憲法宣傳周方案
方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則，重可操作性。寫憲法宣傳周方案要注意什么？這里給大家提供憲法宣傳周方案下載，供大家參考。
憲法宣傳周方案篇1
一、指導思想
今年12月4日是全國第__個法制宣傳日。今年是實施“六五”普法規劃的第三年，現行憲法頒布實施31周年。為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，進一步提高全體師生員工法律意識和法制觀念，進一步增強中小學生的法治意識和法律素養，積極響應中央宣傳部、司法部、全國普法辦近日聯合發出的通知，在全校范圍內積極開展以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的系列法制宣傳教育活動。
二、學校成立法制宣傳活動領導小組
組長：王明祥
副組長：周漢中
成員：其他行政人員及各班班主任。
三、時間安排
12月1日―12月16日
四、活動主題
大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。
五、活動安排
(一)氛圍營造
1、在學校門口懸掛橫幅標語，營造法制宣傳氛圍。
2、舉辦法制宣傳圖片展。12月4日，分別在學校文化長廊區域懸掛交通、消防、治安、毒品等方面的宣傳圖片，集中進行法制宣傳教育。
3、一次宣傳：各班出一期專題板報，營造一個良好的`宣傳教育氛圍。
(二)組織學習講座
1、一次主題講話和宣誓：12月2日，利用集體晨會時間組織一次特殊的升旗儀式，校長作專題國旗下講話。并帶領全校師生在莊嚴的國旗下進行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。
2、一次主題班會：各班12月2日集中開展一次“法在我心中”的主題晨會，班班都在黑板上設計法制主題，德育處拍照。這一周集中開展一次主題班會，對學生進行《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。做到班班有活動，個個都參加，人人受教育。活動方案要在班主任手冊中體現。
3、一次講座：12月5日邀請法制副校長來校進行一次全校法制教育講座。
4、一次學習：召開學校教職工大會，學習《憲法》、《刑法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《環境保護法》以及社會主義法治理念教育和有關禁黃賭毒等預防青少年違法犯罪的法律法規。
5、一次座談：開展對特殊學生行為表現的研究，加強對特殊學生的輔導、指導和幫扶工作，召開1次以上與特殊學生的座談會或與特殊學生家長的座談會。
(三)主題教育活動
1、召開主題班會。各年級以法制宣傳和法制教育為主題召開主題班會，不斷增強學生自我防范意識和法律觀念。
2、結合“綠色班級、綠色行為之星”的評比活動中對各班安全、文明、衛生檢查評比的要求，對學生進行校園安全教育。主要包括：早到校晚離校、課間活動安全、等情況。初步了解憲法、法律的地位和作用，了解未成年人權利的基本內容和未成年人保護的法律法規，具備自我保護的意識，初步掌握自我保護的方法，初步樹立規則意識、平等意識、權利義務觀念。
六、活動要求
1、要加強領導，有計劃、有組織地開展各項活動;
2、全體教師要高度重視，認真學習，增強依法執教的意識。同時密切配合，努力將各項活動落到實處;
3、各班主任要加強對學生進行教育，通過豐富多彩的活動，增強學生的法制觀念，提高學生遵紀守法的自覺性。
憲法宣傳周方案篇2
一、加強法治宣傳教育機制建設
1.健全普法考核評估機制，落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制。
加強對普法工作的領導，堅持把全民普法和守法作為依法治市的長期基礎性工作來抓，推動國家機關落實“誰執法誰普法”的普法責任制。
會同教育行政部門推動落實法治教育納入國民教育序列和列入中小學教學大綱，在中小學設立法治知識課程，保證在校學生都能得到基本法治教育。
會同黨委宣傳部門和文明辦，把學法尊法守法用法情況作為精神文明創建的重要指標，融入到文明縣城、文明行業、文明單位等創建活動中，擴大法治宣傳教育的深度和廣度。
2.完善國家公職人員學法考法和法治宣傳教育考核評價機制。
完善國家工作人員學法用法制度，堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，推動把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容，列為黨校必修課;推動把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要內容;落實領導干部任前法律知識考試制度和公務員法律知識考試、領導干部年度述法等制度，努力提高領導干部運用法治思維和法治方式的能力，增強領導干部對法律的敬畏之心。按照上級部署推動將國家公職人員學法考法情況和法治宣傳教育工作納入綜合績效考核。
二、廣泛開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念
3.培育法治信仰。深入學習宣傳憲法、中國特色社會主義法律體系的基本法律，弘揚法治精神，培育公民對法治的信仰，形成學法、尊法、守法、用法的社會氛圍。
健全完善國家工作人員學法用法、領導干部任前法律知識考試、律知識考試和領導干部年度述法等制度，堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，推動把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容，列為黨校(行政學校)必修課。
堅持法治宣傳教育從小抓起，健全完善學校法制副校長工作機制，開設法治課堂，使法治意識成為自覺和習慣。
4.深入學習宣傳黨的十八屆四精神。通過舉辦專題講座、舉辦培訓班和利用__電視臺、__網、法治__網、_網站、__手機報等平臺等形式，廣泛開展四《決定》的宣傳學習，廣泛宣傳推進依法治國的重大意義，宣傳社會主義法治建設取得的成效，宣傳黨中央關于依法治國的新部署、新要求，宣傳各鄉鎮各單位貫徹全會精神的新舉措、新進展，為全面推進依法治國營造良好的輿論環境。
5.認真組織開展法治宣傳教育主題活動。深化“法律進鄉村”，堅持開展送法下鄉和5月全縣農村法治宣傳教育月活動;深化“法律進學校”，進一步加強青少年法治教育基地和法制副校長隊伍建設，開展9月青少年法制宣傳教育周活動;結合“12?4”國家憲法日暨全國法制宣傳日，集中開展憲法學習宣傳活動，讓憲法家喻戶曉、深入人心。
6.建立健全媒體公益普法制度，運用新型平臺開展法治宣傳。協調黨委宣傳部門和廣電部門，推動落實大眾傳媒的普法責任，推動公益法治宣傳在公共場所的延伸覆蓋，增強公益法治宣傳的傳播力和影響力。廣泛運用新型平臺開展法治宣傳，大力弘揚法治精神，開展普法宣傳教育，增強全民法治觀念。同時，創辦微信、微博等新型平臺開展法治宣傳，積極與用戶展開互動，致力打造迅捷便民、內容豐富、即時交流的微信公眾賬號，進一步拉近與用戶的距離，讓廣大用戶感受到法律“觸”手可及。
7.加強普法講師團和普法志愿者隊伍建設。大力加強普法講師團建設，優化成員結構，完善有關工作制度，進一步發揮講師團在普法工作中的骨干作用。采取有力措施，加強普法志愿者隊伍建設，組織開展有特色、有實效的活動。
三、加強法治文化建設，推動法治宣傳教育落到實處
8.加強法治文化陣地建設。積極推進社會主義法治文化建設，堅持群眾在法治文化建設中的主體地位，把法治宣傳教育落實到鄉鎮、村(社區)等基層。認真抓好__縣法治文化廣場、__縣法治文化主題公園、調解和法治文化示范帶、法治教育培訓中心建設，精心組織“濂溪說法”活動。推動法治文化與地方特色文化、行業文化、鄉村文化、企業文化的融合發展，豐富法治文化產品，因地制宜建設法治小廣場、公園、長廊(路、街)、書屋等法治宣傳陣地。
9.鞏固普法陣地。繼續在農村和城鎮社區加快“四個一”即一個法治宣傳欄、一所法制學(夜)校、一家法律書屋(閱覽室)、一支普法志愿者隊伍建設步伐。積極引導各鄉鎮、各部門在城鎮主要街道、車站等大型公共場所設置固定的、長期性的法制宣傳標牌和公益廣告;充分發揮市民學校、農民夜校作用，努力形成覆蓋城鄉的_網絡體系;加強流動普法陣地建設，利用法制宣傳車、巡回法庭、橫幅標語、宣傳掛圖、流動板報等多種形式開展法制宣傳教育。
四、深化法治創建活動，鞏固和發展法治宣傳教育成果
10.深化法治創建活動。深化法治縣、法治鄉鎮創建活動，認真做好全市第三批“民主法治五百示范工程”創建和推薦工作，切實提高全社會法治化水平。按照《全市“民主法治示范工程先進單位”動態管理辦法》，加強對已授牌的“學法用法示范單位(機關)、“民主法治示范鄉鎮”、“民主法治示范村(社區)”、“誠信守法示范企業”、“依法治校示范學校”等示范單位的動態管理，認真總結“民主法治五百示范工程”創建工作經驗，推進基層依法治理，
