學(xué)生發(fā)言稿的作文篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能夠代表初三學(xué)生在此發(fā)言，深感榮幸。三年前，我來到_，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。

此時(shí)此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數(shù)學(xué)老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學(xué)老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!

我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹;也忘不了運(yùn)動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們在_的日子已屈指可數(shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在_這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。

初三的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以的學(xué)習(xí)方法，的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們_實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章!

海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會甜美，不用行動證明的誓言不會實(shí)現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂觀向上，向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)!

我相信，20_年我們_的全體師生都將會取得優(yōu)異成績，為新年添彩、為學(xué)校添彩、為自己添彩!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長們、孩子們：

大家好!我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言。金華小學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，得到了社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能就讀金華小學(xué)為榮，學(xué)生們以能在“金華園”求學(xué)為幸!

作為家長，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園，是激勵孩子們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而金華小學(xué)更是以樸實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、求實(shí)的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識、渴求成長的學(xué)生們。“書香浸潤靈魂，品行奠基人生。”因此，金華小學(xué)以較高的教學(xué)質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲、令家長自豪、令社會認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇。

這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里灑下了園丁們辛勤的汗水。她們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使她們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人，讓她們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表家長們對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出表示崇高的敬意和衷心的感謝!

作為家長，我們將積極配合學(xué)校，盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)架好“家校”這座友誼橋，為孩子的成長而共同努力!

最后，我代表家長們祝老師身體健康，工作順利!祝金華學(xué)子們健康、快樂、成才!祝金華小學(xué)越辦越好、再造輝煌!

謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高一（1）班的，很高興能代表高一新生在這里發(fā)言。在這個(gè)美好的季節(jié)，我們一群十五、六歲的少男少女帶著父母的期待、老師的囑托、同學(xué)們的祝愿，從各地匯集到合肥光華學(xué)校這個(gè)編織夢想，追逐理想，積淀思想的地方，以一名陽光、自信、誠實(shí)的新生身份開始了三年的高中生活！首先，請?jiān)试S我代表高一新生向全校老師表示深深的敬意和祝福，向高二、高三的學(xué)長表示親切的問候。

剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)，短暫而又充實(shí)；辛苦卻又難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅(jiān)定；雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛，我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗，流淚，可是軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的紀(jì)律意識，培養(yǎng)了我們的集體觀念，鍛煉了我們的意志品質(zhì)！軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)生活也即將開始，但軍訓(xùn)所教給我們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神，將成為每位同學(xué)一生中寶貴的財(cái)富。在往后的求知旅程中，我們將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，講求合作。

我們是光華學(xué)校新鮮的、充滿活力的血液，此時(shí)，大家的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著對初中生活眷戀的憂愁。同學(xué)們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌和失意——那只代表了過去——我們的明天從這里出發(fā)！這里環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香，這里有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在全體教師的努力下，一屆又一屆的高中學(xué)子在這里走向社會、走向輝煌。今天我們站在這里，如同花兒迎接綻放一般，我們在迎接新的開始，一個(gè)因嶄新而未知，卻因嶄新而光明的開始。我想每位高一新生此時(shí)的.心情與我的是相似的。有喜悅，有期待，有緊張，也有振奮。

新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信，在此，我謹(jǐn)代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾：紀(jì)律面前，絕不越軌；困難面前，決不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，決不驕傲。人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。”長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。“相信今天的我們，將繼續(xù)承載光華學(xué)校莘莘學(xué)子攀登書山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，踏實(shí)地走好每一步，努力再譜新華章！

最后，我想用一句來自哈佛大學(xué)的話表示我們高一新生的決心，那就是”Learning，LearningandLearning！“不論是學(xué)習(xí)，生活還是做人，我們都能做到努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取再進(jìn)取！在光華學(xué)校這個(gè)大家庭里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們終將迎來一個(gè)最美的花季！親愛的同學(xué)們，晨曦的光點(diǎn)投灑青春的絮語，秋日的暮露映射花季的歡歌。讓我們在老師的牽引下，走過人生最有意義的三年時(shí)光！三年之后，讓我們以豐收的果實(shí)贊美光華學(xué)校這一學(xué)子們的天堂。

祝愿合肥光華學(xué)校這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天。祝領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，祝學(xué)哥學(xué)姐學(xué)業(yè)有成再攀高峰！同時(shí)也祝愿我們高一新生懷揣夢想再譜華章！

謝謝大家！

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇4

各位家長：

你們好！

今天召開新學(xué)期中班家長會，首先感謝你們從百忙中能抽出時(shí)間來參加會議。會議主要議程有以下幾方面：

一、向各位家長介紹班級情況：

首先，感謝各位家長對我工作的支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的保教工作。特別是在上學(xué)期我們園組織的家園開放周、家長半日活動中各位家長能積極主動地參與，認(rèn)真填寫表格、答卷等，能夠?qū)⒓抑械幕◣У接變簣@讓孩子們一起觀察。園部受到我們班家長寫的表揚(yáng)信、感謝信六封，在這里我代表本班的全體老師在一次感謝這些家長，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。

我們班本學(xué)期暫時(shí)有5位新生，情緒比較穩(wěn)定。現(xiàn)暫時(shí)有幼兒39名，其中男孩23名，女孩17名，多為獨(dú)生子女。經(jīng)過開學(xué)以來的觀察，大部分幼兒有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)，如：

