制定方案的目的在于解決問題，好的方案應當帶來好的效果。學校開展消防安全演練方案怎么才能寫好？這里分享一些學校開展消防安全演練方案，方便大家學習。

學校開展消防安全演練方案篇1

為了強化學校法制教育及掌握消防安全知識，提高廣大師生的法制意識和消防安全意識，預防違法犯罪，創建文明校園，經學校領導研究決定，決定聯合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識預防青少年違法犯罪”法制教育報告會及消防安全演練，實施方案如下：

一：使全校師生人人知法、守法、懂法，進一步增強學生的法律意識，提高法律素質。

二：活動舉辦時間：

20__年11月20日下午1:30，現場觀看，參加班級1:20組織學生到操場集合。

三：地點：

學校操場

四：參加對象：

全校師生

五：會前準備：

1、電子橫幅：康縣二中20__-20__第一學期法制教育報告會及消防安全演練

2、音響準備：代文平

六：主持人：

陳志輝

七：拍照、宣傳：

徐文燕蘇煜東

八：會場劃分(政教處)

九：注意：

1、班主任做好會場紀律教育。具體內容：嚴格按規定座位就坐，做文明觀眾，不講空話，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得無故離席。

2、各班負責好本班區域衛生。

3、如遇到突發事件要聽從統一指令，不得擅自離席行動。

4、全體教師全程參與此次活動，各班主任管理好班級紀律。

學校開展消防安全演練方案篇2

演練目的：

為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

演練措施：

一、時間：20__年10月25日下午3：20

二、地點：石壩中心小學運動場

三、演練對象：全體師生

四、演練主題：遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練

五、領導組織機構：

組長：廖運強

副組長：張光明涂光明

成員：各班班主任和科任老師

六、后勤保障：朱運通

七、演練現場分工：

1、總指揮：涂光明

2、現場指揮：鄭云妹

3、計時、記錄：黃慧玲

4、照相：葉小龍

5、衛生員：黃貴芳

6、滅火員：黃海平

6、各樓梯口疏散指揮員安排：

一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：葉文珍

一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平

八、疏散路線安排：

1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。

2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。

九、疏散演練步驟要求：

1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。

2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。

3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。

6、學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查人數，報告總指揮。

7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。

十、提前準備事項：

1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

學校開展消防安全演練方案篇3

為了落實省教育局消防安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

一、演練目的：

1、通過對消防安全疏散的實戰演練，使學生增強安全意識，掌握現場逃生的技能。

2、通過消防安全知識的講解，使學生了解逃生的基本知識。

3、通過演習鍛煉脫離危險的能力，培養一種自我保護意識。

二、演練原則：

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

學生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發生擁擠踩踏事故。 三、演練時間、地點、內容：

1、時間：20__年10月18日下午1點

2、地點：學校操場

3、內容：(1)消防逃生演練 (2)火災滅火(全校師生現場觀摩)

四、消防逃生演練方案

(一)現場組織：

現場總指揮：儂朝臻

副總指揮： 農春光 農興躍

報 警 組： 張順葉

消 防 組： 農春壽 楊素仙 許 新

救 護 組： 農景關 王金武 黎占鋒

場 地 組： 張艷珍 趙志偉 高文俊 廖紹能

教室疏散組：各班主任

警戒組：組長：王 興 組員： 綜合組織沒有安排任務的全體教師

通道疏散組：

1、教學樓樓梯內拐彎處：

一樓：馮 艷 王文富 ;二樓：何定寬 王志紅;三樓：周曉波，張 萍(疏散人流、防止推擠)。疏散班級順序：一(1)班、一(2)班、 二(1)班、六(3)班、六(2)班、五(1)班、六(1)班、五(2)班。 下操場樓梯口：王韋雄 李云春 李玉珍 馮光英(分散人流、防止堵塞、指導逃離方向)

2、綜合樓樓梯內拐彎處：

一樓：汪 磊 李興艷; 二樓：王智英 張愛萍; 三樓：郭瑞芳 汪 磊(疏散人流、 防止推擠)。

疏散班級順序：二(2)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班、三(2)班。 綜合樓出口處：吳宏勇 彭晗怡(分散人流、防止堵塞、指導逃離方向) (二)參加演練的班級：全校師生

(三)演練器材準備：

(1)燃料(油)、鐵桶2只、滅火器、秒表1塊

(2)每生一條毛巾或手帕、每班一桶水

(四)演練的具體操作程序：

1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離

人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)

2、現場總指揮宣布：“老師們、同學們，底圩鄉中心學校消防逃生演練現在開始”。

3、由報警組人員按警報器： “著火啦!著火啦!”

