方案對可能出現(xiàn)的風(fēng)險和意外情況進行了充分的預(yù)估，并制定了相應(yīng)的應(yīng)對措施，能夠有效地降低風(fēng)險。怎么寫好交通安全工作方案免費？小編給大家分享一些交通安全工作方案免費，方便大家學(xué)習(xí)。

交通安全工作方案免費篇1

教學(xué)目標：

1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。

3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、能積極參加游戲教學(xué)，并學(xué)會自我保護。

教學(xué)準備：

1、交警叔叔的圖片一張。

2、孩子們以前做的手工禮物。

3、準備交警帽子一頂。

教學(xué)過程：

一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。

老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見馬路中間站著一個人(出示交警叔叔圖片)

1、這是誰?

2、他在干什么?

3、他會對小汽車說什么?

二、堅守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)

出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對交警叔叔的熱愛。

提問：

1、交警叔叔都作了哪些事情?

2、你們喜歡他嗎?

3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。

三、給交警叔叔送禮物

讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全，過馬路要走人行橫道)。

教學(xué)反思：

孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在教學(xué)中，幼兒的語言表達能力有了很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的教學(xué)，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達成安全知識的學(xué)習(xí)的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此，在此教學(xué)中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)教學(xué)因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動了起來。由此可見，教師在設(shè)計教學(xué)的時候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進去，牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動力”這一觀點。在以后的教學(xué)中，教師應(yīng)該多嘗試使用這種教學(xué)形式，引發(fā)幼兒的討論。

交通安全工作方案免費篇2

目標：

⒈對現(xiàn)代通訊工具感興趣，有創(chuàng)造、發(fā)明的欲望。

⒉發(fā)展觀察、比較的能力和語言表演能力。

⒊了解現(xiàn)代通訊工具是多種多樣的。知道它能給人們的生活、工作帶來方便。

準備：

電話機、手機、子母電話機、教師名片。

電視機、攝像機、實物投影儀、大屏幕、射屏儀。

過程：

1通過觀察比較，了解電話機、手機的相同點和不同點。

⑴引出課題：

（大家坐定后，電話鈴聲響起）教師去接電話，然后告訴小朋友，新馨花園幼兒園的小朋友請你們?nèi)プ隹汀?/p>

（手機鈴聲響起）誰愿意接著個電話？電話里告訴你什么？

提問：第一個電話是用什么接聽的？第二個電話又是用什么接聽的？

⑵比較電話機和手機的相同與不同之處。

請幼兒仔細觀察，電話機和手機有什么相同的地方又有什么不同的地方。（小朋友可以把你的發(fā)現(xiàn)告訴旁邊的小朋友）

教師小結(jié)：電話機和手機都有數(shù)字按鍵和其他功能鍵，都能打電話和接聽電話，但手機是一種移動電話，它沒有電話線，它是靠天線發(fā)射和接受聲音和各種信息的，可以隨身攜帶，比一般電話機更方便。

2根據(jù)已有經(jīng)驗，讓幼兒回憶、講述電話機、手機的使用方法，了解其用途。

⑴你們打過電話嗎？你是怎樣打電話的？（打電話或手機時都要先撥對方號碼。）

⑵你給誰打過電話？為什么事情打電話？（親人問候、聯(lián)系朋友、請假、遇急事通知別人等）

⑶還有什么特殊情況也需要打電話？（報警110、火警119、查電話114、查時間117、天氣預(yù)報121等）

⑷象這些緊急電話能隨便打嗎？為什么？

3了解其他通訊工具，擴大幼兒知識面。

⑴你們還見過或打過哪些電話？（幼兒講述后看錄像）

⑵除了用電話和別人聯(lián)系外還有什么工具也能使我們相互聯(lián)系，把消息告訴其他人？（幼兒講述后看錄像）

⑶這些東西都是干什么用的？

⑷它們給我們的生活、工作帶來了什么好處？（方便、傳遞消息速度快）

4激發(fā)幼兒的發(fā)散性思維和創(chuàng)造、發(fā)明的欲望。

科學(xué)家們可真聰明，發(fā)明了這么多的通訊工具，我們小朋友也來做個小小發(fā)明家，你想設(shè)計什么通訊工具？

時間不早了，你可以把你的發(fā)明用各種通訊工具告訴我們。這是我的電話號碼、手機號碼、傳真號和e-mail地址，我等著你們的發(fā)明哦！

交通安全工作方案免費篇3

教學(xué)目標

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。

2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲教學(xué)中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

