方案應明確定義項目或計劃的范圍和限制，包括指定項目的邊界，確定可接受的變更范圍和資源限制等。優秀的重陽敬老主題方案是怎么寫的？小編給大家整理了重陽敬老主題方案，希望對大家有所幫助。

重陽敬老主題方案篇1

主題：

“感悟重陽文化，傳承敬老美德”

活動目標：

通過回顧重陽節的相關知識，初步感悟重陽佳節的文化內涵；通過調查走訪、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區尊老敬老的實際情況，培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學生尊老敬老的傳統美德活動準備

1、訓練主持人、各小組組長；主持詞

2、復習上節課知識，做成幻燈片（你知道重陽節的日期嗎？你知道重陽節還可以被稱為什么節？我國人民過重陽節都有哪些習俗？）

3、全班同學朗誦《弟子規》練習，分角色朗讀；做成FLSH；

4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；做成FLSH；

5、找張品正照片、謝延信視頻、

6、采訪同學輔導：采訪聯系，確定人選；訓練采訪同學；錄像剪輯視頻；

7、孫欣雨讀作文；

8、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；

9、道具準備，表演輔導；

10、愛心；

11、詩朗誦輔導；詩稿做成FLSH；配樂；。

活動過程：

一、復習，回顧重陽傳統文化

1、老師宣布班會主題；（老師：同學們，大家好。今天是農歷九月初九，是我國的傳統節日——重陽節。三周前，我們已經開展了一次以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的班會，從中大家了解重陽節的知識，暢談自己的心聲，效果非常好，那次班會我們班獲得了中心校主題班會評優一等獎；大家高興嗎？我們為自己祝賀一下。（鼓掌）老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們再次召開班會，主題是“感悟重陽文化，傳承敬老美德”，下面我們就有請班長羅飛作為主持人，大家歡迎他上臺！

2、班長：謝謝大家（手指大屏幕）——讓我們一齊宣讀班會主題——“感悟重陽文化，傳承敬老美德”（等同學齊讀后）說“主題班會現在開始”。

3、復習上次班會中介紹的關于重陽節的知識。

班長：同學們，上次班會我們了解了重陽文化，誰來說說你記住了什么。

班長：重陽節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《弟子規》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來重溫《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規》）

父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶

父母教、須敬聽、父母責、須順承、冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定

出必告、返必面、居有常、業無變、事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧

物雖小勿私藏、茍私藏、親心傷、親所好、力為具、、親所惡、謹為去

身有傷、貽親憂德有傷、貽親羞、親愛我、孝何難、、親惡我、孝方賢

親有過、諫使更、怡吾色、柔吾聲、諫不入、悅復諫、號泣隨、撻無怨

親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床、喪三年、常悲咽、居處變、酒肉絕

喪盡禮、祭盡誠、事死者、如事生

二、實踐探究，傳承中華傳統美德

班長：通過回顧，我們初步感受了重陽節的有關文化；我們知道，重陽節又稱老人節，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。上次班會之后，我們班同學自愿結合成了三個小組，積極行動起來，了解現在社會上尊老敬老狀況、調查本地區尊老敬老方面的具體情況、討論為長輩過重陽節的具體做法，下面就請第一小組向大家匯報。

1、了解現代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）

（1）看視頻：

第一小組組長：同學們好，我們第一小組通過看書、上網查找資料等實踐活動，知道了我國現在60歲以上老人已經達到1。4億，這就表明我國已經提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們為大家選了幾個典型資料，請大家先看一段視頻。1“?；丶铱纯础笨赐旰?，請各位同學談談自己的感受。（插播視頻○）

組長：誰來談一下你有什么感受？（組長負責指名）

組長小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們為我們辛勤操勞了一輩子，年弱多病之際更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。

（2）配樂，朗誦詩歌

組長：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家帶來一首詩歌《孩子，我想對你說》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）

《孩子，我想對你說》

孩子！當你還很小的時候，

我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；

教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發，擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已，

所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。

極有可能最后連要說什么，我也一并忘記。

孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁

去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎？所以，我常常重復又重復的說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌。

體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時，手還會不停地抖。

不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子！

如今，我的腳站也站不穩，走也要走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當年一樣，

我帶著你一步一步地走。

（3）講尊老敬老事跡

組長：我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡）

同學們，我為大家講的是

全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡，請看大屏幕：

（他是一名普通的煤礦工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來，他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

謝延信的岳父癱瘓在床整整１８年，沒有生過褥瘡，沒有穿過尿濕的衣褲，９平方米的小屋內也沒有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢，用平板車把老人拉到20多里路以外的醫院去救治，把老人從死亡線上拽了回來。）

