在發(fā)言的過(guò)程中要保持自信和鎮(zhèn)定的態(tài)度，不要緊張。怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿怎么寫(xiě)才規(guī)范？下面給大家分享怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)，尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。

首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的&39;感謝!

尊敬的爸爸媽媽們，今天，雖然是我來(lái)發(fā)言，也代表了我們班級(jí)同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì)之前，我征求了同學(xué)們的意見(jiàn)，現(xiàn)在，把大家想說(shuō)的話，尤其是想給家長(zhǎng)們說(shuō)的話，借此機(jī)會(huì)，和親愛(ài)的父母?jìng)兒煤玫慕涣饕幌?。平時(shí)，我們雖然在家里的時(shí)候，也能交流，但時(shí)間太短，太凌亂，很難做到促膝談心，即便坐下來(lái)，有些話，也沒(méi)能當(dāng)面向你們表白?，F(xiàn)在，就由我代表向親愛(ài)的爸爸媽媽們匯報(bào)吧。

匯報(bào)分三個(gè)方面。

一、我們最近的學(xué)習(xí)情況。(此段根據(jù)需要可以增減或省略)

二、作為高一學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)打算。

尊敬的爸爸媽媽們，現(xiàn)在已經(jīng)是高中一年級(jí)了。后年就要奮戰(zhàn)高考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。如果說(shuō)，平時(shí)在家里我們不好意思向你們表態(tài)的話，現(xiàn)在，我就大膽地向你們說(shuō)出來(lái)吧。(你自由發(fā)揮吧，我想你一定說(shuō)的比我好。把你的想法和大家的想法說(shuō)出來(lái))。。。。

三、希望家長(zhǎng)對(duì)我們的理解和支持。

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。(希望家長(zhǎng)做到的。。。。)

尊敬的各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我，相信您的孩子吧!你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，我們的汗水不會(huì)白流。讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為明天的驕傲而努力吧!

謝謝!

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇2

尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫。今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習(xí)、認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的兩位老師表示衷心的感謝！

站在這里跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績(jī)，我非常感謝我們的老師，她們不僅有良好的教學(xué)方法，敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，待我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>

其次，我還要感謝關(guān)心我、疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)耐心的教育我改正，當(dāng)我獲獎(jiǎng)或者取得好成績(jī)的時(shí)候，他們總會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不能驕傲。每天放學(xué)后，爺爺奶奶總會(huì)囑咐我規(guī)規(guī)范范寫(xiě)字，認(rèn)認(rèn)真真思考，沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我。我再次對(duì)我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！

家長(zhǎng)和老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考，不玩耍。每天放學(xué)，我總能認(rèn)真完成作業(yè)，并且看自己喜歡的課外書(shū)，比如《讓男孩子著迷的成長(zhǎng)好故事》《科學(xué)故事會(huì)》等等，我從課外書(shū)中也學(xué)到了很多知識(shí)，我感到讀書(shū)是最快樂(lè)、最有意義的。今后，我會(huì)更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進(jìn)！最后，祝我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗、工作順利！謝謝大家！

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇3

老師們、同學(xué)們：

你們好！

三天前籌劃百日誓師大會(huì)，想寫(xiě)篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機(jī)會(huì)說(shuō)和做，卻總想著到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間了。我們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀(jì)校門(mén)的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感嘆時(shí)光易逝，不如抓住今天。

百日出奇跡。

相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長(zhǎng)緩慢，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(zhǎng)滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個(gè)山溝。原來(lái)，在過(guò)去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長(zhǎng)跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時(shí)刻。

拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。

要保持良好的心態(tài)。

1、不要覺(jué)得高考是深不可測(cè)：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大量的營(yíng)養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告訴自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。

2、戒除驕傲自滿的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自信，感覺(jué)到該學(xué)的東西都會(huì)了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者認(rèn)為某一次沒(méi)有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級(jí)好，只能說(shuō)明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。

3、戒除依賴懶惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個(gè)兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己。可是在現(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生根本就沒(méi)有屬于自己的計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋?，把大部分的時(shí)間花費(fèi)在被動(dòng)的完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒(méi)有時(shí)間去規(guī)劃自己。

4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì)，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jī)，這就是一講就會(huì)，一看就明百，一聽(tīng)就懂，一考就砸的類型。不光是動(dòng)手能力差，解題能力差，說(shuō)百了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺(jué)得自己公式會(huì)背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書(shū)就行，其實(shí)這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。

5、消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在糾結(jié)中，一半時(shí)間用來(lái)懷疑自己，一半時(shí)間用來(lái)寬容自己，一方面覺(jué)得自己的智力和基礎(chǔ)沒(méi)有別人好，離自己的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，對(duì)自己有時(shí)候失望，另一方面覺(jué)得自己還是想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書(shū)看看，那本書(shū)瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時(shí)間耽誤了，離自己的目標(biāo)，會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

6、消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的，就是前面小題目錯(cuò)得多，最近分析試卷的時(shí)候也見(jiàn)到不少學(xué)生是這樣的情況，其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識(shí)點(diǎn)多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對(duì)備戰(zhàn)高考也是不利的。

保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學(xué)的方法，就好使成績(jī)有質(zhì)的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點(diǎn)：

