2024雷鋒活動方案
制定方案要對項目的現狀、可行性、風險、資源等方面進行分析,并根據分析結果做出合理的評估,以確保方案的科學性和可行性。2024雷鋒活動方案怎么才能寫好?這里分享一些2024雷鋒活動方案,方便大家學習。
2024雷鋒活動方案篇1
(一) 活動主題:遵守交通 關愛生命 創建文明城市
(二) 活動背景:
隨著中國的改革開放,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕.在最近30年來,我們社會的不斷發展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我系發出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨:
弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環境,樹立城市文明形象。
(四)活動目的:
1、為了響應市校團委開展的志愿者服務月系列活動,豐富大學生的課余生活,加強校園活動氛圍,促進校園文化的和諧;
2、希望通過此次活動,能加強同學們之間的交流與合作,為鄂州職業大學的愛心事業發展貢獻自己的力量;
3、增強同學們的人際關系,培養同學們的社會實踐能力。
(五)活動意義:
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性,對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。
(六)活動前期準備:
1、活動安排:
(1)時間:3月4日開始準備,提前去市團委拿活動所需的工具.
(2)地點:銀泰十字路口 漢口銀行十字路口 提前熟悉地理環境。
(3)活動內容:文明勸導,安全出行。
(4)聯系人:--
2、前期宣傳工作:
(1)媒體宣傳:
a. 在校廣播臺播音宣傳, 通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。
b.口頭宣傳:社服成員對身邊的同學宣傳。
(七)中期安排:
1、時間:3月5日上午 09:45——11:30 第一分隊
下午 14:30——16:30 第二分隊
3月6日上午 09:45——11:30 第三分隊
下午 14:30——16:30 第四分隊
2、第一、三分隊負責銀泰十字路口,每路口兩人;
第二、四分隊負責漢口銀行十字路口,每路口兩人。
3、第五分隊負責協調工作,每隊組織16人參加活動。
(八)活動具體流程布置安排:
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口,截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負責銀泰十字路口,每路口兩人;
第二、四分隊負責漢口銀行十字路口,每路口兩人。
3、第五分隊負責協調工作,每隊組織16人參加活動。
(九)活動效果分析:
1、通過廣播臺,校報,拍照上傳互聯網等形式, 擴大宣傳力度, 增加傳媒系社會服務行動隊的知名度;
2、要擴大宣傳影響力, 讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。
(十)經費預算:
無
(十一)經費來源:
無
(十二)活動中應注意的問題及細節:
1、新聞愛好者協會負責本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;
2、要按照規定的路口、規定的人數安排人員參加協勤,不允許擅自減少參加協勤人數。要嚴格按照規定的時段參加協勤,不得遲到、不得提前離崗;
3、要積極履行勸導職責。參加協勤的人員務必根據交警的要求選準協勤位置,應該站在什么位置就必須站什么位置,躲在樹蔭下或遠離路口的現象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導。
4、著裝要整齊,樹立良好的外在形像。
5.不要隨意走動,注意安全。
(十三)主辦單位: 共青團鄂州市委員會
共青團鄂州職業大學委員會
傳媒系團總支
承辦單位:傳媒系社會服務行動隊
傳媒系新聞愛好者協會
贊助單位:--
(十四)活動負責人及主要參與者:
1. 主要負責人:--
2. 具體任務:--負責整體協調,--負責新聞稿件及攝影,--負責隊員們的安全問題。
3. 工作人員:傳媒系社會服務行動隊及新聞愛好者協會全體成員。
4. 在這次活動中,社會服務行動隊和新聞愛好者協會兩個社團聯手的承辦方式,全力以赴來辦好此次文明勸導活動,各位隊員注意安全。傳媒系社會服務行動隊會竭盡全力為這次活動做積極的準備,活動中所出現的問題盡量在社團內部商討解決,盡可能獨立的完成這次活動。希望領導能夠支持社會服務行動隊的發展。同時希望老師同學們能提出寶貴的意見,使社會服務行動隊今后承辦文明勸導活動時,活動的質量不斷提高,形式不斷創新。
2024雷鋒活動方案篇2
一、活動主題
助人為樂情常在 雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結友愛互助)
二、活動意義與背景
雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近50年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時代如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
四十多年了,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展,不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生活方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。
在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發展,我們自己的能力才能得到更大的發揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的, 幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現華中大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華美德。同時,動員各班將活動開展到班級,讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中
為了不讓本次活動過于形式化,意識將不會帶有太多的紀念色彩,而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念,為大家提供一個交流、溝通的機會,更好的了解本次活動的意義。同時,請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動。
三、主辦單位:大學社會實踐中心暨志愿者協會
承辦單位:機械科學與工程學院社會實踐部
公共管理學院社會實踐部
四、活動時間與地點:
時間:__年3月5日(星期五)晚 7點
地點:大活513
五、儀式流程:
1、主持人致辭,介紹到場領導嘉賓
2、領導發言
3、展示往年“學雷鋒月”的情況,形式:視頻。
4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排
5、優秀志愿者講話,分享服務經驗
6、宣讀倡議書
7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名
8、主持人宣布儀式結束
六、對于活動各流程的說明:
1、在7點前領導嘉賓陸續到場
2、準備ppt演示、切換一時的各流程
3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示,由操作人員講解
4、優秀志愿者的講話以分享經驗和呼吁為主,為大家提供可參考的模式及思路
5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀,以每人幾句話的形式,自由發揮
