護(hù)士節(jié)相關(guān)方案
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護(hù)士節(jié)相關(guān)方案篇1
活動主題:護(hù)士節(jié)
活動時間:5月12日-5月26日
活動地點:會議室
活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊凝聚力,展示護(hù)士奮發(fā)向上醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整理,不斷進(jìn)取的自信心。
活動前準(zhǔn)備:
1.成立策劃小組:
2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進(jìn)行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題,并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
活動流程:
一、活動序幕:
1.主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段:
(一)知識競賽
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:
1、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)
(1)必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。
(3)選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)
(1)搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權(quán)后,該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯。
(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
(5)選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進(jìn)行演講,形式不限,個人或集體均可。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內(nèi)容充實,感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達(dá)流暢,感染力強(qiáng)。
(三)操作比賽-穿針引線
每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6-17○針1#線,一分鐘時間內(nèi)完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進(jìn)行獎勵。
四、總結(jié)記錄:
記錄活動結(jié)果,總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
護(hù)士節(jié)相關(guān)方案篇2
一、活動目的及意義
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采,充分激發(fā)學(xué)生對護(hù)理事業(yè)的熱愛,促進(jìn)學(xué)校護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護(hù)理、了解護(hù)理、熱愛護(hù)理、為護(hù)理事業(yè)而奮斗。同時也為了貫徹落實學(xué)校開展的校園文化活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護(hù)士節(jié),學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨授帽儀式活動。
二、活動主題:感恩生命
三、活動標(biāo)語:熱烈慶祝5.12國際護(hù)士節(jié);弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風(fēng)采。
四、活動組委會
顧問:某
組長:某
副組長:某
組員:各班班主任及校團(tuán)委學(xué)生會的干部干事。
五、活動時間:20__年5月12日
六、活動地點:田徑場
七、活動主旨:讓學(xué)生用心感受生命的不易,感受生命的價值,從而珍惜生命,并用自己的實際行動去守護(hù)生命。通過此次活動讓學(xué)生用心靈去傾聽,用心靈去感受,心靈得到凈化和升華,感受到職業(yè)的崇高與光榮,對生命的意義更有了新的感悟:讓學(xué)生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛,才感動!”
八、活動對象:全校師生
九、活動方案:
(一)、活動具體流程:
1、中國護(hù)士之歌(全校合唱);
2、介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞;
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;
5、護(hù)士授帽儀式;
6、護(hù)士宣誓——《南丁格爾》誓言(領(lǐng)誓人:副校長盧秀清);醫(yī)學(xué)生宣誓——誓言(領(lǐng)誓人:學(xué)生科長黃和平)
7、常用護(hù)理操作:靜脈輸液、皮下注射(學(xué)生代表指導(dǎo)老師:俞春燕、李蘭);
8、感恩的心手語操(全校學(xué)生);
9、詩朗誦(學(xué)生代表);
10、太極拳表演(全校學(xué)生);
11、禮儀展示(護(hù)理班學(xué)生);
12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);
13、舞蹈——《女兵》護(hù)理4班;
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進(jìn)行(具體方案見附件)。
