生活中遇到問題，大家需要先弄清楚要解決什么問題，以及解決問題的目標。下面是小編給大家帶來的解決問題步驟方案（7篇），歡迎大家閱讀轉發!

解決問題步驟方案【篇1】

職業生涯第一傻：得過且過

典型癥狀：“得過且過”在字典上的解釋是：只要勉強過得去就這樣過下去，也指對工作不負責任、敷衍了事。

別看現在這個社會競爭激烈，但總有人能“超然物外”、我行我素，“按既定方針辦”，領導再怎么急于出成績、見效益，那也跟我沒關系，我就這么著了。病理分析：這種人又分為兩種：一種是真傻、也真懶，雖說也對生活有較高的要求，知道好日子過著舒服，但就是不愿意費那個勁。動腦子、花心思太累，有時間還是趁年輕多玩玩。

另一種人是裝傻，其實往往很聰明、有能力、也不乏思想，表面看是偷懶，實際上是糊弄事，讓人說深了不是、說淺了不是：您不是讓我干活嗎，我干了，讓干多少干多少，您還想怎么著啊?可那活質量如何?咳，差不離兒得了，較什么真兒啊，給這點錢，值當我拚命嘛!

實用處方：

1、假如你是第一種人，“天上沒有掉餡餅的”最適合你，即使你占過那么一兩次小便宜，一旦遇到裁員風波，領導fire名單的第一行肯定有你。

2、假如你是第二種人，也許工作對你只是個解悶的工具，你不指望靠它掙錢，那是個人生活觀的問題，誰也無法改變你，不過您最好自覺點，自動離職最好，等著讓人開就沒什么面子了。

3、假如你不幸有這樣的屬下，第一步看看有沒有改進的可能，如果溝通多次，對方依然得過且過，別怕人背后說你不留情面，既然他不干活干脆fire了都省心。

職業生涯第二傻：沒有危機意識

典型癥狀：好像網絡從業人員比較愛這樣。

前一年各種媒體近乎沒有腦子地爆炒網絡經濟，導致一大批熱血青年投奔網站，似乎認定只要到了網站就離富翁不遠了。拿著少說七八千，動輒上萬的月薪，有一部分人還清醒，知道何時進、何時退。而另一部分是徹頭徹尾地暈菜了，什么裁員哪、納指降到一美元以下呀、某大網站被迫關張呀這么負面消息似乎對他們沒有任何影響，他們依然每天昂首挺胸地去上班，跟什么事沒有似的。

上個月到一家著名網站去玩，依舊一派歌舞升平，外面的世界跟里面的世界沒關系。問一個主管，你們難道不覺得危機嗎?對方像看恐龍一樣望著我，告訴我一個“真理”：到網絡公司，別提什么危機意識，我們不懂。

病理分析：其實不僅網絡公司，每個人的職業生涯里都會遇到危機，有競爭的危機，也有失業的危機。所以，咱們腦子里要時刻崩緊這根弦，早做準備、多做準備，才不會在危機來臨之時抓瞎。

實用處方：每天看看競爭對手的工作情況;每隔一段時間念一遍《甲申三百年祭》，想想李自成是怎么完蛋的。

職業生涯第三傻：干耗不充電

典型癥狀：看似與本質工作無關的東西，學它干嗎，又用不著!

病理分析：徐琳因考不考車本的問題與老公“杠”過好幾次了。徐琳是一家雜志社的美術編輯，不做班，即使去上班也有班車，加上一時半會兒沒有買車的計劃，徐琳一直不想考車本。她覺得用不著。而老公認為，開車是現在職業人的基本技能，就跟人必須還自己穿衣服一樣，再說，歷來就有技不壓身的古訓，同樣的機會擺在面前，誰會得越多誰勝算越大。

胡潔大本畢業，在一家公司工作，5年下來，雖然現在的工作她空手駕輕就熟地完成，但總覺有被掏空的感覺。這5年來，胡潔的日子踏踏實實，她一直覺得有個大本就夠吃一輩子的。可現在看來，似乎不是這么回事了。

實用處方：

1、職場生涯沒有一通到底的poss port，充電是必須的。曾有人說，21世紀就業的3大基本技能是外語、電腦和開車。也許說得“邪乎”了點，但不可否認的是，如果這三樣技能你樣樣精通，那就是好工作找你多一些而不是你忙著去找好工作。所以你看，大街小巷的電腦、外語學習班個個都火，駕校約車都困難。

2、不斷追求更高目標：只有大學本科的學歷，最多再撐三、五年，以后估計連研究生都是“堆兒撮”的了，也許，到那時你的大本文憑只相當于現在的中專，天哪，你不害怕嗎?所以，有時間還是讀個二學歷、研究生、博士、MBA什么的，心里也踏實。

3、充電不盲目：不要看著別人報班就跟著起哄，最好選擇有實用價值、有針對性地去學習。

4、充電是隨時隨地都可以的，讀一本書、與同事探討都是充電的過程。

職業生涯第四傻：兼職兼到頭暈

典型癥狀：“狗攬八泡屎”(話糙理不糙)，有機會就要兼職掙錢，腦袋都大了。

病理分析：兼職既能把一個人的特長發揮到極至，又能最大限度地創收，所以很多人愿意做兼職的工作。如果有這個能力，機會又合適，無可厚非(國家明令不允許兼職的人員除外)。但如果一人身兼4職、5職，兼到頭暈腦脹的程度，肯定會有得不償失的一天。

實用處方： 首先得明白一個道理：兼一百個職，也不見得能兼成富翁。

兼職太多，如果影響了本職工作，會不會影響到職業基礎?假如你覺得現在的工作本不如意，不如直接找個稱心的工作，畢竟兼職總有點做賊的感覺。

世上沒有不透風的墻，兼職太多，傳到本單位去就比較麻煩，至少要花心思去解釋呀!

