方案明確了每個成員的職責和任務，有利于團隊成員之間的協作，同時便于管理者對整個項目進行協調和管理。如何撰寫優秀的秋季運動會設計方案？這里分享一些秋季運動會設計方案寫作案例，供大家參考。

秋季運動會設計方案篇1

一、活動主題：

陽光寶貝健康成長

二、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進老師與孩子之間的情感交流。

4、加強體育鍛煉、增強幼兒抵抗能力。培養幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。

三、活動安排：

時間：20__年10月25日上午9點20

地點：幼兒園操場

參加人：大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長代表。

四、活動準備：

1、各班準備自己的道具，提前劃分班級場地。

2、運動員代表講話（大一班），家長代表講話（大二班）。

3、各班加強幼兒安全教育，強調會場紀律，教育幼兒不亂扔垃圾。

五、活動流程：

1、主持人講話。

2、運動員入場奏《運動員進行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）

3、集體口號：我運動我健康我是運動小健將

4、阮園長致辭。

5、家長代表講話。

6、運動員代表講話。

7、王園長宣布運動會開始。

8、開幕式表演：大班《器械操》、手語操《感恩的心》。

9、各班退場到指定地點等候，運動會開始。

六、活動籌備：

1、工作人員安排：

組長：夏芳副組長：聶靜組員：大班全體教師教師

主持：夏芳運動場地布置：各班班主任

示范：聶靜、馬煥、范蓉

裁判及場地維護：行政后勤人員（保教處統一安排）

2、做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班級教師提前對幼兒加強安全教育，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

（2）各班做好班牌及活動項目材料的準備，加強入場式練習（路線、口號）。

（3）以班級為單位統一服裝，向家長派發活動邀請函，做到早通知，讓家長及早安排工作。

（4）組長及副組長提前劃分好場地。

七、活動內容及規則

1、快樂羊角球（幼兒活動項目）

（1）參加人數：20人（男女個10名）

（2）游戲準備：羊角球6個、障礙小椅子12把。

（3）游戲規則：各班以豎排的形式站好，第一名幼兒聽到口令，坐在羊角球向前跳，s型繞過椅子后到達返回，第二個幼兒接著依次進行，先完成的班級獲勝。

2、搭橋過河：（親子活動項目）

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班8組）

（2）活動方法：迎面進行，一邊四組，用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長站到一塊墊子上，幼兒向前放另一塊墊子，然后，家長快速移動到前邊的墊子上，并依次向前進行，到達對面，交給下一組家庭。家長雙腳只能放在墊子上，不能觸地。先完成的班級獲勝。

（3）活動準備：各班準備拼圖墊子兩塊。

（4）評獎辦法：六班分兩組進行，裁判發出號令后以迎面接力形式，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。

3、八戒送瓜：（親子活動項目）

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班6組）。

（2）活動方法：幼兒和家長迎面站立，聽到哨聲后，孩子抱球跑到到家長處，把球交給家長，家長雙腿夾球跳回起點，再交給下個幼兒，依次完成，先完成的班級取勝。

（3）活動準備：各班準備皮球一個。

（4）評獎辦法：六班分兩組進行，裁判發出號令后，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。

4、你追我趕（幼兒集體項目）

（1）參加對象：大班全體幼兒

（2）游戲準備：獨木橋，皮筋3根，呼啦圈4個，積木拱形門2個，

（3）游戲規則：聽到哨聲后，跑步，走過獨木橋，跑向城門，鉆過呼啦圈，跨過皮筋障礙，各班帶回。

5、家長、老師友誼賽：

活動名稱：運球比賽（每隊10人）

活動準備：準備籃球2個

活動方法：第一組：行政后勤人員和大一、大二班家長進行。

第二組：小班組老師和大三、大四班家長進行。

第三輪：中班組老師和大五、大六班家長進行。

各組以豎排的形式站好，第一名隊員聽到裁判發出號令后開始運球，到達對面繞過積木，再原路返回，交給下個隊員，依次進行，人數先完成的隊獲勝。

秋季運動會設計方案篇2

一、目的:

