六一兒童節的方案設計
方案的執行難度需要合理考慮,避免出現執行者難以實施的情況,影響方案的效果。什么才算好的六一兒童節的方案設計?接下來給大家分享一些六一兒童節的方案設計,供大家參考。
六一兒童節的方案設計篇1
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。
一、活動目的:
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的`溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間:
__年5月28日下午3:00
三、活動地點:
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備:
1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合,負責攝像工作。
五、活動形式:
每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工:
1、總指揮:
2、安全及場地組織:
組長:
成員:
3、場地布置:
組長:
成員:
4、音響:
5、攝像:
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師
8、主持:
9、評委:
10、后勤供應:夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求:
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
六一兒童節的方案設計篇2
一、活動主題:
“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“_杯”首屆星光快樂家庭show
主要內容:在兒童節到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的:
1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
三、活動時間:
__月__日—__月__日
四、商品活動:
時間:__月__日—__月__日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;
時間:__月__日—__月__日,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),滿200減78元?
五、活動細節:
__月__日—__月__日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部:
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導營業員編碼的&39;正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務部:
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部:
1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發券。
2)杜絕營業員私自替顧客領取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。
六一兒童節的方案設計篇3
一、促銷活動的定位。
只有對自己的促銷活動定位了,才會知道自己的方向是什么,該如何選擇適合自己并對自己的促銷活動有影響的促銷主題。
1、節日市場。六一針對孩子們可以展開的促銷產品有很多,做促銷之前的調研就相對重要一些,包括活動的大環境,競爭對手情況、消費者對于促銷的反應等。
2、活動目的。沒有目的,就沒有方向,沒有標準。必須確定六一促銷活動的目的,是為了提高銷量,提升企業形象,還是為了處理庫存,亦或是打擊對手。
3、促銷目標。針對六一節日,找出自己的目標客戶,并分析出目標客戶的消費習慣及心理,以利于以后確定促銷產品及促銷方法。
4、自身條件。上面都是給商家提供的外部條件,外部條件再好,也需要內部與之共同合作。因此,要分析出自己的條件,比如自己的促銷資源,促銷能力,促銷人員準備等等,還自身產品在整個促銷活動及市場當中的優勢劣勢,這些都會影響你的六一促銷活動。
二、促銷主題的包裝。
促銷活動的定位,讓商家找到自已的位置,看清自己的實力及下手點,可以說第一步已經可以讓促銷主題確定下來,但是并不是說確定了促銷主題,活動就可以吸引消費者了,還要有接下來的包裝,利用遵循促銷主題來包裝促銷活動,這樣才會讓消費者看到、感受到促銷活動的靈魂,才能在心底產生共鳴。包裝包括了整個促銷活動,比如說促銷戰術的選擇,人員的配備,資源的提供,廣告宣傳等。
三、促銷主題語言設計要點:
一要有沖擊力,讓消費者看后記憶深刻;
二要有吸引力,讓消費者產生興趣,例如很多廠家用懸念主題吸引消費者探究心理;
三要主題詞簡短易記。
四、促銷主題范例要點:
商場六一促銷主題:六一我當家
酒店六一促銷主題:歡樂童年精彩無限
汽車六一促銷主題:開心六一奇瑞溫馨相隨
書店六一促銷主題:閱讀童年
童裝六一促銷主題:扮靚你的童年
六一兒童節的方案設計篇4
一、指導思想:
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
山立學校小學部學生及家長。
四、活動時間:
8:30——10:10親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲:
1、推小車
游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車
游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發獎:
附:親子活動報名表
山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表
班級:
家長姓名孩子姓名親子活動項目
推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節目表演
六一兒童節的方案設計篇5
一、活動時間:
二、活動地點:
三、活動主題:
四、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
六、安全領導小組
組長:
成員:各個班主任
七、活動時間安排
1、6:00
演員化妝
2、8:00
舉行升旗儀式;
3、8:10
校長致六一獻辭;
4、8:20
新隊員舉行入隊儀式;
5、8:
40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎
6、9:00
文藝演出開始
7、11:30
活動結束
8、12:00
頒獎儀式
八、彩排時間:
九、活動注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;
天涼,著秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協助組:_老師
①、提前做好活動當天的預定工作
②、邀請臨場領導、_鎮政府領導、_鎮中心校領導
2、安全護衛組:_老師
①、文藝活動小結及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衛工作(值日教師)
③、指揮臺前臺后秩序維護(各班班主任)
3、后勤保障組:老師及學生代表
①、后勤開水供應
②、食品安全
4、舞臺布置:學校全體男教師
①、牽頭組織和做好舞臺搭建(舞臺幕布,地毯)
②、主席臺布置以及會場的撤離(會標書寫、懸掛,搬桌椅)
5、其他工作
①做好活動用品及獎品的采購
②活動負責安排照相(_)和主持(學生兩名)。
③隊旗的準備和發放(_負責)
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排(_、_)
⑤話筒的落實,確保能正常使用(_負責)
⑥獎狀書寫人(_)
⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點:多媒體會議室
六一兒童節的方案設計篇6
一、指導思想
一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有好處、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動主題:
在陽光下成長。
三、領導小組
組長:
成員:
四、組織形式:
以校園為單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目,并進行編排;
3、5月18日校園進行各班節目的編排指導工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯歡活動。
六、活動資料
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間:5月18日——5月21日
2、展出形式:以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己此刻對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在校園的《__報》上出版,并擇優向《__晨刊》投稿。
4、交作文時間:2023年5月22日。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間:5月25日至27日。
2、展出地點:校園展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在校園展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節的作品)
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間:5月25日至28日。
2、展出地點:校園展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在校園展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;資料不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間:6月1日下午第1、2節課。
2、活動地點:校園教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目資料要求積極向上,主題鮮明,具有時代好處和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。
5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節的方案設計篇7
一、活動目標
通過開展慶祝“六·一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題:
歡度六一、快樂成長
三、活動小組的成立
組長:
耿靜茹
負責活動工作安排
副組長:
趙紫月(負責活動整體組織安排)
成員:各班班長(負責配合學校完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”為主題的中隊活動。
3、為迎接六·一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六·一兒童節。
4、6月1日活動具體情況:
(1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。
(2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。
(3)“經典誦讀《三字經》”集體賽。
負責人:
__X
__X
__X
__X
5、表彰活動:
A、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。
B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公布值勤情況)。
4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。
六一兒童節的方案設計篇8
一、活動主題:
“金色童年,飛舞夢想”
二、活動內容及時間安排
20__年5月31日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二:書畫展覽欣賞活動
活動三:游園活動
游園活動項目:
1、吹乒乓球
2、團結向前
3、打保齡球
4、猜謎語
5、盲人擊鼓
6、釣魚
7、快樂呼拉圈
8、套瓶子
9、掌上明珠
10、投籃球
11、夾珠子
20__年5月31日下午
活動四:__先生獎教獎學頒獎儀式
活動五:慶“六一”文藝匯演
三、活動地點:
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮:x
活動協調:x
活動總策劃:
活動各場所總負責人:x
各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員
活動安全:x
活動器材:各項活動負責人自備
寫邀請函:x
場地布置:x
音響設備:x
主持人輔導:x
主持稿:x
獎品準備:x
領獎人員指揮:各班主任
禮儀隊員:x
入場指揮:體育組
演員化妝:全體教師
活動攝影:x
五、活動要求:
1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的.安靜。
6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。
六一兒童節的方案設計篇9
一、活動持續時間:
20__年5月23日-6月1日
二、活動具體內容:
(一)少兒繪畫大賽!
比賽時間:即日起至5月28日
作品主題:迎接奧運
參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等
作品尺寸:大度8開~4開?畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。
作品展示:作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間:5月30日至6月1日
比賽限時:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組
比賽地點:百盛門前廣場
比賽方法:參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案,評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發有關教育機構的證書!
(三)沙畫比賽!
比賽時間:5月30日至6月1日
比賽限時:每賽次8分鐘
比賽地點:百盛八樓兒童天地
活動對象:2~6歲的兒童
比賽方法:參賽兒童在規定時間內繪制沙畫,參賽作品由相關評委組評出前三名,并頒發獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址:中山路44~60號百盛八樓兒童商場辦公室
活動對象:3~12個月的嬰兒
比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優勝者可獲得小禮品(現場報名,即時參加)
(五)六一好禮大放送!
活動期間,凡在F8兒童天地及F6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節當天,前61名2003~2009年6月1日出生的兒童,可持有效證件領取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!
(八)特別提示:
百盛會員每月最后一個周六舉行積分返券活動,千萬要記得喲!
活動期間,百盛電腦商場名牌電腦優惠大展銷!