兼職最好不要超過3個。

解決問題步驟方案【篇2】

業務概述

視頻會議服務外包業務是依托中國電信在電信技術和運營管理方面的專業優勢，在現有視頻平臺資源的基礎上、整合其他電信產品，為客戶提供視訊會議終端設備維護、系統網絡故障處理、視訊會議系統運行維護和視訊會議保障服務等多種外包服務，并可以根據企業的特定需求，提供視頻外包解決方案以及系統集成服務。

服務內容：

1、視頻終端租賃或集成

2、視訊會議系統運行維護

3、新增視頻會議終端的安裝及調試。

4、視頻會議系統的運行維護

5、視訊會議系統的故障排除;視訊會議系統的運行情況分析;視訊會議系統的網絡及性能優化建議;建立完備的視訊會議故障管理檔案。

6、視訊會議保障，即針對用戶視訊會議系統上召開的各類不同等級、不同覆蓋范圍的視訊會議，中國電信提供滿足客戶需求的各個層面的會議保障服務。

適用行業

用戶價值

1、節約成本：與企業自建視訊會議相比，使用中國電信視頻會議外包業務，用戶不需要新建、維護自己的視訊會議網絡，尤其是節省MCU、GK等設備投資，只需在網絡延伸到的任意地方安裝視頻終端就可以召開視訊會議。

2、覆蓋范圍廣：客戶終端可以遍布全國，同時也可以在國外，召開國內、國際視訊會議。

通過接入客戶自建的視頻會議專網，客戶與同樣接入中國電信“新視通”平臺的客戶之間自由溝通，擴大企業視頻會議范圍。

3、支持多種類型終端：用戶可以利舊原有終端，包括采用專用會議室型終端、老板型終端、可視電話、基于PC機的軟件桌面終端，并同時兼容H。320和H。323兩大制式。

提供一站式服務：提供從咨詢、售前、安裝調試、維護、重點會議保障等整體服務，并充分利用中國電信當地運維人員提供服務，降低服務成本，提高響應速度。

解決問題步驟方案【篇3】

本方案是為各類企業集中采購業務管理信息化建設提供的解決方案，適用于集團企業物資公司模式的集中采購管理、集團企業虛擬采購組織模式等多種模式的集中采購管理。同樣本方案適用于生產性及非生產性物資、勞務的集中采購管理，同時支持企業級各種業務類型不同采購流程的采購管理。

一、企業采購管理中經常遇到的問題

1、集團企業如何發揮集中采購的優勢，降低采購成本?

2、如何使原材料庫存控制在一個合理的水平?

3、如何及時、準確地制定采購計劃，按需采購?

4、如何對供應商進行科學、及時、準確的評估，提高交貨準確率?

5、如何有效控制采購價格，以有效地控制采購成本?

6、如何保證采購物資的質量?

7、如何規范采購交易行為，并確保各級人員按規范處理采購業務?

8、如何提供及時、可靠的信息供領導者進行采購決策?

二、NC集中采購管理能夠做什么?

1、發揮集中采購的規模效應，降低采購成本。

支持物資公司模式和虛擬采購組織模式的集中采購。

2、強化物資采購的集中管理控制

支持企業定價權、采購權、質檢權及支付權做必要的分離以及設專門部門負責采購合同管理、供應商的選擇、價格的確定、質量檢驗等。

3、加強供應商管理。

可以實時采集供應商的歷史交易記錄，建立實用、先進的模型，對供應商從質量、價格、交期、服務、可持續的改進等多個方面進行科學的評估。

4、加強采購價格管理

NC系統支持采購詢價比價，制訂采購基準價格，并指導、控制采購訂單的執行，從而達到降低企業采購成本的目的。

5、規范、協同、優化企業采購業務處理流程，提高采購工作效率。

支持采購業務從請購、訂單、收貨質檢、入庫、收票、到結算全過程的管理，并且能夠根據企業實際情況，靈活配置適于企業的各種不同業務類型的采購業務流程和審批工作流，支持企業采購業務流程的變化。

6、幫助企業掌握全面的庫存信息，全面壓縮庫存。

NC通過對物資庫存存量狀態的細化，可以幫助企業動態掌握全面的庫存信息，并做出科學合理的采購計劃，從而全面壓縮庫存。

三、NC集中采購管理方案應用價值

1、逐漸顯示集中采購的規模效應，采購成本明顯呈現降低的趨勢。

2、輕松、科學、實時、準確地進行供應商評估，為您選擇更好的供應商合作伙伴提供可信的決策信息;

3、實時、動態地分析采購價格執行情況，幫您有效地控制采購成本，對采購業務員業績進行定量評估;

4、隱蔽的權利公開化，集中的權利分散化，幫助企業構建全新采購模式;

5、采購資金的規劃將會更準確，更有預見性;

6、采購交貨期、交貨數量、質量將會得到有效的控制;

7、采購物資的來源去向將會被精確記錄，使質量跟蹤變得非常容易;

8、采購付款節奏將得到更為有效的控制;

9、采購資金周轉速度將會大大加快;

10、采購物資的庫存將會維持在一個合理的水平上，原材料類的存貨周轉天數會明顯縮短;

11、實時、動態、準確地掌握整個企業全面的庫存信息，擺脫庫存積壓嚴重而缺貨率仍在上升的尷尬局面，庫存占用資金水平日趨合理;

12、審批流程與預警平臺的應用，可使管理者在流程自動化后實現基于例外的管理。

解決問題步驟方案【篇4】

電腦的常見問題與解決方案

電腦在啟動和運行過程中，如果遇有故障均會出現相應的報錯提示信息，我們可以按照出現的提示信息來解決當前遇到的故障。但是這些提示信息絕大部分都是英文提示或機器碼，讓人深感困惑。本文收集整理了電腦在啟動、運行過程中經常出現的報錯提示信息，并給出完整的解決方案，希望能對你在排除故障時有所幫助。

一、排查系統啟動錯誤

一個完整的系統啟動過程需要有系統BIOS和操作系統的緊密配合。如果某一個環節出錯，都會導致系統啟動失敗。

1.BIOS自檢提示聲釋義

BIOS檢測報錯一般情況下會發出長短不等的提示聲，不同的提示聲代表不同的錯誤信息，根據這些信息的含義，再做相應診斷就不難了。下面就以較常見的兩種BIOS(AwardBIOS和AMIBIOS)的為例，介紹開機自檢響鈴代碼的具體含義：

(1)Award的BIOS自檢提示聲釋義：

1短：系統正常啟動。這是我們每天都能聽到的，也表明電腦沒有任何問題。

2短：常規錯誤，請進入CMOSSetup，重新設置不正確的選項。

1長1短：RAM或主板出錯。換一條內存試試，若還是不行，只好更換主板。

1長2短：顯示器或顯卡錯誤。

1長3短：鍵盤控制器錯誤。檢查主板。

1長9短：主板FlashRAM或EPROM錯誤，BIOS損壞。換塊FlashRAM試試。

不停地響：電源、顯示器未與顯卡連接好。檢查一下所有的插頭。

重復短響：電源問題。

無聲音無顯示：電源問題。

(2)AMI的BIOS自檢提示聲釋義：

1短：內存刷新失敗。更換內存條。

2短：內存ECC校驗錯誤。在CMOSSetup中將內存關于ECC校驗的選項設為Disabled就可以解決，最根本的解決辦法還是更換內存。

3短：系統基本內存(第1個64MB)檢查失敗。換內存。

4短：系統時鐘出錯。

5短：中央處理器(CPU)錯誤。

6短：鍵盤控制器錯誤。

7短：系統實模式錯誤，不能切換到保護模式。

8短：顯示內存錯誤。顯示內存有問題，更換顯卡試試。

9短：ROMBIOS檢驗和錯誤。

1長3短：內存錯誤。內存損壞，更換即可。

1長8短：顯示測試錯誤。顯示器數據線沒插好或顯卡沒插牢。

2.AwardBIOS啟動信息詳解

電腦開機BIOS自檢時，提示的出錯信息后面一般有相似的提示：

“PressF1toContinueorPressDELtoEnterSetup”