6、簽名時,由領導帶頭,之后到場人員一排一排有序上臺簽名,以保證現場的正常秩序
7、儀式結束后領導先走,之后安排大家有序離場
七、前期準備工作:
㈠ 聯絡及確定儀式方案
1、1月16日
前,機械學院社會實踐部及公管學院社會實踐部確定參與活動策劃的部員,并搜集資料
2、1月17日,兩部門代表展開討論會,確定儀式的流程、注意事項及任務分配。
其中,機械學院社會實踐部負責聯絡主持人,制作會議流程ppt,聯系校廣播站,制作橫幅以及招募優秀志愿者發言人;公共管理學院社會實踐部負責制作宣傳單(每班一張),在白云黃鶴等網站發布帖子,制作往年活動情況的視屏等;實踐中心負責提供往年活動資料,安排場地,確定到場人員,印發請帖
3、1月22日前完成儀式的初步策劃書,上交中心審核。
4、放假前(?日)完成ppt、橫幅的制作,廣播站、主持人的事先聯系;寒假時完成往年活動展示視頻、傳單的制作和帖子的發布(??待定。。);儀式前?日送發請柬并確定好到場領導嘉賓的名單
5、提前三天請校內媒體(記者團、廣播站等)對活動進行宣傳報道
㈡ 前期宣傳
橫幅:提前5天懸掛在紫松路口及韻苑籃球場旁
宣傳單:提前5天由實踐中心聯絡部負責發放到各班(?大一大二)
帖子:提前?天發布到白云黃鶴等網站并頂置
㈢ 布場:
1、布置儀式會場(取下兩橫幅,一條掛在會場,一條用作簽名)等
2、擺放好礦泉水、臺簽、鮮花等
3、準備彩帶等材料
㈣ 其他
1、購買一定數量的簽字筆、礦泉水,最好要略多于實際需要
2、準備好各階段的背景音樂,包括儀式開始前、倡議、簽名、退場等
3、花店訂花
八、儀式現場工作:
⑴ 人員安排:
a.物品在前一天晚上務必準備好,工作人員4點前到場對會場進行布置,布場工作在3月5日6前完成
2024雷鋒活動方案篇3
一、活動主題:傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義:
1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會;
3、鍛煉協會干事的組織能力,培養下一代接班人;
4、與旅管專業共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間:3月14日——15日
四、活動地點:__科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方:__助學協會、管理學院旅游管理專業
六、活動對象:__科技大學全體師生
七、活動流程:
1、前期準備
1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書__,由__交付校社聯審批;
2)3月12日之前由團支書__召開活動動員會議,由會長__講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;
3)3月13日之前由組織部(南校)副部長__負責與愛心互助吧聯系;
4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5)3月14日之前由組織部(南校)副部長__負責后勤物品的準備。
2、活動期間:
1)中午
①10:30——10:50布置服務臺
②10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐
③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由__和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧
八、負責人安排:
總負責人:__(團支書)
聯絡人:__(會長)負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人:__(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人:__(會長助理)負責南校后勤工作,同時協助第一負責人工作
北校第一負責人:__(外聯部長)負責北校服務臺管理
北校第二負責人:__(副團支書)負責北校后勤工作,同時協助第一負責人工作
協助者:__(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
2024雷鋒活動方案篇4
為進一步弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統美德,傳播志愿服務理念,推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據共青團香洲區委的工作部署,并結合我校工作實際,特制定本方案。
一、活動主題:
認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務精神,以“弘揚志愿文化共創文明城市”為主題,精心部署,廣泛發動,認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動,推動志愿服務活動持續健康發展。
二、活動時間:
20__年3月22日上午9:00-11:00
三、活動地點:
聯系人:
四、活動組織及參加人員:
策劃者:
組織者:
拍照:
報道:
參加人員:
五、活動內容:
(一)“弘揚志愿文化共創幸福社區”系列活動——親子文藝匯演、傳統游戲進社區活動
開展鄰里守望志愿服務活動,與悅城居委會、中珠上城小區聯合開展社區親子文藝匯演、民族傳統游戲活動,為社區居民搭建相識到相知再到相助的平臺,通過學校少先隊大隊部的優勢來發動社區內的少先隊員積極展現自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環、抖空竹、跳飛機等,吸引廣大社區居民群眾積極參與,從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統游戲,引導社區居民走出家門,走進社區積極參與文娛體育活動,強身健體,快樂成長。以游戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統美德,讓實驗學校所在社區的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導等志愿服務。
(二)“弘揚志愿文化共創幸福社區”系列活動——跳蚤市場進社區活動
引導廣大青少年從自身做起、從小事做起,在學習和生活中厲行節約、反對浪費,物盡其用,低碳生活,做“厲行節約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監督者、示范者,倡導“厲行節約,綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
號召社區的學生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品),收集起來,對這些物品進行價格登記,然后在香洲區實驗學校團員教師志愿者和義工服務隊的協助下,將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。
(三)“弘揚志愿文化共創幸福社區”系列活動——明德講堂、交通引導進社區活動
結合香洲區“明德講堂”“香洲好人”評比等活動,積極發掘和大力宣傳發生在社區里的鄰里故事、身邊感動人物,優秀義工事跡,引導社區居民培養勤勞節儉,崇德向善,遵德守禮、孝老敬老的社會風尚,大力圍繞綠化美化開展志愿服務行動,結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節等公眾主題活動日,宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。(備注:本項活動需要悅城居委會領導和義工聯大力支持,首先是提供“明德講堂”“綠色環保”“交通引導”等創文宣傳資料,然后是安排相關義工和志愿者等相關人員配合宣講、派發居民宣傳材料)
六、具體安排:
1、橫幅“弘揚志愿文化共創文明城市”或者“幸福社區、志愿同行”。