（1）在堅(jiān)持性方面有所提高，比上學(xué)期能較好地完成活動內(nèi)容。

（2）在獨(dú)立性方面有所提高：包括穿、脫、收掛衣服、刷牙、上廁所方面，而且大部分孩子進(jìn)餐量也比上學(xué)期多了。

（3）學(xué)習(xí)的意識強(qiáng)了，老師講到一些知識、常識時(shí)很多幼兒能安靜地聽講，并發(fā)表自己的意見。（特別CC等）。

（4）接受能力強(qiáng)了，老師教授的知識、提出的要求，很快能聽進(jìn)腦子，并做出反應(yīng)。

（5）孩子們在生活中形成良好的常規(guī)，比如：知道離開座位要擺好小椅子；特別是回園離園的時(shí)候，很多幼兒能主動和老師打招呼；水彩筆、蠟筆等用具知道用妥善保管、合理利用；要愛護(hù)活動室內(nèi)外的環(huán)境布置、墻飾；能較大膽地表演等等。但也有一些不良現(xiàn)象：在室內(nèi)有時(shí)大聲喊，或唱流行歌，特別是男孩子；在活動室的內(nèi)外奔跑，不太懂得自我保護(hù)；有時(shí)講話講不停，在生活中表現(xiàn)出自我為中心；坐姿不好，什么樣的姿勢都有，有些幼兒在作業(yè)過程中表現(xiàn)出心急、貪快，經(jīng)常畫幾下就拿出來，反復(fù)幾次。

三、介紹本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃

本學(xué)期的教育主要是幫助幼兒形成良好的常規(guī)為主，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任這個(gè)班的工作，我承擔(dān)美術(shù)、體育、雙語、主題活動以及全面的班級教育教學(xué)工作；何老師承擔(dān)美術(shù)、數(shù)學(xué)、主題活動等教育教學(xué)；楊老師暫時(shí)負(fù)責(zé)我班保育工作，兼任手工、折紙、健康等教學(xué)；還有一位黃老師擔(dān)任音樂和舞蹈班的教學(xué)。如果大家發(fā)現(xiàn)問題或有什么意見、要求希望能和我們每一位及時(shí)聯(lián)系。本學(xué)期我們四位老師一定會密切配合、盡心盡力將我們班的各項(xiàng)工作做好。

本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃如下

（一）健康教育

1、學(xué)習(xí)穿脫和整理衣服，有初步的生活自理能力。學(xué)習(xí)整理玩具、保持玩具清潔，在成人的提醒下按時(shí)午休。

2、認(rèn)識各類常見食物，包括奶類、蛋類、魚肉類、蔬菜類、豆類及其制品，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，知道其名稱及作用；了解少吃冷飲多喝水的好處。

3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其基本功能，并懂得初步的保護(hù)方法。

4、學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本的方法（流鼻血等），知道不跟陌生人走。

5、能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號變速走、變速跑，能快跑20米和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，能走、跑交替（或慢跑）150米左右，能步行1千米或連續(xù)跑約1分鐘，能繞過障礙物跑，能聽信號變成分隊(duì)走、一路縱隊(duì)跑。

6、能原地自然蹬地起跳觸物（物體離幼兒舉起手臂時(shí)的手指尖20厘米左右）；能雙腳熟練地向前跳或在直線兩例行進(jìn)跳；能從25—30厘米高處自然地跳下，落地輕；能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于25厘米。

7、能肩上揮臂投擲小沙包等輕物，大部分幼兒能自拋?zhàn)越拥停ǜ撸┣蚧騼扇私嚯x互拋互接球。

8、均能在寬25厘米、高20厘米的平衡木上走，大部分幼兒能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不跌倒，能閉目向前行走不少于8步。

9、能熟練協(xié)調(diào)地在70厘米高的障礙物（如圈、拱形門等）鉆來鉆去；能手腳協(xié)調(diào)、熟練地在攀登架（網(wǎng)）上爬上爬下，或從（網(wǎng)）的一側(cè)爬越至另一側(cè)；能在墊上團(tuán)身滾。

10、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；能聽信號較快地集合、分散，排成6路縱隊(duì)；能隨音樂節(jié)奏做徒手操、器械操。

11、會玩蹺蹺板、攀登架、秋千等大型體育活動器械；大部分幼兒會騎小三輪車、小自行車；會左右手拍球，且一次連拍球不少于40次；會用球、棒、圈或其他廢舊材料（如易拉可樂瓶、報(bào)紙等）開展小型多樣的身體鍛煉活動。

12、具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗疾病的能力。

13、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。

14、掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)公物；具有一定的集體意識。

15、能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

（二）科學(xué)（數(shù)學(xué)）

1、認(rèn)識l—7以內(nèi)的數(shù)字，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

2、學(xué)習(xí)目測數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量；感知和體驗(yàn)7以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。

3、認(rèn)識長方形。

4、學(xué)習(xí)概括圖形的兩個(gè)特征；并按物體的兩個(gè)特征分類。

5、學(xué)習(xí)按量（粗細(xì)、高矮等）的差異進(jìn)行10以內(nèi)正逆排序；學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列順序。

6、能聽清楚老師的話，能按照要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。

7、能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

8、觀察、比較、判斷7以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念；運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

9、能自己選擇小組活動，能根據(jù)各個(gè)小組的活動情況，確定自己去哪一組活動；在日常生活中，喜歡選擇數(shù)學(xué)游戲活動。

10、能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，并對自己的活動成果感興趣。

11、初步培養(yǎng)能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀以及它們在空間的位置等等。

（三）藝術(shù)（音樂）

1、初步學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化，表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容、情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺和不同的情趣，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏，學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱，體驗(yàn)在歌唱活動中進(jìn)行交流、合作的快樂。

2、學(xué)習(xí)按音樂的節(jié)奏；做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作；初步會隨音樂的變化，改編動作的速度、力度和難度；

3、在不按規(guī)定隊(duì)形運(yùn)動的情況下，注意與他人協(xié)調(diào)、交流、合作；體驗(yàn)運(yùn)用有效方法進(jìn)行動作學(xué)習(xí)和交流的快樂。

