關于開展運動會的實施方案
方案應明確定義項目或計劃的范圍和限制，包括指定項目的邊界，確定可接受的變更范圍和資源限制等。要怎么寫關于開展運動會的實施方案呢？下面給大家分享一些關于開展運動會的實施方案，供大家參考。
關于開展運動會的實施方案篇1
大學將于20年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性
1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，并推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。
2、在校學生達30000人而在本校區就有20000多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為12000人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發布到大學網站、校內各班的QQ群、學校BBS論壇上;并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后，將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上，發布運動會有關內容。運動會期間，煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。
二、宣傳方式
此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。
1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)
豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。
橫幅：懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。
2、號碼布
號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。
3、攤位銷售
貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。
4、廣播宣傳
在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。
5、冠名宣傳
貴公司可以以“煙臺大學【……杯】春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。
6、其它宣傳方式可以共同商議。
希望貴公司能接納我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會。
期待您的加入!達到共贏目的!
關于開展運動會的實施方案篇2
為了促使單位職工激情、職責、快樂的工作，提高單位全體職工的凝聚力，向心力。特舉辦20_年機關年終趣味運動會。
一、時間
20_年1月22日至24日14：30-18：00(三個半天)。
二、地點：旅游局辦公區域
三、參賽人員及組隊要求
1、旅游局局機關所有成員，人人參與。
2、個人項目參賽，部門群眾項目和部門協作項目，每人每項限報2項，因部門隊員不足，經組委會同意，可兼報。
3、部門群眾項目和部門協作項目參賽，按游戲規定人數參與。
四、比賽項目設置
(一)個人項目1月22日14：30-18：00
1、珠行萬里
每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)
2、套圈游戲
每人每次發五個鐵環，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈10個、啤酒瓶4個)
3、夾乒乓球
比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)
4、正話反說
選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。
(二)部門群眾項目1月23日14：30-18：00
1、毛毛蟲
準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈4個，椅子2把)
2、踩氣球
每個部門選派三名隊員，一名站在起點，一名站在終點(相距4米)，站在起點的隊員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點隊員處，終點隊員踩氣球，在5分鐘時間內比一比，哪個部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)
3、指手畫腳
每個部門選派兩名隊員，一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。
4、心心相印
每個部門選派兩名隊員，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。(道具：皮球2個)
(三)部門協作項目1月24日14：30-18：00
1、盲人方陣
