生日方案如何策劃方案篇1

設計意圖：

新聞報道中的兒童走失事件越來越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過乘公交的方式回家。

活動目標：

1、能夠較準確的說出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑

2、認識基本的交通標志和交通設施。

3、會看公交站牌，能夠通過乘公交的方式回家。

活動準備：

1、物質準備：教學課件、交通標志若干。

2、知識準備：幼兒認識基本的交通標志，初步了解一些交通規則。

活動過程：

(一)談話、觀看課件導入活動

提問：①小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時要注意什么呢?(幼兒根據生活經驗回答問題)

②我們一起來看看馬路上發生了什么事情?(引導幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點被汽車撞倒。)

③剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。)

學習兒歌：小朋友，過馬路，

一定要看紅綠燈，

紅燈停，綠燈行，

看見黃燈停一停。

教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。

教師小結：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。

(二)再次認識學習過的交通標志。

師：”馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認識哪些交通標志呢?”引導幼兒交流：將自己收集到的交通標志與同伴分享，請個別的幼兒將自己畫好的安全標志用展示臺展示給其他小朋友看并說說它的作用。

教師：“今天老師也帶來了一些大家認識的標志，讓我們來認識認識吧。”(教師根據幼兒的回答依次展示交通標志,并告訴幼兒此標志的作用)，引導幼兒復習已經認識的交通安全標志。

(三)競賽游戲交通安全問題判斷。請幼兒自由結伴分成四組，進入問題搶答環節并告訴幼兒游戲規則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進行搶答，搶到了要說出做得對還是不對?應該怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。

四、活動結束

和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氛圍中結束活動。

兒歌：

小朋友，過馬路，

一定要看紅綠燈，

紅燈停，綠燈行，

看見黃燈停一停。

活動反思：

通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學回家時要注意什么，我們在馬路上應該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認識各種交通標志，并告知幼兒放學后腰抓緊時間回家。

生日方案如何策劃方案篇2

為促進部門、員工間溝通交流，增進部門、員工間感情;增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情;豐富員工業余生活，展現員工風采、提高員工文化修養，營造一種健康、和諧、旺盛氛圍，同時進一步推動企業文化建設，形成良好的企業向心力，通過公司給予的員工生日福利，切實體現公司對員工的關注、關愛、細心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。

一、適用范圍：

二、適用人員：全體員工

三、福利項目：

1、生日賀卡：公司統一購買生日賀卡，賀卡上有對員工祝福字樣及總經理親筆簽名，生日賀卡有行政部統一管理，在員工生日當天或前一天當面發給員工。(也可通過第二項生日專欄方式)

2、生日專欄：管理部開設生日專欄，每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上總經理簽字的生日祝福。

3、生日禮品：員工生日當天發放生日紅包，另外當月生日的員工集體參加由公司工會組織的生日Happy!

4、生日活動經費：元/人。

四、責任部門：行政負責篩選員工生日的名單;工會負責相關費用的申請，集體生日物品的采購、禮物的發放，集體生日場地的安排并合影留念。

五、具體要求：

1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單(以身份證為準)，并將相關費用和生日員工名單提交常務副總處審批。

2、審批后的生日員工名單，行政部提前三天準備好生日賀卡或生日禮物，并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

3、祝賀標準：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當月生日員工集體活動。

六、費用預算：按公司標準100元人(其中紅包一份50元/人+員工活動經費50元/人)。

七、實施時間：根據員工當月生日集體安排在當月的某個星期天。

八、活動方案

將當月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處，然后由公司的領導代表附上祝賀寄語。

當月集體生日的員工公司送上祝福寄語，同時在生日活動中所有當月生日的員工共同唱首生日歌。

活動一：組織員工踏春、秋游(根據季節及氣候安排)

活動二：組織員工一日游(如農家樂活動、風景采集、野炊、燒烤等)

活動三：組織趣味性活動并有獎勵(如知識競賽、文娛活動、風采展示、茶花會等)