為慶祝--中心順利運營一周年，加強員工的凝聚力以及對公司的歸屬感，豐富員工的的業余生活，聯系各部門的感情，加強團隊合作精神，為公司的發展打下堅實的基礎。

二、意義：

增強員工的榮譽感，通過趣味運動會的開展，各中心之間切磋了技術，聯系了感情，增進了友誼，同時也給予了公司內熱衷體育活動的員工一個展示自我的機會，另一方面，這也是為增強員工身體素質，以健康的狀態更好的工作。

三、運動會舉行時間：20--.10.20至20--.10.25四、活動地點：----有限公司門前空地五、參賽對象：各中心以及部門辦公室代表六、報名方式：

以中心為單位組隊參加，各參賽隊需另外選出1名領隊，其職責主要負責和綜合部的交接以及協助人員的安排。報名人數視項目不同有不同人數要求。

七、報名時間以及方式：

各中心需詳細填寫報名表并上報綜合部，報名時間截止到20--.10.21日下午17:00。乒乓球比賽抽簽時間為20--.10.22日上午9:30-12:00，將在當天公布具體參賽場次及時間。

八、趣味運動會比賽項目：(玩法詳見規則說明)

1、親密接觸;(該項目參與積分制團體獎)2、三人夾球跑;(該項目參與積分制團體獎)3、跳繩比賽;(該項目參與積分制團體獎)4、乒乓球比賽;(該項目僅設立個人獎)

九、獎項設置:本次比賽依比賽項目設立團體獎和個人獎。1.團體獎：

采用積分制，每個項目都會選出冠亞季軍，其余名次不得分，以3項活動的累積分值作為評選依據，獎勵如下：

冠軍：1個名額：各獎勵中心活動基金500元;亞軍：1個名額：各獎勵中心活動基金300元;季軍：2個名額：各獎勵中心活動基金200元;2.個人獎(乒乓球比賽)

金牌：價值100元的超市購物卡一張銀牌：價值50元的超市購物卡一張銅牌：價值30元的實物獎勵一份3.參與獎：

凡報名參加活動的員工，均能獲得一份精美禮品。

十、規則說明：

1、親密接觸活動規則：

人數要求：

每中心限報10人，如名額未報滿，則取2的倍數進行上報，如2、4、6、8人。人數不符合標準視為棄權?；顒右巹t：

同中心參賽者2人一組，各自從主持人手中抽取事先準備的寫好身體各部位名稱的卡片(如：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂等)然后兩人以各自手中卡片的部位去擠爆氣球，每次只可擠爆一只氣球，在指定時間內爆球件數最多者獲勝(指定時間為60秒，60秒為一回合，以所有參加人員擠爆的總數為得分依據，數量最多的依次得3分、2分、1分，如三中心報名10人，共計參加5組，每組擠爆20個氣球，總數為100個);注意：

1、只允許以擠壓方式，不允許以戳踩等方式，如果出現非本回合參賽者幫忙的情況，則算作違規被判出局;2、該項目同一時間最多3組人員同時進行，如果有中心僅2人報名，則這2人可在負責人的安排下再參加4個回合，以確?？倲档墓叫运袇⒓诱哔愅隇橹梗瑑H1輪比賽。負責人：3人，1人負責發卡片，1人負責計時和計分，1人負責維持秩序;

2、三人夾球跑活動規則：

人數要求：每中心限報9人，如名額未報滿，則取3的倍數進行上報，如3、6、9人，人數不符合標準視為棄權。每組3人，以一只氣球作為道具，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，在指定時間中傳送氣球最多的隊伍為優勝隊伍(指定時間為120秒，120秒為一回合)，依個數和名次得5、3、1分;注意：

該項目同一時間最多3組人員同時進行，如果有中心僅3人報名，這3個人可在負責人的安排下再參加2個回合，以確保總數的公平性。所有參加者賽完為止，僅1輪比賽。負責人：2人，1名負責喊令和計時，1人負責維持秩序，1人計分;

