大家好！

在同學們進入中學的第一次大考（期中考試）后，很高興我們聚集在一起，共同分析期中考試的得與失，交流同學們半學期來怎樣的學習狀態，一塊探討孩子們的教育問題，來共同打造良好的學習與育人環境，讓同學們在已經取得進步的基礎上穩扎穩打，再上新臺階。

期中考試我們7班整體不錯，全校排名第二。

在整體不錯的情況下，尤其突出的是班主任的課程，平均分全校第一。班主任的辛苦與付出，我作為班級的授課老師，時時目睹，感受深；我作為班級的一名家長，為有這樣的既負責，又得法的班主任，深感謝！謝謝了！

我之所以說“既負責，又得法”的話，是因為班主任并不僅僅只關注了某一門課程，而是有通盤的考慮。在我們的授課團隊中，幾乎所有的老師都兼帶了別班的課程，在有老師時間上或無法兼顧時，班主任利用難得的課外時間，對自己所授外科目輔導，訓練，點撥，特別有耐心，很細致，如此，才有班級的整體推進。這一點，同學們清楚。家長若能與自己的孩子有過對學校情況的交流，肯定也清楚。

我校非畢業班是走讀的。要知道學生在校時間，滿打滿算也就那么多，怎么利用難得的課余時間，除了安排的得法，更離不開老師的無私付出。這不是一句簡單的“盡職盡責”所能概括的，它內含著一種奉獻精神。我要為我們7班老師們的奉獻精神叫好！

關于單個學生的成績，我這里不多說。成績單相信家長朋友們已看，之后會有交流。我在這里說一說就我了解的目前學生們的學習狀態，特別點一點存在的不足之處，以期提高。

一、角色轉換有待強化。

如何盡快地適應初中的學習與生活，是每一個學生需要面對的。在這方面，我們一部分學生做得好，從容適應；但有不少學生顯然有些手腳忙亂，因為面對突然增多的課程，學習難度的加大，若仍然像小學時的學習，只能是疲于應付。在這方面，如何培養良好學習習慣，靈活運用不同學習方法方式，從而最終提升學習能力，需要老師、家長、學生共同發力，盡快達標。

二、積極、主動的勁頭有待提升。

期中考試中取得理想成績的，無一不具有積極主動的學習勁頭。在他們身上，有“我要學”的精神狀態。但，更多的學生目前還是“要我學”的模式。缺的就是自覺，缺的就是愿意主動去探究、體驗和領悟；老師在前面拉，家長在后面推，他們才前進。在這點上，在上個雙休日，考試后老師們沒布置作業的`情況下，一些同學表現得非常明顯——他們就只顧玩了，似乎把學習忘了。在此，要委婉批評一下童沁園同學。

時間很緊，任務很多。我還帶了其他班級，也要去看看。下面說說我的期待。

老師們是辛苦的，家長也不容易。但無論怎樣，為了共同的目標，所有的努力是值得的！前有老師引領，后有家長助力，若作為學習的主體再發力，一定有驚喜。我們需要的是耐心。愿家長朋友們在家多督促，擔負好監管職責。督促不只是嘴上說說，至少要看孩子的作業完沒完成，監督其完成。要盡可能多與班主任老師聯系，做到孩子在校在家的情況互知；家校合力，讓孩子感受到來自各方的關注，來自各方的關心，Ta定會有感知并行動，交出一份份滿意答卷的！

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇2

轉眼間，半個學期即將過去，從本周三開始，我們將迎來初一初二的期中考試和初三的調研考試。

每次考試都是一次階段性的總結，是收獲學習成果的時候，因為我們每一個人都有自己擅長的方面，而作業和考試就是發現自己到底擅長什么的好機會。課堂、作業、考試是我們了解、挖掘、完善自我的工具，希望大家善于利用，而不是恐懼、厭惡或者拒絕它。

我知道能一直做最好的自己并不是那么容易。我也知道很多同學在你們各自生活中面臨挑戰，甚至無法把精力集中在學習上。也許是因為家庭有變故，沒有成人可以提供你所需的必要支持，也許你交了一些朋友會迫使你做一些你認為不對的事情，或者你學習非常困難，嘗試了太多失敗以致無法堅持下去。但是歸根結底，你的生存狀況，包括你長得什么樣子，你的出身是什么，你家里有什么特殊情況都不應該用來作為你忽視作業考試或學習態度不端正的借口。你沒有任何借口頂撞老師，不做作業、上課睡覺或靠作弊來應付考試。你沒有任何借口不堅持到底!沒人已經為你安排了命運，你決定你自己的未來，這就是你的同齡人每天正在努力的事情。

因此，在今天，我號召你們每一個人都為自己定下一個目標——并從現在起，盡自己的一切努力去實現它。你的目標可以很簡單，像是完成全部作業、認真聽講或每天多讀一本雜志，或許你應該就從這次期中考試開始，學會踏實做題，認真做事。

不管你決定做什么，我都希望你能堅持到底，希望你能真的下定決心。因為，成功是件難事。并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時就獲得成功。但那沒有關系。因為在這個世界上，最成功的人往往也經歷過最多的失敗。他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己，而是要從中吸取經驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你犯了什么錯誤，那并不說明你就是個無可救藥的人，而是在提醒你，在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分，那并不說明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學習上花更多的時間。沒有哪一個人一生出來就擅長做什么事情的，一切都需要熟能生巧。對于學業也是一樣，你或許要反復運算才能解出一道數學題的正確答案，你或許需要反復揣摩才能理解一篇文章的含義，你或許得把詞組背上好幾遍才能在默寫中取得好成績。這都是很正常的。堅持下去，總歸會的。如果萬一自己實在搞不定，就向別人求助吧——找個你信得過的對象，例如父母、老師或同學——讓他們幫助你向目標前進。這并不是軟弱的表現，恰恰相反，它說明你有勇氣承認自己的不足、并愿意去學習新的知識。

