教師代表發言稿最新簡短篇1

尊敬的各位家長：

大家好!

今天我們相聚一堂，感謝大家在百忙之中參加這次家長會，在此，我代表我們小學全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，對大家多年來對我校給予的關心和支持表示衷心的感謝!

在今天的家長會上，我想和大家談一談以下幾方面的內容：

一、本學期我校工作匯報

__年我們學校的整體面貌發生了巨大的變化，現在，寬敞明亮的新教學樓已經投入使用，學生在干凈漂亮的教室里安心上課。每個班級配備了價值兩萬多元的電子白板，學校的硬件建設達到了先進水平。所有的課桌凳煥然一新，餐廳建設也即將完工，新餐廳將于暑假后正式使用。我們的學校和城里學校一樣，干凈美麗整潔，為您的孩子提供了一個良好的學習環境!

學校教師吃苦耐勞、愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻，我們的教師是最樸實、最敬業的。

本學期，我們開展了特色教育活動，讓每個孩子盡情地享受學習、享受運動、享受快樂，讓每一個孩子的夢想飛揚!

1、開展讀書活動，豐厚師生的文化底蘊

“書香校園”是我校的辦學特色，為了構建書香校園，提高學校文化品位，我校于4月17日開展了以“春天送你一首詩”為主題的詩文誦讀比賽活動，提升了學生的古典文化素質，促進了學生綜合素質的發展!

在讀書節期間我校相繼舉行了中高年級“中華漢字聽寫大賽”、“讀書交流會”，低年級“故事大王比賽”、“班級文化建設”、“古詩文誦讀比賽”等一系列精彩有趣的活動，取得了良好的效果!

2、開展以“責任教育”為核心的德育活動。我校下發了《小學生一日常規讀本》，希望家長督促孩子學習并遵守規范，做一個有愛心有責任心的好孩子!

3、成立興趣小組，開展陽光體育活動，弘揚學生的個性和特長。為了培養“合格+特長”的學生，我校從三月份開始，成立了“書法、籃球、乒乓球、葫蘆絲”棋藝、舞蹈、跳繩、科技制作等興趣小組，同學們踴躍參加，利用每周周三課外活動時間勤學苦練，培養自己的興趣與特長!

總之，汪溝小學的管理正在向科學化、精細化努力，__小學正朝著“現代化、高標準、有特色”的這個方向奮勇前進!

二、學生的安全工作

今年x月，我校聘請__交警大隊x隊長給我校師生做了安全教育講座。同時，為了杜絕安全事故，希望各位家長能夠配合我們做到以下幾點：

1、遵守作息時間：學校按照蘭山區教體局的要求，嚴格遵守作息時間表，請各位家長嚴格控制孩子的上學放學時間，杜絕出現意外事故。

2、低年級學生和道路遠的學生，家長要全程接送。家長未按時來接，囑咐孩子在校門口等候。接送孩子時家長的車輛、摩托車必須到規定的地點等候，不要擁堵到校門口。學校不允許學生騎自行車上學。不能乘坐“三無”車輛和報廢車輛。

3、教育孩子不買無安全保證的三無食品，注意飲食飲水衛生，要養成良好的飲食習慣。

4、學生放學排隊回家時，不在路上逗留，不私自到親戚或同學家去玩，到家后不單獨外出。一個人在家要關好門窗，不與陌生人搭話。不晚歸，晚上不留宿在外。如遇到敲詐勒索或不法侵害要及時告知父母或老師。

5、教育孩子不能到溝渠水塘井邊玩耍，尤其現在天氣逐漸炎熱，務必防止溺水事故的發生。

6、教育孩子不進入網吧、練歌房、舞廳等未成年人不宜進入的場所。慎重交友，不與社會閑雜人員結識，交往。

7、做好家庭防火的安全措施，教育孩子不玩火，不玩鞭炮等易燃易爆物品等。注意開窗通風換氣，睡覺前檢查是否關閉了煤氣，防止煤氣中毒。安全使用電器，不用濕手去拔插頭。正確使用110、119等急救電話。

安全工作事關家庭的幸福、社會的和諧、孩子的命運與前途，希望各位家長加強思想重視和對孩子的監管力度，時刻保障孩子的安全，為孩子美好的未來盡我們最大的努力。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨!

教師代表發言稿最新簡短篇2

各位老師、各位家長，大家好：

我是______的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

______在這學期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對______的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且幫助她改正自己的錯誤，發揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。

在學習上，從小學開始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業，做作業時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使她養成良好的學習習慣。現在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。______在學習上比較踏實，這是她的優點，但她也有很多缺點，比如說話隨便，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。

最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

教師代表發言稿最新簡短篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸能夠作為教師代表在這里發言。一起迎接新學期的開學典禮。

新的學期，新的起點，新的希望。對于學校，對于教師，對于學生而言，都是一頁嶄新的篇章。在此，我代表全體教師向全校學生作出以下承諾：

一、堅持“一切為了學生，為了學生的一切”。關注每一位學生的身心發展，平等對待每一位學生，對待學生做到嚴愛有加。

二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂40分鐘要質量，切實減輕學生的課外學業負擔。

三、積極參加各種政治學習和業務學習，提升自己的政治覺悟，提高自己的業務水平和科研能力。

四、嚴格遵守學校各項規章制度，做到不遲到，不早退。保質保量完成學校交給的任務。

最后深深地祝福外國語小學的全體教師，在新的學期里工作順利、身體健康。祝愿x小學的全體學生，學習進步，再登高峰。更祝福我們x小學的辦學越辦越輝煌！

教師代表發言稿最新簡短篇4

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，是一個不同尋常的日子。再過__天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。同學們，你們九年的努力，就要結出豐碩的果實了!

此時此刻，作為和同學們三年來朝夕相處、攜手奮進的一名普通班主任，我的心里也久久不能平靜。清晨，聽著你們書聲朗朗;白天，伴著你們探索求知;晚上，望著你們滿載而歸?運動場上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩;學習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為學校爭光!回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經歷的件件往事，仿佛就在眼前。

三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過三年的艱苦磨煉、耳濡目染，__中學“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念，必將深深扎根在每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。我們希望，今天你們以在__中學求學為榮，明天，__中學將會因為有你們這樣優秀的畢業生而自豪和驕傲!

馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有耐得寂寞，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時光，還剩下寶貴的100多天了，時不待我，我們每一個同學都要精打細算、科學分析，充分、有效地利用現有的時間，制定出合理的學習計劃，不要讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時，一定不會因碌碌無為而羞恥，也不會因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到中考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏?

俗話說，養兵千日，用兵一時，現在已經到了臨陣磨槍，中考倒計時的關鍵時刻。希望同學們要放下包袱，輕裝上陣，不猶豫、不彷徨;樹立信心，相信自己，鍥而不舍，永不言敗;還要靜下心來，發揚一絲不茍、腳踏實地的精神，把握考點、緊扣重點，全身心地投入中考復習，向有限的時間索取最大的成果，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷!

同學們，希望你們一定要把奮斗作為勝利的起點，把學校作為騰飛的搖籃。你們將與雷霆碰杯，與日月爭光。艱苦一百天，奮斗一百天，拚搏一百天，你們的理想藍圖一定能夠實現。讓我們共同努力，為創造__中學新的輝煌而沖刺吧!

謝謝大家!

