制定方案的目的在于解決問題，好的方案應(yīng)當(dāng)帶來好的效果。這里分享一些社會創(chuàng)新策劃方案模板下載下載，供大家寫社會創(chuàng)新策劃方案模板下載參考。

社會創(chuàng)新策劃方案模板下載篇1

一、活動目的：

當(dāng)前，我市正在創(chuàng)建“全國文明城市”，這是我們家鄉(xiāng)的大事，也是我們每一位烏海人的大事。“全國文明城市”稱號，是一個城市整體文明水平綜合性的榮譽，是一個城市最有價值的無形資產(chǎn)和城市品牌。創(chuàng)建文明城市也將給我們每一位市民帶來更加優(yōu)美、溫馨、和諧的工作和生活環(huán)境。為了我們美麗的家鄉(xiāng)能夠進入全國文明城市行列，我們的市區(qū)兩級政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應(yīng)該響應(yīng)上級號召踴躍參與到創(chuàng)建全國文明城市活動中來，從現(xiàn)在做起、從細節(jié)做起，與文明同行，做文明市民，建文明城市。我們的倡議口號是：我為創(chuàng)城加一分，做文明的烏海人。并制定方案如下：

二、活動主題：

小手拉大手共創(chuàng)文明城

三、活動時間：

4月19日上午9:00

四、活動內(nèi)容：

1.快板表演《×》拉開宣傳活動序幕。

2.兵分三路，一路向過往的市民宣傳創(chuàng)文明城市相關(guān)知識并邀請市民進行簽名活動。一路進行關(guān)于創(chuàng)文明城市社會調(diào)查活動。一路進行義務(wù)勞動(公園)。

五、活動地點：

1.操場：向全體師生宣傳創(chuàng)全國文明城市活動。

2.校門口：向過往行人進行宣傳并進行簽名活動。

3.春舒小區(qū)：開展公益活動。

六、參加人員：

1.全體學(xué)生。

2.社會實踐活動：四年級全體大、中、小隊干部、部分同學(xué)。

七、活動準備：

1.條幅：“文明從腳下起步創(chuàng)建自你我做起”海勃灣區(qū)第一小學(xué)社區(qū)義務(wù)宣傳活動。

2.音響：

3.百米長卷、簽字筆：彩噴，上面標(biāo)注主題“爭創(chuàng)文明城市從我做起”。

4.校旗。

5.準備快板節(jié)目。

六、活動過程：

1.通過升旗儀式向全校師生宣傳我市爭創(chuàng)全國文明城市相關(guān)要求。

2.通過發(fā)放宣傳單向市民宣傳創(chuàng)全國文明城市相關(guān)要求并發(fā)出我為創(chuàng)城加一分倡議。

3.請過往的市民在“創(chuàng)全國文明城市我能行”百米長卷上簽名。

4.派出小小志愿者深入社區(qū)進行義務(wù)勞動。

5.各中隊派代表在百米長卷上簽字。

社會創(chuàng)新策劃方案模板下載篇2

一、活動目的：

幫助當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會，了解社會，投身到社會實踐中去，才能使學(xué)生們學(xué)有所用，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，在服務(wù)中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對于初中學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

二、活動內(nèi)容

1.“感恩的心”寒假德育綜合實踐

請你學(xué)會這樣做—— 做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說一句感恩話,作一張感恩賀卡，寫一句溫馨祝福，記一次感恩日記，獻一個真情擁抱，算一筆感恩賬,寫一封感恩信,做一個感恩燈籠、照一張感恩相。

替媽媽梳一次頭，給爸爸捶一次背，為媽媽洗一次腳，整理一次家庭衣物用品;談自己愿望和困惑，聽父母對自己的期望和關(guān)懷。一個人做好一件事并不難，難的是整個寒假把每一件事都做好。收獲快樂、體驗成長——

發(fā)揮你的創(chuàng)造力，親子一起快樂地完成寒假感恩作業(yè)。開學(xué)第一天，學(xué)校舉行“惜福感恩，過個快樂中國年”活動匯報會，舉辦感恩

燈籠、日記、賀卡、祝語、書信、手抄報、照片、體驗日記等展覽和評獎，祝愿你和父母能夠獲獎。

2、社會實踐與“小小書法家”競賽相結(jié)合。小組成員每天在家中進行半小時的硬筆書法練習(xí)，書法練習(xí)作品一周評比一次，互相找不足，通過互相監(jiān)督提升硬筆書法水平。所有上交作品的同學(xué)要結(jié)合作品內(nèi)容，對于學(xué)術(shù)調(diào)研類作品要提前選好題目，充實調(diào)研環(huán)節(jié)，提高作品質(zhì)量。

