安全消防演練方案范文
方案通常旨在提出一個解決問題或實現目標的具體計劃。如何才能寫出優秀的安全消防演練方案范文?這里給大家分享安全消防演練方案范文供大家參考。
安全消防演練方案范文篇1
為了我校同學們在遇到消防應急情景下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定,于20__年3月7日上午第四節課,進行消防應急逃生預案演練。具體方案為:
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉移到安全地帶(學校空曠操場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮:
徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區(教學樓)轉移到安全區(空曠的操場)。具體為三條線路轉移:
(一)、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊墻邊向右拐,從一樓東側門撤離。
(二)、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學樓東側外樓梯下樓,撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離,撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
(三)、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學樓中間樓梯下樓,撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班,出教室門向左沿走廊墻邊從西側外樓梯下樓,撤離的順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師:
各班主任
2、各樓梯口人員:
一樓樓梯口:賈東光
一樓正廳門:王洪玲
一樓與二樓轉角處(即樓梯平臺):王玉珍
二樓正廳:徐丹
二樓與三樓轉角處(即樓梯平臺):崔貞端
三樓正廳:田萃
東側外樓梯二樓拐角處:劉威
西側外樓梯二樓拐角處:趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他:
①、安全區(即操場)組織:佟宏宇、孫艷玲。
②、學生逃離危險區后,各班主任組織清點學生數,及維持本班紀律。清點人數后向總指揮報告。(報告總指揮,x年x班x人,全部安全撤離,報告完畢)
③、攝像:馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場(即教學樓);最終在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、疏散原則:
1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時,按先到優先原則,一律聽從引導員指揮;
4、教師疏散撤離時,異常照顧特殊學生(特異體質;患病學生)。
八、其他事項:
1、各位教師必須要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離后再自我迅速撤離。
九、安全區各班級位置
東:一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
(各班級面向教學樓站四列縱隊,報告順序:前排東側班級開始
安全消防演練方案范文篇2
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。
一、演練時間:
20__年11月10日上午
二、演練人數:
全園師生260人
三、演練領導小組及應急小組成員:
1、現場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連
2、班級組織指揮:各班班主任老師
3、攝影:副園長張月娟
四、準備工作:
1、準備警報聲
2、師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線)。
五、疏散集中地:
操場
六、幼兒逃生路線:
總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。
七、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置,清點人數、排好隊。
4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。
八、演練前的安全教育
㈠、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
㈡、安全注意事項:
1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
九、對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而踩踏的事情。
采取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。
安全消防演練方案范文篇3
一、活動主題:
關注消防,珍愛生命
二、活動背景:
由于人們對消防意識的淡薄,社會及校園內火災事故頻繁發生,造成了嚴重的后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識,特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力,特舉行此次消防演習活動;
三、活動目的:
通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環境,為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。
四、活動時間:
1、宣傳時間:20__年5月6日——5月10日;
2、準備時間:20__年5月6日——5月14日;
3、舉行時間:20__年5月15日。
五、活動地點:
馬坡嶺學生公寓三棟前坪
六、活動對象:
生物機電馬坡嶺校區全體學生;
七、活動組織者:
學生處、保衛處、學生處宿管中心、院自管會、院紀保部
八、活動方案:
1、特色展板宣傳,推出兩個特色展板,一個介紹具體活動,以及開展消防安全教育的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義;火災現場的照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標志。通過特色展板使同學們對消防有個系統認識,了解消防基本知識,認識到消防與生命息息相關。
2、關注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學們切實感受到并響應消防演習活動,在消防演練活動即將結束之際,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固消防演習活動所取得的成果。
3、操場及學生公寓大型消防演練,初定于5月15日下午,包括“消防器具的使用”、“火災現場逃生模擬演練”、“初級火的`撲滅”三個部分。
九、活動安排:
1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。
2、在活動準備期間內,聯系院紀保部,商討關于舉行此項活動時的安全工作。
3、邀請各學院系部推薦兩名學生參加此次消防演習,并以學院為單位進行消防演習比賽。
4、活動結束后由院自管會清理現場,并歸還各種消防器械。
5、活動結束當周把消防演習結果在全院進行宣傳,并做好此次活動的總結工作。
十、活動流程:
1、參加演習的同學到位,所需物品全部準備就緒。
2、相關人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現場演示滅火器的使用。
3、學生親自體驗滅火器具的使用。
4、活動結束后,自管會人員清理現場,將所用物品及時歸位。
5、演習結束,所有人員退場。
6、進行消防安全演練總結大會。
十一、演習時注意事項:
1.參加演習的同學必須遵守演習的規定,服從管理安排,有序進行,不得擅用亂用滅火器具。
2.嚴禁非演習人員進入演習場地。
3.參觀演習的同學不準隨意走動嚴禁進入火源區。
十二、演習所需物品:
干粉滅火器10瓶
防毒面具4個
鐵皮桶1個
廢柴火若干
汽油若干
宣傳展板2塊
橫幅一副
礦泉水2件
安全消防演練方案范文篇4
為加強第四項目部辦公人員的消防意識,貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識,提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導,結合以人為本的思想,以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
一、演練時間:______年6月23日上午08:30
二、演練地點:粱場拌和站
1、消防疏散演習著火點:拌和站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地
三、組織領導:
1、演練總指揮:趙宇
2、組織策劃:沈建濱
3、現場指揮:趙宇
4、成員:周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
四、參加對象:施工區全體人員
五、組織實施安排
(一)組織準備工作:
1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由負責發出火災警報,趙恒磊負責辦公區的疏散,由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負責急救。
(二)人員逃生演習
1:______年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習開始。
2:(假設)工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災,一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,立即通知拌和站站長發生火情。
3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地,發現一名職工(王倩婷)暈倒,現場立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排:
(1)人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)
(2)安全人員迅速組織人員疏散,及時關閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。
4::到達安全場地后由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法
5:具體疏散工作安排:
(1)拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮(趙恒磊)
(2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)
6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮趙宇對這次消防演練進行總結,宣布演練結束!
