方案是針對一定時期內某一項、某一方面的重要工作、重大活動。什么才算好的開展消防的方案？接下來給大家分享一些開展消防的方案，供大家參考。

開展消防的方案篇1

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校消防應急演練，具體實施方案如下：

二、演練領導小組

總指揮：__

副總指揮：__

成員：各班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20__年9月16日

演練地點：操場

消防應急演練路線：教室到操場

四、演練人員：

全校師生

五、演練內容：

以學生自救互救為主。

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）災情時的疏散、逃生演練；

（3）災場救護演練；

五、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

成員：學生會干部

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：于立國

成員：各班班長

職責：穩定學生情緒，整好各班隊伍。

4、緊急救護組

組長：毛祥玉

成員：李洪艷、徐曉慧

職責：負責受傷學生的急救

六、演練進程

1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時打開教室門，待學生安全撤離教室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在時要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

8、最后由副總指揮報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

9、副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從負責老師的指揮。

2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

開展消防的方案篇2

為認真貫徹落實國務院、省、市、區關于集中開展安全生產大檢查的工作要求，落實《關于印發<深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案>的精神，全面排查各種火災隱患，保護干部職工生命財產安全，扎實推進“__型05__工程”，結合城管系統實際，決定自20__年x月x日至20__年x月x日，在全系統范圍內開展消防安全大檢查，現制定方案如下：

一、工作目標

緊緊圍繞“杜絕亡人火災事故，減少一般火災事故”目標，全局動員，全力以赴、集中力量開展消防安全大檢查，打牢火災防控基礎，優化消防安全環境，消除火災安全隱患，確保局系統安全穩定，無火災隱患存在，無火災事故發生。

二、組織領導

為加強對此次消防安全大檢查工作的領導，杜絕火災隱患，局成立城管系統消防安全大檢查工作領導小組：

三、任務分工

1、局辦公室、督查科：負責對局大院開展消防安全大檢查，排查火災隱患；督查機關各科室、局屬各單位、區各專項辦落實消防安全防范措施，做好消防安全工作；

2、市容管理科：負責牽頭全區戶外廣告消防安全大檢查，排查安全隱患；負責重點工程安全監管工作

3、各執法大（中）隊：負責轄區戶外廣告的安全檢查和監管；負責本單位辦公場所內外的消防安全大檢查，開展火災隱患排查，落實安全防范措施，確保消防安全；

4、環衛處（所）：負責對單位辦公場所、垃圾中轉站、公共廁所、環衛車輛及停車場等處的消防安全大檢查，排查火災隱患，落實安全防范措施，確保安全；負責重點工程安全監管工作；做好易燃、易爆及存在火災隱患垃圾的安全處理工作，防范火災發生。

四、檢查內容及方式

內容：

1、消防安全責任制建立和落實情況；

2、干部職工的消防安全教育培訓情況；

3、滅火和應急預案制定及演練情況；

4、建筑疏散通道、安全出口等設置情況和保持暢通情況；

5、建筑自動消防設施和滅火器材的配置和維護情況；

6、電氣線路敷設和電氣設備的安全運行情況；

7、各種火災隱患排查整改情況。

方式：

1、x月x日至x月x日機關各科室、局屬各單位自行組織消防安全排查，排查情況及整改措施6月24日下班前報局督查科。

2、由局辦公室和督查科組成檢查小組，從6月25日至6月31日對機關各科室、局屬各單位（含派駐機構）、區數字化城市管理監督指揮中心、區各專項辦進行實地檢查，發現消防隱患的，由局督查科現場發出督查意見書，要求責任單位限期整改。

自查和檢查要做到“四有四清”，“四有”即有記錄、有圖片、有通報、有整改，“四清”即底數清、問題清、重點清、責任清，不留一個盲區、不漏一處隱患。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導。要以對人民群眾生命財產安全高度負責的態度，充分認識做好消防安全工作的重要性，深刻領會國家、省、市、區領導的重要指示精神，進一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感。局屬各單位要成立組織領導機構，制定針對性強、操作性強的實施方案，扎實推進消防安全工作（方案x月x日下班前報局辦公室、督查科）。

2、明確責任，強化督導。局屬各單位（科室）主要負責人作為消防工作的第一責任人，要親自參與消防安全大檢查工作，分管負責人要具體抓好工作落實，切實強加檢查和指導，對消防安全工作實行跟蹤問效。要在局系統內部逐級落實消防安全責任制，依法履行消防工作職責，做到一級抓一級，層層抓落實。

開展消防的方案篇3

活動名稱：

小孩不玩火

活動目標：

1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。

2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的&39;含義，學會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

活動準備：

1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

2、有關火燃燒的圖片，有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

活動過程：

1、談談火的用處。

（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發電等等）。

（2）老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

2、談談火的害處：

“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發起脾氣來，誰也管不住。”

（1）觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。

（2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。

“錄像中的火災怎么發生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據幼兒講述，逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示，啟發幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。

3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

4、總結：

（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災。

（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

開展消防的方案篇4

為確保公司安全的經營生產環境，嚴防火災事故的發生，進一步提高我司干部職工消防安全意識，普及消防安全知識，強化消防安全“四個能力”建設，提升廣大員工自防自救能力，努力營造“全員消防”的良好氛圍。現以“119消防宣傳月”為契機，重點做好今冬明春防火工作，查找并消除各類火災隱患，確保公司綜治消防安全。結合公司實際，制定活動方案如下：

