好的策劃方案必須有明確的目標(biāo)和定位，能夠回答“我們要做什么”和“我們要實現(xiàn)什么”的問題。怎樣寫防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案？這里提供防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案分享，供大家參考。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇1

20_年10月12日是第二十二個“國際減災(zāi)日”，為切實做好“國際減災(zāi)日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實踐_，切實增強(qiáng)廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識，提高我校綜合減災(zāi)能力，我班結(jié)合自身實際情況，制定如下計劃：

一、圍繞指導(dǎo)思想，制定活動方案。

我班緊緊圍繞國際減災(zāi)日的指導(dǎo)思想，“以深入學(xué)習(xí)貫徹_為指導(dǎo)，以國家‘國際減災(zāi)日’為載體，以普及國際減災(zāi)知識為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的國際減災(zāi)宣教活動，深入推進(jìn)國際減災(zāi)知識進(jìn)校園工作，有針對性地動員學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險，切實提高學(xué)生國際減災(zāi)意識，積極參與國際減災(zāi)工作，提高自救、互救技能”和“國際減災(zāi)從我做起——以人為本，生命至上”的活動主題來研究制定第二十二個“國際減災(zāi)日”學(xué)校的宣教活動計劃。

二、具體實施措施

1.在活動宣傳周期間，通過懸掛國際減災(zāi)宣傳條幅，利用校園廣播進(jìn)行國際減災(zāi)宣傳。

2.發(fā)放國際減災(zāi)宣傳資料，向我班學(xué)生宣傳面對地震、火災(zāi)、流行防病等各種自然災(zāi)害如何進(jìn)行自救，提高了全校師生的避災(zāi)自救能力。

3.讓學(xué)生制作手抄報，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的國際減災(zāi)意識。

4.組織開展一次安全隱患排查活動。

總之，我們希望通過“國際減災(zāi)日”宣傳周的一系列宣教活動，來一方面增強(qiáng)我班學(xué)生減災(zāi)和避災(zāi)自救的意識，另一方面也普及避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇2

為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神，進(jìn)一步推動防震工作社會化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強(qiáng)安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動。現(xiàn)制定方案如下：

一、時間、地點、內(nèi)容：

演練時間：20__年3月26日下午2：25

演練地點：本校

演練對象：一至六年級

演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報警；

（2）教室遇到震災(zāi)時的逃生；

（3）逃生演練。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：x

副組長：x

成員：x全體教師

現(xiàn)場總指揮：x

副總指揮：x

報警組（1人）：x

疏散組：x

引導(dǎo)組（1人）：x

救護(hù)組（4人）：x

三、演練的具體操作程序：

（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，x成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

（三）報警

報警人x拉響警報。

（四）逃生

1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

2、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。

c、學(xué)校清點人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點完人數(shù)后向x主任匯報，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場總指揮匯報。

（五）現(xiàn)場救護(hù)

救護(hù)組人員安排：

（1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

（2）打開校門，準(zhǔn)備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。

（六）現(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇3

各中小學(xué)、幼兒園：

今年5月12日是我國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”。按照市縣教育局有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，全面提高全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，切實增強(qiáng)全鎮(zhèn)師生及幼兒的應(yīng)急法制意識和應(yīng)對突發(fā)事件的自救互助能力。為把5月7日至13日的“應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周”活動做真做實，特制訂活動實施方案：

一、高度重視精心組織

此次宣傳周活動，是貫徹落實《突發(fā)事件應(yīng)對法》和國家、省、市、縣加強(qiáng)應(yīng)急管理工作決策部署的具體行動，各中小學(xué)、幼兒園要牢固樹立責(zé)任意識和憂患意識，精心制定工作方案，明確責(zé)任分工，確保各項工作落實到位。為此，__鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長張__任組長，周__、周__、張__、暢__、周__、張__、張__讓為成員的“關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)活動辦公室，暢國良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園成立相應(yīng)的組織，切實吧此項活動落到實處。

二、突出重點統(tǒng)籌安排

5月5日和5月6日分別召開了中小學(xué)校長、幼兒園長動員會和骨干教師、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表座談會，宣傳關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動的重大意義；要求各中小學(xué)要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛普及開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育知識，讓每個師生都樹立起防災(zāi)減災(zāi)和科普新理念。5月8日我們了聘請省消防總隊專家來我鎮(zhèn)指導(dǎo)消防安全工作，并帶領(lǐng)我們的中小學(xué)校長、幼兒園長進(jìn)行了消防演練。在活動周期間，要求全鎮(zhèn)中小學(xué)組織師生收看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)及自救互助知識講座，進(jìn)行應(yīng)急演練。