這正是大義無言，大愛無聲。平凡礦工演繹非凡故事，大孝至愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神，道德模范花開香滿神州！

同學們好，現在我為大家講一個我們身邊的孝老愛親的感人事跡。

張品正阿姨，是通州區北苑街道社區的居民。金奶奶是一位和她豪無血緣關系的鄰居，她無兒無女無房無經濟來源，張品正像親人一般，無微不至地照顧了她30多年。1981年，張品正“帶著奶奶出嫁”，建立家庭。奶奶病重的時候，兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專門學會做棉衣、量血壓、號脈，教耳背的奶奶對口型說話，每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下，幸福、快樂、安詳地走完了自己的102歲人生。

老師：她們為我們介紹的就是近兩年來，中宣部、中央文明辦等部門聯合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還主動承擔贍養孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說也說不完，聽也聽不厭。我在觀看這兩屆的頒獎晚會時，一次又一次地被模范人物的行為感動得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領的作用，會使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學繼續為大家匯報。

2、了解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統文化

（1）采訪

組長：第一小組準備的內容真豐富??！讓我們第二小組也介紹介紹吧！。

組長：在第一小組上網查資料的同時，我們第二小組的同學走出了校門，走進了社區、敬老院和鄉政府，以小記者的身份采訪了相關人員，下面就請大家看看我們于家務鄉的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。

采訪詞：

校門口：

年輕：叔叔您好，重陽節就要到了，請問您準備怎樣為家中的老人過重陽節呢？年老：爺爺您好，重陽節要到了，我們想了解，近幾年來，國家和社會對您有什么照顧？

敬老院：院長您好，我們想了解一下，現在我們的敬老院當中有多少老年人啊？我們敬老院是怎樣做好老人工作的？

仇莊村：王書記您好，我們是渠頭小學的學生。我們從《通州新聞》和《通州時訊》

當中經?？吹侥榻B村里的狀況，這幾年，我們仇莊村的居住環境、經濟發展都得到了快速發展，在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽節就要到了，作為村里的書記，您準備怎樣為村中的老人過重陽節呢？您想對老人們說些什么呢？

鄉政府：鄉長您好，我們是渠頭小學的學生。我們于家務回族鄉被稱為和諧之鄉，不光民族團結工作開展的好，在尊老敬老方面也很突出。九九重陽節馬上就要到了，我們想了解一下，近幾年來，我們于家務回族鄉政府在尊老敬老方面有什么具體的措施？今年的重陽節，您有什么新的想法呢？

視頻后，師：短短的幾分鐘，讓我們對身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書記說的一句話，讓我印象很深：他們高興了，我們就做對了。其實，讓老人們高興，也是我們最大的心愿。

2組長：現在，整個社會包括我們于家務回族鄉，已經逐步形成了尊老敬老的良好社會風尚。其實我們班，也有很多尊敬孝敬老人的同學。讓吳老師來介紹一下。

老師：上次班會后，每名同學都寫了以“‘九九重陽節，濃濃敬老情’主題班會有感”為題目的周記，我認真欣賞了咱們班每個同學的作文，發現大部分同學的文章都寫得很精彩。

比如說：趙玉竹同學在作文中寫道：“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯；入睡前，我會為爺爺奶奶鋪好被褥。”石子卿同學說：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心。”

一句句樸實的話語，道出了同學們的真實想法。是的，著名作家畢淑敏說，“當我們年輕時不懂事，當我們懂事時已不再年輕”。同學們小小的年紀，就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞，我感到同學們長大了、成熟了，老師心里感到由衷的欣慰。任宇欣同學的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來聽一聽。

（任宇欣讀作文）

任宇欣：今天就是重陽節，我們同學有什么打算呢？看，第三組同學已經準備好了，我們請他們來為大家講一講。

3、今天就是重陽節，我們同學有什么打算？

（1）念信

組長3：這次班會前，我們為了籌備班會活動內容，讓每位同學給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。（點擊）

昨天我們已經收到了家長們的'來信，今天在這里，讓我們打開信封。（都打開信封）

自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。

下面誰為大家讀一讀你手里的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）

（2）表演

組長3：今天就是重陽節，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準備了一些道具，請幾位同學提前表演一下。（觀看表演）

師：第三組同學的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽節，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢？（點名說，評價：嗯，這個我們都能做到；這需要我們用心去做；看來你明白了我們班會的目的……）

（3）寫心意

組長3：老師曾經教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都準備了一顆愛心，下面讓我們小組的同學為大家發一下。（停頓）

