制定方案要對項目的現狀、可行性、風險、資源等方面進行分析，并根據分析結果做出合理的評估，以確保方案的科學性和可行性。生日策劃方案制作怎么才能寫好？這里分享一些生日策劃方案制作，方便大家學習。

生日策劃方案制作篇1

舉辦月度員工生日party活動，是為了進一步栓心留人，凝心聚力，使廣大員工真正地融入集體大家庭中，以酒店為家。提升員工對企業的認同感和歸宿感。酒店擬每二個月，為員工舉辦生日party活動。

具體內容如下：

一、活動主題：

英德利大酒店，你我的`家。

二、活動時間：

每二月一次，時間23小時(晚上20：30開始)，具體時間視客情而定。

三、活動形式：

茶話會、聯歡會等形式。

四、活動地點：

一樓中餐廳大廳。

五、參加人員：

當月酒店員工生日、酒店領導、當月生日員工所在部門經理。

六、活動流程：

酒店領導致辭生日員工代表發言贈送賀卡聯歡會分嘗蛋糕(請酒店領導與生日員工代表共同切生日蛋糕)攝影留念。

七、具體事宜：

1、將當月生日員工姓名和生日祝福語，制作成彩色宣傳畫，張貼在當月餐廳黑板報上櫥窗欄內刊登、祝福。

2、舉辦生日party后，將活動攝影照片張貼餐廳黑板報櫥窗欄中并贈送給其本人留念。

3、聯歡活動以在大酒店中餐大廳舉行(卡拉ok、化妝舞會為主，其間穿插游戲、詩朗誦等活動)。

①邀請酒店領導表演節目，鼓勵員工上臺唱歌表演等，展示才藝。

②視情況請生日員工所在部門出節目助興。

③小游戲(男、女步調一致跑、踩氣球、搶凳子、豬八戒背媳婦等)。

④紀念品(生日雨傘、茶杯、美容套件、米老鼠手電筒)。

⑤合影留念。

4、當月生日員工于生日將獲得由酒店領導簽字的賀卡。

生日策劃方案制作篇2

為了進一步落實“以人為本”的精神，顯現企業文化的作用，提升員工對企業的

認同感和歸屬感，使廣大員工真正地融入集體大家庭，以企為家，現公司決定每月為

員工舉辦生日Party，具體內容如下：

一、生日員工享受福利：

1、生日會上可獲得精美賀卡一張。

2、生日會上可獲得公司為你們準備的生日蛋糕一個。

3、生日會上可獲得公司為你們準備的精美禮物一份。

4、可參加公司為你們組織的生日會上的抽獎活動。(人人有機會!)

二、生日會活動內容(以一品威客網內部的一個生日活動方案為例)

1、活動主題：一品威客——你我的家

2、活動時間：未定(具體時間請留意員工生日欄)

3、活動形式：聯歡(唱歌、跳舞、游戲、抽獎)

4、活動地點：員工俱樂部

5、參加人員：公司領導、當月生日員工、企業文化小組(負責生日會上的一切事宜)

6、活動流程：主持人開場白——經理祝詞——員工代表發言——聯歡(唱歌、跳舞、游戲、抽獎)——點生日蠟燭、唱生日歌、吃蛋糕——攝影留念(之后可張貼在員工生日欄中)——抽獎環節——主持人結束詞

7、活動具體事宜

(1)等待各位進場(生日幻燈片，背景音樂“祝你生日快樂”)

(2)主持人開場白：暫定(胡文蓉、潘朝波)

尊敬的各位領導，博碩親愛的伙伴們，大家晚上好!在這歡聚的時刻，迎來我們公司4月份的員工生日。首先請允許我代表博碩江西有限公司的全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，同時要對4月份的壽星們表示深深的祝福。

(3)下面有請我介紹今天到場的領導和嘉賓。(請某某領導給我們今天的壽星們送上最真摯的祝福——員工代表說話(可以提前為她擬好稿件會上直接念)

(4)就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們在事業和生活上一帆風順，前景美好，好運連連!讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌(幻燈片圖片出來，音樂響起，燈光暗下，壽星許愿!一起吹蠟燭!)