同學們，你們的家長、老師，每一個人都在盡最大的努力，確保你們都能得到最好的教育。但你們也要擔起自己的責任。我希望你們能夠認真起來，能夠盡心地去做自己手頭的每一件事，每一個人都要有所成就。請不要讓我們失望——不要讓你的家人、師長，最重要的是不要讓你自己失望。你們要成為我們的驕傲，我相信，你們一定可以做到。

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇3

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是“做好充分準備，迎接期中考試”半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。從明天開始我們將迎來為期三天的期中考試。我們怎樣對待期中考試呢？

一、思想上要有充分的認識：

期中考試它對我們每個同學來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學們發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位：

對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的&39;正常發揮。

三、做好知識上的準備：

在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。同學們任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

四、講究應試技巧，注重考試策略：

考試要認真分析題目，不可大意，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題，千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，不可畏懼，認真思考，化難為易。同時要注意保持卷面整潔美觀，規范答題，減少不必要的丟分。

五、做到誠信考試，杜絕任何舞弊現象。

希望全體監考教師認真監考，不做監考無關的事；發現有作弊現象，按校紀處分。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，誠實的態度為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長與老師送上一份答謝與回報。

祝同學們能在期中考試中取得一個好成績！

謝謝大家！

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇4

同學們，期中考試就要來臨了，我觀察到大部分同學都在厲兵秣馬，為考試緊張地做著準備，可是有少數同學還在優哉游哉，沒事人一般，一點兒也緊張不起來。因此我有必要在這里再嘮叨幾句。

首先，每個人都要重視這次考試。考試是對自己這半個學期來學習情況的檢驗，便于總結經驗教訓，以利再戰。不要以為僅僅是一次常規的考試而已。如果這樣想，你們就不會去認真復習，總結經驗得失，從而就失去了一次進步的機會。竹子善于總結，成就了自己的高度，所以不要一直抱著“大考大玩，小考小玩”的想法，要認真備考，用心復習，力爭取得理想的成績，讓學校滿意，老師舒心，家長開心。

同學們，凡事預則立，不預則廢。意思是做事情要想成功，事先就要做好規劃。因此你們要首先制訂好復習計劃。現在離考試還有一個多星期時間，既要做好總體復習計劃，也要根據每門課的復習時間，科目特點，做好每門科復習時間的安排。課余時間，要根據自己的學科強弱，和任課教師結合，查漏補缺。

方法對了，路子就寬了。所以要講究復習方法。現在面臨的局面是科目多，任務大，時間緊，所以大家要謀劃好復習重點。重基礎知識，重學科思維，重一般的解題方法。要學會梳理和和總結，在此基礎上構建學科知識體系。多和同學們交流，探討對同一問題的不同看法，如數學上要重視一題多解，語文上要重視求異思維。注意復習筆記，錯題本上的題要多看幾遍，特別是數學題。第一印象往往比較深刻，容易形成思維定勢，所以要重視錯題，力爭不要再犯類似的錯誤。當然還要重視答題規范和卷面整潔。

心之管則思，人可貴之處就在于人有思考的能力。因此在復習中要聽從老師的指導，這無疑是重要的，但我更要強調獨立思考。要想學得真正的知識，就要從獨立思考開始。我希望你們遇到問題時，要多問幾個為什么，想想還有沒有更好的解決問題的辦法。有了想法要及時記錄下來，及時和同學們進行探討。切忌一遇到問題，還沒有經過一番思考，就急于問同學，問老師。這樣做，表面看來是節省了時間，其實是失去了一次思考的機會，實質是思維懶惰的表現，這樣會阻塞自己的前進之路。

在這個世界上，人人都渴望成功，但又沒有哪個人能隨隨便便成功。成功只垂青有準備的.人。想讓現實的光芒點亮你們的夢想，要靠你們腳踏實地的苦功夫。《人民日報》曾發表“致課堂沉睡的大學生，你不失業，天理難容。”痛斥花著父母血汗錢，不努力上進的大學生，希望你們能引以為鑒。因此，在復習過程中，一定要抓緊時間，痛下功夫，不要怕吃苦、怕受累。從某種意義上來說，我們現在多吃苦，多受罪，就是為了將來少吃點苦，少受點罪。

同學們，社會有競爭，才會有進步。人生也是充滿競爭的過程。有了競爭，我們才有壓力和動力，才能奮進，民族才能興旺，國家才能富強。因此不要怕競爭。考試就是一次小小的競爭。每次考試的成功，就是一次競爭的勝利，就是一次進步的開始。因此我們沒有理由不去重視，不去好好迎接這此考試。

同學們，知識改變命運，奮斗成就未來。家長在苦苦期盼，老師在殷切期望，希望你們不要背父兄教育之恩，負師友規談之德，奮力拼搏，積極進取，憑自己的學識和能力，改變自己的生存方式，提高自己的生活質量。順著風兒奔跑，不停歇就是方向。預祝你們本次期中考試，考啥啥好，成績倍兒棒，結局大滿貫！

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇5

期中考試動員會發言稿

今天國旗下講話由我代表學生會進行期中考試動員發言。下周三、四、五即將開始期中考試，本次期中考試為金鄉縣統一組織的期中考試，對我們所有學生來講意義都非同一般，初一是進入初中學習的第一次大型考試，初三是初中階段最后發出沖刺、證明實力的一次大型考試，因此大家都要認真復習，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態度，積極準備參加考試。嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識促使自己鞏固所學知識和技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法)。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的&39;人，因此每個學生要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

第三，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求做到：

1)考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考常考后注意考場整潔衛生，及時打掃。

2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予行政處分，并且該科成績減20分后計入總成績。

3)拿到試卷后，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷。

第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，中學生在法律上應該對自己的言行及可能產生的后果負全部責任。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績!謝謝大家。