意思是“按F1鍵繼續或按DEL鍵進入CMOS設置”。

以下是常見的AwardBIOS在系統自檢過程中，如果遇到故障，可能給出的出錯信息：

提示信息：BIOSROMchecksumerror-Systemhalted

通常原因：BIOS校驗錯誤-系統停機。這說明電腦主板的BIOS芯片中的代碼在校驗時發現了錯誤，或者說BIOS芯片本身或其中的內容損壞了。

解決方法：需要改寫你的BIOS內容，或者更換一塊新的BIOS芯片。

提示信息：CMOSbatteryfailed，CMOSbatteryisnolongerfunctional

通常原因：CMOS電池電力耗盡以后，所有在CMOS中設置的內容都會丟失。

解決方法：更換一塊新的電池。

提示信息：CMOSchecksumerror-Defaultsloaded

通常原因：BIOS在校驗CMOS設置內容時如果發現錯誤，系統就會加載缺省的設備配置信息。CMOS校檢錯誤往往意味著CMOS設置內容中有錯誤，這種錯誤的產生也有可能是因為主板電池電力不足。

解決方法：請檢查一下你的電池，必要時請更換一塊。

提示信息：Displayswitchissetincorrectly

通常原因：主板上顯示開關的設置情況與實際上使用的顯示器類型不匹配。

解決方法：有些電腦的主板上設置有顯示開關，可以選擇使用單色或彩色的顯示器。此時，請首先確認顯示器的類型，然后關閉系統，設置好相應的顯示跳線。主板上如果沒有顯示開關，那么我們應該進入系統CMOS設置來更改顯示類型。

提示信息：PressESCtoskipmemorytest

通常原因：按ESC鍵可以跳過內存的檢測。

解決方法：機器在每次冷啟動時，都要檢測內存;此時，如果我們不希望系統檢測內存，就可以按Esc鍵跳過這一步。

提示信息：Floppydisk(s)fail

通常原因：軟驅出錯。

解決方法：電腦啟動時，如果軟驅控制器或者軟驅沒有被找到或者不能被正確地初始化，那么，系統就會出現這樣的提示。此時請先檢查一下軟驅控制器的安裝是否良好，如果軟驅控制器是集成在主板上，那么我們還要檢查CMOS中有關軟驅控制器的選項是否處于“Enabled”的狀態。

如果機器上沒安裝軟驅的話，請檢查在CMOS設置中軟驅項是否被設置成“None”。

提示信息：HARDDISKINSTALLFAILURE

通常原因：硬盤安裝不成功。電腦啟動時，如果硬盤控制器或硬盤本身沒有找到或不能正確地進行初始化;電腦就會給出上述的提示。

解決方法：請確定硬盤控制器是否進行正確安裝或者在CMOS中有關硬盤控制器的選項是否為“Enabled”。

如果在電腦中沒有安裝硬盤，請確認在系統設置中硬盤類型為“None”或“Auto”。

提示信息：Keyboarderrorornokeyboardpresent

通常原因：鍵盤錯誤或沒安裝鍵盤。電腦啟動時，如果系統不能初始化鍵盤，就會給出這樣的信息。

解決方法：請檢查鍵盤和電腦的連接是否正確，電腦啟動時是否有鍵按下。

如果想特意將電腦設置成不帶鍵盤工作，那么，我們可以在CMOS中將“HaltOn”選項設置為“HaltOnAll，ButKeyboard”;這樣，電腦啟動時就會忽略有關鍵盤的錯誤。

提示信息：Keyboardislockedout-Unlockthekey

通常原因：這條消息一般出現在電腦啟動時，有一個或多個鍵被按住的情況下。

解決方法：請檢查是否有東西放在鍵盤的上面。

提示信息：Memorytestfail

通常原因：內存測試失敗。電腦啟動時，如果在內存測試的步驟里檢測到了錯誤，那么將會給出上面的消息，表示內存在自檢時遇到了錯誤。

解決方法：你可能需要更換內存。

提示信息：Overrideenabled-Defaultsloaded

通常原因：如果在當前的CMOS配置情況下，電腦不能正常啟動，那么電腦的BIOS將自動地調用默認的CMOS設置來進行工作。

解決方法：系統默認的CMOS設置是一套工作起來最穩定，但是工作表現最保守的CMOS配置參數。

提示信息：.Primarymasterharddiskfail

通常原因：第一個IDE接口上的主硬盤出錯。

解決方法：電腦啟動時，如果檢測到機器的第一個IDE硬盤接口上的主硬盤出錯，就會給出上面的提示。

3.排查系統啟動報錯信息

BIOS自檢完成，將系統引導的工作交給操作系統，此時如果系統遭遇某種錯誤，也同樣會影響系統的正常啟動。常見的錯誤信息如下：

提示信息：CacheMemoryBad，DonotenableCache!

通常原因：BIOS發現主板上的高速緩沖內存已損壞。

解決方法：請用戶聯系廠商或銷售商解決。

提示信息：Memorxparitxerrordetected

通常原因：Memorxparitxerrordetected，即存儲器奇偶校驗錯誤，說明存儲器系統存在故障。

解決方法：請按下述步驟檢查處理：

系統中是否混用了不同類型的內存條，如帶奇偶校驗和不帶奇偶校驗的內存條，如有這種情況，請只用一種內存條試試;.在BIOS設置中的AdvancedBIOSFeatures(高級BIOS特征)選項中，將“QuickPowerOnSelfTest”(快速上電自檢)設置項設置為禁止(Disabled)，系統啟動時將對系統內存逐位進行三次測試，可以初步判斷系統內存是否存在問題;如果還是無法解決故障，請在BIOS設置中的AdvancedChipsetFeatures(高級芯片組特征)選項中將內存(SDRAM)的相關選項速度設置得慢一點，這種方法可以排除內存速度跟不上系統總線速度的故障;CPU內部Cache性能不良也會導致此類故障，可在AdvancedBIOSFeatures(高級BIOS特征)選項中，關閉與Cache相關的選項，如果是由于Cache導致的故障，請為CPU作好散熱工作，如果不行，只好將CPU降頻使用。