活動四：員工會餐(在用餐時添加些即興表演和展示節目)

活動五：卡拉OK(唱到happy)

活動六：組織員工看電影

通過上述福利活動可以讓員工有個更好更放松的狀態去放飛心情，讓員工感受到公司的關愛與溫暖，同時公司通過工會組織的一系列活動能零距離的接觸到員工，也可以了解到每位員工的工作、生活狀態以及每位員工的特色，對以后公司組織活動、文化起到更有力的推動作用。

生日方案如何策劃方案篇3

為加強道路交通安全大宣傳工作，增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識，減少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開作順利開展，確保學生上下學秩序集中整中整治取得成效。根據林州市人民政府辦公室《關于印發林州市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神，以及全市教體系統開展的以“十個一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動。特制定學校道路交通安全大宣傳工作方案。

一、指導思想

以“創建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門，深入學校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創建一個良好的交通安全環境。

二、工作目標

使學校師生道路交通安全法律法規和安全知識抽查合格率逐步提高，農村中小學合格率達100%

主題：以人為本、關愛生命、安全出行

1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100%

2、各班學生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100%

3、各班學生交通安全法制常識知曉率達到100%

4、各班學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到100%

5、學校校園內車輛停放有序

6、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生小學生群死群傷惡性事故

三、活動內容

學校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結，廣泛深入開展以“十個一”為主要內容的交通安全大宣傳教育活動。具體內容是：

1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

2、教授一堂道路交通安全法規課。開展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、建立一個交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

4、發放一份道路交通安全宣傳資料。各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

5、開展一次道路交通安全大排查。開展一次學生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴;學生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。

6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語。各班出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次交通安全教育宣傳主題班會。

7、召開一場道路交通安全講會。分期、分批組織全校學生觀看安全教育VCD。

8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內設立交通安全欄(櫥窗)，展示交通安全法制常識及相關信息。

9、簽訂一份道路交通安全責任書。學校與教師，教師與學生層層簽訂交通安全責任書。

10、學校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動。開展交通手勢指揮操訓練活動。學校利用兩操、課余等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協助維護交通秩序。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯系協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。

2、健全長效機制，鞏固成效。一是建立學校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規幫教工作制度。密切聯系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，學校要定期開展宣傳教育活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

3、加強督查，嚴格考核。

生日方案如何策劃方案篇4

【主題】生日——別致主題的party

【適合年齡】3歲

【參與人】母親、父親、孩子

【地點】戶內/戶外

【生日導語】

小孩子一般對生日有許多期待，甚至會對父母提要求，這個時候你可以開始嘗試更多有趣的生日party形式，各種主題式的生日party是這個階段的孩子最喜歡的選擇。

【party建議】

一般的主題party的`時間以2—2.5小時為合適，整個party由一個個獨立的小單元組成，游戲穿插其中。

party的小客人不需要邀請太多，四五個就足夠了，太多孩子可能會讓一場興高采烈的party變成一出無法收拾的殘局。

party之前，如果有時間可以準備一些主題請柬，印有孩子的照片、標示主題小圖案的請柬會為你的party增色不少。

【主題建議】

★卡通生日party

1、戴上喜歡的卡通面具，和喜歡的卡通形象一起游戲。

2、看卡通現場表演，三歲的孩子可以參與到表演中并會有你意想不到的表現。

3、如果不想向專門的公司定制一臺party，那么也可以自己動手策劃，和孩子一起制作party所需要的面具，編造表演劇本故事，生日到來之前你就已經享受到了濃濃的親子樂趣。

★魔術生日party

魔法、巫師……幾乎是每個孩子夢中永恒的旋律，如同蜜蜂無法抵擋鮮花的香氣，沒有哪個孩子可以抵擋魔術的魅力，近距離觀看魔術表演，跟魔術大師學招，這樣的生日party不僅能吸引孩子的眼球連大人也會看得津津有味。

