主題活動設計方案勞動節
方案應明確規定所追求的目標和目的，有助于明確團隊的方向，確保每個人都在同一個目標上努力。好的主題活動設計方案勞動節要怎么寫？小編給大家帶來主題活動設計方案勞動節，供大家參考。
主題活動設計方案勞動節篇1
一、簡介
本次活動是慶五一勞動節趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：__縣體委。
具體小組及負責人：
___項目組(__)__國際項目組(__)___項目組(__)___局項目組(__)公司領導組(__)__代表組(__)
工作人員：各位工會委員。
考勤：__。
統計：__。
發放禮品：__。
裁判：___、__、___。
二、趣味運動會運動項目
1、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并_。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。
主題活動設計方案勞動節篇2
一、活動目的：
為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。
二、活動時間：
活動建議時間在：20__年5月1日14：00―17：00；
三、活動形式：
卡拉OK歌唱比賽
四、活動地點：
公司大會議室
五、活動內容：
1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品（14：00—14：30）
2、先進代表講話、董事長致辭（14：30—15：00）
3、歌唱比賽（15：00—16：30）
4、發放獎品、主任致閉幕詞
六、活動程序：
4月23日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始
七、活動組織機構：
（一）主辦部門：綜合辦公室
（二）活動總指揮：x
（三）活動策劃及主持人：__公司全體職工
八、獎項設置：
一等獎：1名獎金500元二等獎：2名獎金200元
參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品
九、活動費用預算：
（一）比賽獎金：500+200×2=900元，紀念品預計400元
（二）飲料、瓜子、花生：400
（三）總計：1700元
十、附件：
《活動報名表》
主題活動設計方案勞動節篇3
活動時間：
20__年4月28日
活動對象：
全園師幼和家長
活動地點：
幼兒園活動場地。
活動主要負責人：
各班正、副班主任、生活老師
活動目標：
體驗勞動收獲的喜悅，了解勞動的意義。
進一步增進師幼與家長的情感交流，讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念，達到家園共育。
讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。
讓學生了解節日的習俗。
活動準備：
1、發放通知，邀請家長參加親子活動。
2、準備“包餃子”活動素材：(餃子皮肉餡面粉清水相應的鍋碗瓢盆湯匙一次性的桌布)
3、各班老師收集相關勞動節的圖片，或是包餃子的圖片進行宣傳學習，讓幼兒掌握包餃子的技能技巧。
4、為了激發孩子的勞動興趣，請各班備好朗朗上口的兒歌、詩歌、歌曲讓幼兒在活動中邊做邊念，活躍現場氣氛。
活動過程：
1、主持人交代包餃子比賽的.活動規則，引導家長與幼兒相互合作，增進親子交流。
2、在活動中，將以家庭、班級為單位，進行包餃子比賽，按照在規定的時間內先后順序完成且餃子花樣精美進行評比，評出一、二、三等獎。
3、各班教師要收集本班幼兒包餃子的影像(照片)素材，作為主題墻布置，并讓幼兒回顧包餃子帶來的歡樂之情。
4、大家一起來煮水餃。
5、分享成果——吃餃子啦
6、給獲獎家庭和班級頒發獎品。
7、活動結束。
教學反思：
一年一度的五一勞動節如約而至的到來，為了讓幼兒了解和尊重別人的勞動成果，體驗在勞動過程中與同伴或是家長一起合作、交往的快樂，我們將于五一前夕開展“包餃子”親子活動，本次活動我們將充分利用到我園開心農場的蔬菜類與包餃子相互結合，讓幼兒了解到種植的意義，體驗勞動帶來的歡樂和成就感。從而度過一個溫馨難忘的勞動節。
主題活動設計方案勞動節篇4
活動時間：
20-.09.30
活動地點：
幼兒園操場
活動目標：
1.了解國慶節的由來，培養幼兒的愛國意識
2.感受國慶節舉國歡慶的節日氣氛，通過一系列的活動激發幼兒作為中國人的自豪感。
活動準備：
環境準備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節的氛圍。
材料準備：提前通知家長為幼兒穿園服，準備音樂《國歌》《運動員進行曲》，游戲道具。
活動流程：
1.開場
親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了“十一”國慶節，在這個莊嚴而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們-幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節”，活動主要分為以下幾個環節：
唱國歌，升國旗;
國旗下的教育;
國旗下的表演;
我是運動小能手;
接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。
2、唱國歌，升國旗
(1)伴隨著《運動員進行曲》的音樂，國旗護衛隊由操場的一側護送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。
(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。
3、國旗下的教育
(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。
(2)請幼兒代表進行國旗下的講話：
(講話范例)
尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:
大家早上好!我是-班的小朋友-,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。
轉眼間來到幼兒園已經兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。
請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進步。
請老師放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!