提示信息：Error：UnabletoControLA20Line

通常原因：內存條與主板插槽接觸不良、內存控制器出現故障的表現。

解決方法：仔細檢查內存條是否與插槽保持良好接觸或更換內存條。

提示信息：MemoryAllocationError

通常原因：這是因為Config.sys文件中沒有使用Himem.sys、Emm386.exe等內存管理文件設置Xms.ems內存或者設置不當引起的，使得系統僅能使用640KB基本內存，運行程序稍大便出現“OutofMemory”(內存不足)的提示，無法操作。

解決方法：這些現象均屬軟故障，編寫好系統配置文件Config.sys后重新啟動系統即可。

提示信息：C:drivefailurerunsetuputility,press(f1)toresume

通常原因：硬盤參數設置不正確所引起的。

解決方法：可以用軟盤引導硬盤，但要重新設置硬盤參數。

提示信息：HDDControllerFailure

通常原因：一般是硬盤線接口接觸不良或接線錯誤。

解決方法：先檢查硬盤電源線與硬盤的連接，再檢查硬盤數據數據線與多功能卡或硬盤的連接。

提示信息：Invalidpartitiontable

通常原因：一般是硬盤主引導記錄中的分區表有錯誤，當指定了多個自舉分區(只能有一個自舉分區)或病毒占用了這個分區表時，將有上述提示。當引導記錄(MBR)位于0磁頭/0柱面/1扇區，由FDISK對硬盤分區時生成。MBR包括主引導程序、分區表和結束標志55AAH三部分，共占一個扇區，主引導程序中有檢查硬盤分區表的程序代碼和出錯信息、出錯處理等內容。當硬盤啟動時，主引導程序將檢查分區表中的自舉標志。若某個分區為可自舉分區，則有分區標志80H，否則為00系統規定只能有一個分區為自舉分區，若分區表中含有多個自舉標志時，主引導程序會給出“Invalidpartiontable”的錯誤提示。

解決方法：可用KV3000查看硬盤分區記錄的活動分區標志和分區結束標志(1FE、FF的55AA)是否丟失。最簡單的解決方法是用NDD修復，它將檢查分區表中的錯誤，若發現錯誤，將會詢問你是否愿意修改，你只要不斷地回答YES即可修正錯誤，或者用備份過的分區表覆蓋它也行(KV300、NU8.0中的RESCUE、都具有備份與恢復分區表的功能)。如果是病毒感染了分區表，格式化是解決不了問題的，可先用殺毒軟件殺毒，再用NDD進行修復。

如果上述方法都不能解決，還有一種方法，就是先用FDISK重新分區，但分區大小必須和原來的分區一樣，分區后不要進行高級格式化，然后用NDD進行修復。修復后的硬盤不但能啟動，而且硬盤上的信息也不會丟失。其實用FDISK分區，相對于用正確的分區表覆蓋原來的分區表。

提示信息：NoRomBasic,SystemHalted

通常原因：一般是引導程序損壞或被病毒感染，或是分區表中無自舉標志，或是結束標志55AA被改寫。

解決方法：從軟盤啟動，執行命令“FDISK/MBR”即可。FDISK中包含有主引導程序代碼和結束標志55AA，用上述命令可使FDISK中正確的主引導程序和結束標志覆蓋硬盤上的主引導程序。對于分區表中無自舉標志的現象，可用NDD恢復。

提示信息：HDDControllerFailure

通常原因：大致有三種狀況可能導致這種錯誤的提示，可能是因為IDE數據線接觸不良，也可能是數據線接口接反了;.最壞的情況是自檢時，硬盤出現“噠、噠、噠”之類的周期性噪音，則表明的機械控制部分或傳動臂有問題;硬盤的盤片有嚴重損傷。

解決方法：重新正確連接，或更換硬盤。

提示信息：PrimaryIDEchannelno80conductorcableinstalled

通常原因：出現以上情況就表明硬盤沒有使用80針類型的硬盤線。

解決方法：由于傳輸速度的大量增加，為減小干擾，在ATA100硬盤規范中，則要求使用80針類型的硬盤線，相對來說就增加了40根的地線。

提示信息：DiskBootFailure,systemdiskandpressenter

通常原因：硬盤與主板的連接問題，會造成上述錯誤。

解決方法：首先請你打開機箱，取出再連接一下硬盤數據線和電源頭，確認接觸正常。若還是檢測不到，就將硬盤拆下，換一塊硬盤試一下，看看是否正常，如果還是不正常就很有可能是主板的問題，如果正常就是硬盤的問題。

提示信息：BadofMissingCommand

通常原因：這表示Command.com文件遭到破壞或丟失。可能是在安裝其他軟件時被覆蓋或改動。

解決方法：只需將同版本啟動軟盤上的Command.com文件拷貝到硬盤引導區的根目錄下，重新啟動即可。

提示信息：NoSystemDiskorDiskError

通常原因：表示引導盤為非系統盤，或者原引導盤的系統文件遭到破壞。

解決方法：先確保軟驅里的軟盤為系統盤。其次應注意系統硬盤的系統文件是否遭到破壞，如果已被破壞，可用同版本的啟動盤啟動，并用SYSC:命令將正確的系統文件傳到啟動硬盤上即可。

提示信息：ErrorLoadingOperatingSystem或MissingOperatingSystem

通常原因：一般是DOS引導記錄出現錯誤，或者分區的結束標志55AA遭到破壞。這可能是由于硬盤下的系統文件Io.sys和Msdos.sys遭到破壞，或硬盤DOS引導記錄(BOOT)遭到破壞，或是DOS引導記錄的結束標志(01FE、FF的55AA)丟失，也可能是硬盤的主引導數據被破壞，或主引導結束標志(080、081的55AA)丟失。

解決方法：首先嘗試用SYSC：命令將系統文件復原;如若不行，可用Diskedit修改硬盤主引導的結束標志(080、081的55AA);還是不行的話就只有軟盤啟動，用Fdisk重新分區，格式化后重新安裝操作系統。

提示信息：你現在可以安全地關閉計算機了

通常原因：最可能的原因就是由于Windows所使用的系統文件VMM32.VXD損壞或找不到所產生的。

解決方法：進入DOS環境，將此文件從其他的電腦中復制到你的電腦Windows系統目錄下，然后再重新開機，才可以進入。如果你無法從其他電腦中拷貝這個文件，請重裝操作系統。