具體建議：

1、魔術學習途徑有：魔術類光盤、書籍、電視節目、魔術師、親朋好友。

2、爸爸媽媽可以先選擇適合孩子學習能力的小小魔術悄悄學會，生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。好奇心重的寶寶一定會很有興趣學習。這時再細心的教會寶寶。

3、寶寶生日當天，鼓勵寶寶在party上大方的表演，大家的夸獎一定會讓寶寶興奮不已。

生日方案如何策劃方案篇5

分析:員工生日是員工較為重視的個人生活，關心員工生日可以體現公司人性化的管理，體現公司對員工的尊重和關懷。由于不同的員工有不同的需求，所以建議用多種活動方式來體現公司尊重多元化發展的趨勢，以及公司“以人為本”的企業文化。

目的:體現公司“人本主義”，增加員工歸屬感;豐富員工思想及生活，增加交流、溝通及合作能力。方式:

1、員工生日當天送出一份精美生日禮品及賀卡。

型號:HR-500DK-1品名:華亞無尾卡通吊帶杯

容量:480ML保溫效果:61度以上(時間為6個小時左右)

價格:28元(含發票)

2、每月底，在食堂聚餐并留影(可用作將來企業文化建設);

3、每月5日前綜合管理部將在公司食堂公布當月“壽星榜”(生日員工名單)。

具體方案:

每月最后一個周五將當月生日員工集中在食堂貴賓室內，買一個生日蛋糕，大概12寸左右，安排食堂為每位壽星做一碗長壽面并合影

參加人數:10人左右

費用:28_10+150=430元/月;

總費用:全年5160元左右

生日方案如何策劃方案篇6

一、活動目的：為了提高員工的積極性，體現公司對員工人性化的管理和關懷，讓員工有家般的溫暖!同時為員工提供一個良好的溝通交流平臺，進而保持良好的工作心態，與喜悅共同成長和發展。

二、活動時間：20_年4月27日下午18：20;活動地點：20樓會議室;活動組織：人力資源部;壽星名單：略

財務部：

人力資源部：_、

動畫部：_

三、活動流程：

第一項：主持人開場白、宣布過生日員工名單

各位領導各位同事，大家晚上好!在這喜慶的日子里，我們齊聚在這里，為我們4月份生日的同事送祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，點燃生日的蠟燭，唱起生日的祝福歌，讓壽星們許下愿望!讓我們分享他們生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們身體健康、工作順利、前程似錦!也感謝我們父母的養育之恩，祝福他們身體健康，祥和快樂。

第二項：X總致辭

第三項：有請________經理、為壽星們送上祝福的賀卡。且要求每個壽星說出自己的心愿及感言。

第四項：上蛋糕、關燈、一起唱生日歌(音樂響起，所有燈光關閉，邀請生日員工吹蠟燭。

第五項：分享蛋糕(請領導與生日員工共同切蛋糕，并合影留念)第六項：小游戲(考慮到場地比較小)

1、開火車

在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設主持人：_X

你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。

2、蛙跳水

全體圍坐成圈。由主持人開始說：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通!」第六人：「跳下水」。繼續下個人開始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通!撲通!」第六人：「跳下水」

3、懲罰游戲

表演節目(唱歌或講笑話)、說出自己最快樂或最尷尬的一件事、真心話大冒險(只能被問兩個不同的問題)。

第六項：結束

結束語：為了遇見你，我在佛前求了五百年，所以來自五湖四海的我們能相聚三川田也是種緣分，希望我們能珍惜這份難得的相聚。感謝三川田提供這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知，希望接下來的工作更加順利，生活更加豁朗，心情也更加舒暢，路途也越來越順。祝福壽星們，也祝福所有三川田的同事。希望我們能為三川田的發展多奉獻一點力量，祝福我們的三川田業績蒸蒸日上，更上一層樓。謝謝大家!

