學(xué)校策劃方案案例
通過方案過程，可以預(yù)計未來可能的變化，從而制定適應(yīng)變化的最正確方案，減少工作中的失誤。優(yōu)秀的學(xué)校策劃方案案例是什么樣的？下面給大家?guī)韺W(xué)校策劃方案案例，供大家參考。
學(xué)校策劃方案案例篇1
為貫徹落實《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：
一、活動主題
20__年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識，推進(jìn)教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長效機(jī)制，增強憲法教育的針對性實效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、時間安排
在20__年國家憲法日當(dāng)天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。
四、活動安排
在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個一”活動：
(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;
(三)上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會實踐、班隊活動、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識;
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;
(五)由校長或者邀請法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求
(一)提高認(rèn)識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責(zé)任認(rèn)識與使命認(rèn)識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識，并發(fā)揮父母委員會作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合_精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結(jié)、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時上報。
學(xué)校策劃方案案例篇2
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國國防教育法》、《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》、《南通市學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》(通教體藝〔2007〕19號)、南通市教育局、南通軍分區(qū)司令部《關(guān)于做好2021年全市學(xué)生軍訓(xùn)工作的通知》(通教體藝〔2021〕23號)等文件精神為依據(jù)，為全面落實國防教育工作、國家人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要，本著安全、科學(xué)、規(guī)范的原則，結(jié)合我市學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的實際，組織開展學(xué)生國防動員工作和軍事訓(xùn)練工作。
二、工作要求
1.提高思想認(rèn)識，進(jìn)一步加強軍訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生軍訓(xùn)工作是國防教育的一項重要內(nèi)容，是提高學(xué)生思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識的有效教育形式，有利于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，有助于學(xué)校校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生管理，對增強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)有著極大作用。今年是建黨95周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，各學(xué)校以、基地以及有關(guān)單位要充分利用此契機(jī)，加大國防教育力度，把學(xué)生軍訓(xùn)作為利國強軍和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一件大事來抓，建立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓和各部門協(xié)作管理的工作機(jī)制。各學(xué)校要把軍訓(xùn)工作納入新生入學(xué)重點工作體系，確保學(xué)生軍訓(xùn)工作組織健全、責(zé)任明確、管理規(guī)范、協(xié)調(diào)有序、安全順利。各學(xué)校、基地要與人民武裝部密切配合，嚴(yán)密組織，做好計劃制定，組織實施和服務(wù)管理等工作。各承訓(xùn)單位要嚴(yán)格選派幫訓(xùn)人員，把思想素質(zhì)高，訓(xùn)管能力強、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，自身形象好的人員選派到學(xué)生軍訓(xùn)中，并做好崗前培訓(xùn)與考核工作，明確軍訓(xùn)工作紀(jì)律，全面提升幫訓(xùn)人員的能力與素質(zhì)。各承訓(xùn)單位要及時做好承訓(xùn)人員的指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，與學(xué)校、基地妥善解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題，共同圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
2.依法科學(xué)施訓(xùn)，進(jìn)一步提高軍訓(xùn)工作質(zhì)量與效果。
軍訓(xùn)開始前，承訓(xùn)單位和學(xué)校要嚴(yán)格按照學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱的內(nèi)容，加強軍訓(xùn)科目研究，科學(xué)制定軍訓(xùn)計劃，組織幫訓(xùn)人員培訓(xùn)，做到統(tǒng)一訓(xùn)練內(nèi)容，統(tǒng)一訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一訓(xùn)練方法，統(tǒng)一訓(xùn)練動作，統(tǒng)一訓(xùn)練要求。
要認(rèn)真梳理和完善軍訓(xùn)管理制度，明確幫訓(xùn)工作紀(jì)律。學(xué)校要在軍訓(xùn)組織前，開展專題教育，及時告知學(xué)生和家長軍訓(xùn)工作目的、意義、內(nèi)容和要求。訓(xùn)練展開前，學(xué)校、基地、承訓(xùn)單位要加強訓(xùn)練設(shè)施、器材安全檢查，合理設(shè)置軍訓(xùn)場地。
學(xué)校策劃方案案例篇3
一、指導(dǎo)思想：
為充分挖掘家長的教育資源，讓家長能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，同時通過本次活動讓學(xué)生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。
