方案可以預(yù)計(jì)未來(lái)可能的變化，從而制定適應(yīng)變化的最佳方案，減少工作中的失誤。接下來(lái)給大家分享行父親節(jié)策劃方案，希望對(duì)大家寫行父親節(jié)策劃方案有所幫助。

行父親節(jié)策劃方案篇1

每到這個(gè)節(jié)日，人們都在尋找著送給父親的最好禮物，而服裝則是父親節(jié)最常見的禮品，為了讓促銷活動(dòng)的投入得到最大的回報(bào)，商家們都在精心的準(zhǔn)備著服裝父親節(jié)促銷方案，那么服裝父親節(jié)促銷方案該如何去做呢?

一份行之有效的方案是建立在真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)之上的，因此，事前的市場(chǎng)調(diào)整則是服裝父親節(jié)促銷方案的基礎(chǔ)，這樣就為方案的科學(xué)性、準(zhǔn)確性提供了保證。市場(chǎng)調(diào)查，包括社會(huì)大環(huán)境，行業(yè)內(nèi)部環(huán)境，比如產(chǎn)品特征，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況，消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣等等。通過對(duì)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出自己的優(yōu)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。

接下來(lái)便是擬定促銷方案，促銷方案的內(nèi)容包括以下的項(xiàng)目：

(一)目標(biāo)對(duì)象只針對(duì)某一群消費(fèi)者舉辦的促銷活動(dòng)，以便擬定最適合的促銷手法

(二)主題主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性，若能創(chuàng)造出口語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)，則可兼具廣告效果。

(三)誘因誘因是指消費(fèi)者獲得的部份，例如贈(zèng)品、折扣等，誘因的大小要同時(shí)考慮消費(fèi)者的接受度，以及企業(yè)成本的負(fù)擔(dān)。

(四)參加條件參加條件是界定哪些消費(fèi)者可以參加，以及如何參加此促銷活動(dòng)，例如：購(gòu)買金額滿300元可參加抽獎(jiǎng)。

(五)活動(dòng)期間活動(dòng)期間指促銷期間的設(shè)定，依過去經(jīng)驗(yàn)及消費(fèi)行為特性，決定長(zhǎng)短合適的活動(dòng)期間。

(六)媒體運(yùn)用媒體的運(yùn)用是指通過訊息傳遞的管道，將促銷的訊息傳達(dá)給消費(fèi)者，由于訊息是否準(zhǔn)確且即時(shí)的傳達(dá)給消費(fèi)者，對(duì)于促銷期間的來(lái)客數(shù)會(huì)有相當(dāng)?shù)挠绊?，因此必須?jǐn)慎地評(píng)估及選擇媒體。

促銷方案

一、活動(dòng)背景

適逢6月19日是父親節(jié)，本次促銷活動(dòng)創(chuàng)意旨在以父親節(jié)為契機(jī)，抓住人們對(duì)父愛這一重要感情意識(shí)缺失的空白，因?yàn)槠綍r(shí)人們強(qiáng)調(diào)的更多的是母愛的重要性，從而導(dǎo)致忽視了對(duì)這個(gè)節(jié)日本身重要意義的倡導(dǎo)。我們現(xiàn)將其重點(diǎn)提出并用強(qiáng)視覺沖擊力的平面、文字以及具有紀(jì)念意義的禮品給予宣導(dǎo)，在習(xí)以為常的商業(yè)促銷中標(biāo)新立異。同時(shí)，將社會(huì)缺失的基本情感和道德喚回，能給廣大消費(fèi)者留下非常美好的印象，增加品牌的`美譽(yù)度、好感度和認(rèn)知度。

另一方面，本次活動(dòng)重點(diǎn)仍以銷售為主，借助父親節(jié)創(chuàng)造的銷售氛圍，提出“父愛如衫(山)”的情感訴求，有針對(duì)性的對(duì)“襯衫、T恤衫”等相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行促銷，利用促銷帶動(dòng)整個(gè)淡季銷售。

二、活動(dòng)目的

借助父親節(jié)良好的銷售氛圍，抓住節(jié)日特點(diǎn)、銷售升溫等優(yōu)勢(shì)，配合適宜的促銷手段和部分的廣告宣傳，充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者購(gòu)物熱情，提升店堂人氣，從而提高營(yíng)業(yè)額。