教學(xué)準備

教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒。

教學(xué)過程

一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。

在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室。

——“小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？

——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？

——“公交車前排座位是留給誰做的？

——“我們在乘車時需要注意什么呢？

二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？

（1）出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（2）出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（3）出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

三、教師：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做？請個別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

教學(xué)延伸

1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。

2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

教學(xué)反思

首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車里的前排座位是留給誰坐的……，鼓勵孩子們能大膽、積極說己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。教學(xué)時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過這次教學(xué)，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

交通安全工作方案免費篇4

一、活動主題

“珍愛生命明出行”

二、活動時間

20__年11月7日——20__年11月底

三、活動內(nèi)容

（一）開展一次出行調(diào)查。開展一次全體師生出行方式情況調(diào)查，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式，并建立臺帳。

（二）開展專項教育活動。各學(xué)校要結(jié)合實際制定明交通專題宣傳教育，針對不同出行方式，進行切實有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識；利用校會、教師會、晨會、團（隊）會、國旗下講話、法制安全講座等形式，進行明交通知識集中宣講；借助“揚州市中小學(xué)生安全教育資網(wǎng)”相關(guān)資，上好交通安全。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛?cè)霗C動車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行為和不明行為，養(yǎng)成明交通習(xí)慣，增強守法意識，提升自護能力。

（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動，向全體師生和家長發(fā)放《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》，并將《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校（園）門口醒目位置，利用家長會和其他家校聯(lián)系平臺，開展明交通專題知識宣講，號召全體家長和廣大師生一起行動，遵守交通法規(guī)，明參與交通，建設(shè)和營造“安全有序、明和諧”的交通環(huán)境。

四、活動要求

（一）結(jié)合實際，精心組織。各學(xué)校要提高思想認識，高度重視并精心組織，要以這次明交通專題宣傳教育活動為契機，以增強安全意識、提升明素養(yǎng)為目的，全面開展交通安全宣傳教育活動，并固化為常態(tài)工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性，調(diào)動全體師生和家長積極參與，保證活動效果。

（二）積極宣傳，總結(jié)推廣。各單位要認真制訂工作方案，扎實開展工作，注意收集活動的相關(guān)資料與圖片，并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺推送，擴大活動影響。活動過程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動內(nèi)化為明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《明交通專題宣傳教育活動方案》紙質(zhì)稿報送教育局法制科，11月0日下班前，將《明交通專題宣傳教育》（被媒體錄用的稿要注明媒體名稱和錄用日期）紙質(zhì)稿報送教育局法制科，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報送，市直學(xué)校單獨報送。

（三）加強督查，確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動開展進行指導(dǎo)、檢查，市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。

交通安全工作方案免費篇5

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，認真落實上級關(guān)于開展“全國交通安全反思日”主題教育活動的通知精神，以全國交通安全日為契機，請各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護自救能力，維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：施__

副組長：杜__

三、活動時間

20__年11月25日--12月2日

四、活動內(nèi)容

1.氛圍創(chuàng)設(shè)：

(1)在校門口電子屏上滾動播出交通安全教育知識和宣傳標語，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用。

(2)利用集體晨會進行以交通安全教育為主題的講話。號召廣大師生增強自我防范能力，提高交通法制觀念，養(yǎng)成良好的交通文明行為;

2.組織活動

(1)法制副校長開展講座。(4.28)

(2)發(fā)放一次告家長書，發(fā)動家長每天上下班也能做到文明交通。(4.29)

(3)出一期安全手抄報，并進行校內(nèi)展覽。(4.30)

五、活動要求

學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，將相關(guān)活動落到實處。

交通安全工作方案免費篇6

一、時間安排

20__年12月2日(周x)上午9:30-10:30。

二、任務(wù)分工

1、各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別結(jié)合各自實際，在府前大街、轄區(qū)主要路口設(shè)立宣傳站點，設(shè)立咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳材料;山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)可利用村廣播、發(fā)放宣傳材料等形式對廣大村民及社區(qū)居民開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

2、委辦局系統(tǒng)安委會聯(lián)合拱辰街道在良鄉(xiāng)昊天廣場設(shè)立全區(qū)中心宣傳站點，由拱辰街道負責提供桌椅，擺放展板不少于20塊、懸掛橫幅不少于5條(其中3條橫幅主要內(nèi)容見附件)，彩旗不少于50面。委辦局系統(tǒng)安委會負責通知區(qū)文明辦、區(qū)司法局、區(qū)交通局提前做好準備，在活動當天，自行準備宣傳材料及宣傳品，參加主宣傳站點的宣傳活動。

