環保策劃創意方案范文
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環保策劃創意方案范文篇1
一、活動目的:
1、使學生明白保護環境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。
2、加強校園的綠色建設。
二、活動對象:
管理工程系學生第一黨支部分子
三、主辦單位:
管理工程系學生第一黨支部
四、活動過程:
(一)設計問卷,調查采訪:
1、調查采訪我系輔導員
問題設計如下:
(1)您的班上有同學亂扔廢紙雜物嗎?
(2)您是怎樣教育這些同學的呢?
(3)您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些?
2、采訪調查部分同學家長,電話采訪或上門采訪。
問題設計如下:
(1)您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎?
(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?
(3)您在帶孩子在外面玩時,是否有教育他不扔廢紙雜物?
(4)您關心您周圍的環境嗎?
3、采訪調查宿舍區的同學。
問題設計如下:
(1)您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么?
(2)您對宿舍區的環境衛生滿意嗎?您關心宿舍區的環境嗎?
(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?
(4)如果向您收垃圾處理費,您愿意嗎?
4、活動地點:各組自行安排
5、活動時間:20__年10月30日前待定
(二)扮演主角,體驗生活。
在扮演小記者調查采訪,獲得初步感受后,我們準備重點開展一些體驗活動。
1、開展綠色清潔行動。
綠色行動在校園內負責監督同學們不亂拋亂扔,組織我支部分子清拾校園內的廢紙雜物。
活動地點:中區宿舍周圍副樓、教學樓周圍
活動時間20__年10月30日星期六10:0012:30待定
2、開展我做環保宣傳員活動。
組織開展一次以環保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環保簽名活動,向校園商店攤主發一份環保倡議書。
活動地點:中區宿舍
活動時間:20__年10月31日星期日待定
(三)所需物品
橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份
(四)經費預算
“愛我家園”橫幅一條5米x7元=35元
標志由:待定
(五)人員工作安排
1、采訪我系部輔導員:
__、__、__
以上的3組人作為訪問調查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為采訪小組組長負責匯總報告等。
2、中區宿舍區清拾垃圾的分組:
__、__、__
教學樓清拾垃圾的分組:
__、__、__
由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長,負責匯總報告等。
3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當場的宣傳活動,調查的分組負責向商店攤主發放倡議書。
4、橫幅制作由奚顯喜負責。
5、倡議書由羅興換、唐媚媚負責。
6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負責。
7、由黃玉梅負責活動照相。
8、于20__年10月25日星期一(待定)召開全體分子會議。
9、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發。
10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。
11、由林寶平匯報本次活動成果。
環保策劃創意方案范文篇2
一、活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊,讓同學們深刻的`認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護。
流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,風采獎,組織獎,人氣個人獎,觀眾參與獎。
五、經費預算
環保策劃創意方案范文篇3
一、活動背景:
隨著社會的發展,人類的`活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關注。在“國際環境日”來臨之際,響應學校號召,召開“低碳生活”為主題的班會。
二、活動目的
1、了解“低碳生活”的含義,加強學生對于環保生活、低碳生活的認識。
2、知道在學習、生活中節約電、水,氣等能源的重要意義,并從生活點滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態度。
三、活動過程:
(一)、增強環保意識
1、播放雅安地震宣傳片
師:雅安的這次地震,牽動了千千萬萬中國人的心,據中國地震網統計,截至今年四月份全球已經發生了13次地震,雖然地震是自然災害,但長期以來由于人們忽視了環境問題,加劇了自然災害的頻繁發生。
2、出示圖片
師:我們來看一些環境污染的圖片,水污染,大氣污染,氣候變暖,沙塵暴,今年在我國北京出現的霧霾天氣,這是地球給人類敲響的警鐘,提醒我們要好好愛護自己的家園,作為地球上的一份子,我們應該呼吁大家保護環境,低碳生活。
師:下面讓我們走進班會的第一篇章,“環保,我們的責任”,讓我們用掌聲請出我們四年三班的環保搭檔
3、學生展示
(1)朗誦《環保,我們的責任》
(2)朗誦《我愿》
(二)倡導低碳生活
師:由于環境問題現在全球都在倡導低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老師還給大家帶來了一段公益廣告,相信看了這條公益廣告,你會對低碳生活有進一步的了解。
師:原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費。下面老師給大家帶來一些數據,請看:(課件出示)
如果我們:
少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放
少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放
師:我們來算一筆賬,如果我們一天做到每一項,那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,那么我們估算一下,如果全中國13億人每天都能做到每一項,就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個多么驚人的數字啊!