教師代表發言稿最新簡短篇5

大家下午好!金秋九月、丹桂飄香，今天我們隆重集會于此。同學們，我只想告訴你們：你們已踏上了人生的又一個里程碑。選擇了一中，就選擇了希望與成功。各位領導、老師、同學們：

自1951年建校至今，一中已有__多年的歷史，它見證著一中人的責任與信仰，拼搏與創造，也凝結著一中人的收獲與幸福。其雄厚的師資隊伍和深厚的文化積淀不僅孕育著遷安的新秀，更培育著國家的棟梁。今天我們所在的一中西校區正像一顆冉冉升起的新星，照耀與指引著每一位莘莘學子。這里有著完善的教學設施，全新的教學理念，遠見卓識的領導班子，還有一批高素質，滿懷激情的教師隊伍，當然還有在坐的優秀可愛的你們。

同學們，你們是一群幸運的人兒，因為你們不僅際遇了學習的優厚場所——美麗和諧的一中校園，還際遇了一支業務精湛，師德高尚，團結奮進的教師隊伍。今天作為教師代表，在這里我想表達一下我們教師的共同心聲。

我們會勇挑重擔，做你們成長路上堅實的后盾。“士不可以不弘毅，任重而道遠”，我們會毫無保留的教授給你們文化知識，同時還會在你們的成長路上教你們如何做人，引導你們思想深廣度的延伸。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”我們會用幾年的辛苦耕耘為你們今后幾十年的甘甜承擔。這是我們的責任，我們的使命，更是我們每一位一中教師的甘于奉獻。

我們會認真備課，授課，并不斷的學習，反思，時刻為自己充電。一直都說：“給學生一滴水，自己就要有一桶水。”其實面對當下優秀的你們，我們對自己提出了更高的要求，那就是：“為你們每一滴水的滿足而匯自己成江河。”如此，才能不愧于“師者所以傳道授業解惑”的職責，不愧于“學高為師”的盛譽。

我們會更加懂愛。柏拉圖曾將人類的生育繁衍成兩類：一類叫做“身體生育”，一類叫做“靈魂生育”，在舉例說明“靈魂生育”的時候，柏拉圖特別提到了教師，的確，師生之親不亞于親子之親。昨天，是你們的“生育父母”伴你們早出晚歸，那么從今天起就是你們的“靈魂父母”——我們，陪你們披星戴月。當代散文作家張麗鈞曾寫過這樣的話：“上帝愛人愛不過來，所以有了母親;母親愛人愛的偏狹，于是有了教師。教師的愛盈而不溢，勞而不矜，嬌而有度，諍而有益。”所以無論我們以怎樣的形式責罰你們，請相信，那是一種最豐滿，最耐心，最呵護，最有益的愛。你們一定要正確理解并珍惜。

同學們，今天你們已經是位名副其實的高中生，高中生意味著什么?意味著你再不是昨天家里的公主皇子，你們已經長大成人，你們要自立自理，嚴格自律，謹遵學校的各種規章制度。你們要懂得感恩，尊重師長，孝敬父母。你們要更加懂得謙讓，團結。與人相處貴真情，一個宿舍，一個集體就是一個友愛的家。

除此之外，老師要囑咐你們帶上最最重要的三樣東西：一是理想與目標，因為它是我們奮斗的原動力和終極歸宿。它讓我們每天精力充沛，生命鮮活，讓我們有計劃、有想法、思路清晰的學習與生活。二是自信與堅強。追夢的路上不免風霜雨雪，坎坷崎嶇，但只要你們有堅定的自信和永不言棄的堅強，搏風抗雨，終會看到雨后的彩虹。三是勤奮與拼搏。高中是一場苦修，修行路上有著無盡的苦澀與寂寞。望你們能通過不懈的努力與拼搏努力邁過。“沙入蚌中誰曽見，一朝成珠天下奇”。“病蚌成珠”就是因為偉大的堅持;“飛蛾赴火，焚身可吝”“飛蛾撲火”就是因為無懼的拼搏。同學們，你們也要有這樣的精神與品質，在苦行中涅槃，實現自己的大學夢。

哲人說：“源頭的石子改變河流的走向。”我真心希望一中會成為你們置于源頭并從此改變你們人生走向的石子。有朝一日當你們回首在一中的歲月，你們能由衷的說：“我的精神氣質因為一中而發生了驚人的改變，我的人生也因為一中呈現出瑰奇艷麗的色彩。”

最后我想說：走進一中，你們就走進了大學的搖籃，你們的價值取向，為人準則，道德高度，思想亮度以及你們生命內在的芬芳都會在一中打上“戳記”，相信你們一定能夠在一中演繹一個個精彩絢爛的生命。相信有我們的攜手努力，你們的圓夢之旅會收取碩果，一中的明天也定會更加的美好輝煌。

教師代表發言稿最新簡短篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發言。

首先，作為初三的老師，我想對同學們說，在這拼搏奮斗的初三日子里，我們全體教師將本著“對大家負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，兢兢業業，踏實工作，切實加強課堂教學，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，在課堂教學中努力關注每位同學，做好你們的引導者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。

同時，作為初三的老師，我想對同學們說，請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來！開學初的分班，可能讓你感到對新環境、新同學、新老師有一些的陌生和不適應，但是，請你相信：新的環境是最好的開始！因此，希望課堂上的你應有渴求知識的雙眼、自習課上的你應有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識，但請你憑借堅強的意志、不懈的努力、執著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰才笑得最美”！為自己揚帆，把握明天，駛向屬于自己的理想港灣，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！

最后我代表初三全體老師在這里向各位同學鄭重承諾：我們將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風雨同舟！

我們堅信明年六月的碩果會更飄香，六月的笑臉將更燦爛。

教師代表發言稿最新簡短篇7

各位領導、各位老師，各位同學：

大家上午好!

首先，我代表____學院___名教師，歡迎同學們成為____學院的一員!____學院起源于1955年，有著優良的教學傳統和優秀的師資隊伍，并具有國家級重點學科、北京市特色專業、教育部重點實驗室、北京市工程研究中心等優良的教學、實驗和研究條件，作為這所學院的教師，我很自豪!同學們來到____學院求學，是你們正確的選擇!

我是一名已任教__年的教師，同時也是一名大學生的家長，今天看到朝氣蓬勃、充滿活力的你們，如同見到自己的孩子一樣。未來的幾年我們將攜手前行，共同度過。孩子們，我和我的同事們會在自己的崗位上盡職盡責、盡心盡力。

同時，也希望同學們通過自己的刻苦努力，能夠成長、成熟，無悔這段美好的大學時光。在此，我想和同學們分享幾個關鍵詞：責任、自律、規劃、求學和收獲。

先說責任。我們首先要對自己負責，未來是自己創造的，自己才是命運的主載。因此，我們志存高遠但必須持之以恒和堅韌不拔，這是獲得最終成功的決定因素。其次我們要對家人負責，我們每個人都是家人的依靠和希望。

因此，我們要健康、快樂、學有所成。懂得對自己負責、對家人負責的人，才會對工作負責、對團體負責、對社會負責、對國家負責。

再說自律。今天你們已邁進了大學的校門，不知大家有沒有思考過大學與高中到底有什么不同?告訴大家，最大的不同就是由被管理變成了自我管理!“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。大學里誘惑很多，要學會甄別和自我約束，絕不可隨心所欲、無所顧忌，要能夠約束和克制自己，把握住自己。

大學生活豐富多彩，但人的精力有限，在比學習更有趣的事情上過于傾注就必然影響正事。尤其是電腦游戲一開、智能手機一舉，時間轉瞬即逝。突擊個把月就能通過考試的人并不罕見，如果不想混過四年，記住，別羨慕他人的清閑，沒有付出何來收獲!