各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有隊員都蒙上眼睛，在十分鐘內，將一根繩子拉成一個的正方形，并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：8米長的繩子2根)
2、抱球接力
每兩部門選派兩名參賽隊員，每組2人，一名隊員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名隊員接過三個皮球，繼續從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。
3、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)
4、袋鼠跳跳跳
各部門選派代表，每組3人，各隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋2個)
五、獎項設置
每組比賽分為A、B兩組進行比賽，比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。
勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂
六、物品采購
道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。
獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份
關于開展運動會的實施方案篇3
一.活動主題：與愛同行,共同成長
二.活動地點：X
三.活動時間：9月1號
四.活動背景：X
為了能促進樓委會內部團結，豐富同學們的課余生活，由樓委會策劃了這次趣味運動會，旨在增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是
豐富校社聯各個成員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
五.活動目的：
1、趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛煉、在體育運動中進行玩樂的集體性活動。趣味運動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲，以集體參加游戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。
2、趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中，注重個人的奉獻和集體的協作。各種主題趣味運動會的運動項目中，既有考驗團隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風采的個人項目，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運動。它把同學們從日常繁重的學習中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝，信心在運動中增強，了解交流在不知不覺的過程中完成，集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。
3、當前，新興趣味時尚運動項目對學生的吸引力遠遠超過傳統的。新興的趣味運動項目具有娛樂性強、動作易學、場地器材簡單等特點，在運動會上設臵這樣的運動項目，既有利于新興運動項目的傳播和發展，又有利于培養學生的創新精神和實踐能力，更為學生終身體育意識和習慣打下基礎。
五. 活動流程：
(一)活動前期準備：
1、三月中旬申請場地。
2、三月11號開始進行活動宣傳
(1)在風味食堂前主干道分發趣味運動會的宣傳單。
(2)宣傳部通過手繪海報形式在各宿舍樓展板上進行宣傳 。
(3)懸掛有關趣味運動會活動的橫幅。
3、購臵以及安排好運動會所需物品。
4、準備攝像機記錄活動過程。
(二)趣味運動會開始前的準備：
1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;
2、提前準備好活動場地;
3、提前準備好獎品以及一些紀念品;
4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查;
5、主持人及裁判做好相應準備;
(三)開幕式流程：
1、主持人(待定);
2、領導發言;
3、學生代表發言;
4、趣味心理運動會開始;
(四)趣味運動會進行中：
一、活動名稱： 滾雪球
1. 比賽人數及分組：每隊12名隊員(至少3名女生)，分為兩組依次進行
2. 比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3. 比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4. 比賽規則：
1) 每隊12人(男女各一半)縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2) 返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5. 全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
二、活動名稱： 心心相印(背夾球)：