師:為了保護地球,我們也應該成為的低碳生活中的一員,讓我們共同走進第二篇章“我的低碳我做主”,再次請出我們班級的環保搭檔。
朗誦讓我們一起飛翔
我倡議,四年三班全體同學立下誓言:
節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發昔日的光彩。
(三)、師總結
師:保護環境,低碳生活,只要大家都主動一點點,在生活中注意一點點,并一直堅持下去,那么這個世界改變的一定不只是一點點。讓我們攜手保護我們的地球!同學們,相信有了我們的努力,我們的參與,我們的地球家園一定會越來越美麗。
環保策劃創意方案范文篇4
指導思想:
堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,把教育活動延伸到家庭和社會,通過活動增強隊員的環保節能意識,提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力,并帶動家長和居民樹立講綠色環保、倡低碳生活、創美好家園的良好風尚,做“低碳生活”的踐行者,共同促進社會主義和諧社會的建設。 活動過程
(一) 創設情境,激發欲望 (主持人宣布主題活動開始,聲情并茂的敘述,激發學生爭做環保小衛士的欲望。)
主持人甲:尊敬的老師!
主持人乙:親愛的同學們!
甲乙合:大家好!六(2)班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題班會現在開始!
甲:要想天空藍起來,要想大地綠起來;
乙:要想花兒開起來,要想小鳥飛起來。
全班:我們要保護環境,人人爭做環保小衛士。
甲乙合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
(二)欣賞詩歌,激發環保意識。
綠娃娃:主持人,咱們打算從什么內容開始
甲:綠娃娃,你有什么好的建議
綠娃娃:我想應先欣賞一下詩歌朗誦,好嗎
乙:好,好!
甲:現在就讓我們一起欣賞 吧。
(欣賞朗誦)
(三)我能行“環保知識知多少”知識競賽
乙:接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富,那么綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。
甲:下面我宣布本次“環保知識知多少”競賽的規則:按三小隊進行,題目為必答題和搶答題。答對一題得10分,答錯一題不得分。 乙:環保知識競賽
第一輪:口答題
1、每年的6月5日是什么日(世界環境日)
2、10月26日是什么節(環衛工人節)
3、中國植樹節幾月幾日(3月12日)
第二輪:搶答題
1、活動海洋占地球上多大面積(71%)
2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。(白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚)
3、每年的3月22日是什么日(世界水日)
4、每年的3月23日是什么日(世界氣象日)
5、每年的3月24日是什么日(世界防治結核病日)
6、地球一小時是什么時候(每年3月的最后一個星期六晚上8:30—9:30)
7、眼睛勞累了,看一看什么顏色對眼睛有好處(綠色)
8、如果沒有回收,對環境造成危害最大的是什么(c)
A廢紙 B廢玻璃 C廢電池
9、大樹是靠什么吸收養分的(c)
A花 B葉 C根
10、現在平均(A)小時滅絕一種生物
A 1小時 B 1天 C 1個月
11、一畝森林可釋放(B)公斤氧氣
A 5 B 48 C100
12、因為森林有凈化空氣,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以被稱為地球的(B)
A心臟 B肺葉 C肝臟
13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作為單位。超過(C)分貝的聲量對人體會產生危害。
A 40 B60 C80
甲:宣布四個小隊得分情況。
乙:宣布優勝小隊。
甲:我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
(四)勤于探索--活動中研究問題
分小隊匯報
乙:看來同學們對于環保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃(競賽完之后上):主持人,我們的同學準備好了,現在開始給大家做匯報。
(五)展示、交流手抄報——理想中的家園
甲:請欣賞歌曲《原諒我》乙:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手,大手拉大手,從我做起從現在做起,帶動身邊的同學、朋友、親人來創造美好的家園!
集體拉手:從我做起!從現在做起!爭做環保小衛士。
合:六年級2班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題活動到此結束!