(二)、活動背景音樂:
1、中國護(hù)士之歌(開場音樂);
2、平安夜(授帽儀式音樂);
3、感恩的心(手語操音樂);
4、詩朗誦(神秘園之歌);
5、太極拳音樂(化蝶);
6、禮儀展示(白衣天使);
7、舞蹈(天使之歌);
8、愛的奉獻(xiàn)(結(jié)尾音樂)。
(三)、活動具體分工:
總負(fù)責(zé)人:某,負(fù)責(zé)各項工作協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)活動安全;
嘉賓邀請:某,負(fù)責(zé)邀請參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;某負(fù)責(zé)邀請授帽儀式嘉賓;節(jié)目策劃:某負(fù)責(zé)整場節(jié)目主持;負(fù)責(zé)整場活動的具體策劃;音響負(fù)責(zé):某,負(fù)責(zé)節(jié)目當(dāng)天音響設(shè)備的安裝及維護(hù);
場地布置:13級班主任及各班班委,負(fù)責(zé)學(xué)生整隊,紀(jì)律檢查,監(jiān)督學(xué)生到崗情況;
音樂負(fù)責(zé):某,負(fù)責(zé)播放音樂;
節(jié)目主持:某,學(xué)生負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生整場節(jié)目主持,寫節(jié)目串詞;體育活動:趙輔周,負(fù)責(zé)安排各項體育競賽;
詩朗誦:某,負(fù)責(zé)指導(dǎo)詩朗誦的學(xué)生;
授帽儀式:某,負(fù)責(zé)指導(dǎo)授帽儀式學(xué)生代表;
禮儀展示:某,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生禮儀方隊,負(fù)責(zé)糾正感恩的心手語操的細(xì)節(jié);
十、經(jīng)費預(yù)算
本次活動預(yù)計經(jīng)費:1680元+1560元=3240元,具體如下:
1、文藝部服裝租賃:30人,褲子加衣服,預(yù)計40元/套,預(yù)計1200元;
2、領(lǐng)導(dǎo)用水:50元
3、授帽儀式水杯:20個,預(yù)計5元/個,共計100元;
4、蠟燭20支:預(yù)計1元/支,共計20元;
5、坐牌打印預(yù)計30元;
6、橫帽:180元;
7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元,跳繩獎金480元,兵兵球獎金480元);
8、活動資金:100元;
十一、后期工作
1、活動結(jié)束后,校團(tuán)委學(xué)生會相關(guān)工作人員清理場地;
2、做好歸還所借物品的工作;
3、活動總結(jié),相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
護(hù)士節(jié)相關(guān)方案篇3
服務(wù)對醫(yī)院而言,既是一種職責(zé),更是一種義務(wù),我院現(xiàn)擁有現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備、賓館式的住院環(huán)境,更需要有賓館式服務(wù),護(hù)理部為進(jìn)一步深化溫馨服務(wù)和親情服務(wù),適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展,滿足病人的需要,決定今年在全院開展“星級護(hù)士”評比活動。
一、指導(dǎo)思想:
樹立以病人為中心的觀念,堅持以人為本,以質(zhì)量為核心,增強(qiáng)服務(wù)意識,規(guī)范服務(wù)行為,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,確保護(hù)理安全,為病人提供稱心、適心、放心的就醫(yī)環(huán)境,享受實實在在的高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系,爭創(chuàng)一流的護(hù)理服務(wù)品牌。
二、“星級護(hù)士”評比活動要求
1、堅持落實溫馨服務(wù)、微笑服務(wù)、親情服務(wù),文明禮貌、服務(wù)舉措。開展一請一落實七主動的服務(wù)活動,即一請:是“請”字開頭,請進(jìn)、請坐、請稍等;一落實:是落實首問負(fù)責(zé)制、首見負(fù)責(zé)制、首聽負(fù)責(zé)制;七主動:主動迎接病人;主動自我介紹;主動征求病人意見;主動向病人做好健康教育;主動巡視病房與病人溝通、不依賴紅燈;主動幫助病人解決護(hù)理問題;主動隨訪病人。
2、認(rèn)真做好四勤、四輕、七有聲的服務(wù)。四勤:即勤思考、勤動腿、勤動口、勤動手。四輕:即走路輕、說話輕、操作輕、開關(guān)門輕。七有聲:即病人入院有迎客聲、遇到病人有詢問病情聲、治療護(hù)理時有稱呼聲、病人合作后有致謝聲、操作失誤后有道歉聲、接迎紅燈有問候聲、病人出院有送客聲。
3、確保三個滿意一個安全。即病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、自己滿意和護(hù)理安全。
三、具體實施方案
1、建立院科二級“星級護(hù)士”評比活動考評小組
醫(yī)院“星級護(hù)士”評比活動考評小組
組長:曾洪偉
副組長:李小波艾蕓芳程冬梅
組員:全體護(hù)士長
科室考評小組3—5人自定。
2、考評內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
①星級護(hù)士考核內(nèi)容:行為規(guī)范、工作質(zhì)量、勞動紀(jì)律、滿意度測評、專業(yè)技能,晚夜班完成情況。
②三星級護(hù)士占科室護(hù)理人員的10%,二星級護(hù)士占科室護(hù)理人員的20%。
③臨床科室每季度護(hù)理質(zhì)量分和護(hù)士長工作能力綜合考證總分在前1、2名的護(hù)士長為三星級護(hù)士,不占科室比例。
④考核標(biāo)準(zhǔn)見附表。
3、考核方法