提示信息：Invalidsystemdisk

通常原因：即是開機時找不到可以啟動計算機的設備。

解決方法：如果你設定的開機順序是A、C，那檢查一下軟驅中是不是放了一張不是啟動盤的磁盤。

若不是，則檢查一下你的硬盤，看BIOS能不能正確檢測到這塊硬盤，如果你并沒有屏蔽這塊硬盤或移動這塊硬盤，就再檢查一下數據線是否損壞。

如果還不能解決問題，很可能是因為你在升級安裝Windows98的過程中，某些文件沒有安裝進去，或許是因為病毒，也可能是一些防病毒軟件和硬盤管理軟件發生沖突。如果是因為運行有防病毒的軟件而導致的錯誤，則用安裝Windows98過程中生成的啟動盤啟動計算機后，在DOS提示符下執行以下命令：

CDWindowscommand

attribc:msdos.sys-s-h-r

copyc:msdosc:msdos.__

a:

sysc:

c:

attribc:msdos.sys-s-h-r

delc:msdos.sys

copyc:msdos.sys

attribc:msdos.sys+s+h+r

在重新安裝系統文件后取出啟動盤重新啟動計算機。

如果是因為使用了硬盤管理軟件，而Windows98沒有檢測到它，就會覆蓋引導記錄(MBR)，如此引發的故障就應參考該軟件的手冊恢復MBR。

還有其他的原因也可能導致此故障，檢查在Setuplog.txt中的FSLog行中的兩個數字是否相同，例如FSLog:BIOSHeads=:255:，BootPartHeads=:255:。這兩個數字必須相同，如果不同則按照上面的方法重新安裝系統文件。如果是因為病毒引起的，則應徹底清除病毒后，重新安裝Windows98。

提示信息：DiskI/OErro1;ReplacediskandpressENTER

通常原因：因為你的機器丟失了啟動文件造成的。

解決方法：在別人的機器上做一張啟動盤，把它放進你的軟驅里，把丟失的文件復制到硬盤里就行了;若不行，再重裝一次系統。

不過如果你的機器感染了CIH病毒，也有可能發生此現象，那是因為CIH病毒改寫了你的硬盤分區表，導致丟失了活動分區，你只要用Fdisk命令把硬盤重新激活就行了。

提示信息：x.vxd文件無效

通常原因：對磁盤文件誤操作，造成VXD文件丟失。

解決方法：首先檢查Vnetsup.vxd文件是否丟失，如果Vnetsup.vxd文件丟失，先安裝然后再刪除網絡組件就可避免發生這一問題：

依次點擊“開始→設置→控制面板→網絡”，點擊“添加”按鈕，選擇“適配器”選項，然后點擊“添加”按鈕，在“廠商”框中，點擊“已檢測到的網絡驅動程序”。在“網絡適配器”中，點擊“現有的Ndis2驅動程序”，然后點擊“確定”按鈕。

系統提示輸入工作組名和計算機名時，請填寫“標識”選項卡上的對應框，連續點擊“確定”或“關閉”按鈕，直到返回“控制面板”。

系統提示重新啟動計算機時，請點擊“確定”按鈕，重新啟動計算機后，依次點擊“開始→設置→控制面板→網絡”，點擊“現有的Ndis2驅動程序”，點擊“刪除”按鈕，然后點擊“確定”按鈕，點擊“確定”按鈕重新啟動計算機。

若問題未能解決，試看一下注冊表中的StaticVxD值是否正確。如果錯誤消息并未指定設備驅動程序，則更正注冊表中的StaticVxD值，方法是：使用“注冊表編輯器”查找和刪除注冊表中僅含有無效數據、空數據或僅含空格的StaticVxD值。StaticVxD值位于HKEYLOCALMACHINESystemCurrentControlSetServicesVxD之下。

注意：操作前先備份注冊表文件。

若上述方法也不行，請你確定一下最近是否從計算機刪除過程序。如果最近從計算機上刪除過程序或組件，請重新安裝它，然后運行相應的卸載工具。

提示信息：x386文件無效

通常原因：系統設備驅動程序丟失。

解決方法：禁用System.ini文件中涉及設置驅動程序即可，其方法是：

點擊“開始→運行”，在“打開”框中，鍵入“Msconfig”，在打開的對話框中的“System.ini”選項卡中，雙擊[386Enh]”項。定位涉及設備驅動程序的行，點擊清除此行旁的復選框，然后點擊“確定”按鈕重新啟動計算機即可。

提示信息：kavkrnl.vxd丟失

通常原因：對磁盤文件誤操作，造成VXD文件丟失。

解決方法：可以到其他計算機復制這個文件(注意文件名和Windows的版本要一致)放到相應的目錄下面即可。

也可以使用Windows98中Extract.exe命令從Windows98的安裝文件x.cab中恢復。我們知道欲恢復的系統文件在安裝光盤中所處的位置時，可以使用“EXTRACT/YWindows9827.cabkavkrnl.vxd命令(從Windows98的安裝光盤中的名為Windows9827.cab壓縮包中恢復Kavkrnl.vxd文件)。

不過，如果你不知道這個文件所處的準確位置時就要使用“Extract/DWindows98x.CAB”(這時的x代表CAB文件包的數字)對每個CAB文件查看Cdfs.vxde。

提示信息：x.dll無法啟動

通常原因：該信息有多種，如“文件Comtcl32.dll無法啟動，請檢查文件判別的問題”、“文件Condlg32.dll無法啟動，請檢查文件判別的問題”、“文件Shell32.dll無法啟動，請檢查文件判別的問題”等。而點擊“確定”后，就會出現：“EXPLORERcausedanexception6d007eHinmoduleEXPLORER.EXEat__:__”。這是因為你以下的文件：Commctrl.dll、Commdlg.dllShell.dll、ver.dll、Mmsystem.dll的全部(或其中之一的文件)出現了錯誤或是被某些程序的文件給替代掉了。

解決方法：用正確的文件覆蓋到WindowsSystem之下。

這些文件可以先到C:WindowsSysbckup查找，查找到后直接復制到C:WindowsSystem下就可以了。如果C:WindowsSysbckup沒有，就需要Extract安裝盤中的源文件(擴展方法同上)。

提示信息：Watning:Windowshasdetectedregistry/configurationerror.ChooseSafemodetostartWindowswithaminimalsetofdrivers。”

通常原因：注冊表或者重要文件丟失了。

解決方法：首先進入安全模式，系統會顯示注冊表程序對話框，然后選擇“從備份中恢復并重啟動”，即便你沒有備份過注冊表也沒有關系，因為每當注冊表被修改后，Windows98都會自動生成注冊表的備份，如果能夠成功地恢復注冊表，Windows98將提示你重新啟動計算機，重新啟動后系統正常。如果不能恢復注冊表，Windows98將建議你關閉計算機并重新安裝Windows98。在這種情況下，如果你備份過注冊表則使用你的備份來恢復，否則就重新安裝Windows98。