(4)聯歡節目：可設置2-3個節目，有獎競猜、3個游戲，游戲中設獎項，獲勝者可得精美小禮品，節目和游戲可穿插。

A、節目待定

B、有獎競猜題目暫定有：(可加公司制度類問題)

1、您的入職日期是哪一天?

2、博碩江西有限公司經理全名是?(熊)

3、公司是誰旗下的誰的子公司?(是全球的3C解決方案提供商華碩旗下和碩集團子公司)

4、在博碩公司，讓你最感動的一件事情是什么?(?)

5、如果有一天您要辭職，最主要的原因是什么?

6、博碩江西有限公司一期奠基日期是什么時候?

7、博碩江西有限公司二期什么時候投產?

8、聽主持人唱歌中的前一句，請接下面3句。(例：今天是你的生日，我的中國，清晨我放飛一群白鴿……………………!)

9、員工俱樂部開放時間?開放項目說5個以上?(周一至周日19：30——21：30，有乒乓球、籃球、羽毛球、臺球、健身操、ktv等)

10、你選擇加入博碩的原因是什么?

11、員工生日的福利有哪些?(長壽面、生日蛋糕、一支花、一。張賀卡、參加生日會抽獎機會)

12、請說出您部門5位同事的姓名?

13、女職工產假可多少天?是否帶薪?(女性從業人員分娩前后應給予90天帶薪產假)

14、婚假幾天?需提供什么證件?(從業人員結婚者可請婚假五日，工資照給。需提供結婚復印件，交驗原件)

15、工資發放日為哪一天?(每月15日)

16、8點上班后多少分鐘之內算遲到?(3——15分鐘)

17、維護團體榮譽，有具體事跡者有什么獎勵(嘉獎一次或獎金獎勵)

18、公司地址是什么?(江西省吉安市吉安縣工業園西區曙光路)

19、這一次參加生日會的壽星一共有多少人?

(生日員工以舉手搶答主持人提出的問題，答對均有獎，答錯夾耳朵)

C、進入晚會高潮：(抽獎活動)(提前做好入場券或打印好每個人的人名在進場時就扔進抽獎箱中公平、公開、公正!)

三個壽星紀念獎(獎品待定)

二個快樂壽星獎(獎品待定)

一個幸運壽星獎(獎品待定)(放禮花、帶花環)

三、活動預算費用：

1、場地布置費用(俱樂部門口氣球拱門、投影這邊橫幅(博碩公司第__屆4月員工生日會)、鏡子那邊背景(大塊彩布，布上有漂亮圖片及祝你生日快樂彩字等等)、彩噴、禮炮、花環等)

2、蛋糕一共?個(小蛋糕上面有每個人的名字和祝福語的)是做多層的一個大的還是沒人一個小的?

3、定做生日賀卡?張(上面有公司簡介、生日祝福語、領導簽名)

4、每人一份小禮物

5、準備?份競猜題目勝者小禮物+企業文化小組(負責生日會上的一切事宜)每人一份+兩位主持人

6、三個壽星紀念獎、二個快樂壽星獎、一個超級幸運壽星獎

生日策劃方案制作篇3

一、合唱

《相親相愛》

二、主題人致辭

尊敬的各位老師：

晚上好！

又是瑞雪飄飛的季節了，我們寺下中心小學今天相聚在這里，共同為元月的壽星們慶祝。這是我們首次舉辦集體生日，希望今天的晚會能夠帶給大家快樂，幸福。希望所有的壽星們能夠度過一個難忘的生日。

