經常發言有助于提升口頭表達能力，使自己能夠更流利、準確地表達思想和觀點。這里分享一些競選演講發言稿下載，供大家寫競選演講發言稿參考。

競選演講發言稿篇1

親愛的同學們：

大家好!我是五(1)班的_，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力，并且我的學習非常非常的差，但是我想競選上班長，為我們班做出一點貢獻。

如果我競選上了班長我會作到幾點：

1上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。

2我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。

3下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負擔。

4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。

我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。

競選演講發言稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。

首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。

第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。

但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

謝謝大家!

競選演講發言稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員——是我要競選的班干部。

我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的!

紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。

如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!

競選演講發言稿篇4

老師、同學們：

大家好！

許多人都想當班長，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚友誼，我一定會當好班長，成為同學們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項工作任務，勤于思考，勇于創造，引領同學們把我們的班級變得更好更強！

我曾獲得過多項獎項：“語文朗讀一等獎”、“優秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。

我自我約束力和管理能力都極強，可以很好地協調其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見；在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃，然后嚴格按計劃行事。同學們可以推選代表對每個實施過程進行全體監督，責任到人，獎罰分明。

拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”正因為我沒有過“居廟堂之高”的體驗，所以特別具有民族風作；正因為我生活在“最底層”，所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗，才更能從你們的利益出發，推出更貼近群眾的政策措施。

同學們，相信我，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明，你的選擇絕對沒有錯！

讓我們一起努力，共創美好的明天，謝謝大家！

競選演講發言稿篇5

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家好!站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班干部啦！

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領航員！

我知道我各個方面都做得不是那么太優秀，但是我會盡我所能力去做，我當上班長我可以幫助那些學習困難的同學讓他們盡量學習好一些，我還可以做老師的好幫手好助手，如果我能競選為班長我會為同學們準備一些禮物，盡可量的滿足大家。

我說的全都不是空話，只要大家支持我當班長，我一定會讓我們這個班，級這個集體變得更好，更輝煌。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。

競選演講發言稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！

能站在這里參加本學期班干部的竟選，我很開心，也很激動。雖然自己還存在很多缺點，但是，我希望同學們能夠給我一次機會，這既能鍛煉我自己，又能為班級服務。首先，對于宣傳委員這個職務，我很有信心，在經驗方面，相對于其他人我更加具有。因為大家知道我已經當過幾個學期的宣傳委員了，所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的竟選。如果我當選了班干部，我一定努力做到：熱心為同學們服務，當好老師的小助手。首先上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，并與同學一起討論和解決問題。如果有不能解決問題，我就將該信息轉達給任課教師，及時幫同學們解決存在的學習問題。及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好地學習。不管我這次當不當選班干部，我一定努力學習，爭當老師心目中的好學生。

以上是我的想法，所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還給大家一個驚喜。請大家相信我，支持我，并投上你們寶貴的一票吧。

謝謝大家！

競選演講發言稿篇7

老師、同學們：

大家好！

我叫____，這次競選我想擔任我們機電____班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發光的時候，我希望這次發光的是我。

班長是一個班的核心人物，應該具有統領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學交流。

當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的'經驗還不夠，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生是班長。

所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好。

我的演講完畢，謝謝大家。

競選演講發言稿篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興能有機會站在這里發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能干的，有責任心的人來擔任。

拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣;課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。

然后，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。

對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。

當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。

如果是花，就要散發芬芳;如果是露珠，就要滋潤大地;如果是風，就要推動船只;如果是班長，那么我就要做一位出色的領導者!

這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。

但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”!

“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢，謝謝大家!

競選演講發言稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。我叫____，我以前性格內向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現在的我不像以前那樣，我當過衛生班長，紀律班長，也得到過“優秀少先隊員”的稱號，希望同學們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區特首選舉曾蔭權先生說過的一句話：“我會做好這份工作。”在這里，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，共同管好班級的紀律、衛生和學習成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。

假如我真的當選班長，我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的'同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們同學生的主要任務。

假如我真的當選班長，我會做老師和同學之間溝通的橋梁，當同學們對老師和學校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學，把我們的班級建設成為美好的班級。

假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！

最后，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。

謝謝大家！

競選演講發言稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我想競選班級元首班長。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五(1)班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的小學2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求最好，只求更好。

競選演講發言稿篇11

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。演講稿

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

競選演講發言稿篇12

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好，這個學期我想擔任班衛生委員這個職位，我想成為老師和同學們得力的好助手。我此時此刻的心情既激動又興奮，或許你們也會很驚訝，我誠心競選的崗位是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑，勞動不是很積極的人也能當衛生委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格擔任衛生委員，盡管班里還有許多能力強的人來當衛生委員，但我毫不畏懼相信在我的努力下一定可以當上衛生委員這個職位的。

我競選衛生委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上衛生委員以后可以便可以掛上那富有榮譽感的標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感管好班里的每一處衛生情況。第二種原因是我當上了衛生委員以后就可以為班級服務，當老師的小助手。我會抓住這個千載難逢的好機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。

