學生發言稿優秀范文篇1

那天，無意之中在書柜里發現一本書——《史記》，我記得老師曾經說過：司馬遷的一生都致力于這部史學著作。我不知道司馬遷到底是一個怎樣的人，更不了解歷史。但這本書或許可以幫我了解司馬遷，了解歷史。

于是我帶著好奇心，翻開了這部史學巨作。當我才返開始就看見了一行小字：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，邏輯使人睿智，數學使人心思縝密。首頁便是三皇五帝之傳，接著便是各朝歷史。這本書書記載了太多的歷史，我想這該要花費多少精力和時間呀，需要搜集多少資料呀。而司馬遷為了完成父親的遺愿，以及自己的愿望，竟然可以堅持這么久，即使在監獄里也不忘記自己的使命。為了這部史學著作，他嘔心瀝血，奉獻了自己的一生。如果他沒有堅強的意志，又怎么會有這不是史學巨著呢。

終于，我讀完了《史記》，我不禁感慨萬千。原來，我對司馬遷了解得這么的少，原來我對歷史了解得這么少。另外，我發現歷史的真相與電視劇所描述的情況之間竟有這么大的差距。我真佩服我國古代的偉人，更佩服司馬遷。

學生發言稿優秀范文篇2

親愛的同學們：

日子過得好快啊，放假的時候學校的墻面還是白的，一晃就變成紅的了，教室的桌椅原來是舊的一下就換成新的了，黑板本來是固定的轉眼變得可以移動了，衛生間以前是開敞式的轉身就變成密閉式了，瓷磚到頂了、門廳漂亮了、地面锃亮了、大門也要改向了，原高三的學姐學長變成大學生了，新來的學弟學妹成為我校一員了，唯有教學樓天井里那顆郁郁蔥蔥的大樹依然挺立見證著教師園丁般的辛勤培育和學子小樹般的茁壯成長，在學校興旺發達的過程中，我們是親歷者也是創造者，時間在流逝、變化在繼續、目標卻總是一致的，我們怎樣以更飽滿的姿態投入今后的學習生活中呢?演講稿

我不想老生常談、也沒法標新立異，暑假我買了兩本周國平先生寫的書，一本是《人生哲思錄》一本是《周國平語錄》我把其中宜于我們老師和同學的句子送給大家，讓我們從中分享哲學家的智慧，使我們的人生活得豐盛一些、精彩一些。

“一切教育都可以歸結為自我教育。學歷和課堂知識均是暫時的，自我教育的能力卻是終身財富。經驗證明，一個人最終是否成材，往往不取決于學歷的長短和課堂知識的多少，而取決于是否善于自我教育。”

學生發言稿優秀范文篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

暖日熏風，春意融融，我們初三學子迎來決戰中考的最關鍵時刻：今天，距中考只剩100天！

仰望100天后這場沒有硝煙的戰爭，不由讓我回首過去的三年。這三年，我們的老師嘔心瀝血，教我們求知，教我們做人，教我們健體，為我們揚起理想的風帆！這三年，我們書山攬勝、題海遨游，乘風破浪，為美好的未來奠基。三年磨劍為一博，六月試鋒見真我。春播秋收近十載，一朝收獲終有成。今天，沖鋒的號角已經吹起，奮進的戰鼓已經擂響！

人生能有幾回搏！揮拼搏汗水，求一朝夢圓，珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗100天，讓雄心智慧在六月閃耀光芒；拼搏100天，讓恩師家長在六月暢想期望。初三全體同學，讓我們一起加油吧！用激情點燃絢麗的青春，用汗水澆灌沉甸甸的夢想。請大家舉起右手，握緊拳頭，以青春的名義大聲跟我說：

挑戰人生是我堅定的信念，

決勝中考是我不懈的追求，

我們擁有團結拼搏的精神，

我們擁有堅韌強健的體魄，

我們擁有追求卓越的豪邁，

我們是最棒的學子，

我們將以優異的成績續寫母校榮光！

我莊嚴宣誓：

在中考沖刺的100天里，

我將喚醒所有的潛能；

我將凝聚全部的力量；

用拼搏換取理想；

憑奮斗鑄就希望；

我將把驕傲獻給父母和老師；

我將把捷報傳給學校和四方；

因為我有滿腔的熱情；

因為我有永遠的昂揚。

敢立壯志，是我們的骨氣；

奮力拼搏，是我們的信念！

奮斗100天，讓汗水哺育非凡；

奮斗100天，用智慧豐富內涵；

奮斗100天，靠實力獨占鰲頭；

奮斗100天，讓激情創造輝煌。

謝謝大家！

學生發言稿優秀范文篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發言，心情非常激動。

首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。六年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的'心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優良的人；要熱愛學習，做一個成績優秀的人；要全方位的學習，做一個發展全面的人；要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人；說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步，我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。同學們，今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們為驕傲。

在新學期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章！最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們鎮西小學的明天更加美好、更加輝煌。

謝謝大家！

學生發言稿優秀范文篇5

各位家長，你們好!

