班長競選發言稿電子版格式
尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家好!
首先,很感謝大家能給我這樣的一個機會:站在這個講臺旁作班長競選演講報告。
日月如梭,光陰似箭。盛夏綠蔭的季節我們告別了戰場,碩果累累的季節我們迎來了曙光。在這個溫馨的大家庭里,我們將面對相同的或不同的酸甜苦辣式的經歷,我們將從新的`路途中邁向成熟,我們再也不是父母懷中的“嬌兒女”,我們成為了完全獨立的行為人。上了大學的我們是幸運的,高考的殘忍悲催的經歷我們不會再去經歷下一次,但更現實、更殘酷的社會在等待著我們這些激情澎湃、熱血沸騰的懵懂青年。
我們是90后,有個高二學生給班主任寫了一個紙條:“我們現在讀書是為了上大學,上大學是為了將來有個好工作,有個好工作是為了能娶個好老婆。那等將來再談戀愛,還不如現在就談。”現實固然如此,但人生信仰卻不能只這么簡單。社會對90后的評價是對人缺少信任,喜歡張揚個性,刻意標新立異,過于自負,甚至盲目樂觀。我認為90后的我們新鮮好奇,思維敏捷,更有創造力,我們自信,我們敢于挑戰自己,成長在單純追求經濟增長到經濟增長與社會和諧并舉的轉型時期,我們較多的受到了人類生存與發展的科學教育,我們將是真正的社會棟梁,真正的社會創造者和美化者。
班長一個平凡而肩負重責的職位,有自信還要有能力。我憑著自信和虛心的態度會去認真完成每一件工作。我有真誠與人合作的心,我有合作協調的能力,大膽創新的管理才能,我有和你們一樣90后的熱血。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為一流的班集體,不虛度人生中寶貴的大學生活,同時也想鍛煉自己的能力,給自己一個全新的舞臺。我自信,我有著一顆不折不扣的責任心和對班級的滿腔熱
情。如果我有幸當選,我將與同學們一起,在老師的指導、幫助下團協作,勇于創新、與時俱進,打造全新的、有凝聚力的班集體。
90后的班級就應該有一個創新型的班長,90后的班級就應該有一個瘋狂的班長。我帥氣但我不浮夸,我強大但我不霸道,我一清二白,心胸坦蕩。我是來自承德的大老爺們,請大家支持我,也請記住我的名字——。我的演講到此,謝謝大家的聆聽。
班長競選發言稿電子版格式篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我非常自豪地站在這神圣的講臺,我要競選的職位是班長。雖然我現在特別緊張,但是我憑著我的勇氣克服了心理的恐懼。大家也知道我當了三年小組長和一年紀律委員。這次我要挑戰一下自己。
這幾年來我當的是小組長和紀律委員,大家都看到了我的累累碩果。我有一定的組織能力,我的頭腦也非常靈活,可以隨機應變。如果我當了班長,我會嚴格要求自己,面對不同的同學我會采取不同的方法幫助他們。而且我會在同學和老師們之間架起堅固的溝通的橋梁。平時做好老師的小助手。放學領隊時我也會起頭背古詩和一些別的東西。我還會幫宣傳委員干一些宣傳,幫助生活委員嚴格查衛生。如果我競選成功,我還會想法增強咱們班凝聚力,增強大家為班級爭光的榮譽感。也會提醒同學們做好課前準備。這樣一來課前準備調查員就不會給我們班減分。我盡力帶領同學獲得流動紅旗并留住紅旗。
如果大家覺得我還沒有做到位,請多提寶貴意見;如果覺得我能做得到,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
班長競選發言稿電子版格式篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我想競選班長這個職務。
你們一定在想我為什么想要當班長吧,告訴你們吧,我想給當班長還得從二年級時說起,在我上二年級的時候,老師選了一個班長,那時候我還小,只覺得班長可以管全班同學,可神氣啦,還被老師稱為小幫手呢,我就很羨慕,也有了當班長的想法。后來我當了班長才知道,當班長不僅僅是為了管別人,如果你自己都做不好的事情,別人又怎么會服氣你呢?所以,當班長的前提是先管理好自己,必須是有嚴格的自律性,有威望的人,別人才會信服于你,聽從你的指揮,這對于我自己也是一次很好的挑戰。
當我上了三四年級的時候,又要從新選班長了,但老師這次不是單單選了班長這個職務,還給我們明確了當班長的職責,老師是這樣說的:“班長的責任很重大,當老師不在班里的時候,班長就是一個小老師,他的職責就是要管好全班同學的學習和行為習慣”。當時,我就想:當班長還可以幫助同學們好好學習,讓大家都養成好的習慣,同時也可以更好的鍛煉自己,于是我對班長這個職位又有了更強烈的欲望。
班長這個職務,我覺得我還是可以勝任的。因為我的自律性和責任心都很強,可以做到老師讓干什么就干什么,即使老師沒有指出來的工作,我也能考慮再三,幫老師很好的完成班級管理。另外我上四年級的時候,當過一年的班長,在我當班長的一年里,經常受到老師的好評,說我很負責,干什么都非常積極,我想這也算是有一點管理經驗吧。而且我還很大方,很會交朋友,所以我和每個同學的關系也就很好啦,與人為善對于我搞好管理也是很有幫助的。
如果我競選上了班長的話,我會根據同學們的意見和老師的指導,來更好發揚自身優勢,虛心地改正自己的缺點,讓我們的班級成為一個更加優秀的班級。
班長競選發言稿電子版格式篇4
親愛的同學們:
大家好!