然后說規劃。本科生從現在起就要去了解自己的專業到底是干什么的，都學些什么課程，將來就業或深造需要哪些技能。在此基礎上考慮自己想向哪方面發展，自己要著重學習和鍛煉哪方面的技能、準備哪些條件。

提醒大家：大學中一定不要輕視任何一門課程，別輕易說哪門課有沒有用，教學計劃的制定是需要多年的研討和積累的。基礎課一定學扎實，特別是數學類的，功底一定要牢固。研究生不僅要關注理論研究，更要關注工程應用。作為工科來說，科研脫離了工程實際會趨向于紙上談兵。

下面說求學。大學和中學的&39;教學方式有很大差別，課堂信息量大，不能保證課上內容課上完全消化，因此，在提高課堂效率的同時，更應學習、感悟老師傳遞的科技思維，課后繼續學習。翹課可以是時尚，但受損的是自己。

還要提前告知同學們的是，即使每門課程學的再好，做畢業設計或參加科技活動時還會覺得學的不夠用，出來工作更會發現學的不夠用。研究生更是修了多少學分都不夠用!反正就是老師講的都不夠用!因此，自學是必須掌握的一項技能。另外，要主動與老師交流，老師們是很歡迎和同學們一起討論學術問題的。

最后說收獲。大學學習的實質不僅僅是專業知識的獲取，更重要的是掌握學習知識的方法和能力的訓練。大學也是小社會，是從學校到社會的過度，大學期間也要學會社交、協作、組織等社會能力，也就是要學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

在大學階段不但要培養專業素養，更應該完善個人的人文修養。建議適當參加學術性質的競賽活動和社團活動，如挑戰杯賽、urp項目、各類專業協會等。通過參與這些活動，自身的學習能力、科研能力都會有很大的提升，將來考研、就業都是優勢。也可以適當參加文化性質的社團活動和社會活動。

所有這些活動都有鍛煉價值，但是，都很耗費時間和精力，可有，不可多，一兩項即可。

“千里之行，始于足下，不積跬步無以至千里”。同學們，今天你們已經開啟了人生一個嶄新的征程，希望你們能認真規劃好自己的大學生活，認真做好每一件事、認真過好每一天，永遠懷揣理想、腳踏實地，創造讓自己感動的日子。最后，用我們校長的話來結束我的發言，那就是：“你的大學，你的青春，你要做主!”

謝謝大家!

教師代表發言稿最新簡短篇8

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!衷心感謝市教研室給我們提供這樣一個平臺與同行一起來探討初三英語復習教學工作。今天、我們為了一個共同的目標-----如何有效地搞好畢業班英語考前復習。20__中考逐漸臨近，相信每所學校都進入了緊張的總復習，我們學校也不例外，從第4周開始進入復習。針對英語中考試題穩中求新、求變、求活、求進、體現新課改的特點，如何在有限的時間之內搞好中考英語復習是一個很關鍵的問題。在此，本人結合我校實際，向各位同仁談談我們英語備課組平時的一些教學活動，教學思路和復習方法等等，僅供各位參考。

任何一個人的智慧都是有限的，而集體的力量是無限的，良好的復習效果的取得離不開教師間的精誠團結。我們備課組的力量應該說是很強大的，每個老師的業務水平都很高，而且非常敬業，所以在進行總復習之前，我們就統一了思想，要求做到資源共享，統一教學進程和教學思路，充分利用我們手頭的多媒體資源。不搞題海戰術，盡量做到精選習題，要提高復習教學的有效性。復習教學的有效性首先體現在課堂教學信息量、教學活動的廣度和密度以及媒體的使用上。有效的媒體手段有助于課堂容量、密度和速度的提高。盡可能的提高學生的參與面，短、頻、快的大容量課堂節奏能有效的吸引并集中學生的學習注意，從而最終提高學生的聽課效益;這種大容量，高密度快節奏的教學模式一直是我校有效英語復習教學倡導的重點。這樣就對我們的備課提出了更高的要求，所以老師之間相互聽課，在課后相互交流，相互學習和探討就顯得尤為重要。其次，復習教學的有效性還要求在教學的設計中充分體現為學而教，以學生如何有效獲取知識，提高能力的標準來設計教學。課堂設計要有助于學生在課堂上積極參與，有助于他們有效內化知識與信息，復習過程中要重視學習方法的指導，在教學中恰當地滲透中考的信息，適當的拓展一些教學內容。但是這么多的課文內容，憑一個人的力量是不可能做到的，所以我們按照知識點來把課文劃分成塊，每一塊都有一個相應的老師負責，然后匯總，做到資源的最大利用。

在上一學期期末的時候，我們在緊張的教學之余就制定了寒假的工作安排，每個初三英語老師都分到了相應的任務，如有些老師負責題型專練方面材料的收集，有些老師負責知識點專練方面材料的收集。雖說，每個老師的寒假休息時間被占用了，但保證了本學期教學計劃的順利進行，大家認為還是值得的。本學期一開學，學校就要求我們制定非常詳細的教學計劃和復習安排。在采納了每個老師的建議后，我們形成了比較詳盡的復習計劃表。我們把復習工作分成三個階段，第一階段是課文知識的梳理，預定在五月初完成，現在看來，時間還是蠻緊張的。在這一時期我們的任務就是通覽課文，提出要點，攻破難點。課文是教材的中心，是語音、詞匯、語法知識、聽說讀寫活動和培養聽說讀寫能力的綜合材料，是復習的主要依據。因為這一階段的復習工作直接關系到學生知識點的落實，重點難點的突破，以及整體英語水平的提高，這一階段的工作做好了，第二輪的復習就能夠駕輕就熟。所以我們認為在如此短的復習時間，備好每一節課，抓住重難點，盡量做到落實細化，注意相關知識的歸納總結和拓展是相當重要的。而如果有所遺漏，則很難再補回來，因為時間已經來不及了，所以我們采取的可以說是地毯式的復習方法。復習課文時著眼于找基礎，抓基本功訓練，在口頭練習的同時又落實到筆頭練習。每個單元的重點詞匯，詞組，語法點，交際功能以及練習等，由相應的負責老師及時整理出來，并分發到每個老師手里。但是我們復習課文并不是簡單的炒冷飯，知識點的簡單溫故，一個單元一個單元機械的語法點的講解。在教學過程中，我們會有機的重新組合語言點和知識點。比如我們可以考慮把初中三年所有的有關askingthewayandshowingtheway方面的知識點通過對話課的形式有機的結合起來，從而復習了makingtelephonecalls等方面的知識，并讓學生學會如何在新的交際情景中去使用語言，深化了課文知識。

同時，我們鼓勵老師多聽課，多采納其他老師好的教學和復習方法，可以在復習課文時采用多種復習方法，進一步提高學生學英語的興趣。我們每一個老師的課堂是開放的，隨時都可以進去聽。在我們英語辦公室，每天聽到最多的就是經驗方法的交流和總結。就是這樣良好的教研氣氛，給學生營造了相對輕松和快樂的學習氛圍。

在第二輪的復習工作中，我們安排了專項復習和語法專練，其實在第一輪的復習中，當碰到相應的語法功能項目時，我們都會進行著重復習，所以第二輪單純的語法練習會很少進行，主要是動詞方面的復習會講得多一點。

題型方面的專項復習放在第二輪。主要強化閱讀理解和完型填空的訓練。閱讀理解的各類題型的練習要讓學生接觸到，閱讀理解的四篇文章，一般包括了說明文，記敘文，應用文，或科普性的文章。前面一般是信息題，往往字面上能找出答案。接下去會稍難些，字面上不大看得出來，要有推理能力，要有深層次的理解。要求學生有猜測詞義方面的能力。老師在訓練閱讀時，應精選材料，重點訓練學生對文章主旨或中心思想的把握能力上，推理判斷能力上，并講解閱讀理解常用的命題方式，以及答題技巧。例如，科普讀物的標題常在文章的第一句。我們打算自己編一些閱讀理解題，從一些引進教材，或報紙雜志上，選取素材。這樣做肯定會很辛苦，但為了提高學生的成績，我想即使再苦再累每位老師也會樂意去做的。

完型填空一共15個題目，是中考題中較難的題，也是拉分題。要求學生有一定的語法方面的知識，有熟練的交際經驗和掌握寓意的技能，要具備一定的文化背景知識和一般常識性知識，要將所學的知識，綜合運用于一個主題或一個語境，通過上下文所給提示進行語言邏輯分析推理。我認為，整體性，綜合性，技能性的全局考慮，是做好完型填空的關鍵。在做完型填空時，必須遵循這樣一個原則，不能孤立的就詞論詞地去推測，判斷詞語，而必須根據上下文，從整體的觀點入手，了解大意，然后根據所學的詞組搭配以及習慣用語等來判斷所填的單詞，當選項是同義詞時，更要善于從字里行間，前后詞語搭配尋找有關線索。所以在平時加強閱讀方法的指導是很重要的。