首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：

一中班幼兒的年齡特點

1注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘――25分鐘;

2能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。

二班級現狀分析

開學不到兩個月，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的5名新生的適應能力比較強，特別是陳新中小朋友。第一天就適應了新的學習生活環境，其他幼兒也在一周就內逐漸適應了，到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現，是家長們配合我們工作的結果。

生活方面：

1、現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

2、午睡：這一方面孩子們的進步很大，現在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象越來越少。

學習方面：

隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

三教育

初步讓幼兒掌握：1社會知識;2自然知識;3對數的探索;4音樂和美術教給幼兒有關唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能，教給幼兒有關繪畫、手工及對美術作品的欣賞等;5生活自理能力的培養，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。6語言運用能力：引導幼兒掌握口頭語言，發音正確，能講出自己的經歷和想象事物，會正確回答別人的問題。

學生發言稿優秀范文篇6

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：

你們好！

首先，自我介紹一下。我叫__，是初二（x）班的學生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？

我慶幸父母沒有“舍近求遠”，而是讓我在繼述中學就讀，這里也許沒有別的學校那么好的硬件設施，但一樣有業務精湛、更為關愛學生的老師。我們欣喜地看到校園內越來越嚴謹的學風，我希望能和同學們一起努力，讓我們整個初二年級的學習再上一個臺階。下面就和和大家交流一下我在學習上的一點體會。

我認為學習的過程分四步，即預習――聽課――復習――總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對癥下藥，有的放矢。

在預習中對學習新知識做好準備。“良好的開端是成功的一半”，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。在預習中發現的問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那；若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這是把問題記下來，等待老師明天的講解！

課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發現的問題，更要仔細聽，認真想；帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。同時養成在課堂上做筆記的習慣，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。

復習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，還能發現新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦、做作業來加強鞏固。

課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。

老師、叔叔、阿姨們：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養育之恩。

謝謝大家！

學生發言稿優秀范文篇7

各位家長：

大家好!

一眨眼，為我們就站在了初中的起始點上面，現在的我們和小學已經不一樣了，可是卻也有一些的地方，我們一樣的要努力，一樣的要有目標;而不一樣的就是我們已經長大了，我們褪去了小學時代的懵懵懂懂，步入了青春期。

青春期的我們還很無知，容易沖動，也容易沉默。我們可能會與家長你們對著干，但是請你們原諒這時候的我們還不夠成熟，給我我多一點耐心，讓我好好的改正我們的錯誤。這一段時間的我們容易被影響，我們希望你們多多的為我們答疑解惑。也希望你們不要因為我們而暴躁，因為你們的暴躁也會讓我們更加的叛逆。

但是這些卻不代表我們之后可以任性，我們依舊要讓自己走在正確的軌道上面，不要偏航，要知道我們之后的高中時因我們現在的努力所決定的，而高中卻也能夠決定之后的命運。所以我們要比小學的時候更加的努力，更加的向上。同時也希望同學們收起貪玩的心，把心思都放在學習上面，少玩游戲和看電視，因為我們現在已經是一名七年級的學生了，和之前的小學生是不一樣的，現在的我們不光是年齡的增長同時也是年級在增長，所以我們應該要比以前有所成熟一些，而不是依然和以前一樣，沒有絲毫的變化。

七年級是一個過渡的段，但是卻也是一個很好的起點，我希望同學們能夠修整行囊，重新出發，撇棄之前不好的行為，發揚之前的優點，在之后的學習當中，能夠做的更好，學到更多的東西，最后都考上一個好的高中，再是一個好的大學，最后都是學有所成的回來。好好的報答我們的父母和老師。

我們不能打無準備的戰，所以我們要提前做好準備，那從什么時候呢?就是從現在，我們要提前準備面對以后的中考、高考。這并不是說太早了，因為當你真的要要面對這些的時候，你一定會覺得晚了，所以我們需要有備無患。在接下來的三年里面，我希望我能夠和同學們一起進步，我們之后也都能夠考上我們心儀的高中。

讓我們不負青春，不負父母，不負老師。一起加油!勇敢的攀上學習的高上，讓我們一起走上山頂，去看看山那邊的風景，看看山那邊有什么。我相信只要我們足夠的努力，天道酬勤，我們也必將爬上山頂，看見山那邊的風景。

我的發言完畢，謝謝大家!