環保策劃創意方案范文篇5
一、實施背景:
環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
二、活動時間:20__年4月20日
三、活動的目的:
通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時,還要鼓動大家保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,讓我們的地球恢復原來的生態環境。
四、活動形式:小品、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
五、活動準備:
1 、閱讀有關環保的書籍,了解環保知識等。
2 、收集有關地球污染現狀圖片等。
3 、呼吁行動起來,制作環保手抄報、電子報刊等。
活動程序:
(一)、主持人講話:
主持人:在浩瀚的宇宙中,有一顆美麗的星球閃爍著與眾不同的光芒,這就是地球——我們人類共同的母親。
主持人:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長,我們是地球母親的孩子.
主持人:地球媽媽愛我們,我們也愛地球媽媽。
主持人:三(1)中隊"保護環境, 人人有責"主題隊會現在開始!
(二)、詩歌朗誦
地球母親養育了我們,我們不但沒有感恩,反而總在抱怨,甚至破壞她。如今,她發出了沉重的呻吟。下面,讓我們一起來聽聽地球母親的呻吟。
主持人用低沉無力略帶嘶啞的聲音朗誦:
今年我已經46億歲了...
我在反思,或許我真的老了,或許我真的病了。
我知道人類總在抱怨:
抱怨我周身溫度升高,
抱怨我身上的營養不足難以養活所有的人口,
抱怨各地旱的旱,澇的澇,
抱怨空氣越來越污濁,環境不如以前那樣好……
我很苦惱。
看看被石油弄臟的海水,那是我的血液;
看看干旱焦灼的土地,那是我的皮膚;
可憐可憐失去了家園的動物,它們本與你們同源;
可憐可憐因戰爭和污染終身殘疾的孩子,他們是你們的子孫。
救救我吧,只有你們可以拯救我。
如果你們還想把我當作安身的家園,
救了我,就等于拯救了你們自己。
(三)展示資料,地球受污染的狀況
主持人:是啊,我們總是在抱怨,然而如果不是我們自己的過錯,地球母親也不會成為今天這個樣子。我們人類應該反省一下自己了。下面為大家展示一組圖片,看看由于曾經的過失而造成的地球污染狀況。
⑴環境污染導致的畸形兒⑵酸雨腐蝕的森林⑶淮河上游被化工廠排出物污染⑷酸雨致使溪鱒死于腮部傷害⑸美國密歇根洲銅礦及工廠產生的尾料將湖水染紅⑹海洋赤潮⑺具有中國特色的污染⑻大氣污染⑼可怕的濃煙⑽煙頭小,也是污染⑾汽車尾氣⑿重污染區的防護措施⒀空氣質量不好的城市⒁重度污染,這樣的城市還能生活嗎⒂十三陵水庫籠罩在霧中⒃松花江污染帶到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人們⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇原本美麗的城市到處可見這樣的污染)
觀看圖片過程中學生不時發出驚訝、遺憾、譴責的聲音
(四)、小品《地球的苦惱》
男主持人:一年365天,有些日子被人們確定為值得紀念的日子。
女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界環境日。在我們中國,3月12日被定為植樹節,這些日子都是為保護地球而確定的。
男主持人:因為地球是我們人類的母親,是我們共同的家,也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人:原先的地球,
青山間薄霧繚繞,小溪里流水潺潺;樹林間鳥兒低吟,草地上野花芬芳,一切是那么的和諧。可如今,青山沒了往日的風采,溪水沒了往日的清澈,樹林間沒了鳥兒的吟唱,草地上也沒了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的,就是地球媽媽最愛的孩子。
男主持人:人們為了貪圖小利,濫砍亂伐,破壞生命的綠色;濫挖亂采,破壞和浪費礦產資源;濫捕亂殺,造成了物種滅絕……這些無知的舉動換來的是生態環境的不斷惡化:酸雨使農作物枯萎,干旱使萬頃良田變成沙漠,地震使許多人無家可歸……
女主持人:多少年來,地球經受了各種磨難,可從來沒有遇到今天這樣的危機。請欣賞小品《地球的苦惱》
(五)、各抒己見
主持人:我不清楚大家心里現在具體在想什么,但我知道每個人內心深處隱藏著一句共同的口號,那就是——(學生齊呼)“保護環境——”“保護地球——”,對,讓我們趕快行動起來吧,保護環境,拯救我們的地球母親!