生日方案如何策劃方案篇7

一、活動設想：

交通工具是現代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們人身安全帶來危害。于是對幼兒進行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設計本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關系，懂得乘車時應遵守交通規則。

二、活動目標：

1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。

2、激發幼兒主動關心別人，愿意做一名文明小乘客。

3、游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規則。結合轄區內的實際情況，選擇乘坐安全性的車。

三、活動準備：

教學圖片、音樂《汽車》

四、活動過程：

(一)、放音樂帶領幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題?！谝魳仿曋校變号c教師一起開汽車進入游戲場地。

——“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們在乘車時需要注意什么呢?

(二)、教師出示教學圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

(1)出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)、小結：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現自己乘車的行為。

生日方案如何策劃方案篇8

賓客注意事項

首先,熱列歡迎和衷心感謝各位親戚朋友,父兄,叔伯及村委干部的光臨,參加練元錦女士八十一歲生日壽宴,,練元錦女士感到無比欣慰,其親屬也深感榮幸,為了使宴會,順利,有序,歡愉的進行.煩請各位賓客注意以下事項:

1、由于宴會地方離公路較近,望各位賓客必須注意安全,尤其是帶有小孩的親朋好友們必須要注意照看自己的孩子,不要讓小孩單獨在公路上玩耍,包括大家自身出入也要小心.

2、各位賓客在用餐前后在各接待廳用茶,同各界賓客交流,接待室有零食,香煙,茶水等供各位賓客享用,如有問題和需要可問我們的接待人員.

3、用餐時,大家按柜臺編排席位的序號和自己的名字對號入席,每輪就餐前15分有我們的工作人員在宴席前供候.如有不明之處,可隨時問工作人員.

4、3:00分準時舉行開蛋糕儀式,望大家集中舊屋廣場.

5、如有任何突發事件,可找現場工作人員解決,工作人員解決不了的問題可再找副總指揮陳宜壽.

宴會時間流程各內容安排

二十四日

8:00分部份工作人員到指定地點(預設在陳共生家)集合幫忙,準備午餐.

11:30分全部工作人員就餐.

12:30分全部工作人員開會,會議由副總指揮(陳宜福/陳宜壽)主持,總指揮(陳共生陳文生)安排任務.

下午工作人員全部就位開始工作(由酒店人員到家安排廚具).

5:00分部份賓客及工作人員用餐.

二十五日

工作人員全部7:00分準時就位,攝像組8:30分前應到場.賓客到來,由監事人員和指揮人員迎接賓客,接待人員負責接待,先帶到柜臺登記同主人賀壽后,再引其到各接待廳用茶,其間,接待人員應熱情禮貌,向大家介紹講解宴會的情況.包括用餐時注意的問題,及其各節目的安排等………

一、11:00分宴會開始儀式,請全部到場的賓客集中在舊屋廣場,儀式的內容安排如下:(約30分----50分鐘左右)

1主持人:姜禹彬(作引子)

2兒女代表(陳共生,陳國玲)講話.(主要以主人的身份歡迎大家)

3嘉賓(村干部:周高華)講話.

4孫輩代表(陳宜福)講話.

5主持人:介紹宴會概況,各種節目安排,及賓客注意的問題.

儀式結束后,活動開始,賓客自由活動,第一輪賓客可準備對號列席.第二輪賓客可在場參加我們活動組安排的活動節目,也可在接待廳休息用茶.

二、第一輪入席時間為12:00分,安排樓坡,佳秀窩,狐貍窩,芒果平等….父兄叔伯列席.約300人,共30席.

三、第二輪入席時間為1:30分,安排重要嘉賓和內親人員聯席設四席,其余親戚朋友,約10席.部份父兄叔伯及部份工作人員約6席,共20席.

四、3:00分開切蛋糕儀式.1老人吹生日蠟燭,許愿.2主持人引說放生日歌,大家共生日歌.3切,分蛋糕(由壽星老人執刀開切后,由工作人員分切,賓客從右至左排隊拿蛋糕.

五、3:30分敬茶儀式.

六、4:00分演講攝像儀式.(壽星老人身下各親人對攝像機演講,給老人祝福)

七、合影.