三、宣傳到位措施得力

1、各中小學(xué)要在學(xué)校顯著位置懸掛張貼宣傳標(biāo)語，校園內(nèi)顯示防災(zāi)減災(zāi)知識等內(nèi)容，且書寫規(guī)范，布置合理。積極開展宣傳周活動，營造濃郁的宣傳氛圍。

2、學(xué)校設(shè)有宣傳欄和閱報欄，要求書寫（張貼）規(guī)范，內(nèi)容健康、緊扣活動主題，并能及時更新。

3、有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)以及自救互助知識，樹立“安全重于山、責(zé)任大于天”憂患意識。

4、各中小學(xué)要組織師生學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災(zāi)法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。

5、認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，注重收集活動典型，做好活動記錄，保存活動影像資料，做好活動的上報與存檔工作。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇4

為提高我園廣闊師生防災(zāi)減災(zāi)意識和力量，切實做好5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日和5月6日至12日“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周的宣揚訓(xùn)練工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以上級文件通知精神為指導(dǎo)，堅持“平安第一、預(yù)防為主的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，結(jié)合“五個一活動，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和力量，確保幼兒園平安穩(wěn)定。

二、活動目的：

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣揚周活動，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安訓(xùn)練工作，關(guān)心全體教職員工、家長和幼兒樹立平安意識，把握平安學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量。

三、活動時間：

20_年5月6日5月12日

5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日

四、活動內(nèi)容及形式：

“五個一活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次平安基本常識訓(xùn)練活動。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預(yù)防溺水事故專題訓(xùn)練活動。(各班自行組織)

5、開展一次應(yīng)急逃命演練活動(全園師幼)。

五、班級訓(xùn)練活動內(nèi)容支配：

1、利用晨間談話等形式，學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防洪水等平安學(xué)問。

2、結(jié)合健康活動，學(xué)習(xí)防火災(zāi)學(xué)問。

3、利用夏天雷雨天氣，進(jìn)行現(xiàn)場講解雷電學(xué)問、防水災(zāi)學(xué)問。

4、參與園內(nèi)逃命演練活動。

六、園所支配

1、公眾號發(fā)布“全國防災(zāi)減災(zāi)周平安學(xué)問講座。

2、電子屏發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)宣揚標(biāo)語以及橫幅張貼。

3、災(zāi)難風(fēng)險平安隱患排查。

七、活動要求：

1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚時形式多樣，講究實效。

2、平安學(xué)問具體落實到每次平安活動中。

3、班級宣揚與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全_x共同關(guān)注。

4、日常生活中把平安訓(xùn)練滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增加孩子的平安意識。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇5

20__年5月12日是我國第__個防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步做好我市防空防災(zāi)宣傳日活動，履行人防宣傳教育的法定職責(zé)，在全民普及防空防災(zāi)知識技能，根據(jù)省辦開展宣傳日活動的相關(guān)要求，并結(jié)合常德市政府關(guān)于《應(yīng)急知識集中宣傳周活動的通知》，現(xiàn)制定主題為“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的宣傳日活動方案如下：

一、活動目的

通過多渠道、多形式、全方位的人防相關(guān)法律法規(guī)和宣傳，普及應(yīng)急知識和避災(zāi)自救能力，增強(qiáng)公眾防空防災(zāi)意識，在活動中展示人防部門良好形象。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

此次“防災(zāi)減災(zāi)日宣傳日”活動，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時成立了以辦黨組書記、主任唐匯元為組長，副主任張恒星等辦領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員：鄧占桂、李堅、傅瑜、尹雙喜、李金亮、蔣琪、孔卓。并明確指通科為牽頭科室，其他科室配合，落實責(zé)任，確保活動順利開展。

三、時間安排

20__年5月12日9：30-16：30。

__、參加人員

指通科、信息保障中心全體人員。

五、活動內(nèi)容

1、通過在主要路段懸掛橫幅，散發(fā)防空防災(zāi)隨身手冊、防空防災(zāi)應(yīng)急手冊、《實施辦法》單行本以及反映本地人防建設(shè)成就的宣傳折頁、人防宣傳展板、宣傳單，政策咨詢等形式，以人防法律法規(guī)及防空防災(zāi)一體化主要內(nèi)容，廣泛進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。