1. 比賽人數：每隊12人，男女各半
2. 比賽賽距：20米距離
3. 比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后按計時取名次
4. 比賽規則：
1) 兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走;
2) 向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;
3) 進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動;
5. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
三、活動名稱： 心心相印(背夾球)：
1. 比賽人數：每隊12人，男女各半
2. 比賽賽距：20米距離
3. 比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后按計時取名次
4. 比賽規則：
1) 兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走;
2) 向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;
3) 進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動;
5. 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
四、活動名稱：海底傳月
1. 比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)
2. 比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
3. 比賽規則：
1) 每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;
關于開展運動會的實施方案篇4
一、運動會項目
⒈集體項目
（）拔河比賽
參賽人員：車間以班組為單位分成六組參賽，后勤為二組（銷售組、后勤組），共分成組，每組人。
比賽方法：實行三局兩勝制，各方抽簽決定對手，預賽選出四個組進入決賽，決賽評出冠亞軍各一組，季軍兩組。
比賽地點：展廳東、西門前空地。
比賽用時：小時
比賽用品：拔河繩根。
比賽裁判：兩名
獎項設置：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件
亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副
季軍獎二名獎品每人價值元手套一副
（）結隊而行
參賽人員：車間以班組為單位分成六組參賽（小挖班、小裝班、試車班、加工班、噴漆班、車間辦），后勤為二組（銷售組、后勤組），共分成組，每組人。（最好有女員工參加）
比賽方法：比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊“開始”時，各隊齊出，以到達終點的先后順序決定名次。
比賽地點：展廳北門前空地。
比賽用時：小時
比賽用品：綁腿繩根、長方管根。
比賽裁判：名
獎項設置：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件
亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副
季軍獎二名獎品每人價值元手套一副
⒉單人項目
（）象棋比賽
參賽人員：公司全體人員皆可報名參賽（限名）。
比賽方法：抓鬮決定對手，三局兩勝即為勝出，實行淘汰賽，每場比賽勝出選手參加下場比賽，四場比賽決定出名次。
比賽地點：展廳內西區。
比賽用時：三小時
比賽用品：中國象棋副。
比賽裁判：名
獎項設置：冠軍獎一名獎品價值元象棋一副
亞軍獎一名獎品價值元象棋一副
季軍獎二名獎品價值元象棋各一副
備注：正式比賽前一天可安排前兩場比賽。
（）一分鐘跳繩
參賽人員：公司全體女員工皆可報名參賽。
比賽規則：一分鐘內所跳個數的多少決定名次。
比賽用品：跳繩兩根、計時器一個（鐘表即可）。
比賽地點：展廳內東區。
比賽用時：一小時
比賽裁判：兩名
獎項設置：冠軍獎一名獎品價值元羽毛球拍一副
亞軍獎三名獎品價值元呼啦圈各一個
季軍獎五名獎品價值元跳繩各一根
（）升級比賽
參賽人員：以班組、科室為單位報名參加，每個班組選兩個代表參加比賽，共計組。
比賽規則：按升級比賽規則，最先打到分的即為勝出，抓鬮決定對手，最先勝出的前組進入下一輪比賽，第二輪最先勝出的兩組進入決賽，三場比賽決定出名次。
比賽地點：展廳內西區。
比賽用時：三小時
比賽用品：撲克副。
比賽裁判：
獎項設置：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件
亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副
季軍獎二名獎品每人價值元手套一副
二、運動會程序
⒈會前階段
次序
日期
內容
日前
確定趣味運動會方案
日－日
下發趣味運動會通知，開始接收報名，并廣泛宣傳發動。
日－日
最后確定運動會方案及參會人員名單。
日－日
采購運動會比賽項目用品及獎品
日上午
