畢業(yè)典禮策劃方案具體的
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面部署具體且周密，并有很強可操作性的計劃。如何撰寫優(yōu)秀的畢業(yè)典禮策劃方案具體的？這里分享一些畢業(yè)典禮策劃方案具體的寫作案例，供大家參考。
畢業(yè)典禮策劃方案具體的篇1
時間：
x月x日下午。
地點：
學校籃球場。
活動主題：
感謝師長恩，珍藏母校情。
與會人員：
學校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表__人。
主持：
__、__。
準備：
學生畢業(yè)證、鮮花__束、音響設(shè)備。
程序：
1、升國旗，齊唱國歌。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的&39;女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》)。
5、老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班x名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》。)
9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》。)
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》。
13、活動結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案具體的篇2
一、活動目的：
1、讓全體同學通過回顧本期的.成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮，回顧在__二校學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生!
3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間：7月5日上午
三、活動地點：學校大操場
四、活動議程：
(一)散學典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎儀式
3、暑假社會實踐活動倡議
(二)畢業(yè)典禮
1、歌曲(魏__)
2、六年級學生詩朗誦
3、家長代表講話
4、六年級教師詩朗誦
5、王校長講話
6、學生為全體教師鮮花
7、六年級學生合唱
(三)分班典禮，總結(jié)盤點
1、分班總結(jié)
2、假期安全教育
五、活動安排：
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學生合唱歌曲，
4、推薦畢業(yè)典禮主持人，
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝__老師處，
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：李__
2、音樂：謝__
3、升旗手培訓：劉__
4、照像、攝影：潘__、陳__
5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組
6、舞臺梯子：祁主任，
7、獻鮮花禮儀生訓練：魏__
8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊部
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領(lǐng)巾
畢業(yè)典禮策劃方案具體的篇3
親愛的____屆畢業(yè)生同學們：
你們好!
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在____大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學們，你們在____大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
畢業(yè)典禮策劃方案具體的篇4
A各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，全體老師、親愛的同學們：
合大家晚上好!
B十六歲的太陽升起在生命的晴空，十六歲的足跡延伸著無限美好的追求，十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，走過夢幻般的童真歲月，我們即將告別初中生涯。礦校共建和諧礦區(qū)四十一中學校園藝術(shù)節(jié)暨20_屆初四畢業(yè)典禮文藝晚會現(xiàn)在開始。
C參加今天晚會的來賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對來賓們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D同學們，四年前，當你們踏入四十一中學校園的時候，就決定了今天這樣一個特殊的日子，決定了現(xiàn)在這樣一個特殊的時刻。中考已經(jīng)結(jié)束，此時，每一位學子正像青青草地珍重春天的陽光一樣，更加留戀培養(yǎng)他的母校;正像翩翩飛鳥依戀成長的樹林一樣，怎么也舍不得離開棲身四年的四十一中學!
A同學們，老師們，此時此刻，我們大家為四年的初中生活畫上了圓滿的句號。我們應(yīng)該自豪，因為我們無悔于青春少年，我們無悔于四十一中學這個大家庭。
B三十一年來，四十一中學的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，辦學聲譽與日俱增，綜合效益優(yōu)勢初步顯現(xiàn)。這些成果的取得，離不開雙陽礦黨委、雙陽礦父老鄉(xiāng)親的悉心關(guān)懷和特別厚愛，離不開寶山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全面指導(dǎo)，離不開全體學生家長的充分信任和鼎立支持，離不開全體教職員工的不懈努力和頑強拼搏，在此，我們代表四十一中學全體教職員工和全體學生向你們表示最衷心的感謝。
C下面請四十一中學李凱峰校長致辭。
D初中四年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進，泥濘造就堅強，走過坎坷，才會珍惜坦途。我們當中有一批優(yōu)秀的積極分子加入了中國共產(chǎn)主義青年團，還有一批同學獲得了各種獎項。下面宣布“優(yōu)秀畢業(yè)學生”名單。他們是：
A"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。初中四年，你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;初中四年，你們飛過一個少年航程，又站到了新的人生起跑線上!
B歲月如流，少年幻想即將變成了青年哲思，當初跨進四十一中學大門時的稚氣和憧憬，早已化作了走向成熟的熱情和希望;
C歲月如歌，天真爛漫孕育了心靈落穗，當初的四十一中學的初中入學通知書，即將變成走向高中生活的入門通行證;
D歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們即將把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個人生朝陽!