2、活動場地:由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區物業溝通、聯系,商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區域、舞臺與音響的布置、飲用水等細節。
3、活動準備:
跳蚤市場——參與學生必須經家長同意后,準備家中閑置圖書、文具和玩具(貿易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。
傳統游戲——游戲道具,傳統游戲如滾鐵環、跳繩、跳飛機、搖空竹等。
文藝匯演——節目單、主持人、發言稿、音響設備、器樂:電子琴、古箏等。
4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置,準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現場的歌曲、長的插線板。
5、活動現場的主持人、秩序安全維護人員、活動現場拍攝人員。
6、通訊報道由___老師落實到通訊組。
2024雷鋒活動方案篇5
在領導同志發出“向雷鋒同志學習”的號召60周年之際,為進一步弘揚中華民族的傳統美德,推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,引導廣大少先隊員樹立正確的人生觀和價值觀,從小養成良好的行為習慣,少先隊大隊部根據學校本學期德育工作的重點和思路,結合鎮少先隊總部的有關要求,制定我校20__年“學雷鋒活動月”方案。
一、指導思想:引導廣大少先隊員在奉獻中快樂成長,在實踐中傳承文明,促進隊員道德素質不斷提高,在構建和諧社會進程中發揮積極作用。
二、活動主題:弘揚雷鋒精神構建文明校園
三、活動時間:20__年3月
四、具體安排:
1、宣傳動員階段
(1)3月3日,校長作以“學雷鋒”為主題的國旗下講話。
(2)3月5日,舉行“學雷鋒活動月”啟動儀式。
(3)組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。
(4)3月上旬,各中隊出一期“弘揚雷鋒精神構建文明校園”的主題黑板報,3月15日大隊部組織檢查、評比。
2、組織實施階段
(1)各中隊在充分宣傳發動的基礎上,將學雷鋒活動與常規教育相結合,對少先隊員進行文明養成教育,集中開展一次教室、保潔區的“三化”工作,力爭做到地面無垃圾、紙屑,墻壁無污漬、桌面無刻畫,3月19日由少先隊大隊部組織檢查。
(2)3月上旬,各中隊組織開展學雷鋒主題中隊會,深入學習雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。
(3)開展“向災區獻愛心”活動。學校倡議全校師生學習雷鋒的奉獻精神,向災區捐款,給災區人民提供力所能及的幫助。
(4)各中隊開展學習互助活動。發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵隊員之間互幫互助,共同克服學習上的困難,達到共同進步。
(5)各中隊還可以根據實際情況,開展多種形式的、富有特色的活動,并及時做好活動總結,于四月上旬上交大隊部。
3、總結評比階段
(1)各中隊收集本中隊的好人好事情況,對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領巾廣播站。
(2)各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,要求每位少先隊員都要寫一篇學習雷鋒精神心得體會,參加全?!袄卒h精神伴我行”征文比賽。
(3)少先隊大隊部要對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,并評選出“學雷鋒先進中隊”和“學雷鋒標兵”。
各中隊要以“學雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加中隊的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、少先隊員的自我教育和實際行動相結合,使校園環境、學習風氣和精神面貌都能得到新的提升,讓我校的德育工作更上一個臺階。
2024雷鋒活動方案篇6
為進一步學習宣傳貫徹黨的精神,在全區未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀,有效推動學雷鋒活動常態化開展,體悟新時代“雷鋒精神”的實質與內涵,引導廣大青少年學生傳承和踐行“雷鋒精神”,培養當代學生不畏艱難、樂于助人、無私奉獻的崇高品質,現決定開展“學雷鋒”主題教育宣傳月活動,具體如下:
一、宣傳主題
1.學雷鋒,做志愿,行公益
2.學習身邊榜樣,接力雷鋒精神
3.一言一行傳遞文明,一舉一動踐行核心價值觀
二、活動時間
3月1日至3月31日
三、活動內容
圍繞三個主題,組織開展主題活動。
“關愛,從身邊做起”。今年3月5日,正值元宵佳節,是中華傳統節日中舉家團圓,互送祝福的節日。而“三八國際婦女節”也即將來臨。請我們將關愛的目光聚焦在自己的親人身上,在這樣一個日子里為我們的長輩做一件能讓他們感到溫暖的事。
“讓感動為春天開幕”?!案袆又袊笕宋铩币呀視?,獲獎者用個人的經歷或行為,詮釋社會價值觀取向及時代精神;用個人在生活、家庭、情感上的至善至愛,體現中國傳統美德和良好社會風尚。各校要通過組織觀看與學習,提煉出人物身上品質內核,尋找自身學習、生活中的結合點,將心中的善念,化為實際的善舉,讓家庭、社區、學校充滿暖暖春意。
“爭做道德實踐風尚好少年”。將評選新一輪“道德實踐風尚少年”,各校組織學生認真學習道德實踐風尚人物事跡(區教育局近日將下發美德少年事跡光盤至各校),深入領會“自立自強”、“尊重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直勇敢”、“勤勞節儉”、“樂于助人”、“敬業奉獻”、“尊師愛學”、“明禮誠信”等的真正涵義,發掘自身及伙伴身上的閃光點,爭做時代道德實踐風尚好少年。
四、活動要求:
1.組織策劃。各校要制定本校主題宣傳月活動方案,結合社會主義核心價值觀教育,讓新時代的雷鋒精神真正走進青少年的精神世界,影響青少年的意識形態。要號召全體教工黨團員、學生黨團員、少先隊員主動參與實踐體驗活動,提高活動實效性。
2.加大宣傳。各校在宣傳月中通過校報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播、校園電視臺、校園網站、__區教育信息網、《成長ing》欄目、__報、__電視臺等多種媒體及時宣傳、反映學校開展的各類活動。3月30日前各校將宣傳月工作總結通過oa郵件發至普教一科陳老師郵箱。
3.機制保障。各校要建立起“學雷鋒”系列主題活動及志愿者活動的長效機制,注重形成常態化的教育形式,完善學校志愿者服務、雛鷹假日小隊活動、社會實踐等工作的管理制度,要將“學雷鋒”活動納入學生綜合素質評價體系,使之成為貫穿全年的工作重點。
2024雷鋒活動方案篇7
一、“你手傳我手愛與奉獻同行”整理信件活動
二、“向榜樣致敬,發揚志愿精神”觀看__年感動中國人物頒獎視頻
三、“情暖3·15攜法同行”消費者權益保護日志愿服務活動策劃
四、“攜手icc讓愛接力走”義賣活動
五、“情系社區志愿者進社區”系列活動
“你手傳我手愛與奉獻同行”整理信件活動策劃
一、活動目的:
為了更好的服務法學院師生,使信件及時傳送到師生的手中,以便營造一個良好的生活環境,方便廣大師生,踐行志愿精神,弘揚服務理念,更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。
二、活動主題:
“你手傳我手愛與奉獻同行”
三、活動時間:
__年3月
四、活動地點:
湖南師范大學校法學院
五、活動對象:
湖南師范大學法學院青年志愿者
六、活動負責人:
廖倩倩
七、活動內容:
1.活動前期:
1)人員準備:招募志愿者,講解有關注意事項;
2)宣傳準備:聯合宣傳部進行有關宣傳。
2.活動進行:
1)按時傳送信件;
2)進行有關監督,及時回饋,尊重隱私。
3.活動后期:
1)對此次活動進行總結。總結材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。