主持人:同學們,我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢?每個人都在或多或少地參與保護或破壞環境的活動,只是自己沒有意識到而已。事實上,只要人們對日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變,就能對環境產生極大的影響。
隊員1:節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流
隊員2:隨手關燈——省一度電,少一份污染
隊員3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。
隊員4:我從實際出發,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
隊員5:我要堅決與破壞環境的壞人壞事作斗爭。
節約是一種美德,環保應該是一種修養。保護環境,人人有責。讓我們每個人都從我做起,從身邊做起,人類必將會擁有一個更潔凈的地球。
主持人:讓我們共同努力,用真摯的心,勤勞的手, 讓地球媽媽煥發昔日的光彩,讓我們生活的這個星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星!
活動總結:
環保既是人類自我保護、自我發展的一種生存行為,更是一種社會公德行為和思想品德行為。引導孩子從小養成自覺保護環境的習慣,遵守社會公德,維護環境衛生,愛護花草樹木。開展爭創“環保”活動,將節水、節電、拒用一次性用品、班級衛生、教室布置、垃圾分類、收集廢電池等環保教育活動,通過活動提高學生的環保意識。開展以環保為主題的手抄報評比,如“環保知識”、“愛鳥周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發學生愛動物、愛家鄉、愛地球的情感。
環保策劃創意方案范文篇6
一、活動過程
活動之一:活動前期準備
我環保志愿者協會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發傳單、組織會員解說活動情況,向同學們宣傳了此次活動的基本情況,同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。為了使這次活動能得以順利進行,我協會組織部作了比較細致的安排,外聯部也為協會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外,我協會還與其他聯合的協會進行了溝通,做好了合作的準備。
活動之二:活動啟動儀式
下午1:30,此次大型校園環保活動啟動儀式在學校文化廣場正式開始。在啟動儀式上,學校后勤部的羅老師發言了對此次活動的感受,并預祝活動取得圓滿成功。之后社聯主席和各協會負責人也先后說出自己的想法。最后由羅老師宣布此次活動正式啟動。
活動之三:活動的開展
本次活動從2:00開始,5:00基本結束。活動分為以下幾項:
1、清理校園各個角落的垃圾。
2、在學校各處草坪插上宣傳環保標語。
3、進行對學校各建筑中漏水水管的統計。
4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。
二、活動結果
1、此次活動是一次大型校園環保活動,共有五個社團參加,影響比較大,充分體現出大學生致力于校園環保和構造和諧校園,為環保事業做出貢獻的愿望。
2、此次活動著重于“校園”的主題,培養了同學們的實踐能力和社會奉獻精神,增進了社會責任感,同時也增強了同學們的主人翁意識,凸顯了我們環保志愿者協會的形象。
三、活動自我評價
總體來說,作為環保志愿者協會在本學期的第一次大型活動,雖然取得一定的效果,但卻從中暴露出許多問題,總結為以下幾點:
1、準備不充分
“凡事預則立,不預則變”,在這次活動中體現出來了,正是此次活動之前沒有進行詳細的考慮和周全的計劃,尤其在宣傳方面沒有進行有力的宣傳,使得參加活動的人數并不多,活動并沒有廣泛深入到同學中間,活動所倡導的精神影響并不大。
2、啟動儀式上場面混亂
由于意識開始之前沒有集合好小組,使得隊形散亂,個別活動成員紀律性不高,場面喧鬧、混亂。
3、沒有合理分工
在活動開始之前各分組組長沒有有效組織組員,合理分工,使得活動過程比較散亂,組員的積極性不是很高。
環保策劃創意方案范文篇7
一、問題的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經黃溪河,注入滾滾長江。但是一經過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎樣回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一齊去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活動目標:
1、本次活動,旨在引領學生走出校門,親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的完美情感。
2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的潛力。
3、以此次活動為契機,讓環保行為轉成環保習慣,構成環保素養。
4、培養學生動腦、動口、動手的潛力,大膽思考,勇于探究,敢于創造。
三、活動參與者:
六年級學生
四、活動流程設計:
(一)考察階段
地點:校園門前的小溪黃溪河
1、組建考察小組
學生根據自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。
2、活動要求
(1)安全要求
A、一支隊伍就是一道風景,各小隊就應團結協作,充分展示班級、校園的風采。
B、禮貌安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。