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

初三的教學工作到現在已經走過大半，一模考試也已經落下帷幕，回首過去的點點滴滴，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，我們語文組的每一次進步都離不開每一位教師的辛勤工作和領導的關心愛護。下面，我就談談我校初三年級語文組在備考階段所做的一些具體工作：

一、明確學習和奮斗目標

在距中考一百天的時候，學校召開了一次家長會，校長做了精彩的發言，之后班主任讓每個學生寫下自己進入初三的目標和計劃，同時讓家長也寫上自己對孩子的希望，讓他們貼在桌上，時刻提醒自己不忘自己的奮斗目標，讓他們提早進入備戰狀態，每天以昂揚的斗志來度過初三生活的每一天。一模考試后，我們又給學生重新修整了自己的目標，再一次給他們調整心態，勸勉好同學戒驕戒躁，鼓勵中等生敢于超越，勉勵學困生不舍不棄，以積極向上的心態迎接新的挑戰，為此，我們語文組的老師在這方面經常給他們加油打氣，時常把激勵性的語言寫到黑板上，讓學生通過朗讀來感悟，來樹立自信心。

二、充分發揮團隊精神

在備課組中牢固樹立質量意識，每個人都清醒地意識到自己所任的班級語文教學成績，應縮小同類班級的成績差異，縮小與區里兄弟學校的差距，這一學期，我們每位老師都以飽滿的精神狀態，認真地做好自己的本職工作，在我們分管教學的朱校長的引導下，我們的復習工作有序而有效的開展。程校長是一直奮戰在初三的語文教學能手，在她的領導下，我們組有的放矢的開著工作，本著循序漸進，又腳踏實地的原則，分工好每個人的工作，這樣，本來很繁瑣的工作在每個人的合作下，變得井然有序，有條不紊。

三、充分合理利用時間

初三的時間很緊，學生學習的東西又多，而學生不喜歡語文的又比其他功課多，因此，我們組經常就如何贏得時間，調動學生積極性而做好以下工作：

（1）充分利用時間學習新理念。每周，我們都會進行校本培訓，用來研究新的方法、教學理念，吸納新的做法，有時是聽講座，有時是觀看錄像，有時是集體研討，有時是針對性地研究一些課例，促進備課組成員的教研水平的整體提高。在活動中，我們會積極并認真地審視自身的教學行為，積極探索新的教學理念和新的教學方法。

（2）充分利用時間鉆研備課：原則上定于每周四的上午為集中備課的時間。每篇課文安排好中心發言人，該老師應提供集體備課討論稿（電子稿），詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設計好課堂練習。每位教師能根據每單元的教學重點，制定出較為詳細、可行的教學目標，在目標的指導下備好教學過程。在備課資源共享的基礎上，利用教研活動時間和空課再集體討論、商量。活動后，老師再獨立思考、研究，根據班級實際設計、修改好每一個教學環節。每課寫好教學反思，記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身，努力讓自己成為“學習反思型”教師。

（3）充分利用時間做好課件：我們都知道，這學期的教學時間很緊張，但是，我們備課組仍然會制作一些課件輔助教學，充分利用現代信息技術，提高我們的上課效率。同時，結合課件的運用和修改，進行組內的校本研究，第一位老師實踐后反思，再討論修改教案和課件，再由其他老師對此內容進行實踐和再反思，切實讓每位老師積極參與到教學的研究中。

（4）充分利用時間批改作業：以往我們的語文作業不夠統一，這學期來，在教育局領導的指示下，我們統一了作業的要求，一方面認真商討并完成各項作業的布置，布置作業時，我們本著精要適當的原則，既能讓學生接受，又要使學生加強鞏固；另一方面，布置的作業及時批改及時反饋，結合學校自己的情況，培養學生學習及做題的規范化，讓成績好的和成績差的同學都能有所收獲，指導學生明得失，曉方法。有時我們還會讓學生積極參與自批自改。平時，備課組內經常交流交換意見經驗，有好的方法大家共同享用，共同成長。

（5）充分利用時間做好階段性成績進行分析總結

針對每次考試后的成績，不光學校會召開年級組教師分析會，我們自己備課組內，也會根據實際情況制定出相應的計劃。分析考試成績反映出來的得與失，并對之前采取的措施進行針對性的調整。主要目標是提高優秀率和及格率。分析后及時反映給家長，指導家長對孩子的語文學習做一些力所能及的事，促使家長積極跟學校配合，改進學生學習方法，提高學習成績。四、以身作則，積極引導我們語文組的老師基本上都是班主任，平時，以身作則，要求學生做到的，首先自己先做到，我們總是會比其他老師先一些時間到校，遲一點時間回家。課余時間，常常深入班級，幫學生解疑答難，或發現苗頭性問題及時解決。我們組在這一次模擬考試中考得良好成績的很大原因，我想在于我們班主任們的合力相助，學校里的其他同事有時會說，你們語文比我們考得好，是因為你們班主任效應大。其實我們語文老師，總是想辦法找到比其他老師多的教育契機，及時疏導學生的心理，減輕他們的焦慮，營造一種積極、奮發、向上的精神風貌。讓他們在其他功課上花功夫的同時，也不忘在語文上花時間。

這次發言本來是我們程校長來的，但是學校將迎接省里的檢查，事情很多，忙的脫不開身，我作為初三年級的語文備課組長在這里發言很慚愧，其實，我的語文教學成績跟我們組里的同事相比，還是有差距的，我實在應該感謝我們那些兢兢業業、團結互助、任勞任怨的好同事。和他們在一起奮戰在初三的征程中，我感到很充實，我將學到更多新的東西，希望我們組能在以后的模擬考試和中考繼續取得好的成績。謝謝大家！

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇7

各位家長：

大家晚上好，借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

第一方面：班級介紹

半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面：說說期中檢測。

當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩級分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，現在的社會并不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。