4、校領導立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意， 現在有一教室發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

5、廣播發出火警警報。

廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

6、各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮并帶領本班學生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

8、各班清點人數(各班主任負責)。

9、現場總指揮宣布：底圩鄉中心學校消防逃生演練結束。

(五)疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行(濕毛巾捂鼻、低身前行)，保證消防 演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外以發生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。

五、全校學生觀摩滅火演練

六、總結：農春壽副校長做演練總結。

學校開展消防安全演練方案篇4

為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學生學習掌握基本逃生技能，學校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產安全不受損失。結合我校實際情況特制定本預案。

一、組織管理

（一）領導小組

組長：__

副組長：__

成員：__各班班主任以及全體教職工

組長職責：

負責學校消防安全應急預案組織實施演練，事故現場全面組織協調工作。

副組長職責：

協助組長的工作，按照現場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場，組織事故調查等工作。

各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學校消防重點部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時對火災進行初期撲救，把損失降到最低。

二、預防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。

2、每年暑假，學校都要發放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。

3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未燃。

4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的'學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

三、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，立即趕往事故現場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

學校開展消防安全演練方案篇5

為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際情況，20__年_月_日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。

一、時間、地點、內容

1、演練時間：20__年_月_日12：30。

2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發生火災時的逃生及疏散。

二、組織安排

1、領導小組

組長：___;副組長：___;

組員：___等。

2、工作小組

總指揮：___;

組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。

3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。

三、應急疏散的演練

1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?/p>

2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發生。

引導員：東門下：___;西門下：___;男出口：___;女出口：___;男生宿舍三樓：__;女生宿舍三樓：___。

4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：

宿舍號___等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點：宿舍樓外運動場。

6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

四、火情發生時有關工作

1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。

3、及時清點學生人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。

5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩定。

7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

8、火情發生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發生火情時，第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止出現踩踏等意外事故的發生。

積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。

通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。

學校開展消防安全演練方案篇6

一、活動目的：

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間：

20__年5月16日上午

三、活動安排：

(一)師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

1.總指揮：

2.消防演練負責人：

3.廣播指揮：

4.拍照：

5.救護人員、操場站位指揮：

6.第二滅火梯隊：

7.樓面指揮：

四、具體實施：

(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。

(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人人數。

(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并展開緊急救護。

(七)消防負責人活動情況。

五、疏散要求與注意事項：

(一)聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。

(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

學校開展消防安全演練方案篇7

1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生文秘雜燴網逃生，將學生帶入安全地帶。

3、及時清點學生人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。

5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩定。

7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

8、火情發生后,如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發生火情時，第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止出現踩踏等意外事故的發生。積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。

通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉文秘雜燴網險情發生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。

學校開展消防安全演練方案篇8

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20__年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：__

組織策劃：__

現場指揮：__

醫療保障：__

參加對象：__

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、部新城消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

3、議程安排：3月31日(星期六)

1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3:10消防演練開始

3:40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開始。

“下面我宣布20__年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生指令。

“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告鄭校長：__X年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、徐中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會”田徑場

“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

3、總控室、操場音響：__

4、攝影：__

5、新聞報道：__

學校開展消防安全演練方案篇9

一、活動目的：

1、切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到火災或其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的疏散。

二、演練原則

1、服從指揮。

2、有組織，有秩序，行動迅速。

3、高樓層優先（地震時低樓層優先）。

4、先學生后教師，先女生后男生。

三、演練準備要求：

1、政教處：根據活動方案，向全體學生宣布，明確職責。

2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學生統一在各自的教室內聽令行事。

4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領下按規定的順序（先高樓層后低層；如發生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點、內容

1、演練時間：20__年3月13日15：30~16：10

2、地點：教學樓

3、內容

（1）火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。（因為前期松原時有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。）

（2）火情報警

（3）教學樓遇到火災與地震時的逃生演練

五、演練人員安排：

1、組織領導

總指揮：姚殿元

副總指揮：孫玉鵬、付志偉

指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任

2、疏散路線

東西兩側的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經宿舍樓的東側向操場集中。

人員分工

①總指揮：姚殿元負責演練的總體事項、指揮

②樓層疏散指揮：付志偉負責各個樓層疏散協調、人員調動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。

③操場集合指揮：孫玉鵬負責學生集合、人數清點、協調各個班主任、現場警戒等，匯總各個班級情況報總指揮。

④各個樓層疏散負責人：一樓，王強；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理，預防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預防踩踏事故，疏散完把情況報付志偉處。

⑤各個班主任：負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。

六、演練的具體操作程序：

（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，實驗高中消防或地震逃生演練現在開始。”

（3）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散到操場。

（4）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。

（5）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

（6）結束

總指揮宣布：白城實驗高中消防逃生演練結束。

七、注

1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

學校開展消防安全演練方案篇10

一、指導思想：

根據上級文件精神和學校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的：

“火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的`安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設：

當學校x處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構：

總指揮：宋杰

指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

后勤保障：郭修會

成員：全體教師

五、形式：

實地操練

六、時間：

20__年11月9日

七、地點：

本校校園內

八、疏散路線：

后樓：

學前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

前樓：

四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。教育學生發生火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

九、組織實施安排：

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生，學前班室內由張艷明、謝學風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學生疏散。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