學生發言稿優秀范文篇8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

今天對于你來說是個特別有意義的日子，距離你人生的第一場最重要的戰斗只有整整100天了，時間過得真快啊，一轉眼你馬上就要18歲了，就要成為一個大人啦，老媽真的很欣慰，你長成為一個善良、有思想、有責任心的孩子，很開心這么多年，我們一直都沒有代溝，任何話你都愿意對媽媽說。

老媽對于你春節過后的表現非常高興，你真的能說話算話，斷網斷電，把全身心都投入到了學習之中，我相信，以你的聰穎，再加上你一百天的努力，一定能讓你考上心儀的大學，成為一個你夢想中的專門研究空間物理的人才。老媽也向你保證，這100天一定做你的專職仆人，做好后勤，為你服務，多跟你交流，讓你更好的投入到學習中。也希望你有任何問題隨時跟老媽說，老媽一定盡最大努力幫你。

這些年來，不管在工作中還是生活中遇到難題，老媽都跟自己說：不要怕，任何事情看起來很難，其實一咬牙，一跺腳，對自己狠一點，什么困難都能克服。事情過后去看，其實真的沒有自己想象中的難，這個信念支撐著老媽一步步成為一個還算不錯的老媽和經理。加油吧，孩子，你已經長大了，以后的路都要靠自己闖，老媽相信你一定會跟我一樣，克服重重困難，靠自己闖出一片燦爛的未來。

學生發言稿優秀范文篇9

尊敬的老師，家長：

大家好！首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議，所以請允許我代表8（x）班的全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步和為了孩子的明天。初二是極其重要的學習階段，初二的學生已經熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已經長大，不希望別人對自己多加管束，然而這又是青春期，心理發育的重要階段，正處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長老師作對，以此顯示自我個性。初二又是關鍵的一年，抓住初二，即抓住了初三。

所以家長和老師需要與孩子有更多的交流和溝通，能更深入的了解我們的需求，幫助我們更加健康的成長。

最后，祝各位家長工作順利，身體健康！再次感謝各位家長能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關于我們未來發展的問題。謝謝！

學生發言稿優秀范文篇10

尊敬的家長，老師們，親愛的同學們:

大家好!理想因其遠大而為理想，信念因其執著而為。

如果夢想一踮腳就能完成，那就不再是理想，只要他足夠遠大，他會給我們動力，給我們夢想去披荊斬棘。初心便是我們最初為夢想執著的那份熱情，也許你執著于去一個地方旅游，也許你這種一進入某個大學，這些都是出現，只要不忘初心的前行，理想終會實現。

馬云曾說過，夢想是有的，萬一實現了呢?杰夫貝索斯為了IT行業取得成功，放棄了富足的生活，帶著最初的那份信念創建了全美第一家網絡零售公司亞馬遜公司，屠呦呦為了拯救更多人的生命，每天查閱文獻進行試驗，最終創建了青蒿素，獲得了諾貝爾生理學或醫學獎，周浩，為了自己的技師夢放棄了北大，轉學到北京工業職業技術學院。我相信每個人都有自己的理想，但是又有多少人真正為了最初的理想而奮不顧身呢?當起床鈴響起時，你是否已經在籃球場上為了夢想而大聲背誦，還是在被窩里賴床?不想起床?上課時你是為了夢想而專注聽講，還是在發呆釣魚?等下晚自習后你是好好利用這20分鐘的時間來努力學習，還是兩眼盯著鐘，等到下課。不要嘲笑那些刻苦奮斗，而卻沒有你成績好的人，因為他們有信念，因為他們有夢想，哪怕他現在比你弱，但將來他們一定比你強，因為他們有夢想，因為他們有信念，你應該嘲笑那些考試作弊的人，因為他們虛偽，他們只是把夢想掛在嘴上而已，沒有人非要讓你除了睡覺的時候都在學習，但是，你要做到該學習的時候學習，如果你還有夢想，如果你還有初心，不要相信讀書無用論，所有的世界500強公司都說他們不看學歷。但是如果你沒有學歷，你進的去嗎?如果進得去，那么也許這是沃爾瑪的一名收銀員吧。

關于學習方面我就不多做介紹了，因為我也是一個很平凡的學生，我和大家一樣，其實我們現在都缺的,是學習態度，如果學習態度端正了，成績一定不會差，所以態度端正，就是要在該學習時候的學習，如果說你今天每節課都認真聽了，作業都完成了，那么你今天就是成功的。不要太在意成績，名次，不要因為排名差而憂愁，你應該為今天沒有認真聽講而懊惱，我有一個朋友，去年從五中考入武漢大學，當我問他有什么好的學習方法時，他說只是跟著老師做而已，當我問他有多努力，他說努力是什么東西，他從不知道，努力，他只是把該做的該做的事情做了而已，我們要做的就是在邊玩游戲的時候多學習，也許你是說他是因為基礎好，那些基礎好的人都在努力，更何況我們呢，我們不僅對他的學習的時候要學習，還要在他們放松的時候學習，湖北有十幾萬考生，上一類的也就兩千多人。而現在是20_年11月30日，距離高考還有547天，一切皆有可能!