1、提高的自己的執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計(jì)劃，或者在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計(jì)劃，可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā)，制定的計(jì)劃，要符合自己的實(shí)際情況，合理的分配時(shí)間，讓計(jì)劃落實(shí)下去。

2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個(gè)時(shí)間表，什么時(shí)間學(xué)習(xí)哪科，什么時(shí)間鍛煉，我全部回絕，因?yàn)槲矣X(jué)得不管是哪個(gè)學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說(shuō)：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時(shí)間分配、知識(shí)點(diǎn)不會(huì)用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計(jì)劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時(shí)間能安排開(kāi)？用最多的、你覺(jué)得學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段去解決這個(gè)矛盾，那么每天抓住一個(gè)主要矛盾，那么你的時(shí)間一定充實(shí)起來(lái)了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會(huì)有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

3、在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。

在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏：

1、精心研究考綱及安徽的考試說(shuō)明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無(wú)能，累死千軍。這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。

2、我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時(shí)合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競(jìng)爭(zhēng)者的前列。

老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進(jìn)了新世紀(jì)的門(mén)，都是一家人。我們會(huì)與同學(xué)們同舟共濟(jì)，攜手走過(guò)充實(shí)的一百天。

最后，祝同學(xué)們高考成功。

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇4

各位叔叔阿姨們：

大家好!

我叫___，我是_______的班長(zhǎng)，在此，我首先感激各位教師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫忙!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也期望能與大家共同分享。

第一，學(xué)習(xí)必須要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自我的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我四年級(jí)從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不一樣就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！?/p>

第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)理解知識(shí)的過(guò)程，教師自然是這一過(guò)程中重要的主角，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)當(dāng)向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)?？墒牵绻杏X(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

最終，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自我的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子必須會(huì)提高的!我們必須會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了，多謝大家!

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇5

親愛(ài)的老師們、叔叔們、阿姨們：

您們好！

首先，讓我自我介紹一下。我叫__X。我是初二年級(jí)x班的學(xué)生。這兩天我一直在思考，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)您們，作為一名學(xué)生代表的演講，我該說(shuō)些什么最能代表大多數(shù)學(xué)生的心聲呢？

我很高興我的父母讓我在__中學(xué)學(xué)習(xí)，這里可能沒(méi)有其他學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但這里有更關(guān)心學(xué)生的老師。我們很高興看到校園里越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我希望我能和同學(xué)們一起努力，讓我們初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)更上一層樓。

下面和大家交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在我看來(lái)，學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)步驟，即預(yù)習(xí)――聽(tīng)課――復(fù)習(xí)――總結(jié)。因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)步驟入手，做好每一步，瞄準(zhǔn)目標(biāo)。

準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識(shí)。“良好的開(kāi)端是成功的一半”，當(dāng)對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步的印象，我們便可以更好的接受新知識(shí)。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，先試著解決，如果能解決，那是最好的，如果你真的解不出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，可以把問(wèn)題先寫(xiě)下來(lái)，等老師上課的&39;時(shí)候幫忙講解。

課堂學(xué)習(xí)是我們最重要的學(xué)習(xí)方式，因此，掌握課堂學(xué)習(xí)，等于掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，對(duì)于昨天預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，仔細(xì)聽(tīng)仔細(xì)想。帶著問(wèn)題去聽(tīng)，專心致志地聽(tīng)，我們就會(huì)集中精力，課堂效率就會(huì)大大提高。

同時(shí)要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣，“好記性不如爛筆頭”，你可以整理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之條理分明，便于復(fù)習(xí)和記憶。記筆記，要有選擇性地記，記下重難點(diǎn)，不要聽(tīng)到什么要就寫(xiě)什么，那樣會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力。

復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，梳理一遍知識(shí)，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，這樣也就學(xué)到了新知識(shí)。

復(fù)習(xí)的時(shí)候，要有明確的目標(biāo)，對(duì)自己沒(méi)有掌握，沒(méi)有理解或已經(jīng)不熟悉的知識(shí)要花更多的精力，通過(guò)朗讀、背誦、做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，但比復(fù)習(xí)好。它可以明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而讓你調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

老師們、叔叔們、阿姨們，我們將加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)向您們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩，報(bào)答父母的教養(yǎng)之恩。

非常感謝。

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

一朝，朝陽(yáng)噴薄而出；一夕，殘日吐霞而落。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朝朝暮暮，從我們手邊掠過(guò)。如今，面對(duì)著百日后的中考，拼搏，是唯一的道路。

曾有失敗，曾有痛苦，曾有彷徨；同樣，亦有成功，亦有快樂(lè)，亦有追求。中考，這個(gè)期待了一千多天的的日子，來(lái)到了。它既是一個(gè)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的&39;結(jié)束。老師上課第一天就說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是馬拉松賽，最后闖線的才是冠軍?！蹦敲?，現(xiàn)在，就是沖刺的時(shí)候！老師和家長(zhǎng)為我們付出了太多的心血，現(xiàn)在，是我們交出滿意答卷的時(shí)刻！我們是有實(shí)力的，同為同學(xué)，我們29中學(xué)子是同齡人中的佼佼者，我們有百倍的勇氣，充足的信心，滿懷的激情去挑戰(zhàn)中考！