2、在步行街設(shè)置咨詢點，在宣傳場地擺放8塊防空防災(zāi)知識教育展板;在市人防辦門口懸掛橫幅、氣球，拱門等營造宣傳氛圍。

3、充分發(fā)揮報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳的優(yōu)勢，積極向社會各界宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

4、積極爭取應(yīng)急辦、地震局等相關(guān)部門的支持和配合，共同開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動。

5、充分發(fā)揮人防宣傳教育“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)”的平臺作用，通過進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等地進(jìn)行廣泛宣傳。

六、活動要求

1、對參與咨詢服務(wù)的人員應(yīng)組織上崗前人防法律法規(guī)和防空防災(zāi)知識培訓(xùn);

2、咨詢服務(wù)人員須統(tǒng)一著裝(迷彩服)，佩戴人防標(biāo)識，于12日早上9：00在市人防辦指揮大樓門前集合，統(tǒng)一出發(fā);服務(wù)期間做到言語規(guī)范，舉止得體。

3、各區(qū)縣(市)要對本次防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)好的經(jīng)驗做法，找出工作不足之處，以利今后的工作開展。活動總結(jié)5月16日前報市人防辦。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo)，堅持以人為本，立足本地實際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災(zāi)減災(zāi)和避險互救知識，增強(qiáng)全社會災(zāi)害風(fēng)險防意識，最大限度減輕災(zāi)害損失，為維護(hù)人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對

三、活動時間和地點

5月12日上午10:30-13:30在銅鑼灣天百大廈前;

四、宣傳內(nèi)容

1、大力宣傳堅持以防為主、防治結(jié)合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。

2、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治的科學(xué)普及，增強(qiáng)全社會防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)意識。

3、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防實行統(tǒng)一規(guī)劃、重點監(jiān)測、科學(xué)預(yù)報、有效防范、專業(yè)部門和群眾預(yù)防相結(jié)合的制度。

4、大力宣傳防治地質(zhì)災(zāi)害的標(biāo)志、設(shè)施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。

五、宣傳方式

1、由辦公室發(fā)短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;

2、由礦管科牽頭制作地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;

3、政策法規(guī)科、礦管科準(zhǔn)備宣傳資料;

4、宣傳活動當(dāng)日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進(jìn)行宣傳;

5、利用網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，及時更新網(wǎng)絡(luò)信息，在局門戶網(wǎng)站發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)宣傳內(nèi)容。

六、其他要求

1、各科(所)高度重視此次宣傳活動，做到責(zé)任到人，確保宣傳活動取得實實在在效果，及時將宣傳信息上報行政辦公室。

2、通過防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救和互救的基本技能，形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇7

今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

一、活動目的

堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害、突發(fā)事件的減災(zāi)能力為重點，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、活動時間

5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

三、活動內(nèi)容

(一)大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍

緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力弘揚近年來在應(yīng)對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神。通過開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

1、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

2、出一期以防災(zāi)減災(zāi)為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報、手抄報等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

(二)扎實開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進(jìn)行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

(三)認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改

活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機(jī)室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施，以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

(四)積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動

我校要根據(jù)《沙河市學(xué)校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，進(jìn)一步完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，因地制宜組織開展應(yīng)急演練活動，提高預(yù)案的針對性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對處置程序，確保師生熟悉災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，責(zé)任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

四、活動要求

(一)各年級高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，周密部署，保證防災(zāi)減災(zāi)活動順利開展。

(二)根據(jù)學(xué)校實際情況，各年級采取適合學(xué)生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進(jìn)行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動取得實效。

(三)要廣泛發(fā)動，加強(qiáng)聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。

(四)要認(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作的長效機(jī)制，推動我校防災(zāi)減災(zāi)工作長期有效地開展。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育活動。通過突發(fā)事件應(yīng)急疏散宣傳教育、應(yīng)急疏散演練活動，不斷提高全校師生安全防范意識和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對技能，從容應(yīng)對地震等突發(fā)應(yīng)急事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)全校師生的人身安全。

二、時間及內(nèi)容安排：

(一)防災(zāi)減災(zāi)安全教育

1、主題：好習(xí)慣保平安

2、時間：5月__日(周__)下午周會課。

3、內(nèi)容：

(1)觀看安全教育平臺《地震來了怎么辦?》視頻，學(xué)習(xí)地震時應(yīng)急疏散的正確方法。

(2)觀看安全教育平臺《20__年全國中小學(xué)生防溺水專題教育》視頻，班主任帶領(lǐng)學(xué)生通過討論，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，從而保障安全，學(xué)生過后完成相關(guān)專題作業(yè)。