如果我當上了這個衛生委員，我會每天管好自己班里的衛生，把建設打掃得干干凈凈，不讓班里因衛生而扣分，我鄭重承諾。

同學們投我一票吧！我會努力做到最好，把教室里里外外每一個角落打掃的干干凈凈。每個星期班級都會得到衛生小紅旗，不會再因得不到衛生紅旗而不高興。給我一票吧！我不會讓你們的失望。

謝謝大家！

競選演講發言稿篇13

我很負責用心的準備了這份演講稿，這是為什么呢?因為我尊重大家手中神圣的選票，更尊重大家的選舉權，我要對大家的選擇負責!好!(鼓掌)

大家好，今天我第一次站在講臺上演講，而這第一次就是競選班長!此時此刻我心情很沖動，也很緊張，相信大家早已認識我了，我叫“不緊張”!偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾說過：“支書誠可貴，學委價更高，若為當班長，兩者皆可拋!好!(鼓掌)每個人都有自己的第一步，我認為這就是我的第一步!競選班長是為了對大家負責，我認為我自己有足夠的能力做到這點!這是為什么呢?因為大家一看我就是那種可以托付終生的男人!好!(鼓掌)oh,sorry,說順口啦!我今天站在這就是對大家負責的第一步!

嶄新的生活需要嶄新的事物!我認為我有能力去創造一個嶄新的班級。我不敢說我是最合適，但我敢說我將會是最努力的!好!(鼓掌)假如我有幸當上了班長，我定會嚴格要求自己，努力奮斗，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個goodgoodstudy，daydayup的集體。相信在我們的共同努力下，我們的明天會更好，會成為全院、全校甚至全國的佼佼者!好!(鼓掌)

可以說，每一個競選班長的同學都是要好的，充滿自信的，而我恰好就是這樣一個人!好!(鼓掌)是金子總會發光，我希望這次發光的是我。我從幼兒園開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有些經驗，不過當然也有做得不夠之處，望大家千萬不要畏懼我，盡管向我提意見，我一定接受并改正!男人嘛，誰還不犯點錯啊!

老公、老婆要找興趣相投的，那班長自然也要找性格相合的，而我在最近一段時間的那么多可歌可泣的英雄事跡，都證明我和班長這兩個字是比較協調的!好!(鼓掌)希望大家給我這么一個展示自己的舞臺，我一定會利用好大家為我搭建的舞臺來表現自己的才能!不是有句話說了嘛—思想有多遠，你就給我滾多遠!不對，說錯啦，是心有多大，舞臺就多大!好!(鼓掌)

最后我彷徨的吶喊：“二十二年間吸取的精華沉淀在此刻;正義的胸膛堅定著我殘存的人性;不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀;精心的準備代表著我對班長一職的饑渴;為什么我的眼里常含淚水?因為我對班長一職愛得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班級的未來做一次“賭注”，為我投上你們神圣的一票，相信我，支持我，未來值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)謝謝大家!

此致

敬禮!

競選演講發言稿篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

您們好，我的名字是,在此次競選中，我將競選生活委員這一職務。

我是一個比較有責任感的人，并且對待事情也很仔細認真謹慎，自從班級公布出這些職務后，我認為我自己比較適合當然也有能力做好生活委員這一職務。

錢，一直都是一個比較敏感的字眼，但是生活委員的主要職責就是管理班費，班費，換句話說也就是集體的財產。所以必須需要一位做人做事都比較謹慎，認真，仔細的人來擔任，而我認為我能夠勝任這一職務。

如果有幸能夠擔任生活委員，我將盡量幫助老師管好這方面的事情，讓老師可以少在這方面操心。

首先呢，班費是為集體服務的，也就是說是公共財產，所以必須仔細認真的做好班費的收入，支出以及用途，支出收入時間，支出人，支出數目等的詳細記錄。

然后必須定期的向同學們公布帳單，并且請班長以及同學代表查錄賬目。

再者，如果遇見下列情況，例如班級中某同學因錢財丟失而出現的暫時困難，該同學可以申請使用一定限額的班費，此時，生活委員應及時的把申請書送到班主任處，同意批準后方可借出

最后：如果遇見特殊情況，則另外視情況而定并且時刻完善班費使用制度。

我相信我有能力勝任生活委員這一職務，請老師同學們給我一個證明自己的機會。

競選演講發言稿篇15

競選班委發言稿作文

班委是是班級(學生)委員會的簡稱。是協助班主任開展班級工作的得力助手。下面是小編整理的競選班委發言稿，歡迎大家參考!

【競選班委發言稿_作文1】

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

我叫趙瑜，是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。

我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……

從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。

尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。

其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。

老師，同學們，我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。

謝謝大家!

【競選班委發言稿_作文2】

大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是班長.拿破侖有句：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。

其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!

我的演講完畢,謝謝大家!!

【競選班委發言稿_作文3】

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

我今天要競選大組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。

我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張。”我在做作業時對自己說：“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落。”通過這段時間的努力，我的學習提高了。

假如我競選成功當上大組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。

謝謝大家!