2)撰寫新聞稿和志愿者心得。
4.活動注意事項:
1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。
2)活動期間志愿者統一佩戴志愿者證,文明禮貌待人,為同學們送上真誠服務。
4)志愿者的人員分工要合理,活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。
2024雷鋒活動方案篇8
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋,是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表__周年,為深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升青少年的道德素質和文明程度,我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20__年學雷鋒活動方案。
一、指導思想
在紀念毛澤東為雷鋒題詞__周年前后,認真學習雷鋒先進事跡,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識,為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題
立足校園 服務社會 共創和諧
三、活動安排
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行,持續全年。
1、3月3日,組織學生代表在國旗下講話時發出倡議,制作橫幅,啟動我校2014年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合3?8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”,立足校園和社區,開展美化環境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?!霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開展“真情暖萬家,青春見行動”志愿服務活動,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。
11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。
12、組織開展道德模范、身邊好人、優秀團員,優秀團干,優秀少先隊員、優秀青年志愿者等評選表彰活動,表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人,總結學雷鋒活動先進經驗。
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
2、創新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,主動向校團委報送相關材料。
2024雷鋒活動方案篇9
一、指導思想
堅持與時俱進的要求,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題,動員和組織全區青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動,在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神、共筑和諧
四、活動內容
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動
1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級團組織的作用,真正貼近群眾,將學雷鋒活動落到實處;
2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,激勵青少年積極參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人;
3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。
(二)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動
1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動,開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動,把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。
2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮,組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村,利用備耕時機,組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。
4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻中感受到助人的快樂,從實際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質。
一是深入開展“手拉手互助”游戲活動,進一步親切和完善“手拉手”對子,引導少年兒童關心他人,助人為樂;
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務,體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會,尋找他們心中的雷鋒。
2024雷鋒活動方案篇10
一、活動目標:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序:
欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事-------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會
四、具體活動過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。(3分鐘)
《助人為樂的雷鋒》故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客
很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,
擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)
提示:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
6、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)
《學習雷鋒好榜樣》歌詞
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣_的教導記心上
全心全意為人民共產主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣_來武裝
保衛祖國握緊槍好好學習天天向上
7、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發言。(10分鐘)
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。
B、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習,大力弘揚文明新風。
C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
8、說說身邊助人為樂、拾金不昧……具有雷鋒精神的人和事。
