開學的主題方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面部署具體且周密，并有很強可操作性的計劃。好的開學的主題方案應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享開學的主題方案的寫作技巧和示例，供大家參考！
開學的主題方案篇1
九月是個繽紛的季節(jié)，大朋友小朋友都要面臨開學季;中秋節(jié)和教師節(jié)也扎堆在了九月;趁著這個熱鬧的月份，快樂星為各位熱愛西式快餐的小伙伴們準備了一系列的優(yōu)惠活動，除了美食，還有各式適合學霸使用的禮品，快來門店吃漢堡，拿禮品吧!
1.活動闡述：
九月，恰逢開學、教師節(jié)、中秋節(jié)相聚。就三個關(guān)鍵消費節(jié)點，發(fā)布學霸征集令，摒棄短期活動只能吸引一時的缺點，分階段發(fā)布連續(xù)活動，并用整套禮品伴隨整月活動。
2.活動亮點：
分階段活動(按時間順序，開學、中秋、教師節(jié))+遞增式禮品(文件夾、文件袋、筆記本)
3.目的達成步驟：
消費者在重復或在一定的時間內(nèi)多次數(shù)次光顧快樂星之后，才得到收集成套的學霸禮品，獲得此商品成套促銷品并達到一定數(shù)量后，則可兌換超值禮品。由于其形式的連續(xù)性和行為的重復性的價值積累，促銷時間較長，且消費者必須買夠一定限額的商品才符合兌換贈送品的條件，一旦積累完成，可以立即獲得不同于其他消費者的區(qū)別回報，因此有利于再度鞏固忠誠度。
4.時間規(guī)劃：
20__.8.25-20__.9.30
5.漸進式活動思路
Step1、創(chuàng)意主題&禮品吸引眼球
Step2、分階段、價值遞增式禮品贈送，激發(fā)持續(xù)消費
Step3、成套禮品搜集，吸引重復光顧
Step4、禮品搜集目標達成再送贈品，讓消費者獲得差別回報，鞏固消費習慣。
Step5、長時間促銷有禮，養(yǎng)成消費者持續(xù)光顧習慣，大大增強忠誠度，減少顧客流失。
6.活動目的達成方式：
活動主題：學霸征集令，九月禮不停!
活動1：豪禮開學季——8月25-8月31號
禮品：初級學霸文件夾
進店任意消費加38元即可加2元換購新品芒果冰沙一杯。
開學套餐：快樂雞腿堡+香辣雞翅+薯條(小)+可樂(小)僅需套餐價格88.88元(自行填寫)，即送學霸文件夾一個。
花淇淋特價每份只需88.88元!
(8888為加盟商根據(jù)價格體系自行填寫數(shù)字，加盟商提醒消費者保留小票，后續(xù)兌換大禮。)
活動2：中秋惠團圓——9月1號-9月8號
禮品：中級學霸文件袋
惠團圓：全家桶套餐特價88.88元。
除全家桶，中秋當天進店消費全場8折
身份證尾號為8、1、5的人可免費領取甜筒一個
開學的主題方案篇2
隨著開學季的到來，很多商家開始推出促銷活動，以吸引更多的顧客到店消費。對于大多數(shù)商家來說，開學季是一年中最重要的銷售時期之一。因此，在這個時期我們必須要采取有效的營銷策劃方案來吸引更多的消費者，提高銷售額。下面我將為大家介紹一個開學季促銷活動營銷策劃方案。
1.明確促銷目的
要開展一次成功的促銷活動，首先要確定促銷的目的，比如：為了提高銷售業(yè)績，吸引新客戶，回饋老客戶等。由于不同的目標在促銷策劃過程中存在差別，因此我們需要根據(jù)不同的目標調(diào)整促銷方案。例如，如果我們想吸引更多消費者，我們可以推出優(yōu)惠券、禮品卡、免費試用等促銷活動；如果我們想提高銷售額，我們可以推出滿減、贈品等促銷活動。
2.了解目標消費人群
在制定具體的營銷方案之前，必須要了解我們的目標消費人群，以便更好地滿足他們的需求。我們可以根據(jù)人群的不同特點推出不同的促銷活動，吸引更多的人群到店消費。例如，對于學生族群，我們可以推出購物折扣卡、贈品、團購等促銷活動；對于上班族，我們可以推出夜間特惠、周末特價等促銷活動。
3.選擇合適的促銷方式
針對我們的目標人群，我們需要選擇合適的促銷方式，以便達到最大的效果。在選擇促銷方式時，我們需要綜合考慮消費者的購物習慣、購物場所、購物頻率等因素。比如，我們可以在學校周邊推出校園巡展促銷活動，吸引更多的學生消費；我們可以在商場內(nèi)推出滿額贈禮促銷活動，吸引更多的白領消費。
4.開展多種促銷活動
在開學季連續(xù)的一段時間內(nèi)，我們可以推出多種不同的促銷活動，讓消費者感到有趣和驚喜，提高他們的消費欲望。同時這種方式還能夠讓消費者在促銷活動期間更多次的光顧我們的商店，提高購買頻率。
5.利用社交媒體進行營銷
在現(xiàn)代社會，社交媒體已經(jīng)成為一種重要的營銷手段，我們可以利用社交媒體來宣傳我們的促銷活動，吸引更多的消費者。比如，我們可以利用微信、QQ等社交媒體，向消費者推廣我們的促銷活動；我們可以通過微博等社交媒體平臺，發(fā)布我們商店的促銷活動，吸引更多的用戶轉(zhuǎn)發(fā)和宣傳。
