方案對可能出現的風險和意外情況進行了充分的預估，并制定了相應的應對措施，能夠有效地降低風險。接下來給大家分享喜迎萬圣節方案，希望對大家寫喜迎萬圣節方案有所幫助。

喜迎萬圣節方案篇1

一、目的：

為了豐富學生的校園生活，增強學生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當中，增進學生英語學習興趣，擴充學習領域，搭建英語運用平臺，充實生活內涵，特開展圣誕節文化體驗活動。

二、活動主題：

快樂圣誕!歡樂新年!MerryChristmasandhappynewyear!

三、活動時間：

--年12月21日星期五第六、七節。

四、活動對象：

本校全體學生，以班級為單位開展活動。

五、內容安排及建議：

1.各班以班級為單位，由正副班主任共同組織開展圣誕節班級聯歡活動(一二三年級可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠;四五六七年級可以表演課本劇等，也可是有關英語的知識問答)，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發禮物時，班主任老師組織學生與外教一起活動。

2.各班主任準備班級環境裝飾物品對各自班級進行裝飾——班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

3.學校三名外教負責協助活動，具體安排如下：Richard(黑)負責一、二年級;Sos(女)負責三、四年級;Jeppe(男)負責五、六、七年級;外教活動具體內容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級發糖果，學生必須用英語向外教問好才能得到糖果。

4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells)，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：

5、學生自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。

六、相關工作以及人員安排：

1.周海斌，曾慶普，李儔負責準備相機，每人跟一名外教進入班級，于活動時拍照。

2.學校準備糖果(如每名學生一顆棒棒糖)，作為外教組織活動所用禮品。

3.各班組織學生籌備活動所需用品。

喜迎萬圣節方案篇2

活動目的：

1、先容西方文化，了解西方文化。

2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的愛好。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間：

20__年10月31日大課間

活動地點：

操場

參加職員：

全體教師和學生

活動預備：

1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求，要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型(自愿原則)。

2、學會萬圣節童謠：，Knock，knock，Trickortreat

3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

活動流程：

預備階段：

1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。

從大餐廳到大寢室，足球場順次為101—404;

從大餐廳到大寢室，籃球場順次是501—604

2.音樂預備：trickortreat走秀音樂

音樂負責：__

活動階段：

1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教Joanna出場。

主持人：__

2.Joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。

3.形象展現：

每個班的.學生穿好自己預備的萬圣節服裝，拿好道具，兩個一排，排成縱隊，(沒有任何預備的學生排在隊伍后面)，從101到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務預備的學生留在操場上)，展現自己的萬圣節服裝或道具，走到大寢室處。學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

出發點出場控制(大餐廳彎道)：__

終點負責(大寢室)：__

4.集體舞：《小蘋果》。體育老師在跑道上領舞

5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

6.活動結束。

喜迎萬圣節方案篇3

一.活動主題：萬圣節晚會

二.活動目的：

1.慶賀萬圣節，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。

2.維護企業形象宣傳，擴大影響力和知名度。

三.活動時間：20__年11月2日晚上18：00-20:00

(17：50前全體入場，18：00準時開始)

四.活動地點：

五.活動形式：

悠博家長學員及學生間聯歡、游園活動及有獎活動

六.活動對象：全體悠博教育學員以及活動預約登記學員

七.活動參與方法：

1.由任課老師通知和組織悠博內部班級學員參加。

2.由前臺負責登記前來參與活動的.學員。

八.場地布置以及所需物品：

1.場地的布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。

九.活動節目內容：

游戲英語：

Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節

最后小鬼們，萬圣節快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!

20__-11-2

1、前期準備：

視頻：萬圣節短片

音樂：萬圣節背景音樂

裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布

道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱

宣傳：海報、X展架海報、

獎品：糖果、櫥窗禮物、零食

游戲進行時：

人質營救：

現場取材，現場發揮，根據不同年級來進行英語單詞提醒

帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書機、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進行,最快完成的那隊3個章)

中間玩下抽獎活動

兵乓球：

四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。

注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來備注名字點上蠟燭，進行拍照。與家長。朋友一起合影，最后來個集體照

喜迎萬圣節方案篇4

活動時間：

20__年10月29日

活動地點：

戶外、操場

參加人員：

全體小學生和老師、家長義工

活動主持：

袁x

活動負責：

方x

活動準備：

1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準備好）

2、坐墊

3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）

活動過程：

9：00——10：00

1、各班操場集合（按早操的.隊形）

2、園長講話

3、搏擊操（袁偉領操）

4、FOLLOWME（兩位外教與小學生有關萬圣節互動）

5、游戲：打怪獸

玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小學生開始打怪獸，音樂停小學生回到自己班級所在的位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規則，以便活動當天的游戲進行的順利有序。

6、各班小學生回班級生活活動

10：00——11：00

外出游戲：Trickortreat（不給糖就搗蛋）

玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃

小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班

居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）

創意街：

注：請各班級老師事先和要去的地方聯系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

喜迎萬圣節方案篇5

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的.英語學習氛圍。

2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。

萬圣節活動要求說明

1、活動方案：

請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。

3、有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。

二、活動時間：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點：操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象：全園小朋友及家長

五、活動方式：親子活動

六、美語含量：保證3/4美語含量

七、活動準備：

(一)校園：萬圣節裝飾時間：10月上旬

1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。

2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

4、節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級：(萬圣節知識了解：10月上、中旬)

1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)

2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式：

1、環境布置

2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容--HappyHalloween。(游園活動可適當選擇)

喜迎萬圣節方案篇6

活動主題：酒吧萬圣節化妝舞會

活動目的：提升酒吧的市場知名度

活動時間：

活動口號：驚聲尖叫萬圣節

活動宣傳文稿：酒吧touch

驚聲尖叫萬圣節

酒吧，____首家新奇萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切后果自負

恐怖熱線：

尖叫地址：·········

1、印刷dm宣傳單5000張，pop海報10張，__展架18幅，在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主);

2、針對性的進行手機短信宣傳;

3、提前做好本次活動的網站宣傳頁面。

活動現場布置：

1、鬼臉面具300個(發放給客人)

2、羽翼面具200個(發放給客人)

3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)

4、骷髏頭5個(場內裝飾)

5、蜘蛛8個(場內裝飾)

6、黑披風5件(進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)