4、學(xué)習(xí)分辨音樂比較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱、音色變化，體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意；

5、初步學(xué)習(xí)使用大肌肉動作，感受和表現(xiàn)二拍子音樂和三拍子音樂的不同情趣；體驗(yàn)傾聽和觀賞活動的快樂。

（四）語言

1、愿意并能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。

2、培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。

3、要求大部分幼兒在談話和講述都能圍繞主題。

4、要求大部分能比較正確地運(yùn)用常見的代詞、方位詞、副詞、動詞，初步能說出簡單而完整的合成句。

5、初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能看懂單頁多幅的兒童圖畫書。

6、培養(yǎng)幼兒初步有主動探索漢字的愿望，以及初步了解漢字與實(shí)物、圖片之間的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖書中與畫面有直接對應(yīng)關(guān)系的文字。

（五）社會

1、了解自己的興趣、愿望，初步了解自己與他人的異同。

2、初步學(xué)會與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，初步學(xué)會謙讓和分享。

3、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)和集體服務(wù)勞動，初步養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

5、學(xué)習(xí)關(guān)愛并尊敬父母、長輩和老師。

6、愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。

7、初步學(xué)會大膽的、有效的表達(dá)自己的愿望、意見和創(chuàng)造力。

8、初步形成誠實(shí)、助人等良好的品行。

9、關(guān)心社區(qū)生活，主動與人交往，愿意了解社會生活。

（六）科學(xué)

1、知識方面。

（1）幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中有生命物質(zhì)、無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中個(gè)別動植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

（2）幫助兒童了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察簡單的理化現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。

（3）引導(dǎo)兒童獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗(yàn)，初步了解它們在生活中的運(yùn)用。

2、方法技能方面。

（1）幫助兒童學(xué)會綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力。

（2）幫助兒童學(xué)會按照指定的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行簡單分類。

（3）幫助兒童學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的工具進(jìn)行測量的方法。

（4）引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴、教師交流。

（5）指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法，運(yùn)用簡單工具進(jìn)行制作活動。

3、情感方面。

（1）發(fā)展兒童的好奇心，引導(dǎo)兒童喜歡探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，愿意參加制作活動。

（2）培養(yǎng)兒童關(guān)心、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

（七）藝術(shù)（美術(shù)）

1、欣賞教育目標(biāo)

（1）學(xué)習(xí)欣賞與自己的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的美術(shù)作品、日常生活中的玩具、生活物品、節(jié)日裝飾等，關(guān)注具有美感的事物。

（2）初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美、構(gòu)圖的對稱與均衡美，初步理解形象和主題的意義，知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情。

（3）學(xué)習(xí)欣賞并初步評價(jià)同伴的美術(shù)作品。

2、繪畫教育目標(biāo)

（1）在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)蠟筆、水彩筆等多種繪畫方法，體驗(yàn)繪畫的快樂。

（2）學(xué)習(xí)用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。

（3）認(rèn)識12種顏色并學(xué)會辨別同種色的深淺，學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫。

3、手工教育目標(biāo)

（1）正確使用多種手工工具和材料，喜愛各種手工活動。

（2）學(xué)習(xí)用比小班豐富、復(fù)雜的點(diǎn)狀材料（如木屑、紙屑、泡沫屑等）粘貼出簡單的物象。

（3）在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用紙折（按中心線折、雙正方折、雙三角折）、剪貼出簡單的物象。

（4）在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用捏的方法塑造簡單的立體物象，學(xué)習(xí)用橡皮泥塑造平面的物象。

附加我園環(huán)境課程目標(biāo)

1、時(shí)節(jié)事件性環(huán)境教育

（1）培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊所發(fā)生的一些重大事件，能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行分析。

（2）既要知道我們國家的一些重大節(jié)日，又要了解一些外國的節(jié)日（如：圣誕節(jié)、感恩節(jié)等）。

2、文化背景性環(huán)境教育

（1）讓幼兒了解當(dāng)?shù)胤窖耘c普通話的區(qū)別，人人要求講普通話。

（2）了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣如。

（3）參觀周圍環(huán)境（食品店、縫紉店等）

四、向家長介紹幼兒園情況。

在嶄新的21世紀(jì)里，面對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代和新世紀(jì)對人才的需求，面對網(wǎng)絡(luò)信息和幼兒教育改革迅猛發(fā)展的形勢，我們有著加快發(fā)展的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和危機(jī)。踏上時(shí)代節(jié)拍，我們將繼續(xù)鞏固陽山縣的創(chuàng)建成果，以鞏固和提高為今年的主題，研究新形勢下的常規(guī)管理工作。

因而我園創(chuàng)評市一級幼兒園，現(xiàn)在就是以市級示范園標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

五、向家長提出需要配合教育的有關(guān)事項(xiàng)

首先謝謝各位家長在這一段時(shí)間里幫助我們班上收集各種各樣的廢舊物品、做手工、和貢獻(xiàn)一盆花等等。你們的幫助一方面令到我們的教育教學(xué)工作得到很好的開展，分擔(dān)了老師在收集材料上的困難；另一方面也為了讓家長們提高積極性自覺性、以身作則教育影響孩子。以下還有幾方面需要你們的支持：

1、幼兒的正常、和做值日生入園、離園的時(shí)間

一般早上幼兒一定要在7：30——7：50分之前入園開展活動、就餐，下午請?jiān)?6：40分以后來園接幼兒。值日生要稍微早來，下午4點(diǎn)50分以后。

2、幼兒要保證出勤率

希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果經(jīng)常缺勤對幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處。

3、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生要保持整潔

家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期為幼兒洗澡、剪指甲（雙休日），每天早上要教幼兒學(xué)習(xí)刷牙，注意每天要為幼兒準(zhǔn)備替換的衣物入園。禁止幼兒吸手指。