用實際行動促進良好校園風氣的形成,用自己的誠實勞動創造美好的生活。
五、活動總結:(5分鐘)
1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
2024雷鋒活動方案篇11
一、活動主題:“學習雷鋒好榜樣”
二、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,整合3月份的幾個節日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。
三、活動要求:
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
四、活動內容:
1、3月5日:主題升旗儀式——學雷鋒主題講話,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒,了解雷鋒??梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關資料,集體觀看)每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動,各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神,開展“課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的`困難,提高學習成績。
2024雷鋒活動方案篇12
一、指導思想
在紀念毛澤東為雷鋒題詞__周年前后,認真學習雷鋒先進事跡,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識,為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題
立足校園服務社會共創和諧
三、活動安排
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行,持續全年。
1、3月3日,組織學生代表在國旗下講話時發出倡議,制作橫幅,啟動我校20__年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合3.8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”,立足校園和社區,開展美化環境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。
7、組織開展道德模范、身邊好人、優秀團員,優秀團干,優秀少先隊員、優秀青年志愿者等評選表彰活動,表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人,總結學雷鋒活動先進經驗。
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
2、創新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,主動向校團委報送相關材料。
4、立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
5、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
6、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”
7、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?!霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
8、組織志愿者開展“真情暖萬家,青春見行動”志愿服務活動,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。
2024雷鋒活動方案篇13
一、活動背景
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風??炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題
情系雷鋒月,愛灑三月天
三、活動目的
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。
3.通過身邊的雷鋒互助活動,增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。三聯閱讀
四、活動時間
20__年3月2122日
五、活動地點
湘江河畔;集合地點:德苑廣場
六、前期準備
1.青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節。
七、活動內容
活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在35學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神。
乘車安排:包車直達。
經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八、活動流程
1.前期聯系:提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員,并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資:后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合,參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會干部)
4.啟動儀式完后開始簽名儀式。
5.____年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念,照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點后,開始本次活動,路上每一位參加活動的同學都要注意安全,各負責人要維持好秩序,叮囑同學們馬路上注意安全,盡量不要打電話。
7.活動后期:活動完后清點人數,作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)
九、活動職能分配
1.購買物資:
2.領隊:
3.照相記錄:
4.活動負責:
5.活動講解員:
十、活動經費
買物資的單據收好,宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。
十一、注意事項
1.協會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳,營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行,因此每個志愿者都要注意安全,聽從部門負責人員安排,對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結束后部門成員應該完成好活動總結。
8.成員分為6組,每組選出組長。以組為單位活動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。
9.注意言行,作為湖南機電職業技術學院的學生,外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑,攀折花木。
十二、后續工作
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到QQ群共享上,供班級、協會成員拷貝留念。
2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓,提高班級、協會組織能力,團結力,社會實踐能力。
#拓展知識#
雷鋒精神精選文篇: 一個五千年的民族,為何能生生不息?歷經百年屈辱,為何能重拾勇氣?曾經一窮二白,為何能屹立于世界民族之林?答:精神不滅!