在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領,祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!
4、國旗下的表演
各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節目表演，表演結束后各班老師帶領幼兒回班休整，然后回到操場上各自的區域;家長則由負責引領的老師安排到各班活動區域等待。
5、我是運動小能手
各班幼兒由老師帶領到指定區域進行體育活動。
游戲一：匐匍前進
游戲規則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規者，懲罰暫停一次，違規三次則出局;首先到達終點獲勝。
游戲二：哨兵和偵查員
游戲規則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發現，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。
主題活動設計方案勞動節篇5
一、活動目標
為感謝廣大客戶長期以來對本支行的關心與支持，進一步提升本支行的市場影響力，本支行以感恩之心舉辦以下營銷活動，努力回報客戶的信任，致力提升客戶價值，與客戶共謀發展，分享創造碩果。
二、活動內容
（一）開展“存款拿大獎，福氣喜臨門”主題活動
1、活動對象：支行全體存款客戶。
2、活動時間：20__年5月x日---20__年5月x日。
3、活動規則：活動期間，凡是到支行辦理存款業務滿__元的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取__名幸運客戶，分別贏取價值__元的`__商品。
（二）開展“貸款喜得獎，好運日日來”主題活動
1、活動對象：支行全體貸款客戶。
2、活動時間：20__年5月x日---20__年5月x日。
3、活動規則：活動期間，凡是到支行辦理貸款業務的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取__名幸運客戶，分別贏取價值__元的__商品。
（三）開展“用電子銀行，得驚喜好禮”主題活動
1、活動對象：支行全體企業網銀、個人網銀與手機銀行客戶。
2、活動時間：20__年5月__日―20__年5月__日。
3、活動規則：活動期間，一是支行企業網上銀行客戶使用企業網銀完成賬務類交易__筆（含）以上，累計金額達__萬元即可參與抽獎。活動期末抽取__名幸運客戶，分別獲贈價值__元的__商品。二是支行個人網上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網上銀行、手機銀行賬務類交易__筆（含）以上，且每筆金額超過__元即可參與抽獎，各獲贈以下獎品：一等獎__名（個人網銀與手機銀行用戶各__名），分別贏取價值__元的__商品。二等獎__名（個人網銀與手機銀行用戶各__名），分別獲贈__元話費充值卡一張。
三、活動安排
活動結束后在5月中旬抽獎，抽獎在公證部門的公證下進行，由電腦隨機抽獎。獲獎信息在支行各網點營業廳公布，并到指定地點領取獎品。
四、活動聲明
自獲獎名單公布起x個月內，客戶未來指定地點領取獎品，視為客戶自動放棄。
五、活動宣傳
（一）本支行各營業網點張貼本次營銷活動的宣傳海報，活動信息通過LED屏幕滾動播出。
（二）本支行通過電視、報刊等媒體對本次營銷活動進行宣傳。
（三）本支行各部門與營業網點解答客戶有關本次營銷活動的咨詢。
主題活動設計方案勞動節篇6
五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風發的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動節到來之際，--小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與，下面是活動的具體安排：
一、指導思想：
發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春--”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號：
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：--(--鄉中心小學校長)
組委會副主任：--(--鄉中心小學副校長)
組委會成員：--(--鄉中心小學教導主任)
--(--鄉中心小學總務主任)
--(--鄉中心小學少先大隊輔導員)
組委會下設籌備組、技術組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：--
組員：--、--
技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。
組長：--
組員：--、--
后勤組：協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長：--
組員：--、--、--、--、--
五、文藝節目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：--
表演：六年級(1)班--等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：--
編排：--
表演：三年級--等
3、鼓舞《踏浪》
編排：--
表演：二年級--等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：--、--
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：--
表演：五年級(1)班--等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：--
表演：一年級--等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：----
表演：音樂興趣組--等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：--
表演：五年級(2)--等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：--、--
表演：四年級--、--等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：--
表演：六(2)班--等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：--、--
表演音樂興趣組--等。
六、學生體育活動及教師活動。
主題活動設計方案勞動節篇7
為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動。
希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
一、活動的生成