布置運動會現場，檢查器材。
日下午
召開全體會務人員會議，檢查運動各項準備工作，查缺補漏。
⒉會中階段（月日）
次序
時間
內容
：－：
會場準備，集合員工。
：－：
全體員工共唱國歌。
：－：
公司主要領導發表講話，宣布運動會開始。
關于開展運動會的實施方案篇5
一、運動會名稱
《健康與愛同在》
二、目的及意義
運動會背景及目的：
隨著科學技術的迅猛發展和經濟的全球化，人類社會物質文化生活水平從整體上有了大幅的提高，但是也給現代的生活方式造成了人類心理壓力增大，所以健康不僅僅是沒有疾病，而是在身體和心理的健康發展，由此我們要從孩子們抓起，激發和保持學生的運動興趣，提高學生的體質健康水平，培育頑強拼搏、團結合作的體育精神，做一個健康向上，充滿活力的小學生，讓愛伴隨著美好的童年。
運動會的意義：
趣味運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和讓人提起興趣的趣味活動融合在一起，我們把趣味運動和同學們的學習、娛樂的需求進行融合，特開展體育周活動，使其融合了體育、文化、趣味、智力、團結、堅持等元素，增強了一定的觀賞性，徹底的做到讓學生在娛樂中鍛煉身體，在娛樂中學習凝聚力，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活
實新學校“健康與愛同在”趣味運動會比賽規程：
一、比賽時間：__月__日
二、比賽地點：實新學校升旗廣場。
三、比賽項目：詳見項目及規則表。
四、報名辦法：各班以每個項目要求人數為單位報名。
五、比賽項目（共13個項目）
繞物接力匍匐前進四人背集氣球鐵人三項一腳定江山趣味傳球齊心協力同舟共濟鼓樂喧天穿衣趕球粒粒皆辛苦愿者上鉤背集氣球
六、錄取名次及獎勵方法：
團體獎勵：按總積分年級取前三名，單項比賽按名次一、二、三、四、五名，積分分別為5、4、3、2、1分。（注：一、二年級設置前兩名）
七、各班不得棄權
八、如有不清之處請及時咨詢體育組
注：因場地受限，比賽項目高低年級分開進行，__月__日上午全校師生在升旗廣場參加開幕式，開幕式結束后，高年級帶離升旗廣場班主任負責上課，比賽期間其他同學不允許到場，其余老師按分工進行，__月__日下午高年級進行比賽，低年級學生由班主任負責上課，望各班做好準備。
九、時間安排
__月9號上午
7：30各班集合并依次帶到升旗廣場。7：50開幕式（各年級方陣隊、創意出場）
8：20開場歌（相信自己）8：40各單位準備就緒
8：40運動會各項目比賽開始8：50正式開始高年級比賽項目
__月9號下午
1:40各單位準備就緒1:50低年級進入比賽場地進行比賽
十、風采展示
1、首先是各個班的班隊旗入場，然后由各個隊長到臺上領取各班的班隊旗。
2、各年級候場區在舞臺的西側，一至六年級依次入場，一班在前五班在后，開始后年級全部進行整隊，其次是齊步走。年級方陣在前，隨后是各班級方陣，每個學生手持自己所代表的國家國旗。
3、每個年級代表不同的大洲，年級方陣展示每個大洲的特點。
（1）一年級代表南美洲，南美洲共有12個國家，平均每個班級代表3個國家，學生手中展示3個國家的國旗。
（2）二年級代表大洋洲，大洋洲共有14個國家，平均每個班級至少代表3個國家，學生手中至少展示3個國家的國旗。
（3）三年級代表北美洲，北美洲共有23個國家，平均每個班級至少代表4個國家，學生手中至少展示4個國家的國旗。
（4）四年級代表歐洲，歐洲共有43個國家，平均每個班級至少代表8個國家，學生手中至少展示8個國家的國旗。
(5)五年級代表亞洲，亞洲共有48個國家，平均每個班級至少代表9個國家，學生手中至少展示9個國家的國旗。
(6)六年級代表非洲，非洲共有53個國家，平均每個班級至少代表10個國家，學生手中至少展示10個國家的國旗。
4、入場式進行完，低年級由班主任老師帶回班里上自習。比賽完后各班帶隊老師可組織部位學生自由進行練習或者比賽。
實新學校“健康與愛同在”趣味運動會項目名稱及規則
高低年級共同項目:
迎面接力
【參賽人數】：每個班級20人（6女14男）
【比賽器材】：接力棒
【比賽方法】：比賽開始前，參賽人分為兩隊每隊10人分別站在起跑線后，第一名隊員手持接力棒，裁判員發令后比賽開始。一個年級同時進行。
【比賽規則】：裁判員法令后，隊員開始比賽，必須手持接力棒。接棒人不得超出起跑線，如有違反比賽規則將取消比賽成績。
【項目比賽目的】：此項目著重發展學生的協調性和團隊協作能力。
高年級項目：
繞物接力
【參賽人數】：每隊8人（男女不限）
【比賽器材】：足球、障礙物
【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員立于起跑線后，手持球把球放在腳下。裁判發令后，隊員腳踢球繞過前方的障礙物再回到起點，將球傳給下一個人。賽程為10米（根據場地大小而定）。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線進行交接，下名隊員方可進行比賽，最后一名隊員回到起點后計時停止。
【比賽規則】：參賽隊員站于起跑線后，裁判員法令后，計時開始，隊員開始比賽。最后一名隊員完成比賽后用時最短為勝。
【項目比賽目的】：此項目著重發展學生的靈敏度，協調性及柔韌性
四人背集氣球
【參賽人數】：每隊5名隊員（男女不限）
【比賽器材】：氣球、筐子
