幼兒園父親節新創意方案
方案應明確指出所需的資源,包括人力、物力和財力等,有助于確保項目能夠按計劃進行,并避免資源短缺的風險。幼兒園父親節新創意方案怎樣寫才正確?接下來給大家整理幼兒園父親節新創意方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園父親節新創意方案篇1
活動目標:
1、認知:讓幼兒能夠知道六月的第三個星期日即6月21日是父親節,知道父愛的偉大
2、能力:繪畫superpapa表達對爸爸的愛
3、情感:體會爸爸的艱辛,培養幼兒對爸爸產生敬仰之情
活動時間:
6月19日(周五)—6月21日(周日)
活動地點:
本班教室和家里
活動內容:
6月19日
上午:
一、教師介紹節日由來及典故;
二、談話活動圍繞感恩父親的話題:講講我之間的故事。
下午:
繪畫《superpapa》,將爸爸的大頭照片畫成超人的樣子;6月19日
一、將繪畫作品“superpapa”送給爸爸,并說一句Ilove you;
二、給爸爸洗腳。
父親節只有一天,但父親的愛是永恒的??祝福天下所有的父親——父親節快樂!
幼兒園父親節新創意方案篇2
6月的第三個星期日是一年一度的“父親節”,為了能夠讓我們孩子們感受節日的氣氛,表現自己對爸爸的愛與祝福,我們班也決定進行一次主題活動。可是當節日臨近的時候,我們老師還在構思,這群小寶貝們能通過什么方式或送個什么樣的禮物給爸爸們呢?結果,靈感在我們與孩子的一次對話中萌生了!設計一塊手表送給爸爸們!
活動名稱
送給爸爸的手表
活動目標
1、引導幼兒了解、知道6月的第三個星期天是父親節,懂得熱愛、尊敬爸爸。
2、引導幼兒體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂及成功感。
活動過程:
一、導入:
師:“父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來6月的第三個星期日,小朋友你們知道那是什么節日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什么給爸爸呢?
——小結:爸爸為了我們的成長付出了好多好多,而為了表達我們對他的愛與祝福,今天讓我們設計一塊手表送給他吧!
二、欣賞各種手表,了解手表的基本構造:
1、欣賞“各種各樣的手表”:
師:下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表,尋找一下創作的靈感吧!
2、了解手表的基本構造:
師:我們來看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶······)
三、教師講解、示范:
師:剛剛我們看了那么多手表,對它們也有了一定的認識,那么就可以創作了!首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等),然后就是在表面的兩頭分段設計表帶,并用線描加以裝飾。
四、幼兒操作,教師巡回指導:
五、作品展覽、評價:
活動延伸:給爸爸送手表
活動反思:
知道要為爸爸親手制作禮物,孩子們都開心極了,當聽完了老師展示的制作方法以后,孩子們都已經等不急了,一起動起手來,看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子,相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物,因為它包含了孩子們濃濃的愛!即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節快樂!
幼兒園父親節新創意方案篇3
【活動目標】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。
4.參與節日游戲。
5.體驗節日的快樂氛圍。
【活動準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的`大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結。
我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。情。
(5)回家為爸爸做點事,對他說“我愛你”。
幼兒園父親節新創意方案篇4
【設計意圖】
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此父親節到來之際,幼兒園開展“我愛你,爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目標】
1.讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2.讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3.通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
【活動過程】
1.各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”。
2.鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3.開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4.班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5.為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
幼兒園父親節新創意方案篇5
活動目標
1、引導幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
2、幼兒能夠根據人臉的特征,靈活的運用規定的材料,在紙盤上創造出有趣的臉譜。
3、教師引導幼兒能夠控制手部動作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。
4、讓幼兒知道節日的'時間。
5、體驗與同伴集體過節日的快樂。
活動準備
1、材料操作包、綜合材料包
2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀
3、爸爸的圖片游覽
4、范例范畫
活動過程
1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準備。
2、教師引導幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?
教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。
3、教師出示材料包,引導幼兒進入今天主題,制作創意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發幼兒動手的興趣!
(1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?
(2)教師出示范畫作品,這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?
4、教師將材料發給幼兒,進入操作步驟。
(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。
(2)幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發。
(3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!
活動延伸
教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節的教室墻。
活動總結
幼兒園父親節能夠有效的培養孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節來臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節活動方案、手工制作、環境創設、親子游戲等等!