我叫李思晴,我是五年級一班的學生。今天,我要競選的職位也是班長。在五年前,我是一位無知的幼兒,帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導下,我從一個無知小孩變成了一位品學兼優的少先隊員。
班長,是一個眾人向往的職位,是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位,而我正適合這個職位,我曾經當過許多職位,深受老師的喜愛。
我曾經當過小組長,學習委員,語文課代表。這些經驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。
在學習上,我努力刻苦學習,取得過許多優異的成績,幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如:閱讀、英語、數學、作文,都獲過獎。我還有許多興趣愛好:舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好,還得過獎呢!我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。
我的性格非常好,十分溫柔,懂禮貌。每當有老師走在我面前,我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心,當我有什么好吃的或好玩的,我都會與大家分享。當同學需要幫助,我會去幫他。不過我也有缺點,我十分膽小,怕黑,有時候非常猶豫,做不出決定,但是我一定會改正的。
假如我競選上了班長,我會努力執行職責的,把班級活動作為展示特長、愛好的地方,把學習當成一種樂趣履行責任,不懈努力。
我的發言到此結束,謝謝大家!祝大家身體健康,學習進步。
班長競選發言稿電子版格式篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學期到來了。
今日我站在講臺上,就是為了成為一名“好班長”。當班長,是一件很榮耀的&39;事情,但當班長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,班長要做好榜樣,有優秀的學習成績為班上帶好頭;班長要與同學和諧相處;班長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當好班長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都很多不足之處。為了當一名班長,我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的學期里,我會努力的改正缺點,取長補短的!
說了這么多我最大的心愿就是當班長了!我會和大家一起學習,一起進步,做好老師布置的每一份作業。
希望大家支持我!謝謝大家!
班長競選發言稿電子版格式篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫__,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在小學的時候當過班長,大家能不能繼續給我這個機會呢?讓我在青春的日記里留下為全班同學服務的.無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,如果你信任我、支持我,就請投我一票,謝謝大家!
班長競選發言稿電子版格式篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班級班長選舉,既高興又自豪。
我叫__。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班級班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班級班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班級班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的&39;主要任務。
假如我當選了班級班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班級班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
班長競選發言稿電子版格式篇8
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去,當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
班長競選發言稿電子版格式篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。
拿破侖曾經說過:"不想當將軍的士兵不是好士兵。"這個學期是我們小學的最后一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家!
請大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
班長競選發言稿電子版格式篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我非常榮幸能參加這次競選活動,我想競選副班長。
因為,我想當一名老師的小助手,來幫趙老師分擔,幫助班級。作為一名副班長,我認為必須要做到以下幾點:上課認真聽講,幫助老師,化解同學們之間的矛盾。
我的性格陽光開朗,特愛交朋友,有上進心。每當我看到副班長們站在講臺上管紀律的時候,我就在想自己肯定能管理好班級的紀律,讓大家好好安靜地干自己的事。在老師不在的時候,我更要管好紀律,讓老師進來就有一個好心情。
若是,我選上了副班長。我一定會先制訂一個管理班級的'方案,當然這份方案首先要經過趙老師審核。有老師在課上點名批評的人,我會立馬記住,放學回家時給他們加減上分;我每天都會上博客點評……我會和其他班干部齊心協力,在趙老師的幫助下,使整個班級更上一層樓!
如果競選失敗了,我不會氣餒,而且還會“高興”,因為這次失敗,能讓我更加地努力學習,我還能找到自己的不足之處,改正它。我會不斷地全善自己,使自己越來越棒!我會再競爭其它職務。
我的發言完了,請大家支持我,投上寶貴的一票,謝謝大家!
班長競選發言稿電子版格式篇11
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我是。今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。
首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:
這樣會影響你的學習!
我說:
重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!
