父親節感動幼兒方案
制定方案要對項目的現狀、可行性、風險、資源等方面進行分析,并根據分析結果做出合理的評估,以確保方案的科學性和可行性。優秀的父親節感動幼兒方案是怎么寫的?小編給大家整理了父親節感動幼兒方案,希望對大家有所幫助。
父親節感動幼兒方案篇1
一、時間
--年6月12日----中班、小小班
--年6月13日----大班、小班
二、地點
園內
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。
五、活動準備
1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)
3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂
六、活動過程
1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
3、幼兒唱“父親節”的歌曲;
4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
5、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
父親節感動幼兒方案篇2
一、活動背景
有一天,忽然不經意間瞥見父親花白的雙鬢,被歲月雕刻過的臉盤,佝僂的身軀,蹣跚的腳步,亦或者瞥見他因缺牙而艱難咀嚼食物時,做為兒女的我們是否心頭猛然顫抖?
有一天忽然聽到父親住院的消息,在病床上,看到父親被病魔折磨的不成樣子的消瘦的身軀,做兒女的是否有一種心靈的震撼,猛然間發現,這些年來,對父母親關懷似乎太少了,眼淚簌簌的流了下來。
做為父母的兒女,作為女兒的父母,作為妻子的丈夫,作為家里的頂梁柱,男人,這個被冠以“父親”稱謂的社會群體,承受了太多的社會壓力和責任有人說,父愛如山;有人說,父愛似海。父愛如山,沉默,隱忍,沉甸甸。父愛似海,廣闊、洶涌,坦蕩蕩。
父親節來臨,讓我們停下手中的工作,去理解自己的父親,去體會父愛的龐大豐沛,然后,為父親送去最溫暖、最貼心的節日禮物,讓我們一起為父愛深深地感動吧。在父親節之際,由廣州仁愛醫院發起的“大聲說出你的愛”20__父親節感恩活動,和你一起為父親過一個別樣的父親節。
二、活動時間:
20__年__月__日—20__年__月__日
三、活動機構
廣東電視臺頻道
廣州__醫院
四、活動主題
“大聲說出你的愛”20__年感恩父親節
五、活動內容
(一)、媒體活動(待定)
廣州__醫院與廣東電視臺《今日關注》合作溝通,尋找電視臺比較感興趣的話題和內容,要比較容易操縱,能夠植入醫院元素。
新聞點:
1、主題——大聲說出你的愛:對著鏡頭說出“爸爸,我愛你”的感人畫面(如:父親節,子女集體為父親洗腳,并說“爸爸,我愛你”。
2、和媒體合作采訪挖掘市內失獨癥者特殊案例,“失獨癥”做為目前比較熱門的話題,經過電視媒體的報道以及父親節節日本身的熱度,在父親節報道應該能引起不小的轟動。
3、采訪報道空巢老人,給空巢老人送去節日的祝福和慰問,植入醫院元素。
4、和媒體一起采訪長期在廣州的農民工。由于生活所迫,長期異地務工,這些年來,老家的重擔一直靠年老的父親,不但要照顧家庭還要照顧孫子,在節日來臨之際,為他們送去節日的祝福。
5、父親節來臨,一部分年長的父親、孤寡父親等職能在養老院度過。而近期播放的電影《飛越老人院》比較火熱,內容與父親節有相關的聯系,可借助電影《飛越老人院》的熱度進行一次媒體資源整合傳播策劃活動,由廣東電視臺聯合廣州仁愛醫院義工隊醫院附近一家老人院進行免費健康服務。免費項目:免費測量血壓、血糖、血脂、X光胸透、中醫免費針灸、拔火罐等。
6、電視滾動播出字幕:《今日關注》聯合廣州__醫院開展“大聲說出你的愛”20__父親節感恩活動,困難有疑難病的父親可申請獲愛心診療援助1000元,感恩熱線:020-22229999。
7、和電視媒體發起尋找20__年最感人的父親和最孝順的兒子(如南京地鐵上兒子抱著父親睡覺的事件)。
8、高考,最忙碌最緊張的莫過于父親,可以將高考和父親節結合起來,剛高考完的學子在父親節之際,對父親說:“爸爸,我愛你”,即結合了當下熱點又實現了所想要的感情訴求。
(二)、網絡部分:
內容一:“父親節,大聲說出你的愛”
1、互動素材征集范圍:
①可以是一段文字,講述你初為人父的感受、經歷等,配合圖片,和大家一起分享你的喜怒哀樂吧!
