方案是針對一定時期內某一項、某一方面的重要工作、重大活動。寫好感動感恩節方案有什么技巧？這里給大家整理感動感恩節方案，方便大家學習。

感動感恩節方案篇1

活動具體內容: 東華理工大學“感恩回報社會”感恩活動月活動方案

活動對象：東華理工大學撫州校區全體學生

活動時間：__年11月5日~__年12月1日

活動內容：

活動一：“愛心支教”青志協義務教育活動

1、活動時間：__年11月5日~__年12月1日

2、活動主辦單位：東華理工大學長江學院機械與電子工程系；承辦單位：學生會青志協

3、活動對象：付家小學全體學生

4、活動具體內容：

（1）與支教小學進行溝通，協定并征求貴校意見，了解學校環境

（2）篩選支教人員并進行培訓

（3）開展小學英語、音樂義務支教

（4）每個星期支配一個到兩個人員去小學支教

（5）志愿者要穿同一會服，支教部的干事要佩戴工作證

活動二：關愛留守兒童捐款活動

1、活動時間：__年11月10日、11日、12日

2、活動主辦單位：東華理工長江學院機械與電子工程系：承辦單位：學生會女生部

3、

(1)在學生食堂門口宣傳作為一個在祖國細心呵護下長大的新時代大學生，我們應當懂得感恩，懂得以我們的實際行動來表達我們的感恩之情

（2）進行全校范圍內的捐款活動，發放心意卡

活動三：“學會感恩，感動明天”征文比賽活動

1、活動時間：__年11月13日—11月23日

2、活動主辦單位:東華理工大學長江學院機械與電子與工程系;承辦單位:學生會實踐部

3、活動具體內容:

以個人為單位上交以”學會感恩,感動明天”為主題的有關文章.

作品要求:

（1）注明姓名、學院、宿舍號、聯系方式、

（2）體裁：征文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數1500—2500

字，詩歌20行以內；

（3）截稿時間：__年11月23日；

（4）征文必須是原創，不得抄襲，一經發現，將取消評選資格；

（5）征文必須為紙質稿，統一用東華理工信紙書寫且字體要工整；

4、獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名

以上所有獲獎者頒發獎狀，優秀稿件將予以推薦至院報刊登。

活動四：“讓世界多一份愛心多一份關懷”之敬老院敬老活動

1、活動時間：__年11月中旬

2、活動主辦單位：東華理工長江學院機械與電子與工程系；承辦單位：學生會青志協

3、活動具體內容：

（1）與其他四個學院一同組織青年志愿者到敬老院參加敬老活動向老人們問好，分發禮物，過后按照擬定安排開展服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛生，擦窗戶，整理床鋪等

（2）有文藝才能的人員也可開展文藝節目，或講有趣故事并合影留念。

活動五：“感恩社會，愛心義務維修”活動

1、活動時間：__年11月7日—__年11月12日

2、活動主辦單位：東華理工長江學院機械與電子與工程系；承辦單位：學生會電子協會

3、活動具體內容：

（1）詳細考察總結以前維修活動的經驗。準備活動所需物品如：維修用具、元件器材、照相機、桌椅等。

（2）組織電子協會的技術骨干及會員，并分為服務組、維修組、后勤組。

服務組：分兩組在本部和南區擺好桌椅，為全校師生及職工幫助和服務，在壞電器上貼上標簽，尤其是要登記電器的故障和主人的電話號碼，方便后勤組與主人取得聯系以便及時歸還。

維修組：維修組主要負責實驗室205的&39;電器維修，整理維修工具和元器件。

后勤組：負責場地的布置和清理，壞電器的分類，歸還物品。

組織電子協會的技術骨干及會員，并分為服務組、維修組、后勤組。

感動感恩節方案篇2

一、活動主題：

二、活動時間：

三、參與人員：

四、活動場所：

五、活動目的：雖然養老院的設施很完善，老人們衣食無憂，也有專業的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