提示信息：CannotfindadevicefilethatmaybeneededtorunWindowsoraWindowsapplication.TheWindowsRegistryorSystem.inireferstothis……

通常原因：主要是在System.ini文件或冊注表中涉及到的虛擬設備驅動程序(VXD)不存在或受到了損壞，或者在注冊表中的某個靜態VXD值中包含了不正確的數據。

解決方法：首先按照錯誤信息中的建議解決，如果只部分刪除了要刪除的應用程序，就要全部卸載這個程序，最好的辦法是重新安裝再運行反安裝程序，如果沒有反安裝程序，則應參考應用程序的參考手冊中提供的方法全部卸載。如果在錯誤信息中提示的文件屬于還要保留的應用程序，就重新安裝這個應用程序。如果還不正常，則要編輯注冊表，刪除在注冊表中所有的錯誤信息，注冊表是Windows98的重要文件，如受到損壞，Windows98將不能工作，在對其進行任何修改前都應備份。

提示信息：NotenoughMEmorytoconvertthedrivetoFAT32tofreeupMEmory,REMallstateMEntsintheAUTOEXEC.BATandtheCONFIG.SYSfiles.

通常原因：一般來說，此信息出現在將硬盤轉化到FAT32格式時，當所要轉換的硬盤上目錄的結構太大，沒有足夠的常規內存來存放時就會觸發此錯誤。

解決方法：建議優化內存，盡量將在Config.sys和Autoexec.bat文件中的內存駐留程序裝入高端，以獲得更多的常規內存。

提示信息：ThisprogramhasperforMEdanillegaloperationandwillbeshutdown.Iftheproblempersists,contacttheprogramvendor.

通常原因：上述錯誤信息，如果按下“Details”按鈕，Windows98則顯示錯誤信息：“MSINFO32causedaninvalidpagefaultinmoduleKERNEL32.DLLat015f:bff8____.”，這是由于某個文件調用MSINFO32時導致的。在Windows98下運行“系統信息”工具就可能觸發這個錯誤。

解決方法：用msinfo32.exe新的文件替代原來有錯誤的文件，可以用系統文件檢查工具從Windows98安裝光盤上提取此文件，這個程序會智能地檢查系統文件：點擊“開始→運行”，輸入“sfc.exe”后點擊“確定”按鈕。在系統文件檢查窗口中，選擇“從安裝軟盤中提取一個文件”，在輸入框中輸入“msinfo32.exe”，點擊“開始”按鈕，按照提示安裝直到提示重新啟動機器時，重新啟動即可。

二、排查系統藍屏錯誤

在計算機的使用過程中，經常會遇到藍屏的情況。對于初學者來講，好像就是一場電腦災難，不知所措。如果我們按照屏幕提供的解決信息，對癥下藥，要對付藍屏也不是一件難事。

排除Windows2000藍屏死機故障

1.為什么會出現藍屏死機

從理論上講，純32位的Windows2000是不會出現死機的，但是這僅僅是理論上。病毒或硬件和硬件驅動程序不匹配等原因將造成Windows2000的崩潰，當Windows2000出現死機時，顯示器屏幕將變為藍色，然后出現Stop故障提示信息。

在Windows2000中，藍屏信息通常分為停止消息和硬件消息。其中停止消息是指當Windows2000的內核發現一個它不能夠恢復的軟件錯誤時候產生的錯誤消息。硬件消息是指當Windows2000發現一個嚴重的硬件沖突時產生的錯誤消息。

通常，出現的藍屏信息可以分成獨立的幾部分，每部分包含有有價值的錯誤處理信息。這幾部分包括：

bug檢查部分：這是藍屏信息中包含實際出錯消息的位置。在這部分中，你應該注意的是出錯代碼(即是“Stop”后面的十六進制數字)和錯誤符號(就是緊跟在出錯代碼后的單詞)。

推薦用戶采取行動部分：這部分經常包含一些一般的指導你如何糾正錯誤的步驟的消息。

調試端口信息部分：這部分包含有你應該如何設置你的內核調試器的信息。內核調試器是讓你可以通過手工連接到計算機并對進程進行調試的工具。

2.常規解決方法

(1)首先使用新版殺毒軟件檢查計算機上是否有病毒。

(2)如果Windows2000可以啟動，請檢查“事件查看器”中的信息，以確定導致故障的設備或驅動程序。啟動“事件查看器”的方法是：依次點擊“開始→設置→控制面板→管理工具→事件查看器→系統日志”。

(3)如果不能啟動計算機，試著用“安全模式”或“最后一次正確的配置”啟動計算機，然后刪除或禁用新安裝的附加程序或驅動程序。如果用“安全模式”啟動不了計算機，可使用“修復控制臺”。“修復控制臺”可以禁用一些服務、重新命名設備驅動程序、檢修引導扇區或主引導記錄。

(4)拆下新安裝的硬件設備(內存、適配卡、硬盤、調制解調器等)。

(5)確保已經更新了硬件設備的驅動程序，以及系統有最新的BIOS，在BIOS中禁用內存緩存功能。

(6)運行由計算機制造商提供的系統診斷工具，尤其是內存檢查。

(7)檢查Microsoft兼容硬件列表(HCL)，確保所有的硬件和驅動程序都與Windows2000兼容。HCL.txt在Windows2000安裝光盤Support文件夾中。

(如果無法登錄，請重新啟動計算機。顯示可用的操作系統列表后，按下F8鍵。在“高級選項”屏幕上，選擇“最近一次的正確配置”選項啟動計算機。

注意：使用最近一次的正確配置時，將丟失上一次成功啟動以來所做的系統設置更改。

3.特殊的藍屏信息

Stop消息：0x0000000A故障(設備已經安裝)

說明文字：IRQLNOTLESSOREQUAL

通常原因：驅動程序使用了不正常的內存地址。

解決方法：如果Windows2000還可以啟動，則檢查“事件查看器”中顯示的相關信息，確定引起問題的設備或驅動程序;關掉或禁用一些新安裝的驅動程序，并刪除新安裝的附加程序;拆下一些新安裝的硬件;確保已經更新了硬件設備的驅動程序，以及系統有最新的BIOS，在BIOS中禁用內存緩存功能，例如Cache或Shadow;運行由計算機制造商提供的系統診斷工具，尤其是內存檢查;檢查Microsoft兼容硬件列表(HCL)，確保所有的硬件和驅動程序都與Windows2000兼容;重新啟動計算機，選擇“最后一次正確的配置”啟動計算機。

Stop消息：0x0000000A故障(剛加入新設備時)