綜上所述，開學季促銷活動營銷策劃方案需要做到：明確促銷目的、了解目標消費人群、選擇合適的促銷方式、開展多種促銷活動、利用社交媒體進行營銷。當然，除了以上幾點外，最重要的還是要提高服務質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。只有這樣，才能夠真正贏得消費者的口碑和信任，成為他們長期的購物選擇。
開學的主題方案篇3
一、活動主題：
以心迎新 以心動心
二、活動背景：
伴隨著秋收的季節(jié)，我們又一次迎來了希望的種子。在浙江財經(jīng)大學法院的這一年里，我們快樂地成長著，現(xiàn)在，我們將用我們的經(jīng)驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。
三、活動宗旨：讓學生安心，讓家長放心
四、活動目的：
為了使13級新生熟悉大學環(huán)境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們院充滿信心，放心的把新生留在美麗的浙江財經(jīng)大學大學。同時，借此活動展現(xiàn)我們法院院師生的良好精神面貌，表達出法院學生會全心全意為同學服務的宗旨。
五、活動時間：__年x月x日
六、活動地點：浙江財經(jīng)大學下沙校區(qū)
七、參與對象：法院學生會全體成員、青協(xié)法院分部志愿者及其他自愿報名同學
八、活動形式：
(一)定點處流動人員：
(1)校外：選派若干干事分別在學校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進行引導、指路。
(2)校內(nèi)：選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學校標志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長進行引導、指路。
(二)定點處固定人員：在學校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長提供引導、解答問題、紙筆及飲用水等基礎服務。
(三)校內(nèi)流動服務人員：帶領新生及家長前往院樓輔導員辦公室、法院報名點、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區(qū))、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點，幫助新生提拿行李，同時為新生講解院及園區(qū)基本情況。報名結(jié)束后引導家長前去院參加新生家長會。
九、前期宣傳：
(一) 本次活動以網(wǎng)絡宣傳為主，于暑期建立20__級法院新生群，并在群內(nèi)邀請下屆新生加入學校各大人人主頁以關(guān)注學校迎新動態(tài)。
(二) 在法院學生會(如法生活)等的人人主頁上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息，請各部門主頁及各位干事相互轉(zhuǎn)發(fā)。
(三) 在浙江財經(jīng)院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動，以求擴大宣傳范圍。
(四) 以海報等紙質(zhì)媒介為輔，以求達到宣傳效果的最大化。為此次活動制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點桌椅處及文化長廊法院報到處。
(五) 由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細流程。
十、前期準備
(一)于下屆新生錄取結(jié)果發(fā)布前建立20__級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
(二)由院學生會統(tǒng)一通知各部門本次活動的`時間以及活動形式和所需參與人數(shù)。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時上報進行統(tǒng)計。
(三)參與迎新的干事應最晚于新生報到前一天(擬定于8月30日)到校，由學生會統(tǒng)一召開臨時工作會議帶領全體參與的干事了解活動形式及具體流程，并分組安排工作。
(四)由實踐部或辦公室負責人事先聯(lián)系校方或校會物資部，進行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點處海報及工作人員胸牌，以便報到當日新生辨識。
