在做方案時，要充分考慮項目的資源與成本，包括人力、物力、財力等方面，以確保項目在預算范圍內完成。想知道如何寫出優秀的幼兒園親子計劃方案設計嗎？這里為大家分享幼兒園親子計劃方案設計，快來學習吧！

幼兒園親子計劃方案設計篇1

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：__年__月__日(上午/下午)

活動主題：“大手牽小手，一起來運動”

活動場地：幼兒園操場

活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

活動流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了20____年__季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“____”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、教師與家長接力比賽，

比賽地點：

5、家長友誼賽：拔河比賽，

比賽地點：

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園親子計劃方案設計篇2

【活動目標】

1、發展幼兒的反應能力及靈活性。

2、體驗親子游戲的樂趣。

【活動準備】

1、地墊若干;

2、場地布置小河一條。

【活動過程】

一、導入，引起興趣。

師：剛才，孫老師跟大家講了個好聽的故事，叫什么名字?(《大灰狼娶新娘》)，大灰狼娶了新娘，可高興了，今天，它還想要請我們小朋友和你們的爸爸媽媽去它們家喝喜酒呢!你們想去嗎?(想)可是，去大灰狼家要經過一條小河，怎么才能過河呢?小朋友，你們快想個辦法吧!誰來說說你有什么好辦法?

二、交代游戲規則。

1、師：小朋友說的辦法真好，看，老師也想了個辦法，用它來過河。

2、(師出示地墊)：看，是什么?(地墊)，對，等下過河時我們就把三塊地墊鋪在河面上，寶寶和大人用腳踩在地墊上，然后把地墊一塊一塊地移動，我們的腳也跟著地墊一步一步移動，直到過河，但是要注意，不能讓你的腳離開地墊，那樣就是掉進河里了，那就不能去大灰狼家做客了，清楚了嗎?下面誰想上來試試?

三、親子游戲“過小河”。

1、師分組組織進行比賽：四個家庭為一組，順利過河者都給于紅星獎勵，如中途腳接觸到地面則得從頭開始。

2、師：我們小朋友都順利過河了，等下就可以去做客了，真高興，現在老師先帶你們去外面玩一會吧。

幼兒園親子計劃方案設計篇3

一、指導思想：

通過開展親子游戲，既可以加強家長與孩子之間的情感交流，提供老師與家長之間的溝通機會，推進家園之間的互動，增進了幼兒園與家長之間的感情，還可以培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰。同時，通過此次活動，使孩子在游戲中得到鍛煉，增強他們的自信心，充分體驗集體生活，游戲的快樂。

二、活動原則：

每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。

三、活動口號：

我運動我健康我快樂

四、活動時間：

__年12月

五、活動地點：

幼兒園操場

六、活動總指揮：

張文、蔣敏、黃秀琴、潘蔭萍

七、活動準備:

1、制作橫幅：實小幼兒園冬季親子運動會。

2、發放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

3、做好每個項目的報名和統計工作。

4、每個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關游戲的物品準備工作。

5、布置活動場地。

6、做好活動時音樂的播放工作。

八、活動主持：

西園區：

王年靜(小班)錢菊香(中班)沙維(大班)

東園區：

劉蕓(小班)姚玉瑩(中班)田勤蘭(大班)

九、活動流程：

1、運動員入場。

2、幼兒進行熱身運動。

3、領導講話。

4、親子游戲

(1)個體項目

(2)集體項目

5、活動結束，運動員退場。

幼兒園親子計劃方案設計篇4

一、拓展目標

1、借助戶外拓展訓練，提高孩子的心理素質，讓孩子建立積極良好的心態，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養集體主義品質，形成優秀的團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀律性。

2、啟發孩子創新意識和轉變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉化到孩子的實際生活中，使之產生真正的成長與轉變。

3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團隊氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區分。

2、培訓項目：以趣味性、復雜性，個人能力與團隊協作相結合性為特征，專業開發的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回顧分享：交流拓展心得，進行回顧總結。與培訓師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合，從而影響孩子今后的行為，最終實現培訓目標。

三、注意事項

關于安全：

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業的培訓教練、豐富經驗的培訓師，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

隊員準備：

全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作，準備好防曬霜等物品;積極開放的心態將有助您取得良好成績;相信團隊的力量，相互協作、積極溝通、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買：

如果進行高空項目，需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。

項目簡介：

1、攀巖：佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂的扣環為成功。

2、荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地的情況下，完成規定的取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數：10—20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧……

3、生死電網：在兩棵柱子之間掛一張網，網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。

4、不倒森林：在規定時間內，所有人完成步調一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數：10—20人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號：分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與。

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)

7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)

10、畢業墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

幼兒園親子計劃方案設計篇5

一、活動目標：

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

二、時間：

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

三、地點：____公園

四、活動人員：

幼兒班全體幼兒、家長、老師

五、活動準備：

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動安排：

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立

4、分享食物

5、自由活動

幼兒園親子計劃方案設計篇6

一、活動目的：為了迎接20__新年的到來，促進家園和諧發展，增進幼兒與家長之間的親子關系，_幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。

二、活動時間：20__年_月_日上午8：30---11：30

三、活動形式：集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。

四、活動場地：各班教室

五、活動項目：

中四班游戲名稱：袋鼠總動員

玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環扣家長的腰部，雙手環抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。

規則：游戲中，如出現幼兒的手或腿分開時，請及時進行調整再繼續游戲。

大一班游戲名稱：夾彈珠

玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。

小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。

規則：大、中班幼兒在一分之內夾出10個彈珠為優勝，8個為完成任務。

小、托班幼兒在一分之內勺出10個彈珠為優勝，8個為完成任務。

中一班游戲名稱：水上乒乓

玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內，雙手不能碰到乒乓球。

2、時間限制為一分鐘。

規則：

1、大班幼兒吹入7個球為勝。

2、中班幼兒吹入5個球為勝。

3、小班幼兒吹入3個球為勝。

4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。

小二班親子游戲：二人三足

規則：1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊。

2、4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。

托一班親子游戲：過河拆橋

游戲規則：1、家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行比賽。

2、每組2個坐墊。

3、游戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。

溫馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續比賽，四組中最快的為第一名。

小三班游戲：盲人敲鼓

規則：家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。

大三班游戲名稱：步步高

玩法：幼兒4人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規定的時間里疊的者獲勝。

規則：1、幼兒獨立完成。

2、中途如倒塌，時間未到可以重新開始。

大二班游戲名稱：扭扭車

玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點，用時少者為勝。

小一班游戲名稱：快樂呼拉圈

玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應站在規定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。

中二班游戲名稱：兜兜樂

玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

規則：1、幼兒獨自扔沙包，家長可隨沙包方向移動接沙包，但是不可出線。

2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。

托二班游戲名稱：瓶瓶樂

玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的協助下完成，在規定的2分鐘內釣多者為勝。

中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天

玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。

六、活動總規則：

1、在游完12個項目的基礎上，得到六個小動物印章的除了領取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。

2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎方式：

各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領獎處領取獎品。

八、準備工作：

1、場地的選擇與游戲區域的劃分;

2、購買獎品;

3、設計及印刷獎券;

4、人員配備：每個項目由2位老師負責，領獎處由林源遷負責;

5、將游戲的項目、規則、位置張貼在各班門口的告示欄內;

6、總務處幫忙配置道具、用品。