(二)防災(zāi)減災(zāi)宣傳

1、時間：5月__日——5月__日

2、內(nèi)容：

(1)校園網(wǎng)將"防震減災(zāi)"安全教育內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

(2)將學(xué)校逃生線路傳校園網(wǎng)。

(三)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

1、時間：5月__日(周__)上午第二節(jié)課(如遇下雨天將延期進(jìn)行)

2、防震演練程序：

(1)廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)(__)

發(fā)生了__級地震，各任課教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。

(2)疏散撤離：

各班任課教師及班主任組織學(xué)生用書本或雙手護(hù)住頭，迅速撤離到上操場。

(3)各班報數(shù)：

全校師生撤離后，由分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織，各班向分管領(lǐng)導(dǎo)報告撤離情況;分管領(lǐng)導(dǎo)向校長報告全校師生撤離情況。

(4)李校長進(jìn)行演練總結(jié)。

三、具體要求：

1、應(yīng)急疏散演練時，辦公室其他教師就近組織學(xué)生安全撤離;

2、分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)既定地點組織師生有序撤離，并觀察各班撤離時存在的主要問題。

3、各班逃生線路：

備注：2、1撤離時沿走廊、樓梯右側(cè)，讓出左側(cè)位置以供高年級迅速撤離。

四、人員分工：

1、LED屏、錄像：__

2、照相：__、__

3、計時：__

4、活動后小結(jié)、照片傳校園網(wǎng)：__

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇9

今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。學(xué)校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

三、開展演練，增強(qiáng)意識。

學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣傳周活動為契機(jī)并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

四、安全排查，及時整改。

學(xué)校圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總的&39;來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇10

今年5月12日是全國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以人為本，以保障全體師生生命安全為宗旨，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、活動主題

“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。

三、活動時間

__年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”，5月x日至x日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

四、活動內(nèi)容

1.營造防災(zāi)減災(zāi)活動濃厚氛圍

利用校園廣播、校園網(wǎng)、校門口電子屏顯示防災(zāi)減災(zāi)活動主題標(biāo)語，大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題，以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為目標(biāo)，出一期防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報或手抄報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

2.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動

(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節(jié)。

(2)5月12日上午，利用國旗下講話，進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育動員。當(dāng)日晚自習(xí)期間，各班利用班會，組織一次以防震減災(zāi)為主題的班會。

(3)開展“閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，觀看一部涉及災(zāi)害的專題片，寫一篇防震減災(zāi)知識學(xué)習(xí)心得”的“三個一”活動，推動防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)校園。

3.開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，5月12日，按要求開展一次學(xué)生防震應(yīng)急疏散演練。

4.認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改

由學(xué)校組織相關(guān)人員對校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

5.做好活動的宣傳報道工作

注意收集保存活動資料，認(rèn)真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗成果，并形成書面總結(jié)報告。

五、活動要求

1.提高認(rèn)識，高度重視。學(xué)校要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度，把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作作為維護(hù)師生利益、保障師生生命安全、促進(jìn)教育和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立防災(zāi)減災(zāi)日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)活動，制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實，保證防災(zāi)減災(zāi)活動順利開展。

3.營造氛圍，擴(kuò)大影響。學(xué)校要主動加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，確保“防災(zāi)減災(zāi)日”活動有力有序開展，廣泛發(fā)動師生積極參與，在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。

4.強(qiáng)化措施，確保安全。活動中，學(xué)校要慎密思考、周密安排，制訂并落實好應(yīng)急預(yù)案，有序組織實施，務(wù)必確保各項活動安全，避免發(fā)生人員傷亡事故。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇11

今年5月12日是我國第__個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為深入市、區(qū)教育系統(tǒng)的工作要求，使構(gòu)建和諧平安校園環(huán)境落實在實處，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展，特制訂活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

切實增強(qiáng)師生的安全意識、防震減災(zāi)意識，根據(jù)我園實際情況，在提高我園防震減災(zāi)意識和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動、科學(xué)的宣傳防災(zāi)減災(zāi)意識，我園定于20__年5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，活動主題為“___”。

二、建立組織，統(tǒng)籌指揮

為加強(qiáng)對防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動措施落實有效、安全實施，幼兒園成立防災(zāi)減災(zāi)宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

三、搞好宣傳，積極動員

開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護(hù)等基本技能，提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