“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！”龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，就在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！庇芯湓捳f(shuō)：“項(xiàng)羽日勝而亡，劉邦日敗而王?！睆?fù)習(xí)是一個(gè)趕超的過(guò)程，何為趕超？——趕上并超越！

在這不足百天里，我代表九年級(jí)全體同學(xué)要進(jìn)一步明確目標(biāo)，全身心投入復(fù)習(xí)備考，珍惜時(shí)間，提高效率，做到自尊自愛(ài)，自律自強(qiáng)；戒驕戒躁，勤學(xué)苦練；攻堅(jiān)克難，百折不撓。以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)去迎接中考。

同學(xué)們，百日沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，我相信初三全體學(xué)生一定能滿懷豪情，奮戰(zhàn)百日，向既定目標(biāo)奮力沖刺；我相信，20__年中考一定會(huì)捷報(bào)頻傳，首戰(zhàn)大捷！謝謝大家！

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇7

尊敬的老師們：

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)5天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，這依然是感恩；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們！來(lái)到初中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往；以新的行為規(guī)范要求自己，邁好初中的第一步。

新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二，展望未來(lái)初三，我們還有很長(zhǎng)的路要走，前途一片美好。親愛(ài)的初三大哥哥大姐姐們，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開(kāi)翅膀。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視??；初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個(gè)話說(shuō)的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)！，嗯，加油。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節(jié)日快樂(lè)！。

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇8

親愛(ài)的各位同學(xué)們，敬愛(ài)的各位老師們：

大家好！

我是五（5）班的陳，愉快的暑假就要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谒枷肫返隆W(xué)習(xí)、藝術(shù)特長(zhǎng)等方面都取得了驕傲的成績(jī)。

我對(duì)奮發(fā)向上、用心進(jìn)取，取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈祝賀！對(duì)辛勤耕耘，努力工作，取得豐碩成果的老師們表示深深的敬意。此時(shí)我的情緒和你們一樣，心中充滿了歡樂(lè)、期盼和夢(mèng)想沐浴春日暖陽(yáng)，我們播種期望，共享收獲與成功。回眸過(guò)去，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，共同度過(guò)了無(wú)數(shù)的完美時(shí)光。

無(wú)論是課間與同學(xué)們的嬉戲，還是課堂上與老師智慧的共鳴，都讓我們的心之震撼，讓我們的青春神采飛揚(yáng)。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光在我們身后留下串串腳印，應(yīng)對(duì)已經(jīng)來(lái)臨的暑假胸中涌動(dòng)出無(wú)限的回憶和無(wú)限的遐想。在這個(gè)學(xué)期里每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)！清晨，每間教室里書(shū)聲朗朗；課間，每處校園里禮貌游戲；課堂上，每位同學(xué)專注傾聽(tīng)，用心動(dòng)腦；課下，每一位同學(xué)都講禮貌，愛(ài)護(hù)公物……下方，我要給大家提幾點(diǎn)要求，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。

（1）防溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周?chē)紩?huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此暑假里大家不準(zhǔn)私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚(yú)；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前務(wù)必征得家長(zhǎng)同意，并要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，要有切實(shí)的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

（2）要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線。不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē)，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上路。

（3）要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自我的飲食，培養(yǎng)自我健康良好的飲食習(xí)慣。

（4）不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。路上不要理睬陌生人的搭訕，不聽(tīng)信陌生人的花言巧語(yǔ)，不吃陌生人給的食物。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。要把尊敬他人與提高警惕嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái)，學(xué)會(huì)明辨是非，機(jī)智對(duì)待陌生人。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。

（5）自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德，言行禮貌，以禮待人。

（6）尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性胡鬧。

（7）不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢(qián)，不參與迷信活動(dòng)。

（8）不進(jìn)入網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。

（9）遵守法律，不偷盜、損害他人財(cái)物，不參與敲詐活動(dòng)。

（10）不準(zhǔn)私自進(jìn)入學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)損壞公共財(cái)產(chǎn)。遵紀(jì)守法教育，教育并引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德和秩序，不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂(lè)場(chǎng)所，不參加各種形式的賭博、封建迷信活動(dòng)。最后：祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)有好處的假期！

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：

大家上午好！

我是來(lái)自人__屆本科畢業(yè)生。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因?yàn)槲业男詣e代表了男生，而我的姓名代表了女生。

感謝輔導(dǎo)員老師！

今天首先是個(gè)感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵(lì)；感謝尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)，為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力，在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持，此時(shí)此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑；感謝敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷；感謝每一位可愛(ài)的老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，感受百年深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動(dòng)、自由活潑的藝術(shù)氣息，教會(huì)我們感知美，認(rèn)識(shí)美，體悟美，創(chuàng)造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們?cè)谒哪曛欣斡?，除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以外，更需要時(shí)刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí)。

感謝四年來(lái)一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子；感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助；感謝我最親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，四年以來(lái)，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?；感謝低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你！

當(dāng)然，還要感謝我們的食堂，通過(guò)少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃，以及感謝舍友的不殺之恩。

今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想，來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——。對(duì)于我而言，是改變我人生軌跡的地方，高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考，除了出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來(lái)的，是自然而然、真與善融合一體的美?！?/p>

不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人！自從來(lái)到這個(gè)世界，我就沒(méi)打算活著回去，就讓我們?cè)谌松钣屑で?、最有想法、最富有?chuàng)造力的青年時(shí)期，通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧！

不知不覺(jué)，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽獙W(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長(zhǎng)，讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨，去勇敢、自強(qiáng)！

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期，再起秋風(fēng)，吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨，我們對(duì)新學(xué)期充滿了期望。在這清涼的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門(mén)?；厥走^(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！

新的學(xué)期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛(ài)目光呢？我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>

這天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校必須會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院溃?/p>

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓！

謝謝大家！

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天，我們__大學(xué)又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是__級(jí)__班的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!你們的到來(lái)為_(kāi)_學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力，__學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩!

兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，步入了__學(xué)院。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí);我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書(shū)，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座;積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。

大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。

“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開(kāi)放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，翱翔營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。

從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘;那演講時(shí)的情形歷歷在目;那專題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!

兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化，新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上，讓我們對(duì)我們學(xué)校美麗的前景充滿期待;我們迎來(lái)教育部本科評(píng)估優(yōu)秀高校，接著舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jī)，作為管院學(xué)子，崇敬之情油然而生;走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο?，我們一定?huì)傳承管院文化—淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)和而不同和諧共融!

最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，心想事成，中秋快樂(lè)!

祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇12

尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：

你們好!

我是本班的班長(zhǎng)史鑒，本次考試我位于全級(jí)第四。時(shí)值農(nóng)活繁忙之際，你們?cè)诎倜χ?，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí)，我代表全班同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝!

時(shí)間過(guò)得很快，我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這近一年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級(jí)三班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班總是名列前茅。

俗話說(shuō)，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級(jí)里，感到無(wú)比的驕傲和自豪。近一年的時(shí)間里，伴隨著知識(shí)的增多，我們自身也成熟多了，我們認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，成為班級(jí)每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力!

這種良好班風(fēng)的形成，我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚，當(dāng)我們走在回家的路上，回頭望去，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著，于是，我們就有了一種感激，一種責(zé)任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達(dá)我們班級(jí)每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，老師，您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(zhǎng)，你們甘愿做我們的“后勤部長(zhǎng)?！逼鋵?shí)，我們?cè)谛睦锾貏e感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(zhǎng)們高興的時(shí)侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績(jī)平平，或是成績(jī)不理想，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取好的成績(jī)，不讓你們失望。你們要知道，成長(zhǎng)比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁，愿我們能像小樹(shù)苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇13

常言道：“用進(jìn)廢退。”當(dāng)外部有壓力逼你“用”的時(shí)候，你的學(xué)識(shí)、才干等將會(huì)有很大的長(zhǎng)進(jìn)

轉(zhuǎn)眼之間，我們的高三生活已經(jīng)過(guò)去一半了，想想以前的時(shí)候，總是抱怨時(shí)間過(guò)的是多么的慢啊，為什么還不放假，然而現(xiàn)在才知道時(shí)間如梭，如流水，把握不住，流逝的非?？欤芏鄬W(xué)生在進(jìn)入高三時(shí)都有些不知所措，不知道該如何提高自己的成績(jī)，是像以前一樣的學(xué)習(xí)，還是能找到更高效的方法，許多同學(xué)都對(duì)高三充滿了信心，帶著雄心壯志進(jìn)入高三，相信自己能找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)憤圖強(qiáng)，在高考中取得一個(gè)好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，所以剛開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，同學(xué)的干勁都很強(qiáng)，每天認(rèn)真聽(tīng)課，然而每天過(guò)著一樣的生活，很枯燥無(wú)味，就想尋找生活中不一樣的東西，不要那么單調(diào)，繼而又不好好學(xué)了，當(dāng)每次考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，看著別的同學(xué)考的這么好，在看看自己的成績(jī)，只能用慘不忍睹來(lái)形容

感覺(jué)到暫時(shí)的難受，這時(shí)候又有點(diǎn)后悔了，為什么月考前沒(méi)有好好學(xué)，弄的現(xiàn)在成績(jī)這么差，轉(zhuǎn)而想想，高考還早呢，不用著急，帶著這種念頭又開(kāi)始這個(gè)月的生活，直到第三次月考考試成績(jī)出來(lái)，想到馬上就要一模考試了，看著隔壁班黑板上寫(xiě)的高考倒計(jì)時(shí)還有186天，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)高三已經(jīng)過(guò)了一半了，再看自己的成績(jī)變的比以前的更差了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有退路了，在照現(xiàn)在的情況，別講本科了，連大專都上不上了，想想父母的期待和老師的教導(dǎo)，就感到一陣?yán)⒕?，到現(xiàn)在連后悔的時(shí)間都快沒(méi)有了，如果到現(xiàn)在再不用盡全力，那就真的不行了，大學(xué)夢(mèng)也就破滅了。