二、活動時間：
20__年11月22日（周四下午兩點十分）
三、活動主題：
家校攜手，共話成長
四、活動目標(biāo)：
1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的.辦學(xué)思想，幫助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問題的方法。
3、加強溝通，促進(jìn)家校合作，調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
五、活動內(nèi)容：
1、向家長開設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開課。
五（1）英語：上課地點：五（1）教室
五（2）英語：上課地點：五（2）教室
五（3）語文：上課地點：舊階梯教室
五（4）語文：上課地點：新階梯教室
2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長作報告。（舊階梯教室）
3、班主任、任課教師發(fā)言。（地點：各班教室）
六、活動要求：
家長開放日活動，不僅是讓家長們與學(xué)生互動，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
學(xué)校策劃方案案例篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了更好的貫徹落實“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”文件精神，切實提高青少年健康素質(zhì)，大力加強學(xué)校體育工作，深入踐行“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運動興趣，促使學(xué)生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：活動課課程表的制定活動課的評價
周龍：活動課的現(xiàn)場組織與協(xié)調(diào)對體育教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行督檢和評價、活動課實施。
組員：各班主任、體育教師活動課的全程監(jiān)管與指導(dǎo)
三、實施目標(biāo)
1、通過課外體育活動，讓學(xué)生有更多的時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、在課外體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外體育活動，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
四、實施要求
人人有項目班班有團(tuán)隊學(xué)校有比賽
五、活動項目設(shè)置
九年級：根據(jù)體育中考項目由徐斌生校長負(fù)責(zé)進(jìn)行安排。
六、活動組織
1、從學(xué)校整體考慮，合理分配場地資源和管理資源，分階段分項目實施。
2、時間：按照活動安排表，每周一到三每天下午第四節(jié)課開展活動。
3、每一階段結(jié)束后，學(xué)校將酌情進(jìn)行比賽或匯演。
七、活動管理
(一)對教員的管理：
1、每天政教處負(fù)責(zé)督查班主任到崗、學(xué)生到位情況。朱志權(quán)負(fù)責(zé)。行政值日負(fù)責(zé)班主任檢查、簽到。
2、體育教師每天應(yīng)做好點名工作，將學(xué)生到位情況記錄并及及時向行政管理人員匯報。
3、體育教研組要經(jīng)常就活動情況進(jìn)行探討與交流。
4、體育教師和班主任必須認(rèn)真組織學(xué)生參加課外體育活動。
5、活動課期間班主任要始終堅守在活動場地，負(fù)責(zé)活動安全，維持活動秩序。
6、若班主任有特殊情況，應(yīng)向校長請假。并由班級副班主任替代履行相應(yīng)職責(zé)。
7、每天請行政管理人員和體育教師將當(dāng)天的活動情況記錄，學(xué)校將對各班參加課外活動的情況進(jìn)行相應(yīng)的考核。
(二)對學(xué)生的管理：
1、除雨天外，全校學(xué)生都要參加課外體育活動。如有特殊情況要履行必要的請假手續(xù)，班主任要安排好相應(yīng)的管理措施。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排開展活動，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。
3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動。各班安排專人領(lǐng)取器材、并負(fù)責(zé)器材的保管和歸返。
4、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律和規(guī)則。
5、愛護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的批評教育、賠款等處罰。
6、若在活動中發(fā)生意外，應(yīng)立即報告班主任和體育教師。
備注：
1、每天下午三節(jié)課后，參加活動的班級整隊進(jìn)入活動場所，按班級順序每班各兩路縱隊依次排好，等候體育老師到場指導(dǎo)。
2、跑步要求：體育委員在前控制行進(jìn)速度;班主任要負(fù)責(zé)維持班級活動紀(jì)律并提醒學(xué)生注意安全。跑步結(jié)束后聽從體育教師指揮到指定的區(qū)域參加活動。
3、場地劃分：根據(jù)活動項目進(jìn)行安排;不要占用其它班級的場地。
學(xué)校策劃方案案例篇5
活動目的：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚我校足球傳統(tǒng)，積極推動校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊意識，努力營造“人人愛踢球，人人會踢球”的校園足球文化氛圍，爭創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
參賽對象：
2—6年級各班
活動策劃：
唐曉東
組委會成員：
裁判委員會成員：
場地器材：
陽輝
宣傳攝像：
周海燕
比賽時間：
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30（先進(jìn)行六年級比賽，然后進(jìn)行五年級比賽，二、三、四年級同時進(jìn)行）
比賽地點：
學(xué)校足球場
獎項設(shè)置：
1、名次獎：各年級取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯
2、優(yōu)秀組織獎：各年級評選一個班級
3、最佳射手獎：各年級評出一個本次比賽進(jìn)球最多的隊員
競賽規(guī)則：
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運用權(quán)歸組委會和裁判組。
二、比賽采用年級單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級采用五人制，五、六年級采用七人制計分辦法：勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊積分相等，則依次按下列順序排定名次：
1、相互間的比賽積分。
2、相互間的勝負(fù)關(guān)系。
3、相互間的凈勝球。
4、總進(jìn)球數(shù)。
5、抽簽決定。
三、球員人數(shù)：五人制每場每隊上場隊員為5名，七人制每場每隊上場隊員為7名，其中有1名守門員。每隊每場可有5名替補隊員，5人制換下后還可重新上場，7人制換下后不可再次上場。