六、疏散要求及注意事項:
1:高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作,務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:
(1):逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散
(2):疏散時要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。
(4)聽到火警演練發出的警報后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關閉電燈。
(5)在使用手提式滅火器時應注意:
1、使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向
3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時,應從火焰側面,對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。
安全消防演練方案范文篇5
1.總則
根據相關法律法規的要求,為適應突發事故消防安全的需要,通過演練,進一步加強我公司應急指揮部及成員之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力,營造安全穩定的氛圍,制定公司20__年消防安全演練計劃。
2.演練目的
2.1磨合機制通過開展應急演練,進一步明確相關人員的職責任務,完善應急機制。
2.2科普宣傳通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。
2.3完善準備通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
2.4檢驗預案通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2.5鍛煉隊伍通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。
3.應急演練要求
3.1結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。
3.2著眼實戰,講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。
3.3精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4.消防安全演練具體安排
4.1演練時間
20__年10月16日
4.2參練部門和人員
利源公司全體人員
4.3演練地點
盤錦利源運輸有限公司停車場
4.4演練項目
消防安全應急演練
4.5演練裝備
消防锨、消防鉤、消防沙、應急照明燈、消防桶、消防滅火器,抹布等
4.6預定程序
4.6.1.事故車輛與小轎車發生刮碰,立即停車熄火,查看車輛損傷和人員傷亡。救治傷員并立即撥打119,120等相關部門電話。放置警示標志,使用隨車滅火器對火情進行緊急自救。并向相關領導報告事故情況等待救援。
5.注意事項:
5.1進現場人員必須會使用、佩戴防毒面具,并且檢查防毒面具是否能正常使用。
5.2主要路口應有人員進行指揮交通,指引消防和急救人員順利快速到達。
5.3將受傷人員迅速抬到寬敞的地方和上風口,加強通風,并作簡單的處理,如(人工呼吸、胸肺擠壓等)。
5.4應急救援結束后,當事故得到有效控制后,立即進行事故資料的收集和事故原因的調查,并做好事故的善后事宜,盡快恢復生產。
5.5特別警示:事故處理結束后,杜絕閑雜人員進入現場查看觀賞,以防遇到不測。
安全消防演練方案范文篇6
一、演習目的
為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時,各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經院應急領導小組研究決定舉辦20__年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響,特制定本次消防演練方案。
二、演練內容
以員工自救互救及消防滅火演練為主。具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)火災時的疏散、逃生及搶救物資演練;
(3)常見的消防滅火演練。
三、組織機構
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的院長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。總指揮:院長。
四、基本要求
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的'疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等,確保這些設備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。
五、演練程序
現場總指揮宣布演練開始。
階段一:報警
假設情景:因持續降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。演練科目:報警;啟動《消防安全應急預案》。
應急措施:情況緊急,發現火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現場附近滅火器滅火,采取相關應急措施。總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場,立即啟動《醫院消防安全應急預案》,向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二:滅火和搶救物資
假設情景:發生化學藥品和木材等不同性質的火災。
演練科目:撲救初期火災及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應急措施:醫院義務消防隊,根據不用性質的火災采用不同方法進行滅火
演練:對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送,盡量降低財產損失。
六、結束滅火后應注意的工作
1.愛護公共財物,盡量減少設備設施損壞,消防人員注意噴射方向,以免財物受損。
2.注意人身安全,聽從指揮,避免發生傷亡事故。
3.做好安全保衛工作,以免發生財物丟失。
4.嚴肅認真,確保演習真實感。
需改進方面:
有些同志聽到報警后不知道該做什么,在等小組長下命令后才采取行動,沒有做到主動出擊,在行動中還有說有笑不夠嚴肅認真,希望在下一次演練中得到改進。
通過這次消防演練活動,對參加人員的消防意識及滅火能力有所增強,全體員工對消防常識有了進一步的了解,對抗火災應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各個演練小組的組織能力、指揮能力和應變能力,希望在下一次演練中能更加加強演練效果,鞏固演練知識,繼續努力將消防演練開展下去。