我們看了今年的考試說明，發現今年的詞匯運用有所變化，從去年的18小題，只要做對15題即得滿分15分改為15小題，每小題1分。這樣一比較，難度顯然是增加了很多。再說，很多中檔學生平時對詞匯運用這一題型相對沒有把握。特別是用所給詞的適當形式填空，錯誤率是極高的，是一個很薄弱的環節。因此我們認為有針對性的選取和編寫一些詞匯專項練習就很有必要。當然，在復習的過程中注重語言基礎的落實和知識的梳理對這一題型的得分與否也是很有關系的。

說到中考的作文訓練，我們覺得教材中的話題復習不能忽視，要讓學生能用英語把他們表述出來，因為它們是寫作的信息來源。針對書面表達是學生比較容易失分的試題，特別是分值加大以后，我們在復習過程中要求學生兩天寫一篇作文，每周至少寫一篇高質量的作文并交給老師批閱。我們還應提醒學生，要做好書面表達，還應注意以下幾個方面：

①語言的準確性。

②語言的得體性。要注意擺脫漢語的影響，寫出地道的英語，避免Chinglish的出現。

③表達的連貫性。以此來逐漸培養起學生的英語思維能力和寫作水平。

說實在的，學生在復習期間成績能否提高，特別是中檔生成績的提高與作文的訓練和指導是密切相關的。成績優秀的學生，作文能力是不用擔心的，而如何使中檔生寫出一篇規范，語言優美，行文流暢的好作文來，我想會讓一些老師覺得頭疼。我們覺得在平時的作文訓練中，可以采用以下的的教學方法。首先是選取比較有代表性的題材，先確定文章的要點，以及總體思路。該用什么樣的人稱，文體是什么，時態用什么。確定這些后，再思考開頭用什么樣的句子，中間如何行文，結尾句如何把握等等。并指導學生去寫，最好有草稿，培養學生。

教師代表發言稿最新簡短篇9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我非常榮幸能夠作為教師代表在新學期的開學典禮上發言。

昨天9月3日，是我們中國人民抗戰勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日，相信大家都還意猶未盡地沉浸在那展現我國威、氣勢磅礴的閱兵式中吧，在那激動人心的時刻，中國人民解放軍是我們心中最可愛的人。牢記歷史，展望未來，我們的內心都流淌著一股愛我中華的熱血，我們的內心都吶喊著：我驕傲我是中國人！正如現代詩人艾青所寫：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。

沒有國哪有家，我們愛國也愛家。親愛的同學們，就在我們濟南藝術學校這個大家園里，也有這么一群可愛的人陪伴在你們的身邊，他們就是無微不至關愛著你們的班主任，耐心細致教導你們的任課老師，任勞任怨的后勤職員，還有我們可親可敬的校領導。環顧校園四周，清風靜雅的羨林苑，曲徑通幽的泉星生態園，內涵豐富的校史館，燈光絢麗的正誼劇場，功能齊全的排練廳，親愛的同學們，你們肯定也已經愛上了濟南藝術學校這塊厚重而美麗的土地！如果愛請深愛，帶著你們心中的藝術夢想，高唱《我要證明我自己》，《堅持夢想》，深深呼吸藝校充滿愛的空氣，勇敢地伸出你的雙手，翱翔在藝術《夢想的天空》，展現最美的你！

新學期，新開始，俗話說，良好的開端是成功的一半，同學們，你們準備好了嗎？（學生齊喊“準備好了”）非常棒！請牢記，在藝校成長的道路上，老師是你堅強的后盾，同學是你最好的伙伴，讓我們大家一起，攜手并肩，用堅定的信念和實際行動去創造屬于我們的更加美好的明天！

教師代表發言稿最新簡短篇10

各位老師、同學們：

送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們在這里隆重集會，召開新學期開學典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入蔗香九年制學校學習的學前班小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國

另外，要認真學習。小學是人生的黃金時代，良好的開端是成功的.一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業班的同學，更要認清形勢，刻苦學習。我希望你們在學校最關鍵的一年里，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的學校繼續深造。

同學們，老師們，新的學年，我們務必要認清教育發展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創新，積極推進素質教育，務實地、創造性地抓好學校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學質量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫蔗香九年制學校新的篇章！

最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。

教師代表發言稿最新簡短篇11

尊敬的領導、親愛的老師、可愛的同學們：

大家上午好!

春回大地萬象新，紫氣東來豪情揚，憶往昔，十年磨劍蓄勢發，望六月，蟾宮折桂士氣驕!今天，我們在這里隆重舉行__屆“高考百日奮戰誓師大會”，這是圓我們青春夢想的動員會，這是揚我們人生豪情的進軍號，這是表我們必勝決心的軍樂曲!

作為老師，我們聽到了你們朗朗讀書聲中那絲絲疲倦;我們也體會到了你們勤學苦讀時的無言艱辛;我們更見證了你們飛揚青春的那沖天激情!你們的疲倦，我們懂;你們的艱辛，我們也心痛。但生命本身就是一個奮斗的過程，是我們的生命之花綻放的過程。對于你們，是駿馬，就應該馳騁草原;是雄鷹，就要搏擊藍天;是勇士，就要勇往直前!

今天，我非常榮幸能站在這兒代表__屆高三全體老師向同學們致以春天的祝福!這100天，我們全體高三老師的心一如既往會和你們一起跳動：揚帆出征前，我們是你們的導師;在你們整裝待發時，我們是你們的導航;在你們全速前進時，我們是你們堅強的后盾!

同學們，時間如白駒過隙，眨眼間，離高考就只有100天了!十二年的寒窗苦讀，十二年的風雨兼程，將要在這時間架成一道道彩虹!還有100天，100天的時間，足夠讓我們在沙漠中種西瓜，在戈壁灘上開綠洲!

也許你還在難過，為曾經一個個不堪入目的分數;也許你還在彷徨，為過去一次次對青春的揮霍;也許你還在氣餒，為手中流沙似的分分秒秒!同學們，別難過，別彷徨，別氣餒，過去的掀頁翻過，大吼一聲：從今天開始做!歷史上的奇跡故事一個有一個，現代生活的傳奇一籮又一籮，相信自己就是那個傳說!

六月戰場，勇者無敵;面臨強手，敢于亮劍!高考亮劍，制勝三招：

第一招：激情。

激情是什么?是苯基及苯基化合物。蘭氏物語有言：用100%的激情做1%的事情，一定成功!美國成功大師卡耐基稱激情是“內心的神”。激情是風，能讓船帆破浪前行;激情似火，能讓你們熱血沸騰!激情是一種力量，可以融化一切。憑借激情力，西點軍校取得了前所未有的輝煌;憑借激情，著名的棒球運動員杰克。沃特曼創造了一個又一個奇跡。

同學們，沸騰你們的熱血，澎湃你們的激情，讓你們的青春無悔!

第二招：自信。

自信來自于激情，自信產生魅力。詩仙李白天生我材必有用，揮灑的是自信;偉大的領袖毛主席會當擊水三千尺，憑借的是自信;海倫凱勒的感人人生，支撐的也是自信。俗話說：“人貴有自信。”是的，如果一個沒有自信的人，只要有一點細微的挫折，就能讓他像風雨中的枯葉一樣，輕而易舉地被打落在泥濘的道路上。有了自信，能穿越沙漠，鋪就“絲綢之路”;有了自信，能雕刻出莫高窟的金碧輝煌;有了自信，能筑起葛洲壩，截斷巫山雨!

自信吧，同學們，有了自信，才會擁有輝煌燦爛的人生!

第三招：堅持。

堅持，是一個過程，一個持續的過程。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，說的就是堅持;“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，詮釋的也是堅持!是的，“貴有恒，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒”“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久”。

同學們，堅持做好每一天，相信你自己就是個奇跡!

