交通安全管理籌備方案范文
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案。交通安全管理籌備方案范文怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享交通安全管理籌備方案范文,希望對大家有所幫助。
交通安全管理籌備方案范文篇1
為了切實維護我校園安全和社會和諧穩(wěn)定,嚴厲打擊各種針對師生的違法犯罪行為,保障師生人身、財產(chǎn)安全,改善校園及周邊的治安、衛(wèi)生、管理狀況,切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題,創(chuàng)造有利于廣大學生健康成長的良好環(huán)境,加大對學校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度,切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題,創(chuàng)造有利于廣大學生健康成長的良好環(huán)境。特制定本實施方案:
一、指導思想和工作目標:
堅持以人為本,“平安校園”工作總體要求,突出重點,大力整治影響學校安全秩序的突出問題,透過專項整治,到達“案件事故少,內(nèi)部秩序好,校園安全穩(wěn)定,師生家長滿意,”的目標。
二、整治重點
(一)各類盜竊、敲詐、搶劫師生財物,侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動。
(二)校園及周邊地區(qū)非法或違規(guī)經(jīng)營零食攤點。
(三)學校內(nèi)踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患。
三、工作措施
(一)以強化內(nèi)部安全為核心,全面加強學校安全整治
1、建立健全學校安全組織網(wǎng)絡。成立以校長為組長的校園周邊環(huán)境治理工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
校長為安全工作第一職責人,分管領導具體負責校園內(nèi)部安全工作。各班級建立健全安全工作制度、崗位安全職責制度、工作成效考核制度等相關制度;
2.嚴格落實門衛(wèi)工作制度。一是要加強門衛(wèi)隊伍建設。
3.加強學校內(nèi)部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》,防范和避免內(nèi)部人員侵害學生事件的發(fā)生。
4.用心開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃,充分利用黑板報、墻報等宣傳陣地,以安全常識為主要資料,針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點,有計劃、有重點地開展宣傳教育,用心開展形式多樣的安全技能學習和訓練。透過經(jīng)常性的安全教育和技能訓練,使廣大師生牢固樹立安全意識,不斷提高他們的安全防范和自我保護潛力。
(二)分步實施,全面落實各項工作
全面部署和排查階段。根據(jù)縣綜治委、教育局的有關文件精神,制定整治行動實施方案,配合相關部門對校園周邊治安環(huán)境進行調(diào)查摸底,同時,對本校園內(nèi)的衛(wèi)生、安全管理狀況,個性是對踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患等突出問題進行調(diào)查摸底,查找存在的突出問題,制訂整治措施,建立專項整治工作臺賬,進一步完善校園內(nèi)部管理。
(三)以綜合治理為抓手,全面加強對學校及周邊環(huán)境的綜合整治
1.校園周邊200M范圍內(nèi)確有違規(guī)無證攤點,學校是教育部門,不是職能部門,因此,學校只能向社區(qū)、工商、衛(wèi)生監(jiān)督等部門進行呼吁,在內(nèi)部制止學生不準去購買。
2.校園周邊200米內(nèi)無娛樂場、互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳。
3.校園周邊雖無社會上打架斗毆現(xiàn)象,學校常派教師進行巡視效果較好。
4.校園周邊200米內(nèi)無證經(jīng)營、書攤、零食有幾處學校多次社區(qū)反映,無結果,此刻仍比較嚴重。
(四)以排查為手段,及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛
1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2、學校在做好內(nèi)保工作的.同時,重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會流盲、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同狀況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護學生的安全。
4、每一天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護潛力。
6、建立學校突發(fā)事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。
四、具體要求
(一)學校于學期初對校內(nèi)及周邊的環(huán)境進行一次徹底的排查,制定校園及周邊治安環(huán)境整治方案并認真填寫《本校校園周邊環(huán)境隱患排查登記表》,及時上交中心校。
(二)集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作,大力提高師生的自我防范意識,交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、網(wǎng)絡管理和網(wǎng)絡禮貌教育。教育廣大學生樹立正確的操行觀,杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕,全面提高師生的思想道德意識。
(三)用心協(xié)助有關部門解決存在的突出問題。協(xié)助有關部門集中對學校周圍的網(wǎng)吧和其它文化經(jīng)營場所進行突出檢查。對本校內(nèi)的學生違反規(guī)定的要進行嚴肅處理,借此專項整治進一步嚴肅校規(guī)校紀,保護青少年健康成長。
交通安全管理籌備方案范文篇2
為進一步貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》,落實交通安全責任制,強化各部門、單位道路交通安全職責和義務,提升全員交通安全意識、法制意識和文明意識,特制定以下方案:
一、活動主題
20__年12月2日是第五個“全國交通安全日”。活動主題是“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。
二、活動目標
緊緊圍繞交通安全法律法規(guī),針對《刑法修正案(九)》“危險駕駛罪”,組織“122全國交通安全日”主題宣傳活動,弘揚交通安全法治精神,普及交通安全風險防范知識,進一步倡導通行規(guī)則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識,倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法行為,抵制“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應急車道等危險駕駛行為,努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的&39;良好風尚。
三、組織開展主題宣傳教育活動
各部門、單位于12月1日起組織開展為期一周的交通安全宣傳教育活動,重點開展交通法規(guī)、安全知識教育。