四、活動主題：

___

五、活動時間：

5月11日——5月17日

六、具體內(nèi)容：

制作以“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”為主要內(nèi)容的宣傳板。

進(jìn)行校園安全大排查，檢查重點飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應(yīng)急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。

利用微信、校園APP、幼兒園微家園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳;

七、活動要求：

各班要以防災(zāi)減災(zāi)為主題有針對性地開展集體安全教育活動;

總務(wù)部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

各班班長要服從大局，聽從安排，本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實幼兒園安排的教育活動方案，確保今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動圓滿成功。

做好階段性總結(jié)。活動結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)與落實，力求將我園防震減災(zāi)工作落到實處。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇12

一、突出“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”主題，深入開展防災(zāi)減災(zāi)活動

當(dāng)前，我市城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，城市面臨的災(zāi)害風(fēng)險呈日益加大的趨勢，必須高度重視和加強(qiáng)城市防災(zāi)減災(zāi)工作。各縣(區(qū))民政局要牢固樹立綜合減災(zāi)和安全發(fā)展理念，認(rèn)真梳理和深入分析城市面臨的災(zāi)害風(fēng)險，結(jié)合“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”這一主題，加強(qiáng)城市綜合減災(zāi)能力建設(shè)，增強(qiáng)城市抵御和應(yīng)對自然災(zāi)害的’能力，為構(gòu)建安全宜居城市和全面建成小康社會作出更大的貢獻(xiàn)。同時，也要高度重視農(nóng)村的防災(zāi)減災(zāi)工作，有針對性地組織開展活動。

二、不斷豐富宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能

各縣(區(qū))民政局要堅持以防為主、防抗救相結(jié)合的方針，堅持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，建立開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動的長效機(jī)制，以城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校為平臺，結(jié)合實際，不斷豐富防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，創(chuàng)新活動形式，進(jìn)一步提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識。要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新興媒體，發(fā)揮各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育基地、重特大自然災(zāi)害遺址和有關(guān)紀(jì)念館的教育警示作用，向社會公眾尤其是中小學(xué)生、社區(qū)居民、務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等人群普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，切實提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識。

三、強(qiáng)化風(fēng)險評估，深入推進(jìn)災(zāi)害隱患排查和集中整治

各縣(區(qū))民政局要根據(jù)轄區(qū)和行業(yè)主要災(zāi)害風(fēng)險特點，結(jié)合全國和自治區(qū)綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建活動以及我市今年開始的社區(qū)減災(zāi)準(zhǔn)備認(rèn)證活動，動員社區(qū)居民、志愿者和社會組織等廣泛參與，集中開展全面、系統(tǒng)的災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，編制社區(qū)安全隱患清單，摸清災(zāi)害風(fēng)險底數(shù)。對排查出的災(zāi)害風(fēng)險隱患，要提出針對性整治措施，明確治理方案和時間進(jìn)度，最大限度減少災(zāi)害造成的損失和影響。

四、修訂完善應(yīng)急預(yù)案，組織開展防災(zāi)減災(zāi)演練

各縣(區(qū))民政局要按照“四個全面”戰(zhàn)略布局和“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，進(jìn)一步修訂完善各級各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，重點針對城市內(nèi)澇、地質(zhì)災(zāi)害、臺風(fēng)、地震等自然災(zāi)害，因地制宜組織開展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應(yīng)急指揮、物資調(diào)運、信息共享等預(yù)案演練活動，提高預(yù)案的針對性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急處置程序和綜合防范措施，確保責(zé)任到人、措施到位。有條件的要組織社區(qū)居民、廠礦企業(yè)職工等參與應(yīng)急救災(zāi)和疏散演練，強(qiáng)化熟悉災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，提高公眾的參與意識和應(yīng)急能力。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇13

一、指導(dǎo)思想

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動迅速、處置有力。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

現(xiàn)場總指揮：

應(yīng)急避震：當(dāng)堂任課老師

應(yīng)急疏散：級部主任、班主任、體育組老師

醫(yī)療救助：醫(yī)務(wù)人員、體育老師

后勤保障：總務(wù)處、生活辦全體同志

三、演練安排

1．參加人員：全校師生

2．演練地點：教學(xué)樓及廣場

3．演練時間：

4．演練內(nèi)容：

應(yīng)急避震：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。

（1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

（2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，

（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

（6）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

（7）老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

應(yīng)急疏散：當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

（3）疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

（5）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇14

為進(jìn)一步調(diào)動公眾參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動性，在我國“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的活動主題，動員每個公民關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。