最后小可填詞一首《滿江紅》，與同學們共勉：學府旭日，曾幾度照耀金榜?書生氣，而今猶在，氣吞遠方。鯉躍龍門輕勝馬，虎嘯南嶺四海揚。步蟾宮，搖落香桂花，百日忙。決心燦，如霞光;豪情滿，黃河漲。鑄就汗血劍，亮我輝煌。崢嶸歲月洪波涌，粵州六月必稱王。看今朝，數千學子試鋒芒，強!強!強!謝謝大家!

教師代表發言稿最新簡短篇12

各位家長：

您們好！

在高三學子們即將踏入神圣高考考場的九十多天，在這個改變命運的關鍵時刻，我們聚在一起，為了一個目標，謀劃孩子們的最后沖刺，在這里，對大家的到來表示感謝，感謝大家對我們高三工作的支持。

常言道：“行百里者，半九十”，它寓指著我們越是接近成功，前方的路愈是困難。這九十多天，需要堅持的不僅是同學們、老師們，更包括在座的各位家長朋友們。孩子們求學十二年，你們守望十二年，十二年來，你們的付出與艱辛，九十多天后，即將開花結果，要想碩果累累，我們還必須竭盡全力，全力以赴，全家總動員，在最后的沖刺階段，助他們一臂之力，全力沖關。

一、孩子們要明確目標，家長更要明確孩子的目標

高三的目標就是大學，目標是是一種愿望，是一種理想，經過年后的調整，孩子們把重新定下的目標已經寫在了墻上。可以說這些目標大都高于他們現在所擁有的能力，志存高遠，我們應該鼓勵、支持，要對他們無限接近目標的態勢表示欣慰。我們在每次考試后要鼓勵孩子去欣賞對手、感謝失敗，因為這又是他們向成功轉折的一次機會。

二、孩子要有信心與耐心，家長更需要信心與耐心

不要輕易對孩子的智力與毅力下結論，考一個普通的本科不需要很高的智商，而需要的是腳踏實地，一點一滴。很多看起來智商平平的`學生，后來考上了大學，走向了事業的巔峰。__與__兩位的英語最初都很差，最后，一個考上了__大學，一個考上了__大學，并戲劇性地分別創辦__英語與__兩家大型英語培訓機構。數學只能考30分左右的馬云，被老師斷言考不上大學，后來卻進入了杭州師范學院，并成為中國電子商務的開拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人。

孩子的潛力是很大的，班上也有許多同學經過高三半年的努力，已經將弱勢科目變成了自己的優勢科目，曾經幾經想放棄的他們，最終靠自己的拼搏精神和聰明才智戰勝了困難。當然潛力的爆發需要一個過程，這需要家長朋友們有極大的耐心，也即是平常心，而不是急躁地責備。孩子們畢竟在心理方面不是很成熟的，在面臨人生的十字路口進行重大抉擇時難免焦慮，成績難免起伏，我們要做他們心態的穩定器。急躁與焦慮的碰撞肯定會擦出諸如“爭吵”“對抗”的火花，結果很容易導致孩子對于后期復習消極對待，而這個關鍵時刻恰好需要的是激情。

三、家長不是萬能的，要做好一位服務型家長

家長們都從事不同的職業，有著不同的社會閱歷，知識背景，但在面臨復雜心理的高三考生面前，在面臨浩如煙海的高三知識面前，你或許感到力不從心、些許無奈。其實我們可以做很多事情，這些事情的宗旨就是“服務”。如何在后階段給我們的孩子進行有效服務呢?這是我們思考的重點。

第一，適度關愛，避免“過分”，過分會造成心理負擔，所有的愛要適可而止。你的愛是產生動力，而不是壓力。高三的考試很多，家長期待也會很多。那么，考完試后，我們該怎樣溝通?兩種不同的溝通方式，會產生兩種不同的結果。第一種情景：“你考的怎么樣?有哪些沒有做出來?”—壓力;第二種情景：“回來了，累不累，躺一會兒，媽媽正在給你做飯呢?”—動力。

第二，陪孩子讀書轉變到默默守望。高一高二我們強調陪孩子讀書，那是因為那時他們的行為習慣還在塑造當中，而同學們走到現在，大都具有獨立的學習能力，這時孩子如何督促，最好采用那種隱性、漸進的方式，而不是那種顯性、急于求成的方式。回到家后，我們不能無休止的督促，只要想法合理合據，我們應該支持，一旦發現問題，即使與老師溝通，以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休，這時候默默守望的效果會好很多。

第三，合理評價，懂得欣賞。對孩子每一階段的學習，要進行合理評價，欣賞其進步的地方，尤其注重對其縱向評價、微觀評價，忌橫向比較與宏觀定性。針對不足的地方，盡量采用商量的口吻去一道尋求解決途徑，但不要一味地強調“對不起父母、老師”，不要一味地責備，不要一味地盲目指導，諸如“疲勞戰術”、“題海戰術”等。

第三，督促合理休息，科學用腦。

第四，家庭和諧，減少雜事、瑣事安排。

第五，關注孩子身心健康，促其快樂備考。

謝謝大家！

教師代表發言稿最新簡短篇13

尊敬的各位家長：

晚上好！

這天，我們能聚在一齊，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫忙。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的狀況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長也能夠用心有效的參與到學生的教育管理中來。

各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改善家庭教育，已經成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或對孩子過度溺愛，百般呵護；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上構成一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來負面影響，這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”因此，我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點，也許會使自己的孩子有長足的進步：

一、班級狀況分析

本班有55名學生，男生30人，女生25人。人們常說字如人臉，我先說說學生寫字狀況。整體來看，女生寫字都比較好，而男生寫字好的不多。本學期開學后，對學生嚴格要求，學生寫字都有所進步。期望各位家長在家里及時督促孩子堅持寫規范字、寫端正字。其次，紀律方面，我班學生都遵守紀律，只是個別學生上課總想做些小動作，注意力不集中，行動不夠迅速。學習方面，有些學生不知自己預習、復習，只是等老師提醒，沒有學習的自覺性。作業方面，大部分學生能按時完成，個別學生無法按時完成。原因有：

1、注意力不集中。

2、寫字速度慢。

總的來說，我認為我班的學生都是好孩子，遵守紀律，愛學習。只是有些小缺點。

基于此，我想向家長提些推薦，期望我們能攜起手來，共同教育孩子，使他們學習知識，健康成長。

二、學習上要幫忙孩子

在學校，大部分孩子能認真完成作業，某些孩子的作業不認真，老師會讓他重寫，直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業卻不是令老師們很滿意。我十分理解做父母的情緒，我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的職責。好多家長晚上還有很多工作要做，十分辛苦。但是，大家再怎樣忙，也不該忘記對孩子的教育和輔導。當看到孩子一點點地長大，一點點地進步時，我們的內心是十分開心的。我想，可能是有些家長工作比較繁忙吧，因此，對于孩子的學習沒有太多的時間去過問。其實，現代社會人人過著節奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的期望。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子，我們做父母的更就應付出一些時間，陪陪孩子。我想每一天抽出30-40分鐘，還是能夠的。例如，在飯后和孩子聊一聊學校的狀況，問一問最近的學習資料，查一查家庭作業的完成狀況是否和家庭作業本上的記載資料一致、家庭作業的質量如何。督促孩子每一天讀半個小時課文（或預習，或復習）。雙休日有時間，能夠幫忙他默寫一下詞語，溫故而知新。還能夠讓他們背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，能夠終生不忘，甚至和他們一齊讀讀書。這樣既能夠增進與孩子的親密關系；還能夠幫忙孩子提高學習成績，好處是多方面的。

家長們，省什么，別省錢不買書給孩子；沒什么，別沒時間和孩子一齊坐著看會兒書。聽起來不算復雜的事情，卻很難堅持做下去，它考驗著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自己的孩子的，但是，光用心愛是完全不夠的，得用行動。您的付出，必定換來孩子的不斷進步！