(2)考察要求:
以小組為單位,考察校園門前的小溪黃溪河的污染原因,走訪有關部門了解污染源,并把相關的現象拍攝下來。
(3)做好三個結合
A、分散與集中相結合;
B、個人實踐與群眾合作相結合;
C、實踐性與可行性相結合。
3、考察、攝影、走訪調查
(1)看、聞。
看河水的色彩,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現狀;
聞河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質。
(2)采、攝。
采采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝拍攝下具有說服力的畫面。
(3)訪、查。
訪兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的變化;
查兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。
(4)選、定。
選本小組感興趣的一個問題;
定確定一個重點。
(二)研究階段
開展“三個一”活動
1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數據,感性的文字,震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。群眾討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關部門。
(三)交流階段
1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內,也可在小區內),警醒世人。
2、開展“黃溪河我明白”的主題活動。透過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。
3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議:人人環保,事事環保,時時環保。落實環保行為,培養環保習慣,構成環保素養。
4、客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價,對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出“最佳環保小分隊”,進行表彰。
五、活動展望
透過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐潛力,提高了解決生活實際問題的潛力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環保行為就會逐漸養成環保習慣,久而久之便會構成環保素養;一個人人具有良好環保素養的社會,必須能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。
環保策劃創意方案范文篇8
一、活動背景:
隨著中國經濟高速發展,環境污染,生態惡化的情況也日益突出。環保日益成為政府和群眾關注的焦點。目前全國的環境形勢不容樂觀,污染物排放總量居高不下,遠遠超過環境自凈能力,一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴重,生態環境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環境問題尚未得到有效解決的情況下,新的環境問題又不斷產生。
二、活動主題:
揚志愿精神 樹和諧之風 展綠城之翼 構衛生城市
三、活動名稱:
保護碧水藍天,創建環保益陽
四、活動目標:
1、通過組織青年志愿者的活動來改善當地周邊環境;
2、通過青年志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識;
3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環境被破壞對我們造成的危害,同時提高大家的環保意識(益陽直播欄目)
4、通過青年志愿者的現場講解讓更多的人了解環保的重要性,讓更多的人真正的行動起來。
5、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園 —— 益陽!
6、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境
五、組織領導:
組長:環境藝術設計系團總支書記:郭龍華書記
副組長:劉艷紅、李清良、胡婷、鄧玲玨、龍章先、何芳、馮夢娟
成員:團總支學生會
六、活動時間:
20__年12月5日 (志愿者日)
七、活動地點:
秀峰公園
八、主辦單位:
環境藝術設計系團總支學生會
九、承辦單位:
環境藝術設計系學生會外聯部、青年志愿者協會
十、活動對象:
湖南工藝美術職業學院全體青年志愿者
十一、活動前期準備
1、即日起,開始著手準備展板、橫幅等宣傳媒介以及當天現場活動所需材料
A、展板、橫幅內容:(外聯部余義何)
1 )實地考察資江河污染的嚴重度,用相機取景。將10塊展板內容詳細寫明,排版整理好
2 )橫幅的內容簡要明了可以給人留下深刻的印象為主
B、由青協組織人員準備當天活動現場所需材料
1 )邀請其他各系志愿者利用各自專業所長制作廢物利用工藝品等等
2、12月1日起在校內展開活動宣傳,具體方案為:(外聯部與青協共同完成) a、加大海報宣傳力度:(邀請宣傳部設計張貼)
收集整理海報內容,將海報設計得更加吸引人,內容更加生動
b、青協聯系各系、班委,進行宣傳活動,組織報名,加大在班上的宣傳,讓同學更加了解保護環境的重要意義
3、12月1日起向學校申請活動器材,如桌椅、志愿者服裝等等(外聯部黃重、陳生俊負責)
4、聯系相關部門,申請活動場地(外聯部黃重負責)