11.全面推行“一村(社區)一法律顧問”制度。貫徹落實市綜治委《關于在全市推行“一村(社區)一法律顧問”制度的實施方案》(郴綜委[__]20號)文件精神，在全縣全面推行建立“一個行政村(社區)配備一名法律顧問”制度，充分發揮法律服務在經濟社會發展中的積極作用，進一步滿足基層組織和廣大人民群眾日益增長的法律服務需求，促進基層民主法治建設。
五、切實做好“六五”普法檢查驗收工作
12.全面總結“六五”普法工作。認真總結“六五”普法工作經驗，分析工作中存在的問題和不足，樹立一批先進典型，推廣經驗做法。建設法治成果展覽室，全面展示我縣“六五”普法成果。認真做好全省、全市、全縣“六五”普法先進單位和個人的表彰推薦工作。
13.認真組織“六五”普法檢查驗收。按照省、市的統一部署安排，結合實際制定全縣“六五”普法檢查驗收方案，認真組織開展總結驗收工作，查漏補缺，確保“六五”普法規劃、決議確定的各項任務落到實處。
14.積極做好“七五”普法規劃調研。在對各單位、部門、行業、基層的“六五”普法總結驗收過程中，注重調查研究，廣泛征求意見和建議，查找我縣普法依法治理工作存在的不足和薄弱環節，結合黨的十八屆四對法治宣傳教育的新定位、新任務和新要求，科學制訂我縣“七五”普法規劃(草案)。
憲法宣傳周方案篇3
為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：
一、活動主題
全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導思想
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。
三、時間安排
在國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排
在小學中學組織開展“六個一”活動：
(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;
(三)上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;
(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，_頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。
憲法宣傳周方案篇4
活動一："憲法宣傳周"啟動儀式
12月3日將舉行"憲法宣傳周"啟動儀式，并正式發布《案說合規》《法治頭條》等欄目，并發布微信小程序"普法總動員"小游戲以及《民法典小人書》。
活動二：法治文化節優秀作品頒獎活動
12月10日，深圳市普法辦將在龍華區舉辦以"有典不一樣"為主題的法治文化節優秀作品頒獎活動，同時展演部分獲獎作品。現場還將舉辦民法典普法嘉年華活動，展演普法獨幕劇、兒童普法小話劇，展出民法典漫畫普法作品、民法典"法語"書法作品。
活動三：首播《案說合規》節目
在"憲法宣傳周"期間，都市頻道將首播《案說合規》節目，通過專家連線等方式，加強對合規法律法規的宣傳。
活動四：國資系統"12·4"憲法日主題活動
燃氣集團將利用科學館場地的優勢，邀約周邊學校、工廠等民眾參加"12·4"憲法主題活動，通過發放普法資料、開展有獎問答、互動競猜游戲和提供免費咨詢服務等，向市民深入宣傳憲法和民法典等相關法律法規。
活動五：舉辦"一講一記一說一播"四項比賽
根據廣東省普法辦要求，深圳市普法辦公室將舉辦"我與民法典有個約"普法責任單位青年演講比賽、優秀"法治小記者"評選、"民法典故事大王"評選、"我眼中的法治"微視頻作品評選四項活動。
活動六：舉辦"一畫一書一照一品"四個展覽
根據廣東省普法辦要求，深圳市普法辦公室舉辦民法典漫畫普法作品展，民法典"法語"書法作品展，"照片中的民法典故事"展，民法典詩歌作品、普法創意產品、書籍展。
活動七：公職人員、新市民憲法宣誓系列活動
12月4日，深圳市將開展公職人員、新市民憲法宣誓系列活動。這一活動鼓勵有關單位組織公職人員，在國家憲法日當天，到鹽田區深圳憲法公園開展憲法宣誓活動，并倡導在憲法日當天組織新入籍市民開展憲法宣誓活動。
活動八：憲法晨讀和憲法誦讀活動。
深圳市將開展全市中小學生"憲法晨讀"活動，并倡導國家機關工作人員和市民在國家憲法日當天進行"憲法誦讀"活動。
活動九：舉辦系列法治講座
活動期間，深圳市普法辦公室將組織"民斷是非"、"歌樂山大講堂"等公民法律素質提升項目，舉辦面向市民的憲法、民法典專題講座、沙龍。同時，各有關單位、各區普法辦也會相應地舉辦面向公職人員、服務對象和市民的法治講座。
另外，全市各區(新區)也將舉辦各自的憲法宣傳活動。除此以外，活動還將通過微信公眾號、微博、APP、法治公園、法治長廊等線上+線下的法治文化陣地，加強憲法宣傳教育。同時，還將在出入境口岸、機場、汽車客運站、公交車站、地鐵站等公交場站，投放法治公益廣告。
憲法宣傳周方案篇5
為深入開展法制宣傳教育，不斷提高廣大群眾特別是領導干部的法律意識和法律素質，保持普法宣傳工作的連續性，加強和穩步推進依法治理、依法治鎮的進程，根據縣委有關文件精神要求，結合城鎮實際情況，制定“法律進社區”工作實施方案。
一、工作目標
通過開展“法律進社區”活動，使社區居民的法律意識和法律素質進一步提高，依法維護自身合法權益的能力不斷增強。社區管理、服務的規章制度進一步健全，監督機制進一步完善，在社區形成良好的社會法治氛圍，實現民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，推動社區自治工作發展，維護鎮區社會穩定，促進經濟持續健康快速發展。
二、指導思想
深入開展法制宣傳教育。進一步提高各族群眾的法律素質，加強對違法犯罪行為特別是同民族分裂勢力作斗爭的自覺性，堅持法制教育和法制實踐相結合，把依法治鎮工作不斷引向深入，使各項管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進鎮區政治經濟和社會各項事業的健康發展。
三、主要任務
1、建立健全“法律進社區”工作各項制度，做到工作有人抓，有人管，認真做好工作信息收集、整理，加強檔案的集中化管理。
2、學習內容：行政監察法以及憲法和法律法規中與領導工作相關的知識。探索研究與改革、發展、穩定相關的法治課題。并以《公務員依法行政讀本》《法律常識》為基本教材。
四、開展面對面的法制宣傳，做到領導重視，落實到位
1、努力做到每個社區設立一個法制宣傳專欄，每個季度上一堂法制課，每個社區配一套法律圖書，建立一支法律宣傳教育志愿者隊伍。要建立健全社區法律服務網絡，為社區居民提供優質、便捷的法律服務、法律援助工作機制，把法律援助和基層法律服務工作者等力量充分整合，使社區法律服務工作更加生動活潑。
2、大力開展“法律進學校”活動，協同各學校有關部門，及時掌握青少年的心理特點，有針對、有目的的組織青少年進行法律、法規知識的學習，發揮法制副校長的積極作用，每學期至少開展三次法律、法規知識的學習。堅持正面教育的原則，根據在校師生情況，采取法制教育與素質教育相結合，促使學生用法律、法規來約束自己的言行。結合“七進社區”，有機地將鎮各單位聯合在一起，把社區、社會、學校緊密結合起來，減少和杜絕青少年違法犯罪。提高學生學法、懂法、用法、守法的自覺性，減少和預防青少年違法犯罪。
3、以“法律進社區”活動為契機，認真開展好各類法律、法規知識宣傳活動。利用社會治安綜合治理宣傳月、6。26國際禁毒日、12。4法制宣傳日等，充分利用廣播、板報、橫幅、散發宣傳單、出動宣傳車、設立咨詢臺等形式，大力開展法律知識的宣傳活動。積極向居民宣傳，掀起全民學法用法的熱潮。
4、結合“七進社區”工作，發揮社區、村(居)委會普法的作用，大力推行法律進社區。一是各社區、村(居)委會結合自身特點，充分利用電視、板報、座談會、放電教片等多種形式進行宣傳。既要豐富宣傳內容，更要擴大宣傳的影響面和群眾的認識面，努力營造了濃郁的宣傳氛圍，力求做到了范圍上廣、力度上大、內容上新。二是利用平時宣傳與集中宣傳相結合。廣泛開展普法宣傳，散發宣傳單，組織黨(團)員學習，社區居民分期培訓等方式進行法律法規宣傳，做到不拘一格、創造性的開展工作。
五、相信群眾、依靠群眾、發動群眾
