制定方案要注重方案的邏輯性和清晰度，以便客戶更好地理解和接受方案。怎樣才能寫好大學舉辦運動會的具體方案？這里給大家提供大學舉辦運動會的具體方案，方便大家學習。

大學舉辦運動會的具體方案篇1

20_年11月20日，在大家緊湊積極的配合下我們大學生紅十字會運動會志愿者培訓活動圓滿完成，活動過程中參與的志愿者們學到了推拿按摩、傷口包扎等基礎且易懂的初步醫療知識，整個活動雖然是井然有序的完成了，但其中優點不多、缺點也不少，下面講一一指出，并做修改與改進意見。

一、活動期間的優點大致為一下幾點：

1、由于這次的活動時間比較緊急，因此許多工作要求完成的時間較近，但每個有任務的人和各分會還是能按時完成這次活動的任務，并且在遇到特殊情況下能及時與負責人聯系，因此這次活動中負責人對每項工作的進程有一定的了解。

2、此次活動中鼓勵每個分會在能召集非會員的情況下最少召集25人，許多分會上交名單能達到甚至超過，比如文旅和生科，但也有的分會召集人數相對甚少，排除一些分會的特殊原因外，同時大部分分會都能按時上交志愿者的名單到制定郵箱中，因此大部分分會的積極性是比較高的。

3、培訓期間，各工作人員都能按時提前到場，并且到場的志愿者們積極性相對較高，課堂上認真聽講并自己做筆記，有必要時拍照記錄重要信息，活動期間氛圍活躍輕松。

二、此次活動缺點不斷，漏洞百出，下面將一一指出：

1、常說溝通最重要，然而往往最容易忽視的就是溝通，在這次活動中，前期工作安排公布時由于有一些分會未到現場，然而當天晚上又未通知確認，導致部分會會長對于此次活動毫不知情，都是在時間非常緊迫的情況下完成的，又是因為寫策劃前未與各分會溝通，導致此次活動數科分會因運動會不能參加;

2、由于活動前期考慮人數不夠周到，因此申請的教室過大，座位與實際到場人數出入較大，同時此次培訓的教室并沒有排在一起，導致老師需要換樓換教室教學，影響了我們活動的進度。

3、需要發通知通知時，實現并未聯系負責通知的工作人員，因此加大了其他人員的工作量，導致工作效率低，且效果不明顯;

4、布置教室時由于工作人員打錯了老師的名字，因此嘉賓牌未能用上，同時打印期間疏漏了需打印教室門口的指示，因此許多志愿者出現了找不見教室的情況;

5、由于一些分會到場的志愿者人數與報名志愿者人數相差較大，導致實到人數不多。

三、對于此次活動的缺點，一下提出幾點改進意見：

1、活動安排前期先與各分會聯系，詢問活動時間是否有重要事情等，分會是我們活動能夠實行的主要血液，因此以分會為先應當是我們舉辦一些活動的重要因素之一;

2、活動宣布開始以后要時刻跟進各分會的工作，例如例會宣布了策劃書后，當天晚上應當確認各個分會以及負責人是否了解到各自的分工任務;

3、參加培訓的志愿者有許多未到的原因不排除通知不到位的情況，因此下次的活動中通知應提前一天，并在前一天晚上確認是否通知到位的情況;

4、在與老師聯系時應確認重要的信息，比如名字，能否到場等一些重要信息。

此次的活動最終在大家積極的配合下還是圓滿的完成了，其中大家都有學習并且收獲到一些相關的知識，在下次的活動中會吸取此次的缺點以及改進意見，避免下次活動再次造成不良的影響，相信下次的活動將比這次的更加出色圓滿。

大學舉辦運動會的具體方案篇2

一、活動目的：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間：20__年3月15日下午14：30——16：20

三、活動地點：大操場

四、活動內容：背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球

五、參加人員：全院師生。

六、活動安排：

(一)背后投球(1、2年級)

1.活動規則：每隊10名學生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內)，投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的`壘球進了都算無效，計0分。

2.活動組織人員：主裁：劉盛勇副裁：葉興健記分員：鐘梅

自愿服務者4名學生(撿球、監督)

裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

3.活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

(二)趣味PK棒傳遞(3、4年級)

1.活動規則：每隊30名學生參加(男、女生各15人)，學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處，發令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)

若中途掉棒，只能由掉棒學生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住，否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。

2.活動組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強記錄：李仁信

自愿服務者4名高年級學生(監督)

裁判還要負責準備場地和器材(4根PK棒)

3.活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

(三)背靠背夾球(5、6年級)

1.活動規則：每隊20名學生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達終點的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分，10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2.活動組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮記分員：周小剛

自愿服務者4名學生(撿球、監督)

裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)

3.活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。

大學舉辦運動會的具體方案篇3

為弘揚體育精神，展現我校學子的風采，山東大學首屆體育文化節特舉行校園吉尼斯趣味體育活動，具體方案如下：

一、基本精神：

挑戰極限，挑戰自我

二、參賽資格：

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

三、參賽辦法：

1、山東大學各學院均可直接報名參加，每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領隊1名。

四、活動方式

以學院為單位組隊參賽，各校區進行預賽，決出優勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

五、競賽辦法：

1、項目包括：踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;俯臥撐，以學院為單位組織參賽，參賽學院在規定項目中任選四項，每項5人，組成20人參賽隊，并設領隊一人。