六、活動具體安排：

(一)前期組織：

1.11月19日外聯部聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動;

2.11月26日前秘書處統計好準備過去的人員(要求能自己騎車過去)，并要求參與人員簽署社團外出活動個人安全責任書;

3.活動當天早上八點半三食堂前面集合，由負責人帶領參與人員去敬老院;

4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月24日前匯總。

5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協助

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作

(二)活動項目：

1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

2.幫老人捶背，要有經驗;剪指甲要細心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

4.全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

(三)活動注意問題：

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人。

2.下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。

3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，

4.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。

感動感恩節方案篇3

活動目的：

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

活動地點：各分園園區內

活動時間：20__年11月22日

活動前期準備：

1、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

2、園內環境的布置。

3、《感恩的心》手語操老師的準備。

4、各分園準備糖果、制作感恩卡片。

活動對象：

新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

活動具體流程及內容：

一、手語操：感恩的心

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"……隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。

二、講故事：感恩節的由來

從感恩節的由來和習俗講起，引出感恩節必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

四、做游戲：

親子游戲，游戲的形式、內容、主題等不限，各園可以根據寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

五、動動手：制作感恩卡片

老師帶領寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。

經費預算：

1、海報、卡片的制作

2、購買糖果

感動感恩節方案篇4

【活動時間】11月25日

【活動主題】全球感恩節，__大廈感恩日――感恩大禮送給你!

【活動內容】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

11月18日――11月24日，在__大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張，參加11月24日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動，獎品為價值200dd__元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設置：

1、感謝母親大禮，創維高清電視

2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4

7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮，三星時尚數

每項大禮各十份

感動感恩節方案篇5

一、活動目標

1.引導幼兒欣賞故事，切身體會故事中表達的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現出來。

2.引導幼兒體驗什么是“愛和被愛”，感受“愛和被愛”的快樂情感。

3.通過本次的活動，培養幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。

4.引導幼兒運用基本的繪畫方法，在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。

二、活動準備

1.事先準備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話

2.愛心賀卡、彩筆

3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

三、活動過程

1.教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導入本次活動。

(1)小朋友們，今天是感恩節，我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起，就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

(2)小朋友們，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

2.教師引導幼兒進入本次活動，當愛一個人的時候，我們一定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

(1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們，你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

3.教師播放PPT，一起來看“愛的相冊”，引導幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

(1)請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們。

(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導幼兒感受故事中的愛意。

4.將愛意傳遞，將感恩保存。下面一起來制作感恩節愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

感動感恩節方案篇6

感恩節即將來到，為了讓幼兒從小學會關愛，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統美德在每位孩子的心靈深處扎根、發芽!結合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……

一、活動名稱：愛心之旅?走進敬老院

二、活動地點：敬老院

三、活動時間：20_年11月22日(感恩節)

四、活動準備：

1、提前聯系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合;

2、與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

3、幼兒自制的愛心卡片。

4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

5、園方準備園車一臺

6、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

五、活動流程：

9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。

1.坐車到達目的地。

2.整隊再次交待規則和流程。

3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。

4.為老人送愛心禮物、愛心卡。

5.為老人送上我們的節目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

6.給老人送祝福。

7.與老人共同合影留念。

8.坐車返回幼兒園。

感動感恩節方案篇7

一、活動背景

節日來臨，為學員們舉辦創意活動，促進學員交流。

二、活動意義與目的

1.回饋少兒學員，加強學員對學校的黏性。

2.給學員最愉悅的練習所學英語的機會，并提高其學員學習英語的興趣。

3.擴大學校知名度，吸引新學員。

三、活動名稱

中文名稱：感恩節

英文名稱：ThanksgivingDay

四、活動時間及地點

活動時間：__年11月27日14：00-16：00

活動地點：英語天譽校區

報名時間：__年11月1日9:00-__年11月26日21:00

五、活動簡介

本次活動內容為組織學員參加感恩節活動，教會孩子們如何感恩父母。

六、活動流程

前期準備：

1.SA邀約學員參加活動，填寫“感恩節報名申請表”，負責人員數

量及匯總,Amber.11.25

2.活動物品采購，Kitty。11.15

3.活動音樂和活動電影下載。Megan11.25

4.游戲設計Kitty11.25

5.準備感恩節PPT(相關知識及問題制作)，Stacey+Sookie11.23(Stacey于11.27下午13:00把PPT拷貝在4,5,6,7,8,11號教室)。