四、比賽時間：五人制上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘，七人制上下半場各25分鐘，中場休息5分鐘，每個球隊在每半場有一次要求暫停的機(jī)會。參賽隊必須提前10分鐘到達(dá)賽場，超過比賽5分鐘未到場的以棄權(quán)處理，并判0:3負(fù)。
五、犯規(guī)：五人制沒有越位；七人制有越位；不可鏟球，不可做高難度動作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴(yán)禁場上球員在球場上謾罵、斗毆，否則將會受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手?jǐn)S界外球。
七、任意球：防守隊員必須離球至少5米。
八、角球：在球場角主罰，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員離球5米以上，直接進(jìn)球有效。
九、替換隊員規(guī)則：每對替補隊員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊員可在比賽中進(jìn)行，守門員可以和場上任何隊員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行，替換隊員要先下后上。
十、隊員裝備：隊員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場，每隊必須著統(tǒng)一隊服（須印號碼），穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強對學(xué)生愛護(hù)球場、保持球場衛(wèi)生等方面的教育，此項內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎”的評比條件。
學(xué)校策劃方案案例篇6
活動方案主題：國慶特別奉獻(xiàn)——零點打烊樂無眠幸運購物贏大獎
活動具體安排：
(一)10月1日——3日
(打烊時間：10月1日24：00，2-3日22：00)
一、中華鼓王歡慶盛世升旗大典感恩太平(10月1日8：10-8:40)
中華鼓王布30余人的鑼鼓巨陣(最大直徑2米)，中層干部及員工臺階列隊觀看升旗。8：40-8：50，經(jīng)警清場，觀看升旗(此次升旗增加隊列表演);9:00結(jié)束。(通過開門造勢引客，使開門第一時間就進(jìn)入銷售高潮)
二、國慶佳節(jié)激情奉獻(xiàn)穿著類滿300立減100(10月1日-3日)
男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋滿300元立減100元，滿600元立減200元(封頂)，不跨部門、不跨柜組累計。會員刷卡不打折，但可積分。
三、電腦旗艦百日慶典破冰讓利饕餮盛宴(10月1日-7日)
1、價值升級：電腦降幅30%，主流筆記本低至三千元;
2、服務(wù)升級：筆記本終身免費服務(wù)(限軟件、送修);
3、禮品升級：購電腦送MP4、盛大易寶、MP3、優(yōu)盤等精彩好禮。
四、國慶晚會歌舞升平央視絕活精彩絕倫(10月1日)
10月1日20：00-22：00，央視絕活川劇大變臉等。
五、夜晚十點派送紅包滿三送四滿五送五(10月1日)
從晚10點開始，在各項活動基礎(chǔ)上，電腦票單張或累計購男、女、休閑、童裝、針紡織品、鞋超過300元贈精裝月餅4塊(零售15元，成本9元);超過500元贈50元禮金券(超額部分不累送)。禮金券10月7日前使用有效。
(二)10月4日——7日
(打烊時間，晚10點)
一、會員刷卡雙倍積分買禮送券贏取電腦
活動期間，1、VIP會員刷卡購物，所有商品雙倍積分獎勵!
2、所有消費者在新亞商城購穿著類、針紡織品、洗化用品滿200元，家電、電腦、手機(jī)、照相器材、健身器材、MP4、MP3、學(xué)習(xí)機(jī)、首飾、自行車、電動車、保險柜(箱)滿500元，贈抽獎卡1張，多買多贈，上不封頂。獎品為價值4990元的手提電腦1臺，共計8臺(個人繳納獎品稅)。10月8日電腦搖獎產(chǎn)生幸運顧客，10月9日發(fā)布中獎公告(淮海晚報、現(xiàn)代快報、新亞商城門前廣告)。
二、每晚八點實惠多多時點特價限量搶購
(三)10.1-10.7門前活動安排
門前活動包括正門舞臺活動和東廣場大棚促銷。采取申報制，原則上每個部門只能申報使用1天，而且舞臺活動和大棚促銷要同時舉行。具體辦法如下：
1、申報10月1-3日使用的，一是活動方案要好，影響力度要大，二是能夠全部承擔(dān)舞臺、音響、背景制作等費用。
2、申報10月4-7日使用的，舞臺、音響費用由公司承擔(dān)。
3、申報時間：9月16日前報企劃部。
氛圍、造勢：(10月1日-3日)
1、穿著區(qū)域吊“滿300立減100”葫蘆
2、電腦旗艦店做學(xué)生游行昭示牌20個(活動主題)，戴“新亞電腦旗艦店”綬帶。
3、一樓月餅贈領(lǐng)處布置。
4、樓身巨幅、正門橫幅、門前靠牌
5、廣場舞臺活動
6、包柱(正門4根廊柱，節(jié)日氛圍)
7、營業(yè)大廳中庭節(jié)日氛圍布置
宣傳辦法：
1、9月26日日報、晚報、商報、快報軟文宣傳(一)
2、9月27日日報、晚報、商報、快報軟文宣傳(二)
3、9月28日日報、晚報、商報、快報、廣電報整版廣告
4、9月26日-10月7日人民臺、交廣網(wǎng)廣告
5、9月26日-30日5萬份DM入戶、下鄉(xiāng)、小學(xué)校散發(fā)
6、9月26日會員短信廣告
7、10月8日日報、晚報、商報、快報國慶營銷實況報道五、夜晚十點派送紅包滿三送四滿五送五(10月1日)
學(xué)校策劃方案案例篇7
一、重視集體備課。
今年執(zhí)教三年級的數(shù)學(xué)教師除了苗雨林外，其他教師第一次教學(xué)三年級，對教材較為陌生。所以本學(xué)期我們加大教研組集體備課的力度，并且多多請教張紅梅等有經(jīng)驗的老師，請這些老教師為我們梳理教材。
二、強化學(xué)習(xí)常規(guī)。
三年級是小學(xué)階段重要的轉(zhuǎn)折期，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。所以開學(xué)初，我們重點抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，比如書寫習(xí)慣、聽課習(xí)慣、及時訂正錯題習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、思考習(xí)慣等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成是一個循序漸進(jìn)的過程，需要教師耐心的講解與引導(dǎo)，并且要至始至終德堅持。
三、抓好基礎(chǔ)知識。
三年級涉及到計算、數(shù)量關(guān)系等很多基礎(chǔ)知識，對今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用，打下堅實的基礎(chǔ)對于學(xué)生的終身發(fā)展有著十分重要的作用。所以本學(xué)期我們教研組準(zhǔn)備在口算、計算、數(shù)量關(guān)系三大板塊作專項訓(xùn)練，加大這方面的力度。對常用的數(shù)量關(guān)系要使學(xué)生牢固掌握并深刻理解，不能單靠練習(xí)鞏固。在抓基礎(chǔ)知識的同時要設(shè)法提高學(xué)生靈活處理問題及綜合解決問題的能力。
四、打造精品課堂。
要加強對“常態(tài)課”的研究，思考如何有效提高課堂教學(xué)效益。教研組準(zhǔn)備認(rèn)真組織好集體備課、不斷總結(jié)、反思的基礎(chǔ)上，真正把課改的重點放到上好每節(jié)課、提高每節(jié)課的教學(xué)效率上來。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好“同上一節(jié)課”活動，提高常態(tài)下數(shù)學(xué)課堂的質(zhì)量，努力鍛造精品課。