“從群眾中來，到群眾中去”。在宣傳工作中，要起到宣傳一片、整治一片、鞏固一片的效果。一是設點定員。即設立聯絡點，建立聯絡員，做到舉報有獎。調動人民群眾參與維護穩定工作的積極因素。二是走家入戶，發動群眾。使宣傳工作能真正起到發動群眾的目的，著重在宣傳面及深度上下功夫，做到以點帶面、點面結合、向縱深發展。在方法上，堅持走群眾路線;在形式上，充分利用各種宣傳形式，營造“維護穩定，人人有責”的濃厚氛圍;在內容上，以“講形勢，講法制、講政策”為主，在宣傳對象上，注意分層次、分重點;在語言上，用貼近群眾的語言，用活生生的事例等。三是做到實事求是、一切從實際出發。加強宗教人士、信教群眾、外來流動人口的普法工作宣傳教育工作力度，利用少數民族領導干部聯系清真寺制度，加大對_群眾的管理;對于外來流動人口，發揮社區普法宣傳員的作用，做好宣傳工作。采取分層次、分對象的宣傳方式，在流動人口、居民區分別開展內容豐富、形式有別的宣傳教育活動，取得有效的成果。
憲法宣傳周方案篇6
一、活動主題
20__年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導思想
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。
三、 時間安排
在20__年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排
在小學中學組織開展“六個一”活動：
(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;
(三)上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;
(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。
憲法宣傳周方案篇7
為進一步加強學生法制教育，有效預防學生違法犯罪，保護學生合法權益，促進少年兒童健康成長。我班特開展本次“關愛明天、普法先行”學生普法教育活動。為確保活動收到實效，現制定本活動方案。
一、活動主題
關愛明天，普法先行。
二、活動宗旨?
通過在全體學生中開展普法教育活動，進一步引導學生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質，增強自我保護意識，有效預防違法犯罪。
三、參加對象：六(6)班全體學生。?
四、活動內容及步驟
以法律常識的普及教育作為重點，結合小學生的年齡特點和身心發展規律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導向性的普法教育實踐活動，并結合各學校實際特色，有計劃、分階段地進行學生普法教育。
(一)準備階段
(二)
1.學習文件精神。組織全體學生認真學習有關文件精神，深刻領會活動要求，提高對少年、兒童普法教育的認識。
2.成立活動小組。班里成立“關愛明天，普法先行”小學生普法教育活動小組，班主任任組長，中隊委為副組長長。
3.制定活動方案。在充分調研的基礎上，按照上級相關文件的要求，結合本班實際制定切實可行的具體實施方案。
(三)實施階段
1.搞好宣傳發動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導全體學生參與到活動中來。
2.開展讀書活動。并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，并組織開展讀后感交流、征文、學生普法論壇等活動，引導廣大學生積極學法，用法，守法。
3.發揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現代化教學手段，多種形式地進行課堂法制教育。并要全面進行學科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎知識的要點，找出滲透方式，通過學科教學進行科學滲透。
4.開設法制課堂。積極配合區“關愛明天、普法先行”宣講團開展好普法宣講活動。積極與宣講團聯系，制定具體宣講計劃，同時充分發揮法制副校長、法制輔導員作用，定期組織法制教育專題報告會。
5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設備，組織學生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片，每月觀看2—3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道，并定期組織開展觀后感的寫作和評比活動。
6.積極開展體驗教育。組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動，深化教育效果。
7.組織知識競賽。根據班級實際情況，積極組織學生參加統一開展的“關愛明天、普法先行”少年兒童法律知識競賽。檢驗和進一步鞏固學生對基礎法律法規知識的掌握和理解情況。
憲法宣傳周方案篇8
今年12月4日是全國第11個法制宣傳教育日，今年的主題是：深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為了讓廣大人民做一個守法的好公民，市司法局決定于l2月3日(星期六)上午9:0一 l1:00在工人文化宮廣場舉行“知法、守法”宣傳活動，特制定以下活動方案：
一、活動時間
12月3日(星期六)上午9：00-11:00
二、活動地點
工人文化宮廣場
三、參加單位
鎮綜治辦、禁毒辦、計生辦、安監辦及司法所、法庭、交警中隊和礬山法律服務所等部門單位。
四、活動內容
1、現場解答、咨詢各類涉法問題;
2、有獎答題(答對者有獎品);
3、現場受理法律援助;
4、現場受理調解案件;
5、散發傳單、資料，宣傳法律知識;
6、鎮門口L]ED大型平板電視播放法律宣傳標語和視頻;
7、群發短信宣傳“12.4”活動主題。
憲法宣傳周方案篇9
為認真貫徹依法治國方略，積極推進依法治鎮進程，進一步加強青少年法制教育工作，維護青少年合法權益，預防和減少青少年犯罪，營造有利于青少年健康成長的良好社會環境，落實 “五五”普法規劃和20__—20__年依法治市規劃要求，現就開展“法律進學校”活動制定本方案。
一、 指導思想
緊緊圍繞“六五”普法規劃確定的工作目標，注重創新工作機制，注重創新活動載體，深入開展“法律進學校”活動，營造校園法治文化，教育廣大教職工和青少年學生學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律素質，促進依法治校、依法執教、普法育人工作，積極打造平安、文明校園，為建設“平安固城”和“和諧固城”作出貢獻。
二、工作目標
通過開展“法律進學校”活動，進一步增強學校領導和管理人員依法治校、規范管理學校各項事務的能力和水平;進一步增強廣大教職工依法治教、切實保障學生合法權益的法制意識;進一步增強青少年學生依法維權、遵紀守法的權利義務意識，努力創造校園特色的法治文化，為建設和諧社會營造良好的法治氛圍。
三、內容和要求
1、突出重點學法內容。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》及國防、消防、禁毒、環保等方面法律法規知識。
2、抓好課堂法制教育。發揮課堂教育在青少年法制教育中的基礎性、主渠道作用，建立全面系統的學校法制教育課程體系，制定學校法制教育計劃，明確課時安排，充實教學力量，在普法經費中要專門保障中小學法制教材，切實做到計劃、課時、師資、教材“四落實”。課堂法制教育要滲透到相關學科教學中，與道德教育、心里教育、青春期教育、日常行為規范教育緊密結合，與交通安全、禁毒、國防、消防、防震防災、環保等專題教育有機整合，適應青少年學生身心成長的特點和接受能力，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、積極開展形式多樣的課外法制教育活動。利用班團隊活動、學生社團活動、節日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，通過舉辦法制專題講座、模擬法庭、開展普法大獎賽等多種形式，用好電臺、電視臺、報刊、網絡等媒體資源，不斷豐富學校法制教育的內容，創新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力。
4、建立和完善家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。認真做好學校法制副校長、法制輔導員調整充實工作，全市中小學要全部配備兼職法制副校長或法制輔導員。通過開辦“社區家長學校”、設立家校聯系卡、舉辦家長開放日等形式，向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，配合學校對學生進行法制教育。政法機關等要配合學校開展共建活動，多方創建青少年法制教育活動場所。
5、定期舉辦中小學校領導干部和法制輔導員法制培訓和學校法制教育論壇。研究探討學校法制教育面臨的問題及對策，交流依法治校工作的經驗和信息，增強依法決策、依法管理的法治意識，不斷提高學校領導應對和處理校園突發事件的能力和水平，推進“平安校園”建設和依法治校活動。