6.準備彩印的玉米90個，一張紙上10個，共9張，把它們全部裁剪下來。Celia+Hans+Ivy11.25

7.分別標有數字1-10的乒乓球乘以6組，共60個。紙盒6個。(乒乓球教學部有，紙盒子可找前臺借)Helen+Maggie+Tina11.25

8.號碼牌設計catalina+Kitty11.15

9.各環節完成情況確認與匯總，Kitty。11.25

注意：13:00所有的老師一起將90個玉米藏在2,3，9,10,12號教室和大廳，不要藏在辦公區域。

中期活動：

1.簽到Tina13:30

Tina與前臺工作人員A組織到場學員簽到，并分組、發號碼牌(標明相應教室)

2.候場

到場學員在活動區，Megan放活動音樂，等候活動開始。。

3.場控：Kitty

4.活動開始14:00

活動開始，各教室負責的老師做warmup和講解活動規則。5mins

4號：Ben+Hans，5號：Sam+Ivy，6號：Anna+Sookie，7號：Celia+Maggie，8號：Megan+Helen，11號：Lex+Stacey

場控：Tina，Kitty，Amber。

游戲1：講解PPT。

負責各教室的老師負責講解活動PPT。10mins

游戲2：學習舞蹈Areyousleeping?10mins

老師教小朋友學會Areyousleeping這個舞蹈，直到所有的小朋友通關。

游戲3：推南瓜接力。10mins

需要物資：南瓜6個，勺子6個。

老師們教會小朋友南瓜和勺子的單詞，將小朋友們分成兩組，小朋友們輪流用勺子運南瓜。看哪組小朋友用時最短，此輪游戲可設置為三局兩勝。

游戲4：投乒乓球。10mins

需要物資：標有數字1-10的乒乓球10個和盒子1個。

老師教會小朋友數字的單詞，將小朋友分為兩組，讓一個小朋友手抱盒子，其他小朋友輪流投球并且要說出對應的數字，如果數字說錯則投球重新開始，規定時間5分鐘，看哪一組小朋友投中的球最多。

游戲5：找玉米。10mins

需要物資：玉米彩印90個。

老師們提前將玉米藏在2，3,9,10,12號教室，跟小朋友們講好玉米的藏處后讓小朋友們出教室去找玉米，規定時間5分鐘。只要每個教室的小朋友們一共集齊10個玉米即可回到自己的教室里面，老師確認后可通關。

游戲6：寫賀卡。20mins

需要物資：賀卡60張，彩色筆6盒。

老師們教小朋友一些簡單的關于感恩節的英語，如:“Iloveyou”,“Mom”,“Dad”,“Thankyou”等。然后讓小朋友在卡片上畫畫，寫字，感謝爸爸媽媽，之后讓小朋友邀請爸爸媽媽進入教室，輪流將賀卡上的內容說給爸爸媽媽聽，將賀卡送給爸爸媽媽，并且輕吻自己的爸爸媽媽，說出“我愛你”，即可通關。(本環節耗時稍微長一點，孩子出教室請爸爸媽媽入場時，老師要注意課控，在場場控人員需要積極配合)

游戲:7：趣味吃火雞。10mins

需要物資：烤雞6只切片，衛生一次性手套6袋，氣球若干。

老師們小朋友們分成兩組，教授顏色的單詞，然后拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對背運氣球，并且口中需要不停地說出該氣球顏色的單詞。氣球不能著地，著地重新開始，直到全組通關。優先通關的一組可以先吃到火雞。(注意：吃火雞的時候一定要排隊，一個一個去老師處吃火雞，不要讓小朋友們搶。)