我想對你們說，軍號已經吹響，高考正在向你走來，時間不允許你再猶豫，空間不允許你在逃避，既然天才不常有，蠢蛋也罕見，既然智慧就在你的腦袋里，那么面對高考，你只有充滿信心和樂觀，才能不留下遺憾和嘆息。

我想對你說，不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的群星和月亮，還有你的幸福，你的青春，為了觸摸明天，我們不顧一切的去追趕，卻忘了今天就是昨天的明天，為了看一眼遠方，我們走進無邊的森林，卻發現，遠方更加遙遠，終于我們發覺，追夢不等于一日千里，你可以一步一個腳印。

大志非才不就，大才非學不成，別憂愁驅散又何懼放膽，讓幽邃夜晚靜躺于空山，愿你們的夢想能配上你們的野心，被你們的行動都能配上你們的夢想。

學生發言稿優秀范文篇11

高一家長會學生代表發言稿

尊敬的老師、各位家長們:

大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一20班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關。現在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。

還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。

也許，你們已經發現了，我們的校園已面貌一新，教學樓設備齊全，充滿現代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展，環境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢?

能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。

為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……

為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。

為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業業。

我們無法阻擋自己去重溫的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇!

一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一20班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。

人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力;有耐心，更有信心;有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰斗著。

在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷!

來到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫!

來到了二中，我們志在四方，風雨直闖!

來到了二中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪!

各位領導、老師、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓;我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現在開始，為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!

學生發言稿優秀范文篇12

各位老師、團總支學生會的同學們：

下午好！

今天的例會是本學期最后一次全體例會，也將會是我在學生會的最后一次會議。在此，我想代表我自己感謝所有教導過我的老師、所有幫助過我的學長學姐、感謝所有和我一起在學生會打拼過的同事們、感謝所有在學生會這個舞臺上和我一起歡樂一起悲傷過的朋友們。是你們給了我勇氣和力量，讓我一步步走到現在。

有人說，學生會就是學生們坐到一塊開會。我想說的是，會議是解決問題、交流感情必不可少的一種形式，所以，我希望咱們能開好每一次例會、部長會議、部室內的座談會。會前要有準備、會上能做好記錄、會后學會思考。也許很多年以后，這些會議會成為你大學里的一種特殊的回憶。在今天的例會上，我想首先對團總支學生會在本學期的工作做一個概括的總結。

一、工作思路總結：

在學期初，主席團定下“搞好班級工作、提高工作效率、打造特色活動”的工作基調。在班級工作方面，我團總支學生會通過組建班委飛信群，加強與班委的交流，方便了工作當中信息的及時傳遞；通過組織班級合唱比賽、計算機趣味知識競賽、無敵宿舍pk等班級、宿舍之間的比賽，加強了班級與班級之間的競爭力以及班級內部之間的凝聚力。另外，本學期班級承辦宣傳欄的舉措也十分有利于班級更加了解學生會的工作。我對下學期在班級工作方面的建議是能夠進一步建立健全班委例會制度，更好的聯系班級，做好工作。在提高工作效率方面，分工、各司其職是一種很好的提高效率方法。我也一直在思考如何更高效的完成各項工作和任務，我得到的結論是決策層是決定一項工作是否能高效完成的關鍵。如果部長能很好的決定如何去做、什么時候去做、并將工作分配合理，那么干事在執行起來就會得心應手；同樣，主席團能提前決策并做好各部室的協調工作，那么，各部室在工作中就不會再出現有些工作多人去做而有些工作沒人去管的現象。因此，我希望在以后的工作中，部長要及時跟主席團溝通、主席團能夠及時跟老師溝通，只要能做到提前策劃、及時傳達，我相信工作效率會有明顯的提高。在特色活動方面，本學期一個不同于以往的是由系領導倡議舉辦的“十佳人物評選”活動，雖然這個活動沒有預想的影響力，但是還是從同學們的身邊選出了在貧困勵志、學生管理、體育風尚等各方面具有代表的人物。我希望這個活動還可以繼續舉辦，擴大其影響力，能從身邊發現自己的榜樣。