四、工作要求
(一)聯(lián)合開展專題部署。各單位將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作,聯(lián)合屬地相關部門開展專題部署,牢固樹立“一盤棋”的思想,開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動,打造宣傳聲勢。
(二)積極推動宣傳創(chuàng)新。各單位要在近年來組織開展“全國交通安全日”主題活動經(jīng)驗基礎上,進一步創(chuàng)新宣傳形式,圍繞年度“拒絕危險駕駛、安全文明出行”的主題,結合本單位交通安全工作實際,推出有特點的主題活動,發(fā)動社會資源,開展公益安全活動,積極開展有效宣傳。通過主題活動,讓廣大干部職工在交通安全知識方面得到新的認識。
(三)扎實開展“安全日”教育活動。一是各部門、單位切實加強車輛安全管理工作,認真落實車隊車輛管理辦法,加強公車駕駛員安全行車教育,遵守職業(yè)道德、文明用車、優(yōu)質(zhì)服務的工作。二是加強車隊內(nèi)部管理,完善和健全車隊規(guī)章制度。對本單位公車進行一次安全檢查,堅決杜絕各類隱患的發(fā)生。三是收集社會上重大交通案例,對本單位駕駛員進行一次專題安全教育并組織開展討論,分析存在的原因,引以為鑒。四是定期進行包括駕駛技術、安全警示教育和技術比武在內(nèi)的多種形式的教育培訓。五是對本單位全體干部進行一次交通安全專題教育,使大家牢固樹立出行安全、行車安全的思想。
請各單位按照通知要求,認真組織開展好“122全國交通安全日”宣傳活動,并做好安全大檢查工作。開展“122全國交通安全日”宣傳活動情況于12月10日前報送廳辦公室。
交通安全管理籌備方案范文篇3
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識,根據(jù)《關于開展20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明交通[20__]3號)文件精神要求,結合__工作實際,制定11月25日—12月2日為20__年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)
20_30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見,以“摒棄交通陋習,安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
二、活動主題:摒棄交通陋習,安全文明出行
三、時間安排
20__年11月25日——12月2日
四、活動形式
各__在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:
1、自11月25日開始,__路段情報板、__情報板、__醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習,安全文明出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。
2、在__設立咨詢臺,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負責講解。
3、結合__工作實際,針對__沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2。活動周結束后,各單位要及時上報宣傳活動總結。
交通安全管理籌備方案范文篇4
活動目的:讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車,增加孩子們的安全意識。
活動準備:ppt課件,錄音機,自制方向盤
活動過程:
一、談話導入活動,小朋友都做過車嗎?引導幼兒說出都做過什么樣的車。
二、展開活動:
1、引導幼兒說出做車都應注意什么樣的安全問題,孩子們回答(引導說出做自行車、電動車一定要把好扶手,腳不能亂動,坐摩托車時一定要帶頭盔)
2、出示課件,做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,這樣太危險了)
3、坐車還要注意什么?(不能吃東西,不能在車上亂跑)
4、繼續(xù)出示課件,在車上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車上一定要抓緊扶手,注意前門上車,后門下車。
5、出示課件,請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握。
6、如果孩子們被困車中要怎么辦?(一定要大聲呼救,可以用安全錘使勁敲車窗)
7、認識紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。
8、小結乘車注意的安全知識。
三、一起隨音樂做開汽車的游戲,注意坐車要安全,先系好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。
交通安全管理籌備方案范文篇5
設計意圖:
安全教育是幼兒教育的重中之重,城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強對幼兒的交通安全教育,幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥,單調(diào),大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術的動畫效果好,游戲氣氛濃,形象直觀的特點,選擇了幼兒比較熟悉的生活場景,設計了這節(jié)安全教育課,使孩子們在自然,寬松,和諧的氣氛中學習,認識交通標志,掌握一些必要的交通規(guī)則,懂得了如何保護自己。
活動目標:
1、引導幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。
2、認識常見的交通標志,了解標志的作用和特征,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
3、發(fā)展幼兒的觀察力,思維力及口語表達能力
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
活動準備:
1、媒體的動畫課件:紅紅闖紅燈
2、實現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像
3、幻燈片:去秋游的場景布置
活動過程:
1、邊觀看動畫課件邊討論:
(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩,84廣場真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,紅紅差點被車撞上。
(2)為什么紅紅差點被車撞上?
教師小結:紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點被車撞上,這樣太危險了。
(3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會怎么辦?
教師歸納:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈。
2、看錄像,進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性(1)、提問:小朋友真了不起,都知道過馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會怎么樣呢?
播放錄像,讓幼兒討論、回答。
教師總結:小朋友們你們真棒,說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,比如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險呢?