學(xué)校策劃方案案例篇8
一、活動主題:
湘潭大學(xué)第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團(tuán)湘潭大學(xué)委員會，湘潭大學(xué)體育部的指導(dǎo)下，舉辦的一次針對湘潭大學(xué)各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團(tuán)體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動目的:
為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動羽毛球運動的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學(xué)生的校園生活.促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強各院之間的交流與合作。
三、活動對象
湘潭大學(xué)各院系在校學(xué)生
四、活動時間--年11月
五、活動地點
湘潭大學(xué)羽毛球館(新體育館)
六、參賽隊伍
法學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計算機(jī)與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
七、大賽組委會指導(dǎo)老師:王卓
策劃:林榮吉、李科誼聯(lián)絡(luò):劉舜、鄧富鴻器材:陳照華裁判:楊苗、易放財務(wù):佘佩佩場控:姚明開幕式:莫煒靜后勤:李紅麗。
八、具體流程
1、活動策劃與申報:
(1)會長與團(tuán)支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核;(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯(lián)辦公室及團(tuán)委審批。
2、活動通知:
(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人把活動通知發(fā)信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長，組建院系代表隊，設(shè)計院系代表隊隊服，設(shè)計院系宣傳海報;(2)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。
3、前期宣傳工作:
(1)海報宣傳:3張海報，將本次大賽相關(guān)特色等進(jìn)行宣傳;及各個院系的特色宣傳海報;
(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場內(nèi));
(4)網(wǎng)站宣傳:與湘大社團(tuán)網(wǎng)，湘潭大學(xué)體育網(wǎng)，三翼等校園網(wǎng)絡(luò)合作，對我們的活動進(jìn)行多方面的報道，提高活動影響力;
(5)微博宣傳:通過協(xié)會的官方微博，實時報道我們的活動進(jìn)程;
(6)擺點宣傳:在南苑，北苑，金翰林等地進(jìn)行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對大賽進(jìn)行宣傳。
4、前期準(zhǔn)備工作:
(1)賽前，器材組準(zhǔn)備好各種比賽需要器材(計分板，鉛筆，積分表，計分表，話筒，引導(dǎo)牌);
(2)督促各個院系代表隊加緊訓(xùn)練，以提高比賽水平;
(3)通知各院學(xué)生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會，重申比賽規(guī)則，然后進(jìn)行抽簽分組及賽程安排;
(4)進(jìn)行羽毛球裁判培訓(xùn)，保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;(5)技術(shù)部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。
5、開幕式流程:
(1)主持人介紹宣布運動員進(jìn)場;(2)介紹嘉賓;(3)老師致詞;(4)運動員宣誓;(5)裁判員宣誓
6、賽時安排:
(1)首先進(jìn)行好場地布置，并確保所有比賽物品準(zhǔn)備齊全;
(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應(yīng)場次待命;
(3)場控人員安排人員收接計分表，并及時把結(jié)果寫到積分榜;
(4)每天比賽結(jié)束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領(lǐng)隊和隊長。
7、閉幕式:
(1)主持人宣講比賽結(jié)果、(2)頒獎儀式、(3)閉幕詞
8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現(xiàn)場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發(fā)送至湘潭大學(xué)及周圍各大新聞媒體。
9、賽后宣傳:將活動照片，活動報道整理，擺點進(jìn)行后期宣傳。
九、活動方式
1、此次活動采用以院為單位方式參加。
2、比賽共設(shè)有五個項目，分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。
4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。
5、比賽賽制:小組循環(huán)，晉級八強后單淘汰制。
6、小組分組由各個院系領(lǐng)隊代表。
7、最后五項積分相加評出團(tuán)體總冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)各院表現(xiàn)，精神風(fēng)貌及比賽組織情況評出風(fēng)貌獎，組織獎，分別進(jìn)行獎勵。
十、后勤事宜
1、后勤工作有湘潭大學(xué)羽毛球協(xié)會組織部負(fù)責(zé)，包括人員調(diào)配、采購用品等。
2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。
3、后勤用品由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一購買、管理、使用。
4、后勤工作還包括協(xié)助團(tuán)委、體育部進(jìn)行各項通知。
學(xué)校策劃方案案例篇9
一、指導(dǎo)思想：
為了全面深入地做好我校的安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實做好學(xué)校各項安全防范工作，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合3月30日第十四個"全國中小學(xué)生安全教育日"的相關(guān)要求，將3月30日至4月5日這一周定為"安全教育周"。
二、活動主題：
加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園
三、活動時間：
20__.3.30-20__.4.5
四、活動要求:
1、及早認(rèn)真制定“安全教育周”的實施方案，對各項活動進(jìn)行詳細(xì)的安排部署，確保“安全教育周”活動扎實開展。
2、圍繞主題，懸掛安全教育標(biāo)語，認(rèn)真分析本校的實際情況，進(jìn)行國旗下安全教育專題講話，開一堂安全教育主題班會等，開展形式多樣適合小學(xué)生的安全教育活動，并將這一主題貫穿全年安全工作的始終。