星級護(hù)士考核:采取護(hù)理部綜合考評、科室醫(yī)生、護(hù)士測評、科室工作質(zhì)量考評、病人測評結(jié)果綜合打分。科室工作質(zhì)量占60%,科室醫(yī)生、護(hù)士考測占20%,病人測評占20%,每季度總分取三個月的平均數(shù),護(hù)理部按上報情況綜合考評確定為星級護(hù)士級別。
4、獎罰措施
①星級護(hù)士評比活動一季度一評選一通報一獎勵表彰。
②三星級護(hù)士、二星級護(hù)士掛牌上崗。
③三星級護(hù)士科室獎勵200元,二星級護(hù)士科室獎勵100元。
④出現(xiàn)一起護(hù)理投訴、糾紛及重度護(hù)理缺陷,采取一票否決或摘牌。
此活動從20__年8月1日起全面啟動,望大家積極響應(yīng),主動參與。
漢壽縣人民醫(yī)院護(hù)理部
20__年七月二十日
護(hù)士節(jié)相關(guān)方案篇4
為了樹立衛(wèi)生系統(tǒng)形象,頌揚南丁格爾精神,體現(xiàn)護(hù)理工作者“贊美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃燒自己,照亮別人”的高貴品質(zhì),展現(xiàn)護(hù)理工作者的才藝激情和精神風(fēng)貌,抒發(fā)護(hù)理工作者對人類生命的熱愛之情。體現(xiàn)團(tuán)隊精神和醫(yī)院文化的內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步深化衛(wèi)生體制改革,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)于病人的信念,提高_(dá)_護(hù)理隊伍的綜合素質(zhì),增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)的凝聚力和號召力,經(jīng)研究決定,在__召開衛(wèi)生系統(tǒng)5.12國際護(hù)士節(jié)慶祝大會,表彰一批優(yōu)秀護(hù)士,并舉辦__“天使頌”慶5.12國際護(hù)士節(jié)文藝匯演。
本次慶“5.12國際護(hù)士節(jié)”文藝匯演,參演節(jié)目要求主題鮮明,立意準(zhǔn)確,形式不限。主要為:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戲曲、歌表演、領(lǐng)唱合唱、小合唱、快板、器樂演奏等形式。
為了確保節(jié)目質(zhì)量和演出檔次。在匯演的基礎(chǔ)上,經(jīng)過考慮,根據(jù)一些單位的情況,有意識的安排一些排練指定性節(jié)目參加匯演,最后與其他單位選送的優(yōu)秀節(jié)目有機(jī)組合,成為一場演出。
1、開場:歌伴舞《歡樂中國》
曲子已經(jīng)選定,節(jié)奏鮮明、歡快熱烈、朝氣蓬勃、短小精悍,配以大型舞蹈作為開場,效果很好。
需要兩男兩女演唱,其中外聘兩名演唱人員。舞蹈人員16-32名。(由人民醫(yī)院承擔(dān))。
2、小品
由__醫(yī)院負(fù)責(zé)創(chuàng)作一個以新型農(nóng)村合作醫(yī)療為題材的小品,素材可以相互提供。(由人民醫(yī)院承擔(dān))
3、印度舞蹈《美麗的天使,美麗得我》
舞蹈在整場晚會中具有舉足輕重的分量,也是晚會規(guī)模的一種體現(xiàn),除了伴舞之外,藏族舞蹈風(fēng)格特異,用服裝來烘托氣勢和掩蓋自身演職人員的不足,增加晚會色彩。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
4、授帽儀式
全國各地和相關(guān)院校都會在5.12國際護(hù)士節(jié)期間,舉行授帽儀式,在演出中加入授帽儀式,授帽過程中,襯托歌曲《祝你平安》。主題鮮明,意義重大!(由人民醫(yī)院承擔(dān))
5、現(xiàn)代歌舞:《向快樂看齊》
現(xiàn)代歌舞,在整場演出中,能夠營造活潑動感的現(xiàn)代韻律,展現(xiàn)護(hù)理精神風(fēng)貌,調(diào)動觀眾情緒。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
6、配樂詩朗誦《__衛(wèi)生發(fā)展好》(暫定)
此節(jié)目是主題,說唱聲中凸現(xiàn)一切,體現(xiàn)宣傳效果。(由中醫(yī)院承擔(dān))
7、歌舞表演《展翅飛翔》
獨唱和情景表演、舞蹈相互結(jié)合,主要展現(xiàn)護(hù)士禮儀和服務(wù)流程。(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
8、男聲小合唱(防疫站)
9、二胡協(xié)奏許貞陽等(婦幼保健站)
10、三句半《合作醫(yī)療就是好》(__醫(yī)院)
11、京劇選段《沙家浜》(__醫(yī)院)
12、表演唱《四個老漢》(__醫(yī)院)
13、歌伴舞《一杯美酒》(__醫(yī)院)
14、男聲獨唱《桃花依舊笑春風(fēng)》(__醫(yī)院)
15、歌伴舞《×》(__醫(yī)院)
16、尾聲歌伴舞《和諧樂章》(由中醫(yī)醫(yī)院承擔(dān))
護(hù)士節(jié)相關(guān)方案篇5
“攜手義診,共創(chuàng)健康社會”社區(qū)義診活動
活動時間與地點:
活動時間:待定
活動地點:青年志愿服務(wù)結(jié)對社區(qū)
活動內(nèi)容及流程:
活動準(zhǔn)備階段:
由宣傳部制作海報宣傳以及健康知識宣傳單;
學(xué)生會同學(xué)到各班發(fā)送通知。
活動開展階段:
護(hù)理專業(yè)同學(xué)志愿為社區(qū)居民測量血壓,并對居民提出的問題進(jìn)
行回答;
學(xué)生會以及護(hù)理專業(yè)的同學(xué)現(xiàn)場介紹健康知識,學(xué)生會部分成員
分發(fā)健康宣傳單。
活動后期階段:
對參與活動的同學(xué)加素質(zhì)拓展分
對本次活動進(jìn)行活動總結(jié)工作。
活動分工:
生活部:負(fù)責(zé)策劃、發(fā)通知、安排場地
體育部:維護(hù)現(xiàn)場秩序與安全
新聞部:拍照報道
宣傳部:編排海報與宣傳單
獎項設(shè)置:
對參與活動的同學(xué)加素質(zhì)拓展分
護(hù)士節(jié)相關(guān)方案篇6
為紀(jì)念和慶祝"512"國際護(hù)士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷、勇于奉獻(xiàn)的人道主義精神,展示護(hù)士良好的職業(yè)形象,提高市民的保健意識和緊急救助能力,護(hù)理部將組織50位護(hù)理專家在醫(yī)院門口的愛心廣場進(jìn)行"紀(jì)念國際護(hù)士節(jié),奉獻(xiàn)天使愛心"為主題的大型義診活動,對市民進(jìn)行現(xiàn)場急救培訓(xùn)及保健知識宣教。
一、義診時間:
5月11日(周六)10:00-12:00
二、義診地點:
____省人民醫(yī)院正門的愛心廣場
三、義診??疲?/p>
產(chǎn)科--孕產(chǎn)婦保健咨詢、嬰兒撫觸培訓(xùn)
心血管--高血壓、冠心病的健康宣教、飲食指導(dǎo)、免費測血壓
皮膚科--常見皮膚病的預(yù)防
老年科--預(yù)防骨質(zhì)疏松、防跌倒知識宣教
中醫(yī)科--中醫(yī)保健
呼吸科--慢性呼吸道疾病的保健咨詢、宣教
糖尿病--免費測血糖、糖尿病健康指導(dǎo)、飲食宣教
乳腺科--乳腺保健方法指導(dǎo)、乳腺癌防治知識咨詢
心理科、骨科、傷口造口、現(xiàn)場急救等???/p>
四、義診目的:
體現(xiàn)護(hù)理人員在預(yù)防疾病、解除病痛和促進(jìn)健康作用,弘揚南丁格爾救死扶傷、勇于奉獻(xiàn)的人道主義精神,展示護(hù)士良好的職業(yè)形象。
五、活動方式:
1、衛(wèi)生健康知識宣傳:在活動場所張貼宣傳專欄、發(fā)放健康知識宣教資料等,宣傳衛(wèi)生健康知識和疾病防治知識,普及急救知識,提升市民的搶救技能。
2、義診惠民服務(wù)
(1)活動當(dāng)天免費測身高、體重、血壓、血糖。
(2)現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)的演練及培訓(xùn)。
護(hù)士節(jié)相關(guān)方案篇7
一、活動的名稱:5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式
二、活動的主題:展禮儀風(fēng)采秀天使之姿
三、活動的目的:
為了弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采,樹立人文禮儀形象,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位:人文科學(xué)系
五、活動宣傳:提前兩周由人文系學(xué)生會宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳,讓其為5.12活動節(jié)目做好準(zhǔn)備工作,
六、活動內(nèi)容:
1、授帽儀式
2、禮儀風(fēng)采展示
3、護(hù)理知識有獎競答
4、手語表演
七、活動時間:
5月12日14:00
八、活動地點:大禮堂
九、活動流程:
①收取每班節(jié)目單,甄選主持人
②由生活部成員布置會場(提前一天)
③彩排5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好場地準(zhǔn)備工作,安排好各成員的工作崗位
⑤晚會開始,觀眾入場,主持人上臺主持,學(xué)生會成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。
⑥活動開始:
第一步、老師、學(xué)生代表上臺講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風(fēng)采展示
第四步、有獎知識競答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場工作)
十、邀請人員:
1、校領(lǐng)導(dǎo)
2、講話:龍__
3、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)
十一、活動安排:
⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動的策劃,節(jié)目跟進(jìn),現(xiàn)場控制。
⒉生活部負(fù)責(zé)場地布置,整個活動的現(xiàn)場秩序。
⒊宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動進(jìn)行宣傳(海報形式)提前準(zhǔn)備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)
⒋其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。
十二、其他人員:
①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)
②主持人(主持整個活動,不能怯場,心理素質(zhì)較好,幽默風(fēng)趣。)
③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異,具有責(zé)任心,積極向上的同學(xué),每班5名。)
④工作人員若干(人文系學(xué)生會所有成員)
十三、活動流程簡介:
I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
II、老師學(xué)生代表講話
III、授帽儀式
IV、節(jié)目開始
V、互動節(jié)目
VI、余興節(jié)目
十四、活動預(yù)算:
礦泉水100元
互動節(jié)目獎品500元
9支蠟燭30元
邀請函20元總計:650元
護(hù)士節(jié)相關(guān)方案篇8
為慶祝20__年五四青年節(jié)暨5.12國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè),凝心聚力,傳遞正能量,促進(jìn)我院醫(yī)療工作發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激發(fā)每位年青人的`工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定,特舉辦“唱響春天歌唱比賽”,現(xiàn)將活動事項安排如下:
一、活動主題:
唱響春天,我心飛揚。
二、參賽選手:
__康復(fù)醫(yī)院全體青年職工。
三、參賽要求:
1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上。
2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可。
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創(chuàng)意的形式,如伴奏、伴舞等。
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節(jié)目分配:
參賽人員名單、參賽歌曲于x月x日前上報至護(hù)理部。
五、時間安排:
x月x日上午12點報名截止,5月x日9:00進(jìn)行比賽。
六、比賽形式:
比賽采取“抽簽制”,賽前一周進(jìn)行抽簽,參賽選手依抽簽順序上場演唱。演唱開始后,參賽選手不得要求中途終止演唱,演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。
護(hù)士節(jié)相關(guān)方案篇9
為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力,規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為,展示護(hù)士風(fēng)采,提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位,提高護(hù)理質(zhì)量,經(jīng)院辦公會研究決定,在__年“5.12”國際護(hù)士節(jié)來臨之際,舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確?;顒禹樌M(jìn)行并取得實效,特制定本活動方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”,將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確?!白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的&39;具體工作。
組長:
副組長:
三、參賽范圍
全院各臨床科室
四、參賽內(nèi)容
1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示
遵照《__年__市__醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》__號文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。
2、禮儀知識問答
為特設(shè)項目,內(nèi)容包括《__年__市__醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》__號文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”和“__年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”。
3、風(fēng)采展示
遵照“__年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”中對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括??铺厣?、人性化服務(wù)理念、服務(wù)、榮譽(yù)、成績等。
五、參賽規(guī)則
1、參賽方式:以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個參賽隊隊員不少于6名,由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。
2、展示形式:各參賽隊的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式,向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊的精神風(fēng)貌。
禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色,思想性強(qiáng),內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。
4、比賽時間:禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi),禮儀知識問答在1分鐘內(nèi),總時間是9分鐘,超時酌情扣分。
5、評分標(biāo)準(zhǔn):評委根據(jù)“__市__醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)”(見附件)進(jìn)行評判、打分。
6、分值計算:評委當(dāng)場打分,禮儀風(fēng)采展示采用10分制評分,每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求:比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序,不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時間到達(dá)比賽地點,延誤比賽的,視為自動棄權(quán)。
所有參賽隊?wèi)?yīng)按指定地點就位,不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
六、獎項設(shè)置
本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設(shè)禮儀獎和風(fēng)采獎。