(六)組織全體參與人員進行迎新前培訓。內(nèi)容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內(nèi)各宿舍樓分布、新生報到流程、法院相應報名地點等。
(七)在預算范圍內(nèi)進行道具清單列置，并及時進行相應采購工作。按照13級法院各專業(yè)級班級打印臺簽，報名當天置于文化長廊法院報名點。
(八)提前向院領取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導人員。并在KT板上粘貼一份，報名當天置于文化長廊法院報名點。
(九)設計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊子于
家長會時發(fā)放供家長傳閱。(暑假期間制作)
十一、具體流程
(一)前期準備(8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等)：
1. 8月20日：召開學生會工作會議，確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團支書、各部部長分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2. 8月22日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計人員數(shù)量、名單、聯(lián)系方式及預計到校時間。(人員篩選條件詳見備注)
3. 8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵，召開工作會議，組織干事了解活動形式及具體流程，并分組進行工作安排，由各組負責人帶領落實各個小組相應工作。(建議各工作小組建立QQ臨時討論組或飛信群，以便遠程討論工作動態(tài))
4. 8月24日：聯(lián)系校方咨詢或進行審批所需場地的相關(guān)事宜。
5. 8月25日—26日：各人員積極關(guān)注新生群及學生會公布的迎新動態(tài)，在新生群中宣傳學校及院的各個公共主頁及院網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。
6. 8月27日：在新生群上大致詢問新生預計到校時間，在群上公布迎新負責人聯(lián)系方式，以便提前到校同學與志愿者聯(lián)系。
7. 8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進行采購，并打印臺簽、制作院歡迎新生所用橫幅。(因處于假期，采購需開發(fā)票，并盡量由一名學生會成員帶領)
8. 8月30日：參與人員基本到校，召開會議對大家進行簡單培訓，使各位同學完全熟悉報名流程及院設置的各攤位位置等;常務組及采購組負責人員及物品清點。前去院領取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。(盡量統(tǒng)一著裝)
(二)活動當天流程：
1. 07:00 全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務組負責到法院搬桌椅，置于相應地點;其余各點工作人員于07:30前領取所需的物資后到達相應地點，做好迎新開始前的準備。
2. 08:00 現(xiàn)場總監(jiān)確定各點工作準備無誤，若出現(xiàn)特殊情況，及時調(diào)配人員。
3. 12:00 由采購組負責為全體工作人員(除校外各點)定工作餐，并聯(lián)系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請院酌情報銷。 4. 12:30 由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及布置。
5. 17:00 各處工作基本結(jié)束，各點工作人員清理場地及現(xiàn)場資料。
6. 17:30 各點人員回到文化長廊報名處，幫忙搬桌椅，清點并整理已報名人員及新生報名材料。
7. 18：00 選派若干干事進行晚間值班，為報到來遲的新生進行引導、服務。
8. 20：00 晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至院
十二、工作安排：
(一)前期準備安排：(未定)
(1) 宣傳組：
1. 主要負責活動相關(guān)資料的制作打印。(院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、院樓所掛橫幅等)
2. 新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負責人：宣傳部、新聞中心