5、12月3日收集志愿者名單,整理安排工作(青協負責)
6、12月4日與贊助商溝通雙方共同進行活動最后準備(外聯部黃重負責)
7、聯系電視媒體,商議活動報道流程
十二、活動開展
5 日上午活動開始進行:
1) 九點開始由20位青年志愿者布置布置廣場,擺放桌子,展板,掛橫幅,準備水和一些醫藥用品。
2 )十點活動正式開始,至中午十二點結束
A組:對前來觀看的民眾講解展板內容(附件)
B 組:現場進行廢舊衣服、廢舊礦泉水瓶等回收
C 組:展示廢報紙、廢礦泉水瓶廢品制作的工藝品(附件)
D 組:分時段現場展示環境保護演示(附件)
E 組:環保青年志愿者和志愿群眾簽名,合影留念。
F 組:做好活動形象,邀請電視臺進行采訪宣傳
D 組:由志愿者組成小隊,對活動現場附近的亂丟亂扔現象予以阻止、勸告 十三、活動注意事項:
1、此次活動上午9點開始布置活動場地,請各位志愿者準時到達秀峰公園廣場協助布置。
2、活動期間請各位青年志愿者要注意安全,看見亂扔垃圾的市民且誤與之爭吵,要好言相勸。
3、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及兒童的人身安全。
4、遇到各類突出問題,應立即向負責人反映,本著相互理解,友好協商的原則開展活動。
5、活動結束后,后勤組的要清理好活動現場,并負責活動工具的回收。
6、緊急事件應急處理辦法(附件)
十四、活動經費預算:
展板:30_10=300元
橫幅:70_1=70元
飲用水:35_3=105元
醫療用品:55元
小計:530元(具體與贊助商協商)
環保策劃創意方案范文篇9
一、活動目的:
初建美志愿者服務隊用心倡導公益環保活動,特制踏青春游活動,讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節里放飛情緒。
在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。
透過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環保意識,使大家能夠人人愛護環境,保護環境。
二、活動主題:“低碳環保,從我做起”
三、活動形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間:
[開始時間]20__年05月15日(周日)當天(早上8:00);
[截止時間]5月15日上午11:30;
[當日天氣]周日(15日)雨轉晴8℃17℃西南微風
五、活動地點:
通化市金廠鎮微波站
六、活動主辦單位:
初建美志愿者服務隊
七、活動對象:
服務隊成員及各單位參與人員
(詳細名單見附件1)
八、活動負責人:
隊長初建美
聯系方式:
九、活動行程:
[周日當天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準時發車前往目的地
行駛路線:江南金廠鎮方向鎮微波站
08:00到達項目地(路程設定為3個小時)
08:0011:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準備:
1、微信聯絡方式:將活動方案以微信形式發至全體隊員;
2、活動特色項目:郊區周邊撿拾垃圾活動:徒步時揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分:對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。
十一、活動要求:
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一齊合影留念。
注意事項:
1、活動準時出發,請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時聯系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
溫馨提示:
1、盡量著輕裝,推薦穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
環保策劃創意方案范文篇10
一、指導思想
為全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》,讓學生進一步了解人類與環境的關系,增強環境保護的意識,養成愛護環境從我做起的好習慣,特組織開展本次科普活動。
二、活動時間:
4月30日
三、活動對象:
三——五年級師生
四、活動內容:
1、“環境保護”的影視光盤放映。
2、“環境保護”展板的展出。
3、閱讀科普書籍:《與環境和諧相處》
4、現場活動:風能、太陽能發電原理的探究。
5、觀看有關“環境保護”的專題電影。
五、具體安排:
時間
12:10—12:50
12:50—13:30
13:30—14:10
14:10—14:50
負責老師
五年級
1、觀看電影
(30分鐘)
地點:小百靈劇場
2、觀看展板
(10分鐘)
地點:仁德樓大廳
現場活動
地點:籃球場
__
四年級
1、觀看展板
(10分鐘)
地點:仁德樓大廳
2、觀看電影
(30分鐘)
地點:小百靈劇場
現場活動
(籃球場)
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三年級
1、觀看展板
(10分鐘)
地點:仁德樓大廳
2、觀看電影
(30分鐘)
地點:小百靈劇場
現場活動
(籃球場)
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六、注意事項:
1、各班主任做好活動前的宣傳、組織、教育工作,確保活動準時、有序、安全地開展。
2、各年級組長安排好活動帶隊老師和在班上課的老師。
3、帶隊老師要準時帶領學生到指定地點有序開展活動,以免影響活動的進行。
4、五年級負責撰寫本次活動的報道。