入席地點計劃分配

1陳文生家二樓客廳設三席,一樓外客廳設三席,內客廳設兩席,共八席.

2陳共生家二,三樓四個小廳各設一席,一樓左大廳設四席,共八席.右大廳設接待廳,一樓客廳后房一個設柜臺,一個設掛禮處.

3舊屋設十四席,舊屋大廳作為中心點,設四席,為重要嘉賓以及內親聯席.共三十席.

4三個地點各設廚房一個,供酒店工作人員使用.

生日宴會工作人員安排

一、監事周彩鳳,賴英,姜漢森,潘盛英,謝滿光,陳國玲,李偉東,陳寶玲

二、總指揮陳共生，陳文生

三、副總指揮陳宜福，陳宜壽

四、總管陳宜龍

五、柜臺及助理人員(陳允祥,姜漢森)

六、廚房組陳允尚組長，監事1名，組員5名―10名.

七、接待組周梅組長,副組長3名，監事1名，組員10名.

八、采購組陳文區組長，監事1名，組員3名-5名.

九、服務組陳宜新組長，組員5名-8名.

十、清潔組林珍組長，組員6名.

十一、攝像組姜禹彬組長，陳春花助理.老人陪護：陳國玲老人服裝:陳寶玲

十二、活動組姜宇金組長,陳春花,陳宜棟,陳冬娜

十三、保安組組長1名，組員4名

各組人員任務職責說明

一、監事對宴會的各項工作策劃,安排,對各個組的設置,任務等提出合理方案,對總指揮進行監督,提出意見或建議,對各組長的申請批準,負責迎接客人.

二、總指揮負責全面工作,包括各組長,組員的任命,以及各組的工作指導和監督,聽取總副指揮及各監事的意見能及時調整,安排,處理突發事件,處理財務問題.1負責各組問題協調和溝通2人員調配和安排3財務分配安排4批準各組的申請5接待重要親戚和嘉賓6接受監事的監督,對監事同主人負責

三、副總指揮協助總指揮的工作,各組提出意見及時向總指揮反映或處理好總指揮指定問題和工作,接受和批準各組長的申請,對各組工作進行指導和監督,組織會議發揚團隊精神.

四、總管巡查監督各小組的工作狀況,保持與各小組聯系和溝通,協助總指揮處理各項工作,解決突發事件,對監事人員提出的建議和意見經總指揮同意后直接落實指導,使壽宴會順利進行,完滿成功.

五、廚房由廚房組長對24日上午,下午兩餐所需要的菜和食物及用餐工具等一切東西作出較準確的估計和計量,由采購部和服務部負責購買和搬運,對所有做飯所用的工具由組長安排人員負責清洗,廚房組人員洗菜,切菜,炒菜等所有屬廚房內的工作,包括上菜到各餐桌,對25日正餐的廚房工作幫助和監督,接受總指揮和副總指揮的直接指導和調配.組員:聽從組長的安排監事:對廚房工作的直接監督.

六、接待組負責所有賓客的接待工作,在賓客到來時,帶賓客到柜臺登記注冊后,再帶到接待廳,發香煙,沖茶,倒茶,發放零食品.并介紹宴會的情況,以及相關人員親朋好友互相認識,各儀式舉行前要通知和聯系賓客集中舊屋廣場.用餐時帶賓客按位列席并點名畫冊,發放每席香煙2包,啤酒2支,白酒2瓶,汽水2瓶,方便杯每人1個,保管相關煙,酒,茶水,零食品餐具等.各地方由組長統一分配專人負責.(包括負責各親朋好友賓客之間的溝系)

七、采購組負責采購所有部門需要購買的資源,要同各部門進行協調溝通,但所需要購買的物品一定要經總指揮批準同意,再到柜臺領錢簽名購買,購回來的物品要到柜臺進行核實簽收,再由柜臺發放給各部門負責人,購買物品必須要開收據(發票),如無法開取證明需由總指揮或副指揮簽名作證,但其他人無權簽名.具體購物以各部門組長申請由總指揮審批,采購組無權私自購買,如需交通工具由總指揮同副總指揮進行協調解決,人員由組長分配安排,采購直接對總指揮負責.