這是一個喜慶的日子，歡歌與笑語在這里響起；

這是一個不眠的夜晚，友情與祝福在這里升騰。

衷心祝福所有的在此，我們代表廖校長壽星們祝福！！宣布生日晚會現在開始。（音樂：查拉圖斯特拉如是說）

朋友們下面就讓我們以熱烈的掌聲請出今晚的壽星和大家見面：

三、晚會開始

第一部分、發言

（一）、壽星發言

（二）、朋友眼中的壽星

第二部分：深深祝福（獻上祝福歌曲）

1、《豬，你生日快樂》

2、《懷念過去》

3、《朋友》

第三部分：游戲

1、酒或飲料比賽）每人面前準備一杯相同大小的紅酒或飲料（4人），每人發放吸管兩支、透明膠一卷，當一聲令下后，壽星們用透明膠將兩支吸管連接，并用連接好的吸管將身前的啤酒或飲料吸完。最先吸完的有獎（明天我去逛下，有小玩意兒的話，就買些做為“獎品”，沒有的話，就只有罰了――高歌一曲），最后一位有罰。（注意點：必須是兩根吸管連接起來才有效，不能用單獨的一根去吸）

2、銜紙杯傳水

目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。

3、背瘸子

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。

其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

4、汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

第四部分：生日感悟

今天的三位壽星是成功的，她們的業績是令人贊嘆的，但在我們的生活中，更多的人是平凡的，是的，是平凡的。正因為我平凡，所以我不會藐視平凡，我反而向往平凡。平凡不是一種墜落，卻是一種超脫。平凡不是平常，平凡是人生的追求。是啊，平凡的人生更容易激發人們對生活的向往，而美好的夜晚最能夠引發我們對人生的感嘆，不知道下一位朋友為我們帶來什么樣的節目呢，我們共同期待著（音樂：《快樂指南》）A：就在剛才我想起了一則生日的笑話——《太太的生日》：有這樣一位先生，他從來不幫太太做家務。終于到了太太一年一度的生日，那天，他突然心血來潮，對太太說：“你今天不用洗碗碟了。”太太喜出望外，含情脈脈的望著先生，說：“真太好了，謝謝你的幫忙。”可是，這位先生卻回答說：“不，我是說，讓你留著明天再洗罷。”

B：雖然這位先生自始至終沒有做任何事，但他畢竟知道了，今天是太太的生日，至少應該給予精神上和道義上的關懷。你看，我這里

也有一則笑話：

妻子外出幾天，留下一些家務活給丈夫做。一、二、三、四，寫在紙條上，出于開玩笑，又在紙條上加上第五條：“多想想你的妻子。”幾天后，妻子返家，丈夫向她報告完成家務情況，并遞回條子；條子上四條已劃了叉叉，只剩下第五條未劃。

“我一出家門，你就不想我啦？”

“第五條我也照做了，但還沒有做完。”丈夫回答。是啊，這雖是一則幽默故事，但在說過笑過之后，卻讓我們不由得深思，在您得到別人關愛的同時，是否也關注到了別人。既然關注到了別人，那么就不要緘吝，勇敢的去表達你的愛吧，不要讓我們的人生留有太多的遺憾！

四、晚會結束。

生日燭光點綴著夜的星空，真情的祝福充盈著愛的海洋。在這個綴滿星光、陽春的三月的.夜晚，給我們留下了歡樂；這個迷人的夜晚，給我們帶來絢麗的色彩和深藏記憶深處永遠快樂的瞬間。表達不盡我們深深的祝福，歌唱不完那份濃濃的情意。和著鮮花和掌聲，在朋友們的祝福聲中，我們同壽星們一起，度過了這個難忘的夜晚。愿這個美好的夜晚給所有的老師帶來歡樂和祝福，愿我們的友情，長存在音樂殿堂。

今天的晚會到此結束。（音樂：《難忘今宵》）

生日策劃方案制作篇4

活動目標：

1.認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

2.知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。

活動準備：

1.教師與能力強的幼兒一起排練情景劇《過馬路》。

2.常見的交通標志和信號，如紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標志等。

活動過程：

1.導入活動。

(1)教師：”今天我要帶我的孩子出去玩。我們要過馬路了，請你們仔細看，我們是怎樣過馬路的?”