第三方面：經驗交流

1、激發孩子的識字興趣。

現在有不少家長已經發現生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。

2、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

3、認識“減負”的責任感和緊迫感，做到“減負”不減質量，“減法”與“加法”并用。

在全體學生中大力宣傳引導，知道“減負”不減學習質量，養成良好的生活、學習習慣，學會做人，學會創造，學會健體，學生審美，注重勞逸結合，積極參加有益的文體、娛樂活動，參加社會實踐活動，自覺抵制不良侵蝕。同時，以班召開了“勤奮學習，遵紀守法”主題班會，要學習先進的教學方法，以改革課堂教學為切入點，向四十分鐘要質量。真正做到減輕學生過重負擔，有效提高教學質量。嚴格控制了學生作業量，保證學生有足夠的睡眠時間。真正樹立“功在課前，利在課上，益在學生，提高質量，減輕負擔”的觀念，才能達到既減輕學生過重的負擔，又有效地提高教育教學質量的目的。

4、孩子動作慢，怎么辦。

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。

我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。

各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

總結半期來孩子們各方面情況：

上課專心聽講的小朋友：李澄昕、段欽凱、文欣康、李一茗、蔣曼尼、林青怡、李睿爾、曾偉恒、曹詩琪、洪瓊馨、謝瑩萱、唐一娜、周鈺欣、歐陽芊貴、佘宇饒、向文樂、

書寫認真工整的小朋友：湯文豪、段欽凱、李一茗、張曉彤、劉啟東、江佳穎、陳宇翔、佘宇饒、曾偉恒、文欣康、謝瑩萱、曹詩琪、周鈺欣、李睿爾、唐一娜、唐子健、劉瑾俊、

上課積極舉手發言的小朋友：湯文豪、盧天麟、顧俊杰、蔣曼尼、周浩宇、陳宇翔、曹詩琪、常玉薇、佘宇饒、彭雅琴、吳展鵬、曾偉恒

學習進步的小朋友：顧俊杰、陳凱文

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇8

尊敬的各位同事：

經校長室研究決定基礎年級期中考試定于本周四、五兩天進行，這次考試學科主要初一、二的語、數、外、初二的物、政，當天考試學科當晚閱卷結束，閱卷老師晚上6:00在學校食堂就餐，以后在逸夫樓會議室集中閱卷，周六上午評講試卷，周六下午上下周一下午的課，班會班主任進行期中總結。星期天放假，住堂生周日晚到校參加聯歡。星期二前政教處、年級部發《告家長書》將考試學科、考試時間、到校、離校時間、考試期間的安全、守時、遵紀的方面的管理要求告知家長，請家長協助管理好。復習期間沒有課務的教師要按時到班，可對過去工作回頭看，可準備好復習課，或聽候學校安排。

為使期中考試的效度、信度達到最優化，我就復習、監考、閱卷三方面提些具體要求：

第一方面關于復習問題，我想提三個要求：一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。

1、我要和大家說如何用勁要吃透新課程特點

首先，考試就是要考查學生對教學目標的達成度，新課程有三維目標，知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀，知識與技能大家都能把握，但過程與方法、情感與價值觀在試卷中將怎么體現。

其次，各學科也要根據學科特點，有針對性的復習。語文的綜合實踐活動，新人文讀本會怎么考，數學、物理如何在做這個字上去考查，英語學科如何考查任務，劍橋英語會怎么考。新教程會考到什么深度。

另外，各個學科都要思考如何注意學科間知識滲透，學科與學生哪些生活能聯系，與現代科技哪些東西能聯系。

2、我要和大家說在哪用大力瞄準教學重點、難點復習

教學重點、難點是出卷關注的熱點，教師復習時不要回避，自然要作為重點去對待，去復習。不能去追求偏題、怪題、難題，去鉆牛角尖，把學生領進死胡同。我們就是要考查教師平時的教學脈膊把得準不準。期中考試是階段總結性檢測，目的是總結過去、面向未來。要讓學生發現學習的長處和不足，充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難學生，而是要面向絕大多數學生，讓學生考出自信，在今后的學習中聽信教師一家之言，圍繞教師的指定的教學目標去學習，這對我們今后的教學也是有利的。

3、我要和大家說如何用巧勁注重答題的技巧、規范

首先要注重學法指導。新課程要求教師重視學習過程和方法的指導。在試題中同樣要注意過程和方法的考查，目的是體現學科思想，展示學生的思維過程，所以我們要注重學法指導，注重學習規律的揭示，學科思想的滲透，讓學生能融合貫通，舉一反三。

其次，要注意解答的規范。不同的`題目有不同的答題形式，像語文政治中判斷分析題與案例分析題，數學中的計算題與證明題，答題的格式是不一樣的。答題形式要規范。語言表達要嚴密。

另外，還要做到三嚴：一是嚴格作息時間，不得擅自加班加點。中午不得提前上學，晚上不得推遲放學，放學后班主任要讓學生按時全部回家，留個別學生在辦公室輔導也不行;二是嚴控作業量，不得搞題海戰術，不得擅自布置私有作業，不得只做不改或讓學生互改(學生有反映)。沒有效果，你對學生學習狀況心中無數，指導怎么會有針對性，教學的效率怎么會高呢?三是嚴禁體罰和變相體罰學生，復習階段，教師最容易激動，有的學生，教師恨鐵不成鋼，不但學習不好，還調皮搗蛋，教師就會感到忍無可忍，會大打出手，干出過激的行為。

第二方面關于監考問題，我想分別對教師和學生提些要求。

教師要做到按時、守紀、規范。(1)按時：不能遲到，也不能提前收卷;要按照教務處發放的監考表的時間要求，到教務處領卷，按時收卷。(2)守紀：做到四不：不看書報、不批閱作業、不玩弄手機、不擅自離崗。(3)規范：①檢查學生姓名，班級、學號是否填寫，(學號以教務處打印的學生名冊的學號為準);②告知學生考試時間，因為考試時間不一致，有的120分鐘，有的90分鐘。還要告知學生試卷共有幾頁，防止學生漏寫題目;③清點學生試卷，做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時，我們要讓閱卷教師填寫《監考失誤記錄表》，與教師的常規考核掛鉤。