二、活動盤點：

在文體活動方面，我系先后組織了聯合會杯足球賽、班級合唱比賽、運動會、送畢業生晚會。尤其是在運動會和送畢業生晚會這兩個大型的活動中，我們團總支學生會的全體成員付出了辛勤的汗水和不懈的努力。最終我們的運動會和送畢業生晚會圓滿成功，并獲得老師和同學們的一致好評，我想有了這份肯定就是對我們最大的安慰。在學風宿風建設方面，師生面對面、無敵宿舍、計算機趣味知識競賽、程序設計大賽頒獎晚會等這些活動讓同學們在活動的快樂中體會學習的樂趣。本學期我們的志愿服務活動開展的如火如荼，清明節掃墓、武警中隊聯誼、母親節社區服務、并多次組織看望孤寡老人。這些活動在校內外都產生了很好的影響。值得一提的是，本學期我系首次被評為“優秀團總支”，獲得歷史性突破，這是對我們本學期工作的肯定也是對以后工作的一種激勵。

三、工作展望：

在經歷了一個學期的鍛煉和磨合，大家彼此都有了默契，相信以后工作的開展也會更加順利。在此，我就工作當中的出現的一些問題結合自己的思考對今后的工作提出幾點建議和展望。

1、繼續緊密聯系基層班級組織，發揮班級作用，做到群策群力。制定班級例會制度，定期反映各班級同學學習生活各方面的出現的問題并及時解決。

2、強化內部管理和組織建設，提高學生干部的整體素質。我建議對今后的主要學生干部進行專項培訓，使他們切實站在一個管理者的角度參與學生會的各項工作。

3、提高大局意識和競爭協作意識。在學生會中人與人、部室與部室之間是存在著競爭的。但是，這種競爭是在建立在協作的基礎之上，最終會歸結到整個學生會的大局上來。只有站位高才能看的遠，我們也就會少一些工作當中的抱怨、少一些不必要的誤會、多一些互相的體諒。

4、不斷提高學生會舉辦活動的吸引力，從同學們的角度去想一想，這個活動能給參與者帶來什么，活動的意義在哪里。開展活動之前做好計劃，過程當中加強督促，活動之后做好總結；規范各項活動的組織，避免出現因計劃不周、總結不當產生的一系列失誤。

5、學生會工作是一項長久的工作，其每一屆學生會只是他工作歷程的一個組成部分，從長遠的角度，我希望我們能逐步建立自己的文化，如，辦事文化、管理文化、交流文化等。文化是一個企業或者一個組織的魂，它是以制度為前提的。因此我希望在今后的工作中以制度為依托，逐步形成自己工作特有的模式，最終形成自己的文化。

最后，想對大家說，選你所愛，愛你所選，快樂活在當下，盡心既是完美。謝謝。

學生發言稿優秀范文篇13

青春是一支交響樂，音符中透著活力與期望；青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。

在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作！

在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新歡樂！

在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。

青春時代，我們開始規劃人生，而經典正是我們精神的良師；青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。

先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術人生觀；荀子讓我讀到科學進取心。

有了這些良師，青春不再迷惘。

書中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的.世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。

那里我異常要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。

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學生發言稿優秀范文篇14

尊敬的各位領導和老師，親愛的各位同學：

大家早上好!我是高一(1)班的__。今天，我國旗下演講的主題是《學習雷鋒精神，爭做時代先鋒》。

從革命火種燎原開始，到新中國開國大典，再到今之中國光速發展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長河中行駛。滾滾史塵，仰觀中華復興之路，總少不了那些英勇為國，一心為民的平凡英雄。二十世紀，一位樸實的中國人帶著滿腔的熱血和服務人民的決心踏上了一往無前的帆船，他，就是雷鋒。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”

這段話是雷鋒日志中所寫到。1940年，雷鋒出生在湖南長沙，1962年，雷鋒不幸意外身亡。在這短暫如同彈道般22年的生命中，他，忍痛救火;他，抗洪救災;他，將自己的衣襖披上全國人民冰冷的心。兼著一心為民，言行一致的道德原則，做著無數為人民服務的平凡之事，他，是真正的共產主義戰士;他，是人民心中明亮的火焰;他，憑著一己之力筑起一道精神的長城!

跨越歷史，穿過時代。現今，我們的科技愈加高端，經濟愈加發達，而我們自己，卻愈加浮躁，彷徨，自私自利。雷鋒的精神早已被遺忘，試問有多少人還記得3月5日是雷鋒紀念日?有人說，時代已經變遷，雷鋒的精神已經過時;有人說，經濟已經發展，雷鋒的時代不復存在，還有人說，雷鋒只是小孩子需要學習的。在這里我想告訴各位的是：那些決定人類所發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變，雷鋒的精神以超越時空的理念成為人類永恒而寶貴的精神財富，雷鋒的精神從來不會逝去!