現在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。（放音樂寫）

誰愿意來讀一讀。

希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關心照顧的老年人。

班長：最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。

《讓感恩走進心靈》

領：落葉在盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，

齊：那是大樹對滋養它的大地的感恩；

領：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，

齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

領：不要因為一路的風雨，齊：而忘了天邊的彩虹；

領：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風景；

領：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。

領：感恩生活，齊：讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗；

領：感恩快樂，

齊：讓我們學會幸福地綻開笑容；

領：感恩日升，

齊：讓我們在光輝中有明亮的心情；

領：感恩日落，

齊：讓我們在學習后能夠安心的休息。

領：因為感恩，齊：才會有多彩的世界；

領：因為感恩，齊：才會有真摯的情誼；

領：因為感恩，齊：才會有美好的生活；

領：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。

齊：尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。

領：讓感恩走進我們每個人的心靈吧！我相信，

齊：我們在關心幫助老人的同時，同樣會感到無邊的快樂和幸福。

班長：全體請坐。下面請班主任為我們今天的班會作總結。

老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節蘊含著豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！

班長：感悟重陽文化，傳承敬老美德，主題班會到此結束。

重陽敬老主題方案篇2

活動準備：（國慶假期作業）

1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2、了解重陽節的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。

活動實施過程：

一、收集資料

1．了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2．教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3．上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

二、觀察回憶

1．教學中充分聯系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2．利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3．引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

4．了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

三、調查訪問

為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1．教師指導學生根據調查的目的。設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

2．根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

3．各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

4．學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

重陽敬老主題方案篇3

一、活動主題

活躍老齡，樂在創新。

二、活動背景

“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京__大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。

老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。

三、活動目的

通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發現老年人的.創造力，輸岀新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式°

四、活動意義

老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

五、活動時間和地點

20__年__月x日——20__年__月__日在__社區

六、活動基本考慮

每次活動以社區提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內兩種場合；

戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式?；顒拥某掷m時間在1-1>5個小時為佳，不宜超過2個小時；

戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。

活動要主題明確，材料齊備，活動介紹筒明扼要，通俗易懂

七、活動結束

給參與活動的老年人頒發“活躍老齡-樂在創新：老有所為志愿者”證書c

重陽敬老主題方案篇4

一、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間：

20__年10月1日——10月2日

三、活動對象：

全校少先隊員及兒童團員。

四、活動形式：

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月1日——10月2日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

五、活動準備：

1、了解重陽節典故及其傳統；

2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事；

3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：?；丶铱纯矗?/p>

4、各班根據實際印發“孝親卡”，每位學生寫一句“孝親語”，各中隊推薦上報學校大隊部。

六、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。

2、三分鐘小故事演講：

請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。

4、宣誓活動：

以中隊為單位，開展集體宣誓活動。

5、小小真心話：

集體儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。

6、身體力行、實踐：

每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

7、感悟體驗：

三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

重陽敬老主題方案篇5

小班重陽節主題活動方案1

一、活動意圖：

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。

"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。

兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。

3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情

四、活動安排：

(一)學園活動

"九九重陽節，濃濃敬老情"

具體時間：__月__日上午

大班幼兒走進村開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

活動目標：

1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的'愛，激發尊敬老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和快樂。

中班：

主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

活動目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

大班：

主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節"。

活動目標：

1、通過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

小班重陽節主題活動方案2

活動目標：

1、了解重陽節，知道節日由來及其特有習俗。2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。

活動準備：

橘子一人一個。

活動過程：

1、講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日、

2、歡迎爺爺奶奶們到來。

3、談話活動：你的爺爺奶奶好嗎？為什么？

4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的！我們應該怎樣做？

5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎？幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃，引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂！

6、朗誦《入則孝》，教育幼兒尊敬老人，在家做力所能及的事。

重陽敬老主題方案篇6

20__農歷9月9日，是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。中國古人以九為陽數，九月初九，兩相重，故叫"重陽"。重陽節，又有"老人節"之稱。

一、活動目的

1.讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2.培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

3.鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

三、活動時間：

__年__月__日

四、活動地點：

__敬老院

五、活動準備

(一)物資及節目準備：

1.標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

2.老師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。

3.幼兒排練節目。

(二)場地準備

1.提前與場地負責人進行溝通，確定。

2.根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

3.在場內明顯的地方掛上條幅。

4.布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

六、活動流程

(一)主持人開場

1.請爺爺奶奶入坐。

2.老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

3.為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

4.小朋友代表講話

(二)幼兒節目表演

1.現代舞《給我幾秒鐘》。

2.小合唱《茉莉花》。

3.爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》。

4.歌表演《明月幾時有》。

8.全體合唱《感恩的心》。

重陽敬老主題方案篇7

隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第X個老人節到來之際，X社區工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。