我們不能被暫時(shí)的失敗所__，不能被暫時(shí)的景象所嚇倒，想想家人的期望的眼神，想想未來(lái)的日子，更因該重新振作起來(lái)，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，有些同學(xué)常常抱怨自己的壓力很大，壓的自己很累，但是父母的壓力來(lái)源于對(duì)你的期望，老師的壓力來(lái)源于對(duì)你的責(zé)任，沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力，人們常說(shuō)天下學(xué)士出寒門(mén)，窮人的孩子早當(dāng)家，這難道不是一種道理么，這不是一種壓力么，壓力逼迫你要變的更好，逼迫你發(fā)揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嘗膽，逼自己記住滅國(guó)之痛，逼迫自己發(fā)奮圖強(qiáng)，最終勾踐滅掉了吳國(guó)，報(bào)了仇。如果沒(méi)有壓力，勾踐能成功么，你們看過(guò)傳統(tǒng)的“擊鼓催詩(shī)”嗎?一群詩(shī)人聚會(huì)，有人出題：幾言詩(shī)，聲什么韻，詠什么題材。題目才喊出來(lái)，就開(kāi)始擊鼓，起初慢慢地一聲一聲擊，愈擊愈快，心愈急，愈寫(xiě)不出，鼓聲愈連成一氣。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)平常瀟灑風(fēng)流的詩(shī)人，急得抓耳撓腮、滿臉通紅，一個(gè)月也寫(xiě)不出來(lái)的詩(shī)，鼓聲中居然寫(xiě)出了，這不是逼的嗎?高考就很像擊鼓催詩(shī)，日期就像是一面大鼓，每過(guò)一天，就敲一次，每敲一次，你的神經(jīng)就會(huì)緊一下，當(dāng)鼓聲停到到你面前時(shí)，你就要寫(xiě)一篇高考的詩(shī)了，寫(xiě)的好不好，那就全看你發(fā)揮了。

每個(gè)人心里其實(shí)都一顆上進(jìn)的心，并不是不想上了，不想學(xué)了，我相信每個(gè)人的心中都想上大學(xué)，都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，然而由于種種的原因，使得我們遇到了困難，也希望家長(zhǎng)能相信我們，給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們也因該好好反省，看看自己的后面吧，已經(jīng)沒(méi)有退路，在想想未來(lái)吧，想的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，我們一定要利用好高考這個(gè)平臺(tái)，展現(xiàn)自己，要有項(xiàng)羽破釜沉舟的霸氣，要有孫子臏腳《兵法》修列的毅力，要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>

在此祝愿所有的考生都能夠考出一個(gè)好成績(jī)，夢(mèng)想成真!

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天能回到母校，和學(xué)弟學(xué)妹們歡聚一堂，參加這個(gè)隆重的開(kāi)學(xué)典禮，感覺(jué)非常高興。

時(shí)光是最隨性而又最嚴(yán)格的。說(shuō)它隨性，是因?yàn)樗魇棚w速。還依稀記得七年前，我考上尖子生特訓(xùn)班，參加開(kāi)學(xué)典禮，也是在這個(gè)禮堂，坐在下面的情景，那時(shí)的我，同你們一樣憧憬著未來(lái)，滿懷著希望，也同樣聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話，點(diǎn)燃著希望。說(shuō)它嚴(yán)格，是因?yàn)槲也徊罘置氲卦跁r(shí)光中成長(zhǎng)，而有機(jī)會(huì)將我的一些體會(huì)同大家分享。

有人說(shuō)，人不會(huì)老去，除非悔恨代替了夢(mèng)想。因此，我要談的.第一點(diǎn)，便是相信并堅(jiān)持你的夢(mèng)想。在前行的道路上，會(huì)有許多的坎坷與迷茫。有時(shí)，會(huì)在理想與現(xiàn)實(shí)之間掙扎徘徊;有時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)與你共同奮斗的小伙伴提前到達(dá)了終點(diǎn);有時(shí)，會(huì)在一連串的失利之后開(kāi)始懷疑自己。這時(shí)，能做的便是相信并堅(jiān)持夢(mèng)想。夢(mèng)想有大有小，有遠(yuǎn)有近，而人生，便是將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長(zhǎng)安花”的自在瀟灑，也會(huì)有“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的失意落寞，但只要你沿著夢(mèng)想照亮的前路堅(jiān)定地走下去，就一定會(huì)品得“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”的人生況味。

其次，要能靜下來(lái)讀書(shū)。一個(gè)人的人生很短，但時(shí)光可以在書(shū)中無(wú)限延長(zhǎng);一個(gè)人的經(jīng)歷很少，但旅途可以在書(shū)中體味探尋。也許你鐘情中華文化水墨丹青音韻悠揚(yáng)，也許你偏愛(ài)西方文明大氣開(kāi)放風(fēng)情萬(wàn)種，但無(wú)論何種類型，讀書(shū)都會(huì)是你充實(shí)自我的方式，而青春年少，正是讀書(shū)的時(shí)節(jié)。從一行字中窺見(jiàn)一縷美好，從幾句詩(shī)中品出一段人生，這是一件多么完滿的事情。

最后，要學(xué)會(huì)生活。這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有比學(xué)習(xí)更重要的事情，整日只讀課本的人，可能是一個(gè)勝利者，但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)成功者。勝利只是一時(shí)，它會(huì)被外界的壓力和內(nèi)心的虛妄吞噬。唯有會(huì)生活的人，才能在平凡中瞥見(jiàn)偉大，在渺小中成就崇高。也唯有會(huì)生活的人，才能在磨難前面不改色，活在當(dāng)下，而心懷未來(lái)。

有人說(shuō)，青春是年老的人用來(lái)懷念的。但對(duì)各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，青春是用來(lái)展望并品味的。席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?！钡蚁Ｍ魑煌瑢W(xué)都能在這本書(shū)中寫(xiě)下并不倉(cāng)促的一頁(yè)，打好基礎(chǔ)，將學(xué)校課本上的知識(shí)與在尖子生特訓(xùn)班里擴(kuò)展的內(nèi)容融會(huì)貫通，在今后的人生道路上能夠真正如“信步教育”的名字般“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步?！?/p>

最后的最后，請(qǐng)?jiān)试S我在這里感謝那些給了我辛勤教育的老師們，祝老師們工作順利，身體健康。祝同學(xué)們展望未來(lái)，擁抱夢(mèng)想，在信步教育這片沃土中茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)试S我加一句廣告，鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歡迎你!