【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員站在起跑線后，四人手臂相互環繞，一名同學專門放置氣球，把球放在四個人的背部，裁判員發令后，比賽開始，四人齊心協力把球運到前面的筐子里面。在三分鐘時間內集球多者為勝。
【比賽規則】：裁判員法令后，隊員開始比賽，比賽時間3分鐘，比賽結束后，裁判員統計球數。
【項目比賽目的】：此項目著重發展學生的協調性和團隊協作能力。
鐵人三項
【參賽人數】：每隊6名隊員（男4女2）
【比賽器材】：鐵架、排球、籃筐
【比賽方法】：比賽開始前，隊員站在起跑線后，裁判員發令后比賽開始。隊員要跳過前方的鐵架然后拿起排球，把球投到前方的籃筐里，直到把球投進才可返回，交于下一人，依次進行，用時少者為勝。
【比賽規則】：裁判員發令后，計時開始，用時少者為勝。
【項目比賽目的】：此項目著重發展學生的速度、靈敏性與協調性。
一腳定江山
【參賽人數】：每隊6名隊員（3男3女）
【比賽器材】：沙包
【比賽方法】：比賽開始前，6名隊員手持沙包站成一排，用雙腳夾住沙包投到前方區域內，由內到外依次減少共5環，每人三次機會，裁判員發令后，比賽開始，最后一人完成比賽后，裁判員統計成績，環數多者為勝。
【比賽規則】：裁判員法令后，比賽開始，比賽距離5米。
【項目比賽目的】：此項目著重發展學生對力量的控制力及心理素質的培養。
趣味傳球
【參賽人數】：每隊10名隊員（5男5女）
【比賽器材】：籃球
【比賽方法】：比賽開始前，10名隊員成縱隊站于比賽場地處，比賽開始時，最后一名隊員手持籃球，第一名隊員準備接球，最后一名隊員從胯下傳至第一名隊員，接球后跑到最后一名隊員后邊進行胯下傳球，第二名隊員接球，依次進行。
【比賽規則】：裁判員法令后，比賽開始，在比賽過程中，其余隊員不能觸碰球，如果出現碰球或球在前進過程中停止，需從頭開始，計時最少者勝利。
【項目比賽目的】：此項目著重發展學生的速度、協調、合作
同舟共濟
【參賽人數】：每隊25名參賽隊員（男女不限）
【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員分為兩人一組，分別頭頂頭躺在比賽場地，共五組。比賽開始后，躺地隊員雙手舉起把運輸人從第一組運輸到第五組，比賽結束，用時少者為勝。
【比賽規則】：參賽隊員站在起點處，做好出發準備，裁判員發令后，參賽隊員開始，比賽結束后，用時少者為勝。
【比賽目的】：此項目著重發展學生的控制身體能力、協調性、準確性及團隊合作能力。
粒粒皆辛苦
【參賽人數】：每隊8名參賽隊員
【比賽器材】：桌子一張，水盆一個，水杯一個，筷子一雙，玻璃球若干
【比賽方法】：參賽隊員一路縱隊站在桌子前，比賽開始后用筷子夾起盆中玻璃球放在水杯中將筷子交于下一人，依次進行，比賽時間為兩分鐘，比賽結束后以以水杯中玻璃球多少判定名次，多者為勝。
【比賽規則】：參賽隊員站在起點處，第一名隊員做好準備，裁判員發令后，比賽開始，計時開始，在比賽過程中不得有其他隊員進入場地，如有玻璃球掉落，則立刻交給下一個伙伴，在規定的時間內，進行完比賽，裁判員結束令發后，則比賽立即停止，如有作弊現象，則取消該參賽隊的該項目成績。
【比賽目的】：此項目著重發展學生的穩定性、控制力、耐力。
低年級比賽項目：
愿者上鉤
【參賽人數】：每班8名參賽隊員
【比賽器材】：礦泉水瓶8個，釣竿一個，繩子一根，小磁鐵一塊，鐵釘8個
【比賽方法】：參賽隊員手持釣竿，站在端線垂釣，釣出瓶中鐵釘，將釣竿交給下一名隊員，下一名隊員繼續垂釣，依次進行，比賽過程中如果出現瓶子倒了則交給下一名伙伴，直至最后一名隊員比賽完，比賽結束。
【比賽規則】：參賽隊員成縱列站在起點處，第一名隊員捧球做好準備，裁判員發令后，比賽開始計時，直至最后一名隊員參加完比賽，比賽結束，用時最短的.為勝。比賽必須嚴格遵守裁判員的判罰，如有違規，則會被取消該項目的比賽成績。
【比賽目的】：此項目著重發展學生的耐力，精確度，協調性及平衡性。
背集氣球
【參賽人數】：每班7名參賽隊員
【比賽器材】：紙箱子一個、氣球數個若干
【比賽方法】：參賽隊員分為兩人一組，放球人員一個，比賽開始前，兩個人一組，依次站在起跑線后，比賽開始后，參賽隊員背夾球向前行走，把球運輸到前方的箱子里面，然后返回下一組進行，依次進行，比賽時間為2分鐘，在規定時間內氣球數量多者為勝。
【比賽規則】：參賽隊員成縱列站在起點處，第一名隊員捧球做好準備，裁判員發令后，比賽開始計時。
【比賽目的】：此項目著重發展學生的耐力，精確度，協調性及平衡性
匍匐前進
【參賽人數】：每隊10名隊員（男女不限）
【比賽器材】：若干麻袋
【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員站在起跑線后，裁判員發令后，計時開始，學生從口袋的一端開始向前爬行，爬到口袋的另一端，第一個人爬出以后第二個人才能開始，依次進行，最后一人完成比賽后計時停止。比賽結束后用時最少者為勝。
【比賽規則】：裁判員法令后，計時開始。完成比賽后用時少者為勝。
【項目比賽目的】：此項目著重發展學生團隊合作能力和協調能力。
齊心協力
【參賽人數】：每隊12名隊員（男女各半）
【比賽器材】：木棒兩根（1m）、皮球一個、障礙物若干
【比賽方法】：比賽開始前，參賽隊員成兩路縱隊分別站在起點線和終點線處，起始點相距10米。起點的前兩名參賽隊員用兩根木棍夾住皮球做準備，裁判員法令后，比賽開始。兩人協作保持平衡，繞過中間的障礙物至終點傳于下一組同學繼續，依次進行，用時少者為勝。