倘若一個班級，它沒有樂于奉獻的學生，那么這個班級一定不會太優秀;倘若一個學校，它沒有一群默默耕耘的教師，那么，這個學校難以成就輝煌，倘若一個國家，它沒有為國為民的領導者，那么，這個國家注定衰亡。一個沒有英雄的民族，一定是一個悲哀的民族。一個有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個沒有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的精神被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學習和敬仰。西方給予雷鋒最高評價：“雷鋒精神與上帝永存。”

遠觀浩廣中國歷史，有無數贈人玫瑰，手留余香之事例，嚴植救人危難之中，李士謙樂善好施，王羲之助人賣扇。

作為學生的我們更應該去學習雷鋒精神，爭做時代先鋒，弘揚我中華民族優良之傳統。雷鋒的精神應永遠屬于中國，應是每個人應有的精神。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讓我們從小事做起，從幫助他人做起，從每一個平凡的細節和行動做起，我們始終堅信不疑，我們的未來將是無比輝煌且燦爛的。

學生發言稿優秀范文篇15

親愛的老師和家長們：

大家早上好！

剎那間，我們都到了高三。高三了，長大了會有意識的學習，奮斗。漸漸地，我們習慣了桌子上堆滿了試卷。即使我們找不到時間去做，我們也不希望它們被永遠遺忘。父母，你們為自己的孩子驕傲嗎？他們真的很努力，為了更好的明天，為什么不為你會心一笑？但是，相信你也會為他們心疼吧？

你一遍又一遍的勸誡，說“好好休息，不要緊張”聽起來很平淡。其實你也想哭？其實你也知道，你的孩子從早上6點忙到晚上11點，不愿意休息，還要看更多的資料；其實你也知道，你的孩子在打電話匯報考試失敗的時候，已經哽咽但假裝平靜；其實你也知道，你的孩子拒絕看望你，只是因為家太遠……我們都知道一切，你為什么不理解？但是，因為害怕刺破這層面紗，孩子的力量會被淚水沖走。

不得不說，高中的酸甜苦辣已經過去了，高中剩下的200天，也只是伴隨著辛酸。如果你不想每天吃飯睡覺，我想課程應該有多滿！我們確實花了大部分時間。恐怕我們不能像海綿里的水一樣擠。但似乎收獲總是得不到回報，可能是學習方法不當，知識網絡不完善，可能性太多，但我可以向所有家長保證，我們不會放棄！我們仍將探索。這是我們的聲音，我們的目標，我們的使命。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成績，無論如何請相信他們。因為你的信任是他們奮斗的源泉，你的鼓勵是他們的動力。

我不知道有沒有家長會盲目的給孩子施加壓力，但是我們肩負的義務是我們努力爭取高考成功的負擔。沒有經歷過高考的人可能不明白我們有多累.每天作業時間表幾乎沒有空白，班主任擔心我們會背，就向學校申請了幾節課讓我們活動，討論難題。班主任很關心我們，每次去活動，他總是催促大家下去，他總是在課間第一時間到，喊著那句“課間休息”，我們都習慣了。我們都知道休息對大腦有多重要，但我只能說，這是我們唯一的辦法。下面，我來報道一下我們每天分享的——學習忙。

雖然我們聽說過高三有多忙，但是當我們親身經歷的時候，卻做不到。高三作業一定很多，但是我們真的很害怕。每次聽到老師說“只要一節課就可以做”，都只是一科的作業！六個老師站在一起，各說一件事，不就是六節課嗎？想問一下，我們晚自習只有三節半。如果我們中午不放棄休息，晚上打著手電熬夜，那我們怎么完成那些所謂的作業？不包括我們課后的自我鞏固！早上，黎明前，一些學生起床學習。為了不影響其他同學休息，他們站在陽臺上，面對著寒風，手凍得發青。有的人午休的時候甚至不回宿舍，而是呆在教室里做一套試卷。

但是，作業做不完。幾乎每天晚上，總有一兩節課。老師要么給我們考試，要么校對作業。我知道高考準備時間太短，所以不得不這么做，但是效果不明顯。學習靠自己，但需要時間和時間去消化知識。

如果有必要高考，那我們就準備一心一意去面對。雖然明天未知，但今天我們付出了，奮斗了，明天永遠美好。十二年寒窗，為了高考贏得一場漂亮的勝利！還有不到200天的時間，我相信只要我們熬過這個艱難的訓練，一定能創造輝煌！

父母，你們無私的愛和對我們的關心，會讓我們在疲憊的背后向往，驅使我們去奮斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。同時，請為我們的不懈努力感到驕傲。

高考，這場仗，我們一定要打！高考，這場仗，我們一定會贏！

謝謝大家！

學生發言稿優秀范文篇16

尊敬的家長，親愛的同學們：

大家好!