4、家長要隨時(shí)記錄幼兒提問題、收集小問號

回家后不妨多問問幼兒今天在幼兒園學(xué)了些什么新的本領(lǐng)。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。幼兒有時(shí)會提些問題，幼兒的提問對我們來說很重要的。所以，請各位家長做個(gè)有心人，將孩子的提問記錄下來，并交給我們，以便我們在教學(xué)中加插幼兒想知道的知識。在家多和孩子說普通話，（梁譽(yù)、梁祖興的家長比較重視）

5、利用好"家園傳真"

本學(xué)期，我班開展“家園傳遞”活動，家長通過了解自己孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、在家情況、在家中遇到的教育問題等等寫個(gè)紙條放在箱子里，我們幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系，更好的共同教育幼兒。

6、星期一要穿園服

通過這一小方面培養(yǎng)幼兒的服從性，所謂無規(guī)不成方圓，有時(shí)有些方面要跟孩子表現(xiàn)出民主，有時(shí)就不能任由孩子任性。

7、幼兒自理能力的培養(yǎng)

隨著年齡的增大，獨(dú)立性也就越來越強(qiáng)，家長們可以適當(dāng)?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ伞⒍喔桑吀蛇厡W(xué)對孩子來說是一種樂趣。

8、一定要將孩子送到班級的門口，以免在無人看的途中發(fā)生意外。

9、核對家庭住址、電話。有新?lián)Q了電話號碼的要及時(shí)告訴班上老師。

10、不要太過分依賴現(xiàn)賣玩具，例如超人玩具、汽車模型等等，在家為多準(zhǔn)備一些材料：廢舊盒、箱、膠水、瓶罐、袋子、信封等等。和孩子一起玩、研究、探討，一起動手制作一些自制玩具，別有一番樂趣。督促孩子每星期交一幅美術(shù)作業(yè)回園，老師可以幫助孩子出個(gè)人畫展。

11、要使用接送卡。

12、運(yùn)動會的準(zhǔn)備

（1）督促孩子加緊練拍皮球。

（2）要準(zhǔn)備參加運(yùn)動會的親子活動。

（3）請幾位家長參加節(jié)目表演，先自愿報(bào)名。

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇5

親愛的家長和老師：

大家好！

首先，我的名字是__。我很榮幸成為高中班的學(xué)生代表。感謝您抽出寶貴時(shí)間與我們討論教育，并感謝您來到學(xué)校和老師。

為未來設(shè)計(jì)宏偉藍(lán)圖！時(shí)間過得很快，眨眼之間，我們在高中生活中度過了很長一段時(shí)間，我們已經(jīng)走上了漫長的人生旅程，曾經(jīng)頑皮的笑話，曾經(jīng)年輕無知，曾經(jīng)有點(diǎn)不知道，正在學(xué)習(xí)緊張與漸漸的鎮(zhèn)壓和趨同，我們正在走向成熟。在這樣一個(gè)年輕的時(shí)代，我很高興我能在這里學(xué)習(xí)。我們積極參與學(xué)校的活動。學(xué)生不僅要在生活中相互照顧，還要在學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)互助。我們感謝老師們的熱情，細(xì)心的關(guān)注，以及來自各個(gè)學(xué)科的和藹可親的老師和老師。數(shù)學(xué)老師楊軒老師，素質(zhì)扎實(shí)，求新教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)父親，學(xué)生朋友，六位中間形象代言人;英語老師劉燕老師，大方修養(yǎng)，踏實(shí)作風(fēng)，是我們的榜樣;專業(yè)老師何小瓊，精湛的技術(shù)，精細(xì)的教學(xué)，嚴(yán)格的要求，深厚的基礎(chǔ)，基準(zhǔn)的標(biāo)桿。

中文老師和班主任譚老師，為了使我們在緊張，高效，和諧，自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷催促我們，繼續(xù)給我們新的&39;目標(biāo)，不斷給我們的精神美食帶領(lǐng)我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。看看我們的譚老師，你看起來很老，但你還年輕;你增加了一些白發(fā)，但你還年輕;你對同學(xué)的成績不滿意，但心里充滿了你的學(xué)生;你并沒有抱怨學(xué)生的堅(jiān)持不懈，但你深深愛著你的學(xué)生;你對學(xué)生的目標(biāo)并不生氣，但你從不放棄學(xué)生.課堂上嚴(yán)格的老師課后，對藝術(shù)教學(xué)感興趣的朋友，多才多藝的你是我們生活的方向。在此，我代表全班同學(xué)，真誠地對你說：你們一直在努力！同樣，我們也不會忘記父母的沉默努力。雖然我們在學(xué)校，但我們?nèi)匀粫庾R到您對我們的關(guān)注。它的每一點(diǎn)都將成為我們前進(jìn)的動力。我們會更加努力。

親愛的老師，親愛的家長，請您放心，我們記得您的委托，我們不弱，我們非常聰明，我們的潛力是無止境的，我們將腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，銳意成功！用行動來實(shí)現(xiàn)期待已久的愿望，讓教師和家長驚喜，結(jié)果令人滿意！最后，祝老師們一切順利，家長們一切順利！身體健康！謝謝您！

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是__，很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的__（校名），和你們一起分享收獲的喜悅。

“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的躁熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這既是一次總結(jié)會、迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進(jìn)入__學(xué)習(xí)的初一和高一的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第21個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。高考、中考成績喜人，特別是從我校初中部畢業(yè)的__、__同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，被北京大學(xué)這所知識的殿堂所錄取，成就了夢想。這些使我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴、社會的贊譽(yù)。