【比賽規則】：參賽隊員平均站在起點和終點處，第一組隊員開始比賽，則計時開始，在比賽過程中必須保持協調前進，繞過障礙物。在比賽的過程中，如皮球掉落則該組參賽隊員馬上撿起，從掉落的地方從新開始，比賽必須按照裁判員的要求。最后一組隊員比賽結束，則計時停止，用時最短的為勝。
【比賽目的】：此項目著重發展學生的專注力，協調性及柔韌性
鼓樂喧天
【參賽人數】：每隊8名隊員（男女各4人）
【比賽器材】：鼓一套、眼罩
【比賽方法】：起始點相距8米，終點放置大鼓，參賽隊員分成兩人一組，兩人通過語言完成擊鼓，擊鼓后摘掉眼罩，迅速返回起點，下一組接力開始。比賽過程中不能用手或其它部位觸碰參賽隊員
【比賽規則】：參賽隊員站于起跑線后，裁判員發令后，計時開始，隊員開始比賽，在比賽過程中不能用手或其它部位觸碰參賽隊員，違規加時10秒，用時少者為勝。
【比賽目的】：此項目著重發展學生的團結合作能力、語言描述能力。
穿衣趕球
【參賽人數】：每隊6人（男女不限）
【比賽器材】：木棒一根（1m）、足球、衣服、筐子
【比賽方法】：起始點10米距離，比賽開始后，起點1人拿起衣服把衣服穿好然后手持木棒驅趕足球向前走，手不離棒，棒不離球驅趕至終點，把衣服脫下放在筐子里，然后趕球返回，交給下一位伙伴，依次循環，用時少者為勝。
【比賽規則】：參賽隊員站在起點處，第一名參賽隊員做好準備，裁判員發令，比賽開始，計時開始，在比賽過程中如有手、木棒、足球三者分離前進，則被會被加時5秒，直至最后一名參加完比賽，比賽結束，用時最短的為勝。比賽必須嚴格遵守裁判員的判罰，如有違規，則會被取消該項目的比賽成績。
【比賽目的】：此項目著重發展學生的協調性、柔韌性。
關于開展運動會的實施方案篇6
一、活動目的：
春風送暖，大地飄香。在這充滿希望的季節，我們迎來了第102個國際“三?八”婦女節。這世界正是因為有了女性，才變得如此絢爛多彩，我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將，有了她們兢兢業業的工作，默默無聞的奉獻，才取得教育事業的輝煌。
為了隆重慶祝“三?八”婦女節，為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，提高廣大教師的身體素質、增進友誼，根據學校領導計劃，決定舉辦__年南張羌學校慶“三?八”婦女節教職工趣味跳繩活動
二、活動時間：
__年3月7日(星期三)下午放學4:50
三、活動地點：學校操場
四、活動對象：全體教師
五、活動安排：
項目：
A:跳大繩(一分鐘時間內跳繩的次數累加)
B：接力跳繩(每組三分鐘內接力跳繩，次數多的為優勝。)
規則：
1、以教研組為單位參加活動和比賽
2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間(20——30分鐘)
3各組由教研組長負責，到體育室領取跳繩
主持：李紅旗
裁判員：鄭勝利(記時)鄭增武(記數)程占軍(登分)
攝影：張繼軍
場地器材：張守信孫景良
組長職責：
做好賽前準備工作，安排本組人員的位置，代表本組進行抽簽選號。
六、統籌及方陣：
組長帶領操場待命
校長主持加油鼓勁
六人一組開心跳繩
六十秒鐘沉著鎮定
齊心協力冠軍搞定
西施隊(高年級語文組)鄭大風
貂蟬隊(低年級語文組)王志賢
昭君隊(數學組)張景紅
玉環隊(綜合組)王占松
七、天王組合展風采：李紅旗鄭勝利鄭增武程占軍牛會清
八、獎品：程占軍
關于開展運動會的實施方案篇7
一、活動目的
為豐富社區居民體育生活，促進文明和諧社區的發展，推動“六進社區”活動的開展，提高社區居民的生活質量和健康水平。
二、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：各參賽隊領隊、教練員
三、活動時間、地點
時間：11月17日下午
地點：
四、參賽單位
__
五、比賽項目及參與
投準：每單位出五位選手，在規定點投籃，每人五次，以投進的總數計成績。
2、齊心協力：每單位出六位選手，腳與腳互相綁住，以哪組先完成規定距離為勝。
3、八人集體跳長繩：在1分鐘內完成次數多者為勝。
4、雙人互墊：每單位出三隊選手，在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)
：每單位出三位選手，以團體比賽計算名次。
六、計分辦法
各比賽項目第一、第二、第三名有積分，各單位以參加項目總成績為總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。
七、未盡事宜另行通知
八、主辦與承辦單位
主辦：
承辦：
關于開展運動會的實施方案篇8
一、活動主旨：
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動中學體育活動的廣泛開展；培養學生不斷創新、奮發進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質，培養學生的集體榮譽感。
二、時間地點
運動會時間：20__年9月崔樓中學田徑場。
運動會報名時間：20__年9月20日--22日。
三、比賽項目設定
田徑類：100m（男、女），200m（男、女），400m（男、女），1000m（男），800m（女），立定跳遠（男、女），實心球（男、女）趣味類：雙人背球跑、袋鼠跳、100m迎面接力、拔河、五人六足（男女組）
教職工：100m、雙人背球跑、袋鼠跳、跳遠。