學生我們倡導學生要誠信考試，但不能放松考風考紀的教育，要防范于未然。不能滋長作弊、偷考的現象發生，對良好的學風是致命的破壞，因為那樣對學生的優良品德是致命的摧殘，星期二前，政教處要開展《誠信考試承諾書》簽名活動，《誠信考試承諾書》，可以包括如何獨立考試，作弊應有那些處理等，讓學生樹立獨立考試光榮，考試作弊可恥的良好習慣。班主任要召開專題班會，對學生考風考紀作一次教育。同時，學校對在考試中作弊，要視其情節，嚴肅處理，絕不姑息，還要與班級管理考核掛鉤。

考試是對學生學業成績的全面考查，又是對學生思想素質的全面檢閱，通過這次考試，我們要努力讓學生達到學業成績與思想素質的雙豐收。

第三關于閱卷問題，我想提一個要求：認真規范。就是只能做規定動作，不能有自選動作。

出卷教師提供的參考答案要標準，要可操作。這次我要特別關注出卷者提供的參考答案，既要有參考答案，更要有評分說明，評分說明要明確那些情況可以給分，答到什么程度可以給多少分，這些都要有明確要求，開放性題目的答案，如不唯一，要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印，同時完成。閱卷教師要人手一份，考后，任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要，它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案，而且還為師生答題規范方面提供指導意見和具體要求，對教師，特別是教學經驗不足的年輕教師會起到很好的導向作用，

閱卷教師做到三要：一要認真學習參考答案與評分說明，吃透要求，明確得分點，按得分點給分，扣分要既合情又合理，做到有理有據。二要寫清數字、符號，各學科統一實行扣分制，阿拉伯數字寫規范，扣分時，數字前加負號，扣分處要用符號標出。合分要準確，準確率要力爭達95%，一份試卷不能出現10分以上差誤。三扣分要慎重。對學生答案中，教師感到有爭議的，或學生解題思路與提供的答案不一致，特別是開放性試題答案，學生會出現很多讓閱卷者始料未及的答案，這時，閱卷教師要與閱卷組長共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學生創新的火花。

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

生命如詩，歲月如歌，時光不容許我們回味，轉眼已然到了期中。面對即將到來的期中考試，我將我喜歡的一句話、一副對聯、一個童話送給我親愛的同學們。

一句話：當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對于生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對于期中考試，同樣也是。對于期中考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測學生學習狀態的手段，是一種及時調整老師教學策略的手段，因此，考試不僅是知識的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學會尊重他人，更尊重自己，誠信應對，亮出真實的自我，展示優秀的人格。同時，這句話還告訴我們要充分準備，積極迎考。成功總是垂青于有準備的人，厚積薄發才是成功之道。盡管離考試還只有兩天，但我們依然要抓緊時間，緊張復習，力爭為期中考試做最充分的準備。

一副對聯：這幅對聯，特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態，以一種以不變應萬變的心態去迎接考試。這幅對聯就是：“題難，我難人亦難，我不畏難；題易，我易人亦易，我不大意。”在考試中，我們就要學會以這種心態去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細心審題，冷靜思考，認真答題，合理安排時間，做到基礎題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的最好水平。

一個童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發現了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最后還是無功而返。主人生氣的說：“你怎么連一只兔子也追不上？”，獵狗說：“我已經盡力了。”，一只松鼠看到得以逃生的兔子，說：“獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢？”兔子說：“因為我做到了竭盡全力。”同學們，當你們在期中考試時，在交卷鈴響前一分鐘，還在認真思考，還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時，你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。

同學們，一句簡短的話，一副耐人尋味的對聯，一個永遠讓人深思的童話，希望對你們以后的學習、生活能有所啟發。最后，我預祝同學們在期中考試中能取得優異的成績。我的講話完畢，謝謝大家！

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇10

尊敬的各位家長朋友：

你們好!

按照學校的慣例，每學期期中考試結束后都要舉行一次家長會，因此，今天邀請各位家長到學校來開會，是完成學校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會，有不少熟悉的面孔。從到會的人數來看，各位家長是比較重視的，你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會。表明你們是支持我們的工作的，同時也表明你們是實實在在地想關心自己的孩子。為此，作為你們孩子的老師，對你們的到來表示衷心的感謝。因為我們都是為著一個共同的目標———教育好你們的孩子。這是我們的職責所在，更是你們的最大心愿。因此，可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺。希望各位家長能積極獻言獻策，開誠布公，坦誠交流，切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會，一個成功的家長會。

我知道，各位家長最關心就是孩子在校的學習情況，因此，我今天要向各位家長介紹的就是孩子的.學習情況。這次期中考試，我校采用的是鎮中心學校———__小學的數學試卷，試卷的難度是適中的，考試的方式也是單人單桌，且調換老師監考，調換老師閱卷的方式。本次考試我班的數學成績還是很理想的，90分以上的同學有14人，超過總數的20%，80分以上的同學有30人，70分以上的同學6人，不及格的6人。當然，這次考試也暴露了部分學生基礎知識薄弱，基本能力不強，綜合數學能力不高的現象，這是要值得家長們注意的。

目前，我們班的64名學生中，約20%的同學成績較為穩定，學習的積極性較高，如__等。這些小孩學習的自覺性相當高，可以說能百分百完成老師交給的學習任務，他們是我們班里的學習榜樣;有約40%的同學成績穩定，學習認真，如__等。這些同學一般能按時完成各項學習任務，是班級的主體;有約20%的同學成績處于中下等狀況，他們學習積極性不高，需要時時督促，提醒，如，__等，這些學生拉一拉成績能上升，放一放就可能下滑。所以提醒這些家長一定要時時注意，千萬不能放松對他們的督促。;有約10%的同學成績較差，如__等，這些小孩的共同特點是學習上不求上進，沒有進取心，一般不能按時完成各項學習任務，需要經常督促，而且要經常補課，否則，將越來越落后。