3、專業(yè)運輸系統(tǒng)要組織全區(qū)專業(yè)運輸單位，利用展板、播放事故光盤、講授交通安全課、發(fā)放宣傳材料等形式對駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

4、教委系統(tǒng)安委會要協(xié)調(diào)區(qū)教委，組織全區(qū)學(xué)校、幼兒園以班會、講安全課、演講、知識競賽、板報展、繪畫展等形式，對全區(qū)中小學(xué)生及幼兒開展一次“全國交通安全日”主題宣傳活動。

5、良鄉(xiāng)大隊負責在轄區(qū)學(xué)校，通過開展交通安全進課堂、主題班會、發(fā)放宣傳材料等形式，對學(xué)生開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

6、萬寧大隊負責在轄區(qū)農(nóng)貿(mào)市場、客運汽車站等外地人員聚集地，通過設(shè)立咨詢臺、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對外地務(wù)工人員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

7、燕山大隊負責在轄區(qū)專業(yè)運輸單位通過講安全課、播放事故光盤、組織召開例會、開展交通安全活動等形式，對專業(yè)運輸單位駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

三、工作要求

1、各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各系統(tǒng)安委會及各交通大隊要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署，把各項工作措施落到實處。區(qū)安辦將于11月底前召開安辦主任例會，請各單位就活動籌備、落實情況做好匯報準備工作。

2、各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各系統(tǒng)安委會及各交通大隊要協(xié)調(diào)社會一切可以調(diào)動的積極因素，全面開展宣傳教育活動，廣泛營造宣傳氛圍。

3、加強信息反饋。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各系統(tǒng)安委會及各交通大隊要加強信息溝通，及時上報工作信息及活動照片，各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作信息及活動照片于當天下午15:00前通過郵箱報區(qū)安辦;各交通大隊及各系統(tǒng)安委會的工作信息及照片于當天下午15:00前報支隊FTP-“122主題宣傳活動”文件夾。信息內(nèi)容要包括擺放展板數(shù)、懸掛橫幅數(shù)、講安全課數(shù)、掛圖巡展數(shù)，發(fā)放宣傳材料數(shù)及受教育人數(shù)。

交通安全工作方案免費篇7

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)小學(xué)對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。

二、活動時間：

3月30日上午9：30

三、活動地點：

園內(nèi)

四、活動人員：

全體大班小學(xué)

五、活動準備：

1、交通安全故事短片的碟片。

2、帶小學(xué)觀看交通安全知識圖片。

3、認識交通標記：

（1）向小學(xué)介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關(guān)系。

（2）學(xué)會看交通標志，遵守交通規(guī)則。

（3）鼓勵小學(xué)畫交通標志。

4、與交警隊聯(lián)系

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5、大班以班級為單位，組織小學(xué)開展交通安全知識教育活動。

（1）通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯。

（2）學(xué)習(xí)安全過馬路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

六、組織實施

1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2、請小學(xué)觀看交通安全知識短片。

3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

4、請交警宣教員教小學(xué)做交通手勢指揮操。

5、參觀交通安全知識圖片展。

6、組織小學(xué)進行交通安全游戲。

7、活動結(jié)束各班小學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；教師小結(jié)活動情況，并再次教育小學(xué)注意各項交通安全。

交通安全工作方案免費篇8

一、活動目的

1、通過本次宣傳教育活動，增強小學(xué)生的道路交通安全常識，使他們懂得指揮燈信號的含義，行走、乘車、騎自行車必須遵守的規(guī)則。

2、通過活動教育，培養(yǎng)小學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，保障自己和他們?nèi)松戆踩?/p>

二、活動主題：

以人為本，以防為主，遵守交規(guī)，珍愛生命。

三、活動內(nèi)容：

1、同學(xué)介紹自己收集到的“道路交通安全常識”和“交通事故案例”。親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。同時，組織交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

3、與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進行展覽。

4、加強對學(xué)校師生自行車的管理，教育學(xué)生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