3、看幻燈片,引導幼兒認識有關的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說出了這些標志的意義,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義)
4、游戲——我指你說:教師指出標志圖片,讓幼兒說出標志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復習。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
(1)帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,認識標記,鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一:人行道和車行道教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?(人行道)師:行人應該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩)場景二:十字路口(教師扮交警)教師:要過馬路了,我們應該怎么走?(找到斑馬線,看交警手勢看紅綠燈)場景三:天橋教師:這是什么?我們應該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)
(2)順利到達目的地
延伸活動:
戶外活動和中小班小朋友玩交通游戲。
活動反思:
設計這個活動時,我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平,將目標定位為:了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時間很短,因而活動內(nèi)容不能過于繁雜,而應簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動,讓幼兒了解交通知識。正所謂實踐出真知,所以我在活動后請家長在平時生活中引導幼兒,而且做給孩子看,給孩子做個好榜樣,實現(xiàn)家園共育,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
交通安全管理籌備方案范文篇6
活動設計背景
城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己。
活動目標
1.了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2.知道過馬路要注意自己的安全。
教學重點、難點
重點:形象的感知交通的常識——過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。
難點:日常生活中較自覺地遵守交通規(guī)則。
活動準備
紅綠燈圖片,畫有十字路口(有斑馬線)的圖片
活動過程
一、出示發(fā)生車禍圖片,幼兒觀看,并討論為什么會發(fā)生交通事故?
二、出示十字路口的圖片提問:
(1)這是哪里?小朋友在什么地方見過它?
(2)上面的白線叫什么?有什么作用?
三、出示紅綠燈圖片提問:
它們有什么作用?
四、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎樣過馬路?(學生表演)總結要做到一站二看三通過。
五、老師總結。
六、游戲:紅燈停,綠燈行。
教學反思
幼兒在活動過程中,情緒比較高,感到特別新奇,因為他們是農(nóng)村幼兒,他們對城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動中,他們把剛學的交通法規(guī)得以運用,有很大的成就感,并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。
交通安全管理籌備方案范文篇7
為進一步做好中小學生交通安全教育工作,提高學生文明交通素質(zhì),增強安全意識,開展“綠色出行、文明交通、從我做起”交通安全知識競賽活動,活動方案如下:
一、目的和宗旨:
以宣傳“倡導文明交通行為,自覺遵守交通安全”為目標,努力提高學生的.交通安全知識水平,增強交通安全意識和自我防范能力,做遵守交通法律的宣傳者和實踐者。
二、參賽形式及辦法:
1、參賽形式:以班級為單位進行組隊參賽。
2、參賽辦法:
(1)選拔賽:在學校三至八年級進行選拔賽,由各班班主任自行組織安排選拔。每班最終推選出三人以班級為單位進行決賽。
(2)決賽:
①比賽內(nèi)容:交通安全知識競賽(選擇題、問答題)。
②要求:各班由3名學生選手組成,不限男女,參與選擇題、問答題的參賽環(huán)節(jié)。
(3)決賽內(nèi)容:學生交通安全知識競賽(選擇題、問答題)。
三、獎勵辦法:
凡參加決賽的各隊均受到獎勵,分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
四、知識競賽的規(guī)則:
1、競賽采用現(xiàn)場答題的方式進行。
2、競賽試題滿分為100分,各班參賽隊員各自作答,比賽結束后對各班隊員的成績相加,最后依據(jù)各隊總得分高低排定名次。
5、在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
五、知識競賽時間安排及地點:
1、知識競賽準備階段的時間約1周。
2、選拔賽時間、地點由各班自行安排,在__月__日前完成。決賽時間、地點另行通知,在__月__日前完成。
六、本方案未盡事宜另行通知。
交通安全管理籌備方案范文篇8
根據(jù)區(qū)教育局、綜治委關于開展學校交通安全宣傳月活動的精神。為了進一步加強學生交通安全宣傳教育,根據(jù)文件精神,結合本校的工作實際,制定學校交通安全宣傳月活動方案。
一、活動時間
從20__年9月16日至20__年10月15日。
二、活動主題
珍愛生命,安全出行。
三、領導小組
組 長:沈x
副組長:沈x萍
成 員:錢x、王x、崔x山、張x根、繆x萍、婁x妹、徐x以及所有班主任。
四、工作要求
(一)明確責任,狠抓落實