3.安全教育要突出重點：根據(jù)實際確定安全教育重點，如交通安全、預(yù)防溺水、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防震、防抗臺風(fēng)暴雨、地質(zhì)災(zāi)害以及校園傷害、擁擠踩踏、等安全知識教育和培訓(xùn)，注重提高小學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。
4.進(jìn)一步完善學(xué)校各類應(yīng)急預(yù)案，并抓好預(yù)案的演練。
5.努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”共同抓好安全教育的工作網(wǎng)絡(luò)。
五、活動形式
1、懸掛安全標(biāo)語
2、舉行專題國旗下講話
3、舉辦安全知識講座
4、出版專題板報
5、組織緊急疏散演練
六、及時總結(jié)
及時整理總結(jié)活動開展的情況，并作好存檔工作。
學(xué)校策劃方案案例篇10
通過對五四評優(yōu)關(guān)于評選優(yōu)秀團(tuán)支部的學(xué)習(xí)，并結(jié)合班級現(xiàn)狀，我班進(jìn)行了及時的討論學(xué)習(xí)，找出我班的不足之處，尋找自己與優(yōu)秀團(tuán)支部的差距，并且針對我班的實際情況，制定了合理可行的整改方案，以下便是我們討論總結(jié)出的具體措施。
班級存在問題：
(一)學(xué)習(xí)方面
1、出勤方面
遲到曠課早退的情況比較嚴(yán)重，大二是大學(xué)生涯的關(guān)鍵時期，正是學(xué)生繼慢慢適應(yīng)大學(xué)生活以后的轉(zhuǎn)型期，很多學(xué)生滋生惰性，出現(xiàn)睡懶覺、迷戀上網(wǎng)、遲到、早退、甚至?xí)缯n等嚴(yán)重情況。
2、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚
大部分學(xué)生能主動學(xué)習(xí)，可是仍然存在部分同學(xué)學(xué)習(xí)的動力不是很足，禁不起不同程度的誘惑。可謂“身在曹營心在漢”。再加上大二的課程較少，許多同學(xué)采用臨抱佛腳。久而久之，就成了我班嚴(yán)重“兩級分化”了。
3學(xué)生思想出現(xiàn)偏差
個別學(xué)生的思想產(chǎn)生極大的偏激，甚至出現(xiàn)了本質(zhì)的問題。個別學(xué)生你對他“十個好抵不過一個不好”。自控能力較差、心中缺乏大局意識。導(dǎo)致出現(xiàn)“我不說別人愛說不說，與我沒關(guān)------事不關(guān)己;別人都說了，我也說-----隨波逐流的心理;或是有的學(xué)生常有一些僥幸心理”。有的學(xué)生，總是受著周圍的一些其他因素所干擾，如有的學(xué)生睡覺他也睡，有的學(xué)生說他也說，有的學(xué)生上廁所他也去------導(dǎo)致班級的一些工作開展出現(xiàn)了難度。
(二)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
1、抽檢情況較差，生活委員有去監(jiān)督時普遍做的很好，沒去抓時一團(tuán)糟。自覺的同學(xué)做的很好，不自覺的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)問題，而且集中在幾間宿舍。
2日常量化有時扣分
一些扣分的情況一般總發(fā)生在個別學(xué)生身上。比如：衛(wèi)生的問題，天天強調(diào)，可是就是有個別學(xué)生有時上課時間來不及整理桌子或出現(xiàn)被子沒疊;
整改提高措施：
(一)學(xué)習(xí)方面
出勤方面：
設(shè)計簽到表，每次上課前同學(xué)到組長那里簽到，組長確保不準(zhǔn)讓同學(xué)代替簽到，發(fā)現(xiàn)一次扣組長量化考核一分。組長匯總后交由學(xué)委匯總給老師。下課后組長點名。以防早退同學(xué)。
課堂紀(jì)律：
在人數(shù)較少的課堂上，后面兩排座位不能做，因為越后面同學(xué)的注意力越容易分散，從而上課睡覺、講話、玩手機(jī)的同學(xué)們也越多，而且做后面的同學(xué)多了，前面的位子空出來，會給授課老師不好的印象，跟大家說明原因，請大家諒解下，積極配合。
學(xué)習(xí)氛圍：
針對同學(xué)們的成績、興趣愛好、平時同學(xué)關(guān)系等，讓他們自由的成立學(xué)習(xí)小組，互幫互助，互相監(jiān)督，互相進(jìn)步，學(xué)委定期進(jìn)行指導(dǎo)。
(二)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
1、細(xì)節(jié)入手，潛移默化的進(jìn)步
按學(xué)院規(guī)定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做一次班級內(nèi)部評比，生活委員進(jìn)行指導(dǎo)。目的在于讓班級同學(xué)注意細(xì)節(jié)，了解衛(wèi)生評比要求。
2、貴在持之以恒
生活委員統(tǒng)計每周的衛(wèi)生定檢抽檢情況，對表現(xiàn)好的宿舍及個人進(jìn)行一定的表揚及嘉獎，相的對差的同學(xué)進(jìn)行一定的勞務(wù)懲罰。
3、模范效應(yīng)
讓全班同學(xué)集體參觀班級進(jìn)入“學(xué)院十佳宿舍”的宿舍，向他們請教學(xué)習(xí)。并帶給同學(xué)們一個好的學(xué)習(xí)典范，以個別帶動一般。
(三)思想方面
1加強學(xué)生的心理指導(dǎo)，正視自己
針對部分存在思想偏差的同學(xué)，適時的召開團(tuán)會，總結(jié)大二以來班級共同走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，取得的榮譽及成績，讓大家了解到班級是一個整體，每一份榮譽都與大家息息相關(guān)，并讓大家了解自己的所作所為關(guān)系到班級在學(xué)院的量化考核甚至五四評優(yōu)，以此增強班級凝聚力。
2加強學(xué)生的自主管理，營造氛圍
班級干部在日常管理中，有時會出現(xiàn)個別學(xué)生的不服，導(dǎo)致工作開展困難。為此，增加班級干部的“協(xié)助力量”。主要形式：提供一個平臺讓同學(xué)們參與班級的整體管理-“代理班長”換換做、建立班級博客，大家可以隨時把自己認(rèn)為有價值，有意義，有幫助的東西上傳到上面去，使之成為我班的一個資源共享空間，同時，號召大家努力共同維護(hù)我們的精神家園。
后期奮斗目標(biāo)：穩(wěn)住現(xiàn)在良好的衛(wèi)生和紀(jì)律，盡量讓每個學(xué)生都能取得一定的進(jìn)步，盡全力提高各科整體成績。
后期管理思想：盡全力為學(xué)生創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有好的心情去學(xué)習(xí)。若出現(xiàn)個別學(xué)生想破壞班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅持反對，寧可讓個別學(xué)生不滿，也不能讓大部分學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在一周內(nèi)向班級同學(xué)公布班級整改方案，接受班級同學(xué)的建議，由此修改調(diào)整整改方案，公開做出承諾，請同學(xué)對其整改過程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督見證。
計劃已經(jīng)羅列在白紙上，而且我們知道實施計劃，達(dá)成目標(biāo)是一件任重道遠(yuǎn)的事情，但是，我們相信，只要我們堅持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來，我們的班級體必將會是一個充滿和諧，充滿溫馨，洋溢著愛的大家庭。到那個時候，我們的大家庭必將會是一個具有強大凝聚力的班級體，一個無堅不摧的班級體。