幼兒園父親節新創意方案篇6
活動準備:
刮畫紙,卡紙,即時貼、瓦楞紙若干,范例四張。
活動過程:
一、師提問:小朋友們,父親節很快就到來了,父親節是誰的節日啊?
你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?
二、教師示范方法步驟。
教師出示范例,清楚細致的講解示范,為幼兒的操作起到引領作用。
三、根據幼兒興趣及能力進行分組,幼兒分組操作,教師個別指導。
第一組:用刮畫紙給爸爸做的愛心卡片,引導幼兒自由刮畫,選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。
第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。
第三組:用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。
第四組:用卷起來的`瓦楞紙做的愛心盤子。
四、啟發幼兒選用適當進行添畫,用色彩來裝飾畫面。
五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.
六、活動結束,教師帶領幼兒共同收拾桌面地板。可以把幼兒畫的畫的分批貼到外墻上。
教學反思:
主題活動的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節新創意方案篇7
活動時間:
線上活動時間:
20__年5月10—7月10日
現場活動時間:
20__年6月20日
活動地點:
福田中心城廣場
第一階段:網絡報名
跟帖報名,上傳親子照片
報名參加6月20日現場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注:
(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0——1歲)
(2)才藝表演限10人參加,內容不限,時間在3分鐘內,如報名人數太多則需進行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲)
(3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲)
第二階段:網絡投票
通過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的`獎品及獎狀
網絡投票評選流程:
1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數
2、篩選積分根據投票數作為計分標準,一個ip一天只能投10票
3、6月18日12點投票截止,統計得分,得出比賽結果,公布得獎名單
第三階段:現場活動
1、現場舉行0-1歲組爬行比賽
2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演
3、家庭游戲
名稱:大珠小珠落紙簍
道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動
游戲規則:
1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進球多的一隊為勝。
2)孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。
3)比賽以進球數量的多少評出前三名,并派發家庭禮物。
5、頒獎
幼兒園父親節新創意方案篇8
今天是個快樂的日子,我們齊聲歡唱,今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節這個偉大的節日。下文是一篇父親節主題活動主持詞,接下來讓我們一起來看看吧~
一、主持人致辭
尊敬的爸爸媽媽,親愛的寶寶們,大家好!在這里代表運動寶貝全體教師對于你們的到來表示熱烈的歡迎。父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你行走人生。今天是個相聚的日子,我們如約而至。今天是個快樂的.日子,我們齊聲歡唱,今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節這個偉大的節日。大家好我是主持人寧寧老師,寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現在我宣布:年度“父愛如山感恩父親節”活動現在開始。(禮花:粽子)
二、開場舞《阿里阿里》
下面有請運動寶貝美女老師們帶來激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們,真的是很活力四射啊,下面為大家呈現的是一場游戲盛宴!
三、游戲:《大腳小腳齊上陣》
現在到了我們家庭游戲的環節了。在我們的家庭里,爸爸是最有力量的,也是最辛苦的,這個游戲主要來考驗爸爸和寶寶的默契度。名字叫做(大腳小腳齊上陣),有請我們的老師來做示范。規則:爸爸和寶寶腳踩在大腳上,在起點處準備,媽媽在終點等待。音樂開始時,拿著一條紗巾一起走到對面把紗巾裝扮在媽媽身上,音樂停止,哪組家庭運的最多即為獲勝者。
示范:燕子、田田
準備:大腳丫5對、小紗巾10條
游戲規則:每次請出4組家庭,爸爸和寶寶在起點站在腳丫上準備,媽媽在對面等待,音樂開始時爸爸和寶寶同時踩在大腳丫上,在起點處拿一條紗巾,到對面打扮媽媽,每次只限一條,音樂停止時,游戲停止。看哪隊運的最多,即獲勝。
四、抽獎《活力家庭三名》
下面就要進行精彩的抽獎環節了,大家都做好心理準備了嗎?激動嗎?現在就來抽出三名幸運的活力家庭獎。獎品是由運動寶貝提供的。
幼兒園父親節新創意方案篇9
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了快樂父親節活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的.感情。
【活動準備】
袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒制作好的禮物領帶、場地,院子里。
【活動過程】
1.送給爸爸禮物
2.親親爸爸說說悄悄話
親子游戲:
1.親子接力賽
游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續跑,先完者為勝。
2.袋鼠跳
六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點,點到者為勝。
3.頂球走
游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。
4.集體親子舞蹈《火把節》
5.全體合影
幼兒園父親節新創意方案篇10
一、活動目標
用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么:
1.重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。
2.難點目標:工整的完成作品。
二、活動時間
父親節前一周6月11日--6月15日
三、活動準備
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、活動方案
1.回憶心目中爸爸做事的樣子
(1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
(2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?