一、活動時間

20__年__月__日

二、活動地點

X休閑廣場

三、活動內容

1.徒步登上云臺山，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。

2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的`專家學者進行評比并頒獎。

3.表彰X名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

四、參加人員

社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

五、主辦單位

X社區居委會

六、具體活動

1.登高：5日上午7：30在__水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(5日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

2.表彰：下午3：20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3.文藝大聯歡：下午3：30開始在會珍休閑廣場看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

七、參與單位

__

重陽敬老主題方案篇8

一、活動時間：20__年10月26日下午1：30-5：30

二、活動地點：西津渡尚清大戲臺、伯先公園

三、活動內容：1.徒步登上云臺山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。2.歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

四、參加人員：社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

五、主辦單位：金山街道西津古渡社區

西津渡建設發展有限公司

六、具體活動：1.登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。3.看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

七、參與單位：市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

另邀請市民及參加我市舉辦的“友誼、合作、發展——我們的城市更美好”鎮江市國際友好城市交流大會的西班牙埃納雷斯堡市、釜山江西區、日本津市、倉敷市、韓國益山市、德國曼海姆市、雷根斯堡友好協會、美國坦佩市姐妹城市協會、愛爾蘭卡羅市的代表參加社區的重陽節活動。

重陽敬老主題方案篇9

九九重陽這樣特別而又特殊的日子，在大渡口區新一社區有這么一群老人，想大家一人出一道菜熱鬧一下，為了能讓老人們感受到鄰里溫情，與會餐的熱鬧，特組織更多人來參與，讓老人們能熱熱鬧鬧的過節

【活動時間】：

09：30-14：00。

【集合地點】：

X口區新一社區廣場。

【活動內容】：

文藝表演（目前報名4個節目）百家宴。

【參與要求】：

自帶一份家常菜參與即可。

【召集人】：

梅明。

【聯系方式】：

1、請報名活動時注明表演類型（可自備些紅歌、小游戲等與社區老人互動）。

2、招募本次活動的桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席。

3、另招募攝影志愿者二名，負責照相攝影。

4、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。

【具體行程安排】：

1、09：30—10：00志愿者隊集合，布置場地。

2、10：00—11：00布置場地，安排人員入坐。

3、11：00—12：30正式開宴，同時開始文藝表演（提前報名）。

4、13：30—15：00視情況決定結束時間，最遲15：00結束活動。

【需求】

1、活動執行團隊：工商大學融智學院社團聯合會（10名）。

2、活動協助：社區居民骨干（6名）。

3、活動場地協調：社區工作人員（1名）。

4、活動物資：居民自行出桌椅，由志愿者協調搬運（會后還原）寫作模板。

5、宴席物資：主食。

6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等。

7、文藝演出：音響、地毯、橫幅（服裝、曲目節目演員自帶）。

重陽敬老主題方案篇10

一、活動主題說明

活動主題:九九重陽節，濃濃敬老情一重陽節主題聯誼會

備選主題:九九重陽節，__一日游

人間百善孝為先，九九重陽享健康

活動目的:

1、重陽節作為__傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量;

2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段，引發到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。

3、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

二、活動時間

10月__日之前(10月25日重陽節)

三、邀約對象

主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現場購買的重要因素。

四、活動重點環節、賣點及亮點

1、根據重陽節有郊游的__俗，各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨;中午免費午餐，下午參觀旅游景點。

(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸__俗)

2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;

4、吃重陽糕或蛋糕;

5、現場促銷政策非常優厚;(敬老套餐各公司自定)

6、購貨顧客均可參與現場抽獎。

7、詩詞游戲;(有獎問答)

五、相關道具、會場布置

1、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛中秋節條幅:九九重陽享健康，人間百善孝為先父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母

六、活動流程

開場前:循環播放《開場短片》

8:30-8:50:主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的傳說、來歷

8:50-8:55:共飲菊花酒或菊花茶

8:55-9:00:員工表演

9:00-9:20:詩詞游戲

9:20-9:35放映《核酸專題片》

9:35-9:45:播放《媒體證明》短片

9:45-9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

9:50-10:00:播放《老顧客訪談》短片

10:00-10:15:吃重陽糕或蛋糕

10:15-10:20:主持人宣布促銷政策

10:20-11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎

七、抽獎獎項設置

各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品?？梢允枪镜漠a品，也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。