謝謝大家!

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇15

同學(xué)們：

俗話說(shuō)，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝同學(xué)們身體，學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也祝大家節(jié)快樂(lè)。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子，可作為高中生的我們，舍棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂(lè)，請(qǐng)大家不要憤怒，也不要抱怨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來(lái)扛，別人無(wú)法替代。近一些，本周四的寒假檢測(cè)在等著我們，遠(yuǎn)一些，20__年的高考在等著我們。有所得必有所舍，所以，當(dāng)今晚外面煙花璀璨時(shí)，請(qǐng)你不要心向往之。

第一學(xué)期的與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期，因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象，新的開(kāi)始，所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過(guò)于樂(lè)觀會(huì)讓人低估前行中的困難，過(guò)于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光，因此，無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們必須得有新的改變。

在新學(xué)期里，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們，心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方，行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方，只有心和腳結(jié)合起來(lái)，生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來(lái)，哪怕還沒(méi)有結(jié)果，這行動(dòng)本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持，夢(mèng)想終將還是鏡中花，水中月。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及，有多少奇跡會(huì)不期而遇。

也許大家都看過(guò)一幅挖井的，一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了，又開(kāi)始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實(shí)每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀，我們無(wú)需驚疑，只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬，他們分別是：__等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈，永不退縮的心，命運(yùn)高考的天平，衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù)，還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何，能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。

在新學(xué)期里，我們要變得更加有理想。的和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明，一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期。心有多大，舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理，不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍，但至少不是一個(gè)平庸的士兵，只有心向往之，我們才會(huì)成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片，觀影之后，我們得到了一個(gè)啟示：“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切，甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會(huì)在各種拼爹中成功，但可能會(huì)有一天，他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。

在新學(xué)期里，我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種，一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中，最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人，而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然，若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他將來(lái)必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷，他能像對(duì)待高考一樣，老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn)，課下他能主動(dòng)，老師很高興;講的，他能認(rèn)真落實(shí)，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟，他能主動(dòng)去打掃，老師很高興;無(wú)值班老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興;冬雪，他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí)，老師很高興……在求學(xué)階段，你處處都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己，晨讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué)，晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請(qǐng)假，該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé)，挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。

在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂(lè)觀，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們，時(shí)間是一個(gè)神偷，不知不覺(jué)它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài)，剩下來(lái)的日子，我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持，成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇16

同學(xué)們：

坐在這里，看到臺(tái)下的你們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，滿懷希望，渴求夢(mèng)想，我確信，Nothingisimpossible.一切皆有可能。看到周?chē)鷥?yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，關(guān)心牽掛的領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)，我確信，Nothingisimpossible.一切皆有可能。

當(dāng)教師二十多年了，當(dāng)班主任也十多年了?？吹侥銈兂Ｊ刮蚁肫鹞抑皫н^(guò)的94班的學(xué)生，他們給我留下了深刻的印象。當(dāng)然94班是94,95班的合班，兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)整，但老師不變。94班是一個(gè)加強(qiáng)班。就像這個(gè)班級(jí)的名稱一樣，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦主動(dòng)，總是超前，超額完成老師布置的任務(wù)，始終走在老師的前面。勤奮好學(xué)積極上進(jìn)，就像一部永不疲倦的機(jī)器，為了自己渴望的夢(mèng)想，他們不停的追逐，追逐。終于，那一年，20__年的中考，班里有6名學(xué)生如愿以償邁進(jìn)了晉城一中的大門(mén)。也就是說(shuō)，兩個(gè)班算，每個(gè)班級(jí)平均3名學(xué)生進(jìn)入統(tǒng)招的大門(mén)。當(dāng)然，那時(shí)候不分統(tǒng)招和指標(biāo)。所有學(xué)生都是統(tǒng)招進(jìn)去的，也不降低分?jǐn)?shù)。那年全校包括考上晉城二中和澤州一中的學(xué)生共計(jì)30多名。那是我當(dāng)班主任最光榮最輝煌的時(shí)刻，至今仍然記憶猶新。此后，似乎沉寂了，平靜了好多年。再也沒(méi)有一次這樣的超越，再也沒(méi)有這樣激情燃燒的時(shí)刻，這令我這個(gè)當(dāng)班主任的無(wú)比失落。

現(xiàn)在，此刻，就在這里，看著你們，想想你們連續(xù)兩次模考和適應(yīng)性訓(xùn)練的優(yōu)異成績(jī)，我的心里重又燃起熊熊的希望，我深信：Nothingisimpossible!