注意：各個游戲環節，場控人員負責拍照。

活動結束：

所有的小朋友在爸爸媽媽的帶領即可離場。

七、經費預算

物品名稱/規格用途數量價格(元)備注

分組號碼牌11月活動分組?20分組時使用

彩色卡紙宮格?活動中使用

骰子游戲9

羽毛裝扮

鈴鐺游戲

線游戲

玉米

糖

蠟燭

烤雞+餅

南瓜

禮品(小夜燈)

游戲紙幣

八、活動中應注意的問題及細節

1.注意場控和分組人數均勻

2.沒有分組的學生單獨游戲

3、注意游戲中的擁擠，控制好現場次序

感動感恩節方案篇8

一、活動目的：

為了讓全校學生學會知恩、感恩、報恩，增強同學們的社會責任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”為主題的演講比賽。

二、主題內容：

心存感恩，快樂成長

三、活動形式：

各班初賽后選派1名優秀選手參加該次主題演講比賽的決賽

四、比賽時間：

各班于5月12日前組織各班學生進行預賽，13日上報選手姓名及參賽題目至德教處，并抽簽決定出場的'順序，進行決賽。

五、參賽要求：

參賽選手演講內容必須緊扣本次主題，要結合身邊的事例寫出自己的感受，不能照抄照搬，嚴禁整篇從網上下載。語言要符合年齡特點，具有感染力，用普通話、講述流暢、表達清晰。演講者要精神飽滿、儀表自然、著裝整潔、大方得體，必須脫稿參賽。

六、獎勵辦法：

一、二、三年級取前三名，四、五年級取前兩名。

感動感恩節方案篇9

目標：

1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象征物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

感恩節活動策劃

1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：

a、制作大火雞，標識語：Happythanksgivingday感恩節快樂；

b、擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

3、班級：

a、各班級制作感恩節海報貼到醒目處

b、裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

c、感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習

d、制作感恩賀卡

4、感恩周：

a、每天的晨間接待老師化妝成印第安人

B、感恩行動：

周一寶貝為您捶捶背；

周二寶貝為您洗洗腳；

周三寶貝給您端杯水；

周四寶貝送您一個吻；

周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：

a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演

b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，

d、制作“美食部落”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關物品。

e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

F、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程：

A、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。

B、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。

C、9：10主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。

D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F、美食小鎮鎮長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“___美食部落”酋長（園長）發言并進行揭幕儀式。

G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

感動感恩節方案篇10

一、活動主題

美食美刻，感恩一路有你!

二、活動時間

20_年11月_日——11月_日

三、活動氛圍

1.為配合感恩節的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。

四、活動內容

活動一

感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品，感恩節套餐內容：

1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。

活動二

1、通過積分兌換方式，感恩節期間超值兌換商品，增加消費忠實度;

2、通過感恩節布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲;

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

4、生日為11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

活動四

“感恩節”特價酬賓

1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;

2、活動期間入住2天以上者，贈送SPA水療一張;

3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時，贈送SPA水療一張;活動五感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

五、宣傳計劃

1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩

2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發布軟文

六、其他事項：

1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡，并贈送精美禮品一份;

2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特別提示：

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。

2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時，還應該為十二月份圣誕節布置做好準備，可以節約后續的布置費用。

3、感恩節餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

感動感恩節方案篇11

活動目標：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第__屆教師節。

活動過程：

一、謎語

老師：同學們好，這節課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

謎底：教師節

老師：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

板書：慶祝教師節

二、知識搶答

老師：這節課老師為大家準備了一些有關教師節的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。

1、教師節是哪一年成立的?今年是第幾屆?

2、每年的幾月幾日是教師節?

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?