6、豐富學校法制文藝活動，加強校園法治文化建設。充分發揮師生法制文藝創作的主觀能動性作用，積極創作普法詩歌、法制文藝節目等符合校園特色的法治文化，開展普法書法比賽、普法演講比賽、法制繪畫比賽、法制文藝演出等法制宣傳活動。設立法律圖書室或法律書櫥、開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等形式定期宣傳相關法律法規，利用學校網絡對學生進行網絡法制教育，提高學生對網絡犯罪的認識和抵抗能力
四、組織領導
1、加強領導，充分認識學校法制宣傳教育的重要意義。各鄉鎮(街道)、有關部門、各級各類學校要把“法律進學校”活動作為貫徹落實“五五”普法規劃的一項重大舉措，要從依法治國和培養中國特色社會主義事業合格建設者的高度，切實加強對學校法制宣傳教育工作的領導。各中小學校要建立德育和法制教育領導小組，明確職責，加大投入，不斷推進學校法制教育向縱深發展。
2、健全機制，狠抓學校法制宣傳教育工作的落實。各學校要建立健全學校法制教育工作的運行、評估、考核、獎懲等機制，健全完善法制教育工作例會、考勤登記、學法檔案等一系列制度，按照每年制定的學校法制宣傳教育工作計劃，逐項分解，精心組織，將法制教育的各項工作落到實處，把法制宣傳教育活動開展得有聲有色，不斷提高廣大師生的法制意識和法律素質。
3、強化督查，確保“法律進學校”活動取得明顯實效。各有關部門要切實加強對學校法制宣傳教育的督促和指導，把學校法制教育的開展情況、師生學法用法情況納入年度目標管理考核內容，納入普法、綜治和“平安瑞安”考核內容;普法主管部門將適時組織專項檢查，市普法辦也將及時通報活動的進展情況，并對活動中成績突出的學校和個人予以表彰，確保活動取得實效。
憲法宣傳周方案篇10
一、指導思想：
全面踐行社會主義核心價值觀，按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題：
20__年“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為：憲法是國家根本法.
三、活動內容：
1、利用校園網(班級網站)、班級板報、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。
2、各班組織學生開展法制教育的主題班會。
3、請相關人員對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展“12.4”國家憲法日升旗儀式活動。
6、12月4日組織憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。
7、 圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。
8、全校范圍開展征文比賽活動。
在“12·4”國家憲法日活動結束后，學校將2014年“12·4”國家憲法日活動情況及時上報上級主管部門。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
憲法宣傳周方案篇11
教學目的：
1、使廣大學生了解《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》內容。
2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為，
3、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好學生。
教學重點：對未成年人不良行為的預防。
教學過程：
一、導入：
今天的法制教育讓我們一起學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點學習本法中的第三章;對未成年人不良行為的預防。
二、主要內容：
(一)未成年人違法犯罪的前兆
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。根據常見的違法犯罪征候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種
1、言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。
3、結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。
4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。
5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發型、統一裝束。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。
7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。
8、學業：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
(1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;
(3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強行向他人索要財物;
(5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;
(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(8)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;(9)嚴重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
例一：湖北某締結連發勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。經偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都是從很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
(二)預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始
1、預防不良行為要從小抓起，從現在做起。良好習慣，良好行為的養成要經過一個長期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起;
2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。
二、小結：
我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。《中學生日常行為規范》是中學生行為的準則，應努力做到。我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重小學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀守法，對社會有用的好公民。
憲法宣傳周方案篇12
主導思想：
本屆法律文化節不僅是北大法學院的盛會，也是北京市各法律高校學生的盛會。利用此次活動將法學院的影響擴至北京各高校及法律從業圈中，使同學們了解法律實踐的操作方法并有機會親身參與、體驗，對法律在職業層面上的意義有一個很好的把握，并有機會利用自己的專業特長參與社會中的法律觀念普及事業;在于兄弟院校共同舉辦賽事、活動中，增強同學們作為北大法學院學生的自豪感和使命感，提高大家參與活動的積極性，從而顯示出北大法學院作為北京乃至全國最好的法律院系的實力。
本次法律文化節以鍛煉同學們的實際操作能力為主旨，盡量多的安排旁聽、參觀、模擬論壇、模擬法庭等形式，將去年一講座為主轉變為以互動性、參與性活動為主，精品講座(主要有法學社承擔)為點綴并兼有其它學科熱點講座的格局。很多活動面向全校乃至校外同學。
_活動時間：
__年3月底至5月初，4月底期中考試之前結束除閉幕式以外的所有活動，五一假期結束后盡快完成閉幕式。
_承擔機構：
北京大學法學院學生會、北京大學法學社主辦，邀請清華大學法學院學生會、中國人民大學法學院學生會、中國政法大學學生會協辦，并在一些跨校賽事中設立各校主場。
_主要活動形式：
1、“網絡時代的法律”主題論壇(作為開幕式，詳見附件 1)：主要就網絡立法的需求及現狀進行分析，并探討網絡時代的法學教育發展方向。以一個著名的網絡侵權案作為切入點，邀請實務界、理論界多位知名人士參加。