(2) 常務組：
主要負責完成活動所需的常務工作。包括場地的申請、各部門的聯(lián)系通知、;
活動前對人員的培訓桌椅、帳篷的租借申請歸還，活動當天人員的統(tǒng)籌安排。 負責人：實踐部、辦公室
(3) 采購組：
負責本次活動所需物品的統(tǒng)一購買。包括KT板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。
負責人：生活自律部(及本地若干人員)
(4) 前期準備總負責：(未定)
負責本次活動前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報。
(5) 物品管理負責人：(未定)
負責物品的管理和核對，在08月30日晚上在法院302活動物品存放處最終核實活動當天所有物資，確保萬無一失?；顒咏Y(jié)束后負責清點并整齊存放活動物資。
(6) 現(xiàn)場活動總負責： (未定)
負責活動前的各點準備情況檢查，以及對活動過程中各點進展情況的全面
了解，并根據(jù)現(xiàn)場情況對各點做出調(diào)整。
(二)現(xiàn)場工作組人員安排(校內(nèi)流動人員)：(未定) 各校門引導處(文藝部、就業(yè)、志愿者)
迎新接待處(實踐部、新聞中心、志愿者)
注冊單領取點——輔導員(學術(shù)部、宣傳部+志愿者)
引導新生到法院報到處交有關(guān)材料(社管中心、組織部、志愿者)
各宿舍樓領取鑰匙處(辦公室+志愿者)
新生入住寢室，行李搬運(生活自律部、體育部、志愿者)
引導家長前去院樓參加家長會(全體人員)
十三、經(jīng)費預算：
十四、后期工作：
(一) 活動后會場處理
1、清理打掃會場。
2、各點工作人員將所借桌椅歸還至院。
3、各點工作人員統(tǒng)一將道具送至法院302，整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交院老師或負責人存檔。
(二) 活動后期宣傳
1、 聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗，宣傳學生會團結(jié)齊心，干事們及志愿者為同學服務的精神。
2、 通過微博、人人等進行網(wǎng)絡宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁上。
十五、注意事項：
(一)負責人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備，確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環(huán)節(jié)，保證活動的順利完成。
(二)各工作小組之間團結(jié)互助，共同完成任務。
十六、應急預案：
(一)遇到不利天氣(如大風、大雨等)，視具體情況決定活動是否改變場地等，并及時通知各位工作人員，安全第一。
(二)若活動過程中出現(xiàn)工作人員因身體不適等原因不能繼續(xù)參加工作的情況，活動負責人因及時采取相關(guān)措施，以保護同學為第一指導思想。
(三)活動當天如出現(xiàn)因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾，活動總負責人因及時趕往現(xiàn)場，做好調(diào)解工作;并及時向主席團或老師匯報。
(四) 準備醫(yī)藥箱，安排醫(yī)護人員隨時候命。
浙江財經(jīng)大學法院
__年x月x日
備注：
(一)人員篩選條件：著重于態(tài)度好，認真負責，工作積極努力肯干，青協(xié)志愿者、學生會干部及干事、有經(jīng)驗者優(yōu)先，以自愿為主，要求盡量為身強體壯的男生和少量女生，人數(shù)控制在適當?shù)姆秶鷥?nèi)。
(二)工作具體要求：
(1)全體人員能夠按照分工，迅速開展工作。
(2)所有參與接待的人員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
(3)熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。
(三)如有提前到校的新生，可聯(lián)系新生群中公布的負責人，由負責人安排已到校工作人員進行接待、引導。(過早入校者暫不提供引導服務)
開學的主題方案篇4
一、策劃背景與總體思路
8月底不僅大學新生準備入校在校學生也開始返校學習家長們也為學生們開始積極籌備讀書的種種生活用品。在此時進行有針對性的促銷活動必能引起廣大市民及媒體的關(guān)注增強企業(yè)的知名度和美譽度。
二、活動時間
8月23日—8月31日
三、活動主題
上學了，開學了，快來某某采購了
四、活動內(nèi)容