學(xué)校策劃方案案例篇11
中秋即將來臨，在中秋佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學(xué)生快樂生活、快樂成長，學(xué)校決定于9月8日晚舉行“慶中秋迎新生”學(xué)生聯(lián)歡活動。具體方案如下：
一、活動時間：__年9月8日下午1：30——3：30
二、活動地點：四年級教室及五年級班教室、學(xué)校操場
三、參加對象：全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容：投籃、搶凳子、吸乒乓球、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球。七種游戲。
五、注意事項
1、活動當(dāng)天班主任必須到場；注意安全。
2、各班要有組織、有紀(jì)律地開展活動，學(xué)生不能在校園內(nèi)到處走動、大聲喧鬧。活動完后請各班組織好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。
六、游戲規(guī)則
1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張伍角獎票。投中兩個以上獲壹元獎票。場地在右邊籃球架下，負(fù)責(zé)人：鄢__，陳__。
2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過搶凳子，最后有一人淘汰，且循環(huán)進(jìn)行下去，最后剩下3人，每人可獲一張伍角獎票。場地在左邊籃球架下。負(fù)責(zé)人：陳__、喻__、李__。
3、吸乒乓球者四人比賽，取前兩名，分別獲一元和伍角。場地在乒乓球臺上，負(fù)責(zé)人：張__。
4、點鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈能點中鼻子位置的，可獲一張伍角獎票。場地在四年級教室，負(fù)責(zé)人：劉__、余__。
5、兩人三足行分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張壹元獎票。場地在升旗臺前的跑道上。陳__、陳__、張__。
6、兩人背夾籃球走分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張壹元獎票。場地在舊竹林的場地上，負(fù)責(zé)人：袁__、王__、譚__。
7、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內(nèi)從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎票。場地在五年級教室，負(fù)責(zé)人：王__、姜__。淦__。
8、攝影：陳__。
備注：學(xué)生可將獎票到劉__主任處兌換獎品，多張獎票自己隨意兌換。楊__副校長負(fù)責(zé)安全，全校巡視。
學(xué)校策劃方案案例篇12
一、活動主題：
享受運動，快樂運動：“我運動，我快樂我健康”
二、活動宗旨：
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
三、活動時間：待定
四、活動地點：內(nèi)操場
五、參加人員：全校師生。
六、活動安排：
(一)、裁判：吳軍(總施令員)周禮德(計數(shù)、看到達(dá)順序)
陳剛(計數(shù)、看到達(dá)順序)周英(計數(shù)、看到達(dá)順序)
趙小遠(yuǎn)(指揮提醒自愿者)程露露(指揮提醒自愿者)
(二)、自愿者：六年級一班6人。人員待定。
(三)、活動內(nèi)容：
一年級：快樂司機(jī)運輸忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設(shè)置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)
方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則：1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以護(hù)球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。
二年級：寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位)
方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。
4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。
三年級：碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。
2、接球手必須用背簍接，否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。
5、以投進(jìn)球的個數(shù)總計得出名次。
6、如進(jìn)球個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后定名次。
四年級：海豚戲珠。(男女各25人)道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)
方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手)，打三次球后，無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后來排名次。
五年級：一箭雙雕。(男女各30人)。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)
方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將“球”趕到終點的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：1、只能用小棍撥動球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。(即該選手用時算，但不算人頭)
2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬)，則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。
5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。
六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)
方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達(dá)終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:1、小船從何處散開，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。
2、組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。
七、后勤工作：
學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)
八、安全工作：保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜(班主任強調(diào)安全事項)。
九、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
備注：1、如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內(nèi)，而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