2、模擬法庭：
a、參與人群：根據99、__及同學的不同專業知識層次各組織1—2次。
b、案件來源：可提前向大家征集案件素材，請相關方向的老師和研究生幫助把握方向。
與98級正在進行的“診所式法學教育”相結合，來源于現實中的案件。
從海淀法院、市中院獲取一些成案或在審案件作為素材。如有機會可以針對 一個未審結的熱點案件提前進行模擬審判，待法院做出裁決后組織同學們旁聽。
案件內容可涵蓋刑法、民法、國際經濟法等領域。
c、操作方式：
將案件素材公布，列出所需角色要求，按年級自愿報名參加，分好控辯雙方后集體討論案情，分頭準備發言詞。期間可分別安排老師的點撥與指導。“開庭”之前面向全校公布“案情”，并于當天安排外校同學及一些法律從業者旁聽，由一至二位法律專家進行點評，并請雙方代表介紹對案情的分析和理解。
d、宣傳攻勢：
面向全校乃至外校;與北京各專業及大眾媒體聯系報道;與鳳凰衛視中文臺聯系作錄像報道;與中央電視臺《社會經緯》、《今日說法》、《12演播室》等節目聯系，爭取作專題報道。
e、“特別”模擬法庭(作為閉幕式，詳見附件2)：
在前幾次模擬法庭的基礎上，邀請清華或人大法學院共同完成。事先確定案件素材及控辯雙方，各自準備，互不溝通。雙方約定庭審日期后各自調查取證、會見當事人，完全模擬真實審判程序進行。開庭當日雙方在法庭上亮出“底牌”，由作為陪審團或法官的第三方當庭做出裁決并制作判決書(裁判過程中可安排教授進行點評及由在場嘉賓、學生進行討論)。擬聯系媒體進行直播或錄制節目。
2、“法律職業面面觀”活動：
a、 宗旨：使同學們對自己的未來有更多的感性參考，增加對法律工作的了解和認識，幫助同學們盡快走出“前路迷茫”的徘徊，為今后的工作早做準備。
b、系列沙龍活動：在眾多的法律職業中，挑選同學們最感興趣的幾大類：法官、檢察官、出庭律師、法律顧問、行政人員等，邀請以上各類從業人員中的精英與同學們探討法學院畢業生在選擇職業中應注意的問題，給大家提供參考。另外，我們也想邀請一些大學本科或研究生階段攻讀法律但后來不從事法律類工作的人士談談幾年的法律專業學習對于他們工作的影響，從而開闊大家的視野。活動盡量利用中午進行，每次一個主題，時間控制在1.5小時之內。
3月底確定嘉賓名單及日程安排，集中在4月上、中旬進行。
c、高法之行：爭取通過特殊關系與最高人民法院行政辦公室聯系，組織約150名同學參觀高法并在中央審判庭與刑事、民事、經濟等各庭法官進行交流，聽取他們的介紹。歷時半天。
d、“法律職業面面觀”特刊(或征文)：面向社會上的法律人士征稿，介紹其工作狀況、所感所想、成功經驗以及對于法學院學生的期望等。每篇稿件約1500—__字，以12—15篇為宜，收入本次法律文化節的中出版物中。
憲法宣傳周方案篇13
一、活動背景：
為了使廣大人民群眾樹立起法律意識，增強法制觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進依法治國與以德治國的相結合，推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程，__年4月26日，dangzongyang、國wuyuan批轉了《中共宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，將每年的12月4日，即現行xian法的頒布日，定為全國法制宣傳日。
時至今日的12.4，已是我國的第五個全國法制宣傳日，也是四五普法規劃、決議貫徹實施的最后一年，因此具有重大的意義與深遠的影響。日前，中xuanb部、si法部、全國普法辦公室發出通知，要求充分利用這一契機，認真開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念，掀起一年一度全民法制宣傳教育工作的高潮。正是在這一片全國普法的良好形勢下，在校團委和政法系的領導下，在社團聯的具體指導下，為了豐富社團文化節，中國石油大學勝利學院法學會順應潮流，決定于今年12.4來臨之際，在依法治國的號召下，在全民普法的需求下，在作為一個學法之人責任感的要求下，法學會秉承歷年傳統，將在這次的宣傳日開展校園普法宣傳活動，為推進社會主義法治建設而盡一點自己的力量。法學會即將出發，邀請大家一起加入到普法宣傳的隊伍中來!
二、活動主題：
1：加強大學生法制宣傳教育;
2：鼓勵大學生奉獻和諧社會。
三、活動目的：
法律與大學生的生活息息相關，知法、懂法、用法，維護法律的尊嚴，積極宣傳法律，是大學生的基本要求和應盡的義務，因此，此次的普法宣傳活動我們力求達到如下目的：
1、進一步在廣大學生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大學生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。
2、為廣大群眾提供法律咨詢，從法的角度來分析他們行為的性質、效力以及由此而產生的法律后果。結合自身所學，為民眾講解法律、排憂解難。提高自身的法律知識，以及運用法律知識解決實際問題的能力。
3、營造濃厚的法律氛圍，以提高公民的法律意識，增強公民的法制觀念。分發宣傳資料，使法律觀念更深入人心。
4、邀請大家參與普法宣傳，增大普法宣傳的力度和作用，通過簽名活動來激發廣大學生的普法熱情，使法律宣傳深入人心。
四、活動人員：
中國石油大學勝利學院在校學生與老師
五、舉辦單位：
策劃書：中國石油大學勝利學院法學會
六、活動內容：
此次普法宣傳活動主要分為三大塊：
1：設立普法宣傳點，
2：舉行大家簽名參與普法宣傳活動，分發法制宣傳資料。
所設立的普法點，主要由資深教師與政法系優秀學生坐鎮，其功能是答疑解惑。即解答大學生在日常生活中所遇到的有關法律方面的疑難，為他們分析案件并指出所涉及到的法律條文，深入研究案情，尋求有效的法律援助及救濟途徑與手段。部分法學會成員協助現場的各種工作。
簽名活動是在所設立的普法點鋪開橫幅，由廣大學生自由參與簽名的.，為此次普法宣傳活動留下紀念的活動。歡迎所有的同學參與并留下自己的姓名，這是本次普法宣傳活動的一大特色，貫穿活動的始終。將為此次普法宣傳活動留下美好的紀念。
宣傳資料主要包括調查問卷、宣傳單、報紙期刊等等。其中報紙期刊的內容有12.4普法的背景、關于憲法、刑法、民法方面的案例，寓法于生動形象的社會真實，變晦澀難懂的法律為易于理解的常識，更有利于普通民眾知法、懂法、用法。宣傳單是本次宣傳的主力軍，調查問卷時我們這次活動的經驗收獲。
通過這三種普法方式，進行法律法規的宣傳活動，進一步增強全體學生的法律意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建和諧社會營造良好的社會氛圍和環境。
七、活動時間與地點：
時間：__年11月12日
地點：中國石油大學勝利學院
八、活動要求：
要求所有法學會成員積極參與到活動籌備工作中來，協調好學院各領導老師的工作，積極做好學生動員工作，宣傳材料、條幅、簽字筆、展板要及時完成準備工作。
九、活動經費：
條幅(兩條)：90元
展板(一個)：20元
簽字筆(兩盒)：20元
宣傳單(1000份)：75元
飲用水(一箱)：15元
總計：220元
十、附則：
未盡事宜，在活動期間一切服從校團委和系里的領導
憲法宣傳周方案篇14
12月4日，是國家憲法日。為了營造尊崇憲法、信仰法治的良好輿論氛圍，西山區人民法院擬于今年12月4日開展法院開放日暨第一個國家憲法日集中宣傳活動。活動方案如下：
一、活動時間
20__年12月4日
二、活動內容
(一)區屬單位活動
時間：20__年12月4日上午10：00
地點：西山區碧雞文化廣場
內容：參加西山區普法志愿服務周活動
1、參加啟動儀式，12月4日上午10：00開始，我院6名干警參加，要求有1名領導帶隊。
帶隊領導：李宏光副院長
參加干警：政治處、辦公室、監察室、審管辦、行政科各派一名干警參加。
2、啟動儀式結束后，參加法律宣傳、咨詢志愿服務活動，我院2名干警參加，要求自帶宣傳資料、展板，資料和展板需在12月4日上午9：00以前準備完畢。
參加干警：王新華、郭春利
(二)本院活動
1、陽光司法活動
選取經典案例、特別是有法制宣傳意義的典型案例，開展陽光司法活動，組織群眾代表旁聽庭審，并用微博直播庭審。
時間：12月4日上午
責任部門：案例確定后由相關庭室組織庭審，辦公室微博直播
2、新任法官向憲法宣誓活動
時間： 12月4日下午2：30
地點：一樓大廳
參加人員：新任法官
責任部門：政治處
3、法院參觀活動
組織學生及群眾代表參觀法院訴訟服務中心、數字化法庭等，由干警進行解說、答疑，全面展示法院工作。
時間：12月4日下午3：00
責任部門：辦公室
4、贈書活動
向參與群眾代表贈送“法在身邊”系列普法漫畫書籍，并隨即開啟“送法到身邊”普法宣傳活動。