各處室、各年段、全體師生都要充分認識到交通 明確責任,狠抓落實。安全生產(chǎn)的極端重要性,認真學習貫徹落實上級文件精神和會議精神,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,從改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立安全第一的思 想,把安全生產(chǎn)作為當前和今后一個時期工作的重中之重。認清形勢,集中精 力,盡職盡責,扎實工作,采取強有力措施,堅決防止重特大安全事故的發(fā)生。 全體師生特別班主任是安全生產(chǎn)的第一責任人,要對本班的交通安全負總責, 要做到守護有責,確保一方平安。一級為一級負責,把交通安全的各項政策措 施真正落到實處。要全面落實交通安全領導責任制,對存在的突出問題不采取 措施或因互相推諉、扯皮而發(fā)生重特大事故的;對事故隱患,要查明原因,按 照上級有關規(guī)定進行查實,厲行責任追究,絕不手軟,該誰負責的,就要追究 誰的責任。
(二)加強組織領導,充分認識交通安全的重要性。學校利用行政會議討論制加強組織領導,充分認識交通安全的重要性。確保宣傳教育真實有效,防止片面不落實。明確職責分工,加強協(xié)調(diào)配合。分管校級領導負責交通安全活動月的工作,班主任要密切配合,通過宣傳教育把交通安全意識融入師生腦海,時刻 繃緊交通安全這根弦。
五、有針對性地開展交通安全教育月活動
教育重點是交通安全教育和自我防護教育。努力增強學生的法治意識,提高學生的自我保護能力,減少或杜絕各類事故的發(fā)生。
六、具體工作安排:
1、校長沈軍利用教師例會對教職員工進行一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校園的安全管理,避開學生上學放學時間段進出校門,確保校園交通安全。
2、政教主任利用國旗下講話,組織全體師生學習文件的精神,宣讀倡議書,并對交通安全活動進行全面布置。
3、每天上下學期間學校行政領導在校門口進行交通安全督導。
4、預備年級開展一次主題班隊活動。
5、初一年級開展一次交通安全的知識競賽。
6、給全體學生發(fā)放《致學生家長的一封信》。
7、初二年級開展一次交通漫畫比賽。
8、邀請金山交警三中隊的彭躍農(nóng)警官來校開展一次知識講座。
9、通過各種渠道加強宣傳工作。
交通安全管理籌備方案范文篇9
為了深刻吸取全國安全事故的慘痛教訓,全力遏制我校道路交通安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級要求,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本、服務人民”的理念,以 為指導,按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,全面查找和治理影響道路交通安全的突出問題。切實加強道路交通安全管理,努力消除道路交通安全隱患,完善預防道路交通事故長效機制,全力預防和遏制交通事故的發(fā)生。
二、組織領導
組長:中心學校副校長
副組長:中心學校副校長
成員:學校其他教職工
領導小組下設辦公室在中心學校,___兼任辦公室主任,負責組織和協(xié)調(diào)道路交通安全百日整頓行動工作。
三、目標任務
開展對社會接送學生車輛違法行為進行排查。如有此情況,要將掌握的違法車輛情況及時報告上級有關部門。
1、開展對廣大師生的交通安全教育活動。學校要進行一次交通安全的集中宣傳教育活動。提高師生的安全意識。班主任要利用班會向?qū)W生進行道路交通安全教育。
2、做好家校聯(lián)系,加強安全乘車、騎車安全,走路安全教育(一律不準騎車上學)。監(jiān)督監(jiān)護人的監(jiān)護職責,配合學校做好做好對子女的安全教育和監(jiān)管工作。
3、學校組織教師進行一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作,嚴格進出管理和登記制度,上學、放學時校門車輛管理工作(值周教師到校門維持秩序、指揮車輛)。
四、主要措施
1、召開道路交通主題班會。利用班會課、安全課及各課堂加強對學生道路交通安全知識的教育、宣傳。讓師生自覺遵守交通規(guī)則。
2、加強排查治理,完善交通標志。確保醒目、齊全。
3、上學、放學值周教師到校門執(zhí)勤,控制車輛。
4、班主任與學生簽訂道路交通安全承諾書。
5、不準學生騎車、乘坐非法營運、黑車、摩托車上學。
五、實施步驟
1、宣傳發(fā)動階段(20__年3月1日—3月20日)制定實施方案,細化措施,做好組織發(fā)動于宣傳工作。
2、集中整治階段(3月21日—5月20日)完善標志,整治不合格車輛接送學生。
3、總結階段(5月21日—5月31日)總結經(jīng)驗,完善措施,上交資料。
六、工作要求
1、統(tǒng)一思想,增強道路交通安全意識。確保師生安全和校園穩(wěn)定。
2、采取措施,切實加強對機動車的管理。
3、加強教育切實提高師生的交通安全防范和遵守交通法律法規(guī)的自覺意識。
4、加大宣傳,提高廣大師生的參與率和知曉率。
交通安全管理籌備方案范文篇10
一、活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的習慣。
二、活動內(nèi)容:
1、交通安全
2、 校園活動安全
3、消防安全 活動。
每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結。
三、總結如下:
(一)、交通安全
(一)不良的交通習慣 不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、 橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)學生騎自行車的問題 在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手 勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
(三)學生交通事故發(fā)生的原因 缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