4、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。
學(xué)校策劃方案案例篇13
為深入貫徹落實黨的政策，進(jìn)一步落實《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》和《20__年“文化宜昌·全民閱讀”活動實施方案》的要求，現(xiàn)就20__年“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動制定方案如下：
一、活動主題
以“沐浴書香·放飛夢想”為主題，進(jìn)一步豐富全民閱讀活動平臺，打造全民閱讀品牌，鼓勵和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與讀書活動，打造精神高地，為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣提供強大的精神動力、智力支持和文化條件。
二、工作目標(biāo)
通過深入扎實的工作，確保達(dá)到“組織健全、設(shè)施完善、活動豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標(biāo)。
三、工作內(nèi)容
（一）完善機(jī)制。根據(jù)我縣實際情況制定遠(yuǎn)安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動納入建設(shè)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)目標(biāo)；健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)機(jī)制和青年干部學(xué)習(xí)機(jī)制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部龍頭示范作用，助力年輕干部健康成長；制定完善活動考評機(jī)制，將全民閱讀活動納入各級黨政目標(biāo)和文明創(chuàng)建考核；建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進(jìn)一創(chuàng)”責(zé)任單位之間的聯(lián)動機(jī)制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動；完善宣傳推廣機(jī)制，提升知曉率，擴(kuò)大影響率。
（二）健全網(wǎng)絡(luò)。一是健全公共服務(wù)網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機(jī)遇，進(jìn)一步加強縣級圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設(shè)，加快“城鄉(xiāng)閱報欄（屏）”建設(shè)，新建一批電子閱報欄（屏），多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為基礎(chǔ)，零售書店、報刊亭等為點，進(jìn)一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)安移動“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”手機(jī)閱讀平臺，積極拓展遠(yuǎn)安電信、遠(yuǎn)安聯(lián)通以及遠(yuǎn)安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺。
（三）豐富活動。
1、縣級重點活動
（1）開展“全民讀書月”系列活動。組織“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動先進(jìn)典型集中采訪宣傳，開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、評書，推介20__年首批“全民閱讀活動優(yōu)秀圖書”，舉行“全民閱讀進(jìn)特殊人群”啟動暨“新華崇文遠(yuǎn)安一高校園店”揭牌儀式等。
（2）舉辦主題活動。舉行“文明湖北·美麗遠(yuǎn)安”青少年愛國主義主題讀書活動、“愛我遠(yuǎn)安·成就夢想”演講比賽、“沐浴書香·放飛夢想”競賽和經(jīng)典詩文朗誦會。
（3）打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動品牌。
（4）開展“全民閱讀公益行”。引導(dǎo)社會各界開展捐書助讀活動，重點保障留守兒童、邊遠(yuǎn)農(nóng)家書屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。
2、深化“十進(jìn)一創(chuàng)”
（1）“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動。由縣直機(jī)關(guān)工委牽頭，圍繞“讀好書·做文化人”和“治庸問責(zé)，提能增效”主題開展讀書活動，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
（2）“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”系列讀書活動。由縣教育局牽頭，圍繞“讀書育有，健康成長”主題開展讀書活動，加強未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。
（3）“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”系列讀書活動。由縣總工會、縣安監(jiān)局牽頭，圍繞“讀書強素質(zhì)
當(dāng)好主人翁”主題開展讀書活動，關(guān)心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動，大力開展書香企業(yè)建設(shè)。
（4）“全民閱讀進(jìn)農(nóng)家”系列讀書活動。由縣農(nóng)辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“安居樂業(yè)·農(nóng)樂書香”主題開展讀書活動，強化農(nóng)家書屋圖書利用率，建立農(nóng)家書屋長效運行機(jī)制。
（5）“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”系列讀書活動。由縣民政局牽頭，圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題開展讀書活動，積極創(chuàng)建社區(qū)書屋，培養(yǎng)讀書帶頭人，打造書香社區(qū)。
（6）“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書活動。由縣婦聯(lián)牽頭，圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動，讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習(xí)慣。
（7）“全民閱讀進(jìn)工地”系列讀書活動。由縣人社局牽頭，圍繞“益智怡情·平安幸福”主題在廣大農(nóng)民工中開展系列讀書活動，營造開拓、創(chuàng)新、積極進(jìn)取的文化氛圍。
（8）“全民閱讀進(jìn)軍營”系列讀書活動。由縣人武部牽頭，圍繞“凝聚智慧知識強軍”主題在消防、__和民兵預(yù)備役中開展讀書活動，著力加強“書香軍營”文化建設(shè)。
由縣經(jīng)信局牽頭，中國電信遠(yuǎn)安縣分公司、中國移動遠(yuǎn)安縣分公司、中國聯(lián)通遠(yuǎn)安縣分公司及遠(yuǎn)安網(wǎng)站等承辦，圍繞“快樂閱讀，益智怡情”主題開展讀書活動，改變傳統(tǒng)閱讀方式，倡導(dǎo)新型閱讀介質(zhì)。