3.過年活動社會調(diào)查。2月14日，周六，大年初一，正好是走親訪友、人員互動最頻繁的時間，利用這個得天獨厚的條件進行一個社會調(diào)查。

(1)調(diào)查目的：了解當(dāng)今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度。

(2)調(diào)查方式：以調(diào)查問卷、口頭詢問、做記錄的方式為主。

(3)準備工作：準備一份調(diào)查問卷，內(nèi)容包括春節(jié)期間人們還保留著哪些過年的傳統(tǒng)習(xí)俗，人們對春節(jié)的重視程度，對春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負責(zé)打印分發(fā)。

(4)總結(jié)工作：全組成員共同努力對調(diào)查結(jié)果做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析當(dāng)今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度，找出原因，對于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價值、提高對傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點和建議。

4、2月19日，周日，正月十七，休息，調(diào)整狀態(tài)準備開學(xué)。

三、總結(jié)

開學(xué)后第一周內(nèi)，實踐小組將實踐成果學(xué)校，參加評選，如有圖片資料，請保留，貼于調(diào)查報告上。寒假結(jié)束請將硬筆書法練習(xí)交到指導(dǎo)教師處。

四、組織形式

學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，

五、注意事項：

1、在參加社會實踐過程中，要遵守法律、交通法規(guī)及社會公德，加強安全意識、自我保護、自我防范意識，做自己力所能及的事情。

2、在參加社會實踐過程中學(xué)會關(guān)注社會、關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、熱愛生活。

3、在活動過程中，要使用禮貌用語，要注意為人處事態(tài)度。

社會創(chuàng)新策劃方案模板下載篇3

一、主題的提出

水是生命之源，它孕育和維持了地球上的一切生物，然而，現(xiàn)在地球上的淡水資源越來越少，水資源危機日趨嚴重，但就在這種狀況下仍有許多浪費水資源、污染水資源的現(xiàn)象，甚而出現(xiàn)重大水污染事件。學(xué)生節(jié)水意識差，洗手、洗臉時水龍頭開得很大，洗衣時不關(guān)心水龍頭，隨意沖洗，抬水時水筒過滿，再加上嬉戲打鬧，灑得滿地都是，礦泉水剛喝半瓶就仍掉。我們學(xué)校邊上大河里水量越來越少，工業(yè)廢水隨意向里排放，水質(zhì)越來越差，水中生物越來越少。我每天上下班經(jīng)過，心里總是感到惋惜。恰八年級綜合課本下冊第二單元又是《資源與節(jié)約》，面對這些現(xiàn)實情況，結(jié)合課本，我提出“珍愛生命之源——水”這一課題，以使學(xué)生認識到水資源的重要性，水資源危機的嚴重，增強學(xué)生保護水資源的意識和責(zé)任感，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

二、活動目標(biāo)

1、知識和能力目標(biāo)：通過活動使學(xué)生了解水資源的含義、現(xiàn)狀、重要性，認識到當(dāng)前水資源污染浪費的嚴重程度和危害，懂得一些節(jié)水治污的方法和竅門，培養(yǎng)學(xué)生運用多種渠道搜集、整理信息的能力，簡單的考察、分析、自主創(chuàng)新實踐的能力。

2、過程與方法目標(biāo)：在活動中學(xué)生充分運用網(wǎng)絡(luò)、圖書資源搜集信息，通過實地考察、拍攝、調(diào)查采訪、實驗等方式獲取資料,小組成員通過合理分工、密切合作，共同探討分析研究、整理資料，大膽創(chuàng)新，以適合本組的形式進行成果展示與交流。

3、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生深刻體驗到水資源危機的嚴重，進而增強珍惜保護水資源的意識和責(zé)任感，自主宣傳保護水資源的知識，并積極行動起來，自覺節(jié)水，從身邊做起，從小事做起。

三、活動對象：八年級學(xué)生

四、活動組織形式：將學(xué)生分為五組，每組負責(zé)一項子課題研究，各組人員以本組活動方案為指導(dǎo)分頭進行活動，通過成過果展示與交流，使全班同學(xué)受到全面的教育。

五、活動時間安排：課上與課下時間想結(jié)合，課上準備用15課時，課上主要制定活動方案，設(shè)計調(diào)查表，搜集整理材料，分析實驗結(jié)果等。課下主要利用節(jié)假日時間進行調(diào)查采訪、實地考察拍攝、實驗等。

六、活動過程

(一)、活動準備階段 第一課時：

1、按時準備相關(guān)視頻、圖片、音樂等資料，并用多媒體給學(xué)生播放，讓學(xué)生初步感知水資源的危機，水資源污染浪費嚴重，從而引出“珍惜生命之源——水”這一課題，動員學(xué)生積極參與到活動中來。