為迎接五一勞動節的到來，讓幼兒對五一勞動節有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了勞動人民最光榮的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
二、活動內容
1、介紹五一國際勞動節。了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫各行各業勞動人民美術作品。介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作美麗的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
主題活動設計方案勞動節篇8
一、活動時間、地點。
1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知)
2、地點：____小學排球場
二、參賽對象及辦法。
1、參賽對象：____小學全體教職工。
2、組隊辦法：語文、數學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據實際情況分配到各教研組，具體見附表。
三、競賽方法。
1、比賽采用單循環比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。
2、上場人員人規定：比賽上場人數為5人，其中女隊員不少于2人。
3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。
四、成績記錄及決定名次。
1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權得0分，按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。
五、裁判組人員。
主裁判：
副裁判安排詳見附表。
六、獎勵辦法。
設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。
七、比賽要求。
1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。
2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。
3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。
主題活動設計方案勞動節篇9
一、活動時間
__月__日-__月8日
二、活動目的
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節日如：五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產生較有影響力的社會效應，進一步提升超市的企業形象。
三、活動主題
慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎
四、活動口號
五一逛快易拍，購物中大獎;低價降到底，好運轉不停。
五、廣告宣傳
DM__月__日——__月__日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳，
六、場景布置
大門口條幅，夏季吊旗，特價區吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，
七、活動策略
1)五一黃金周，低價降到底，推出一期DM海報__月__日至__月__日，單品分類，生鮮__，食品__，非食品__，專柜__，老店__
2)五一逛__，購物中大獎(具體方案見附頁)
3)低價降到底，好運轉不停(具體方案見附頁)
4)__月__日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)__月__日“青春風采，活力無限”青年節精彩文藝演出
6)__月__日“五一逛__，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)
7)__月__日“五一逛__，購物中大獎”頒獎晚會
主題活動設計方案勞動節篇10
為慶祝第__X個“五一”國際勞動節，宣傳貫徹黨的精神，豐富廣大職工群眾的文化生活，陶冶情操，提升工會組織的凝聚力，__X市總工會計劃在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節系列文體活動，展示和宣傳__X市廣大職工良好的精神風貌和時代風采。
一、活動主題
全面貫徹落實發展觀和黨的精神，以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點，突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想，在全市范圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動，展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采，激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情，鼓勵全市職工為建設武夷山國際旅游度假城市作出新的貢獻。
二、活動內容
(一)“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽
1、主辦單位：__X市總工會
__X市委文明辦
__X市文化體育新聞出版局
協辦單位：中國電信股份有限公司__X分公司
2、參賽對象：系統工會、基層工會組隊報名參賽
3、競賽時間：20__年5月7日——8日
4、競賽地點：一中報告廳
(二)“美麗__X職工漫步游”活動
1、主辦單位：__X市總工會
__X市風景名勝區管理委員會
協辦單位：各系統工會、基層工會
2、活動時間：20__年4月26日
3、活動線路：景區綠野仙蹤線路(景區南入口→玉女峰→虎嘯巖→一線天線路)
(三)__X市勞動模范代表座談會
1、主辦單位：__X市總工會
2、活動地點：市政府二樓西側會議室
3、活動時間：20__年4月27日
4、參加對象：__X市各級勞動模范代表
(四)勞模風采宣傳活動
1、主辦單位：__X市總工會
協辦單位：__X市委報道組、__X市廣電局、__X市電視臺、__X資訊等宣傳媒體單位
2、活動時間：五一期間
(五)工人先鋒號服務隊志愿者活動日
1、主辦單位：__X市總工會
協辦單位：__X市度假區管委會工會聯合會
2、參加單位：市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、中國人民銀行武夷山市支行、市立醫院、度假區管委會、景區派出所、景區工商所等“工人先鋒號”服務隊
3、活動時間：20__年4月19日
4、活動地點：市區、度假區
(六)__X市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽
1、主辦單位：__X市總工會
__X市文化體育新聞出版局
承辦單位：__X市水利電力開發實業總公司
協辦單位：__X市乒乓球協會
