫幅標題：漂流書香，傳遞文明（浙江理工科藝學院）

活動方式：現場簽名、現場捐贈舊書籍（參與活動者可以獲贈一枚書簽）

第二部分：募集活動

時間：7月13日（星期一）上午9：00——12：00

下午15：00——18：00

7月14日（星期二）上午9：00——12：00

下午15：00——18：00

地點：杭州某社區

活動方式：1.社區募集：在各社區進行圖書漂流活動宣傳，并進行挨戶募書

2.企業募集：到某公司或集團進行企業募集（可在圖書借閱點實行企業冠名捐贈）

第三部分：圖書的整理借閱

時間：7月15日

地點：學校1號樓

活動方式：1.各小組成員對募集到的書籍進行標記（用統一標記貼對每本書進行黏貼）

2.租借場地進行定點圖書借閱

【前期準備】

1.參與人員的報名審核、確認及活動中的人員安排

2.制定工作人員統一服裝（如印有“圖書漂流”等字樣的t恤、帽子）、工作證

3.印制宣傳單

4.租借活動場地

（活動經費可以拉企業贊助）

【活動后期】

這是一項長期活動，此次“漂流書香，傳遞文明”僅起一個牽頭作用，可以邀請其他高校學生加入，成員不限（也可為社會人士）。在后期活動中我組成員為要進行后期管理，如建立網站、qq群及組后續活動，使之成為永久性活動。

【活動效果】

有助于大學生真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力，拓寬社會視野。掌握實踐技能，縮短理論與實踐脫離的距離；有利于書籍的循環利用，提高人們的愛書意識，可以使更多的人閱讀到書籍，且不造成書籍的資源浪費。