(四)行路常識 走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行 橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)騎自行車常識 不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行, 觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。
二. 校園活動安全
1. 體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。 活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。
2. 集體活動安全。可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3. 校內(nèi)勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴禁用濕布擦 電器旋扭開關。
三.消防安全
(一)學生的消防知識 發(fā)生火災的原因:用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、 玩火等。
(二)火災的預防: 家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。 學校防火:嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng) 常檢查電器。設置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙 花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。
(三)滅火基本知識 隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
(四)火災自井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。救與逃生
交通安全管理籌備方案范文篇11
一、活動宗旨
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,大學城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見,尤其在我們南師大南區(qū)和東西區(qū)之間就隔著一條馬路,來來往往的車輛使每次我們同學過馬路時都提心吊膽的,然而由于有些同學交通安全意識的淡薄,亂闖馬路,不走人行道,好多司機在路口根本不減速,也不遵守交通規(guī)則,這些都對我們的同學的安全構成了嚴重的威脅。在“4、30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際,美院青協(xié)舉辦“交通安全反思”活動,宣傳交通安全常識。
希望能通過“交通安全反思日”宣傳活動,普及交通安全知識,使廣大同學能夠增強交通安全理念,讓安全行為遍及校園的每個角落,為共建平安和諧的師大添上有力的一筆。強化同學們的交通安全意識,加深同學們對交通知識的認識,確保同學們自身的交通安全,重視自我保護意識,限度減少交通事故的發(fā)生。
二、活動主題
活動名稱:“交通安全反思日”宣傳活動(交通惡習漫畫比賽活動)
活動主題:反思過往——珍視將來
活動口號:珍視生命,遵守交通,從我做起
三、活動內(nèi)容
1.活動時間:
2.活動地點:南京師范大學仙林校區(qū)西區(qū)食堂門口
3.活動形式:交通惡習漫畫比賽
4.活動對象:南師大仙林校區(qū)學生
5.主辦單位:南師大美院青協(xié)
6.承辦單位:南師大美院青協(xié)部
7.人員安排:總負責:分負責:
8.活動內(nèi)容:志愿者們懸掛橫幅,張貼標語。還發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語等等,使同學們能更多地了解交通安全的基本知識與有關注意事項。讓過往同學在橫幅上簽名,表達自己要遵守交通規(guī)則的決心。同時讓同學現(xiàn)場5~10分鐘繪畫(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車為主題,闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫展現(xiàn)自己對惡習的認識,詮釋對交通安全的反思。
四、活動流程
(1)活動說明:本次活動分為兩個部分,分別是“宣傳簽名”與“漫畫比賽”兩個部分,借此表達交通安全的反思與遵守交通規(guī)則的決心。
(2)活動內(nèi)容
1.宣傳簽名
①交通安全宣傳:一組志愿者懸掛橫幅,張貼標語。同時另一組志愿者發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語。使同學們能更多地了解交通安全的基本知識與有關注意事項。
②簽名:在發(fā)宣傳單的同時,讓過往同學在橫幅上簽名,表達自己要遵守交通規(guī)則的決心。
2.交通惡習漫畫比賽
①賽前準備:準備桌子,一定數(shù)量的筆和紙張。登記比賽人員的信息。
②比賽:讓同學現(xiàn)場5~10分鐘繪畫(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車為主題,闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫展現(xiàn)自己對惡習的認識,詮釋對交通安全的反思。
③賽后:收集在場同學的作品,請老師評出等級,發(fā)放獎品與證書等。并登記相關信息
交通安全管理籌備方案范文篇12
一、推進時間
20__年3月至20__年5月底
二、重點宣傳內(nèi)容
(一)轄區(qū)臨水臨崖路段、事故多發(fā)易發(fā)及排查出的隱患、危險路段告知提示;
(二)春季安全出行常識,防墜崖、墜水以及交通事故逃生自救常識宣傳教育;