老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。借今天講話的機(jī)會，給我們的老師和同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學(xué)們，走進(jìn)仁壽二中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。“少年心事當(dāng)拿云”，我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

初二、高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)闊o論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級進(jìn)行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的`你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間與心血，我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。

同學(xué)們將擁有一個(gè)美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎(chǔ)，“千里之行始于足下”。因此，大家必須牢記“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一、堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”，要樹立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)，以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)！

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇7

尊敬的、老師、同學(xué)們：

大家好，很高興有這樣的機(jī)會競選學(xué)生會主席！

首先，讓我一下。我的名字叫__，我來自___。本人活潑開朗，冷靜果斷，能顧全大局。今天，我很榮幸地表達(dá)我長久以來的愿望：我想競選宣傳部部長一職。在此，我鄭重承諾：我將全力以赴完成學(xué)校和學(xué)生交給我的各項(xiàng)任務(wù)，讓學(xué)生會成為現(xiàn)代化的集體，成為學(xué)校的得力助手，成為學(xué)生信賴的組織。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我在飛。”也許，在我說出這句“豪言壯語”之后，有些人會對自己笑。為什么這個(gè)小女孩這么自負(fù)？但我想說，這不是自負(fù)，而是自信！如果一個(gè)人不能相信自己，那么他就沒有資格做任何事情，即使他做了，也很難成功。

初中時(shí)，我成功擔(dān)任了英語沙龍的負(fù)責(zé)崗位，并負(fù)責(zé)宣傳工作，所以我有一定的經(jīng)驗(yàn)和信心能夠勝任這個(gè)崗位。任職期間，我情不自禁地為同學(xué)們高質(zhì)量的服務(wù)，贏得了學(xué)校的一致好評。我知道我的成績只能代表過去，還有很長的路要走。未來，我會更加努力，進(jìn)一步提高自己的能力！希望學(xué)生會給我這個(gè)機(jī)會，讓我能做出這樣的努力，會有意想不到的結(jié)果。

如果我剛剛當(dāng)選宣傳部部長，我將進(jìn)一步提升自己，提高各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步改革工作熱情，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度對待每一件事，進(jìn)一步提高責(zé)任感，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬自己的智慧，讓自己在堅(jiān)持自己原則的同時(shí)，也能犯錯，接受友好的意見。

如果我當(dāng)選宣傳部部長，我應(yīng)以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到位同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。我知道在朵燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是成功路上的鮮花，我想我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。

這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最好方法。

希望你們支持我，謝謝。

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇8

各位老師、同學(xué)們：

下午好！

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，今天大學(xué)生心理健康教育既是自身成才的基礎(chǔ)，更是時(shí)代發(fā)展的必然要求。推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，為建設(shè)和諧社會培養(yǎng)身心健康的合格人才具有重要意義。國家高度重視大學(xué)生的心理健康教育工作。從2003年開始，將每年的5月25日定為“全國大學(xué)生心理健康日”。“5.25”的諧音是“我愛我”，意為大學(xué)生要關(guān)愛他人，先從關(guān)愛自己開始，使每個(gè)個(gè)體都能健康成長。

今天，在學(xué)院心理健康教育中心的積極籌備下，大學(xué)生心理健康月活動以開展主題教育班會、心理游戲、心理電影展播、心理圖片、知識宣傳展、心理文章知識廣播、心理素質(zhì)拓展活動、校園環(huán)跑以及感恩教育系列演講比賽等等系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康知識，幫助同學(xué)們強(qiáng)化心理健康意識，提高心理素質(zhì)，激發(fā)心理潛能，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會適應(yīng)能力，全方位的加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作。

在學(xué)校第七屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動開幕之際，我在這里為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)工作提出了三點(diǎn)希望：

1.希望大家進(jìn)一步提高對心理健康教育工作的認(rèn)識。

2.希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作的宣傳力度，積極鼓勵學(xué)生參與。

3.希望大家進(jìn)一步提高全校心理健康教育工作水平。

最后，我相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、在師生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在同學(xué)們的積極參與下，第七屆心理健康活動月必將取得圓滿成功！

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇9

親愛的老師、同學(xué)：

大家好!

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班的____，今天，我站在這里，是為了競選最美自強(qiáng)少年。

我能夠站在這里，離不開辛勤付出的老師，友善的同學(xué)，也離不開家長的細(xì)心輔導(dǎo)。我競選最美自強(qiáng)少年，是因?yàn)槲矣X得自己有足夠能力當(dāng)好并做好這個(gè)最美少年;我在生活中遇到任何困難的事情都會堅(jiān)持做好;在學(xué)習(xí)上積極向上，愛回答問題;在面對挫折的時(shí)候充滿信心，不被挫折打倒。

我個(gè)人認(rèn)為最美自強(qiáng)少年應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：(1)自強(qiáng)不息，積極向上。(2)信心滿滿，堅(jiān)持不懈。(3)不怕困難，心態(tài)陽光。

在學(xué)校里，我是自尊心很強(qiáng)的孩子，跟同學(xué)和睦相處，上課積極認(rèn)真，我的心態(tài)陽光。有一次，考試考差了，同學(xué)們有的取笑我，我心里沒有自卑，而是吸取了這次教訓(xùn)，下一次，卻獲得了第二名的好成績。在生活中，我遇到傷心的事，我會勇敢面對，絕不退縮。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是有時(shí)候太魯莽，做事有點(diǎn)粗心。

如果我當(dāng)上最美自強(qiáng)少年，我會繼續(xù)努力改掉缺點(diǎn)。我還會做以下幾件事：第一，與同學(xué)之間相互幫助、積極向上;第二，和家人說談，快樂與共;第三，在面對困難時(shí)，大家同舟共濟(jì)，面對困難不低頭。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話鼓勵著我，在求學(xué)生活的路上，我自強(qiáng)自信，堅(jiān)持不懈，這就是我，真實(shí)的我，最后祝老師工作順利!大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!希望大家投我一票，我會努力的，謝謝!