比賽設各校區預賽與總決賽，其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽，各單項前10名進入個人挑戰賽。

四校區預賽：實行記分制，每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球，則前5%人數為45_5%=2.25，則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序，選出7支隊伍(東區新校南區前兩名，東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判員由主辦單位選派。

六、活動流程：

1、報名宣傳階段：10月10日——10月16日

宣傳及報名方式：第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部，組織本院同學集體報名。

請各參賽隊于20__年10月16日中午12點前將報名表發至_____.com.cn若無法按時提交報名表，請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4：00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預賽階段：10月17日——10月20日

各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

比賽場地：

東區老校13號樓前廣場

齊魯軟件學院體育場

新校圖書館前廣場

西校區體育場

南外環新區體育場

3、決賽階段：團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場，個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

七、報名與報到：

聯系電話：___(晚6：30～9：30)

可咨詢學生會辦公室，負責人：楊帆____吳文健___

準備會時間：20__年10月16日下午4：00

地點：東區新校公教樓506

到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

八、獎項設置：

團體獎：一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個并設有精神文明獎個人獎：各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。

九、競賽規則(試行)

1、限次項目：(包括：踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

(1)踢毽子：開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球：采取分組比賽，組內同時開始，顛球個數最多者為勝。

2、項目：(包括：俯臥撐、定時罰籃、跳繩)

(1)俯臥撐：1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。

(3)定時罰籃：1分鐘內，自己拿球，投籃。選手必須按照罰球規定投球，否則視為無效。

(4)跳繩：以1分鐘內完成個數為準，可以停頓，只計算總個數。

3、計時項目：呼拉圈

在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

大學舉辦運動會的具體方案篇4

一，活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

二，活動整體方案

活動時間：__年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助單位：

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地：學校操場

比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制：

1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3. 淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地：學校操場，10米

比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地：學校操場。20米。

比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四，獎勵規則。

五，活動經費預算。

六，其他

1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2. 裁判必須做到公平、公正、公開。

3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生，保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。

大學舉辦運動會的具體方案篇5

一、活動背景：

在__級新生剛入校之際，為了響應校團委多舉辦優秀活動的號召，并且讓新生(主要是中心校區新生)體驗到大學生活的樂趣，豐富其課余文化生活。在此之際數學與物理科學學院團委舉辦此次活動，展現大學風采。

我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動，當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神，為了集體的榮譽拼搏奮斗，在大學里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。

二、主辦單位：

共青團__學院委員會

三、面向人員：

__工程學院中心校區全體同學

四、參加方式：

分為十四個學院代表隊(若條件受約則只面向中心校區)，每隊人數是10人、

五、活動宗旨：

本次活動是我院別開生面的戶外趣味活動，豐富學生校園文化生活，弘揚團體精神，開拓組織學生活動的新思路。

六、活動時間：

11月14日上午9點開始

七、活動內容：

模塊一：趣味性活動

模塊二：團隊素質拓展訓練

模塊三：趣味尋寶

模塊四：九人十足

大學舉辦運動會的具體方案篇6

一、活動主題

增強體質，增進友誼。

二、活動目的

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間

20__年x月__——__日

四、活動地點

__小學

五、參加對象

__小學全體師生

六、組織領導及分工

1、領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、基本分工

__：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

x：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

__：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

__：帶領老校區師生參加活動，組織老校區活動，負責老校區師生及老校區活動安全。

__：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

__：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

__：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統計。

__：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。

__：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

__：負責運動會的籌備，協助搞好老校區活動。

__：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。

七、比賽項目

(一)教職工運動項目

1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(__小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組，以教研組為單位參加，單向循環淘汰。

2、拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計x分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位x人。

3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

(二)學生運動項目

1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優勝隊。

2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，x—x年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，x—x年級每班x人，在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝，每組各取前三名。

5、集體跳繩：分小學和初中組，x—x年級以班為單位比賽，每班__人，其中x人摔繩，在規定時間x分鐘內集體過繩數多為勝，每組取前四名。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，x—x年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

八、比賽設獎項

(一)教職工運動項目獎項

1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金__元，二等獎現金__元，三等獎獎現金__元。(獎金用于教研組開展活動)

2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金__元，二等獎現金__元，三等獎獎現金__元。(獎金用于教研組開展活動)

3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎x名，二等獎x名三等獎x名，頒發榮譽證書，一等獎獎__元，二等獎獎__元，三等獎獎__元。

4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎x名，二等獎x名三等獎x名，頒發榮譽證書，一等獎獎__元，二等獎獎__元，三等獎獎__元。

(二)、學生運動項目獎項

1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優勝隊，頒發榮譽證書。

2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前x名，頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前x名，頒發榮譽證書。

5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前x名，頒發榮譽證書。

九、各項目教師具體負責安排

(詳見安排表)

十、其他事宜

1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。

6、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;

7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

十一、學生要求

1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2、開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

4、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

5、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

6、學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優秀稿件。