當(dāng)你們，九年級(jí)的全體同學(xué)，包括121,123班的學(xué)生，你們的體育成績(jī)由30來(lái)分，40分，一躍而成40多，甚至50分時(shí)，我深信;

當(dāng)清晨的第一縷曙光姍姍來(lái)遲，你們跑步，跳遠(yuǎn)，青春的身影早已活躍在操場(chǎng)，校園時(shí)，我深信;

當(dāng)夜晚，萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅，當(dāng)老人孩子進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，你們還在燈下苦讀，為解出一道數(shù)學(xué)題而沉思，為背誦一個(gè)單詞，定理而念念有詞，我深信。

當(dāng)你們的代課老師們爭(zhēng)分奪秒，為你們每一門(mén)分?jǐn)?shù)的提高而憂慮心焦，當(dāng)他們備課，做題，準(zhǔn)備課件，個(gè)別輔導(dǎo)，私下談心時(shí)，我深信;

當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一次次走進(jìn)教室，關(guān)注老師，鼓勵(lì)你們;一次次不辭勞苦，把你們的成績(jī)一一對(duì)比分析，并采取相應(yīng)措施時(shí)，我深信。

當(dāng)你們的父母?jìng)儯磿r(shí)為你們做好一頓頓可口的飯菜，早上為了按時(shí)叫醒你們而睡不好覺(jué)，晚上為了等待你們歸來(lái)而無(wú)聊守候，甚至因?yàn)閾?dān)心你們的學(xué)習(xí)而和你們發(fā)火，爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我深信。

我深信：Nothingisimpossible!

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，三年磨劍，蓄勢(shì)待發(fā)。我相信，青春是用來(lái)奮斗的，不奮斗，沒(méi)滋味!讓我們拼搏，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言;讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾。

同學(xué)們，沖刺吧!我相信：__中學(xué)的歷史將由你們改寫(xiě)，__中學(xué)的奇跡將在你們中發(fā)生!

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇17

各位家長(zhǎng)和老師：

你們好！

我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在此我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲，望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母對(duì)孩子的最大期望，對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)是對(duì)我們辛苦付出最大的肯定，因此許多父母只看到了分?jǐn)?shù)名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上，也許有些同學(xué)的成績(jī)并不理想，并沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀兌ㄖ频哪繕?biāo)，可能他表面看起來(lái)并不是很在意，但我確信他的心中一定比任何人都難過(guò)，此時(shí)他最需要的是一句鼓勵(lì)，一句安慰，而不是責(zé)罵。也許你的一句鼓勵(lì)，一句安慰，都是使我們打起信心最好的良藥，如果連自己最信任最值得自己依靠的人都否定自己的話，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)動(dòng)搖。

學(xué)習(xí)不只是孩子的事情，父母也有責(zé)任，父母應(yīng)該多與孩子交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到的困難，給孩子學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)！在孩子學(xué)習(xí)退步時(shí)，和他們一起找出其中的原因，從失敗中獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

開(kāi)學(xué)的.三個(gè)月來(lái)，這個(gè)班級(jí)給我的第一印象就是非常團(tuán)結(jié)的。同學(xué)們互幫互助，相處融洽，在面對(duì)班級(jí)榮譽(yù)時(shí)，大家總能團(tuán)結(jié)一致，共同努力，雖然我們之間有時(shí)也會(huì)有些小矛盾，但我們都能化解這矛盾，使關(guān)系更加親近，更加密切，老師們也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，總是給予我們鼓勵(lì)和耐心。

最后，我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法與技巧，首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要講究效率，這也是老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)最多的一句話。俗話說(shuō)，專心致志的聽(tīng)一節(jié)課勝過(guò)埋頭苦干兩小時(shí)，我們要珍惜課堂的每一分鐘，這會(huì)是我們進(jìn)步最好的方法，其次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)計(jì)劃，沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫，沒(méi)有計(jì)劃學(xué)習(xí)就會(huì)怠慢，最后就是要在時(shí)間足夠的情況下，根據(jù)自身情況拓展達(dá)到更上一層樓的效果。

期中考試剛結(jié)束，我們也不能放松，我們將會(huì)迎來(lái)一個(gè)更加緊張的測(cè)試，相信自己堅(jiān)持下去，我們一定能取得更好的成績(jī)，不辜負(fù)老師的辛苦教導(dǎo)與家長(zhǎng)們的期望。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。

怎樣寫(xiě)學(xué)生代表的發(fā)言稿篇18

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

我校提出“師生共同發(fā)展，張揚(yáng)生命個(gè)性，打造激情校園”這一核心理念，其實(shí)高考是最能張揚(yáng)個(gè)性，燃起激情的最好平臺(tái)，

經(jīng)過(guò)冬仨月的艱苦奮戰(zhàn)，今天我們站在這里的時(shí)候，仍然會(huì)感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始了生命的萌動(dòng)，并將經(jīng)過(guò)寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)過(guò)十年寒窗歷練的同學(xué)們，走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因?yàn)檫@最后100天的跋涉，將決定著我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門(mén)。

距離高考決戰(zhàn)的100天，一定是困難重重的100天，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谶@100中會(huì)經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰(zhàn)的100天，也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天，因?yàn)槿w老師會(huì)始終走在隊(duì)伍的前列，引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。所以，值此20__年高考“百日會(huì)戰(zhàn)”誓師大會(huì)召開(kāi)之際，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！