責任部門：辦公室
5、網絡全程直播
院官方微博、微信、微視，即“三微一體”平臺同步直播開放日活動現場，讓法院開放日在媒體上形成一定的輿論宣傳氛圍。
責任部門：辦公室
(三)法庭開放活動
在棕樹營、福海、前衛、海口、金碧五個派出法庭舉行法庭開放日活動，在法庭舉行陽光司法活動，組織群眾代表參觀法庭、了解派出法庭工作。
時間：12月4日全天，由各派出法庭自行安排
地點：各派出法庭
責任部門：各派出法庭
各派出法庭于12月5日下午4：00前撰寫活動簡報在內網發布。
三、活動宣傳
12月4日活動當天，院官方微博、微信、微視平臺同步直播開放日活動，活動結束后，院辦公室撰寫簡報和宣傳材料，在省高院、市中院網站和相關媒體發表，對開放日活動進行廣泛宣傳。
憲法宣傳周方案篇15
一、主題思想
按照“六五”普法規劃的總體要求，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。
此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。
二、時間安排
專項教育活動于今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。
(一)6月至8月，為宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織;舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班;組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。
(二)9月，為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理。
三、活動內容
以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，以海口市為重點，在全省各大、中專院校和中學在校學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。
(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間，要結合學校
教學的具體情況和學生的知識層次特點，就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少于3個課時;二是在學校開學之際的家長會上，集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排，省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。
(二)舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班，對我省734所中學校長進行培訓，培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。
(三)圖片巡回展覽。由海口市司法局負責收集制作與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，以海口、三亞等市縣為重點，進行巡回展覽。
(四)印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，編印發放各中學開展宣傳教育。
憲法宣傳周方案篇16
黨的和系列重要講話對大力學習宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。“12.14”全國法制宣傳日是集中開展憲法學習宣傳的重要節點，是開展全民普法的重要載體和平臺。為貫徹落實中央宣傳部、司法部、全國普法辦《關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，按照省、__市的統一部署，結合昌化實際，現就活動有關事項通知如下：
一、活動主題
大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。
二、指導思想
采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成全社會自覺學法守法用法的優良氛圍，為推動全面轉型、加速跨越崛起，建設幸福范橋營造優良的法治環境。
三、時間安排
從201_年11月底開始，到201_年12月中期結束。
四、宣傳內容
(一)深入學習宣傳關于全面推進依法治國、法治中國建設的重要論述精神。不遺余力的宣傳黨的關于全面推進依法治國的戰略部署，不遺余力的宣傳法治中國，不遺余力的宣傳在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上的重要講話、在中央政治局第四次集體學習時重要講話精神，宣傳建設法治中國，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設的重要論述。
(二)大力開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的優良氛圍。不遺余力的宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，強力促進全社會學法尊法守法用法。
(三)不遺余力的宣傳與保障和改善民生密切相關的法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
(四)不遺余力的宣傳法治建設和法制宣傳教育工作在促進經濟社會發展與維護社會和諧穩定中的重大作用以及取得的成效。
五、重點活動
(一)12月4日上午，由鎮綜治辦牽頭，組織鎮直相關部門在街道舉辦“12·4”宣傳咨詢活動。
(二)以“法律六進”為載體，推進“12·4”法制宣傳進基層。把“12·4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳教育志愿者和律師宣講團深入小學中學開展“憲法進教室”活動，集中開展“關愛明天、普法先行”法律進校園活動;組織鄉鎮司法所、法律服務所人員集中開展法律進社區、進企業和“法制宣傳村村到”活動;把法律知識送進千家萬戶，引導基層群眾主動參與美好鄉村和“法治霍邱”建設活動。
(三)組織參加中國普法官方微博開展的“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”主題貼文征集活動。
(四)組織參加司法部、全國普法辦會同有關部門組織開展的“_”活動。
六、活動要求
(一)各村、鎮直各單位要把“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動擺上位、抓到位，根據本地、本部門行業特點，結合實際，制定切實可行的活動方案，確保專人負責，抓好活動落實。
(二)要緊緊圍繞活動主題，突出憲法學習宣傳。要結合美好鄉村建設，精心設計宣傳內容，增強宣傳活動的針對性、實效性。要突出領導干部、青少年等重點對象法制宣傳，把“法律六進”落到實處。
(三)要注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的作用，開設專題、專欄，集中宣傳報道“12·4”活動內容，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。
(四)要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。
憲法宣傳周方案篇17
一、指導思想：
貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法教育工作，切實加強青少年法制教育力度，培養學生的法制觀念和良好品行，提高學生知法、學法、懂法、守法能力，有效地預防和減少中學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標，促進青少年身心健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規、民事法等有關法律法規。
三、活動時間：
四、主要活動：
1、法制教育宣傳月啟動儀式
時間：20__年11月2日地點：操場
范圍：全校師生形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由校法制副校長做以法制教育為主要內容的&39;國旗下講話，同時宣布法制教育宣傳月開始。
2、青少年維權圖片展
時間：20__年10月底—11月上旬地點：教學樓底樓
范圍：全校師生
形式：全體學生利用課余時間通過青少年維權圖片展，增強維權意識。