2、競賽時間：20__年4月23日——24日
3、競賽地點：__X市體育館
4、參賽對象：__X市行政、企事業單位在職職工
5、參賽方式：各系統工會、基層工會組隊報名參賽
(七)__X市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽
1、主辦單位：__X市總工會
__X市文化體育新聞出版局
承辦單位：__X市供電有限公司
協辦單位：__X市象棋協會
2、競賽時間：20__年4月20日——21日
3、競賽地點：__X市水電大樓第十六層大會議室
4、參賽對象：__X市行政、企事業單位在職干部職工
5、參賽方式：按系統邀請有關部門(單位)組隊參賽
(八)生態創業園職工系列文體活動
1、主辦單位：__X市總工會
承辦單位：__X生態工業園區工會聯合會
2、活動地點：生態創業園區
3、活動時間：20__年4月28日
4、活動對象：生態創業園企業員工(含農民工)
5、活動內容：
①義診;
②消防演練;
③拔河;
④環區跑
(九)度假區職工系列文體活動
1、主辦單位：__X市總工會
承辦單位：__X市度假區管委會工會聯合會
2、活動地點：度假區
3、活動時間：20__年4月17日——18日
4、參加對象：度假區范圍行政、企事業單位干部職工
5、活動內容：
①籃球賽;
②濱溪慢道文明健康行;
(十)慶“五一”__X市老年書畫藝術協會書法作品展
1、主辦單位：__X市總工會
承辦單位：__X市老年書畫藝術協會
2、活動內容：編輯刊印慶祝“五一”國際勞動節__X《老年書畫》工會專刊
3、活動時間：4月下旬
以上活動時間如遇天氣變化等原因，則另行通知。
__X市總工會
主題活動設計方案勞動節篇11
一、活動時間：4月28—4月30
二、活動地點：各班級可根據實際情況自行安排。
三、活動參與對象：1-5年級全體隊員
四、活動主題：“快樂勞動幸福生活”
五、活動目的：通過本次活動，培養廣大隊員勞動技能，增強全體隊員愛勞動的意識，從小養成愛勞動的&39;習慣。
六、活動內容：
1、自我服務勞動：系鞋帶、疊被子、收拾書包。
2、家務勞動：釘紐扣、洗衣服。
七、具體安排：
一年級：收拾書包
二年級：系鞋帶
三年級：疊被子
四年級：釘紐扣
五年級：洗衣服
八、活動規則：
一年級收拾書包，學生可提前練習，在規定時間內，用時最短者獲勝。
二年級系鞋帶，要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子，也是根據規定用時最短者獲勝。
三年級疊被子活動，班主任老師與賽主任聯系，到幼兒園進行。根據學生疊被子的時間以及是否整齊進行評判
四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服（布料）和針線，在規定時間內用時和釘扣質量各占一半進行評比。（每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽）
五年級洗衣服比賽，盆、洗衣粉等學生自備，在規定時間內衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節課，每班挑選五名同學到餐廳，參加比賽。
組織學生開展“快樂勞動幸福生活”繪畫比賽，五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處，學校將進行評比。活動表彰：對于活動中表現出色的同學，班主任根據陽光評價體系頒發“自立卡”
主題活動設計方案勞動節篇12
勞動節活動
1、數學區：小小理貨員
目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，并根據要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區：小小水管工
目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區：他們的工作
目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區：服裝加工廠
目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
5、建筑區：小小建筑師
目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。
材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創造性的使用輔助物豐富場景。
主題活動設計方案勞動節篇13
一、活動主題：
“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動。想創造未來，你就去勞動。想尋找快樂，你就去勞動。想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”便成為我校這次“51”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的：
1.通過開展以“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式：
(一)四至六年級開展征文比賽
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在__字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動
主題：“我是勞動小能手”。
具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關的記敘文。
四、活動要求：
1、各班同學利用“51”期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送x份，大隊部將組織評比，并對優秀作品給予不同形式的展示。
主題活動設計方案勞動節篇14
一、活動主題：浪漫的五一溫馨的家
二、活動時間：4月20日—5月20日
三、活動背景：春節過后，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間，五一長假，客流增加，需求旺盛。旅游節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場的新亮點，為抓住有利時機，整合企業內外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷售，為引商招商，提升企業品牌形象，勢在必行。
四、活動內容：
1、有獎購物促銷。凡在__購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次，獎面寬獎品價值低，如t恤等；每月復式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設在__廣場現場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約__元左右，可用于獎品支出費用。詳案見合作協議書。
2、“__采風，今夏清爽”淄博__第二屆空調節。
