方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則，重可操作性。什么才算好的畢業(yè)流程方案設計模板？接下來給大家分享一些畢業(yè)流程方案設計模板，供大家參考。

畢業(yè)流程方案設計模板篇1

一晚會目的

精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

二晚會性質

1、晚會名稱：“展望未來—____學院____畢業(yè)生大型歡送晚會”

2、晚會主題:回眸.感恩.愿景

“點燃青春圣火,為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發(fā)生質的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧!為此，____學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會

3、晚會時間：本年度5月中旬

4、晚會地點：____學院演播廳

5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可

三晚會事宜

主辦機構：____學院

承辦單位：____學院團委及____學院學生會

協辦單位：____學院各系團總支學生會

贊助商：待定

顧問：湯宇華(學院黨委副書記、紀委書記)

指導老師：周勇(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)

策劃：陳元元

四前期籌備日程安排

策劃書：3月15日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定

宣傳：3月18日到25日

畢業(yè)流程方案設計模板篇2

一、晚會名稱：

蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會

二、晚會主題：

我的大學、我的夢

三、晚會宗旨：

光陰流轉，我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

20__年6月10日19：00點

五、晚會地點：

學生活動中心

六、主辦單位：

蒙漢雙語系

承辦單位：蒙漢雙語系學生會

協辦單位：都勒民族創(chuàng)業(yè)協會

七、晚會過程：

（1）開場VCR：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

（2）雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

第二篇章：《吶喊》

大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊，因為弱智的網絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到夕陽無限好，只是近黃昏的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝?！穯?？那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。

畢業(yè)流程方案設計模板篇3

畢業(yè)三年寒假聚會活動方案

活動目的：首先此次略去若干冠冕堂皇的話語，也別把我這看的那么正式。對于09級的鄉(xiāng)親們來說，大學時光只剩下一年，這種沒有負擔，單純的學子，也屈指可數。高中的同窗生活早已離我們匆匆而去。在那些逝去的依依惜別中，我們似乎更加成熟，更加穩(wěn)健。相識是緣，相知是福。相聚不為別的，只為那份純真的友誼，那些青澀的流年。

活動背景：我們360班在之后也搞過幾次聚會。班長劉勇說的好：“這種形式的.活動確實很有意義?。　贝蟛糠滞瑢W都給予了充分地配合。但是我們的活動宣傳力度都做得不是很到位，活動范圍依然很小。后山的同學都一次次因為那坑爹的修路屢屢缺席。我們都知道一個活動不僅要有好的策劃組織，還需要有充分給力的支持。筆者再次希望各位鄉(xiāng)親們能積極響應我們的活動，并且歡迎各位踴躍攜帶家屬。

活動時間：暫定于__年1月14-16日之間。農歷十二月二十一---二十三屆時根據天氣進行調整。時間估計為一到兩天。

活動總負責人：360班團支書寧怡婷

負責聚會整體事務、人員名單、聯系各位同學，人員簽到、集中、現場指揮等。

活動策劃：360班組織委員楊田倩蕾

負責聚會活動策劃、建議收集、協助負責人搞好活動。

活動攝影：360班文娛委員楊巳杰

負責聚會的全體攝影工作，并做好照片的整理與收集。

活動財務：360班班長劉勇、劉文科

負責聚會活動經費收集，以及采購、監(jiān)督。

活動場地負責人：成海倫

負責聯系聚餐場地、活動場地。

活動流程：

一、群龍聚首地點岳云中學校門口

二、時間：上午10：00集合，期間大家可以徒步游覽校園，留影，扯談，敘舊。

三、中午12:00集體用餐。屆時將邀請各重量級嘉賓到場。你們懂得。

四、下午14:00于萬壽廣場集合。搞點小游戲。我們認為這種活動更能調動大家的積極性，而且更加具有凝聚力。到時候大家群龍聚首萬壽廣場，大家席地而坐?？傌撠熑伺c策劃人將會準備豐富多彩的游戲及活動。屆時會有零食與獎品。這些活動可能會比較腦殘與犀利，請大家翹首以待。

五、我們初步提供參考晚飯后活動有唱歌，桌球，溜冰。主要令我們頭疼的是晚上睡覺的事情。

六、注意事項：大家還是集體活動，即使有些人不進行此項活動，希望大家還是聚在一起，觀觀戰(zhàn)，扯扯談，切忌單獨行動。

活動經費：初步估計每人80左右。多退少補。(廣泛征集各位鄉(xiāng)親們的寶貴意見，詳情聯系負責人寧怡婷與楊田倩蕾)