②作為兒子,說你想說的,做你想做的,這些年你對自己年老父親的說的,卻一直沒有勇氣說出來,埋藏在心里好多年,趁這個機會大聲說出來吧。
③可以是你對父親發自內心的最真實感受,用一段文字表達出來
④一張照片,定格的不僅是永恒的瞬間,更記錄的是生活中最美好的回憶,將你拍到的父親的最溫馨的畫面上傳微博,和大家一起分享那感人的瞬間。
⑤可以是一段視頻,可以是一部微電影,講述濃濃的.父子之情。
⑥將你隨手拍到的最感人的父親和兒子的溫馨照片參與本次活動,讓大家一起感悟父愛,聆聽父愛。
⑦挖掘你身邊最感人的父子之情,和大家一起分享。
2、互動環節具體實施
父親節“‘大聲說出的愛’20__年感恩父親節”主題活動開始啦,期待你的參與!活動官網:,同時關注@廣州__醫院官方微博,轉發此條微博,并@5個好友,便有機會獲得ipad2,以及免費的精子健康體檢和148元體檢代金劵,以及神秘小禮品,百分百中獎!
活動簡介
你知道“父親節,大聲說出你的愛,100%中獎”微博有轉發獎活動嗎?什么?這種爆炸性新聞都不知道?!那可要惡補一下了。怎么補啊?上活動官網看看吧!
參加要求:
1)、關注@廣州__醫院官方微博
2)、轉發活動微博,并@5個好友就有機會獲得Ipad2噢!快來參加吧~
3)、在“父親節,大聲說出你的唉”評論區,說出你想說的。
特別聲明:未按活動要求(1和2),新浪游戲有權取消其中獎資格,最終解釋權歸新浪游戲所有!
獎項設置:
1)一等獎1名:ipad2
2)二等獎5名:276元精子身份證健康體檢套餐
3)三等獎10名:148元健康體檢套餐代金劵——轉發就有獎
快來關注“廣州__醫院官方微博”的新浪微博___并贏取大獎吧!
看,大獎在不遠處向你招手呢!
領獎方式:
1)、活動發起人將在活動結束后,使用系統工具對有效轉發者進行抽獎,并公布中獎名單。
2)、請接收活動提醒,以保證及時收到活動動態通知。
3)、中獎者請留意系統通知,并及時到“我參與的活動”查看中獎詳情,并填寫收集信息,以便順利收到獎品。
3、征集人群范圍:
將父親節的人群劃分為三大類人群(即將成為父親、初為人父、中老年父親),以“父親節,大聲說出你的愛”進行互動。
父親節,我們兒女們該做的事
◆常回家看看,陪爸爸聊天
“兒行千里父擔憂”,即使在外多忙,也要抽時間回家看看。也許,很久沒跟老爸聊聊天了,趁這個節日,不再給自己忙碌的借口,陪陪老爸閑聊,讓他能開顏笑一回。在異鄉的游子,就打個電話回家吧。也許,“老爸,我愛你”對于中國人來說,難于說出口,而這種閑聊就是最好的表示
◆有事沒事給家里打個電話
我知道你很忙,沒時間回家來,只要聽到你們的聲音,我們就放心了,這是每一位父母親對自己兒女的心愿。
◆拍全家福
上一次和爸爸拍照是什么時候了呢?大概很久前了吧。趁著這個父親節,和全家一起拍張全家福,
留下溫馨的回憶。
◆陪父親做健康體檢
在父親節來臨之際,由廣州__醫院提供的279元男性精子身份證健康體檢套餐和148元男性檢查治療項目,為父親提供一份別提別樣的父親節禮物。
內容二、
在“‘大聲說出你的愛’20__年感恩父親節活動期間通過感恩專線進行提前預約,免除掛號費,并可獲得權威專家親診,男科疾病、微創手術如有困難可申請援助1000元。
援助對象:
1)想成為父親,但存在生育困難
2)身患疑難疾病的父親
3)需要微創手術,而經濟困難的父親
六、推廣方式:
1、網絡
專題:以專題的形式重點推廣
微博:微博互動+微博話題互動
網盟:
論壇:《中國人的一天》:父親節,最忙碌的父親的一天(醫生)
2、報媒
信息時報、南都、羊城地鐵
3、院內:院內LED、橫幅
4、手機短信群發:
做孝順兒女,感恩從關心父母的健康開始。父親節來臨之際,通過電話020-22229999預約,可享受廣州__醫院特推出的男性體檢部分3折優惠,疑難疾病、微創手術1000元援助,并免除掛號費,為天下父親們獻上一份健康禮物!