(2)教師和幼兒一起情景表演：教師扮演家長，幼兒扮演孩子，在創設好的情景里，表演過馬路。孩子沒有牽家長的手，在馬路上亂跑，這時一輛汽車開來(另一名幼兒當司機)差點撞上孩子的情景。

2.組織幼兒討論。

(1)剛才發生了一件什么事情?為什么會發生這種事情?

(2)過馬路應該走什么地方才正確和安全?

(3)幼兒討論后教師小結：我們在過馬路時，要左右看，要從斑馬線上過馬路。

(4)教師出示紅綠燈、人行橫道、過街天橋、地下通道的交通標志，請幼兒識別。

教師：“你認識這些標志嗎?它們表示什么意思?”

(5)教師：“你還知道哪些交通標志?它們是什么樣子的?表示什么意思?”

3.講述交通事故案例：

教師：“你覺得為什么會發生車禍的呢? ”(幼兒交流討論可能發生車禍的原因)

教師：“發生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發生，交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。”

4. 認識常見的交通標志和信號。

(1)分組交流。

教師：“老師知道你們搜集了許多交通標志，現在請把你的記錄單和好朋友交流一下。看看哪些是一樣的，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標志的?表示什么意思?把你認識的標志介紹給你的朋友，對那些你還不認識的標志可以從好朋友那里尋找答案。

(2)集體分享。

教師：“請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。”

教師：“小朋友介紹的交通標志到底對不對呢? 我們一起來查一查。”

(3)教師小結：小朋友說得都很好，看來小朋友已經認識不少交通標志和交通信號了，現在我再向你們介紹一下：交通標志一般分為幾大類，常見的有指示標志、警示標志和警告標志，藍底白線為指示標志

5.欣賞并學習交通兒歌。

(1)教師示范朗誦三字兒歌：

過馬路 左右看 人行道 才安全

過街橋 地下道 不停留 不玩鬧

(2)幼兒說說兒歌里說了什么，鞏固過馬路的禮儀，用多種形式和幼兒一起朗誦兒歌。

活動延伸：

1. 區域游戲時，引導幼兒設計交通標志。

2. 日常生活中，引導幼兒做一個“交通安全小衛士”

生日策劃方案制作篇5

一、教學目的：

1、通過讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、活動過程：

(一)教師講新聞以引入主題

1講新聞，介紹1個小學生交通事故的案例以及每年交通事故發生的情況：

①據報道，我國每年死于交通事故的中小學生約有2萬人，據國家兒童少年公布的數據顯示，我國中小學生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班在消失。

②今年4月份，在一所小學門前，一位小學生在過馬路時被迎面駛來的出租車撞傷,被撞的是河北小學的學生，這名學生下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過，想要翻越護欄去對面的學校，這時出租車迎面駛來，由于出租車駕駛人被公交車擋住視線，來不及躲閃將她撞倒在地。

2.聽了這則新聞，你有什么感想呢?同學們討論交流，各抒己見。

3.教師小結：生命就在我們每個人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來學一學交通安全的相關知識，養成自覺遵守交通規則的好習慣。(轉

(二)安全知識問答

1.交通信號燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個學生上臺演一演，看看你會不會過馬路(讓兩位學生站在門口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應的課件讓學生過馬路)：

①紅燈亮時該怎樣?

②黃燈亮時還可以過馬路嗎?

③什么燈亮時才可以走?

師總結：紅燈是停車信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學生讀一讀。

2.選一選(看圖選擇正確的做法)：

①乘車安全：乘車時哪種行為是安全的?