360班團支部

__/12/24

畢業(yè)流程方案設計模板篇4

時光飛逝，歲月如梭。十年前，我們從銀川的東西南北中相聚母校，轉眼間我們畢業(yè)已經十年了。事業(yè)、結婚、生子，已經成為我們這些人的主題，當年意氣風發(fā)的我們應該聚一聚了。

相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌。那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。畢業(yè)前，我們趕上了非典匆匆離去;畢業(yè)后，我們的懷念真切，對大學生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班、同桌、同寢室的你，感謝考場上的鼎力相助，更感謝同窗舍友的不殺之恩。今年畢業(yè)__周年，我們在一起相聚，懷念一些人，一些事，不是因為曾經的初見，而是因為，那里面有我們共同走過的愛過、頹過、活過、熟悉過的歲月，它已經和一段年華密不可分。

致十年青春聚會，希望您放下一切大小事務，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話逝去的十年青春。十年的分別，十年的牽念，給了我們相約再聚的充分理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，特制訂本活動方案，具體如下：

一、聚會時間地點

時間：20__年7月6日7日

地點：銀川蘇峪口景區(qū)蘭一山莊

二、活動主要項目

1、校園重游：游覽校園，感受曾經三點一線的生活;

2、談心會：觀看籌備組委會制作的主題幻燈片，并暢所欲言的交流;

3、宴會：集體聚餐，KTV、山莊燒烤等活動;

4、景點旅游：重游蘇峪口景區(qū)，集體合影留念。

三、具體行程安排

略

四、組織機構保障

籌備組委會人員分工：

總策劃：__副總策劃：__X

聯絡協調組：組長__X，副組長郭鐵軍。負責前期的人員聯絡與聚會當天的人員召集，收集匯總聯絡方式;

會務秘書組：組長__X，副組長__X。負責聚會同學的接待、登記，會場布置，通訊錄制作等工作;

財務經費組：組長__X，副組長解晶。，負責統一收集人員經費，做好經費保管及支出工作，適時公布經費收支情況;

后勤保障組：組長__X，副組長段永剛。負責聯系確定聚會山莊，以及活動當天吃、住、娛樂等活動相關安排;

裝備支持組：組長__X。負責活動所需單反相機、攝像機、投影儀、筆記本、對講機等設備的提供;

拍攝錄制組：組長__X。負責活動全程的照片拍攝、視頻采集工作，包括后期影視資料制作;

技術支持組：組長__X。負責組委會主題幻燈片制作;

文體娛樂組：組長__X，副組長楊成山。負責聚會的體育及文藝活動的組織;

車輛調度組：組長__X。負責區(qū)外同學接送站，活動行車路線規(guī)劃，車輛行進引導，集中管理及調度。

五、其他注意事項

(一)本次活動組織時間是綜合考慮大部分同學的閑暇時間，不能面面俱到的照顧到每一位同學，因工作或外出未能參加的同學多多包涵;

(二)因考慮到本地同學協調組織工作的便捷性，籌備組機構人員大部分由本地同學負責開展工作。外地的同學我們能見到你們回來就很高興，希望您玩的高興;

(三)考慮到活動能夠取得預期效果，原則上不建議帶孩子或家屬隨行，請大家提前安排好家務事，并予以體諒;

(四)由于受地方條件所限，活動安排的肯定會有不盡完善之處，請大家克服條件困難。如有更好的建議請及時提出，組委會會充分考慮，做出適當調整;