一、召開會議周密部署研究具體活動

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，建立以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、懸掛橫幅張貼標(biāo)語營造輿論氛圍

在學(xué)校校門處懸掛了“樹立全民防災(zāi)減災(zāi)意識共建和諧社會”的條幅，并在多個明顯的地方張貼了：“防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)”、“減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧”、“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識營造安全家園”等內(nèi)容的標(biāo)語。大力營造宣傳氛圍。

三、觀看電影閱讀文章學(xué)習(xí)逃生本領(lǐng)

觀看了涉及災(zāi)害的影視作品《唐山大地震》，中高年級學(xué)生閱讀了一篇防災(zāi)減災(zāi)的文章，各班召開班會分享防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗。

四、統(tǒng)一行動緊急撤離提高安全意識

5月12日由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，學(xué)校進(jìn)行緊急避險演練，重點加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。5月12日上午9點40分，校內(nèi)突然響起警報聲，同學(xué)們已在老師的組織下，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合。此次避險逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生災(zāi)情中自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、排查家庭災(zāi)害隱患形成防災(zāi)減災(zāi)合力

學(xué)校為六年級學(xué)生發(fā)放了48份家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查表，讓他們親自進(jìn)行家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，使防災(zāi)減災(zāi)宣傳由學(xué)校深入到家庭，真正形成學(xué)校、家庭、社會的合力。

通過“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的開展，學(xué)校管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任落實到位了;通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生安全知識面廣了，安全意識強(qiáng)了，對注意安全的理解深了;學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識也提高了;創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

防災(zāi)減災(zāi)實施工作方案篇15

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作

我省地環(huán)繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多，強(qiáng)風(fēng)、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。特別是近年，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失也越發(fā)嚴(yán)重。學(xué)校是人群高度密集的場所，做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作責(zé)任特別重大，一刻也不能放松。各地各學(xué)校要從防災(zāi)減災(zāi)的大局出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，扎實做好災(zāi)害防御和救災(zāi)救助工作，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平。

二、創(chuàng)新形式，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育

學(xué)校是防災(zāi)減災(zāi)教育的主陣地，有效的防災(zāi)減災(zāi)教育，是普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識、提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識與技能的重要途徑。各地各學(xué)校要突出防災(zāi)救災(zāi)工作的新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合的。方針，堅持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，建立防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長效機(jī)制。要把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育列入學(xué)校教學(xué)計劃，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)開展生動活潑的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育，教育活動要覆蓋到每一所學(xué)校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向?qū)W生和家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識，提醒學(xué)生家長配合做好災(zāi)害防范工作。各地教育行政部門可根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)地方程。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點為契機(jī)，深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動。

三、突出重點，深入排查治理災(zāi)害風(fēng)險隱患

各地各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)近年在防災(zāi)減災(zāi)工作，特別是20__年全省特大暴雨洪澇災(zāi)害中的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓(xùn)，對校園校舍及防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施深入開展風(fēng)險排查，查找風(fēng)險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，建立臺賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責(zé)任和工作時間進(jìn)度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災(zāi)害造成的損失和影響。

四、完善預(yù)案，積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

各地各學(xué)校結(jié)合本地易發(fā)、多發(fā)災(zāi)害情況特點，進(jìn)一步完善各類救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，重點針對城市內(nèi)澇、洪、地質(zhì)災(zāi)害、風(fēng)雹等自然災(zāi)害以及火災(zāi)、安全事故等突發(fā)災(zāi)害事，制定切實可行的演練計劃和保障措施，因地制宜組織開展應(yīng)急預(yù)案演練活動，提高預(yù)案的針對性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對處置程序，確保責(zé)任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進(jìn)師生增強(qiáng)風(fēng)險防范意識，提升應(yīng)急避險和自救互救能力。

各地各學(xué)校要認(rèn)真組織開展今年“12”防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動，并與月20日前將活動開展情況總結(jié)報告報送至省教育廳。

各市、州教育行政部門總結(jié)報告報送至：省教育廳基礎(chǔ)教育處，聯(lián)系電話：__(傳真)。

各高校總結(jié)報告報送至：省教育廳發(fā)展規(guī)劃處，聯(lián)系電話：__(傳真)。

有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校總結(jié)報告報送至：省教育廳職業(yè)教育與成人教育處，聯(lián)系電話：__(傳真)。