A、在車內玩耍。B、車輛行駛時頭伸出窗外。

C、系好安全帶。

小結：乘車時要系好安全帶，頭、手不伸出窗外

②過馬路安全：過馬路時哪種行為是正確的?

A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車輛靠近時過馬路C、走斑馬線

小結：過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線時要在兩側沒有來車的情況下過馬路。

③道路安全：在道路上時，哪種行為是安全的?

A、走人行橫道。

B、行走時邊走邊看書。

C、在馬路上踢足球。

小結:走路要走人行橫道，要專心走路，不要邊走邊看書或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。

3.考考你!

①小明從公共汽車上下來要過馬路怎樣走才安全?(從車后面走過去，不能從車前面跑過去)

②在沒有人行橫道信號燈的人行橫道應如何過馬路?(在兩面沒有來車時從人行橫道通過)

③在沒有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側路邊行走)

④下雨天穿什么顏色的衣服好，鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的，更容易讓別人注意到你)

⑤全國統一規定的交通事故報警電話?(122)

(三)和交通標志交朋友

小朋友們在平時上下學的路上有沒有發現，道路上有很多標志，你們知道這些標志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標志做個朋友。

1.小朋友們，你們在生活中見過哪些交通標志?自由交流。

2.老師這里也有一些交通標志，要請同學們來幫幫忙!出示第一行交通標志名稱的卡紙貼在黑板上，將標志圖案發給五位學生，請學生上黑板來貼一貼。

①禁止鳴喇叭禁止非機動車進入禁止行人進入禁止機動車駛入

②注意危險注意兒童事故易發路段慢行

③人行橫道停車非機動車道機動車道

3.區分三種交通標志

①禁令標志：表示禁止做某些事情，請學生觀察這一類標志特點。(形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個斜線)

②警告標志：提醒人注意，觀察特點。(形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案)

③指示標志：為人們指導方向、線路，形狀為圓形或方形，藍底、白色圖案。

4.用一用交通標志

小朋友們，你們已經知道了這些交通標志，老師這里有幾個生活場景，你能找到合適的地方用上他們嗎?

場景一：斑馬線旁(人行橫道標志)

場景二：觀前街(步行街)前(禁止機動車駛入和禁止非機動車進入標志)

場景三：學校門口(注意兒童標志)

場景四：馬路上，隔開的兩條道路(機動車道和非機動車道)

(四)我做小交警

1.指導學生學做交警的幾個手勢

①停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準前方車輛通行。

②直行：左臂向左平伸，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動，準許右方直行的車輛通行。

③左轉：右臂向前平伸，掌心向前;左臂平直向右前方擺動，左臂表示左轉。

2.請一個學生上臺做一回交警，教師發號口令：紅燈亮了(停止)，直行綠燈亮了(直行)，左轉綠燈亮了(左轉)。

(五)做個交通督導員

同學們知道的交通安全知識可真不少，老師現在要請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

出示圖片為學生提供生活場景，說說該怎么做?

1.放學出校門時，很多汽車、電動車，你會怎么告訴她什么?(靠道路兩邊，不走道路中間)

2.過馬路的時候要注意些什么?(一停二看三通過，紅燈停綠燈行，走人行橫道)

(六)小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(七)播放歌曲《祝你平安》，插入小學生交通安全的相關圖片。