(3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?
2.父親節我送爸爸什么禮物?
3.畫畫前的引導
(1)父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
(2)要求:
a.合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。
b.保持畫紙的干凈。
c.色彩鮮艷。
4.幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。
5.作品展覽
請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!
幼兒園父親節新創意方案篇11
一、設計思考:
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動時間:
父親節前一周6月__日——6月__日
三、主題目標:
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
幼兒園父親節新創意方案篇12
父親節是每年六月的第三個星期天,起源于美國,近年來在中國也開始盛行,不少酒店餐廳也因此把父親節作為提高營業額的一個商機,父親節活動策劃。本資料提供了酒店餐廳父親節活動方案,酒店餐廳經營者不妨借鑒一下。方案具體內容如下:
一、時間:
父親節當天
二、地點:
酒店一樓西餐廳
三、活動目標及活動宗旨:
于父愛,人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對于許多人來說,父愛一直以特有的&39;沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里,它是羞于表達的,疏于張揚的,卻巍峨持重,所以有聰明人說,父愛如山。值此父親節來臨之際,富豪康博酒店特舉辦酬賓活動,
此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶,加深顧客對富豪康博酒店的認識,資料大全《父親節活動策劃》。
四、營銷對象:
父親節期間的家庭和男士。
五、主題:
“父愛如山,父親也需要關愛”
六、促銷活動
◆父親節當天,在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。20__年父親節活動策劃
◆70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。
◆四人用餐一人免費。
父親節送什么禮物?
母親節可以送康乃馨,可以買化妝品,買漂亮禮物……可是父親節,送父親什么呢?父親節禮物,一定難壞了很多人。
其實,不一定要送父親禮物,可以在父親節請父親吃一頓大餐,用美食來表達對父親默默地愛!
活動時間:父親節當天
午餐自助餐11:30---13:30rmb88/位
晚餐自助餐18:00-21:00rmb98元/位
地點:酒店1樓西餐廳
七、經費預算及廣告策劃:
1、電視及radio宣傳及滾動式播放,預計¥500元;20__年父親節活動策劃
八、預計收入:
lunch:¥88/位_60/人=¥5280
dinner:¥98/位_60/人=¥5880
total:¥11160
幼兒園父親節新創意方案篇13
【活動主題】
父親節
【活動目標】
1、用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么?
2、重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。
3、難點目標:工整的完成作品。
【活動準備】
畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?
3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?
二、父親節我送爸爸什么禮物?
三、畫畫前的引導
1、父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的`表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求:
1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。
2)保持畫紙的干凈。
3)色彩鮮艷。
四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
幼兒園父親節新創意方案篇14
父愛如火,他帶給我溫暖;父愛如火,他為我燃燒歲月;那團火在我心里燃燒,是我生命的源泉,是我自信的源泉。20__年6月15日父親節,我們推出了“父親節快樂”活動,為孩子和父親提供溝通的機會,增進父子之間的感情。
活動目的
1、讓孩子知道六月的`第三個星期天是父親節,知道爸爸的辛苦。
2、通過親子游戲提供父子交流機會,增進父子父女感情。
活動內容:
游戲,畫畫,做手工。
活動時間:
20__年6月X日16:00-19:00
事件位置:
x門口
活動內容:
到達后,孩子們先簽到,拿到活動通行證,然后去各個地區開展活動。
1、游戲區:放置一次性水杯,將水粉的冷暖色混合,放在白紙上作為障礙物。孩子控制遙控車到達對面,撞倒顏料的滑動痕跡,產生奇妙的質感畫面。當你成功到達彼岸時,你可以給你父親買一份小禮物。
2、繪畫區:現場提供購物袋,老師指導參與的小朋友在購物袋上創作并繪制父親節主題。
3、手工區:和爸爸一起做模型。
幼兒園父親節新創意方案篇15
【活動主題】
父親節
【活動目標】
1、用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么?
2、重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。
3、難點目標:工整的完成作品。
【活動準備】
畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?
3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?
二、父親節我送爸爸什么禮物?
三、畫畫前的引導
1、父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的`表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求:
1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。
2)保持畫紙的干凈。
3)色彩鮮艷。
四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。