3、旁聽庭審
時間：20__年11月中旬地點：太倉法院
范圍：高一1、2班部分學生形式：觀摩
安排：組織學生觀摩、旁聽法院公開庭審活動，近距離學習、觀摩現實的司法實踐活動，增強法律意識。
4、法制教育黑板報評比
時間：20__年11月中下旬范圍：全校41個班級
形式：比賽
安排：以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作
11月27日宣布評比結果
5、模擬法庭
時間：20__年11月下旬范圍：高一年級全體學生
地點：大報告廳形式：表演、觀摩
安排：選擇典型案件，有序組織部分學生參與模擬法庭活動。
6.法律知識競賽
時間：20__年11月下旬范圍：高二年級全體學生
地點：大報告廳形式：競賽
安排：高二學生利用班會課進行法律知識競賽
憲法宣傳周方案篇18
為了進一步加強農村尤其是邊遠村組的法制宣傳教育工作，切實提高廣大群眾的法律素質，促進農村社會穩定，經縣委、縣政府研究，決定利用春節前后農民工大量返鄉之際，在全縣范圍內開展一次農村法制宣傳教育活動，特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹縣委十五屆六次、七次全會精神，在縣委、縣政府的統一領導下，由鄉鎮黨委、政府具體組織，堅持貼近邊遠鄉村農民生產、生活的原則，以農民群眾為主體，以法制教育為載體，以提高農民法律素質為目的，深入開展送法進村入戶活動，進一步增強農民群眾的學法、知法、守法意識，為全縣經濟發展和社會穩定營造良好的法制氛圍。
二、工作任務
1、調查摸底，因村施教。要深入基層，走村串戶，特別要注重到邊遠村組實地調查，掌握民情、民愿、民意，結合前期百日矛盾糾紛排查調處的具體情況和村情人員結構狀況，主要把握“三個重點”：一是重點村組(社區)。歷年來的大姓居眾的宗姓村和社會治安亂點村以及有各類礦產資源開采，流動人口較多的村組;二是重點人群。著重掌握近三年的“兩勞”釋放人員、外出務工人員和流入的外地社會閑散人員;三是重點年齡層次。以農村青壯年勞動力為主，兼顧青少年，尤其是輟學在家的未成年人。通過具體研究分析，制訂出結合各村實際具有操作性的法制教育方案，務求實效，確保農民群眾普遍接受一次法律法規教育。
2、突出重點，因人施教。要針對教育對象的不同特點和要求，抓好分類、分層教育。分類教育就是要抓好基層鄉鎮工作人員和農民群眾的法制教育，特別要重點突出黨政機關、事業單位工作人員的普法教育，提高其依法行政的積極性和自律性，從源頭上預防和堵住普法教育在實施者層面上的漏洞，從根本上打牢農村法制建設主體隊伍的依法行政意識。分層教育就是要抓住村組干部、農民群眾和青少年三個層次的教育重點。一是村組干部的法制教育要在廣度和深度上下功夫，要將“兩委”班子、村治保、調解人員、村治安中心戶長等基層干部培養成“法制教育輔導員”、“普法宣傳員”，增強農村干部依法治村意識;二是農民群眾的法制教育重點是法律知識的普及，使農民群眾既能及時運用法律武器保護自己的合法權益，還能調動其依法參與村務管理的積極性;三是青少年的法制教育，通過宣講有關法律的基本常識，使他們從小養成遵紀守法的好品德。對輟學的未成年人，以家庭為主，通過《預防未成年人犯罪法》等法律法規的&39;學習，增強他們的守法意識，提高自己約束、自己保護能力，預防和減少違法犯罪行為。
3、選準內容，因法施教。農村的法制宣傳教育必須在內容上有選擇、有取舍，抓住關聯性、突出針對性。要把那些事關農民群眾權利義務，事關基層社會穩定和農民群眾日常生產、生活聯系緊密的法律法規作為重點內容深入宣傳，主要突出八個方面：
一是憲法類基礎知識：重點宣講《憲法》和四次憲法修正案的內容，進一步增強農民的憲法意識，使農民明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規范，同時也是保障公民權利的法律武器，民主法治更是構建社會主義和諧社會的首要保障。
二是農村民主政治有關法律知識：重點宣講《選舉法》、《村民委員會組織法》中與農民群眾權利義務相關的內容。
三是維護穩定有關法律知識：主要宣講《刑法》、兩次刑法修正案和今年8月28日十屆全國人大常委會第十七次會議通過，從明年3月1日起施行的《治安管理處罰法法》等相關內容，重點宣講《社會治安管理處罰法》相對《治安管理處罰條例》，彰顯人性的六大變化，通過宣講使廣大農民群眾懂得什么是違法，什么是犯罪，違法犯罪的社會危害性等。
四是民商事方面有關法律知識：主要宣講《民法通則》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養法》、《合同法》、《稅收征收管理法》和《消費者權益保護法》等，重點宣傳處理有關民事關系的基本原則，如何處理家庭與鄰里關系，有關經濟交往中如何簽協議和外出打工如何簽合同，如何打官司尋求法律援助等以及人民調解、矛盾糾紛排查調處工作有關的規章制度等內容。
五是基本國策有關法律知識。主要宣傳《土地管理法》和《環境保護法》等，重點宣講農民群眾在這些基本國策的法律中規定的權利與義務，以及違反法律會受到何種處罰。
六是社會類有關法律知識：主要宣講《勞動法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女權益保障法(修正后從今年12月1日起施行)》和《老年人權益保障法》。
七是農業生產有關法律知識：主要宣傳《農業法》、《森林法》、《水法》、《土地承包法》、《種子法》、《動物防疫法》及禽流感防治知識等，重點宣傳禽流感防治知識。
八是社會治安綜合治理和“安全鎮安”創建有關內容：主要宣傳《安全生產法》、《陜西省社會治安綜合治理條例》，以及省、市、縣下發的創建“安全陜西”、“安全商洛”、“安全鎮安”實施意見等有關內容。
三、時間安排
本次加強農村法制宣傳教育活動從20__年12月10日開始至20__年3月20日結束，歷時100天，大致分為三個階段：
第一階段，動員準備階段(20__年12月10日至31日)。各鄉鎮、各部門抽調人員組成法律宣講工作組，進村入戶調查摸底，掌握情況，制定出結合實際的實施辦法，層層召開會議，廣泛動員所有懂事人口積極參加法制宣傳教育活動。
第二階段，組織實施階段(20__年元月1日至2月底)。各鄉鎮要按照各村的實施辦法，充分利用冬季農閑時機，按照不同層次的不同重點對象，因地制宜，因人施教，做扎實細致的法制宣傳教育工作，使農民群眾普遍接受一次法制教育，法律素質有所提高。
第三階段，總結驗收階段(20__年3月1日至3月20日)。各鄉鎮認真搞好自查，縣級部門將深入重點鄉村對重點對象進行簡單的法律知識測評和實地檢查，總結經驗，尋找差距，為加強“五五”普法在農村尤其是邊遠村組這一薄弱環節上提供經驗。
四、活動要求
1、冷靜分析，提高認識。一要認識到農村尤其是邊遠村組的法制宣傳教育是“四五”普法的薄弱環節。我縣大部分鄉村地處偏遠、交通不便、農戶居住分散、信息閉塞、經濟較為落后，雖然在農村的普法教育已持續進行了20年，但由于農村人口素質普遍偏低，給普法教育帶來了一定困難，同時普法投入嚴重不足，尤其是針對邊遠鄉村的普法更是難以取得明顯效果;二要認識到農村稅費改革后農村人口結構現狀給普法教育帶來的障礙。近年來，隨著退耕還林在邊遠鄉村的大規模實施，稅費改革后農民群眾的負擔日益減輕，現在很多村組都不同程度出現了大部分青壯年勞動力紛紛外出打工，只有老幼婦孺在家留守的現象，因此人員難以集中，普法時間難以安排。春節前后，大量農民工將陸續返鄉，加之冬季農閑，正是集中進行法制教育的大好時機;三要認識到進一步加強農村法制宣傳教育是新形勢下農村普法工作的客觀要求。一方面，現在在家的部分農民群眾不僅接受法制教育的能力低，而且很難做到學以致用，而外出打工的人員又急需得到法律幫助，另一方面，農民群眾在宅基地、土地糾紛、民事賠償、簽定勞務用工合同等方面需要得到法律支持，這些既是農民群眾最需求的，更是各級在涉農法律法規宣傳方面應該加強的。
2、精心組織，狠抓落實。一要將法制宣傳教育落實到依法治理之中。普法宣傳教育是通過理論的灌輸，讓農民群眾知道什么是法，為什么要學法，怎樣運用法律武器維護自身的合法權益，而依法治理是在普法的基礎上產生的，是學法用法的進一步深入。普法教育是手段，依法治理是目的。因此，普法關鍵在于落實，落實的責任在于各級人民政府，而鄉鎮政府處于農村工作的最基層，鄉鎮村組干部直接同農民群眾打交道，是黨和國家方針、政策的具體執行者。因此，鄉鎮政府每一項行政規劃、措施，每個行政內容都要嚴格依法辦事，用法律標準來衡量行政措施是否正確，合不合法，有沒有損害大多數人民群眾的利益，只有這樣農民群眾才會信服，也才能自覺學法、守法，達到普法的要求和目的;二要將法制宣傳教育落實到普法實踐之中。要針對不同的對象，不同的內容和不同的要求，采取不同的標準，不同的手段，開展好有針對性、實效性的法制教育。特別是普法實踐要重點突出事關農民群眾切身利益的重點、熱點和難點問題法律知識的普及和落實，讓農民群眾通過法制宣傳教育，學到方便實用的法律知識;三要將法制宣傳教育落實到日常工作之中，結合第三期共產黨員先進性教育活動、社會主義新農村建設、農村第六次村委會換屆選舉、完善土地二輪承包、產業結構調整和禽流感防治等階段性工作相結合，將法制教育融入到農村經濟社會的各項具體事務之中，在工作中普法，在普法中工作，實現依法行政和普法宣傳的有機協調統一，從而真正形成學法、懂法、守法的良性機制。