（1）購機抽獎，互贈空調。用戶在__購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優惠政策，即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺，在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。
（2）銷售排行榜。__購物廣場聯合消費者協會等有關部門，對4月20日—5月20日之間__購物廣場所銷售的空調按購買數量進行排行，并將通過媒體進行發布，指導消費。
（3）主題為“空調與我？現代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達自己對空調的相關見解，也可以購買空調前后的所感所思，活動旨在倡導科學消費，推崇空調文化。征文與魯中晨報聯辦，擇優在報紙上發表相關文章。
（4）免費保養、維護，大規模的進行電話回訪。在空調節前十天，每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩，防雨罩統一印有“__傾情奉獻”字樣。進行社區服務，真情奉獻，樹立形象，宣傳帶動。
（5）大范圍的贈禮、特價銷售活動。此外，每天搞一個小時的競價銷售活動，提前預告，賣場拍賣。
（6）“空調節親情電話”——購買空調的用戶，均可獲贈一個月的氣象信息，每天一次（晚上7：45）。老用戶可享受兩個周的氣象信息。此活動與電信公司合作，通過預交一定的費用，定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣污染指數、上下班天氣預報等信息。
（7）每天早8：00第一個打入空調電話者，為幸運“采風”者，可享受半價優惠，讓人驚喜，感受刺激。
（8）盛大的開幕儀式和展銷活動。
3、會員“購物積分假日游”活動，從活動推出日開始，累計會員購物金額，凡購物滿__元者，贈價值__元旅游票一張；購物滿5000元者，贈價值__元旅游票兩張；購物滿8000元者，贈價值__元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告，傳達到每位會員，以期引起他們的廣泛參與。
4、“買一件t恤，獻一元愛心”淄博__購物廣場t恤義賣活動。五一節前后，在廣場上舉行義賣活動，每天拿出一定的件數，所賣款項將捐贈給希望工程，活動由團委組織實施。
5、“休閑運動系列時裝展”利用__禮儀時裝模特隊，選擇休閑、運動、時裝在廣場表演，配合賣場銷售，主推二商場休閑和三商場體育時裝類，造勢銷售。
6、“糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出__“食品周”和__“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
7、建立__購物廣場網站。全程報道__購物廣場五一節的促銷活動。
五、廣告宣傳
1、經濟臺《__信息港》欄目中全面介紹__購物廣場五一節的各項促銷活動。
2、廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。
3、利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。
4、營業現場廣播滾動播出活動內容。
5、__網站全程報道五一節系列活動。
6、與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告
7、利用上述媒體新聞報道。
六、營造賣場形象：
1、裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門，費用600元左右。
2、天井和一樓天頂處，利用花球裝點，撤下紅燈籠。費用1000元左右。
3、彩色氣球裝飾約__元。
4、綠色仿真植物裝點1000元左右。
主題活動設計方案勞動節篇15
一、活動時間
__月__日-__月8日
二、活動目的
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節日如：五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產生較有影響力的社會效應，進一步提升超市的企業形象。
三、活動主題
慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎
四、活動口號
五一逛快易拍，購物中大獎;低價降到底，好運轉不停。
五、廣告宣傳
DM__月__日---__月__日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳，
六、場景布置
大門口條幅，夏季吊旗，特價區吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，
七、活動策略
1)五一黃金周，低價降到底，推出一期DM海報__月__日至__月__日，單品分類，生鮮____，食品____，非食品____，專柜____，老店____
2)五一逛______，購物中大獎(具體方案見附頁)
3)低價降到底，好運轉不停(具體方案見附頁)
4)__月__日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)__月__日“青春風采，活力無限”青年節精彩文藝演出
6)__月__日“五一逛______，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)
7)__月__日“五一逛____，購物中大獎”頒獎晚會
主題活動設計方案勞動節篇16
活動背景
“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。
活動一：勞動真快樂
活動目標
1、教幼兒知道國際勞動節是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。
活動過程
一、通過談話讓幼兒知道勞動節的日期。
二、講解“五·一”節的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的.一個節日。
來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節。
意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經驗。
三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
活動二：學唱兒歌《勞動最光榮》
活動目標
1、欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。
2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、感受歌曲中勞動最快樂，勞動創造最光榮。
活動準備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。
活動過程：
導入
教師和幼兒進行討論，引出兒歌。
提問：
1你們知道5月1號是什么幾日么?