前樓樓梯口：郭修會

西水泥路：王偉

東水泥路：楊勇

操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

3、救護組人員安排：

（1）宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務后在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫院。

（2）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。

學校開展消防安全演練方案篇11

為了強化學校法制教育及掌握消防安全知識，提高廣大師生的法制意識和消防安全意識，預防違法犯罪，創建文明校園，經學校領導研究決定，決定聯合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識預防青少年違法犯罪”法制教育報告會及消防安全演練，實施方案如下：

一：使全校師生人人知法、守法、懂法，進一步增強學生的.法律意識，提高法律素質。

二：活動舉辦時間：

20__年11月20日下午1:30，現場觀看，參加班級1:20組織學生到操場集合。

三：地點：

學校操場

四：參加對象：

全校師生

五：會前準備：

1、電子橫幅：康縣二中20__-20__第一學期法制教育報告會及消防安全演練

2、音響準備：代文平

六：主持人：

陳志輝

七：拍照、宣傳：

徐文燕蘇煜東

八：會場劃分(政教處)

九：注意：

1、班主任做好會場紀律教育。具體內容：嚴格按規定座位就坐，做文明觀眾，不講空話，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得無故離席。

2、各班負責好本班區域衛生。

3、如遇到突發事件要聽從統一指令，不得擅自離席行動。

4、全體教師全程參與此次活動，各班主任管理好班級紀律。

學校開展消防安全演練方案篇12

演練目的：

為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

演練措施：

一、時間：20__年10月25日下午3：20

二、地點：石壩中心小學運動場

三、演練對象：全體師生

四、演練主題：遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練

五、領導組織機構：

組長：

副組長：

成員：各班班主任和科任老師

六、后勤保障：

七、演練現場分工：

1、總指揮：

2、現場指揮：

3、計時、記錄：

4、照相：

5、衛生員：

6、滅火員：

6、各樓梯口疏散指揮員安排：

一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：

一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平

八、疏散路線安排：

1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。

2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。

九、疏散演練步驟要求：

1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。

2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。

3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。

6、學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查人數，報告總指揮。

7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。

十、提前準備事項：

1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

學校開展消防安全演練方案篇13

為了校園的安全，本著“安全第一”防患于未然的思想，切實保障師生的人身安全的宗旨，為了讓廣大師生司機深入地了解車輛消防逃生常識，切實樹立消防意識，真正掌握好車輛消防安全知識，并具備自救互救的.能力，提高抗擊突發事件的應急能力，能有效迅速地引導學生安全、快速地疏散逃生，學會正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的方法，特制訂本校車安全逃生演習方案。

一、演練時間：

20__年12月16日，上午第3節課。

二、演練地點：

大操場

三、演練內容：

校車遇到火災時的安全疏散逃生

四、組織領導：

組長：

副組長：

組員：

五、參演人員職責

1、總指揮：

2、現場指揮：

3、疏散組：

職責：負責“起火校車”內學生的疏散，指揮學生向安全區域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內；安置好疏散下來的人員，并安撫穩定其情緒。

4、后勤保障組：

職責：負責演練總計時，維持集合前后學生紀律。

5、宣傳組：

職責：負責在各班廣泛動員，利用黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳有關消防知識的文章，使消防意識深入學生的心里。演練時，安排人員進行拍照。

六、演習準備：

1、學生接送車教師組織一個班級的學生上好校車，跟車老師到位。其余各班級的學生全部到操場以班為單位集合；

2、安全處負責組織接送車駕駛員到位。

3、宣傳組安排一名老師進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

4、后勤處準備好演練所需器材（兩個煙霧彈，音響設備）。

5、宣傳組組織好現場活動的照相。

6、班主任要在班上做好思想工作，讓學生提前了解本次演習的內容，要求學生認真觀摩掌握好車輛突發事件的逃生技巧，并注意遵守紀律。

七、演習過程:

1、上午10:00演練車輛停放在演練現場。

2、上午10:30，全體師生、司機集中在大操場。

3、10:50歐陽校長宣布演練開始。

4、參與演練的師生、司機等車就位。

5、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

學校開展消防安全演練方案篇14

一、活動目的：

1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

二、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、高樓層優先

4、先學生后教師 先女士后男士

三、演練準備要求：

1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。

2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。

4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓，到達指定地點(籃球場)，集中請點好人數，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點、內容：

1、演練時間：__.11.20 16：25~17：10

2、地點：教學樓

3、內容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

(3)義務消防隊員滅火演練

五、演練具體安排：

組織領導：

3、疏散路線：

a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。

4、救護組：負責人：王艷玲

成 員：邢昌虎 孫光及部分教師

5、消防組：負責人：王德志

成 員：保安和義務消防隊員

六、演練的具體操作程序：

(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

(2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始?！?/p>

(3)起火：后勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火)

(4)報警：報警員發警報(以緊急號為號)

1、發現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。

2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?/p>

(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

(6)火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

(7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

(8)清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。

(9)公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

(10)結束：

總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結束?！?/p>

注：1、人員疏散時， 不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規定路線行走。