四、報名方法及要求
1、身體健康的在校學生均可報名參賽，以班為單位在班主任處報名，報名表統一交到體育組。
2、每班限報10人每人限報三項。（團體、接力除外）
3、參加項目的教職工到工會報名。
五、人員工作安排：
大會組委會
主任委員：副校長
副主任委員：領導班子
委員：各班班主任運動會辦事機構
競賽組：體育組成員
宣傳組：
紀律安全組：
成員：
仲裁委員會：
運動會裁判名單：
總裁判長：
徑賽裁判長：
發令主裁判：
發令裁判員：
檢錄主裁判：
檢錄裁判員：
計時主裁判：
計時裁判員：
終點記錄員：
檢查主裁判：
檢查裁判員：
田賽裁判長：
跳遠裁判員：
實心球主裁判：
實心球裁判員：
立定跳遠主裁判：
立定跳遠裁判員：
總記錄：
六、運動會主要流程
（一）開幕式
開幕式活動程序安排
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作。
2、07：45：各儀仗隊和各班代表隊在操場指定位置集合列隊。
3、08：00：開幕式正式開始，宣布各方隊入場
進場順序：國旗、校旗、運動會旗、裁判方隊、各班方隊（入場順序七一班----七二班---------九四班-----九五班）
4、08：20～08：50
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭
(3)裁判員代表宣誓
(4)運動員宣誓
5、08：50運動會比賽開始
七、裁判員和班主任培訓時間地點：
20__年（時間待定）
八、競賽規則及方法：
1、100m、200m、400m（男、女）
方法：每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規定執行）
規則：預賽：以年級為單位進行，每組4人比賽
決賽：以年級為單位進行，取成績最好的6人進決賽。
2、男子1000m
方法：每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規定執行）
規則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的6人計入總分。
3、女子800m
方法：每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規定執行）
規則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的6人計入總分。
4、男、女子立定跳遠
方法：每班男、女各2人。每人連續跳3次，取三跳中的最好成績記名次，如若犯規將不記成績（必須安規定執行）
規則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的6人計入總分。
5、男、女子實心球
方法：每班男、女各2人。每人連續投擲3次，取三投中的最好成績記名次，如若犯規將不記成績（必須安規定執行）
規則：以年級為單位進行比賽，取成績最好的6人計入總分。
6、雙人背球跑
方法：每班男、女各4人（共8人）。兩人背向雙臂相扣把球放在中間，側向快速移動。
規則：采取計時比賽，完成最快的班級獲勝。若半途球掉下須在原定調整好前行，距離為20m。
7、五人六足
方法：每班男女生各六人（總共十二人）。用繩帶綁住相鄰的腳踝處，五人用六只腳快速向前跑動。
規則：采取計時比賽，完成最快的班級獲勝。距離為30m。
8、袋鼠跳
方法：每班男、女各4人（共6人）。每位運動員必須把雙腳放在編織袋里跳動，若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規，需在原地整理好，再出發。
規則：30m往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。用時最短者獲勝。
9、拔河
方法：七年級組（1-5班）、八年級組（1-5班）、九年級（1-5班）各選拔20人（男女各10人）分男女組參賽。
規則：比賽前抽簽決定對手，采用淘汰制，每局交換一次場地，三局兩勝制。
10、100m迎面接力
方法：每班男女各4人（共8人）100m起終點各站2人，迎面接力跑，分男女組。
規則：100m迎面接力不可錯道，必須跑至終點才可交接接力棒，完成最快的班級獲勝。
九、名次、積分
1、個人項目第1-6名記分，分別得7、5、4、3、2、1分。團體第1-3名記分，分別得14、10、8分。
2、個人和團體比賽積分記入班級總分。
3、若成績并列，則共享該名次
十、獎勵
1、根據班級團體總得分排名進行獎勵，個人獎勵前三名。
2、如遇總得分相同，則獲得第一名多者名次列前；
3、設“體育道德風尚獎”（每年級一個），由該獎項評選小組（校長負責制定評比條件并執行評比）根據各班在運動會上的表現評定。
4、獲單項前6名發給個人名次獎
十一、報名要求
按照報名表上的要求在規定的時間內報完，報名時間截止后不得更改
十二、裁判要求
佩戴好工作牌，在比賽前到達比賽場地，出現技術上問題時找裁判長詢問解決。
十三、裁判員工作職責說明
全面統籌協調：
副總裁判長：負責開閉幕式和賽事的指揮，監督整個賽事正常有序的進行，裁判員培訓。
趣味裁判長：負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行，協調好各項目裁判員的工作和職責，監督比賽過程。
徑賽項目裁判員：負責組織所有計時項目的進行，終點計時裁判記錄成績（上交成績表）。