(三)開展的酒駕醉駕、貨車突出違法、拖拉機違法載人、拼裝車包車超員超載、三輪車違法等嚴管整治措施警示提示;
(四)查獲的受到嚴處的農(nóng)村地區(qū)嚴重交通違法行為典型案例警示教育;
(五)違法行為有獎舉報方式及途徑宣傳告知。
三、宣傳措施
(一)每月開展巡回宣講活動。鄉(xiāng)道安辦要在已經(jīng)建立的“警保聯(lián)動”農(nóng)村的基礎上,進一步充實交通安全宣講隊的力量,壯大隊伍,結合趕場日、中小學集體活動、村委會人員集中時間段,組織宣講隊員開展巡回宣傳,并將轄區(qū)危險隱患路段告知、提示,重點宣傳交通事故自救逃生常識,農(nóng)村地區(qū)嚴重交通違法行為舉報等內(nèi)容,鄉(xiāng)道安辦及村(社區(qū))巡回宣傳每月不少于1場。
(二)全覆蓋使用農(nóng)村喇叭和勸導站喊話器,每日開展?jié)L動播報警示提示。鄉(xiāng)道安辦要持續(xù)運用農(nóng)村大喇叭、勸導站喊話器、流動巡邏車音頻播放器,每日高頻次、反復開展宣傳提示,并運用“兩站兩員”,在開展勸導的同時,采取各種手段開展交通安全宣傳警示提示,使廣大農(nóng)村交通參與者人人受到一次“知危險會避險”見危知著的安全教育。
(三)每周推送交通安全警示提示信息。各村(社區(qū))利用微信群,每周向群眾推送交通安全警示提示信息;鄉(xiāng)道安辦每月向本轄區(qū)車主和駕駛人全覆蓋推送交通安全警示提示信息。
(四)緊跟交通違法嚴管整治,每周組織媒體開展警示宣傳和案例曝光。清溪交巡警大隊和鄉(xiāng)道安辦在開展道路交通各類違法行為專項整治工作中,積極邀請媒體隨警采訪,開展專項整治宣傳報道,對查獲的受到嚴懲的嚴重交通違法行為及從重處罰結果曝光警示;并利用各種手段對嚴重交通違法開展有獎舉報、兌現(xiàn)獎勵,并對違法受到嚴處的案例進行宣傳報道,鼓勵群眾積極參與有獎舉報。
(五)針對轄區(qū)危險隱患路段,每月利用各類媒體開展公布提示。鄉(xiāng)道安辦每月將排查出來的道路隱患、危險路段,事故多發(fā)路段及時設置交通安全警示提示標語,強化安全提示,并有針對性地提示廣大駕駛人行經(jīng)相關路段時謹慎駕駛,注意交通安全。
(六)結合季節(jié)特點和案例警示,每季度更新農(nóng)村地區(qū)宣傳陣地宣傳資料。鄉(xiāng)道安辦要將農(nóng)村“大喇叭”播報系統(tǒng)、農(nóng)村天氣及自然災害預警短信群發(fā)系統(tǒng)、微信群等效率高、傳播速度快的宣傳手段與村社“大安全”宣傳欄、勸導站“曝光小黑板”等常規(guī)宣傳手段相結合,用好農(nóng)村線上線下宣傳陣地,及時對宣傳陣地內(nèi)容和設施進行更新維護。
四、工作要求
(一)提高思想認識。春季是農(nóng)村地區(qū)交通安全的重要時間節(jié)段,各單位要做好交通安全宣傳相關措施,將農(nóng)村地區(qū)交通秩序整治、事故預防、宣傳教育有機結合,全力確保農(nóng)村地區(qū)交通事故持續(xù)穩(wěn)定、穩(wěn)中有降。
(二)細化工作措施。各單位要按照“統(tǒng)籌推進、分工負責、密切配合”的原則,針對本轄區(qū)交通安全實際情況,制定切實可行的具體工作措施,不斷夯實宣傳陣地、拓展宣傳隊伍、豐富宣傳形式,把握節(jié)奏、突出重點、講求實效,提升宣傳教育的新穎性和吸引力。
(三)及時跟蹤問效。鄉(xiāng)道安辦要強化檢查指導,及時跟蹤問效、掌握進展。鄉(xiāng)黨委政府將對發(fā)生嚴重交通事故的農(nóng)村地區(qū),及時倒查宣傳工作落實情況,對發(fā)現(xiàn)因宣傳工作不到位導致交通安全意識薄弱的約談責任人,督促問題整改,并納入20__年相關考核板塊予以考評。
交通安全管理籌備方案范文篇13
為進一步加強交通安全綜合整治,堅決遏制道路交通事故多發(fā)勢頭,為黨的__召開創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境,根據(jù)永安市道路交通安全綜合整治“三年行動”實施方案,特制定本實施方案。
一、總體要求
健全完善政府統(tǒng)一領導、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動、社會各界共同參與的交通安全管理格局,全面提升人、車、路、環(huán)境和交通安全管理水平。到20__年底,全街道路交通事故死亡人數(shù)下降30%,力爭不發(fā)生較大及以上事故,萬車死亡率低于全省平均水平。
二、主要措施
(一)開展道路交通安全整治“大會戰(zhàn)”,街道集中力量于20__年8月至10月配合有關部門開展為期三個月的道路交通安全整治“大會戰(zhàn)”。到10月底,道路交通事故死亡人數(shù)同比下降20%以上,不發(fā)生較大以上事故。
(二)積極配合有關部門做好強化駕駛人源頭管理、加強車輛安全整治。
(三)提高道路安全保障水平
組織開展道路安全隱患排查:街道將于9月份由街道分管交通的領導、燕南派出所、公路站以及各村居主任,對轄區(qū)道路安全隱患進行排查,10月1日前完成排查工作,建立隱患點工作臺帳,制訂整治方案。并上報有關部門積極配合組織實施。
強化道路安全隱患整治。一是推進安保工程。積極實施農(nóng)村公路安保工程,進一步加強道路安全防護設施建設,特別對臨水臨崖、連續(xù)下坡、急彎陡坡等事故易發(fā)路段,嚴格按標準安裝隔離柵、防護欄、防撞墻等安全設施,設置標志標線。二是明確隱患整治的責任。對排查出的仍未納入安保工程建設的全市約30余處道路安全隱患,分輕重緩急,力爭3年內(nèi)分期分批完成整治。街道將多渠道籌措資金,進一步加大整治經(jīng)費的投入。從明年起街道每年安排部分資金,用于農(nóng)村道路隱患整治工作,力爭3年內(nèi)將全街的交通安全隱患整治到位。
(四)積極配合加大農(nóng)村道路交通安全管理力度