中國的精神來自于英雄,中國的英雄來自于活生生的人。黃帝給了華夏第一份自信,大禹治水公而忘私,老子思辨道德成經,孔子仁愛濟世為民,關公忠義豪氣干云------,當這些曾經真實的人走向神壇時,他們曾經的具體生活已不重要,留下的就是他們照耀千古的精神。
每一個時代都需要自己的精神,每一個時代都需要自己的英雄。中華民族生生不息是因為我們的英雄代代輩出,我們的精神星火相傳。
當一個飽受舊社會苦難的農村小伙參軍入伍時,他并不知道自己的名字將來會家喻戶曉,他并不知道自己起于善心的助人為樂會成為學習的楷模,他并不知道那有些生澀的日記道出了最珍貴的忠誠,他更不知道自己短暫的生命會留下浩然長存的雷鋒精神。
雷鋒精神并不空洞,他有厚實的歷史根基,在中國一脈相承的歷史文化中,仁義禮智信的光芒始終閃耀,這些底色讓雷鋒精神中的真善美顯得格外自然;新中國的成立,飄揚的五星紅旗,建設新中國的歷史使命,讓雷鋒精神中的忠誠與擔當顯得格外給力。毛澤東同志親筆題詞:向雷鋒同志學習。學習的不是做一兩件小事,學習的是雷鋒心里裝著國家、裝著人民、裝著使命,哪怕只有微薄之力也要拼盡全力的革命精神。這種精神是時代的呼喚,是人民的需要,也是歷史發展的必然結果。
有人詆毀雷鋒精神、污蔑我們的英雄、抹黑我們的歷史。這除了證明他們心里沒有這個國家和民族,不肯擔當時代重任外,就只能描繪出他們精神缺鈣,沒有脊梁的丑態了!
讓雷鋒精神熠熠生輝,是中華民族提升凝聚力的需要;讓雷鋒精神熠熠生輝,是喚醒每一個國人危機意識的需要;讓雷鋒精神熠熠生輝,是化解許多發展難題的需要;讓雷鋒精神熠熠生輝,是實現中國夢的需要。
雷鋒并沒有離我們遠去,因為他的精神長存,正在點亮每一個中國人心里的那盞燈!
2024雷鋒活動方案篇14
一、活動宗旨
為深入開展學雷鋒、樹新風活動,培養和訓練學生的演講技能,發現和選拔演講人才,提高學生的綜合素質,根據學校期初工作計劃,定于三月下旬舉行學雷鋒、愛鎮小演講比賽活動。
二、活動內容、形式
1、演講主題:以學雷鋒、樹新風為主題。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想,報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。
2、演講形式:命題單人演講或雙人對講(脫稿演講)
3、演講時間:三月二十八日下午(星期五下午第一節課開始決賽)
4、演講地點:學校操場。
5、演講人員:三-六每班選派兩至三名選手參賽(如雙人對講,可相應增加人員.)
三、評分標準
(一)演講評分項目及標準
1、內容:4分,指演講的主題材料、結構等,演講內容與主題不符此項不記分;
2、表達:4分,其中脫稿1分,口語2分(包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等),態勢語1分;
3、風度、儀表及其他2分,時間在5分鐘內,其中的“其他”是指是否超時,是否卡殼等。
四、競賽方法
1、初賽。3月15日前,請各班自行組初賽,按照名額分配確定參加決賽。
2、決賽。3月28在學校操場舉行決賽。
五、評獎辦法
根據評委當場亮分,去掉一個最高分和一個最低分,然后按平均分從高至低,設個人一等獎1,二等獎2,三等獎3,記念獎6名。由學校頒發獎品或獎狀,并由政教處給獲獎班級加分,一等獎加5分,二等獎加4分,三等獎加3分,每個參與的節目加1分。
為加強本次活動領導,經校務會研究,決定成立“學雷鋒、樹新風賽活動組委會,下設四個組。
2024雷鋒活動方案篇15
為深入貫徹落實黨的精神,深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,按照市委宣傳部、市文明辦《關于深入開展學雷鋒活動的通知》(都文明辦(20)20號)要求。大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升公民道德素質和社會文明程度,根據我鎮實際,現制定以下實施方案。
一、活動宗旨
學習雷鋒精神、把握精神實質,培養公民樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予時代內涵。
二、活動主題
緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神倡導時代新風”,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,以志愿服務為主要載體,在社區、學校、企業和公共場所廣泛開展學雷鋒活動,弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,推動學雷鋒活動常態化、機制化。
三、活動目的
認真貫徹落實黨的精神,著眼于建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以青少年為重點,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創新內容、創新形式、創新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
四、活動內容
1、營造“向雷鋒同志學習”活動氛圍
2、開展“雷鋒精神學習宣傳月(3月)”活動,重點學習宣傳身邊的典型把學習雷鋒活動推向高潮。鎮綜合文化站在政府網紅榜大力宣傳雷鋒精神和在學雷鋒活動中涌現出的典型。
3、在學雷鋒活動中深入挖掘典型、及時發現典型、大力宣傳典型,扎實、有效地推進學雷鋒活動。每2年組織開展“雷鋒式好人”和“新時代雷鋒”系列評選活動。
4、在機關開展“崗位學雷鋒、爭當好職工”活動,立足崗位,創先爭優,做到我的崗位我負責,我的崗位請放心。
5、在窗口服務行業開展“學雷鋒、樹新風”活動,樹立行業窗口新形象。
6、在青年、團員和少先隊員中開展學習雷鋒活動暨紀念“35”青年志愿服務月系列活動。組織開展學雷鋒主題團、隊日活動和青年文明號“學雷鋒,樹新風”統一行動。
7、開展“踐行雷鋒精神、巾幗志愿者在行動”為主題的學雷鋒服務活動,重點幫扶貧困婦女、留守流動兒童。
8、學校要把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容,開展“三個一、兩行動”(三個一:唱響一支歌,通讀一本書,承諾一些事。兩行動:“小雷鋒、雷鋒班、雷鋒?!眲摻ㄐ袆?、“雷鋒在我身邊”發現行動),充分發揮青少年學雷鋒的骨干作用。
9、在各村(社區)開展“學習雷鋒、奉獻愛心”志愿服務活動,關愛空巢老人,幫助殘疾人,促進鄰里關愛、建設和諧社區。
10、在旅游景區景點開展學雷鋒活動,使之成為玉堂傳播雷鋒精神重要窗口。
11、開展法律進農村、進社區活動,關愛社區矯正對象,用雷鋒精神教育、感化矯正對象。
12、開展“學雷鋒精神、行文明交通”活動。
13、運用文藝形式傳揚雷鋒精神。用身邊典型創作群眾喜聞樂見的文藝作品,走向基層,讓雷鋒精神進學校、進企業、進社區、進村(居),生動詮釋雷鋒精神,深入人心。
五、活動要求
1、加強組織領導。
各村(社區)黨總支(黨委)、各有關單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒精神活動的重要意義,把學雷鋒活動擺上重要日程,要在人力、物力、財力上加大投入,周密安排部署,精心組織實施。各村(社區)、各單位要成立相應的組織,做到措施到位、責任到位、保障到位,確保學雷鋒活動有力有效開展。
2、營造良好氛圍。