生日策劃方案制作篇6

1、在員工生日當天早上10：00以前，以部門總經理名義發送E-mail祝賀員工生日。

2、根據員工人數2-3個月定期舉行員工集體生日活動(具體活動項目見方案，員工可以根據自己的選擇來確定生日活動的內容)。

3、每月5日前將在部門板報公布當月“壽星榜”(生日員工名單)。

具體方案：員工生日活動共分為室內、戶外(當周有快樂工作日的可以選擇)活動兩種：

1、室內活動：

1.1地點：辦公室或會議室

1.2活動具體方案：

1.2.1準備物品(根據參加活動的人數而定物品的大小與數量)：

蛋糕1個、花生、瓜子、水果(西瓜、哈密瓜或者蘋果)、氣球(氛圍布置和團隊活動使用)、拉花、一次性杯子、竹簽，桌布，“心有靈犀”活動道具

1.2.2自備物品：

水果刀1把、打火機1只、紙巾若干包

1.2.3必拍照片組圖

點蠟燭(眾志成城)、吹滅蠟燭(集體)、許愿、切蛋糕(齊心協力)、歡聚一堂、精彩瞬間、盡情歡暢

1.2.4流程：

●布置會場、播放合適音樂

●循環背景音樂：生日歌、愛的協奏曲、藍色多瑙河、漫步神秘園、菩提樹

●備選情感音樂：卓越因為有你、相信自己、今天、我的未來不是夢、陽光總在風雨后

●主持人開場白(約10分鐘)

接下來，就由請壽星閃亮登場(禮花)

●壽星點燃生日蠟燭許愿，總經理獻上美好的祝福，一起吹滅蠟燭

●分嘗蛋糕、水果等

●煸情環節，壽星為大家分享在生活的__年中，最讓自己感動的一件事。(背景配樂)

●“心有靈犀”活動：

“心有靈犀”活動游戲規則：游戲規則：自行組隊(主持人使其務必保持男女搭配)，每個隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜;猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會;以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎。

●主持人宣布活動結束，并感謝所有員工對公司的努力付出(播放：卓越因為有你

2、戶外活動(當周有快樂工作日的可以選擇)：郊游

2.1目的：增強員工歸屬感，豐富員工生活，增進各部門員工溝通了解

2.2方式：由自愿報名領隊的1名總經理帶隊，外出郊游(周末一天時間)，選擇離公司2小時以內的旅游景點，參加人員可爬山\劃船\有獎游戲等集體活動

2.3地點：農家種植場、白水帶等

(注：所有戶外活動都要送員工體恤一件，帽子一頂)

2.4活動具體方案：

(與室內活動具體方案一樣)

生日策劃方案制作篇7

一、活動目的

為體現公司對員工的人性化管理和關懷，增進員工對公司的認同度和歸屬感，營造“快樂工作，激情生活”的良好氛圍，推進企業文化建設，加深企業文化內涵，使全體員工切實融入依時利大家庭，保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展，制定本生日方案。

二、活動主題

“快樂工作激情生活”——依時利月份員工生日派對

三、活動時間

每月舉辦一期，每期約2個小時，具體舉辦時間提前通知。

四、活動場地

公司一樓多功能會議室或其它戶外活動場所，具體根據當期活動內容安排。

五、活動對象

1、當月生日的員工；

2、至少邀請1名公司領導參加；

3、有文藝特長志愿者帶節目提前報名參加；

4、主持人暫由行政主管擔任，后期可采取自愿報名的形式在公司內部征集。

六、活動程序安排

（一）準備工作：準備生日賀卡、布置活動現場

1、總裁辦人事統計當期生日員工名單，企宣準備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語并簽名；

2、企宣發布郵件或電話邀請生日員工參加活動，同時請領導及有文藝特長的同事參加；

3、后勤提前購買好活動所需物品；

4、行政、企宣、信息化做好活動現場布置。

（二）活動內容安排：以下作為活動指引，具體操作以當期活動方案為準，靈活進行。

1、主持人開場；

2、感恩公司，全體合唱司歌——《真心英雄》；

3、領導寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福；

4、向壽星贈送有領導、同事簽名的生日賀卡；

5、壽星逐一發表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事；

6、聯歡活動環節：活動形式可每期具體策劃，內容主要有：互動娛樂游戲、卡拉OK、節目表演、交際舞會、燒烤活動或其它戶外活動等。

7、唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕；

8、合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念；

9、生日會結束，清理場地。

七、費用預算

按50元/人的標準，總費用預算為當月生日員工人數x50元/人，每期費用視活動形式不同可靈活安排，但年度總費用必須控制在總預算金額范圍內。

橫幅、生日賀卡、涉及小禮品（贈主持人、游戲贏家、嘉賓等）等公共費用由公司整批購買支付，不計入以上標準。

生日策劃方案制作篇8

今年4月7日，是世界衛生組織發起的第__個世界衛生日，今年世界衛生日的主題是“抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”，以提高公眾對防范病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神，為搞好世界衛生日的宣傳活動，我院決定4月7—14日舉行世界衛生日宣傳周活動，具體方案如下：