6、開展知識競賽活動，活動室外面懸掛“道路交通安全常識”宣傳標語，(如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。)營造安全教育濃厚氛圍。活動室內(nèi)：黑板上用美術(shù)字書寫“遵守交規(guī)，珍愛生命”，墻壁上粘貼各種交通信號、標志等圖片及交通常識宣傳資料。每班選派三個人代表參賽①、問答競賽：每個代表必須回答一個問題，答對的給予一面小旗。②、搶答競賽：搶答對的給予一面小旗。各班代表發(fā)言，談?wù)剬Ρ敬位顒拥目捶ㄅc收獲。活動結(jié)束后，以班為單位對本次活動進行總結(jié)。

交通安全工作方案免費篇9

一、活動主題

今年12月2日是國務(wù)院批準設(shè)立的第四個“全國交通安全日”，主題為“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。

二、活動目標

通過開展“全國交通安全日”主題活動，進一步提高廣大師生及家長的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)廣大師生及家長自覺遵守交通法律法規(guī)，使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。

三、活動時間：

持續(xù)做好“全國交通安全日”主題活動的宣傳發(fā)動，11月上旬到中旬為預(yù)熱期，宣傳造勢;11月下旬至12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點;12月2日至4日為后續(xù)宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。

四、工作措施：

(一)多形式開展交通法治宣傳。各學(xué)校要充分利用各類載體，推進交通安全法律法規(guī)、安全知識進校園、進課堂。要組織召開“全國交通安全日”主題活動動員會，發(fā)放一封《致學(xué)生和家長交通安全教育公開信》，出一期交通安全宣傳專欄，同時以“我身邊的不文明交通行為”為主題，上一節(jié)交通安全主題團(隊)會，組織師生參加一次“警營開放日”活動。

(二)深入排查校園周邊道路狀況。各學(xué)校要主動與轄區(qū)交警、交通運輸部門聯(lián)系，對學(xué)校周邊交通信號燈、交通標識、人行道等設(shè)施，集中進行一次全面檢查，進一步完善相關(guān)交通安全設(shè)施。對農(nóng)村“村村通”公路的通行狀況進行摸底，對道路過窄、缺少減速帶、橋梁隱患等，要協(xié)調(diào)地方政府及相關(guān)部門，迅速采取改進措施，徹底消除校園周邊道路交通事故隱患。

(三)強化校車安全管理。戴樓、閔橋、涂溝、金北、前鋒等學(xué)校要建立健全校車安全管理制度，完善校車安全管理檔案，做到一車一檔。要組織召開一次乘坐校車學(xué)生家長會;配合相關(guān)職能部門，扎實開展一次校車安全檢查，重點排查校車行駛道路兩邊的標識、警示標牌、隔離護欄、車輛減速設(shè)施等建設(shè)情況，校車“六定”管理模式落實情況以及校車交通違法行為等，發(fā)現(xiàn)問題，要及時進行整改。

(四)組建交通安全志愿者隊伍。城區(qū)所有學(xué)校，要迅速組建由教師和學(xué)生組成的志愿者隊伍。上下學(xué)期間，在校園周邊主要路口，引導(dǎo)學(xué)生有序通過馬路，及時制止學(xué)生不文明行為，減少交通安全隱患。

五、活動要求：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分認識交通安全宣傳教育的重要性，明確負責此項工作的負責人，并將此項工作納入重要議事日程。要采取切實有效的措施，保證“全國交通安全日”主題宣傳活動落到實處。

(二)強化督查，嚴厲問責。縣教育局將對各學(xué)校活動開展情況進行督查，對志愿者隊伍的組建、到崗情況、學(xué)生上下學(xué)遵守交通秩序情況進行抽查并及時予以通報。對因思想不重視、工作不到位導(dǎo)致交通事故的，將按照有關(guān)規(guī)定，嚴肅查處，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的責任。

(三)認真總結(jié)，及時上報。各學(xué)校要加強信息收集上報工作，“全國交通安全日”主題活動中的成績、經(jīng)驗做法、存在問題要及時形成總結(jié)，于12月6日前書面報局安監(jiān)辦

交通安全工作方案免費篇10

1.了解常見交通標志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該嚴格遵守的交通規(guī)則。

2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。活動準備：

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動過程：

一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)則的重要性。

教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。

二、討論活動：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

1、引出討論話題。

教師：最近我們?nèi)鐣荚谥v文明、樹新風(fēng)，我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

2、幼兒討論：我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

三、實踐活動：小小交通宣傳員。

1.討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風(fēng)》

提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?

3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。

四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。