3、跳(大)繩比賽

人數要求：

每中心限報10人(兩人甩繩8人跳繩)，如名額未報滿則視為棄權。

每組10人，指定時間內跳的個數最多的中心依次得6、4、2。指定時間為120秒。

4、乒乓球比賽規則

每個中心推薦至少2男2女，類別有女單、女雙，男單，男雙，混雙，可一人多報，各類別僅設預決賽1輪，比賽時誰最先得到11分即視為勝出。

負責人：由綜合部協調安排2名裁判和2名場邊工作人員(擔任計分、翻牌和計時工作)。

十一、各流程以及比賽時間安排：20--.10.23(具體時間可根據各中心時間待定)

親密接觸活動：具體時間可根據各中心時間待定三人夾球跑活動：具體時間可根據各中心時間待定跳繩比賽預賽：抽簽決定比賽場次和時間。

20--.10.24(具體時間可根據各中心時間待定)

乒乓球比賽(女單、女雙預決賽)：抽簽決定比賽場次和時間乒乓球比賽(男單、男雙預決賽)：抽簽決定比賽場次和時間

20--.10.25(具體時間可根據各中心時間待定)

乒乓球比賽(混雙預決賽)抽簽決定比賽場次和時間跳繩比賽決賽：抽簽決定比賽場次和時間。

秋季運動會設計方案篇3

一、活動目的：

本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨，以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的，希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流，加強班級間互動，創造出和諧歡樂的班級氛圍。

二、活動時間：20__年_月_日星期四，下午3：00——5：00

三、活動地點：西區體育場

四、動負責人：三班班委

五、活動內容：

1、100米敏捷測試

2、200米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠

4、立定跳遠

5、乒乓至準

6、100米三足協同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

六、活動要求：

1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項的準備

2、所有同學到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運動衣、運動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目

七、活動獎項：參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品

八、活動策劃人：三班文娛委員

秋季運動會設計方案篇4

一、活動目的

運動會可以促使同學們相互的交流和強健身體，所以__學院決定舉辦一系列的精品運動會，例如“3+2”排球賽，以及“四對四”同學們都行動起來吧，展出你的青春，秀出你的活力。

二、活動基本情況介紹

“四對四”足球賽是伴隨著__大學體育文化節一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。

誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的_月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演20__年最炫彩奪目的畫卷吧!

三、活動理念

__。

四、活動時間

20__年_月—_月。

五、大賽籌備及宣傳

前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名。對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。密切配合商家限度地為商家做宣傳活動。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業活動宣傳。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1以大海報進行比賽活動的宣傳。

2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動。

4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。

5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。

六、賽事流程

本次大賽預計招收__支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時_天抽簽分為__個小組，每組_隊，進行小組循環賽，按勝負積分排名，勝一場積_分，平一場積_分，負一場積_分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的_支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出_強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。

比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

秋季運動會設計方案篇5

執教老師：

蔣維瓊

執教班級：

朵二班（大班）

活動名稱：

體育

活動內容：

游戲《袋鼠運動會》

活動目標：

1、培養雙腳著地跳躍的能力

2、體驗玩袋鼠運動會的&39;樂趣

活動準備：

書本四本、四把綠色椅子、四把藍色椅子、東方之星盒子15至30個、泡沫面條4至8根、貼貼畫、音樂

準備活動

點名（清點人數）

播放音樂做熱身操

活動過程:

一、導入：以提問方式

小朋友們你們見過袋鼠嗎？在哪里見過呢？

二、學袋鼠跳：

1、小袋鼠是怎么走路的呢？我們請幾位小朋友來學一學。

剛剛小朋友非常棒，你們想不想學習袋鼠跳呢？哪現在跟著老師一起學袋鼠跳好嗎？（兩手并攏放在胸前，雙腳合攏跳）

2、游戲開始：小朋友我們已經學會了袋鼠跳對吧，那我們等會來進行比賽看那組的小朋友跳得又快又好。今天我們要玩的游戲就是（袋鼠運動會），小朋友想不想玩，（想）

游戲規則：我們每一組只能出來一位小朋友，聽好是一位小朋友哦，我們先從這邊開始學袋鼠跳過去好嗎？準備好了嗎？預備：跳（后面小朋友給他們加油，播放音樂）

3、發現問題：小朋友們你們發現問題沒有？（有）小朋友說說是什么問題呢？（有的小朋友不是雙腳落地的）對，我們寶貝真棒能夠自己發現問題，小朋友記住我們必須是雙腳落地哦！