(五)按活動計劃要在蘭一山莊住宿一晚，請大家提前準備好個人洗漱用品，盡量少攜帶貴重物品。

畢業(yè)流程方案設計模板篇5

為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。

一、活動主題

愛校、感恩、奉獻。

二、活動時間

20__年x月x日。

三、參加人員

全體師生。

四、活動設計

活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。

活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。

活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。

活動四：手留余香，寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。

活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福

在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書

為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。

五、活動要求

各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌。

畢業(yè)流程方案設計模板篇6

【活動背景】

在大班幼兒即將畢業(yè)、離開幼兒園之際，以“夜宿幼兒園”活動為載體，通過夜曇幼兒園、展本領、定向尋寶等活動，與同伴和教師渡過難忘而有意義的一夜。

【活動目標】

1、讓幼兒體驗集體生活的快樂，為畢業(yè)班的孩子留下一個值得回憶的夜晚。

2、讓習慣依賴父母幫助的幼兒在活動中體會成長的快樂。

3、讓家長感受到培養(yǎng)幼兒獨立自主能力的重要性。

【活動時間】

20__年6月29日晚

【活動人員】

跨越1班、跨越2班所有老師和幼兒以及每班一名家長義工。

【活動準備】

1、經驗準備：需家長配合調動幼兒參加留宿積極性，培養(yǎng)擰毛巾、擠牙膏等生活能力。

2、物質準備：

生活用品：洗漱用品(牙膏、牙刷、刷牙杯、擦腳毛巾)睡衣

游戲用品：手電筒(家長)、幼兒園圖紙(負責人：__)、影片《博物館奇妙夜》(負責人：__)、任務卡(各班教師)、禮品(幼兒園鉛筆盒、記作業(yè)本、橡皮、彩筆、作業(yè)本等)、電子心愿燈等。

園所準備：演出服裝、心愿樹、心愿紙，可以在畫展區(qū)尋找一塊地方。

【活動過程】

1、提前和家長溝通，引發(fā)幼兒對“夜宿”的興趣。

“夜宿”活動不僅需要家長的配合，還需要幼兒提前了解活動;不僅可以激發(fā)幼兒的興趣，還可以消除部分幼兒的顧慮?；顒忧捌谛枰谟變簣@一日生活環(huán)節(jié)中計入部分生活能力的培養(yǎng)，如擠牙膏、擰毛巾等?！耙顾蕖鼻埃變和ㄟ^共同交流討論或制定“計劃書”，提前規(guī)劃好“夜宿”需要攜帶的物品。

2、夜宿幼兒園。

(1)17:30——18:00加點

由于開飯時間較早，此時間段為孩子準備加點。

(2)18:00——19:00看電影吃完加點后，洗手、漱口，將幼兒帶入電影院集合，一起觀看電影《博物館奇妙夜》，引發(fā)幼兒想象夜幕降臨后幼兒園可能會是什么樣的。

(保育老師提尿盆)

(3)19:00——20:00文藝晚會

這是讓大班幼兒“展本領”的環(huán)節(jié)，兩個班級準備表演的節(jié)目(六一兒童節(jié)的節(jié)目，古詩誦讀，其他學科展示等)。

(4)20:00——20：30夜探幼兒園，定向尋寶。

將班級幼兒分成三組，每組8——10人，每組發(fā)放一個工具包，里面有手電筒、地圖、任務卡等。有教師或家長志愿者保護幼兒的安全，進行夜探幼兒園的活動。每組幼兒根據不同的任務卡進行定向尋寶，任務完成后返回電影院集合。

(教師將寶貝事先放置在幼兒園各區(qū)域)

(5)20:30——20:45分享成果，說說經歷。

每班三組幼兒分別找到不同的文具禮物，大家分享成果并說說自己尋寶經歷。分享結束后，說說夜晚的幼兒園有什么不一樣。

(6)20:45——21:00黑暗游戲，許下心愿。

將孩子帶到八角大廳，關閉燈光，玩一玩黑暗中的游戲，如“手電筒游戲”等，消除對黑暗的恐懼。當所有幼兒熟悉了黑暗的環(huán)境后，發(fā)放電子心愿燈，想想自己長大后的夢想并許愿。

(7)21:00——21:15感謝家人

入睡時間，幼兒自主選擇相鄰入睡的同伴，整理床鋪并洗漱。幼兒坐在床上，以小視頻的方式錄下對家人的感謝，教師將視頻發(fā)到家長的微信群里。熄燈后，教師給幼兒播放父母事先錄好的寄語，讓幼兒安心入睡。

3、感謝。

(1)第二天，幼兒在6:30分準時起床，以最快的速度穿衣洗漱后，在教師的帶領下觀察“早來的人”，包括門衛(wèi)爺爺，廚房里的叔叔阿姨。通過采訪，了解“早來的人”與幼兒之間的關系，體會他人對自己的關心和幫助。隨后，幼兒和教師公斤早餐，并整理好個人物品。

(2)畫心愿紙。

幼兒交流討論“我想感謝誰”，清楚完整地表達(園長、其他班級的老師、門衛(wèi)叔叔等)為自己做的事，在心愿紙上寫下祝福，并以擁抱等方式——告別。

4、告別儀式。

告別儀式包括升旗、園長寄語致辭、貼心愿紙等環(huán)節(jié)。至此，本次“夜宿”活動圓滿結束。