2、學(xué)生探討，提出自己想要了解的問題。

3、學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好，自主選擇課題。

4、根據(jù)學(xué)生所選課題，將學(xué)生分為5組，有學(xué)生自主推薦組長。 第二課時：

1、教師指導(dǎo)學(xué)生如何指定活動方案。

2、各小組根據(jù)老師的指導(dǎo)共同指定本小組的活動方案。

3、各小組在班上交流本小組活動方案，為其它組提出建議。各小組認真改正本組活動方案。

課下：準備好相機、玻璃瓶、網(wǎng)絡(luò)、書籍等用具。

(二)、活動實施階段 課上用4課時：

1、老師指導(dǎo)學(xué)生該如何做，如;觀察要細致，記錄、測量要真實，指導(dǎo)學(xué)生如何

更快更準的搜集資料。

2、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等搜集各種所需資料。

課下：學(xué)生積極地去進行調(diào)查采訪、實地考察、拍攝照片、取樣實驗、積累資料。

(三)、匯集整理資料階段 課上用4課時：

1、教師指導(dǎo)學(xué)生如何分析整理材料，如何撰寫調(diào)查報告等。

2、各組學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)對各類材料進行匯集、歸類、分析、探討研究，整理出成果性材料，并選擇合適的形式(照片展、幻燈片、故事集、調(diào)查報告、實驗報告、演講稿等)準備進行成果交流。

(四)、活動成果展示

課上用2課時：召開活動成果展示會，在展示會上各小組充分展示本組搜集到的資料和活動成果。請學(xué)生家長代表參加。

(五)、活動延伸

號召學(xué)生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”

1、學(xué)生自身：從自身做起，積極行動起來，保護水資源。

2、宣傳活動：

①在校內(nèi)外張貼宣傳標(biāo)語

②利用校園櫥窗在校內(nèi)設(shè)計活動展板 ③給相關(guān)工廠村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)寫建議書 ④召開主題演講會

⑤深入村鎮(zhèn)進行義務(wù)勞動等。

七、活動評價

學(xué)生根據(jù)自己在活動中的表現(xiàn)，進行自評、互評，教師和家長也要評價，評價時，不能只看結(jié)果，重在評價學(xué)生的活動過程。

1、學(xué)生自評卡

2、同學(xué)評價

社會創(chuàng)新策劃方案模板下載篇4

一、活動宗旨：

--年7月--日，今天的環(huán)保主題是"綠色世紀"，---和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!

二、活動目的：

1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

三、活動內(nèi)容及人員時間安排：--年7月--日(如因天氣原因可推遲--日)

--點--分

a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)

09：40—10：00

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。具體圖案如下：

四、活動注意事項：

1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責(zé)義演道具物品的回收。

社會創(chuàng)新策劃方案模板下載篇5

一、活動目的

為了發(fā)揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學(xué)校中心工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學(xué)校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現(xiàn)南湖學(xué)校學(xué)子的良好風(fēng)貌。

二、活動時間

20__年x月x日、x月x日、x月__日、__月__日

三、參與對象

小學(xué)三年級以上的少先隊員、初中的共青團員

四、活動安排

x月x日，小學(xué)部到敬老院服務(wù)，中學(xué)部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生；__月__日緬懷革命先烈。

五、活動的主要方式和內(nèi)容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學(xué)校活動方式三種。在活動中要把為學(xué)校爭光作為首要內(nèi)容，同時結(jié)合活動方式進行確定。

1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口，以幫助同學(xué)共同進步為服務(wù)目標(biāo)，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學(xué)。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學(xué)和諧相處開始，從遵守學(xué)校各項規(guī)則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。幫助在學(xué)習(xí)和生活存在困難的同學(xué)。

3、年級和學(xué)校活動內(nèi)容。以建設(shè)學(xué)校，宣傳學(xué)校、服務(wù)學(xué)校為總體思想，圍繞校內(nèi)及學(xué)校周圍的公益勞動等活動開展工作。

六、活動要求

1、注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領(lǐng)下進行，同學(xué)們一切行動要在班主任的指導(dǎo)下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部一定要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各部要在班主任老師的帶領(lǐng)和團支部書記、少先隊輔導(dǎo)員的組織下，積極熱情地投入到為志愿者服務(wù)的活動當(dāng)中去

3、抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當(dāng)中作好全程記錄。

4、注重活動創(chuàng)新。各部要注重活動創(chuàng)新和活動形式，提高同學(xué)參與活動的積極性和主動性，讓更多的學(xué)生投入到青少年志愿者服務(wù)活動中去。

5、注重活動實效。要堅持從學(xué)生實際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動的志愿服務(wù)活動之中，使學(xué)生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學(xué)校做些實事、辦些好事。