要重視學雷鋒活動的宣傳報道,制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案,形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過新聞報道、言論評論、群眾討論等多種形式,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設欄目,加大思想道德建設正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環境。
3、注重群眾參與。
堅持面向基層、面向群眾、面向青少年,多運用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便于參與的平臺,多開辟群眾樂于接受的渠道,吸引廣大群眾參與到學雷鋒活動中來。充分調動群眾的積極性主動性,把統一組織活動與群眾自發開展活動結合起來,把集中活動與日常工作結合起來,使學雷鋒活動、志愿服務活動開展到農村、社區、企業、學校、軍營等基礎單位中,開展到公園、廣場、商場、集市、賓館、醫院、車站等公共場所中,讓學雷鋒活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
4、增強實際效果。
各村(社區)、各部門要結合自身特點、行業特點、群眾特征,提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區分對象,加強分類指導,強化學雷鋒活動的特色,增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來,與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模范作用結合起來,與各類精神文明創建、社會志愿服務、講文明樹新風等活動結合起來,實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。
5、不斷改進創新。
堅持以創新精神推進學雷鋒活動,使學雷鋒活動常做常新,不斷煥發出生機活力。在總結和繼承長期以來學雷鋒活動好做法好經驗的基礎上,適應時代的發展變化,積極拓展活動內容,不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內涵。積極創新活動載體,不斷賦予學雷鋒活動以新的形式。積極打造活動特色,不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。
充分發揮互聯網、手機等新興媒體的優勢,充分運用新的傳播手段和新的文化樣式,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,使學雷鋒活動深入千家萬戶,產生廣泛而持久的影響。
2024雷鋒活動方案篇16
一、活動目的
為了紀念向雷鋒同志學習周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動,小學學雷鋒活動方案。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20年3月份
四、活動內容
1、在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間。
2、積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會,積極發動全班學生參加各類獻愛心活動,規劃方案《小學學雷鋒活動方案》。
3、讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。
4、發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。
5、在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發揚雷鋒精神。
6、在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。
五、活動總結
活動結束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
2024雷鋒活動方案篇17
一、指導思想
緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務,積極開展社會主義核心價值觀教育,貼近實際、貼近生活、貼近師生,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育,突出學雷鋒志愿服務活動,引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
二、活動時間
三月份
三、活動主題
學雷鋒,做全面發展的一代新人
四、活動內容
1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報???、校園廣播、校園網站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等,廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育,營造濃郁的學雷鋒活動氛圍,讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒,覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡,在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題,以積德行善為動力,建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區、村組、敬老院、福利院、特殊學校,通過清潔衛生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式,開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環境調查體驗,環保知識宣傳,倡導資源節約、環境友好、低碳環保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養綠地,培育崇尚自然、善待環境的理念。開展城鄉環境清潔活動。組織學生深入社區、街道、村組開展清掃城市衛生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物,倡導垃圾分類,以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動,教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容,通過開展學雷鋒活動促進和帶動優良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動,即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動,引導青少年學生了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式,教育學生做全面發展的一代新人。同時,結合“三八”國際婦女節,組織學生開展“感恩母親”活動,引導學生體會父母的勞苦;結合植樹節,組織學生開展“美化班級、美化校園”活動,把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導學生積極投身植綠、養綠、護綠活動中,不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識。