A同學們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還征程漫漫。我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，也不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風順，但請謹記，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己打拼，"艱難困苦，玉汝于成"，這是我們每個人都應(yīng)以自勉的金玉良言。
B全體畢業(yè)生朋友們，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在校的學生在這里注望著你們，雙陽煤礦的父老鄉(xiāng)親在這里注望著你們，注望你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
1A：奧運的腳步越來越近了，我們的同學也正要以優(yōu)美的歌聲，婀娜的舞姿來迎接奧運的到來，現(xiàn)在，有請，我們曾在省文藝大賽中獲得金獎的姜思思同學為大家?guī)砀枨稓g天喜地》。
2A：過了一學期沉重的學習，大家也應(yīng)該放松一下。
B：是啊，讓我們跟隨著少女的歌喉，一起歡快的放松。請欣賞二年一班閆敏、馬雪、郝思彤為我們演唱的歌曲《為誰瘋狂》。
3D：奧運就要來了，我們中華民族的古典文化也是博大精深，讓我們?yōu)?0_的奧運文明一起努力吧。
C：明天奧運圣火將到我們黑龍江省傳遞，在這龍騰天下的黑土地上，雋永的中華文字也點綴出奧運的和諧之美。請欣賞器樂獨奏和書法展示《水邊阿狄麗娜》。表演者：張興丹，范東升。
4A：紅色演繹著我們?nèi)紵募で?，綠色是我們生命的象征與希望?，F(xiàn)在就讓我們一起欣賞一首《綠光》。讓生命的綠色永遠留在我們中間。
5D：下面這個節(jié)目將是一次完美的中西方文化藝術(shù)的結(jié)合，而許多外國的文化藝術(shù)也是那么的美。
C：藝術(shù)就是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。請欣賞印度舞蹈。表演者：馮馳等。
6B：快板是我們中華民族的民間傳統(tǒng)藝術(shù)，下面有幾位同學滿懷豪情想用打快板的方式來迎接奧運。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們吧。請欣賞快板《滿懷豪情迎奧運》。
7D：小合唱《黨啊親愛的媽媽》
8A：在我們的地球村中，殘疾人是不少見的。他們身殘，但心不殘，志不殘，他們也有自己的奧運會——殘奧會。
B：雖然他們是殘疾人，但只要他們每個人都有一顆向上的心，相信每個人都是第一名。請欣賞歌曲《EveryisNo.one》
9A：現(xiàn)在的物質(zhì)生活是提高了，我們的文化生活也有了提高。
B：但是這里有個人，辦了一個荒.唐的課堂，他會教些什么呢?請欣賞小品《全能課堂》。
10C：每個人都希望自己有價值，但怎樣去實現(xiàn)自己的價值呢?
D：學習中國共產(chǎn)黨，奉獻自己吧。這是的選擇，在證明自己存在價值的時候。請欣賞二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。表演者：夏秋玉。
11C：我們的祖國是如此的美好，讓我們禁不住贊美他的秀麗山川。思想人文，風土人情。
D：現(xiàn)在讓我們欣賞王鑫婷帶來的歌曲《我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗》。
12C：單一的學習讓我們有些厭倦。最熱烈濃艷的舞蹈，最忘情的旋轉(zhuǎn)，會讓大家感覺眉眼分明，山清水秀。
D：現(xiàn)在請欣賞我們多才多藝的王曉羽老師和楊海月、李風婷同學為我們表演的歌伴舞《快樂崇拜》。
13B：在大家的想象中，上帝是一個非常慈祥的老爺爺。
A：可是在我們眼中，上帝是一位可愛的小女孩!有請二年二班的趙麗萍同學為大家演唱英文歌曲《上帝是個好女孩》。
14D：20_年5月12日14時28分，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級大地震，這讓人想起了在1976年那次發(fā)生在唐山的大地震。在那次地震中，有20余萬人永遠不能睜開自己的雙眼。
C：災(zāi)難不期而至，我們選擇堅強。憂患生民，多難興邦，華夏人生必將災(zāi)后重生，生命至上，相信奇跡就會發(fā)生。下面請欣賞配樂詩朗誦《災(zāi)難面前我們揚起中華民族之魂》。表演者：夏秋玉，王志強。
15C：有一個神奇的地方，那里有一望無際的大草原，藍天白云，草場駿馬，還有一個小騎手。
D：我是草原的小騎手，牧馬鞭兒拿在手，馬兒帶我向前飛，風兒在我身邊吼。下面請欣賞獨唱《我是草原的小騎手》。
16A：共產(chǎn)黨員從來都是各行業(yè)的優(yōu)秀分子，他們辛勤工作在礦區(qū)的各個部門，他們是我們企業(yè)的脊梁。
B：請聽天津快板《贊十大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員》
17A：現(xiàn)在這個年代，玩什么都能出新花樣。
B：這不又來了兩個人，他倆呀，就會拍廣告，咱們就來看看這曹雪林和王國旭拍廣告能拍出什么個啼笑皆非的故事吧。請欣賞相聲《拍廣告》。
18D：青春，活潑，朝氣，蓬勃。美麗的姑娘們正向我們款款走來!請欣賞拉丁舞《快樂恰恰》。
19C：請聽小合唱《紅軍想念毛澤東》、《祖國不會忘記我》
20A：現(xiàn)在是盛夏時節(jié)，但是關(guān)于春天，大家又有何感悟呢?
B：還是讓大家跟隨著吳昊同學雄壯的歌聲，來欣賞一首《北國之春》吧。
21C：學校對我們來說是一個大家庭，雙陽煤礦也是一個大家庭，我們都是家庭的成員，我們都熱愛這個大家庭嗎?
D：那是當然的了。我們都熱愛這個大家庭。我們在這個大家庭里相親相愛。最后，請欣賞小合唱《相親相愛》。
閉幕詞
A：校園藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，他將成為我校歷的一頁，然而許多精彩的片段，猶然歷歷在目。許多動人的割聲也依舊余音繞梁。
B：藝術(shù)節(jié)晚會的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間確是無限的。
C：總有一種離別讓我們心痛，總有一種未來讓我們憧憬。
D：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往。
A：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。
B：總有一種責任讓我們崛起，總有一種義務(wù)讓我們向上。
C：朋友們，校園藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)進入尾聲，但是藝術(shù)的種子永遠深深扎根在我們的心里。
D：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
A：讓我們沿著我校領(lǐng)導(dǎo)和上一屆學長的足跡，一起創(chuàng)建美好的生活吧。
B：讓我們負擔起我們的責任，一起為建設(shè)美好和諧的礦區(qū)而努力吧，。
合：晚會到此結(jié)束，感謝大家的光臨!再會!
畢業(yè)典禮策劃方案具體的篇5
一、晚會主題：
終四季之旅，始人生之程。
二、晚會形式：
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：
經(jīng)管系團委。
四、演出時間：
22年x月。
五、演出地點：
西教學樓。
六、晚會結(jié)構(gòu)：
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
七、晚會內(nèi)容：終四季之旅
春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請x-x名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W生活或頂崗實習生活。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿。(煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。