（9）爭創(chuàng)“青年書香號”活動。由團(tuán)縣委牽頭，在全縣青年中繼續(xù)開展好“書香伴我行”系列讀書活動，開展?fàn)巹?chuàng)“青年書香號”活動。
四、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。“開展全民閱讀活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型遠(yuǎn)安”是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構(gòu)建社會主義核心價值體系，加強社會主義思想文化建設(shè)，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)，加快科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越，建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣和在宜昌市率先實現(xiàn)全面小康社會的高度，充分認(rèn)識活動的重要意義。
2、豐富內(nèi)容，打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“沐浴書香·放飛夢想”為主題，結(jié)合自身工作實際，圍繞主題，大膽創(chuàng)新，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。縣廣播電臺、電視臺、遠(yuǎn)安網(wǎng)等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經(jīng)驗，提高知曉率，擴(kuò)大參與率，增強吸引力。
4、加強協(xié)調(diào)，提供保障。各地各部門特別是“十進(jìn)一創(chuàng)”牽頭單位要對本地本行業(yè)的全民閱讀活動加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將活動與“學(xué)習(xí)貫徹，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題活動以及本要本行業(yè)本單位主題活動有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)。全民閱讀是一項社會公益活動，各部門要撥出專門經(jīng)費，加強圖書室、讀書角建設(shè)，保證活動順利開展。全縣干部群眾要認(rèn)真組織閱讀省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)薦書，在全社會營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵和支持企業(yè)和個人贊助全民閱讀活動，為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈活動，努力把“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動打造成我縣文化建設(shè)的品牌。
學(xué)校策劃方案案例篇14
一、活動宗旨：
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、主題：
分享美
三、時間：
9月5日上午
四、地點：
報告廳
五、主持：
__副校長
六、議程：
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。(2分)
2、唱國歌。(4分)
3、__校長開學(xué)典禮致辭和講話。(10分)
4、游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)
5、新教師代表發(fā)言。(5分)
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。(5分)
7、__總輔宣布“弘揚民族精神月”_正式啟動，提出活動要求。(3分)
8全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn);品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(__領(lǐng)呼)(1分)
9、教師集體宣誓《__教師誓詞》。(__領(lǐng)呼)(3分)
10、主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。(2分)
11、會后采訪：教師、家長
七、活動要求：
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側(cè)。
3、遵守會場紀(jì)律，注意集隊行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
八、具體安排：
1、少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。(__)
2、電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會標(biāo)、報道、制作。(__)
3、體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。(__)
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動。
學(xué)校策劃方案案例篇15
根據(jù)《__省__局關(guān)于開展八一建軍節(jié)活動的通知》要求，為隆重紀(jì)念中國人民解放軍建軍__周年，進(jìn)一步做好擁軍優(yōu)屬工作，結(jié)合我局實際，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
按照求真務(wù)實和突出地稅特色的雙擁工作方針，通過開展國防教育、走訪慰問等活動，強化地稅干部隊伍愛國主義精神，進(jìn)一步增強責(zé)任意識，為新形勢下的地稅工作奠定基礎(chǔ)。
(一)深入開展雙擁宣傳和國防教育
各單位要根據(jù)實際，采取多種形式，扎實開展雙擁宣傳工作，結(jié)合__解放__周年，大力宣傳雙擁典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，大力宣傳擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的光榮傳統(tǒng)。要對全體干部職工進(jìn)行形式多樣的國防教育，進(jìn)一步增強干部職工的國防觀念，不斷增強干部職工的責(zé)任意識。
(二)組織開展轉(zhuǎn)業(yè)及復(fù)員退伍軍人座談會
各單位要結(jié)合實際，組織召開轉(zhuǎn)業(yè)及復(fù)員退伍軍人座談會，座談會上要充分聽取轉(zhuǎn)業(yè)及復(fù)員退伍軍人的意見和建議，了解他們在工作及生活中存在的困難，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，在本職崗位上再立新功，促進(jìn)海口地稅事業(yè)發(fā)展。
(三)開展慰問活動
各單位要組織人員慰問生活困難的轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員退伍軍人，幫助解決他們在生活、工作中存在的困難，讓他們感受到組織的溫暖。
三、工作要求
慶祝“八一”具體活動由局屬各單位自行組織，活動時間為7月29日-8月2日，各單位要按照講求實效、厲行節(jié)約、增進(jìn)友誼，增強隊伍凝聚力的原則進(jìn)行，要嚴(yán)格按照方案積極開展相關(guān)活動，并于8月3日前將活動開展情況報組織人事科。