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)公共交通發(fā)展,加大農(nóng)村客運補助力度,在符合二廳一局的《福建省農(nóng)村客運車輛安全通行條件(試行)》情況下,拓展延伸農(nóng)村地區(qū)客運的覆蓋范圍,解決農(nóng)村群眾出行難問題。提高農(nóng)村客運的通達率,農(nóng)村客車合格衛(wèi)星定位裝置安裝率達90%以上。9月底前,全市自8月25日起,對所有農(nóng)村客運企業(yè)的運營資質(zhì)、客運車輛技術狀況、駕駛員從業(yè)資格等情況進行全面核查,對存在重大安全隱患的,堅決依法取消運營資格,提升農(nóng)村客運的服務質(zhì)量。嚴格落實農(nóng)村公路建設養(yǎng)護管理主體責任,制定改善農(nóng)村道路交通安全狀況的規(guī)劃,落實資金,加大建設和養(yǎng)護力度。
(五)深入推進“文明交通行動計劃”,廣泛開展交通安全宣傳進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭活動,推行實時、動態(tài)的交通安全教育和在線服務。建立交通安全短信發(fā)布平臺,面向轄區(qū)機動車駕駛人定期發(fā)布交通安全宣傳、惡劣天氣預警等信息。
三、保障措施
(一)加強組織領導。街道成立道路交通安全綜合整治“三年行動”領導小組,謝寧主任任組長,分管交通的賴靄利副主任任常務副組長,下設辦公室由王小輝兼辦公室主任。定期分析研判安全形勢和綜合整治情況,研究部署重點工作,解決存在的突出問題。
(二)落實政府和部門監(jiān)管職責。道路交通安全綜合整治“三年行動”實施主體是各級政府。各級政府和有關部門要按照“誰主管、誰負責,誰審批、誰負責”的原則,按照《福建省道路交通安全監(jiān)管職責暫行規(guī)定》落實監(jiān)管責任,切實構建“權責一致、分工負責、齊抓共管、綜合治理”的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。同時要嚴格責任考核,將道路交通安全工作納入綜治、精神文明創(chuàng)建、平安建設、績效管理和有關領導干部實績考評的重要內(nèi)容。
(三)強化監(jiān)督檢查。市道路交通安全綜合整治“三年行動”領導小組辦公室要建立督查制度,制定整治效果檢查評價體系。街道每年1月3日前要將本轄區(qū)道路交通安全工作情況向市政府作出專題報告,并抄送市道路交通安全綜合整治“三年行動”領導小組辦公室。
交通安全管理籌備方案范文篇14
一、活動目的:
使隊員了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規(guī)的自覺性,養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習慣。
二、活動準備:
1、準備常見的道路交通標志圖案,了解行人應該遵守的交通規(guī)則;
2、收集交通事故案例;
3、聘請交警叔叔參加活動;
4、簽名條幅;
5、兒歌用畫紙書寫;
6、競賽題打印。
三、活動過程:
(一)、隊會程序
中隊長:出旗、敬禮、禮畢。
中隊長:唱隊歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎人上場。
(二)隊會過程:
人甲:親愛的同學們!當你獨自一個人騎車上街時;當你在馬路上嬉笑打鬧時;當你橫穿馬路時,當你在翻躍欄桿時;你是想過,這樣做的結果是什么?
人乙:是啊!生命只有一次,交通安全對我們來說太重要了,尤其對我們小學生來說,只要稍微不在注意后果不堪設想。
人甲:同學們,你們是否知道這樣一些事件。
1、一人解說,其他人表演:
表演:啊,香妃娘娘變成蝴蝶飛走了?哦,原來是《環(huán)珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的:劉丹乘車去演出,由于車速太快,她被甩了出去當場死亡。多么另人心碎的消息啊!她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途,可就在那一剎那間她離開了我們,離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜啊!同學們聽到這兒,你的心情是怎樣的呢?也許你恨透了車禍的魔爪。可是交通事故仍在不斷地發(fā)生。有多少個像劉丹那樣的青年,因為一時的疏忽,倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒啊!
乙:同學們,你們還知道哪些這種不幸的交通事故?
介紹1:年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車,由于車速過快,一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中,因傷勢太重,迅即身亡。
介紹2:~年5月,在距離洛桑車禍身亡地不到一站地,演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車,撞在同方向行駛的“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當場死于車內(nèi),小客車嚴重損壞。
介紹3:我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”,按照20__年度交通事故死亡10.9萬人,每天約有300人死亡,這相當于每天掉下一架飛機。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起,相當于7分鐘就死一人。
人甲:多么令人心碎,一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了,一位前途無量的青年笑星過早地隕落了,一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了,這不該引起我們深刻的反思嗎?
人乙:是啊!隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學生,隨時危脅著我們寶貴的生命。
2、小品表演:今年5月8日,發(fā)生在宣漢州河大橋一年級小學因亂穿公路而被運煤車軋死(4人表演)
人甲:同學們,看了小品后你會為這位小伙伴的不幸感到惋惜嗎?他為什么會葬身車輪,粉身碎骨呢?
人乙:小品可以重演,生命不會再來!同學們,讓我們擰成一股繩兒,共同預防車禍的魔爪!同學們,大家有信心嗎?