三、從“思想、行為習慣”方面引導孩子。

為了更好地規范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后就讀書，每一天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業本也放好，等組長來收。做作業時，總是規范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室，總要把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講禮貌，尊敬長輩，待人有禮貌。父母是孩子最好的老師。首先，家里要有一個愛學習、求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子必須是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。個性是家長的學習興趣，在必須程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環境中，很容易萌發一種自發學習的需要，以至構成一種千金難買的自覺學習的習慣。因此，家長應率先熱愛學習，構成家風，以自己的言行熏陶子女。

一項媒體調查結果證明，許多學業不良的兒童，家庭缺乏良好的學習氣氛，這些家長經常約些朋友晚上打牌，搓麻將，閑聊，外出跳舞，上網打游戲等，處于這類環境的孩子怎樣可能安心學習呢？“小樹易直也易彎”，所以，我們要教育、引導好孩子什么事該做，什么事不該做，這對孩子今后的成長是十分有利的。

最近，我發現班里有一些孩子到此刻書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的潛力就慢慢提高了。

此外，我們還要注意培養孩子良好的學習習慣和學習方法，比如上課前做好預習，上課要專心聽講，用心思考，主動發言，課后及時鞏固訓練，放學后要保質保量完成老師布置的作業。要養成認真檢查的習慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞，自己動手查字典。遇到不懂的問題要請教他人。直到弄懂為止。總之，要培養孩子主動學習和獨立學習的好習慣。中國科技大學少年班，平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個共同原因，就是都有一個較好的學習習慣，勤奮讀書，刻苦鉆研，這就要求家長從子女的實際狀況出發，根據自己孩子的特點，有的放矢地因材施教，對天資突出的孩子就應努力為他們創造良好的學習條件，及早地使他們理解和吸收更多的知識。

四、要相信鼓勵孩子，對孩子的教育是個長期堅持的過程。

父母對孩子的成長付出了太多的心血，有些時候真的是因為很忙或者其他原因，忽視了孩子的學習。但是話說回來，作為家長掙錢就是為了孩子，你留給孩子萬貫家產，也比不上留給她掙錢的潛力和處事學習的潛力。是，有時，我們付出了那么多，但是孩子好像根本沒進步，不免會急躁。但是他真的一點沒進步嗎？我們能夠從小的方面去發現他的進步，比如這天的作業比昨日認真了一點點，哪怕這一點連他自己都沒有發現，只要家長去真誠的鼓勵他一番，我相信第二天的作業會有明顯的進步。我們得對他們嚴格要求，同時又要相信孩子，鼓勵孩子。這天就給家長布置一項作業：回家之后表揚一下您的孩子，老師在學校夸他表現很好。你再注意看看他的表現。

五、家長的榜樣作用十分重要

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。

家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的構成。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子必須是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁。好的環境使孩子能保證健康成長。不要當看到成績時，憤怒的質問孩子，你冷靜想一想原因。也要想一想：自己作為家長，是不是做到了對孩子的學習認真負責？有沒有因為事情多而放松了對孩子的學習？成績不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現好的孩子，你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時就注意教育了，每一天對孩子的作業，知識掌握狀況，和同學的交往狀況，孩子的興趣以及各項表現，這些父母都很有數。你明白孩子的興趣嗎？明白孩子的朋友是誰嗎？明白孩子這天在學校的表現嗎？明白孩子最近有什么學習或生活上的困擾嗎？他們不是只明白吃好喝好的孩子，此刻的孩子還需要您更多的監督指導幫忙。而且父母是孩子的第一任老師，你對孩子這天的家庭作業的檢查應付了，他明天之后就學會了應付功課。你這天應付了孩子的學習，明天他同樣會以很差的成績應付你。我們作為老師家長，都要給孩子做表率。

六、從各方面培養學生的學習潛力

作為語文老師兼任班主任的我，接下來，我就談談語文學習的要求。語文潛力主要指孩子“聽說讀寫”的`潛力。“聽”不僅僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中理解或篩選有用信息。此刻這方面的訓練，課堂的訓練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都能夠做到認真聽別人發言。此刻的孩子很會"說"，有時說出的話也有必須的深度。每一天在接送孩子回家的路上，家長能夠有意識地跟孩子交流學校里發生的事情。不僅僅增進感情，也是訓練說話的好機會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上，孩子"說"的潛力也很重要。要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要超多閱讀課外讀物。閱讀是小學語文教學中的基本環節，我們明白杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基，沒上過多少學，全憑自己刻苦讀書。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”。為了培養孩子的閱讀興趣，你能夠首先選取孩子感興趣的書籍，找他感興趣的資料給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。關于寫，主要是指寫好字和寫好話。寫話就應跟學生的閱讀有關，多讀必須會寫得很美。因為，“不積跬步，無以致千里”，量的積累才有質的提升。沒有超多的語言積累，學生是無法寫好作文的。

七、關于安全教育

由于學校周圍公路分布較為密集，交通繁忙，各種車輛來來往往。在學校里，我們每一天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲。另外，為了培養孩子的自主潛力，也為了孩子的安全，懇請各位家長在學校50米外接送孩子。你們自覺遵守學校的規章制度的行為，無疑是給孩子最好的無聲教育。

八、零花錢的使用

學校不允許學生帶零食上學，家長要引導孩子不亂花錢，不在任何小攤小店買零食。讓孩子明白錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災區或需要幫忙的同學，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等有好處的地方，這樣既培養了孩子勤儉節約的好習慣，又培養了孩子有愛心的好品質。

九、家庭教育表揚與批評相結合

除此之外，在家庭教育中還要注意兩個問題。一個是要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優點、又要看到缺點。看到優點，就及時表揚；看到缺點就及時批評，不能一味表揚，也不能一味批評，就應表揚與批評相結合。表揚和批評都要恰如其分。表揚時，不要說得完美無缺，批評時，不能簡單粗暴，說得一無是處。另一個問題是家長對孩子的教育要一致，有些家長在教育子女時意見不統一，比如，孩子有了缺點，爸爸批評，媽媽袒護，而且常常為此爭吵，這種狀況對孩子沒有一點好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤。

十、對家長的幾點推薦

1、嚴格管理時間，科學安排時間。

①早晨讓孩子按時起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不遲到。

②周末對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高。

2、做到有事、有病提前請假，去赴宴盡量不要誤課，有事多和老師溝通。

3、提醒孩子注意安全，不到危險的地方去玩。勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風、勤洗頭、洗澡、勤換衣服，不要讓孩子到人多的地方去，不要接觸發病人。有病及時領孩子到醫院就診。注意給孩子加強營養，早上務必讓孩子早起吃好飯，上學時為孩子準備一瓶溫開水，適時給孩子增減衣服，防止生病，愿每個孩子都健康成長。

4、培養孩子良好的行為習慣。

①愛惜學習用品。會整理自己的學習用品，書本不卷角。

②自覺學習的習慣。每一天回家先寫作業，寫完后再做些有好處的活動。讓學生勞逸結合，看電視時間適度。

③幫孩子養成課前預習、課后復習的好習慣。

A、預習要求：熟讀課文；看拼音認準“會認字”和“會寫字”，并會組詞說話。

B、復習要求：“會認字”組詞；“會寫字”提寫；文中號的背會、寫會；練習冊上的題讀、背、做。

④閱讀的好習慣。小學生要有必須的閱讀量，大學者季羨林也主張小學生多讀書，多積累古詩文。諸如同步閱讀、小學生報四大名著等，每一天讓孩子讀1-2篇，給孩子提些問題，讓他邊讀邊思考，這樣可提高學生的閱讀潛力。還能夠讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段，讓學生多積累，為今后寫日記、寫作文打好堅實的基礎。

5、每一天檢查學生作業，并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文，再讓孩子預習下一課。

6、及時給孩子買些好的學習資料。

7、正確對待學生考試成績，不以成績論英雄。的確，分數的多少，反映學生學習成績的好壞，但我們更應理性地去分析卷面上的分數，有時卷子難一點，可能大家都不會，作為家長應冷靜對待，關鍵是要靜下心來和孩子一道認真檢查試卷，幫忙孩子查找問題，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不斷進步。

8、注意培養孩子勞動觀念。讓孩子在學習之余做一些力所能及的家務活，如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。

最后，我期望家長、學校之間加強聯系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家長、學校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空能夠來學校也能夠打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你能夠不是天才，但你能夠成為天才的父母”。同時，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負責。

謝謝大家！

教師代表發言稿最新簡短篇14

各位領導、老師，同學們：

大家新年好！

__歲剛飲祝捷酒；__年又放報春花。

在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的__中學校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校全體教師向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學習壯，一切都壯！祝__中學的初一同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上！祝初二的同學穩扎穩打，科科是強，為明年進入初三儲備充足的電量！祝初三年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離中考僅剩百天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂！

告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在全校師生領導的辛勤耕耘下，在這萬物勃發的春天，__中學校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花，正是因為有我們在座的每一位__中學中的桃李競放，才有了我們__中學今天的美麗芬芳。

新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有__豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。“誰持彩練當空舞，且看今朝__中學師生。”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！

最后深深地祝福__中學全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌！

教師代表發言稿最新簡短篇15

尊敬的各位家長朋友：

大家早上好!