同學(xué)們，高考是牽動(dòng)著社會(huì)家庭的大事情，整個(gè)社會(huì)的脈搏會(huì)隨著我們的表現(xiàn)而跳動(dòng)。因?yàn)椋覀兊奈磥?lái)不僅是我們自己的未來(lái)，而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來(lái)，更是社會(huì)的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰(zhàn)六月，挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來(lái)。

那么，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20__年高考，我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出，完成我們肩負(fù)的重要使命呢？聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢(shì)，就此關(guān)鍵性的100天，我想對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：

第一。我們要算好時(shí)間帳，明確任務(wù)目標(biāo)。

在這100天的時(shí)間里，我們大約要在5月7日前結(jié)束第二輪復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在第二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始，數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開(kāi)始，物理學(xué)科將在3月下旬開(kāi)始，距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵性的一步。那就是：彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距，繼續(xù)砸實(shí)雙基，同時(shí)突出二輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn)，培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。

隨后，到5月31日，在24天的時(shí)間里，我們將開(kāi)始三輪復(fù)習(xí)。不要以為24天的時(shí)間短，在這輪復(fù)習(xí)中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，演練對(duì)整套試卷的答題技巧，隨后，再經(jīng)過(guò)一周的自由復(fù)習(xí)，我們就別無(wú)選擇地走上了考場(chǎng)，因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯(cuò)，否則，一招不慎，滿盤(pán)皆輸。

第二。我們要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，制定切實(shí)可行的目標(biāo)。

在這一輪復(fù)習(xí)中，我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的起點(diǎn)。如果你是預(yù)先估計(jì)的本科二批以上的`水平，你可以在習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試中順帶回顧基礎(chǔ)知識(shí)；如果你是預(yù)先估計(jì)的本科三批的水平，你的基礎(chǔ)知識(shí)一定還有較大漏洞，所以，你要在平時(shí)的習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試之余，抓時(shí)間彌補(bǔ)漏洞，并不斷地解決平時(shí)練習(xí)和各項(xiàng)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題；如果你是預(yù)先估計(jì)的本科以下的水平，那么你在平時(shí)的練習(xí)中就應(yīng)該時(shí)刻想到：我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實(shí)基礎(chǔ)。

總之，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力，沒(méi)有基礎(chǔ)，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。

在這里，我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平，誰(shuí)能夠在100天的時(shí)間，以超長(zhǎng)的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足，誰(shuí)就是最后的勝利者。換句話說(shuō)：終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。

第三。要講求復(fù)習(xí)的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)簡(jiǎn)單卻實(shí)用的真理。

首先，我們要對(duì)自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿高漲的熱情。要堅(jiān)信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門(mén)的距離，我們聽(tīng)的每一節(jié)課，做的每一個(gè)題，考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情?？傊?，我們要堅(jiān)信：信心，永遠(yuǎn)會(huì)使我們熱情高漲。

其次，要對(duì)基礎(chǔ)的砸牢、能力的提高有清醒的認(rèn)識(shí)。任何知識(shí)都存在遺忘，我們學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是和遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。每一門(mén)課程的知識(shí)都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系；每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，運(yùn)用自如。天道酬勤，成功沒(méi)有捷徑，沒(méi)有付出，一定沒(méi)有收獲。

再次，要合理分配時(shí)間，把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績(jī)的主渠道。因?yàn)槲覀兊睦蠋熕M的每一套習(xí)題都是針對(duì)高考、面向大家、具有實(shí)效性的習(xí)題。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基礎(chǔ)、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法走，我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問(wèn)題的實(shí)用的好方法。

最后，我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。老師教給我們的知識(shí)，永遠(yuǎn)是老師的知識(shí)。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識(shí)連綴起來(lái)，靈活運(yùn)用起來(lái)，我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸，考試時(shí)稍加變通，我們學(xué)的東西會(huì)一無(wú)所用。最常見(jiàn)的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn)，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)能解決我們高中階段哪類問(wèn)題，每一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型，各個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn)，應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問(wèn)題。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，20__年高考給我們帶來(lái)了巨大的機(jī)遇，2月22日，我省20__年普通高校招生工作會(huì)議在__市召開(kāi)，20__年我省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為48。5萬(wàn)人，與20__年相比又減少了1。8萬(wàn)人。其中，報(bào)名參加普通高考的有45。78萬(wàn)人，比20__年減少了0。89萬(wàn)人。今年招生計(jì)劃總數(shù)預(yù)計(jì)比去年增加了約3。5萬(wàn)左右——這意味著，今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高，考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí)，對(duì)于20__年高考，我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出，讓我們?cè)趦纱问屑?jí)考試中在同類學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭(zhēng)先。

同學(xué)們，20__年高考離我們?cè)絹?lái)越近了，可是，我們分明看到了通向大學(xué)之門(mén)的路途離我們?cè)絹?lái)越短了。我們相信，全體同學(xué)十年寒窗苦讀，理想終將成真；全校上下同心同德，一定會(huì)再樹(shù)倉(cāng)中高考精神。

最后，讓我們攜起手來(lái)，精心備考，樹(shù)立目標(biāo)，講求策略，以百倍的信心、頑強(qiáng)的精神、不屈的努力，在20__年再鑄倉(cāng)中高考的輝煌。