(同學們回答“有”,充滿自信的樣子)
3、猜謎語:
甲:接下來我們一起來猜猜謎語。
白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底(人行橫道)
乙:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,
紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。謎底(紅綠燈)
4、認識交通標志(各小隊展示)
甲:同學們,街道旁有很多交通標志,你認識哪些呢?先看看第一小隊收集的交通標志。
5、請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求
乙:下面我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹《道路交通安全法》的一些知識。
①路上行走要做到,三要三不要:
交通法規(guī)要學懂、要記牢、要遵守;
走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。
②汽車上有兩只大眼睛,是照明用的;
還有兩只黃色的小眼睛,是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。
黃色小眼睛閉著是直行,
睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎,
睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。
6、兒歌輪誦。
甲:聽了交警叔叔的介紹,下面我們一起來誦讀我們自編的交通安全兒歌。
男齊:同學們,上學校,交通安全要記牢,
街上來往車輛多,走路要走人行道,
過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,
紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,
交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
女齊:經(jīng)濟繁榮車輛多,交通安全記心中,
騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,
行人須走人行道,機動車道勿來往,
越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,
行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導方向,
列隊過街應迅速,不與車輛把路搶,
候車有序分先后,先下后上互謙讓。互、謙、讓!
7、知識競賽:(準備一小黑板,2人記分)
人甲:同學們,交通常識你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通常識知多少競賽。
人乙:競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊得分最高。
甲:首先進行的是必答題的比賽,每小隊2道,每道題10分。
第一小隊:
(1)什么燈亮時,準許車輛、行人通行?答:綠燈。
(2)行人須在什么道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?答:人行道,沒有人行道要靠右邊行走。
第二小隊:
(1)什么燈亮時,不準通行?答:紅燈亮時,車輛、行人禁止通行。
(2)行人通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意什么,不準怎樣?答:須注意車輛,不準追逐打鬧。
第三小隊:
(1)行人橫過車行道時,須走什么道?答:人行橫道。
(2)乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?答:易燃易爆等危險物品。
乙:下面進行交通常識搶答,希望各小隊隊員聽清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。
(1)交通標志分幾大類?答:分三類。(警告標志、禁令標志、指示標志)
(2)汽車下車后,應怎樣走才安全?答:下車后應迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
(3)乘車應如何禮讓?答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
(4)我們可以在馬路上學自行車嗎?答:不可以。
(5)交通信號燈有幾種顏色?答:紅、黃、綠三種顏色。
(6)小學生戴什么顏色的帽子比較安全?答:黃色。
(7)110、114、120、122哪一個是交通事故報警電話?(122)
(8)我們上下樓道時應該靠左還是靠右行?
(9)乘車時應該先下后上,還是先上后下?
人甲:通過這些小問題,看來同學們還是有一定分析能力。下面讓我們以熱烈的掌聲祝賀第__小隊獲得第一名。
乙:那么從今天起,從我做起,做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民!讓我們在“交通安全伴我行”的條幅上鄭重地簽上我們的名字吧!
8、簽名(部分)
(三)結束程序:
人甲:同學們,我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊活動,使大家增長了交通安全知識。今后,我們不但要自己嚴格遵守交通法規(guī),還要向身邊的人宣傳,人人爭做做交通安全小標兵。
乙:請輔導員講話。
輔導員:在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,我們是早晨八,九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,請同學們一定要把“交通安全”牢記心中!
人甲:呼號(全體起立,舉起右手)
輔導員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員:時刻準備著!
乙:退旗(敬隊禮)
人齊:《交通安全伴我行》主題中隊活動到此結束。
交通安全管理籌備方案范文篇15
為進一步做好道路交通安全常識的宣傳教育,提高小學生交通安全意識和交通文明素質(zhì),預防道路交通事故發(fā)生,使同學們高高興興上學,平平安安回家,結合我校的實際情況,特制定本方案。
一、活動目的
1、通過本次宣傳教育活動,增強小學生的道路交通安全常識,使他們懂得指揮燈信號的含義,行走、乘車、騎自行車必須遵守的規(guī)則。
2、通過活動教育,培養(yǎng)小學生從小就養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,保障自己和他們?nèi)松戆踩?/p>
二、活動主題:以人為本,以防為主,遵守交規(guī),珍愛生命。
三、活動內(nèi)容:
1、同學介紹自己收集到的"道路交通安全常識"和"交通事故案例"。親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。讓學生感受"遵守交通法規(guī),珍惜生命"的、重要性。同時,組織交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置"交通安全在心中"為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、與交警中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內(nèi)進行展覽。
4、加強對學校師生自行車的管理,教育學生嚴格做到"安全行車、規(guī)范停車",通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
6、開展知識競賽活動,活動室外面懸掛"道路交通安全常識"宣傳標語,(如:生命只有一次,平安伴我一生。珍惜生命,遵章出行。)營造安全教育濃厚氛圍。活動室內(nèi):黑板上用美術字書寫"遵守交規(guī),珍愛生命",墻壁上粘貼各種交通信號、標志等圖片及交通常識宣傳資料。每班選派三個人代表參賽
①、問答競賽:每個代表必須回答一個問題,答對的給予一面小旗。
②、搶答競賽:搶答對的給予一面小旗。各班代表發(fā)言,談談對本次活動的看法與收獲。活動結束后,以班為單位對本次活動進行總結。