說明文字：IRQLNOTLESSOREQUAL

通常原因：驅動程序使用了不正常的內存地址。

解決方法：在安裝過程中，屏幕上提示“安裝程序正在檢查計算機硬件配置”時，按下F5鍵，根據提示選擇合適的計算機類型。例如，計算機是單處理器時，請選擇“標準PC”;在BIOS中禁用內存緩存功能，拆下所有適配卡，并斷開所有不是啟動計算機所必需的硬件設備，再重新安裝Windows2000;如果系統配有SCSI適配卡，請向適配卡銷售商索取最新的Windows2000驅動程序，禁用同步協商功能，檢查終結頭和設備的SCSIID號;如果系統配有IDE設備，設IDE端口為Primary。檢查IDE設備的Master/Slave/Only設置。除了硬盤，拆下其他所有的IDE設備;運行由計算機制造商提供的系統診斷工具，尤其是內存檢查;檢查Microsoft兼容硬件列表(HCL)，確保所有的硬件和驅動程序都與Windows2000兼容;選擇“最后一次正確的配置”啟動計算機。

Stop消息：0x0000001E故障

說明文字：KMODEEXPTIONNOTHANDLED

通常原因：磁盤故障。

解決方法：檢查是否有充分的磁盤空間，尤其是新安裝;禁用Stop消息中顯示的驅動程序和所有新安裝的驅動程序;如果所使用的視頻驅動程序不是Microsoft提供的，試著切換到標準VGA驅動程序或者由Windows2000支持的合適的驅動程序;確保系統有最新的BIOS;選擇“最后一次正確的配置”啟動計算機。

解決問題步驟方案【篇5】

一、班級存在的主要問題及原因：

(一)問題：

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

1.學生為實現目標而努力的程度不夠。

2.對學生干部的滿意程度不夠。

3.班級學生遵守紀律不夠。

4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

(二)原因：

1.學生對集體目標管理的參與度不夠：

(1)小學時當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感;

(2)學生參與管理的成功體驗不夠。

2.學生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：

(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一;

(2)有些學生視學習為"交作業賬"，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修;

(3)學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律;

(4)有的學生尊師不夠。

4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

(1)學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真自修和復習、預習;

(2)鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

6.科任教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及操作變量

(一)目標：

1.學生為實現目標而經常努力者上升到90%以上。

2.學生對學生干部全滿意和多數滿意者上升到60%以上。

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者上升到50%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到40%以上。

4.學習態度優秀和良好者上升到75%以上;學習方法優秀和良好者上升到55%以上。

(二)操作變量

分析班級存在的主要問題的原因，可篩選如下主要操作變量：

1.完善組織機構

(1)操作原因：

①優化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性;

②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發展創造條件。

(2)操作要求：

①完善學生集體的自我管理機構;

a.根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置;

b.完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會;

c.試行班干部輪換制度;

②完善班級科任教師集體的協調機構;

a.在學校領導和年級組長的支持下，健全科任教師集體組織機構;

b.根據教師特長和班級需要，統籌安排科任教師參與班級管理和組織指導學生課外活動的崗位;

③完善家長集體參與民主管理機構;

a.召開家長大會，建立家長委員會，明確班級共同目標及達標要求;

b.依靠家長幫助，優選和組建校外輔導員隊伍，建立校外實踐基地;

c.組織家長參與班級管理，包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。

2.完善教研會制度

(1)操作原因：

①科任教師確認班級共同目標，協調教學行為，有利于形成共向合力，提高班級教育、教學和管理效能;

②加強教師對于班級教學工作的共同研究，有利于增加彼此協作和交往的機會，增強交往頻率，使交往主導內容積極化，促進教師集體的形成、發展和鞏固;

(2)操作要求：

①全體科任教師每學期至少在期初和期中開2次教研會。班主任和語文、數學、外語教師2周或每月開1次教研會;

②會前各科教師劃分每個學生學科學習的類別并分析原因，尋找每個學生學科學習的"最近發展區"，提出最近目標及達標建議;

③會上由各科教師匯報交流后制定班級發展水平，認同班級共同目標及達標要求，統籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動，研究如何打通學科，改革課堂教學以促進集體建設;

④會后分頭與學生作溝通并參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求，形成對于組織紀律、預習復習、體育鍛煉及作業要求等方面的共識，并擬定積極有效的導向;

⑤加強平時科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。

3.榜樣示范

(1)操作原因：

①與青少年學生好模仿的心理特點相適應;

②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗;

③體現正面教育為主，有利于發揚積極因素，克服消極因素。

(2)操作要求：

①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的'原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上;

③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型;

④組織行動，落實解決上述問題的措施。

4.集體的積極性評價

(1)操作原因：

①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高;

②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用;

③強調評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。

(2)操作要求：

①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結;

②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價;

③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即

a.評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行;

b.評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律;

c.評價教和學的態度和發展趨勢，看師生是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

根據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

(一)開學常規教育(9月)

1.提出"四個一"要求：

(1)上好第一天課;

(2)做好第一天作業;

(3)開好第一次校、班會;

(4)出好第一期黑板報。

2.學習《行為規范》與學習常規，要求：

(1)校內外基本一個樣;

(2)各課(包括自修課)一個樣;

(3)班主任在與不在一個樣;

(4)各科作業規范化一個樣。

(二)健全學生集體的自我管理機構(9月)

1.班會：總結表彰先進。

2.調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

3.完善多樣化小組，安排每周活動時間。

4.安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

(三)健全教師集體協調機構(9月)

1.在學校領導和年級組長支持下，健全以班主任牽頭的，語文、數學、外語科任教師為主要成員的班級科任教師集體的協調機構，并建立相應的制度。

2.召開班級教研會：

(1)在分析班情(主要分析學生各科學習類別和"最近發展區")的基礎上，提出各科教學目標及達標措施建議;

(2)統一學生在課堂紀律、作業規范和預習復習等學習方法上的共同要求;

(3)研究如何打通學科，科際滲透;如何改革教學以促進學生集體建設;如何分工指導多樣化小組開展活動及具體目標要求;

(4)明確各自參與班級管理的具體崗位。

(四)制定目標(9月)

1.班會倫理談話：如何制定和實施集體目標和個體目標。

2.制定班級、小組和個人目標。

3.制定班級目標管理計劃。

4.班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

(五)健全家長集體參與民主管理機構(9月)

1.建立班級家長委員會籌備小組。

2.召開家長會議;

(1)建立班級家長委員會;

(2)通報本學期班級目標及達標要求;

(3)提出家長參與民主管理建議。

①試行班級家長日記;

②建立校外輔導員隊伍和校外實踐基地;

③參與聽課講課活動，初步醞釀向中學生現身說法，宣講自己如何堅守紀律、刻苦學習和鍛煉，講求學習方法的人選。

(六)組織開展學英模活動(10月)