八、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。

重陽敬老主題方案篇11

邀請爺爺奶奶來社區做客

1.了不起的爺爺奶奶。

（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

2.給爺爺奶奶表演節目。

3.爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶：

討論：

1.活動準備

（1）做調查問卷

（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？

（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？

（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

2.實踐活動：

（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3.活動后：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

（2）交流：對今天的活動的感受？

（3）通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

1.最喜歡吃的東西。

2.他的愛好是。

3.最想見的人。

4.還有什么不順心的事。

5.最想讓我為你做的一件事。

備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

重陽敬老主題方案篇12

一、活動時間

x月x號上午。

二、活動地點

幼兒園教室。

三、活動目標

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的`情感。

四、活動準備

糖果、重陽糕等。

五、活動過程

1、介紹重陽節

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱歌曲

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽敬老主題方案篇13

一、活動設計意圖

農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。

在重陽節，幼兒園的孩子們通過走進社區的老人們聯歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節的一些習俗，開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質，積累重陽節的傳統文化經驗。

二、活動目標

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

2、了解一些重陽節的風俗習慣。

3、感受爺爺、奶奶多自己的關心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶。

4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

三、環境創設

(一)主題環境創設。

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

3、重陽美食(各種糕的展示)。

4、重陽習俗(幼兒資料收集)。

(二)區域環境創設。

1、泥塑“做重陽糕”。

2、講講、說說“我的爺爺、奶奶”。

3、提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、講述。

4、提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物。

5、交流自己收集的有關重陽節的資料。

(三)游戲環境創設。

娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行游戲。

(四)家園共育創設。

1、鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

2、說說爺爺奶奶以前的工作、本領，激發孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。

3、各年齡段預設主題內容。

重陽敬老主題方案篇14

活動準備：

1）、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

2）、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3）、制作爺爺奶奶的禮物。

4）、家長園地：請家長配合，鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5）、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6）、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

活動過程：

一、會場布置（9:00-10:00）

1）、寫好歡迎的標語貼在班級里；

2）、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

3）、準備桔子、菊花茶等食物；

4）、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

5）、準備好給爺爺奶奶的禮物。

二、音樂導入：《感恩的心》（10:00開始）

三、游戲環節

1）、請爺爺奶奶入坐。

2）、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

3）、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

4）、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5）、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6）、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7）、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；（10:00-10:30）

8）、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9）、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10）、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

11）、全體唱《感恩的心》結束。（10:30-11:00）

活動延伸：

1.老師和幼兒共同總結重陽節的相關習俗說說重陽節的節日含義。

2.引導小朋友們說說自己和爺爺奶奶是怎么過重陽節的。（引出美術活動）

注意事項：

1.活動中幼兒及家長需遵守公共安全秩序，盡量不要快走或在場內奔跑。

2.幼兒及家長：提前準備好家長和幼兒合照一張，幼兒準備好自己要送給家長的禮物。

3.幼兒園物料采購：準備好橘子果盤，菊花茶水，瓜子等物品。

重陽敬老主題方案篇15

一、活動主題：關愛老人溫暖社會

二、活動時間：10月x日上午（9月初9）

三、活動地點：__市老年公寓

四、活動目的：加強學生思想品德教育，培養同學們的社會責任心，讓同學們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，送上對老年人的一份關懷。老年群體已經成為社會關注的熱點！作為新世紀的紅領巾，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

五、活動口號：“關愛老人，溫暖社會”

六、活動人員：實小四（3）班學生（10月15日上午將自愿報名表交班長處）

七、活動流程；

1、事前準備工作：

①人員報名班長負責

②聯系敬老院班長、副班長負責

③經費籌集宣傳委員負責（每人5元以下，制橫幅、購置贈品）

④活動內容文藝委員負責（落實表演節目，單人、集體，負責拍照）

⑤衛生工作勞動委員負責（在敬老院組織打掃衛生）

⑥車輛落實有車家長協助

2、活動安排：

①上午8：00在校門口集合，統一坐車前往。

②學生代表致詞（__）。

③學生表演節目。

④與老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）、合影、贈送禮物。

⑤每名學生都要積極地跟老人們聊天，聊天內容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽，可配合捶背等友好動作。

⑥由工作人員帶領參觀老人宿舍。

⑦打掃衛生（自備抹布）。

⑧11：30先在老年公寓門口集合、返校，家長到校門口接。

八、注意事項：

1、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的.一種尊重與認可。

2、與老人交談時要盡量去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。

3、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

4、探望時，不得帶任何食物（養老院的要求），活動中統一贈送禮物。

6、各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

7、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。