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。今天，我有幸作為學(xué)生代表在典禮上發(fā)言，心情無比的激動。首先，請?jiān)试S我代表一完小的全體同學(xué)向敬愛的老師們問候：（敬禮）老師們，你們辛苦了！同時(shí)我還要代表高年級的同學(xué)，歡迎一年級的小弟弟小妹妹，加入我們一完小這個(gè)大家庭。

又回到了熟悉而親切的校園，我們發(fā)現(xiàn)在暑假里，工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮，同學(xué)們感到煥然一新！操場上嶄新的塑膠跑道，裝修一新的教學(xué)樓，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，似乎都在向我們招手。我們在這充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好啊！

一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

在此，我倡議：同學(xué)們，為愛護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境，行動起來吧！我們要努力做好以下幾方面：

一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。

四、做學(xué)習(xí)小主人。少小不努力，老大徒傷悲。從今天開始，我們要抓緊時(shí)間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向老師、向家長匯報(bào)。

同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹立遠(yuǎn)大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進(jìn)步。

謝謝大家。

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇11

親愛的老師們、叔叔們、阿姨們：

您們好！

首先，讓我自我介紹一下。我叫__X。我是初二年級x班的學(xué)生。這兩天我一直在思考，在今天的家長大會上，面對您們，作為一名學(xué)生代表的演講，我該說些什么最能代表大多數(shù)學(xué)生的心聲呢？

我很高興我的父母讓我在__中學(xué)學(xué)習(xí)，這里可能沒有其他學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但這里有更關(guān)心學(xué)生的老師。我們很高興看到校園里越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我希望我能和同學(xué)們一起努力，讓我們初中二年級的學(xué)習(xí)更上一層樓。

下面和大家交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在我看來，學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)步驟，即預(yù)習(xí)――聽課――復(fù)習(xí)――總結(jié)。因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)步驟入手，做好每一步，瞄準(zhǔn)目標(biāo)。

準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識。“良好的開端是成功的一半”，當(dāng)對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步的印象，我們便可以更好的接受新知識。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，先試著解決，如果能解決，那是最好的，如果你真的解不出來，沒關(guān)系，可以把問題先寫下來，等老師上課的時(shí)候幫忙講解。

課堂學(xué)習(xí)是我們最重要的學(xué)習(xí)方式，因此，掌握課堂學(xué)習(xí)，等于掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

在課堂上認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，對于昨天預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，仔細(xì)聽仔細(xì)想。帶著問題去聽，專心致志地聽，我們就會集中精力，課堂效率就會大大提高。

同時(shí)要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣，“好記性不如爛筆頭”，你可以整理出知識的線索和要點(diǎn)，使之條理分明，便于復(fù)習(xí)和記憶。記筆記，要有選擇性地記，記下重難點(diǎn)，不要聽到什么要就寫什么，那樣會花費(fèi)太多的時(shí)間和精力。

復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)。“溫故而知新”，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，梳理一遍知識，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，這樣也就學(xué)到了新知識。

復(fù)習(xí)的時(shí)候，要有明確的目標(biāo)，對自己沒有掌握，沒有理解或已經(jīng)不熟悉的知識要花更多的精力，通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，但比復(fù)習(xí)好。它可以明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而讓你調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

老師們、叔叔們、阿姨們，我們將加倍努力學(xué)習(xí)，爭取考出理想的成績向您們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩，報(bào)答父母的教養(yǎng)之恩。

非常感謝。

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

此刻，我作為上屆學(xué)生會部長代表能夠在此發(fā)言我倍感榮幸。首先，請?jiān)试S我代表我們上一屆機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會成員向辛勤培育我們的團(tuán)委老師表示最衷心的感謝。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)和精心培養(yǎng)，同時(shí)，感謝團(tuán)委為我們提供的這個(gè)舞臺，讓我們綻放光彩。

同學(xué)們，回望在學(xué)生會走過的路，我們走的辛苦而快樂。兩年的時(shí)光，七百多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而今天當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味時(shí)，又覺得它是那么的短暫。兩年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的記憶。

我們一定還記得剛加入學(xué)生會時(shí)所立的雄心壯志，一定還記得我們在每個(gè)活動中我們揮灑激情與汗水的場景，當(dāng)然也一定會記住為了寫好策劃、搞好活動所熬的每一夜，和那每一步的辛酸與喜悅，.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗵嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ魬佟?/p>

在工作中，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,所有這些_都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最為難忘的記憶。我們感謝學(xué)生會這個(gè)大家庭，是她包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，在她的錘煉下，我們不斷成長，不斷進(jìn)步。我們感謝老師，是老師的辛勤付出和悉心教導(dǎo)，換來了我們的收獲與成長。

有了這些幫助，才讓我們在通往成功的路上，一往無前。此時(shí)此刻，作為“老人的我們，已經(jīng)隱退這個(gè)舞臺，將更廣闊的天地留給我們可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，在此，我衷心地希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜愛護(hù)這個(gè)大家庭，懷著求真務(wù)實(shí)的心，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。回首逝去的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作;在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒、膽小怕事成長為大膽成熟，善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長的足跡歷歷在目。

習(xí)慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!真實(shí)的實(shí)踐給我?guī)碡S富的經(jīng)歷，感受著進(jìn)步的快樂，體驗(yàn)著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些穩(wěn)重，少些輕浮;多些實(shí)際行動，少些夸夸其談;多些合作交流，少些孤立偏見;多些服務(wù)精神，少些自私自利;多些寬容體諒，少些斤斤計(jì)較……一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實(shí)，因?yàn)椋腋杏X我的工作很有意義。學(xué)生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來的深厚的感情。

我要給學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)c(diǎn)忠告：

一、以聰明的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，從不會到精通，最后要達(dá)到擁有敏感的神經(jīng)，聰明的頭腦。

二、以勤奮的態(tài)度對待工作，簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做。

三、以負(fù)責(zé)的態(tài)度對待人生，兌現(xiàn)自己的每一個(gè)承諾。

無愧于自己的生命。只有大家團(tuán)結(jié)一心、群策群力，才能把學(xué)生工作做出水平、做出特色最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的團(tuán)委和全體老師表示最衷心的感謝!祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)夢想成真。相信我們的機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會一定會更加努力，更加輝煌、更加燦爛!

謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！我是來自苗橋中心小學(xué)六年級的少先隊(duì)員，這天能作為一名學(xué)生代表站在那里發(fā)言，感到十分的榮幸。

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國第n個(gè)教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在那里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了！”在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師是辛勞的`，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。

你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，是一把引導(dǎo)我們通向完美未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您――老師，您是一個(gè)我們能夠永久信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也以前當(dāng)過學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您――老師，是您讓我明白：

我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永久會烙印在我們的記憶中。

突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。

紅燭阿，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定；那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可明白在學(xué)生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂！謝謝大家！

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸能站在這里發(fā)言!新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假已成為過去，新的學(xué)期已經(jīng)來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實(shí)際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄荆繕?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)，我們是充滿溫馨和諧的大家庭，我們譜寫全面發(fā)展的動人旋律。

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的秋天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇15

尊敬的叔叔阿姨，你們好，歡迎你們的到來。我叫杜昕寧，今天我作為一名進(jìn)步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言，心情無比的高興，我想此時(shí)最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說我像換了一個(gè)人似的。我想此時(shí)正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的，下面我就說說我的心里話。

中國臺灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認(rèn)識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認(rèn)識到自我，還渾渾噩噩地活著。”的確是，以前的我就沒有認(rèn)識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨(dú)立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護(hù)，吃好穿好玩好，滿足了!而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心。現(xiàn)在想來，觸動我，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。

一天，我由于上課不聽課，與同學(xué)交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓(xùn)了一頓，內(nèi)心極為不滿，覺得有什么大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至于發(fā)那么大的火嗎?其實(shí)老師生氣是因?yàn)槲覜]有好好聽課，并非是因?yàn)槲矣绊懥怂v課而發(fā)火。而我根本沒拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事，哪里會領(lǐng)老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學(xué)校，唉，家長因?yàn)槲以趯W(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責(zé)，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時(shí)候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負(fù)了老師的一片好心，覺得自己不應(yīng)該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因?yàn)槲以谛１憩F(xiàn)不好而被叫到學(xué)校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內(nèi)心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個(gè)對你好的人，老師父母哪一個(gè)不是為了我好呢!我一定要改變自己!

接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來，一會跟我們?nèi)サ乩飺煊衩住?rdquo;我很不情愿的說：“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒辦法，我吃了點(diǎn)飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米。”我彎下腰，不一會兒就感覺腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學(xué)校那個(gè)不愛學(xué)習(xí)拿起筆寫字都嫌累的我，那個(gè)頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學(xué)習(xí)，長大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學(xué)習(xí)，就是為了自己，我也一定要好好學(xué)習(xí)。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒，我想人應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當(dāng)然每個(gè)人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對于我來說努力學(xué)習(xí)則是對自己未來打下強(qiáng)硬基礎(chǔ)的必須所在。回到學(xué)校，我開始努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來。”“杜昕寧，注意聽講。”“杜昕寧把筆拿起來，寫!”課堂上我真的像換了一個(gè)人似的。課下我也變化很大，認(rèn)真完成作業(yè)，不會題的我就請教老師和同學(xué)，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個(gè)星期，期中考試，我的總成績進(jìn)步了100多分。由此我更加堅(jiān)定了信心，我相信只要努力就一定會有進(jìn)步!

俗語說“江山易改，本性難移”，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個(gè)有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成，好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成。心理學(xué)上講，每一個(gè)新習(xí)慣要保持下來，所需要堅(jiān)持的時(shí)間，一般來說要21天，也就是堅(jiān)持3周時(shí)間，一種新習(xí)慣才能被接納，大腦才能將新習(xí)慣視為日常活動。另外，偶爾一次未能堅(jiān)持并不代表計(jì)劃失敗，可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么堅(jiān)持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅(jiān)持已經(jīng)超過了三周，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁，要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，喚醒他內(nèi)心的種子，鼓勵他堅(jiān)持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人。”

謝謝大家!

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇16

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是四（2）班的__。今天，我非常榮幸能夠代表__四（2）班的全體同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。

同學(xué)們，經(jīng)過了一個(gè)快樂而又充實(shí)的寒假后，我們滿載著憧憬，迎來了20__年的新學(xué)期。今天，我們?nèi)w學(xué)生匯集在這里舉行開學(xué)典禮，

感悟著成功的快樂，享受著成功的喜悅。上個(gè)學(xué)期我們班在全體任課老師和同學(xué)們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績，我們班還被評為了優(yōu)秀班集體。在此，我代表四（2）班全體同學(xué)感謝各位老師，并衷誠的說一句“老師們，辛苦了，謝謝你們。”在新的學(xué)期我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想！春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來金秋的“碩果累累”。

為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：

1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。

我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從文明禮儀做起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無論是校內(nèi)還是校外，都要尊重他人。

2、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

今天的學(xué)習(xí)，不是會寫字，會算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。

3、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！

學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！

新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，我送給同學(xué)們四句詩，與大家共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)揮自己的個(gè)性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí)我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書的每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮腵進(jìn)步！