4、增加難度：剛才啊小朋友跳的非常棒，現在我們要增加難度了哦（放教具）小朋友先看老師是怎么跳的，你們有沒有信心跳得很棒呢？準備好了嗎？

三：一起做放松運動

剛剛我們學袋鼠跳小手小腳已經很累了，現在我們就來放松一下，拍拍小手臂、踢踢小腳

秋季運動會設計方案篇6

一、活動目的

為了促進學生身心健康，增強體質，增強組織紀律性，培養學生體育運動技能，培養學生勇敢頑強、拼搏進取精神，增進友誼、團結，豐富校園文化，特擬定20__年秋季體育運動會活動方案。

二、比賽時間和地點

時間：20__年10月10日

地點：學校操場

三、比賽項目與報名

50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。

四、人員員分工

略

五、獎項設置

各類比賽項目分男女生獎前3名。

六、比賽方法及要求

1、單人項目均分男女生進行比賽。

2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。

3、1分鐘跳繩比賽要求：使用記時短繩，必須原地跳，可以單腳。

4、50米短跑：聽到“預備，跑“之后方可跑，比賽時不能搶道，起終點各有一名老師。

6、乒乓球比賽要求：淘汰賽。

七、其他事宜

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，進行記錄，將最后成績交到到易謙老師處;

2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上發生沖突，其他老師積極幫助比賽順利完成。

八、流程

1、首先，有請校長宣布運動會開始。

我宣布：__小學20__年秋季運動會現在開始。

2、第一項：升國旗，奏國歌，少先隊隊員行隊禮。

3、第二項：請教導主任宣布有關運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。

秋季運動會設計方案篇7

一、活動目的

為了更好的把企業文化滲透到每個員工，增進員工之間的親密感，增強團隊協作;同時運動具有強身健體的作用，對于整天在辦公室工作的員工來說，它的經濟性、趣味性及觀賞性能給他們帶來另一種新奇體驗，能夠使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，進一步鍛煉員工的團隊精神與協作能力。

二、活動名稱

“立馬集團第二屆秋季運動會”

三、活動主題

“舞動激情挑戰自我”

四、活動簡介

1.

2.

3.

4.活動時間：20--年-月-日-20--年-月-日

活動地點：黃瑯生產基地

參賽對象：公司全體員工(集團總部、臺州事業部)

活動小組名單：

活動組織總負責：李曉龍、趙國斌

裁判總負責：朱明虎

安全總負責：應建波、李守雷

成員：黃港、楊樹力、張亞峰、張中華、羅玉卿、朱小明、陳一民、李啟康、王敏、阮雪蓮、梁仁希、李斌、劉焱。

5.比賽項目及負責人

1)6-100m接力賽——厲青生;

2)團隊跳繩——賀麗紅;

3)籃球比賽——朱明虎;

4)蜈蚣競走——楊雪兵;

5)立定跳遠——陳楊;

6)電動車慢騎——陳楊;

7)馬拉松長跑——厲青生;

6.組隊規則

A.集團總部以各中心為單位組隊;

B.臺州事業部職能部門以部門為單位組隊;

C.臺州事業部生產部以線為單位組隊;

D.各單位至少有一支參賽隊，人數不夠的部門可以自由組合;

E.各部門長負責督促并組織相關項目人員報名、訓練、參賽;

7.獎勵規則

單項比賽設置冠軍、亞軍、季軍這三個獎項。(籃球比賽除外。)若所報比賽項目隊數不足5隊，就只取第一名。具體如下(費用6250元)：

五、比賽項目及規則

1.6-100m接力賽

比賽道具：接力棒4根、哨子、話筒(喇叭)、秒表參賽人員：隊與隊之間的比賽

比賽說明：

A.各隊排出參賽選手的接力順序，各選手按比賽規則站在自己的接力區內，由第一棒的選手先跑，第一棒選手接力給第二棒選手(選手將手中的接力棒傳給第二棒的選手)，第二棒選手開始起跑，依次下去，直到第四棒選手跑完全程;