1.奪取世界和亞洲女子中長跑之冠的"馬家軍"事跡報告會(學生先搜集材料宣講，后教師補充)。

2.英雄事跡分析會，歸納他們為了實現目標而嚴守紀律、不怕艱苦、講求科學等優點。

3.組織行動，重點抓好：

(1)課堂學習和自修課組織紀律;

(2)平時預復習;

(3)組織開展好小組中長跑訓練和競賽;

(4)認真復習、科學復習，迎接期中考試。

(七)班級教研會(11月)

1.期中情況分析。

2.修正達標措施。

3.研究如何圍繞共同目標，協調教學行為。

(八)班級期中總結(11月)

1.期中集體素質測試。

2.評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

3.分析存在問題及改進班級工作的建議。

(九)試行學生干部輪換制度(11月)

至期末輪換二次，每次輪換干部數的1/3。

(十)倫理討論會(11、12月)

1.辨析："學習主要就是完成作業，所以我要抓緊時間在上課時做作業。如果作業在課上完成了，自修課上就沒啥事可做了，可以玩玩說說。"

2.辨析："我是獨苗，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛我。他們在我的學習和鍛煉問題上常有不同的看法，有的認為要吃苦，有的認為身體最要緊，不主張我吃苦，怕吃了苦把身體搞壞了。"

3.社會實踐活動：家長代表由今天的成績追憶自己求學時如何學習和鍛煉。

4.表揚身邊刻苦學習和鍛煉的榜樣。

5.小組中長跑比賽。

(十一)元旦文藝聯歡會師生特長表演。

(十二)科學學習方法介紹(1月)

1.學生科學學習經驗交流。

2.教師歸納科學的學習方法。

(十三)動員期終溫課迎考(1月)

(十四)班級期終，總結(1月)

1.期終集體素質測試。

2.期終總結評價。

解決問題步驟方案【篇6】

1、以慢酌客老張20多年的營銷實戰、咨詢、培訓，和近三年的創業實踐經驗表明：適合東方人的管理機制是“阿米巴經營管理機制”——尤其在中國這個人口大國都出現了用工荒的時候。

2、從長期的角度來看，只有一流的主管才會有一流的員工;二流的主管，只能擁有三流或不入流的下屬。

3、用人的基本原則，在于發揮人的長處，而不在于回避人的短處。

4、很多人寧愿多付十倍的精力去創業，也不愿旱澇保豐收的上班，原因之一是創業可以按照自己的節奏生活。因此，老板對于高級員工的管理，除了錢、成就感，還要考慮高級員工喜歡的節奏是什么。

5、管理制度的訂立與實施，必須謹遵“制法從寬，執法從嚴”的原則。

6、大企業不等于是小企業的放大，小企業更不是大企業的簡單縮小。基于此，管理者必須根據不同階段的企業規模，規劃組織架構，調整領導風格。

7、管理者在接掌權位之前，應審慎的評估成敗之機會，并且在接掌權位初期，采用合適的策略。

8、組織存在的目的，在于促使平凡的人得已做出不平凡的事——也就是創造綜合效益，因此，管理者必須培養有助于創造綜效的各種心態：效能重于效率，實質重于形式;重要的事優先于緊迫的事;最好的控制在于避免失去控制;受尊敬遠比讓別人喜歡重要;接受感覺上的差異。

9、管理者要為下屬份內工作產生的過錯，承擔連帶責任。

10、影響上司的兩種基本策略：一是忠于上司，并且讓上司感覺到你忠于他;二是榮耀全歸上司。

慢酌客的用戶可以更深入的理解各種解決方案：

1、索取各種解決方案的合訂本

2、歡迎隨時蒞臨慢酌客茶社，共享一段茶酒光陰，邂逅更多懷揣解決方案的人。

3、進入慢酌客私塾，聽慢酌客創始人詳解各種解決方案。

解決問題步驟方案【篇7】

一、指導思想

為強化常規管理，規范學生行為習慣，確保教學秩序的穩定，促進教學質量的提高，順利實現高一新生由初中到高中迅速轉變成長的目標，特制定本方案。

二、常規督導工作小組

組長x副組長x

成員全體班主任__學生會成員

三、督導內容

系列一：教學常規早讀上下班集備上課輔導學案及練習

系列二：學生管理飯前早讀飯后自習早間操午休晚就寢紀律衛生

四、流程及分工

系列一：教學常規

1、簽到：上午8：00前下午：2：10前

記錄遲到人員制止代簽人員

檢查人：x

2、上午、下午抽查辦公情況

每天檢查兩次，記錄缺崗人員，記錄辦公質量，檢查辦公室衛生。

檢查人：x

3、上課候課情況和拖堂情況，

每天檢查兩次，記錄上課遲到和拖堂情況。

檢查人：周一、周五x周二、周三、周四x

4、每天檢查教案和小集備情況。

記錄教案書寫情況，記錄小集備人員及集備質量。

檢查人：x

5、晚自習安全值班情況記錄遲到和缺崗情況。

檢查人：周一、周五x，周二、周三、周四x

6、學案和練習要求

學案制作和練習題命題按操作規范進行，有命題人和審題人署名，大練習每練必改，每改必須統分。

檢查人：x

系列二：學生管理

1、早讀6：30后檢查班主任到班情況，記錄并通報表揚。

檢查人：周一、周五x，周二、周三、周四x

2、早(間)操：

要求全體班主任和年級組成員到操場，上操人數齊，口號響亮、步伐整齊，宣誓有力。

檢查人：x和學生會成員。

3、宿舍：

午休、晚就寢檢查按值班要求，另有附表。另外每周檢查一次宿舍衛生和內務。

檢查人：x和宿管員。

4、紀律、衛生：

每天由學生會按值班要求檢查記錄。x督促

5、教室節能和室內張貼物

要求光線好及時關燈，室內張貼物張貼整齊有序。由個班團支書負責，x檢查

附表：寄宿生安全檢查表

時間組長成員記錄

說明：

1.查崗時間午休：12：40-1：10;晚就寢：10：00-10：30

2.周五晚、周六晚、周日午休分別有對應值班教師檢查;周日的晚就寢由周五的值班的教師負責檢查;其余時間提倡班主任到崗檢查

3.檢查人員職責：負責按時檢查所有班級學生到宿舍情況，記錄教師記錄學生情況(含請假)，簽到時交到年級組

4.班主任確實有事找人替換需經組長批準方可

注意

1、女班主任老師分組對女生宿舍的午休和晚就寢進行檢查。

2、班主任除規定值班時間必須準時到位外，每周午休和晚就寢至少各再檢查一次。以簽到為準。

3、午休和晚就寢簽到地點在宿管室。