我是__班的學習委員，。我來為各位家長介紹半學期以來班里的學習情況。

期中考已經結束，同學們成績都有了明顯進步。數學科，比起上學期來進步很大。作業由開始的不交，不按時交，不更正，到如今的按時按量交，錯了就更正。還有這次大家的期中考的成績，13個上90分的。這無一不顯示著我們班的進步。當然，這種進步也不是憑空得來的，還是要感謝為我們辛勤付出的數學科周老師，以及同學們自身的努力。

生物科，上學期我們雖然考的不大理想，但是經過同學們的努力，這次考試比上學期期末還是有了顯著進步的。

最值得一提的是英語科。有許多人認為外語不屬于我國語言，非常難學。但是我們班同學的英語成績，是非常值得表揚的。自初一上期開學到現在，我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業也從來不要老師操心。這要歸功于英語科李老師對我們班全心全意的付出。

說到班里的成績進步，也少不了那些自身成績進步很大的同學。其中最值得一提的是鄒峰同學。這學期開學到現在，他的進步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他數學還上了90分，相信如果不是他自己非常努力的話，也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學習。

課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節奏。

學習小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個學習小組，每個學習小組有四個人。上課時，四人可以一起討論題目;下課時，也可以互相幫助，解決不懂，不會做的題目。每周三，班主任還會為學習小組前三組給予獎勵;后三名的學習小組，便會進行懲罰。這一制度，促進了班里同學在學習上的積極度，有效提高了班里同學的成績。()

初一是整個初中階段打好基礎的重要時期，還剩半學期，我們便要步入初二，對于下半學期的學習，我做了個規劃：

1.多看課外書，因為它能使我們開闊視野，擴大同學們的知識面。

2.上課前先預習，能讓你在老師講課時快速消化內容。

3.課后復習要做好。做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學一樣，忘一樣。

在接下來的半學期里，希望成績不好的同學，能夠繼續加油;成績好的同學，能繼續保持。

謝謝，我的發言完畢。

祝各位家長身體健康，各位同學學習進步。

(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)

學生發言稿優秀范文篇17

親愛的同學們：

大家下午好！

我是昌大中心（it人才實訓基地）t08班的一員—祝燕青，同時，也擔任我們中心的宣傳部部長，很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學生代表站在這里發言。

眾所周知，本周六將是第二十七個教師節，在此，請允許我代表我們中心全體學生預祝我們親愛的老師們節日快樂，并衷心的說一句：“老師，您辛苦了。”

還有一個中國傳統節日—中秋也隨即而來了，在此，我預祝大家中秋佳節快樂，月圓人圓事事圓滿。

如今，我已經是一個即將進入y2的學生了，在過去一年的學習中，我深切地感受到我們昌大中心（it人才實訓基地）是一座學風正，師風純，理念新的知識殿堂。與老師們一年的朝夕相處，我更深深地感受到什么是奉獻，什么叫身正為師，學高為范。我們的每一丁點進步和成績都能是略嫌憔悴的老師們蕩漾笑意。在第二十七個教師節到來之際，我代表全體學生向辛勤工作的老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

度過炎熱的暑期，我們又邁入了嶄新的校園、投入緊張的學習氛圍之中，開始我們新的求知旅途，更值得高興的是，學校還為我們注入了許許多多新鮮的血液，他們的到來也為我們的生活增添了靚麗的一筆。在此，我代表宣傳部，歡迎你們加入我們青鳥大家庭。

翹首回望，不知不覺之中，我已經從一個年少無知的高中畢業生慢慢衍變成即將步入職場的準職業人了。仍然記得，一年前，因為高考的失利，我曾無數次在自己人生的十字路口無助的徘徊。最后，是老師幫助了我，引導我走向了光明。一年后的我，也就是現在的我，我在這每天充實的學習，為自己能有一點小小的進入都感動不已。同時，我也堅信，今后的我定是一個嶄新的自我，奮發的自我，因為我知道，前面有一條康莊大道在等著我繼續前行。

在座的同學們，讓我們滿懷著被選擇的喜悅，抖擻精神，昂揚向上吧！在這樣大好的青春時期，在學校深情的注視下，在教師辛勤的培養下，好好奮斗，只要我們通過扎實努力的不斷學習，一定能收獲到我們每個人各自的輝煌；我們親愛的學校——昌大中心，也一定能由于她所有學子的輝煌而更輝煌！

最后，我送大家一段話：要成功，先發瘋，頭腦簡單向前沖。懷著父母的期望，感恩父母的付出，一頭扎進知識的海洋，不要浪費一分鐘，不要迷茫消沉，好好鍛煉身體，認真學本領！相信：我們的一切都需要鍛造，百分付出，一分回報！只管付出，不管回報。很快你就會脫穎而出，成為一個有魅力的成功的社會青年！

我的演講到此結束，謝謝大家！

學生發言稿優秀范文篇18

老師們、家長朋友，小朋友們：

我是侯斯祺的媽媽，感謝王老師給我這樣一個機會和大家分享孩子成長教育的心得！其實，剛接到王老師這個發言任務的時候，心理第一反映就是沒啥說的，好像習慣了去做事，很少回過頭去看看總結一下，難得有這樣一個機會讓我回過頭看看在孩子成長路上的得失，下面把自己的一點感受與大家進行分享。