經過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何情況下,想
同學們之所想,急同學們之所急
;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會像包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
火車跑得快,全靠車頭帶
!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的'學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來一定是最棒的!
我的發言完畢,謝謝大家!
班長競選發言稿電子版格式篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發言,感到非常的自豪和榮幸,當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的職業,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的&39;,但我將是最努力的。我有信心當好班長,來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級的能力,同時也敢于負責任。
如果我能夠當上班長,我一定任勞任怨,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛集體,團結同學,擁有愛心,這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長,我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習,組織同學們完成各項任務。我會協助老師,幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進,在課前的時候,我會協助老師,做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個同學的聰明才智,我們的班級工作一定能十分出色,我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自己,不斷提升自身素養,爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支持!
班長競選發言稿電子版格式篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個活潑開朗的小女孩。我非常榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動也很緊張。言歸正傳,我想要競選的職位是班長。班長這個職位很多人都非常向往,而班長這個職位只有有能力,能夠管理并帶領大家進步的,才叫真正的班長。而我相信我的能力。
可能我沒有什么經驗,大家會不怎么相信我,但,“青出于藍而勝于藍”,“長江后浪推前浪”我的成績一直拔尖,并能言善辯,常被大家稱為“開心果”,而同學們的小矛盾,也總會被我的巧嘴所化解開來。雜事,我會安排妥當:紀律我會時時提醒大家,并以身作則;衛生,會督促到位,號召開展“彎腰一秒”“變廢為寶”等活動……
假如我當上了班長,我會定下嚴格的目標,凡事自己帶好頭,發揮榜樣的作用。始終以積極的態度來完成每一項任務,不容一點拖拉,成為老師的好幫手。面對同學們的小事大事,我更會認真地去處理。而確保大家都有良好的學習環境,施展平臺,我會協助老師組織開展各項活動,小到黑板報,大到才藝表演,我都認真負責。我還會動員好學生去幫助“學困戶”,從而帶領大家越來越棒。在生活中,在學習上,在課間里,我都會成為每個同學的伙伴,讓大家在愉快中共同進步,共同成長!
假如我當上班長,我一定發揮自己的優勢,盡職盡責,努力將班級營造成一個溫暖,快樂,團結的大集體。
今天,我充滿信心地來參加競選,希望老師同學能夠支持我,為我投上神圣的一票!謝謝大家!
班長競選發言稿電子版格式篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫__X。我以前的性格很內向,做事情缺乏信心,膽子也比較小。特別是在課上,當老師提問時,生怕答錯,回答的聲音細如蚊鳴。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
班長競選發言稿電子版格式篇15
首先我聲明我高中并未做過班長,只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選__4182班長,這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關于擔任班長我想了很久,我曾經覺得自己很自大,憑什么我可以去做班長,我拿什么與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學校這么長時間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養成的習慣吧,但這一次,我決定站出來,站出來競選班長,我要展現自我,證明自己的價值。此前我也上網查找一些關于當班長的經驗,同時向別人請教。經過醞釀,我想要表達自己的思想。
來學校這段日子我前前后后參加過七場競選,從校學生會到團__,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯會時,我狀態不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不后悔。
班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養,對外積極表現自己,同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發動班干部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務,讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協調好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,并聽取采納同學們的意見,共同建設美好班集體。
大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值,學生就要為學生考慮,我認為很多事不一定要原則性太強,可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關系,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。
由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
班長競選發言稿電子版格式篇16
我很驕傲,能夠在___學校深造,我很激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出擔任__班這個光榮團結集體的班長。__年來,學校在__校長和_×_記的英明領導下,在×_,×_,……等眾多老師的辛勤工作下,遵照妃子高瞻遠矚,天才的創造的關于:“以聯為本,對聯 為民,以對聯求發展”光輝旗幟的指引下,在“×_×_×_”嚴格校訓的指導下,逐漸成為一所在×_×_享有很高知名度的一流學府?!羅年來,她送走了一批又一批的優秀學子,×_為社會培養了數以千計的人才,并在各自的崗位上做出了很好的成就。例如,×_班的很多學員還沒畢業就已通過了×_的各級考試,被授銜授勛,更有×_同學,×_同學,……,還在學習期間就和×_各界簽約,成為重點培養對象,加以時日他們必將成×_各界的佼佼者中流砥柱?!羅學校的畢業生就業形式一片大好。所以,×_班的學員要以學校為榮,要愛校如家,為學校的發展做出杰出偉大不平凡的貢獻。要在×_年后,×_的各界一談起×_班就翹大拇指,成為學校的楷模?,F在學校正發生著巨大的變化:裝扮后的校園如妃子般的美麗,×_年的文化積淀噴薄出新的生命,×_班入學后的校園煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引和激勵著我們×_班的每一位學員。
在我們求知的歲月里都品嘗過挑燈苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,經歷一番磨礪后我們穩穩地踏上__對聯這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信經過__學校這所古文化的大熔爐的冶煉我們將更加成熟、穩重而自信。來到學校,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的學習生涯,在以后的學習中我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的對聯競爭中乘風破浪,展現學校之子的風采!