首先非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中按時來參加家長會。這既是對孩子的關心，也是對我們老師工作的支持。在座中的很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是想通的，都是為了孩子!

我是您孩子的班主任和語文教師，如果沒有特殊情況，您的孩子將跟隨我一直讀到小學畢業。這是我們的緣分，我和您、和您的孩子。

x個月前，我送走了一屆六年級學生。我愛那幾十個學生，在我的博客里，記錄了師生相處的點滴美好時光，我希望這一屆學生也能和我結下深厚的情誼，也能和我一起書寫屬于他們的優美的教育詩篇。如果您真的愛自己的孩子，請跟我來。您的學歷不是很重要，重要的是您對我們老師的信任，您對孩子的信任，以及您協助我們配合教育子女持之以恒的精神。

各位家長朋友，我們相處的日子也快x個月了，在這x個月里，我們對彼此的脾性也有了或多或少的了解，我呢，就是一個心直口快的人，如果在言語上給諸位留下了不便，請多包涵!

下面我就說說我們相處中的幾個具體細節。

第一個細節請各位家長加深下對一年級的認識。

因為一年級是小學階段中一個關鍵性的年級，所學的內容都是一些非常基礎的知識，這個年級就相當于我們蓋房子中的地基，試想：如果地基沒有打好房子怎么能堅固?

第二個就是作業方面。

開學以來，家庭作業完成得不是很理想，可能有家長朋友感到不理解：我每次都問他的呀，怎么還會沒有完呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長：你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，需要你和他一起完成作業!特別是軟性作業，比如大量地閱讀，其實我們自身的素養就是通過閱讀逐漸提升的!再有就是在孩子完成作業的過程中，如遇到不會的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發他們自己先想一想，如果孩子自己實在解決不了，您可以通過一步步的引導幫助他們解決，并且要及時幫助孩子分析原因，是沒有認真聽講，還是沒有聽懂等等，并且還要督促孩子上學時帶作業以備檢查。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而給將來帶來遺憾，端正他們的.學習態度，就從完成每一次的家庭作業開始吧!請記住：你今天的管理是為了明天的放手!習慣決定命運，好習慣會讓孩子受益終生。

第三個就是在和家長朋友的溝通中發現，有些家長朋友認為孩子認字比較難。其實并沒有大家想象的那么難，不必去買太多的書，平時的日常生活就是大教材：上學路上兩邊的招牌、超市里商品的名稱好多好多，只要孩子有興趣就可以教他們去認，他們認的字越多，學習的興趣就會越高。正所謂“生活中，處處留心皆學問!”

各位家長朋友，一個孩子只占一個班級人數的五十幾分之一，但卻是一個家庭百分之百的希望，您把孩子交給我們，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教會他做人的道理，是我們的職責。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到，孩子的每一點進步，需要你我共同的努力與付出，要想讓孩子和其他孩子一樣出色，自己得學會為孩子插上飛翔的翅膀。

我們以此和各位家長共勉，謝謝大家!

教師代表發言稿最新簡短篇16

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復蘇、播種期望的季節里，我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的期望與憧憬，懷著激動和興奮的情緒，這天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學期的開學典禮。

新學期的開始，意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積，提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選取了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，期望同學們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校明天會更好！

謝謝大家。

教師代表發言稿最新簡短篇17

各位老師、各位同學：

大家好！

告別了夏天的炎炎烈日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了暑假的沉寂，市中的校園又充滿了我們的朗朗讀書聲。9月1日，一個多么激動人心的日子。一個新學期的開始，也是一段新征途的開始，帶著憧憬，懷著激動。

很榮幸，我今天能夠作為教師代表在這里發言。就在今年6月，江蘇省《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》的五項規定出臺，在新的形勢下，作為教師，我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，豐富教育方法。在日常教學中，要進一步狠抓備課環節，不僅要備教材，更要備學生，從而提高課堂教學的針對性和有效性，在課時縮減的情況下，竭力向課堂教學要質量。在課堂教學中關注每位學生，做學生的引導者，在教學中運用各種方式去激發學生的獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識的產生和發展過程，變教學為導學。在新形勢下，對學生的自主學習提出了更高的要求，這就要求我們教會學生知識的同時，更重要的是要教會學生自主學習的方法。

作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

同學們，在你們的.心中都有一個夢，一個大學夢，為了這個夢想你們已經付出了那么多的汗水。不管你現在是高一、高二還是高三，圓夢的那一天就在眼前，從現在開始做到頭懸梁又有何不可？錐刺骨又誰言不行。從現在開始，課堂上請用你渴求知識的光芒閃爍你瞌睡的雙眼；從現在開始，自修課請用你埋頭苦讀的背影替換你嬉笑的表情；從現在開始，請讓課間的追逐打鬧為課前預習課后整理騰出時間；從現在開始，請讓書包里的手機玄幻為筆記本錯題集讓出空間。也許有的同學為以前浪費的時間而后悔不已，為上一次的失敗而自我否定，盡管有時我們無法回避失敗，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，只要你能從現在開始。如果你選擇了高山，就去頂峰觀光；如果你選擇了大海，就去乘風破浪；如果你選擇了藍天，就去展翅翱翔，如果你選擇了遠方，就從現在出發。

借此機會，我們想對同學們發出真誠的邀約，同學們，為了父母恩重，為了師生情長，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，師生團結一心，在熟常市中學這片熱土上放飛一個個希望，成就一個個夢想。

最后深深地祝福市中全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的市中蒸蒸日上，再創輝煌。

謝謝大家！

教師代表發言稿最新簡短篇18

——挑戰機遇、決勝中考、鑄就輝煌

各位領導、老師、同學們：

你們好!

再過100天，你們就要結束難忘的初中時代，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰——中考。一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間;一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖然很長，可最關鍵的只有幾步，中考是人生的第一座山，越過這座山，你的人生就邁出了成功的第一步。現在的一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。

同學們，當你們蓄勢待發之際、展翅騰飛之時，出征迎戰之前，請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。不要害怕，老師是你最堅強的后盾，不要退縮，老師永遠為你遮擋風雨。因為你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功承載著老師的追求與幸福。這一百天，我們也許無法給予你們更多的東西，但我們會傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。

我們希望，我們能成為你們學習上的指導員，我們會精心組織好考前復習與指導，力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態;依據教材和各科考試說明，對準中考要求，分析準面臨的情況問題，認準復習方向，找準措施方法;堅決落實各項教學計劃，腳踏實地地搞好復習工作;我們會笑對所有學生的質疑。問到深處，我們會為你們志存高遠而歡呼;問到淺處，我們做一條涓涓細流，潤物無聲。

我們希望，我們能成為你們心理上的輔導員，最后的100天，我們的面前不再是平坦的跑道，而是劉翔的百米跨欄，賽程很短，障礙很多，每次考試就是一次跨越，每次跨越就是一次前進。最后的一百天，需要你卸下包袱，輕裝上陣，如果你愿意，請你把老師當作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力??盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，用我們的智慧去啟迪你，用我們的情感去感化你，用我們的人格去熏陶你，迷茫時我們會給你指引，驕傲時我們會給你點化，痛苦時我們會給你安慰。無論你的成績如何，無論你是否淘氣，最后的100天，我們會善待每一個學生，相信每一個學生，不放棄每一個學生。因為老師知道，每一朵花都有綻放的理由!