五、活動要求
1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,要結合實際,精心策劃,重點抓好2—3個有特色的活動,積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案,確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動廣大學生的積極性、主動性,擴大活動參與的覆蓋面,增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結反饋。在活動開展期間,各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理,及時總結開展活動的成效和做法,及時將活動情況、圖片等資料上傳。
2024雷鋒活動方案篇18
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒,他是我們做好事,為人民服務的模范。
一、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
二、活動目標:
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,規劃方案《西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案》。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解,促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題:
學雷鋒精神,做文明隊員
四、活動時間:
20__年3月
五、具體活動安排:
1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員,學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結合3.8國際婦女節,每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計一張節日賀卡送給媽媽,讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導下,隊員分組到校園和班級清除衛生死角。
4、組織互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認真總結本次主題教育活動,塑造身邊的學習典型,評出2名“我是小雷鋒”。
2024雷鋒活動方案篇19
一、活動背景:
今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛?!?/p>
在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。
大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。
二、活動主題:
學習雷鋒精神,點滴從我做起
三、活動目的:
今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間:
20年3月
五、參與人員:
六、活動形式:
以創新思想為中心,我班為了能限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。
2024雷鋒活動方案篇20
為認真貫徹落實黨的__大精神,進一步弘揚雷鋒精神,推進志愿服務工作扎實深入開展,現制定20__年學雷鋒志愿服務活動方案如下:
一、指導思想
廣泛普及志愿服務理念,大力培育志愿服務文化,扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動,著重組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流志愿服務行動,推動學雷鋒志愿服務活動常態化,著力打造志愿服務活動品牌,增強市民的社會責任意識和奉獻他人精神。
二、活動內容
1、組織開展“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動
廣泛開展普及文明禮儀知識、便民利民、文明勸導等志愿服務活動,引導人們知禮儀、重禮節、講道德,營造團結互助、文明祥和的社會環境。要廣泛開展多種形式的宣傳教育活動和道德實踐活動,努力把雷鋒精神轉化為企業文化、機關文化和職場文化,不斷提高人們的精神境界和價值追求。
2、組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動
深化關愛老人、關愛兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人和困難群眾志愿服務活動,突出人文關懷、弘揚人文精神,提供健康檢查、生活照料、出行協助、技能培訓、權益維護、情感關懷、學業輔導等志愿服務。
3、組織開展關愛山川河流志愿服務活動
普及環境保護知識,培育生態文明理念,積極植綠護綠,保泉護泉,清理河流垃圾,勸導糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地、污水亂排河流的不文明現象,撿拾白色垃圾,糾正游客亂扔垃圾等不文明行為,維護環境衛生,引導廣大群眾自覺保護生態環境。
4、組織開展重大活動和傳統節日志愿服務活動
圍繞“3.5學雷鋒活動日”、“12.5國際志愿者日”等重要節日,春節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日,十藝節等重大活動,與“我們的節日”等主題活動結合起來,廣泛開展志愿服務活動。
5、組織開展窗口行業志愿服務活動
以窗口行業職業道德和誠信為重點,大力開展文明服務、延伸服務、便民服務和滿意服務,提高行業優質服務水平。
6、組織開展網絡文明傳播志愿服務活動
不斷壯大網絡文明傳播志愿者隊伍,努力提高志愿者隊伍素質,強化交流互動,積極開展線上、線下活動,采取多種形式,積極吸引廣大網民參與網上精神文明建設活動,引導廣大網民正確用網、文明上網。
7、打造志愿服務品牌
注重品牌建設和培育,不斷完善志愿服務的組織建設和制度建設,重點打造有特色的志愿服務工作。培育一到兩個有影響力的志愿服務品牌,做好推廣的相關準備工作。
三、有關要求
1、加強領導,落實責任
志愿服務工作作為文明城市創建的重要內容,有關部門、單位要發揮組織協調作用,加強對志愿服務工作的總體規劃、協調指導和督促檢查,確保活動有力、有效地開展。
2、發動群眾,廣泛參與
運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,充分調動群眾的積極性、主動性,吸引群眾廣泛參與志愿服務活動,讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
3、廣泛宣傳,營造氛圍
要圍繞開展志愿服務活動制定宣傳報道計劃,突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式,及時報道志愿服務活動的進展、亮點和成效,形成強有力的輿論聲勢。