4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比

三、故事

進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。

故事：《程門立雪》

四、學習兒歌。

如果我們是星星，您就是藍天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

啊!我愛您!

五、總結：今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

感動感恩節方案篇12

【活動時間】

11月25日

【活動主題】

全球感恩節，__大廈感恩日――感恩大禮送給你!

【活動內容】

感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

__月__日――__月__日，在__大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張，參加__月__日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動，獎品為價值200dd__元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設置：

1、感謝母親大禮，創維高清電視

2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4

7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮，三星時尚

感動感恩節方案篇13

一、活動主題

美食美刻，感恩一路有你!

二、活動時間

20--年11月-日——11月-日

三、活動氛圍

1.為配合感恩節的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。

四、活動內容

活動一

感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品，感恩節套餐內容：

1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。

活動二

1、通過積分兌換方式，感恩節期間超值兌換商品，增加消費忠實度;

2、通過感恩節布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲;

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

4、生日為11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

活動四

“感恩節”特價酬賓

1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;

2、活動期間入住2天以上者，贈送SPA水療一張;

3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時，贈送SPA水療一張;活動五感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

五、宣傳計劃

1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩

2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發布軟文

六、其他事項：

1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡，并贈送精美禮品一份;

2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特別提示：

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。

2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時，還應該為十二月份圣誕節布置做好準備，可以節約后續的布置費用。

3、感恩節餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

感動感恩節方案篇14

為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的&39;語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，定于第九周在全校開展以“心懷感恩，健康成長”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公布如下：

一、演講主題：

以“心懷感恩，健康成長”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發學生對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

二、參賽對象：

各班選派2—3名學生參賽。

三、比賽時間：

第九周周三

四、比賽規則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—4分鐘。

2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須交學校存檔。

4、演講一律使用普通話，儀態自然大方。

五、評分標準：

（一）、演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（5分）

（二）、語言要求：

1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤，能熟練表達所演講的內容。（2分）

2、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化。（2分）

（三）、演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，富有藝術感染力。（1分）

六、獎勵辦法：

1、演講：全校評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎若干名，

2、各班對演講前3名學生進行輔導，擇優選派參加比賽。

七、演講比賽活動安排：

1、活動組長：

音響器材、攝像：__

主持：學生2名：

2、評委組：

一到六年級語文老師及四—六年級的部分學生（各3名）

（六年級同學負責收記分條，并送交老師）總計分：

頒獎組：負責寫獎狀

3、看班教師：

4、比賽流程：

1）布置會場

2）比賽選手抽號

3）宣讀評委以及比賽規則和評分標準4）演講開始

5）公布比賽結果，頒獎

6）活動總結

7）比賽結束

感動感恩節方案篇15

一、指導思想

以和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節日、紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學生的道德素質。

二、目標要求

具體表現在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。

三、活動時間

年11月

四、活動主題

感謝父母回報社會

五、活動內容

1、感恩走進家庭——感謝父母養育我。

2、感恩走進校園——感謝教師教育我。

3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我。

4、感恩走進社會——感謝祖國培養我。

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。

六、活動安排

（一）宣傳活動

1、制定實施方案，下發并要求各班級認真學習。

2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍（每年級選一個優秀的班會作為示范班級）。

3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發出“懂得感恩，學會感恩”的倡議。

4、以“感恩”為主題布置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創設校園感恩氛圍。

5、文藝部組織各班學習感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。

6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

（二）體驗實踐活動

全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養我。

1、算算親情帳：

將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

2、舉行作文比賽，參考題目：

《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養育之情。

4、結合學習雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：

（1）幫父母做一次家務，感激父母的養育之恩。

（2）做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。

（3）幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助。

（4）為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。

（5）參加一次社區公益活動，感激自然的賜予與社會的關懷。

5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。

6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片。

（如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等）。

七、活動要求：

1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料，了解具體內容，積極開展活動，認真落實每項活動。

2、要認真做好學生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。

3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

4、認真做好活動總結、交流工作。

望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力！