在本學期以來，特別是這次期中考試中，部分同學表現突出，進步很快，如__，其中__分別獲得總分前一二名，__同學數學單科98分。還有__，__同學，本學期以來，成績穩中有升，特別是近幾次考試中考了幾個90以上分，而他所在的位置恰恰是東北角，是所謂的最差的位子。所以，請家長們不要擔心孩子的座位靠前還是靠后，該怎么調老師會合理安排的。小學的座位和中學是不一樣的，差生往前調，好生往后調。本學期以來，也有一些同學成績出現波動，如__等。這是要引起家長們的注意的。

在這里，我也想直言說一說，部分學生學習態度不端正，存在一些不良的學習習慣。如__，他們不完全是成績差，作業拖拉，更主要的是經常把作業本，甚至基礎訓練冊，課堂作業本等經常放在家里，一放就是好多天，一問，不是家里沒人，就是沒電話，總是千方百計地找理由躲避作業，躲避檢查，希望從這次家長會后，這些家長們要天天督促，經常翻看他們的書包，房間，有問題要及時和學校聯系，避免這種現象越來越嚴重，到最后將不可收拾。

當然，對一些基礎確實差的同學還可以通過補課的形式讓他們趕一趕，這樣也可以縮小和其他同學的差距。

最后，我想提幾點建議給各位家長：

1、每天都要抽出一定的時間，特別是晚上的時間，問一問，看一看，查一查孩子們的作業完成情況，讓他們感受到我們家長確實是在關心他們，督促他們，使他們打消馬虎的心理。對家庭作業要認真檢查，然后再簽上姓名，讓他們形成習慣。

2、盡量減少孩子在外玩耍，散逛的時間，把他們的心收一收，這將有利于他們的學習，在外面的時間越長，不但擠占學習時間，還會養成壞毛病。

3、盡量減少看電視的時間，電視看長了，不光傷眼，耗時，還容易上癮，這就是專家們常說的“電視綜合癥”另外，電腦也不宜多玩。

4、希望家長們能正確對待學校的各項集體活動，支持孩子積極參與各項集體活動，以便適應當前的素質教育形勢，適應將來社會環境的需要，如上一次的牙齒封閉，本來是個好事，卻變成了煩事，難事，去合肥博物院參觀一事同樣如此。

5、發現問題要及時和學校或老師聯系，及時溝通，及時解決問題。

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇11

各位家長

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：

一、認識一年級

一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。所學內容都是一些非常基礎的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外，主要是培養學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段，很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業。

二、匯報班級工作

我們班共53人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學習近一個月的有關情況向大家作一簡單介紹：

(一)班級管理方面：

由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應。這就需要我們老師慢慢引導。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業。為了讓孩子們盡快適應小學生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄，對表現好的，學習好的給予表揚和獎勵。激發全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現不好的學生我們會適當地給予處罰，讓其他孩子引以為戒。

(二)學生方面

1、學習方面

(1)課堂表現

一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如：等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強。

(2)其他方面

有些孩子書寫認真、字型漂亮，如：等同學，他們的作業都粘貼在教室里供大家參觀和學習。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情，如：等同學。他們的表現都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。課下作業寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現的問題妥善解決。

2、作業方面

開學以來，我班家庭作業的完成情況相當地不理想。總有極個別同學總是不能完成書面作業，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發生。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業，每天不光有書面作業，還有口頭作業。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業還寫好啦?怎么能行呢?當然，有些家長也很苦惱，孩子小學不好話不知道孩子什么作業，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，實在不行你告訴我，我每天把作業給你寫在本子上讓他每天帶回去。不能因為不知道作業而不管孩子，讓他不寫作業啊。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。

所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始吧!

三、匯報考試情況

雖然考試成績不能代表孩子的全部學業，至少能反映了孩子這大半個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數，沖孩子發火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數只是衡量學生學習的一個指標，而不是指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。

由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優秀15人，不及格16人。全班分數的是范鶴同學語文98數學99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

總之要提高成績并不難。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。

四、說一說語文以后的學習內容與方向

通過前一段時間的學習漢語拼音已經學完了。以后開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們去認字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。我們以后會要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字，希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導家庭作業時除了寫生字，讀課文，背課文的作業也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟，我會每天布置一些拼音寫話的作業希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。

五、對家長的幾點希望

一個孩子只占一個班級學生數的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

(一)、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。

(二)、學習方面

1、培養孩子良好的學習習慣。

督促并幫助孩子認真完成家庭作業。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發現有部分孩子上課寫作業總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。

(三)、生活方面

1、培養學習科學的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規定早上7：30到教室交作業、上早讀。下午1：50前到校，2：00準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。

(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇12

各位老師，同學們：

大家早上好！

送走九月開學的忙碌，甩掉十月拼搏的汗水，我們終于要迎來意味著收獲的十一月。11月3/4日，也就是下周四/五，我們就要期中考試了。大家準備好了嗎？

對老師們而言，是要通過考試，了解學生掌握知識的情況，從而不斷改進教學方法，調整教學措施，制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言，是要通過考試對自身學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，調整自己今后的學習。因此，每一位老師，每一位同學都應該以認真、嚴肅的態度對待本次期中考試。

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生一定要肯吃苦，肯鉆研，做一個認真復習并掌握比較科學的學習方法的人。所以希望每一個同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧融會貫通。

考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。在重視考試的同時，要科學的對待考試。要認真分析試題，仔細推敲。面對各類試題，既不忘乎所以，也不必驚惶失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次同學們一定要吸取教訓，合理安排考試時間，盡力考出自己最理想的成績。