父親節感動幼兒方案篇3
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了快樂父親節活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2.通過親子游戲給父子提供交流的&39;機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒制作好的禮物領帶、場地,院子里。
【活動過程】
1.送給爸爸禮物
2.親親爸爸說說悄悄話
親子游戲:
1.親子接力賽
游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續跑,先完者為勝。
2.袋鼠跳
六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點,點到者為勝。
3.頂球走
游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。
4.集體親子舞蹈《火把節》
5.全體合影
父親節感動幼兒方案篇4
一、設計思考:
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動時間:
父親節前一周6月__日——6月__日
三、主題目標:
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
父親節感動幼兒方案篇5
活動名稱:
我的好爸爸
活動時間:
6月17日
活動地點:
各學習中心
報名時間:
5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。
活動內容:
了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨:
讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。
活動前期準備:
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設備,話筒,文具系列獎品。
活動過程:
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。
活動方式:
1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的'頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動尾聲:
回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
父親節感動幼兒方案篇6
【活動目的】
1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒制作好的禮物——領帶
場地:幼兒園戶外操場
【活動過程】
1.送給爸爸禮物
2.親親爸爸說說悄悄話
親子游戲:
1.親子接力賽
游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續跑,先完者為勝。
2.袋鼠跳
六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點,先到者為勝。
3.頂球走
游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。
4.集體親子舞蹈《火把節》
5.全體合影
6.活動結束
父親節感動幼兒方案篇7
【活動主題】
父親節
【活動目標】
1、用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么?
2、重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。
3、難點目標:工整的完成作品。
【活動準備】
畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?
3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?
二、父親節我送爸爸什么禮物?
三、畫畫前的引導
1、父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的`表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求:
1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。
2)保持畫紙的干凈。
3)色彩鮮艷。
四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
父親節感動幼兒方案篇8
活動目的:
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛勞。
2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
活動預備:
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
活動時間:
6月17日下午4點30分
活動流程:
一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品――扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛勞了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親――被我們遺忘了嗎?實在,父親也有其溫順的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴看。針對這類情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的`親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。
三、親子游戲環節
1、梳頭
玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。
2、袋鼠
玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為成功。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放進圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為成功者。
4、擊鼓傳花
玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝愿的話或表演一個節目,爸爸先容自己的工作說一件家里的趣事。
四、結束部份
音樂響起,幼兒親身為爸爸頒獎。全體合影記念。
師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的進程中留下更美好的回憶。
父親節感動幼兒方案篇9
“我愛你爸爸”——父親節主題策劃方案
一、設計思考:
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動時間:父親節前一周6月11日——6月15日
三、主題目標:
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!
父親節感動幼兒方案篇10
活動主題:
表達力
活動名稱:
語言
班級:
中班
上課時間:
__分
活動內容:
我的好爸爸
活動目標:
1、培養幼兒養成安靜地聽同伴談話、交談的習慣。
2、讓幼兒增進對爸爸的了解,培養幼兒關心和熱愛他人的情感。
3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
4、體驗節日的快樂氛圍。
教學重點、難點
1、教學重點:組織語言教學
2、教學難點:如何組織幼兒圍繞話題談話。
活動準備
1、布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?
2、《好爸爸、壞爸爸》唱碟
3、每人帶一張爸爸的'相片,老師畫好有爸爸頭像的畫一幅。
活動過程:
1、引入話題
師:(出示有爸爸頭像的畫)小朋友每個人的爸爸都不一樣。今天,老師請小朋友來說一說,你爸爸是什么樣子的?他在家都做些什么?
2、活動開始
1)老師向幼兒提出要求:請小朋友在介紹自己的爸爸時要清楚地說出爸爸的長相,爸爸在家里做些什么事?
2)教師輪流參與幼兒的小組談話,了解幼兒的談話內容,引導幼兒圍繞主題談話。
3、引導幼兒集體談“爸爸”
1)自由交談后,教師請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸。
2)對幼兒的談話給予贊許和鼓勵。
4、拓展談話的話題
1、“你喜歡爸爸嗎?”“你愿意為爸爸做些什么事情?”。
2、在幼兒的談話過程中,教師用平行談話的方式,為幼兒提供新的談話經驗。例如:“我爸爸是……”,“他會做……”。
小結
引導幼兒:爸爸是很愛孩子的,同時,他們也希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友你們也應該關心爸爸、愛爸爸和我們身邊的每一個人。(欣賞歌曲:好爸爸壞爸爸)