一、活動主題：

（一）全國主題：找火災隱患，保家庭平安。

（二）公司主題：認識火災，學會逃生；找火災隱患，保華輪平安。

二、活動時間：

20__年11月1日至11月30日

三、工作目標：

加強全員消防安全意識，普及消防器材使用方法及自救逃生方法，實現全年無責任事故目標。

四、消防安全宣傳月活動小組：

（一）消防安全宣傳月活動領導小組

組長：__

副組長：__

組員：__

（二）消防安全宣傳月活動實施小組

組長：__

副組長：__

組員：__

消防安全宣傳月活動聯絡辦公室設在安全環保部，__任辦公室主任，負責日常工作的組織。

協調和聯絡人：__

電話：__

五、活動內容：

緊緊圍繞“認識火災，學會逃生；找火災隱患，保華輪平安”消防宣傳月主題，加強全員消防安全意識，普及消防器材使用方法及自救逃生方法為工作目標，重點突出以下工作內容：

（一)召開20__年度綜治委第二次會議暨119消防宣傳月動員會。按集團年度綜治考核細則要求，每年要開兩次綜治委會議，本次會議主要是對前期工作存在不足或突出問題進行強調和分析，明確沖剌全年安全無事故工作措施，確保全年綜治消防安全任務的完成。

（二）宣傳發動，全員普及消防安全知識教育及安全檢查工作。

1、11月9日前懸掛消防宣傳標語，營造宣傳氛圍。

2、各車間、班組板報中開展消防安全宣傳專欄，宣傳消防安全知識。班前班后開展專項消防知識培訓，對本單位所有成員掌握“員工消防明白卡”等消防知識和使用干粉滅火器等消防器材情況進行記錄。有簽名記錄。（各廠部安全主任負責）

3、公司在文化長廊開展一期119消防宣傳月專項板報。

4、11月15號前各廠部要對本部門的消防檔案進行整理檢查，保衛科要組織對各廠、部的消防檔案進行抽查，并對自檢情況進行復檢，以確保順利通過集團年終檢查。

5、11月16日前要全司消防系統、器材、設施進入維護保養，確保系統運行正常。各廠部要自檢及時發現問題及時整改。

6、組織一次三管要害部位、生產機臺防靜電、電器隱患及危化品使用的專項檢查。

7、后勤管理部要對員工宿舍組織一次專項火災隱患排查工作。

8、開展一次“找隱患保安全”有獎活動，要求提高全體員工發現隱患能力，養成良好安全習慣，具體方式方法各廠部根據屬地實際情況開展，安環部提供獎品。（各安全主任負責）

（三）組織消防演練

1、組織一次行政辦公大樓全員火災疏散演練。

2、各廠部車間必須組織一次本部員工火災疏散演練。（各廠部安全主任負責）

3、組織一次員工滅火實操培訓。

4、組織各廠部20__年10月以后進司員工和各車間、工區班組長滅火實操及演練。（各廠部安全主任負責）

5、組織一場關于戶外堆胎火災救援公司級演練。

六、具體要求：

（一）提高認識，全面落實。

各廠部負責人要高度重視“消防宣傳月活動”工作，要充分認識到做好消防宣傳工作的重要性，把此次活動作為提高干部職工消防安全素質和深入開展“冬防”工作的重要措施，增強消防安全工作的責任感，組織開展好消防宣傳教育活動。要認真查找各類火災隱患風險點和薄弱

環節，做好安全風險研判，嚴格落實各項防火規定，確保我司全年消防安全工作無事故。

（二）強化培訓，提高技能。

各廠部要強化對員工的消防安全知識培訓，結合本部門工作特點，認真查找本部門的消防安全薄弱環節，在宣傳形式、力度、效果和培訓、演練上下功夫，切實增強實效。特別對新入職人員的&39;培訓，確保全員都能熟練掌握消防知識，會使用消防器材，能撲滅初起火災，會自救逃生。

（三）強化檢查，消除隱患，按時上報。

消防主題宣傳月活動是全司消防安全工作的一項重要內容，將納入20__年度各廠、部落實消防安全責任考核。各廠、部要按照今年的實際情況，積極部署和組織主題宣傳月活動，要確保信息渠道暢通，重要信息和活動情況及時上報。活動結束后各廠、部要在12月10前上交開展活動的總結，將對活動實施情況進行檢查考評，考評結果列入年終考核。

開展消防的方案篇5

為普及消防知識，增強師生的防災減災意識和自救互救能力，提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力，根據上級有關要求，決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。

一、演練組織機構

學校成立演練指揮部，并爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下：

總指揮：校長

成員：各年級班主任。

二、演練準備

（一）確定疏散方案

疏散目的地：學校教學樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。

疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演，疏散時，教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

（二）加強宣傳教育

學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

三、演練程序

（一）消防演練

總指揮下達演習開始的命令，啟動發生火災的信號（警報聲）。在老師的指揮下，學生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班主任處置疏散過程中的.突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

（二）清點人數

學生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數，將清點結果報告校演練指揮部，并維護好本班學生站隊秩序。

（三）滅火演練

學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法，教師指點。

（六）演練結束

各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

（六）演練小結

演練結束后，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經驗和不足，以利改進和完善突發事件應急措施，為有效應對突發事件積累經驗。

四、演練安排

（一）演習信號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。

（二）各層樓梯口疏導員安排。

學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師

五、演練要求

（一）加強領導，提高認識

學校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。

（二）全員參與，周密組織

全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環節不出現問題，并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓，為今后的演練和應對突發事件提供參考。

（三）精心準備，確保安全

學校請衛生院醫生帶好必須的藥品和器械，學校保育員協助，防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。

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