一、宣傳主題：控制抗菌素耐藥性。宣傳口號：今天不采取行動，明天就無藥可用。

二、活動時間與地點

(一)時間：4月7日—4月14日上午9：00—11：00。

(二)地點：醫院住院樓東側

(三)活動方式：活動的.主要內容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

三、任務安排

1、組織宣傳板面。設立健康教育宣傳欄進行宣傳

2、設立咨詢點。組織醫療義診咨詢服務

3、發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發放。

四、活動要求與注意事項

各相關人員要高度重視此項工作，認真組織，確保此項工作落實到位。并留有影像資料，健康教育項目責任人在活動結束后要及時撰寫工作總結，確保此項工作不走過場，真正為患者解決實際問題。

生日策劃方案制作篇9

一、活動背景：

當我們某些建工干部生日的時候或生日提前的一定時間里，為了祝福與交流而展開的。

二、活動目的：

1、讓過生的人感受到我們建工的溫暖，同時增加我們干部之間的友情，提高合作效率。

2、有效地進行工作經驗的交流，讓各位干部在輕松愉快的環境中進行學習。

3、培養干部的語言組織能力、交際能力，鍛煉各位的膽識與魄力!

三、活動準備：

1、確定好時間地點以便及時地通知。

2、預算經費并向各干部收集一定的經費(除過生的人外)。

3、購買一些干糧(如花生、瓜子、胡豆、豌豆、貓耳朵等)、水果(如橘子)、飲料(如鮮橙多、雪碧、啤酒等)。

4、租好音響設備，確定音控人員(自帶電腦，準備音樂)。

5、根據情況邀請老師(請帖)。

四、活動流程：

1、主持人講話(說明今天的活動內容，宣布壽星名字)。

2、每個人(如人多就每部門派兩人)上臺首先對壽星的祝福說出對壽星的一些看法(即對他的評價)，其次對自己近期的工作總結(時間不超過5分鐘)。

3、最后有請壽星上臺講話。

4、如有老師則有請老師進行對壽星的祝福與對此的總結。

5、主持人宣告結束。

五、收拾場地：

1、設備由帶來的人歸還。

2、衛生由壽星所在的那個部門的人負責(除壽星外)。

六、安全預案：

1、各部門的部長負責其簽到。

2、如有人突發疾病應及時通知部長并快速的送往醫院。

3、如發生火災，應快速有序地離開，并由各部門部長統一負責。

生日策劃方案制作篇10

一、活動時間：

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二、活動目的：

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1、感受集體過生日的歡樂氣氛。

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

3、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

三、活動準備：

1，大蛋糕、生日禮物、音樂、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長準備生日禮物、場地布置幼兒準備。

2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導幼兒準備）。

3，預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加（需提前通知）。

4，背景音樂：《生日快樂歌》《讓愛住我家》。

四、活動流程：

1、主持老師引領家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。

2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》。

3、請所有的生日寶寶到臺前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。

播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。

請家長及幼兒送上生日祝福。

請中大班幼兒互相贈送生日禮物。

五、以班級為單位：

生日寶寶們集體形式為大家表演節目。

中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈。

六、親子游戲環節：

找媽媽（中大班寶寶）小班以下寶寶兒童游樂區。

七、依次退場：

分別到大廳分享生日蛋糕。

八、活動結束：

主持老師總結，結束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場。