B.如果選手在接力比賽中掉棒，只有本人能將接力棒重新撿起。選手可以離開自己的跑道撿棒但不能妨礙其他組選手的比賽。如果撿棒時縮短比賽距離或侵犯其他選手，則取消其比賽資格;

C.所有接力賽跑，接力棒只有傳到接棒選手手中的瞬間才算完成傳棒，不能拋擲;

D.時間用時最短的那組獲勝。

比賽規則：

A.每組挑選6人參加比賽，要求4男2女，比賽總距離為600米，每人跑完100米。B.在交棒過程中，不得拋擲接力棒;

C.比賽途中，不得以自己的接力棒干擾對方隊員，不得跑到其它賽道;

D.比賽過程中，接力棒掉落地上，需返回起點重新開始。

2.團隊跳繩

比賽道具：長跳繩3根、哨子、話筒(喇叭)、秒表參賽人員：隊與隊之間的比賽

比賽方法：

A.每組10名選手參賽，所有選手均需參加跳繩比賽;

B.10名選手都需參加跳繩;

C.按第1、2??9、10人順序，每人輪跳5下，比如說第1人跳了5下，換第2人跳5下，依次類推，全部人員都跳完5下，結束比賽;

D.若中途出現有人員跳繩停止或出錯的行為，則所有人需重新開始(包括前邊跳過的)。比賽規則：

A.每組挑選10人參加比賽，要求6男4女;

B.順利通過且用時最短的那隊為勝利方。

3.籃球比賽

比賽道具：籃球兩個、秒表

比賽說明：

A.分為總部隊與黃瑯隊進行比賽;

B.每隊5名參賽選手，候補人員不限。

比賽規則：

A.比賽時間90分鐘;

B.按照籃球比賽國際標準來評定。

4.蜈蚣競走

比賽道具：卷尺、秒表

比賽說明：

A.選手8人分成一組，每位選手依次蹲下組成一路縱隊，一個一個拉著前面選手的褲腳，聽到信號各組同時由起點出發，先到終點者為勝;

B.如果出現斷節，走在前面的選手須退回與后面的選手接上，才能繼續走。比賽規則：

A.每組挑選8人參加比賽，要求4男4女，比賽距離為10米;

B.超越開始線成績作廢;

C.順利通過且用時最短的那隊為勝利方。

5.立定跳遠

比賽道具：卷尺一把、粉筆

比賽說明：

A.分為男隊與女隊兩組，分別進行比賽;

B.在指定位置起跳，不得超越起跳線;

C.男/女選手并排一起站在起跳線上，按順序起跳，以身體接觸地面最近點測距離，各組以累計成績進行決賽;

D.累計成績最遠者獲勝。

比賽規則：

A.比賽距離不限;

B.超越起跳線成績作廢，重新起跳，每人給予2次試跳。

6.電動車慢騎

比賽道具：電動車(自備)、秒表

比賽說明：

A.在指定位置慢騎，不得超越起止線，距離為來回30米;

B.選手并排一起停在起跳線上，聽口令一起開始比賽;

C.比賽過程中不能超出車道，腳不能著地，否則退回到起點線重新開始。比賽規則：

A.比賽距離為60米，車道寬度為1米;

B.完成任務且用時最長者為勝。

7.馬拉松長跑

比賽道具：喇叭、秒表、終點線比賽說明：

A.男女混合參加馬拉松長跑比賽，成績取前五名;

B.各選手必須公平參賽，量力而行。賽前根據自己的實際情況報名;比賽過程中若出現身體不適，應立刻停止比賽，向沿途工作人員報告，經確定后可乘隨行監督車返回(比賽資格取消);賽后若出現問題，應立刻前往醫院檢查;

C.運動前身心要做好熱身準備，必須穿運動服和運動鞋;在長跑過程中，嚴禁打鬧，推、擠、撞等現象發生。

比賽規則：

A.比賽距離約20公里，始點：總部，終點：黃瑯基地或金泉農莊;