2你們覺得勞動為什么是光榮的?
3關于勞動有什么好聽的兒歌呢?
教師總結：五月一日是國際勞動節，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發。老師這呢，有一首關于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。
一、學唱兒歌。
1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。
提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?
2、欣賞音樂視頻。
提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?
3、學唱兒歌。
教師范唱;
幼兒聽著琴聲有感情的唱;
提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。
5、進行創編動作。
討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。
二、兒歌表演。
總結幼兒自創動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發幼兒的勞動激情。
主題活動設計方案勞動節篇17
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解員工的緊張工作節秦，增強員工鍛煉身體的意識，現組織登山活動。這次活動還可以增強員工的意志力，增強集體的凝聚力。
二、活動時間：
20__年5月1日勞動節
三、活動地點：
__
四、活動對象：
__有限公司全體員工
五、活動內容：
1)制定好具體的集合時間和地點。
2)準備水和干糧。
3)提醒員工應該帶的東西。
六、活動總結
本次活動的意義，請員工發表此次活動的`感受和想法。
七、安全保障措施
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前，返回前)一定要清點人數，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排，有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產安全。
八、活動道具：
撲克30副、小禮品
九、應急預案
1、如果5月1日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同事進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系醫生，事先應了解附近的緊急電話。
主題活動設計方案勞動節篇18
一、活動時間
20__年5月1日。
二、活動地點
公司籃球場。
三、活動內容
開始前半個小時，公司領導、員工到及嘉賓陸續入場。入場期間，活動現場播放音樂（歡愉的，高昂的）。活動進行時，整臺活動從前至后都要拍攝dv記錄。活動后，凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。
（2）趣味游戲（設置獎品）。
1.“兩人三足”。
游戲規則：
①每隊選取4-8名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；
②參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；
③在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發；
④比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名；
⑤兩人三足，團結你我，友誼第一，比賽第二。
2.“我比劃你來猜”。
游戲規則：
①這個游戲可由一個小組表演讓大家猜，也可以兩個小組采取對抗的形式進行。各代表隊依次上場，每隊選取4-8名隊員，一個人比劃一個人猜。
②游戲者排成一列，由主持人把要猜的成語拿給最后一個人看，然后他再讓前面一個人轉過身來看他比劃，不許出聲。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。
③這樣一直到最后一個人。以猜中詞條的多少，答案正確且最快的一隊獲勝。
3.主題式唱歌。
游戲規則：
①主持人規定一個歌曲主題，如主題是“愛”但又不能唱到“愛”字，以“喜萬家”代替主題，唱到“愛”的人接受懲罰。
②主持人說完主題宣布開始，每隊選取4--8名隊員，在規定時間內依次接唱與主題相關的歌曲。
③為了避免唱錯者不表演節目，主持人提前請寫好懲罰條。如：頭頂橘子不用手扶的情況下，做轉身、踢腿、下蹲等動作；唱惡搞歌曲；用方言學饅頭叫賣聲或是讀出詩詞；吹爆氣球；想下一位受懲罰的人應該怎樣懲罰；讀繞口令。
繞口令：
一面小花鼓，鼓上畫老虎，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補，不知是布補鼓，還是布補虎。車上有個盆，盆里有個瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，還是盆碰瓶。
從前有個小孩叫小杜，上街打醋又買布，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。
八百標兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。