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師，同學(xué)們：

下午好！

很榮幸今天能夠代表考上大學(xué)的同學(xué)在這里發(fā)言。今年我們__中學(xué)高考再獲豐收，我自己也考入了重點(diǎn)大學(xué)。我深知__中學(xué)成績的取得來之不易，離不開__鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的重視和投入，離不開老師們的關(guān)心和教導(dǎo)，更離不開我們在高三這一年中無怨無悔的拼搏和努力。

此時(shí)此刻，我的心情不僅僅是激動，更多的是感激。記得去年的今天，我作為高三級的學(xué)生代表在這里表達(dá)自己心中無窮的斗志和理想。真是光陰似箭，日月如梭啊。轉(zhuǎn)眼間我已成為一名大學(xué)生，又一次在這里抒發(fā)自己的心聲。昨日那如癡如醉的向往，今天卻已成了事實(shí)。高三的日子已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去。但我知道昨天的路在探索前進(jìn)中，幾多艱辛幾多坎坷！走過了昨天，我用今天的眼光重新審視高三的路，我感激老師殷切不倦的教導(dǎo)，感激父母無微不至的關(guān)懷，感激同學(xué)真摯無私的幫助……

在高三的一年中，每一個(gè)人都在奮斗，都在付出，都在為了心中的理想而揮汗如雨，奮勇向前。雖然最終不同的人收獲多少會有所不同，但這并不重要，重要的是我們都有自己的收獲，我們都學(xué)會了為自己的人生負(fù)責(zé)。

朋友，也許你的高三生活會充滿波折，但請不要因此而喪失信心。一位哲人曾說過，你所得到的只不過是你所付出的。那么，請帶著你的夢想上路吧，在你的&39;汗水一路灑過的地方，必將盛開著美麗的鮮花！人生能有幾回搏，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。作為一位過來人，我衷心地希望高三的學(xué)子可以領(lǐng)會這句話的內(nèi)涵，以實(shí)際行動，去奮力譜寫人生最絢麗的篇章，因?yàn)榍啻褐挥性趭^斗中才更精彩、壯麗。

其實(shí)對于考上大學(xué)的我們也并不意味著放松，因?yàn)橛懈嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)在等著我們。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活也許會更加自由，更加豐富，學(xué)習(xí)還是玩樂掌握在我們手中。但看看世界的快速變幻，祖國的日益繁榮富強(qiáng)，我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，心存大志。想到我們美麗長安的可持續(xù)發(fā)展對人才的需求，在異地求學(xué)的我們怎能在大學(xué)里虛度年華呢？我們只能努力發(fā)奮，不斷提升自己，將來成為建設(shè)長安、奉獻(xiàn)祖國的棟梁之才。

最后，祝即將奔赴五湖四海上大學(xué)的同學(xué)們一路順風(fēng)，在大學(xué)中取得令人矚目的成績，祝高三的同學(xué)們在明年的六月再打勝仗，為高中生活劃上圓滿的句號。

祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，事業(yè)順利！

謝謝！

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇18

大家好！

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時(shí)代的華章。

教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路；在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道；在迷茫，在山重水復(fù)疑無路時(shí)，教師撥云見日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開朗，柳暗花明又一村。

教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。賺得幾塊塊幾角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個(gè)保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí)，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)；當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字；當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的全給了學(xué)生；他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。教師的花園時(shí)刻都爭奇斗艷，教師的桃園永遠(yuǎn)芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。

謝謝大家！

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇19

親愛的呂校長，老師，同學(xué)們：

大家上午好!

在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。回到了這個(gè)溫馨的大家庭，我又看到了和藹可親的呂爺爺，敬愛的老師和充滿朝氣的同學(xué)們。

正值學(xué)校十周年校慶，在這充滿喜悅的一年里，讓我們用高尚的人品和最優(yōu)異的成績向母校送上一份最真誠的祝福!我們是祖國的花朵，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名誠信，文明，正直，高尚的學(xué)生，才能使國家更加繁榮富強(qiáng)。

七年級的同學(xué)們，我代表八、九年級的哥哥姐姐歡迎你們的.加入。在這一學(xué)期里，你們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。正是八年級的我們，要更加努力，縮短差距。面臨中考的九年級學(xué)長們，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽儯?9屆畢業(yè)生取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，用你們的拼搏，為壽春再續(xù)輝煌。

同學(xué)們，立大志從少年始，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要努力學(xué)習(xí)，用知識照亮祖國的未來。我們還要牢記學(xué)校的“四不五靜”，做一名誠信，文明，正直，高尚的壽春學(xué)生。

教師節(jié)即將來臨，在這里我代表全體同學(xué)說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”同時(shí)，別忘了懷著一顆感恩的心對待我們的父母和身邊所有的人。

學(xué)生發(fā)言稿的作文篇20

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來自x學(xué)院的吳佳麗，很榮幸能站在這里代表20x屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠摯的謝意!

過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。

四年前，我們滿懷夢想，背負(fù)期望，聚首杉達(dá)。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒了每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張忙碌，來到大四的依依別離。大學(xué)四年，各級團(tuán)組織、學(xué)生會、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年，我們在書本知識與實(shí)踐中不斷完善自我。作為學(xué)生黨員和班級班長的我，努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師，鍛煉了我的能力，謝謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會。這既漫長又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。面對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯杉達(dá)的風(fēng)采。

今天只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級。無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡對杉達(dá)的感恩!我們會用實(shí)際行動讓上海杉達(dá)學(xué)院的名字更加響亮!

最后，衷心祝愿可愛可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學(xué)們前程似錦!祝愿母校在今后不斷創(chuàng)造新的輝煌!

謝謝大家!