對(duì)父親節(jié)氣氛的宣導(dǎo)，幫助消費(fèi)者增加感恩情愫，喚回現(xiàn)代人對(duì)親情、父愛的共鳴。從而來(lái)突出企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，達(dá)到消費(fèi)者對(duì)品牌好感度的提升。

緊扣公司目前品牌開發(fā)的前景和戰(zhàn)略，獨(dú)樹一幟、別具一格的突現(xiàn)品牌個(gè)性，培養(yǎng)消費(fèi)者對(duì)品牌的關(guān)注度和對(duì)后期活動(dòng)禮品的期待，逐步導(dǎo)入大企劃的概念，提升促銷活動(dòng)的意義目的。

傳播品牌信息，提升淡季銷售業(yè)績(jī)，從而減輕庫(kù)存壓力，提高產(chǎn)銷率。

三、活動(dòng)主題

①父愛如“衫”感恩有禮

②父愛如“衫”“森”情回饋

四、活動(dòng)地點(diǎn)

BUSEN全國(guó)終端店

五、活動(dòng)時(shí)間

父親節(jié)時(shí)間前后

六、活動(dòng)內(nèi)容及創(chuàng)意文案

父愛有痕，歲月無(wú)跡……

父愛如山，高大而巍峨;父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn);

父愛如河，細(xì)長(zhǎng)而源源;他是血與脈的相通相融，

他是骨與肉的相聯(lián)相依;在這個(gè)特殊的日子里，

讓我們一起來(lái)道聲：“爸爸，您辛苦了!”

方案一：(適用不經(jīng)常打折的店鋪)

父愛如衫，BUSEN父親節(jié)感恩回饋，襯衫、T恤衫全場(chǎng)8折;

感恩組合套餐：夏季新品二件組合8.5折;夏季新品三件組合7.5折;

購(gòu)滿800元送VIP貴賓卡，父親節(jié)當(dāng)日滿1000元加送__________禮品

(注：有條件的客戶可選擇送體檢卡等體現(xiàn)關(guān)愛老人的禮品，

(另請(qǐng)做好附加推銷或者套裝組合的銷售，如購(gòu)襯衫、T恤建議配褲子等)

本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店鋪所有。

方案二：(B券推廣)

父愛如衫，BUSEN父親節(jié)感恩回饋，買多少送多少，

行父親節(jié)策劃方案篇2

為了讓幼兒樂意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸，加深對(duì)爸爸的了解和愛。通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂，感受爸爸的力量、能干和偉大。

一、活動(dòng)時(shí)間

x月x日上午9：15至10：15。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作，并準(zhǔn)備介紹詞；個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。（各班事先準(zhǔn)備好）場(chǎng)地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。主持人：__老師等。

三、活動(dòng)過程

1、開場(chǎng)：教師致節(jié)日賀詞

爸爸是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)想；爸爸是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒；爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂！工作順利！越來(lái)越棒！

2、介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫__（姓名），他在__（工作單位）上班。他有__本領(lǐng)”。

3、錄像：我的好爸爸（介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性，對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié)日的話）

4、爸爸代表1到2人作自我介紹，談?wù)剬?duì)孩子們的希望。

5、老師：誰(shuí)最棒？幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。

6、歌聲送給好爸爸。

7、游戲1“我最高”。玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。（班級(jí)間競(jìng)賽）

8、親子合唱：爸爸去哪里。

9、游戲2“抓尾巴”。玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。（爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲）

10、爸爸演唱：親親我的寶貝。

11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫，對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話，如：“爸爸我愛你！”“爸爸你真棒！”

12、親子舞蹈：快樂在一起。

13、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。

行父親節(jié)策劃方案篇3

活動(dòng)主題：

父愛如山，真情永恒活動(dòng)

宣傳語(yǔ)：

父愛如山。

父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

活動(dòng)形式：

主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、視頻，音樂準(zhǔn)備：

⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

⑵音樂：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》

2、父親節(jié)宣傳板報(bào)。

3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛的詩(shī)歌、散文等。

活動(dòng)時(shí)間：

父親節(jié)前(具體安排自定)