1、買200減50開學實惠一減到底：書包、文具各種學生用品全場優(yōu)惠活動驚喜不斷
2、學生專場：家居家紡區(qū)、箱包區(qū)、休閑運動區(qū)開設學生特惠專場更多優(yōu)惠期待您
3、同賀高考：實惠__活動期間憑國家統(tǒng)招高考錄取通知書在百貨類購物享受現(xiàn)價再8折優(yōu)惠累計購物滿200元可享受抽獎活動。
獎項設置
一等獎現(xiàn)金1000元獎學金每日一名
二等獎報銷學生及一名家長的至學校報到火車票，總價限700元，每日兩名。三等獎256G時尚MP3一部，每日五名。
四等獎時尚皮箱一個，每日十名
紀念獎__紀念高檔筆記本及鋼筆禮盒一套
4、整點再送：活動期間每日900——10001700——1800單件商品購物滿188元均加送鋼筆一支。
五、活動地點
兌獎地點一層共享空間
六、具體執(zhí)行
活動期間各樓層營業(yè)員操作注意事項
活動期間各樓層營業(yè)員必須做到以下幾點：
1、參加活動的品牌營業(yè)員必須宣傳活動規(guī)則。
2、不參加活動的品牌營業(yè)員必須在品牌所在柜位標示“本柜不參加活動”以免顧客與商場產(chǎn)生爭議。不參加活動的`商品營業(yè)員開票時注明不參加，以免顧客參加活動。
3、顧客在退換貨時工作人員注意顧客是否有參加活動。
4、參加活動品牌柜位的營業(yè)員注意POP等宣傳品的擺放。
5、提醒顧客先參加活動再開發(fā)票。
6、告訴消費者憑購物小票到活動點參加各項活動。
7、銷售單日期必須準確以免顧客因為小票日期開錯而不能參加活動。
開學的主題方案篇5
一、活動目的：本次活動促銷皆在于通過符合市場現(xiàn)狀的銷售價格和新穎的.促銷禮品吸引目標消費群體。
二、活動主題：學海無涯“車”做舟——學生有“禮”了。
三、活動時間地點：20__年8月20—9月10日專賣一店。
四、活動內(nèi)容：
1、學生之——上學有“禮”
凡在活動期間內(nèi)購車均可獲贈以下禮品一個：（六選一，特價車不享受此項活動）。
（1）籃球；
（2）足球；
（3）現(xiàn)代漢語詞典；
（4）英漢雙解詞典；
（5）MP4；
（6）電燉鍋。
2、學生之——開學放“價”（特價車）
48V電動車最低僅售1299元（每天每店限售2輛）。
五、活動宣傳：
1、新安晚報市版（四分之一版）2期8月21日一期8月28日一期；
2、單頁（10000份）（在各專賣店三站小區(qū)商鋪發(fā)放）；
3、店堂海報、條幅；
4、合肥電動車論壇；
5、合肥論壇。
六、活動安排：
8月16—8月17日聯(lián)系確定贈品。
8月17日報紙稿樣設計及單頁、店面宣傳海報樣稿設計完畢。
8月18日聯(lián)系單頁發(fā)放人員。
8月19日店面宣傳海報到位及配發(fā)到各個專賣店。
8月19日下班之前各專賣店將海報等宣傳物品布置完畢。
8月20日單頁到位。
8月21日單頁開始發(fā)放，報紙刊報。
七、活動預算：
報紙：7000元單頁：1500元；
店堂海報：150元條幅：130元POP牌：200元；
贈品100元X400=40000元；
單頁發(fā)放：4名X30元X3天=360元總計費用：49340元。
八、活動評估：
此次活動在原有價格體系總體保持不動，個別產(chǎn)品進行調(diào)價的基礎上，可有力保障銷量，預計銷售正價銷售車型400輛，特價車型400輛，總計800輛。
開學的主題方案篇6
一、活動目的：
本次活動促銷皆在于通過符合市場現(xiàn)狀的銷售價格和新穎的促銷禮品吸引目標消費群體。
二、活動主題：
學海無涯“車”做舟——學生有“禮”了
三、活動時間地點：
20__年8月20日—9月10日專賣一店：
四、活動內(nèi)容：
1、學生之——上學有“禮”
凡在活動期間內(nèi)購車均可獲贈以下禮品一個：(六選一，特價車不享受此項活動)
(1)籃球
(2)足球
(3)現(xiàn)代漢語詞典
(4)英漢雙解詞典
(5)MP4
(6)電燉鍋
2、學生之——開學放“價”(特價車)48V電動車最低僅售1299元(每天每店限售2輛)
五、活動宣傳
1、新安晚報市版(四分之一版)2期8月21日一期8月28日一期
2、單頁(10000份)(在各專賣店三站小區(qū)商鋪發(fā)放)
3、店堂海報、條幅
4、合肥電動車論壇
5、合肥論壇
六、活動安排
8月16—8月17日聯(lián)系確定贈品
8月17日報紙稿樣設計及單頁、店面宣傳海報樣稿設計完畢8月18日聯(lián)系單頁發(fā)放人員。
8月19日店面宣傳海報到位及配發(fā)到各個專賣店。8月19日下班之前各專賣店將海報等宣傳物品布置完畢。
8月20日單頁到位。
8月21日單頁開始發(fā)放，報紙刊報。
七、活動預算
報紙：7000元單頁：1500元
店堂海報：150元條幅：130元POP牌：200元
贈品100元X400=40000元