B.所有人員在指定位置起跑，不得超越起跑線;

C.在指定長跑線路上，沿途有工作人員騎電動車或開車監督，中間設有補給站，參賽人員若有飲水、能量補充需要或受傷，可以去補給站求助。如沿途有作弊者(乘車等)或沒有按線路返回者，均為放棄此次比賽;

六、賽場紀律

1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格;

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前各小隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則;

4.禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序;

5.保持各小隊所在場地的衛生，保持比賽現場的衛生;

6.請各小隊參賽隊員準時到達比賽場地，到比賽時間有參賽人員不到賽場者作棄權處理;

7.望各小隊認真組織本隊人員參加活動，文明比賽，文明助威，充分展現個小隊的風采;

8.遇不可抗因素、公司重大活動，比賽日程另行通知。

七、工作人員安排

各項目工作人員安排在每項比賽前具體確認。

八、道具

6-100m接力賽：接力棒4根、哨子、話筒(喇叭)、秒表團隊跳繩：長跳繩3根、哨子、話筒(喇叭)、秒表籃球比賽：籃球兩個、秒表蜈蚣競走：秒表

6人齊眉桿：塑料棍、秒表立定跳遠：卷尺一把、粉筆電動車慢騎：電動車(自備)、秒表馬拉松長跑：喇叭、秒表、終點線

九、預算費用

秋季運動會設計方案篇8

為了進一步豐富我校學生的課余生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充分的精力投入學習。通過活動，培養學生的團隊意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學生的學習熱情，宏揚個性特長，增進學生全面健康地發展，真正做到全面實施素質教育。經研究決定舉行第十一屆學生校園素質運動會。

一、活動主題：爭做和樂少年陽光下成長

二.比賽時間、地點：

20__年5月22日在本校操場、體育館舉行（雨天順延）。

三.參加對象：全校學生

四.比賽項目：

1.田徑類：三—六年級：100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球

五六年級：另加鉛球

2.集體項目趣味類：

⑴跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人

⑵迎面接力：一二年級：（男10、女10）、三至六年級：（男10、女10）

3.集體項目球類：一二年段拍成人籃球每班20人

五、報名辦法：

1.報名方法：三至六年級田徑比賽各班可報運動員10名（男、女不限），每個運動員限報二個項目，每個項目限報兩人，報單項的運動員可兼報一個集體項目。

2.各班級必須按要求具體填寫運動員報名單（男、女必須分開填寫），于5月13日前向政教處上傳電子文稿（遲交的扣團體總分10分），報名后不得更改（除運動員傷病外，可換人但不改項）。

六、記分和錄取名次辦法：

1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分；趣味類集體項目加倍計分。田徑類項目報名人數不足6人（含6人）遞減一位錄取。

2、破校素質運動會最高記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分；

3、團體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前；如仍相同，則以第一位多者名次列前；以此類推。

七、嘉獎辦法：

1、各段班級團體總分前三名，發給獎狀。

2、個人在規定的錄取名次內發給榮譽證書。

3、破“校運動會最高記錄”者給予適當的物質和精神嘉獎。

八、其它規定：

1、運動員參賽時必須佩戴號碼布（由學校同一提供），否則不予參賽。

2、運動會期間，各班要加強對學生安全、紀律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。

3、各班預備一份簡短的解說詞（50字左右），供開幕式代表隊入場時使用。

九、田徑比賽號碼分配以下：

三（1）班3101——3110三（2）班3201——3210

三（3）班3301——3310三（4）班3401——3410

三（5）班3501——3510三（6）班3601——3610

四（1）班4101——4110四（2）班4201——4210

四（3）班4301——4310四（4）班4401——4410

四（5）班4501——4510四（6）班4601——4610

五（1）班5101——5110五（2）班5201——5210

五（3）班5301——5310五（4）班5401——5410

五（5）班5501——5510五（6）班5601——5610

六（1）班6101——6110六（2）班6201——6210

六（3）班6301——6310六（4）班6401——6410

十、未盡事宜，另行通知。