最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!我們愿意竭盡全力托起你們明日的輝煌。

我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!

青春的腳步，為我們敲響出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆。我們會與你們并肩作戰，以我們火熱的青春激情把希望變成把握，把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣!

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，三年辛苦求學，為求一朝聞達。拼搏吧!讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。

同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用我們的昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用我們的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓六月!

謝謝大家!

教師代表發言稿最新簡短篇19

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

今天，我們在此隆重集會，因為這是一個特殊的日子，九十天之后，初三的同學們將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。如果把初中三年的學習比作一次一千米的長跑，那么現在已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，嘹亮的號角已經吹響，加速前進的命令已經下達：從現在起我們要以百分之百的精力投入到中考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。

“九年磨劍、六月試鋒”，我殷切地希望初三的同學能以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，優異的成績來實現自己的理想。

對于學業優秀的同學，可以說你們現在的成績就足以考上高中，但這能意味著你可以停止努力嗎？不，恰恰相反，你們對自己更要高標準、嚴要求，爭取考上重點高中進最好的班級；如果你能進高中的實驗班，你三年后考上重點大學的可能性將大大增加，因為在實驗班會有最牛的老師給你們上課，你身邊的同學也個個都是精英，這是成材的最好環境。

對于成績中等的同學，中考與我們距離將越來越近，你們要在自己心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，因為你現在并不知道準確的錄取分是多少，考場上的發揮會不會失常。在危險的分數線上下的你們，更要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，在有限的時間里多思、巧學，厚積薄發，增加自己成功的籌碼。

成績后進的同學們，也希望你們不要灰心，九十天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝；說長，則還有777萬多秒，只要努力，一切皆有可能。從現在開始，你們要戒除一切與學習與中考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。千萬不要自暴自棄，要振作起來，每天多背一個英語單詞、每天多背一句古詩、每天多做一道基礎題，讓每天有進步。九十天，我們還能做很多很多，每天漲2分，我們能多考180分，每兩天漲一分，我們能多考90分。極有可能，你就是馳騁六月考場的那匹黑馬。90天里，你們要在學習上每天進步一點、思想上每天上進一點、舉止上每天成熟一點，不虛度初中的最后90天。堅信這一點，90天的努力定能讓人刮目相看。

同學們，時間不等人，我們每個同學都要放下包袱，靜下心來，發揚奮力拼搏、永不言敗的精神，你們不能放棄，老師更不會拋棄，在此，我也向任教初三年級的全體教師發出倡議，90天里要用愛和責任為學生鋪設一條通向成功的道路、去為每一個學生支撐起一片希望。今天學校召開“中考沖刺九十天誓師大會”，就是給你們的奔跑助一把力，就是給你們的沖刺吶一聲喊。在莘莘學子出征迎戰之前，我們所有老師，更會兢兢業業，孜孜不倦，傾其所有。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的后盾。

同學們，珍惜90天，讓父母恩師在六月獲得期望；奮斗90天，讓雄心智慧在六月發出光芒；拼搏90天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

我的講話到此結束，謝謝大家！

教師代表發言稿最新簡短篇20

各位家長：

你們好！

很高興有這樣一次交流的機會，讓我們彼此了解，學習。你們各位的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持，再次表示感謝！

首先做下自我介紹，我叫——是這個班的班主任老師。。對自己的工作經歷進行介紹，讓家長對我有個具體的認識。同時讓家長感覺我在孩子教育方面很專業。）

我和王老師從九月份入園接這批孩子到現在，有四個月的時間了。四個月的朝夕相處，孩子們到現在有的以下的進步。

1）男女生都喜歡參與體育活動，俗話說的好“身體是革命本錢”，現在提倡全民運動，再高的智商，再聰明的腦袋都需要一個健康的軀體。

而對于孩子來說呢？身體的運動智能可以促進大腦更好的發育，也就是說，孩子會更聰明。孩子們在活動中表現的積極踴躍，動作靈活，反應敏捷。活動的積極性逐步增強。如：列舉一些孩子的名字。重點的說一下——小朋友，她屬于天生的平衡感很好的孩子，在運動中充分的體現出來。剛學著上高蹺的時候，她非常平穩的上去了。在后來的練習中明顯感覺到她很好的平衡感。別的小朋友剛學會在上面走的時候，她已經戴著高蹺到處跑了。還有去列舉一些孩子的現實中的&39;有趣實例......

2）女生更喜歡唱歌，跳舞。如：列舉一些孩子的名字。

這些小朋友呢，都是樂感比較好的，音樂一響，就開始舞動自己手臂，扭動髖部，非常的美！男生也有個別的表現很突出，比如說：——小朋友樂感非常好。當然我們都希望孩子各方面都很突出，琴棋書畫樣樣都能精通。當孩子有這方面的天賦突出，孩子對此有非常的感興趣，我們要重點去培養。孩子不喜歡呢，我們不能因為你看人家的孩子都學這個了，我們孩子也要學。千萬不要強迫孩子去學習。即便是有天賦的孩子，重點培養一下，但不見得將來從事這個行業。打個比方說：學習舞蹈。舞蹈呢，又是一門形體藝術，更能展示孩子的內心世界。咱們都見過練過舞蹈的孩子走路都和一般人不一樣，很挺拔，咱們看著很有氣質。練習舞蹈可以使孩子增強自信，有個好身材。這么多學跳舞的人，但是從事這個行業的有幾個呢？所以說，家長們我們要抱著一種平和的心態去看待這個問題。讓孩子當做一個興趣和愛好去學習，他喜歡就讓他去學，他不喜歡千萬不要去強迫。

3）孩子們在學習中積極動腦，愛發問，喜歡參加科學探索活動。

如：這些小朋友，都是有很強的好奇心，喜歡進行科學探索的孩子。——小朋友表現的特別的突出。

當然在孩子進步成長中也有些不足之處。

1）幼兒之間喜歡打鬧，但是與同伴合作，團隊間的協作，主動積極的配合，孩子現在很喜歡和同伴進行交流。

2）孩子的規則意識不強，不能遵守各種規章制度。

3）在陌生人面前不夠勇敢，自信心不足，需要我們今后在各項的活動中幫孩子樹立自信心，培養勇敢的精神。

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，把孩子的教育這根接力棒就交給幼兒園，其實恰恰相反，家庭教育是伴隨孩子一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的啟蒙老師。家長的一言一行，都對孩子的發展產生潛移默化的影響，言傳身教么。只有我們家園的相互配合才能取得更好的教育效果。

我們需要家長配合的事項：

1）督促孩子天天入園，有事先請假。

2）來園時檢查是否帶有危險物品，扣子，小刀，小飾品等，禁止帶零食。

3）現在都是一個孩子，不太會和同伴相處，說白了，孩子都是自私的。在家里，什么都是以他為主，什么都是他的。而在幼兒園是個小社會，和在家可就不一樣了。沒人會依著你的性子處理事情。孩子好動，難免有磕磕碰碰的，難免有矛盾。但是孩子的矛盾來得快，走的也容易。希望家長和老師一起正確的去引導，讓幼兒學會合作，學會分享，學會和小伙伴友好的相處。

4）我們在工作上有疏忽請家長們及時的指出，我們和家長一樣，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”這個出發點，我希望和孩子共同的去成長。總之，我們所做的的工作希望得到您的理解，支持，您有什么問題請及時和我們聯系。下面是家長和老師單獨交流的時間。

以上是當時即興發言的整理，希望老師們多多交流指正。