八、服務組專門負責非采購所有物品(如:臺,橙,廚房用具,菜具,所需要用的工具)等,發放,借還,搬動,移位等工作,對各組需要的物品,給予提供幫忙布置等具體任務由總指揮指導,人員由組長分配.

九、清潔組負責所有用餐位置及嘉賓活動場所等各個地方的日常衛生.特別是用餐前后三個大地方應由組長指定專人負責,主要掃地,清潔臺面,清潔垃圾處理等.對總指揮負責.

十、攝像組帶領攝影師將宴會活動過程的各個重要環節攝錄.組長要根據總指揮和同各監事的建議策劃一套攝錄方案,方案主要要求反映整個宴會的歡樂祥和氛圍,并突出老人經歷八十載風雨蒼桑和今天仍健康安享晚年,兒孫滿堂和兒孫孝順的祥和氣景.對各個具有意義的重要環節要攝錄.組長要負責主持各種儀式.包括開始儀式,切蛋糕,敬茶,合影儀式等.片段中的接待解說同攝影師的溝通.

十一、活動組負責活動策劃,設計,組織,安排,器具,音響,節目等…..

十二、保安組負責主要三個地方的財物,人員安全,維持秩序,尤其要制止小孩單獨在公路嘻戲,打斗,玩耍.協助總指揮處理一切突發事件.

十三、柜臺人員及助理對所有財務收支進行注冊登記,包括禮金,禮物進行登記,各項開支登記,需要臨時開支必須經總/副指揮同意簽名發放,所有開支原則上必須要開具發票,如采購員沒有提供收據必須要有總/副指揮簽名才能生效入帳,柜臺人員不能帶簽,直接要對總指揮負責.

以上職責望各位人事,盡心盡職作好這次宴會的服務.多謝大家的幫助和支持.

生日方案如何策劃方案篇9

一、教學目的：

1、通過讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、活動過程：

(一)教師講新聞以引入主題

1講新聞，介紹1個小學生交通事故的案例以及每年交通事故發生的情況：

①據報道，我國每年死于交通事故的中小學生約有2萬人，據國家兒童少年公布的數據顯示，我國中小學生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班在消失。

②今年4月份，在一所小學門前，一位小學生在過馬路時被迎面駛來的出租車撞傷,被撞的是河北小學的學生，這名學生下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過，想要翻越護欄去對面的學校，這時出租車迎面駛來，由于出租車駕駛人被公交車擋住視線，來不及躲閃將她撞倒在地。

2.聽了這則新聞，你有什么感想呢?同學們討論交流，各抒己見。

3.教師小結：生命就在我們每個人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來學一學交通安全的相關知識，養成自覺遵守交通規則的好習慣。(轉

(二)安全知識問答

1.交通信號燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個學生上臺演一演，看看你會不會過馬路(讓兩位學生站在門口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應的課件讓學生過馬路)：

①紅燈亮時該怎樣?

②黃燈亮時還可以過馬路嗎?

③什么燈亮時才可以走?

師總結：紅燈是停車信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學生讀一讀。

2.選一選(看圖選擇正確的做法)：

①乘車安全：乘車時哪種行為是安全的?

A、在車內玩耍。B、車輛行駛時頭伸出窗外。

C、系好安全帶。

小結：乘車時要系好安全帶，頭、手不伸出窗外

②過馬路安全：過馬路時哪種行為是正確的?

A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車輛靠近時過馬路C、走斑馬線

小結：過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線時要在兩側沒有來車的情況下過馬路。

③道路安全：在道路上時，哪種行為是安全的?

A、走人行橫道。

B、行走時邊走邊看書。

C、在馬路上踢足球。

小結:走路要走人行橫道，要專心走路，不要邊走邊看書或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。

3.考考你!

