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開展六一兒童節幼兒園方案

時間: 新華 方案大全

方案的最終目的是為了實施,因此要注意方案的可操作性,確保方案在實際操作中可行。什么樣的開展六一兒童節幼兒園方案才算是優秀的呢?這里整理一些開展六一兒童節幼兒園方案,方便大家學習。

開展六一兒童節幼兒園方案篇1

活動主題:

激情六一,親子游戲大狂歡

活動宗旨:

“玩”個痛快,“玩”個盡興,遵循孩子愛玩的天性,幼兒園今年的“六一”活動,將以孩子喜歡的各類親子游戲,為孩子送上滿滿的祝福,讓幼兒在豐富多彩的活動中,促進親子關系、體驗成功、合作與交往的快樂,盡情享受和度過一個幸福的、難忘的、屬于自己的&39;、獨特的“六一”兒童節。

活動一:親子游戲

1、水晶園————提尾巴

2、米奇園————找媽媽

3、海綿園————小小造型師

4、貝恩園————趾壓板撕名牌

5、向日葵園———小刺猬運果子

6、花園————看動作猜詞語

7、米樂園————愛我你就親親我

8、海星園————百變服裝設計

9、糖果園————蒙眼敲鼓

10、老虎園————勇闖障礙物

11、歡樂園————horseracing

12、蝴蝶園————趣味貼貼

活動方式:

每個孩子以家庭的形式到各園參與親子游戲,根據完成情況獲得各園獎勵的印章。

活動二:兌換游戲錢幣

家長帶領孩子參加完12個游戲后,根據手持所有印章到交通銀行兌換同等價位的游戲錢幣。

活動三:兌換禮品

根據兌換的游戲錢幣到城堡超市兌換同等價值的禮品。

活動四:幼兒自助餐

活動當天我們將為孩子準備豐盛的點心和飲品。

活動時間:20__年5月31日

上午9::00—12:00(水晶園、蝴蝶園、向日葵園、歡樂園、米樂園、貝恩園)

下午14:30—17:30(海星園、海綿園、米奇園、糖果園、老虎園、花園)

活動要求:

活動分兩場進行,分別為5月31日上午和下午,請家長看清孩子所在班級的活動時間,活動當天我園不提供正餐,請家長按時來園參加活動并遵守活動結束時間。

家長配合事項:

1、由于地下車庫車位有限,請家長當天盡量不要開車來園,如需開車,而地下室停滿的情況下,請自行尋找停車地點,謝謝配合!

2、由于活動當天人數較多,請家長自行看管好自己的孩子,避免出現安全事故。

3、為了保障孩子的的安全和活動的正常開展,活動當天上午9:30后,下午15:00后將關閉園門,不接納任何人員入園。

4、活動之前各班級會發放“六一”兒童節游園會門票,請家長保管好,當天憑票入園。

開展六一兒童節幼兒園方案篇2

一、活動主題

“分享快樂,奉獻愛心”

二、活動目的

一、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

二、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。

三、活動內容

一、六一表彰慶祝大會。

二、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

四、活動時間

一、x月x日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

二、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

三、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準備

一、學生準備:

x月__日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

二、學校準備:

制作會員卡。一、二年級黃色,三、四年級綠色,五、六年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

三、班級準備:

各班要推薦產生營業員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。

各班要為本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。

教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

場地布置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,學校提供分區彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

四、樓道巡視員安排:一樓:__。二樓:__。三樓:__。四樓:__。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六、活動注意事項

一、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

二、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確?;顒拥捻樌踩?/p>

三、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比

活動結束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業員”。

開展六一兒童節幼兒園方案篇3

為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特在_年六一兒童節期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

活動安排如下:

一、時間:

_年_月_日上午9:00

二、地點:

運動場

三、活動內容:

活動一

名稱:車輪滾滾

玩法:

1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2、聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

4、最先滾完為勝者。

活動二

名稱:套圈

玩法:

1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2、到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。

3、家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4、最先跑完為勝者。

活動三

名稱:運球

玩法:

1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2、到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。

3、幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。

4、最先跑完為勝者。

活動四

名稱:大腳板

玩法:

1、每班5人,分成5組。

2、家長和幼兒穿好大腳板準備。

3、聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。

活動五

名稱:螃蟹走

玩法:

1、每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。

2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

3、聽到口令后,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。

四、比賽方法:

1、以班級為單位組織參賽。

2、每個項目選出一、二、三等獎。

五、比賽要求:

1、幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

六、注意事項:

1、全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好整體調配與組織工作。

4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

開展六一兒童節幼兒園方案篇4

一、活動背景

每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際,_大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手_縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

三、活動時間

5月_日x:30-x:30

四、活動對象

小學全體老師,學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期:

召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,并考慮活動可能發生的意外狀況,做好應急準備,確?;顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下:

①電機組:

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

②獎品準備組

負責統計獎品數量、名次、發放對象

③安全管理組(有節目及任務的除外)

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

準備主持臺詞并現場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組

負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

⑦后勤組

可適當協調,交換負責后勤工作

⑧場地布置組

負責場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內容

(二)活動進行階段:

活動正式開展,主要形式如下:

環節一:歡度童年擁抱快樂

節目單:(略)

環節三:放飛夢想

(三)活動后期

由專門負責后勤的部門整理活動現場,活動負責人和學校負責人交流活動心得,現場整理結束后全體返回。回校后進行后期的宣傳和總結活動。

九、活動注意事項1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:統一著裝,遵守各項規定,有事請假。

5、加強責任心,確保無事故。

開展六一兒童節幼兒園方案篇5

活動目的:

通過開展慶?!傲ひ弧被顒?,讓每個二小娃都能找到自己的亮點,以點帶面,使百川娃的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節。

活動時間:

20__年__月__日13:00-16:00(低年級15:25分)

活動內容:

百名水娃之星頒獎儀式、各班自主慶?;顒?/p>

活動準備:

環節一:百名水娃之星頒獎儀式(40分鐘)。

1、少先隊負責活動的準備,利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式。(x)

2、德育處和教導處負責進行百名水娃之星的評選,以表格的形式發放到各年級組,由年級組長具體組織申報,項目為:水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星;x月x日中午之前完成申報定星工作。(x)

3、確定新區二小體育節文明風尚獎、“新區二小指導三會好家長”和“新區二小助學好家長”的入圍名單,并準備好獎狀,通知家長參加活動。(x)

環節二:各年級各班慶?;顒印?/p>

1、發放年級活動經費x元。

2、班主任組織班級游藝活動,要求組織有序,安全第一;各年級制定慶祝方案。

3、德育處搜集電影一部(x)

氛圍營造:彩旗、電子屏(x)

開展六一兒童節幼兒園方案篇6

一、活動時間

5月_日——6月1日

二、活動主題

歡樂童年精彩無限——_藝術兒童節

三、活動內容

屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20--年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的_首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由_公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發獎品

4、趣味謎語竟猜:共設謎語_條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

5、_六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一:5月_日——6月_日期間,凡在_一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二:5月_日——6月_日活動期間,凡在六一期間來_各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

四、活動宣傳

1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《_》,共計_首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:_省交通臺、_交通臺、_日報《經濟時訊》、_晨報。

4、視覺宣傳:5月_日(提前_天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計_套。

開展六一兒童節幼兒園方案篇7

6月1日是孩子們的節日,在20__年的兒童節來臨之際,我園將開展系列慶祝活動,為了使慶?;顒禹樌M行,結合本園實際情況,特制定本方案:

一、活動目標

通過慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的&39;參與中體驗合作與交往的快樂,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣;使家長在參與幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念,了解家園共育的重要性;向家長、社會展示我園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象,促進各方面工作的發展。

二、活動內容

作品展示、文藝聯歡活動、慶祝會

三、活動安排

(一)作品展示

幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月__日)、5個手工作品(6月1日)學校統一展出。

(二)文藝聯歡活動

1.內容:每班一個節目,以“七彩童年綻放夢想”為主題,分為“家有童年情、愛勵童年志、放飛童年夢”三個篇章,每個年級

都有三個篇章的內容,節目形式不限。

2.時間:

(1)彩排時間:5月__日(星期x)上午8:25各班組織幼兒準備好,8:30正式開始彩排,彩排時間如天氣太熱在教室準備,從__班開始,一個班一個班出來表演,小、中、大班依次進行;彩排時間如下雨另行通知。

(2)文藝聯歡活動時間:5月__日(星期x)晚上6:35組織幼兒坐好,6:40正式開始演出。

(3)6月1日(星期x)上午召開慶祝會,8:25組織幼兒坐好,8:30正式開始。慶祝會內容有:為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨,各班在教室活動。

(4)6月1日(星期x)下午,家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。

3.要求:

(1)演出時間3—5分鐘,各班注意好演出的時間銜接。

(2)演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。

(3)董x、盧x老師負責將各班親子作品收集并統一在走廊過道展出。

(4)各班教師:組織好幼兒的演出和觀看,并維持好家長的秩序。

四、報名時間

各班5月__日(星期x)下午5:00前將節目名單及報幕詞電子檔交給__老師。

五、具體分工

(一)總策劃:

(二)具體負責:

(三)整個活動安全、秩序負責:

人員:各班教師、保安、。

(四)幼兒禮品、場地布置、服務、音響設備負責:

人員:。

(五)主持人:教師:

幼兒:大一班一名、大三班一名

家長:大一班一名

(六)服務、攝像和演出時的指揮:__、__。

(七)宣傳報道:__

(八)音響、放音:__、__

(九)環境衛生:__。

六、活動結束后的安排

(一)各班教師組織幼兒回教室,一定要讓家長到教室接幼兒。

(二)其余人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。

(三)活動結束后各班教師負責做好場地衛生。

開展六一兒童節幼兒園方案篇8

一年一度的六一兒童節是幼兒最向往的節日,也是幼兒園最重要的一個節日,主要是以兒童為演員,家長為觀眾,幼兒演、家長看的形式,時間有限,每個班2—3個參與機會,而準備的時間長達一個月,孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體,讓活動成為孩子們成長和發展的過程,讓家長感受兒童本真的過程。

活動主題:

快樂成長放飛夢想

活動時間:

6月1日

活動準備:

1、策劃活動安排(活動內容所需物資場地布置)

2、布置富有歡慶氣氛的環境

3、以班為單位做好參加活動的`準備:(活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱)

4、根據不同的活動設計服裝,道具,

活動地點:

夢想幼兒園操場

活動對象:

全園教師,全體幼兒和家長(小區家長及幼兒)

節目名單:

1、(全體舞蹈)我是勇敢小兵兵

2、(大班合唱)小毛驢

3、(大班二人)詩朗誦《望廬山瀑布》

4、(小班合唱)打電話

5、(女生舞蹈)金孔雀

6、(中班合唱)粉刷匠

7、(全體舞蹈)彩虹的約定

8、(全體大合唱)歌聲與微笑

開展六一兒童節幼兒園方案篇9

活動準備:

各游戲道具、獎品,班級布置。

活動內容:

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程:

一、幼兒表演:

1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

二、親子游戲:

方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

1、游戲名稱:《親子二人行》

準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

準備:已用過的米袋

玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

準備:大紙箱若干。

玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

準備:紙板若干

玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

開展六一兒童節幼兒園方案篇10

一、活動目標:

1、共同感受節日氣氛,體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。

2、提供幼兒交流表現的平臺,培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

3、營造共同分享的氛圍,體驗分享禮物及食物的快樂。

二、活動內容及時間:__年6月1日

1、“我的六一我做主”班級____。

2、“六一大聯想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40—10:20)

3、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)

4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(3:00—3:40)

5、班級慶?;顒?、派發禮物4:00—5:30

三、人員安排

__:負責全面統籌工作

__:負責各____的統籌組織

__:負責自助餐及禮物發送等后勤工作

保健醫生:負責活動醫療保健工作、檢查食物的準備情況。

各班人員:組織實施好當天的教育教學活動、自助餐及分享會等活動

四、活動準備:

1、幼兒于活動前自行購買好交換的禮物。

2、準備好各種水果、自助餐食物等材料。

開展六一兒童節幼兒園方案篇11

一、活動目的

1、通過開展慶?!傲?amp;39;系列活動,主動創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的共性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂,從而度過一個美好、難忘的“六一&39;兒童節;

2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒訓練的新觀念,從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長、___展現幼兒的“六一&39;活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題:學會合作、展現才能、放飛幻想

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一&39;環境,布置“六一&39;主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一&39;宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預備:

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內容

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一&39;兒童節,倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一&39;的節日環境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動參加“六一&39;節的各項活動。

2、時間:20__年5月30日31日

3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動:

本次“六一&39;兒童節活動以“幼兒體操&39;、“幼兒才藝展現&39;、“戶外小能人競賽&39;、“親子繪畫展&39;、“老師與家長才藝展現&39;等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配

20__年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午進行慶“六一&39;活動

六、主要負責人

總體策劃:

節目編排:

后勤保障:

場地布置:

現場音響、攝像:

主持人:

七、活動宣揚

目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間:5月31日上午

媒介:電視、網絡報道、本園家長。

方法:發電視、網絡新聞通訊

八、附:幼兒園慶“六一&39;活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫大班《我心中的學?!贰⒅邪唷毒G色家園我的家》、小班《美妙的世界》

13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

開展六一兒童節幼兒園方案篇12

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以娛樂游戲的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案:

一、活動目標:

通過開展慶?!傲弧眱和澯螆@活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在活動中大膽交往,體驗成功、感受快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動時間:

20__年6月1日下午2:30

三、活動地點:

幼兒園大操場(如遇雨在各班教室)

四、成立活動領導小組

組長:

__

成員:

__

五、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境。(負責人:全體教師教師)

2、活動道具、材料的準備。(負責人:__)

3、幼兒節日禮物和游戲獎品。(負責人:__)

4、場地安全檢查。(負責人:__)

5、攝像(負責人:__)

六、活動內容

1、園長講話

2、講解游園活動的注意事項和游戲規則

3、幼兒游園活動

(1)釣魚

(2)趣味百寶箱

(3)套圈

(4)夾珠子

(5)看誰投的準

4、頒發六一禮品

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