迎面接力裁判員：負責在起點處發令和記時，監督比賽有無犯規現象，記錄成績（上交成績表）。
雙人背球跑：負責在起點處發令和記時，監督比賽有無犯規現象，記錄成績（上交成績表）。
五人六足：負責在起點處發令和記時，監督比賽有無犯規現象，記錄成績（上交成績表）。
100m迎面接力跑：負責在起點處發令和記時，監督比賽有無犯規現象，記錄成績（上交成績表）。
袋鼠跳裁判員：負責在起點處發令和記時，監督比賽有無犯規現象，記錄成績（上交成績表）。
拔河裁判員：負責發令，左邊繩裁判員（清點人數，防止其他人等干擾比賽），左邊繩裁判員組織班級比賽。
十四、運動會安全事項
1．各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。
2．師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮，自覺維護賽場秩序。
3．非參賽人員嚴禁進入比賽區。
4．參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。
5．嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。
關于開展運動會的實施方案篇9
一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學生課余生活,創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學生。
二、活動時間
20__年12月31日下午
三、活動地點
地點:甌海區溪郭一小操場
四、活動內容:
五年級、六年級:拔河50米迎面趣味接力比賽
三年級、四年級:拔河50米迎面趣味接力比賽
一年級、二年級:50米迎面趣味接力比賽
五、參賽人員
(1)拔河:每班報20人,(男、女各10人)
(2)50米迎面趣味接力:
一年級:每班報:40人(男女不限)
二年級:每班報:40人(男女不限)
三年級:每班報40人(男22、女18)
四年級:每班報40人(男22、女22)
五年級:每班報44人(男24、女20)
六年級:每班34人(男18、女生16人)
六、參賽辦法
1.拔河比賽
(1)比賽采用循環制,3局2勝。
(2)賽前抽簽決定參賽位置。
(3)本次拔河比賽地點設在學校籃球場、學校操場兩個場地。
注意事項:
(1)各班應組織好參賽隊員,務必在比賽前清點好人數做好賽前活動準備,讓比賽能及時順利進行(如出現延誤比賽隊伍場次順延)。
(2)比賽時組織好各班未參賽的學生為比賽加油打氣,特別強調:非參賽隊員不得進入警戒區內,如有違反將進行嚴厲的`批評教育。
(3)為保證比賽的公證性,以第一局比賽的隊員為準,不得更換隊員。
2.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向對面跑去,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內,跑錯跑道取消比賽名次。
七、錄取、計分及獎勵:
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次:各年級組按參加隊數量順減一名錄取。
關于開展運動會的實施方案篇10
一、環境設計：
1、在顯示屏幕上顯示（曲陽縣幼兒園第x屆運動會）字幕
2、根據比賽需要劃分出各班級比賽區域、休息區域；家長觀看區等區域，并做出相應區域指示說明牌。
二、活動目標：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。
三、活動時間：20__年4月19日星期六上午8：30
四、活動準備：
1、宣傳準備
（1）每個班級提前天家長動員（通知）
a、介紹活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規則，參加親子項目的家長和孩子與教師提前聯系。
b、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄像人員。
（2）邀請電視臺安排采訪。
2、其它準備
主席臺安排
各班所站位置及順序
各班椅子放置的位置
運動會所需各種器材準備（大中小所用器械不沖突）
獎品準備
3、評獎方法：
（中大班幼兒單人一項，集體一項，親子一項；小班幼兒，單人兩項，集體一項，親子一項。）
單人項目取第一名
集體項目都有參與獎
親子項目取第一名
四、活動流程
教師和幼兒7：40到園，各班語言組準備器械，放在8：10準時外帶（各班具體位置安排，分園幼兒來后安排）
8：00準時開始
1、主持人開場
2、園長致辭
3、教師代表發言
4、家長代表發言
5、小運動員代表發言
6、體操展示（分園位置，及幼兒所站點的布置）
7、各班風采展示：運動會口號
8、各班帶回指定位置（帶隊有秩序，從各年級組一班開始）
9、運動會比賽
10、全部比賽結束后回班級領獎。
11、活動結束，家長接孩子。
12、各負責人整理物品，打掃場地衛生。
五、人員分工：
協調：__
主持：__
安全：__
獎品：__
器械看管：__
攝像：__
照相：__
滑梯：__
大門：__
六、溫馨提示
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、比賽場地衛生，愛護公共設施，爭做文明公民。