單頁發(fā)放：4名X30元X3天=360元總計費用：49340元
八、活動評估
此次活動在原有價格體系總體保持不動，個別產(chǎn)品進行調(diào)價的基礎上，可有力保障銷量，預計銷售正價銷售車型400輛，特價車型400輛，總計800輛。
開學的主題方案篇7
一、活動目的：本次活動促銷皆在于通過符合市場現(xiàn)狀的銷售價格和新穎的促銷禮品吸引目標消費群體。
二、活動主題：學海無涯“車”做舟——學生有“禮”了。
三、活動時間地點：20__年8月20—9月10日專賣一店。
四、活動內(nèi)容：
1、學生之——上學有“禮”
凡在活動期間內(nèi)購車均可獲贈以下禮品一個：（六選一，特價車不享受此項活動）。
（1）籃球；
（2）足球；
（3）現(xiàn)代漢語詞典；
（4）英漢雙解詞典；
（5）MP4；
（6）電燉鍋。
2、學生之——開學放“價”（特價車）
48V電動車最低僅售1299元（每天每店限售2輛）。
五、活動宣傳：
1、新安晚報市版（四分之一版）2期8月21日一期8月28日一期；
2、單頁（10000份）（在各專賣店三站小區(qū)商鋪發(fā)放）；
3、店堂海報、條幅；
4、合肥電動車論壇；
5、合肥論壇。
六、活動安排：
8月16—8月17日聯(lián)系確定贈品。
8月17日報紙稿樣設計及單頁、店面宣傳海報樣稿設計完畢。
8月18日聯(lián)系單頁發(fā)放人員。
8月19日店面宣傳海報到位及配發(fā)到各個專賣店。
8月19日下班之前各專賣店將海報等宣傳物品布置完畢。
8月20日單頁到位。
8月21日單頁開始發(fā)放，報紙刊報。
七、活動預算：
報紙：7000元單頁：1500元；
店堂海報：150元條幅：130元POP牌：200元；
贈品100元X400=40000元；
單頁發(fā)放：4名X30元X3天=360元總計費用：49340元。
八、活動評估：
此次活動在原有價格體系總體保持不動，個別產(chǎn)品進行調(diào)價的`基礎上，可有力保障銷量，預計銷售正價銷售車型400輛，特價車型400輛，總計800輛。
開學的主題方案篇8
活動目標：
1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。
2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎知識。
3、增強自我保護意識。
活動準備：
1、幼兒用書人手一冊。
2、電線一段、插座一個、“電”的標志一個。
活動過程：
1、在教師提問的基礎上，初步了解電器的用途：
（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？
（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？
（3）你知道電從哪里來？（發(fā)電站）
（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的.。
2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。
（1）這是什么？你在哪里見過？仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方？
（2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。
3、組織幼兒討論：
（1）如果你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）
（2）如果你看見電線斷落在路上，應該怎么辦？（繞過去）
4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。
（1）這是什么？它有什么用？
（2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導電，外面是塑料做的盒子，是保護層。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除了人和銅會導電，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。
（3）出示“電”的標志，讓幼兒認識，并知道看見“電”的標志就要提高警惕，注意安全。
5、引導幼兒觀察幼兒用書
看圖說說：圖片上的小朋友在做什么？他們這樣做對嗎？
使幼兒知道簡單的安全用電常識，學會保護自己。活動前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。
在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。