活動(dòng)地點(diǎn)：

吉樂學(xué)校五年級(jí)一班教室參加人員：

行父親節(jié)策劃方案篇4

一、活動(dòng)目的

１、讓孩子知道６月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

２、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒親子手工作品

三、活動(dòng)時(shí)間

年月日幾時(shí)幾分

四、活動(dòng)流程

幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)

每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親－－被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

親子游戲環(huán)節(jié)

１、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

２、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。

３、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)１０名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

４、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

５、親子手工活動(dòng)：老師提前準(zhǔn)備好手工玩教具－－－爸爸的表情包，讓幼兒通過移動(dòng)組合粘貼表情，讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的＇情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進(jìn)親子關(guān)系。

行父親節(jié)策劃方案篇5

活動(dòng)類型：

地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)主題：

向天下父親致敬

活動(dòng)目的：

結(jié)合父親節(jié)的到來(lái)為業(yè)主及看樓來(lái)賓提供豐富多彩的節(jié)目，營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng)，提升美譽(yù)度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對(duì)項(xiàng)目的&39;認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷，借助活動(dòng)影響力，帶動(dòng)樓盤銷售工作。

活動(dòng)亮點(diǎn)：

親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。

活動(dòng)構(gòu)成：

比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎(jiǎng);

水上諧趣互動(dòng)游戲：

水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);

簡(jiǎn)要流程：

前期宣傳迎賓接待比賽路線規(guī)劃布置比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng)參與水上互動(dòng)游戲觀賞風(fēng)情節(jié)目表演與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)參觀父親的背影展示效果預(yù)估：在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下，營(yíng)造節(jié)日氣氛，營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽(yù)度，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤銷售工作。

行父親節(jié)策劃方案篇6

一、活動(dòng)背景

人們常說(shuō)父愛如山，深沉含蓄。每個(gè)父親表達(dá)愛的方式或許不太一樣，但一樣的是對(duì)孩子的愛。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈?，選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，在孩子困惑迷茫時(shí)，希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發(fā)。

來(lái)自爸爸的16封信，是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(zhǎng)的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。

二、活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)到初中親子家庭

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20--年6月21日晚19:00-21:00(父親節(jié)，周日)

地點(diǎn)：大夢(mèng)書屋(福州市鼓樓區(qū)夢(mèng)山路27號(hào))

四、主辦、承辦機(jī)構(gòu)

主辦單位：福建少年兒童出版社、福建教育出版社

承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書屋

五、參與對(duì)象：

1.擬出席嘉賓：楊佃青、孫漢生、郭曉瑩、鄭偉、黃姍姍、曉月、何捷、雷勁、郭燕瓊等名師及閱讀推廣人

2.部分嘉賓介紹：

楊佃青：著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評(píng)論家，福建少年兒童出版社副社長(zhǎng)、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。

郭曉瑩：閩江師范高等專科學(xué)校副教授。福州蒲公英故事家族發(fā)起人，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書育人，以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會(huì)的建設(shè)，改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。

鄭偉：福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校副教授，長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究，任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展，為家長(zhǎng)、教師提供兒童閱讀、寫作的專業(yè)指導(dǎo)。

曉月：知名少兒電臺(tái)主持人，《晚安寶貝》欄目主持人，主任播音員，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，主持福州人民廣播電臺(tái)901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年，現(xiàn)已出版《快樂學(xué)寫作》、《撫摸歲月》等CD光盤。

何捷：福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書長(zhǎng)、常務(wù)理事，福建省作協(xié)成員，福建地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者，近年來(lái)提出“寫作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線立場(chǎng)——快樂教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專著、專輯。

雷勁：福州教育研究院教研員，福州小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員。常年開展各種班級(jí)讀書會(huì)，并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。

郭燕瓊：福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師，長(zhǎng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究，有一定的積累和經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為福州市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。

六、活動(dòng)流程(90分鐘)：

1.主持人開場(chǎng)，介紹本場(chǎng)讀書會(huì)的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)

2.嘉賓主持開場(chǎng)，播放林良的視頻(5分鐘)。

3.曉月老師分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)

4.嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)