我們家祺祺剛入園的時候問題比較多，去幼兒園接她的時候經常被老師留下談話，一段時間一個問題，這個問題沒了下一個問題就出來了，經過老師們的專業指導、激勵措施、賞罰分明、細心呵護等一系列育教措施，孩子一天比一天陽光、樂觀、懂事、向善、向上，這些都是老師們傾心培育的結果，我一直覺得我們的孩子是幸運的，因為我們有這樣幾位既專業又敬業又有大愛的老師們，這是我最有感觸的一點。

家庭教育是學校教育的延伸，我簡單說一下家庭教育。

一、和孩子一起讀繪本。

從入園還是入園前，記不清楚是從什么時候開始的，我基本上每天晚上都會給孩子讀繪本故事，時間久了就形成了一種習慣，孩子也比較喜歡聽。后來，有一次我想偷懶就不想給她讀，她就不愿意，非得纏著我給她讀才肯罷休。還有一次，我帶她去書店，拿了一本故事書給她講，那上面有十四篇小故事，本來想著講兩篇就可以了，結果一本書從頭講到尾還不行，她說“媽媽，再講一遍吧”！一本書講了兩遍，累的口干舌燥的，不過心里還是挺開心的。這個學期我們讀的繪本大概有100本左右。除了讀繪本，我們每天還上一節線上閱讀課，每天十分鐘左右，不用督促，放學回家孩子自己就能主動去學。現在，孩子語言表達吐字清晰，表述清楚，情感豐富，我想也得益于每天的閱讀吧！

二、和孩子一起游戲。

孩子放學回家之后，家中沒有一塊玩耍的伙伴，孩子經常一個人自言自語玩過家家，后來就把我拉進她的童話世界，在家里，我經常是她的妹妹，她是姐姐，她特別喜歡照顧我，我也很享受被她照顧的過程，每每我們在玩的過程中姥姥都會說我們沒大沒小的，我們就哈哈大笑。有時候她是白天鵝，我是小鳥；有時候她是小白兔，我是大灰狼......在不同的角色扮演中我們不僅能享受游戲帶來的快樂，而且能通過游戲點撥她平時做的不太好的地方，或者夸大她做的較好的地方，漸漸地，孩子在角色的扮演中學會了很多。

現在：過馬路，她會主動要求扶著我；吃東西，她會先讓家里人先吃，姐姐不在家，她會想到給姐姐留著；早上起床從不賴床；玩過的玩具都能收好擺整齊；約定玩愛派的時間能遵守約定等。

三、保持孩子的好奇心。

這個學期我發現孩子特別愛問，有時候她問的問題我們可能都不會去想，她會問“小動物都有尾巴，為什么人類沒有尾巴？”“海豚有耳朵嗎，為什么我看不到海豚的耳朵？”“為什么地震和火災發生的時候，逃生的方法不一樣？”“蝙蝠為什么倒掛著睡覺？”她會想很多問題，這個時候我從不敷衍她，我會用淺顯的語言回答她的問題，不會的就百度一下或者請教一下別人再跟她說，有時候也會讓她自己去問老師，孩子愛問，說明她愛思考，這一點很難得，我也看到有孩子問家長一些奇怪的問題的時候，家長會說“等你長大就知道了”！這樣時間久了，孩子自然就不會發問了。

四、高效陪伴。

我們每天都會陪伴在孩子的身邊，真正有效的陪伴不是人在孩子的身邊，如果一邊玩手機或一邊看電視心不在焉的陪在孩子身邊那是低效的陪伴，高效的陪伴是俯下身，靜下心，和孩子一起走進她的世界，傾聽她的心聲。

五、家校緊密聯系。

這個學期，有一段時間我發現孩子身上有問題，而且比較明顯，我就及時找王老師溝通，把孩子在家的一些情苦告訴老師，老師在幼兒園進行觀察，借機教育，形成家校合力，孩子的問題很快就解決了。我想說，沒有一種職業能像老師一樣希望我們的孩子好，所以，家校信任、家校聯系不可缺少。

六、記錄孩子的點滴。（成長影集冊）

從出生到現在，我每年都會給孩子做一本相冊，記錄孩子美好的時光和片段，在孩子生日的時候或者過節的時候可以拿出來翻看一下，一起回憶我們共同做過的事情；去過的地方；引導孩子學會生活，懂得感恩！

當然，孩子身上還有很多不足和缺點，需要家長和老師一起共同努力，讓孩子越來越優秀，作為家長我也有很多做的不到的地方，今后我會和孩子一起共同努力！

再次感謝各位老師，家長，小朋友們！祝大家假期愉快！