考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，每一位同學在參加考試的過程中都要嚴格規范自己的行為習慣。考試還是一次做人品行的檢測。我想，同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的，明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。對考試作弊的行為，學校將嚴肅懲處。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，希望每一位同學都能取得學業的不斷進步，更能取得人格上的不斷完善。最后，祝愿同學們在本次期中考試中旗開得勝，取得好成績。謝謝大家！

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇13

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學：

大家好！今天，我們七年級召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表七年級全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！向七年級的全體教師道一聲：同仁們，辛苦了！

今天，作為青年教師在這里發言，感到十分激動和榮幸。作為青年教師，我熱愛教育，愛崗敬業。工作中，我態度認真負責，積極向經驗豐富的老教師虛心學習請教，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。同時潛心鉆研教材，認真精心備課，反復研討新課標，及時進行反思，轉變教育觀念，勇于探索教育規律。陶行知曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，作為一名教師，要關心愛護學生，做學生的良師益友。我一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來凈化學生的心靈。無論何時，我都能夠理直氣壯地說，投身教育事業，我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，經過前一段時間的學習，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得優異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。同時，有的同學成績不理想，進步較小。借此機會，我有幾句話要給大家說：第一，學習要有一個好的態度

態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二，學習要勤奮刻苦。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，忽視了學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習一直在低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“不足”，力求一份耕耘兩份收獲！

第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中航行的巨輪，迷失了方向；目標是前進的動力，一個人沒有目標，就不可能達到成功的彼岸。學習也是如此，我們每個人都應該有遠大的學習目標。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。”這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學在進入十六中后，就制定自己的奮斗目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵

自己，鞭策自己。這就是他們學習的方向和動力，這就是他們之所以取得優異成績的原因。所以，我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標轉化為行動，將目標落實為平時一點一滴的積累。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來定會邁入自己理想的大學之門！實現自己的人生價值！

我們還應該把祝福送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。親愛的老師和同學們，我們應該為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪，你們同樣值得我們驕傲！

期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因自己的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。希望不久的將來，有更多的同學站在今天的領獎臺上，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝全體同學學習進步！全體教師工作愉快！謝謝大家！

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇14

各位老師、各位同學：

大家好！同學們，半個學期即將過去，本周我們高一、高二將迎來期中考試。我們都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此我們要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生一定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一個同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好，因為是粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，同時爭取戰勝難題，并注意把握時間。

考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。我們應該嚴守考紀，誠信做人。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放。我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試，包括平時的默寫、小練習、做復習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小失大。

中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。最后祝同學們學業進步，考試成功！

謝謝大家！

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇15

教師們、同學們:

上午好!

從這個星期開始，我們就要進入本學期期中考試模式了。要有好成績，就必須擁有好的學習方法及策略，為了督促同學們進行復習迎考，在此，我向全體同學們提出幾點提議:

一、認真復習，進取備考

孔子云:"溫故而知新，能夠為師矣"，就是告訴我們學習要重視復習，在復習的過程中會發現以往不會的題目，會遇到之前沒有解決的問題。既然發現了，就要第一時間去把問題解決掉。不要不好意思開口去問，不要因為覺得這是一個很久之前的題目就不去問。學習就是要把不會的弄懂，把不會的學會了，你的成績就會提高。

二、穩定心態，充滿自信

我們不能夠預知未來，我們也就不能夠預知這份試卷是困難還是容易，我們更不能夠預知這次考試的成績。所以，每當我們踏進考場的時候，我們總會覺得還沒有全完復習好。考試既是知識的.檢測，又是意志的磨煉，要對自我充滿信心。你和其他同學都是同樣的時間學習和復習，你難別人也難，你容易別人也容易，關鍵是誰能夠沉住氣，專心致志答題。

三、把握技巧，科學考試

一份試卷的題目從難度上能夠分為幾部分，基礎題，中等難度和高難度的題目。當我們走進考場時，我們的目標不再是把每個題目做出來，而是在有限的考試時間內把你會做的題目做對。幾乎每次考試中都有這樣的情景出現，就是平時解題本事比較好的同學考出來的成績比不上平時解題本事一般的同學。仔細分析他們的試卷，基本上就是這種情景，那個解題本事好的同學在考試時總是想著要把那幾個高難度的題目做出來，而忽視了基礎題。結果在基礎題中出現了許多錯誤，丟失了很多分數。而那些高難度的題目花了不少時間，卻沒有做對。那個解題本事一般的同學踏踏實實，把基礎題都做對了，最終獲得了比較好的分數。

在此，鄭重提醒各位同學，在考試中要合理分配時間，確保基礎題的準確率，然后有時間再做難度較高的題目。

四、考試考驗學習，更考驗品德

考試是對于我們一次綜合素質的考驗，其中包括我們每一個人的品德。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白，考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅僅不能彌補自我學習上的漏洞，并且會讓自我誠實的品質大打折扣。

期望同學們認真對待考試，嚴格遵守考試紀律。同學們，所有的付出都會有結果；所有的汗水都不會白流；所有的努力，都會有收獲。讓我們在考試中證明自我的努力，證明自我提高，證明自我的智慧!有志者，事竟成。

預祝各位同學能在本次考試考出自我夢想的成績!

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇16

教師們，同學們：

大家好!