3、創新形式，增加投入。一是各鄉鎮、各部門要想方設法增加普法投入，切實解決農民群眾學法無據的困境。活動期間，縣政府要針對邊遠鄉村的特點和需求，印制有針對性的普法書籍，縣級各涉農單位和行政執法、司法部門要結合行業實際，面向農村需求，發放專業法規單行本或相關法律知識宣傳材料，保證每個單位向每村贈送10-20套(冊)，力爭達到每個村民小組有一套涉農法律法規宣傳資料。各鄉鎮更要積極爭取、主動投入，力爭每戶有一本普法書籍或資料。二是要充分發揮傳統法制宣傳手段的優勢，各鄉鎮、村組要廣泛利用各種會議、墻報、有線廣播、法制圖片、標語、專欄等傳統法制宣傳方式，進行法律法規的普及教育，努力使每個村委會達到“五個一”，即有一個法制宣傳專欄、一所法制學校、一支普法骨干隊伍、一套普法電教設備和一套普法依法治村規章制度。三是要不斷創新普法形式，可以采取以案說法形式，組織旁聽審判，將法庭的公開審判列為法制教育課堂，組織反面典型現身說法，組織法制文藝匯演，將法律法規編成快板、相聲、三字經、三句半等生動活潑的形式，使法律條文通俗易懂、深入淺出，易學易記，從而使全縣農民學法“坐得住、聽得懂、學得進、記得牢”，逐步提高其法律素質。
4、加強領導，夯實責任。由縣委副書記、紀委書記、縣依法治縣領導小組組長董德康同志任加強農村法制教育宣傳活動領導小組組長，縣委常委、常務副縣長柳憲軍，縣委常委、政法委書記張彥峰，縣委常委、宣傳部部長寒冰，縣人大副主任任桂蓮，縣政協副主席張化文為副組長，縣委依法治縣領導小組各成員單位負責人為成員。要求各鄉鎮也要成立相應的組織機構，主要領導要負總責親自安排，分管領導負實責具體落實，切實將這次農村法制宣傳教育活動落到實處，抓出實效，為全縣農村穩定提供良好的法制保障。
憲法宣傳周方案篇19
一、班會課設想：
由于學生法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，而違反校規校紀的現象更是時有發生，經常會在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己 。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學會用法，爭做一個懂法守法的好學生。
二、教學目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規范的良好的行為習慣。
三、重點內容
1、加強交通安全知識的學習，遵守交通法規。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規校紀的意識,加強自我保護意識。
四、教學方法
討論法 案例法 情景劇表演
五、課前準備
1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。
2、選好及訓練班會主持。
3、制作ppt 課件。
六、教學過程
1、通過小品展示學習法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答，班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯系實際，探討身邊違反校紀校規的行為，尋找解決的對策。
4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
憲法宣傳周方案篇20
一、指導思想
緊緊圍繞我區“國際空港門戶、高端產業基地、幸福宜居新城”的創建目標，結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展___普法宣傳教育工作，把___各項工作納入法制化、制度化、規范化軌道，提升依法行政水平，規范行政執法行為，強化行政執法監督，營造___公正高效的法治氛圍，為創建法治___、平安___提供有力保障。
二、目標要求
通過___普法宣傳教育和法治實踐，將法治精神滲透到___各項工作，尤其是由___牽頭的10項民生工程之中，進一步強化___領導干部的依法執政理念，提高執法人員的依法行政能力，推進社會公眾對___法律法規的認知和了解，形成知法、懂法、守法、護-法的良好氛圍。
三、工作重點
(一)豐富宣傳教育內容
1.學習宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。堅持把學習宣傳憲法放在首位，深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法制文化。重點宣傳普及新修訂的《行政訴訟法》等法律。
2.學習宣傳相關法律法規。進一步加強《森林法》、《野生動物保護-法》、《種子法》、《植物檢疫條例》、《廣東省森林保護管理條例》等相關法律法規的學習宣傳，提高___法治管理業務能力。
3.學習宣傳有關政執法程序的法律法規和規章文件。繼續深入學習宣傳《林業行政處罰程序規定》、《植物檢疫條例實施細則》等有關___行政執法程序的法律法規和規章文件，提高___行政管理業務能力。
4.學習宣傳反腐倡廉法律法規和黨紀條例。不斷開展《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等反腐倡廉法律法規和黨紀條例的學習宣傳，加強___干部隊伍政治思想作風建設，強化廉潔自律、依法行政意識，提高拒腐防變能力。
(二)推進重點對象普法
1.建立健全領導干部普法機制。完善領導干部法制教育專題講座、中心組法治理論學習、法律培訓、學法考試考核等制度，促進領導干部學法常態化、制度化發展，形成領導干部帶頭普法的良好法制教育氛圍，提高領導干部依法執政的意識和能力。
2.加強森防和林調執法隊伍建設。借助學習培訓、依法行政交叉檢查、案卷評查、法律法規宣傳欄、行政執法資格考試及年度學法考試等載體，促使___執法人員掌握必備的與___相關的法律法規和行政執法知識，提高法律素養和依法行政、公正執法、文明執法能力。尤其要繼續推行執法人員執法資格考試制度和年度學法考試制度，將考試情況和成績登記入冊，作為年終評先選優的重要依據之一。
3.提高行政管理相對人法律意識。大力宣傳___法律法規，利用正反兩方面典型案例，幫助行政管理相對人樹立、強化愛林護綠的守法意識和依法保護___建設成果的義務，使之了解和掌握解決___矛盾糾紛、維護合法權益的法律途徑。
(三)注重創新方式方法
1.深入開展“法律進單位”主題活動。堅持群眾、服務群眾與教育群眾相結合，組織普法志愿服務隊，通過開設法律咨詢點及發放海報、宣傳小冊子等方式，深入開展法律進單位活動，倡導群眾共建綠色家園，擴大___法制宣傳的普及面和影響力。
2.加強___法治文化普法陣地建設。結合___實際，將單位作為___主要普法陣地，采取設置專題宣傳欄、懸掛橫幅等形式，科學合理地增加法治文化元素，加大普法宣傳教育力度。
3.開展___專項法制宣傳教育活動。結合“3·12”植樹節、“4·22”地球日、“6·5”世界環境日、“12·4”全國法制宣傳日等節日，開展專項法制宣傳教育活動，大力宣傳___法律法規。
4.堅持以案說法。結合___行政管理的需要，對違反植物檢疫行為和違規使用疫木的行為，并予以曝光，以案說法，寓法制于典型案例，寓法制于新聞事件，寓法制于群眾生活，提高普法宣傳教育效果。
四、工作要求
(一)加大普法組織保障力度
___普法領導小組成員：組長___;副組長___擔任，對___普法工作實行統一領導，充分發揮領導小組組織、協調、指導和監督檢查的作用，抓好___各項普法宣傳教育工作的落實。
(二)繼續開展平安___法制宣傳
緊緊圍繞我區新型城市化發展和平安___建設，充分運用群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳平安理念，推動平安___法制宣傳活動深入開展。
(三)促進法治___建設
做好法治___創建活動與___各項工作的有效銜接，積極利用法律法規解決___實際工作中的問題和困難，充分發揮普法工作的積極作用。大力培育依法行政的先進典型，及時總結、交流和推廣經驗，充分發揮典型的示范帶動作用。
(四)宣傳教育與專項治理相結合
要將普法宣傳教育與深入開展專項治理活動結合起來，依法查處各類涉林違法犯罪，做到執法必嚴、違法必究，切實加強___生態資源管理與保護，維護___建設的正常秩序，鞏固依法治林工作成果。