競選演講發言稿篇16

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

在這次競選活動中，我競選的職位是班長。之所以我想成為班長，是因為我想把這個班級管好，也是因為我想把我自己管好。有了班長這職位，既可以管大家，也可以管自己。

雖然我原來做了很多錯事，但我想把我做的錯事彌補回來，我想當班長，是因為我想把班級管好，也想彌補我的過錯，把自己管好。

我第一次當值周班長的時候，什么都不管。我在當第二次值周班長的`時候，我知道我身上背著一千個重擔，那就是管好班級，不讓班級亂，要讓班級安靜的掉了根針大家都能聽得見的情況，這就是我想要的成果。在我當第二次值周班長的時候，雖然班里還是有一些亂，但是我管了，我盡力管了。但這沒有達到我的極限，再給我一次機會吧！

如果我當上班長了，我會盡我最大的努力去管好這個班。

希望大家支持我，謝謝。

競選演講發言稿篇17

很榮幸能登上這個神圣的講臺，表達自己由來已久的愿望。我是高一(16)班的林璐。現在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會團委會副書記。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

我已經在文藝部工作了很長一段時間，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得“少說空話，多做事”的重要。這一切的一切都證明，我有能力承擔起學校委予我的重任。

競選演講發言稿篇18

老師們，評委們：

大家晚上好！

我是來自____學院水族科學與技術_____班的____，我今天精選的職務是新聞采編部部長。

首先，感謝這一年來老師、主任、副主任以及部長對我的培養，使我有勇氣與信心站在今天的講臺上，借大家的掌聲一并感謝一直以來給予我幫助和支持的朋友們，謝謝你們（鞠躬）。

回首這一年的工作，我獲益匪淺。無論在工作上，還是生活中，我都收獲了許多，這筆隱形的財富或許會讓我一直受用無窮。從曾經的“局外人“成功轉變為集體的一份子，我深為集體的包容性而自豪。在這一年的時間里，我們一起成長，一起收獲，一起奮斗，一起勇往直前，追求卓越，一起為部門的共同目標努力著。還記得當年招干時的汗水，我們四雙手撐起一頂帳篷，為部門招納賢才；還記得當時采訪的精心準備，徹夜不眠，一份腹稿改了又改，只為萬無一失，有備無患。還記得招聘會上的配合，在夾縫中求生存的我們用責任努力捍衛著我們的品牌，即使再苦再累我們也永不言棄，還記得……那些如詩的畫面，那些寫滿心情的故事，那些曾經攜手并進的日子讓我們始終記憶猶新。

我們不是孤獨的，我們是一個集體，我們也是一個團結的整體。曾經，我們在例會中侃侃而談，為部門建設添磚加瓦，貢獻自己的力量；曾經，我們在奶茶店討論生活，讓學習的困惑與生活的憂慮共同承擔，一起成長；曾經，我們在審稿與排版上仔細斟酌，從無到有的打造了我們自己的版面；曾經，我們在培訓會上各抒己見，讓思想碰撞的火花得到升華。那些有你有我共同的日子，我們都不會忘記，那是部門最美好最榮耀最寶貴的記憶。回顧點點滴滴，我們問心無愧，展望將來的美好前程，我們更加信心滿懷。

倘我有幸成為新聞采編部部長，我將竭盡全力為部門服務。秉承歷年優良傳統，將部門發揚光大；繼承發展優秀品質，打造特色品牌；著力培養新興人才，為部門乃至中心招賢納士。立足部門，放眼中心，走向全校，沖出華農。當然，我們的實際戰斗力還是必須要加強的，這就要求我們從實際出發，采取相應的措施。針對部門實際情況與這些構想的需要，我將從以下兩個方面著手：

第一、開展部門基礎建設，發展部門，完善部門。

1、提高部門工作人員自身綜合素質，規范工作，完善自我，提高效率。

2、明確工作職責、強化責任意識，加強工作連貫性和整體性。

3、完善各項制度，理性定位，統籌發展。積極執行例會制度，加大人才培養強度，完善業務培訓職能，確保嚴謹、有效、全面的工作作風。

4、加強內部交流，增強集體榮譽感。積極開展各項活動，增強團隊的凝聚力和合作意識；關心干事和副部長生活學習，做工作中的戰友，生活中的朋友。

第二、加強對外交流，促進全面發展

1、積極加強中心內部交流。積極參加中心活動，構建良好的人際交流圈；了解中心相關部門的工作進度，發展情況，在可能的情況下了解各部門發展需要，提供力所能及的幫助；共同合作，為部門集體活動貢獻每一份力量。

2、努力營造良好的外部交流環境。積極參加學校各類有意義的新聞傳媒交流活動，構建良好的人際交流圈；了解學校各相關部門的工作進度，發展情況，在可能的情況下與他們構建良好的置信度，必要時互相幫助，共同發展；在盡可能的情況下，每年或者每學期邀請學校各新聞傳媒部門開展一次交流會，促進相互了解，共同發展，建立良性循環的聯系機制。

總之，發展才是硬道理。集體的發展離不開大家共同的努力，團結一致，齊心協力，相信，在老師和主任副主任的幫助下，我的領導下，大家的共同努力下，新聞采編部一定會越來越好，越來輝煌。

我的演講完畢，謝謝評委老師的傾聽。