本周已是第9周，運動會的精彩猶如昨日，運動會時間雖然短暫但帶給我們的啟示是深刻的，它讓我們深刻地體會到“更快、更高、更強”的體育精神。學生的天職就是學習，如何在學習過程中理解這種精神，簡單的說就是要目標堅定、講究方法、追求卓越。結合即將到來的第11周高一、高二年期中考試，在那里我想給同學們提四點要求:

一、端正態度。考試不僅僅是對同學們一個階段以來學業成果的一次盤點、檢閱，從中能夠查缺、查漏，發現學習的不足。綜合考試更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗，是勝不驕、敗不餒的最好詮釋。考試也是同學們對父母親、對教師們的關愛及辛勤工作的一份感恩答卷，我們不能要求每位同學都成為優勝者，但我們期望大家做一名追求提高、超越自我的勇敢者。

二、準備充分。孔子曰:“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生必須是肯吃苦、肯鉆研、會復習并掌握科學學習方法的人。同學們要在教師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，多做多練熟能生巧，融會貫通。對疑難知識，要抓緊時間向同學、教師請教，及時解決，對薄弱環節要及時彌補，以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。我們不能高騖遠、鉆牛角尖，應當腳踏實地的攻克一個個知識的堡壘，吃透基本知識、掌握基本方法，增強應試本事。

三、反思提升。人是在反思和總結中不斷成長、成熟的，是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這接下來的時間里，我們應當去梳理各學科半期來學到的知識脈絡，回歸到課本，精讀課本，掃除知識盲點和難點，構建和完善知識網絡，使之系統化，以便在考試中能快速提取和遷移。每個同學做完練習后并非大功告成，重要的在于將知識總結、歸納并進行引申、擴展、深化，異常是錯誤的地方、思路打不通的地方、疑難和打結的地方，我們要靜下心來糾錯、弄通、理解透。反思是學習提升必不可少的重要環節。

四、誠信應考。同學們，每次考試不僅僅是實力的比拼，更是人品的考驗。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。俗話說:一分耕耘、一分收獲，考試舞弊是自欺欺人的做法，不能彌補自我學習上的漏洞，相反會讓自我失去了做人的真誠。如何在最終的.拼搏中取勝，關鍵在于每位同學實力的提高，同學們應集中精力、全身心投入、自立自強，在教師的指引下勤學、好問、獨立思考、查缺補漏、夯實基礎，不自滿、不懈怠，執著追求。

考試是一場無硝煙的戰爭，俗話說:狹路相逢勇者勝，考試的戰場競爭激烈，在復習迎考的時間里，同學們要在困難中獲得動力，在挫折中獲得經驗，在失誤中找準努力的方向，要有“別人行、我更行”的豪邁志氣、義無反顧、勇往直前。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。僅有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。我們也要堅信:所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇17

各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！很高興作為教師代表在這里發言。今天我們隆重集會為期中考試做承前啟后的總結。

如果高中是長跑比賽，那么高二就像途中跑，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段。這個階段形成的優勢最具有實力，決定了高三的復習質量。同學們，看到往屆高考成績的輝煌時，除了羨慕別人考取心儀的大學，還要不斷積蓄力量，經歷刻苦訓練，使自己盡早成為奮進的高三人。

在此，我提出三點建議。

第一，要有奮斗進取的精神。非洲大草原上，一頭獅子在夕陽下沉思：明天當太陽升起，我要奔跑，我要追上那只跑得最快的羚羊。這時，一只羚羊也在夕陽下沉思：明天當太陽升起，我要奔跑，我一定要擺脫跑得最快的那頭獅子。而我要說的是：無論你是獅子還是羚羊，每天當太陽升起，你要做的唯一的一件事就是奔跑。這是因憂患意識而產生的強烈的進取精神。以奔跑的姿態沖向下一個驛站，才能獲取壯麗而有滋味的人生。高考不止，奮斗不息！

第二、要堅持不懈。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。決不放棄，堅持到底的勇氣使他們贏得成功。只要我們咬定青山不放松，不達目的不罷休，就能挖掘潛能，創造佳績。

第三、科學地管理你的時間。距離20__年的高考還有386天，一個今天勝過兩個明天。今天的`成功是昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力。讓我們從今天行動，因為明天是失敗者找借口的日子。

同學們，高三，高考，不再是遙遠的事情，請大家從現在開始，把軌道切入高三，適應高三，從心理到行動，完成角色的轉換。這個過程中你們絕不孤單，我謹代表高二全體教師向你們鄭重承諾：風雨中師生同行！我們必將以負責的態度和敬業的精神，為你們的高三做充分的準備，確保每一個學生都走上成功之路。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱？不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量？成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。天道酬勤，一分耕耘一分收獲。

滄海橫流方顯英雄本色，風云際會還看爾輩豪情。準高三的勇士們，請立刻付諸行動，贏戰高考，我們一起出發，創造更加美好的明天！最后祝愿老師們身體健康，工作順利！同學們學業有成，馬到成功！祝愿咱四高的未來更加輝煌！謝謝大家！

期中考試的簡單發言稿怎么寫篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是初一（11）班的張小蘭。今天，作為廣宇學校初一年級優秀學生代表在這里發言，我感到非常高興。在廣宇學校的一年，是我們中學生活的第一年。學校幽雅的環境孕育著我們，教師嚴謹科學的施教培育著我們；一年來，我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我本人也取得了非常優異的成績，在初一年級本次期中考試中，我取得了初一年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是，感謝廣宇學校，感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量，是他們點亮了我智慧的明燈。

一年的初中生活，我體會很多。

首先是要有戰勝困難的勇氣，勇氣是學習的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發的種子，會化作一股勢不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅持走下去，令你萌生新的生機，帶著你向成功靠近。在漫長的學習生活中，會有許多坎坷，這時你更需要保持前進的動力，堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會與成功失之交臂。

其次是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補，這實在是舍本逐末。

第三是要學會獨立思考。沒有思考，就沒有領悟；沒有領悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因為思考也是要有意識地培養的。愛默生說“世人最艱巨的`使命是什么？思考。”學習讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學習是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細細品嘗，才能享受那美妙的味道，學習是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香；學習是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會那優美的旋律；學習是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能滲透那千變萬化的奧妙。

還猶豫什么呢？邁開腳步，讓我們一起踏入學習的殿堂，領略它的風采吧！記住：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！

衷心的祝福同學們在下一次的考試中取得更好的成績！

祝全體老師工作愉快，身體健康！

謝謝大家！