作為一個班長,我將處處帶頭做好大家的表率,樹立正確的學習觀念和強烈的責任感,緊密團結團支書__,學習委員__等班干部,讓同學們都團結在以我為核心的班集體周圍。不拉幫結派,克服當老好人的思想,切實做到心系__班,為__班的學員服好務。時刻將學員的冷暖放在心頭,當個人利益和班級利益發生沖突時班長意味著付出,意味著奉獻。堅持班級利益高于一切的方針,為了班級和同學們的利益可以犧牲自己的利益。這不僅僅是我的想法也是__班其他班干部的真實想法。
我們要開拓創新,與時俱進,不斷發展,又創輝煌,新的學期里我們要繼往開來,及早籌劃,確立目標,開拓創新。成績屬于昨天,__班已經為我們樹立了一個標桿,__班需要超越。__班要統一認識,樹立“我愛學校,學校愛我”,“今天我以學校為榮、,明天學校以我為榮”的意識,我們是祖國的花朵與未來。
讓我們__班上下一心,以更新的理念,更新的姿態,更加扎實的行動,去書寫更加壯美的篇章,一同走向更加燦爛輝煌的明天。
班長競選發言稿電子版格式篇17
敬愛的教師:
大家好!
我,叫袁銘悅,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。
第一,我尊敬教師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。
第二,我熱愛學習,上課認真聽教師講課,大膽舉手發言,及時完成教師布置的課堂作業,獨立完成教師布置的家庭作業。除了在梅花村小學里認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領,還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三,我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游,開拓自己的視野,我認為看得多懂得多。
班長競選發言稿電子版格式篇18
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!在這春暖花開的季節,我們迎來了新學期,也迎來了班干部的競選,在新的學期,我想競選的職位;班長一職。
競選班長并不是憑空說我有豐富的經驗:我當過三年班長,班級一直保持先進,經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里,不僅磨練了我的意志,又培養了我的責任心。
我之所以想競選班長,是因為我想用我的積極向上的一面,給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴,一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。
如果我競選上了班長,我一定會做好帶頭作用,當好老師的得力助手,及時幫助有困難的同學,抓住每個同學的閃光點,使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽,為學校的榮譽做貢獻!除此之外,我會更加嚴格要求自己,因此我有信心勝任班長的職位。
如果我落選了,我也不會氣餒,仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻;仍然以良好的心態面對一切。
向同學們相信我,信任我,支持我,謝謝大家。
班長競選發言稿電子版格式篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
新的學期,新的開始,一年一度的班干部競選又拉開了序幕!本次我要競選的是——班長,這個神圣的職位。
我叫趙梓辰,是一個為人正直、心地善良的五年級女生。我有一個人生信條:做最好的我。我對學習一絲不茍,任何學習上的困難,我都會努力去克服;對工作也是認真負責,任何老師交給的任務,我都會不折不扣地完成,絕不徇私枉法,一直堅持以身作則、嚴于律己的工作態度。我曾經擔任過一年的班長,雖說沒有多大的功績,但總算是積累了一些管理班級的經驗。
假如我能再次當上班長,我會比去年做得更好,改正缺點,發揚優點。我會使用一些獨特的方法來幫助同學,讓他們愛上學習,知道學習的真正目的,樹立自己的目標,明白該怎樣巧妙地運用適合自己的學習方法,促進自己學習的進步,教給他們一些我自己成功的經驗,讓他們學會舉一反三,使學習快速趕上來。
假如同學們發現我不盡職盡責的話,我會嚴懲自己——因為班長這個職務在所有人眼里都是神圣的,它的意義在于:以身作則,做同學們的好榜樣,老師們的好助手。這樣不僅有益于自己的學習,更有利于自己去輔導同學,給予幫助,共同進步。我當前最大的愿望就是做一個人人認可的好班長。
假如我不幸落選了,我不會氣餒,也不會放棄追求自己的夢想,實現自己的愿望。落選表示我的身上還有一些不足之處,因此不能勝任班長這個人人敬仰的職位。我會加倍地努力,繼續沿著自己的目標前進,讓過去日子里的遺憾不再發生。
請相信:我一定會比過去那個我做得更好,所以請為我投上你們手中那寶貴的一票!謝謝大家!
班長競選發言稿電子版格式篇20
你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸,競選班長演講稿5篇。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發言完了,謝謝大家!