①小明從公共汽車上下來要過馬路怎樣走才安全?(從車后面走過去，不能從車前面跑過去)

②在沒有人行橫道信號燈的人行橫道應如何過馬路?(在兩面沒有來車時從人行橫道通過)

③在沒有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側路邊行走)

④下雨天穿什么顏色的衣服好，鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的，更容易讓別人注意到你)

⑤全國統一規定的交通事故報警電話?(122)

(三)和交通標志交朋友

小朋友們在平時上下學的路上有沒有發現，道路上有很多標志，你們知道這些標志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標志做個朋友。

1.小朋友們，你們在生活中見過哪些交通標志?自由交流。

2.老師這里也有一些交通標志，要請同學們來幫幫忙!出示第一行交通標志名稱的卡紙貼在黑板上，將標志圖案發給五位學生，請學生上黑板來貼一貼。

①禁止鳴喇叭禁止非機動車進入禁止行人進入禁止機動車駛入

②注意危險注意兒童事故易發路段慢行

③人行橫道停車非機動車道機動車道

3.區分三種交通標志

①禁令標志：表示禁止做某些事情，請學生觀察這一類標志特點。(形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個斜線)

②警告標志：提醒人注意，觀察特點。(形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案)

③指示標志：為人們指導方向、線路，形狀為圓形或方形，藍底、白色圖案。

4.用一用交通標志

小朋友們，你們已經知道了這些交通標志，老師這里有幾個生活場景，你能找到合適的地方用上他們嗎?

場景一：斑馬線旁(人行橫道標志)

場景二：觀前街(步行街)前(禁止機動車駛入和禁止非機動車進入標志)

場景三：學校門口(注意兒童標志)

場景四：馬路上，隔開的兩條道路(機動車道和非機動車道)

(四)我做小交警

1.指導學生學做交警的幾個手勢

①停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準前方車輛通行。

②直行：左臂向左平伸，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動，準許右方直行的車輛通行。

③左轉：右臂向前平伸，掌心向前;左臂平直向右前方擺動，左臂表示左轉。

2.請一個學生上臺做一回交警，教師發號口令：紅燈亮了(停止)，直行綠燈亮了(直行)，左轉綠燈亮了(左轉)。

(五)做個交通督導員

同學們知道的交通安全知識可真不少，老師現在要請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

出示圖片為學生提供生活場景，說說該怎么做?

1.放學出校門時，很多汽車、電動車，你會怎么告訴她什么?(靠道路兩邊，不走道路中間)

2.過馬路的時候要注意些什么?(一停二看三通過，紅燈停綠燈行，走人行橫道)

(六)小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(七)播放歌曲《祝你平安》，插入小學生交通安全的相關圖片。

生日方案如何策劃方案篇10

(一)學校交通安全教育

加強對中小學生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設立交通安全標語、宣傳欄，張貼宣傳掛圖，宣傳交通法律法規和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會、法制教育課等活動，加強對在校師生的交通安全宣傳。

(二)家庭交通安全教育

以創建“交通安全學校”為載體，通過道路交通安全宣傳進校園、進家庭，將發放的交通安全法律法規小冊子由學生帶回家，由各班家長委員帶動家長，充分發揮中小學生“小手拉大手”的帶動和輻射作用，促進每一個家庭的道路交通安全意識的提高。

(三)校外交通安全教育

1、自覺遵守社會公德，講文明，懂禮貌，熱愛勞動，學習態度端正。

2、自覺遵守道路交通管理法律法規，交通安全意識和自我保護意識較強。

3、行路、騎車(學生不允許騎車)嚴格按照交通信號和標志標線文明通行;不攀爬、跨越交通護欄;不亂穿公路，不在車行道內進行妨礙交通安全的活動。

4、愛護公共交通設施，保護公共財產，不在交通標志牌、標志桿上亂貼、亂涂、亂畫。

5、積極倡導家長文明行車、文明走路，共同維護道路交通環境，抵制各類交通違法行為。

6、共同參與交通管理社會實踐活動。