元旦節班級互動活動方案
制定方案可以更好地預估工作所需的時間和資源,從而更好地控制工作進度和成本。這里給大家分享元旦節班級互動活動方案,方便大家寫元旦節班級互動活動方案時參考。
元旦節班級互動活動方案篇1
一、晚會主題:團結和諧歡樂感恩
二、晚會目的:
旨在加強我班師生之間的交流與合作,增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼,共同迎接新年到來,為構建和諧班級而努力。
三、活動具體內容:
一、宣傳
1、宣傳和擴大影響力:由班長負責
2、制作、派發請帖和邀請函:請貼和邀請函由生活委員制作,在晚會前兩天,由宣傳委員負責發送請帖。
3、在晚會的前兩天,制作節目單20份并派發給現場嘉賓。
二、活動操作方案
(一)、物品準備:
1、晚會前一日所需舞臺設備(擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到
2、燈光、音響等器械布置,由班長負責(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械交還。
3、舞臺設計與布置,由團支書根據負責人的設計方案布置舞臺,在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學看守)搬運和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當
(二)、晚會安排
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。
2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭,晚會開始。
4、節目表演:
1)總共分三個單元,每個單元結束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題,把各班所報節目實施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人,二人為娛樂互動主持人
4)晚會結束之前有一個合唱,由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
(三)前期準備和各部門協調
1.會場于晚會開始一小時前布置完畢,前期設置,布置、裝飾、
2.邀請函,桌牌及節目單制作擺放
3.獎品及晚會道具購買
4.會場音控、燈光
5.禮儀,接待
1、所需物品
礦泉水1箱,水果、小吃適量,晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具,領導桌牌
晚會邀請函
四、費用預算
礦泉水10元
水果、小吃,預計100元
晚會道具50
游戲環節道具、小禮品,預計30元
節目單和請柬制作,預計50元
共計:240元
五、主辦單位:
旅游管理分團委
六、晚會時間:12月31日晚21:00
七、晚會地點:二號教學樓111
八、出席人員:
旅游管理教研室老師,全班同學
聯誼會領導小組
組長:楊淑婷
副組長:尹鵬濤
成員:班委
游戲環節備選節目
椅子渡河
概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
七拼八湊
此游戲適合晚會最后,掀起高潮。
要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比
較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結對而行道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具:
鼓或音樂、花
游戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節目依此進行。
成語(或詞語、詩)接龍
游戲規則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
真心話大冒險
比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”,選擇真心話,則由勝方隨意問輸者問題,輸者必須全部如實回答;選擇大冒險,則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成,諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后,本回合結束,開始下一回合。
這個游戲沒什么秘籍,但要注意的是,要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致,第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則,不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創意,要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜
同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜(小圓),第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜(大圓),如此接下去,錯的扣分,最后錯最少的組勝出。
元旦節班級互動活動方案篇2
活動時間:20_年12月29日
活動重點說明:
1.元旦促銷活動可以分兩個步驟:迎元旦和慶元旦,重點是慶元旦。(本策劃適合在元旦節日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是20_年12月29日-31日,29日是星期六,周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是20_年1月1日-1月3日
2.促銷重點是服裝和家電,兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品,也是商家的銷售利潤的主要來源。
3.元旦是新的一年的開始,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨,可以開展會員特別促銷活動。
4.元旦前后也是婚慶消費_,對此可以展開相應的促銷活動。
特別企劃活動內容:
(一)二元家電驚爆大放送
20_=2000+15
購物滿2000元,再花15元錢可買電飯煲,電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。
操作說明:
_2元可選擇物品應豐富多樣,給顧客更大的挑選余地_商品平均價值各商場超市可根據自身實力定出標準,但是具有廣泛吸引力,跟正常價格相比差距十分明顯,能引起轟動效應的商品。比如VCD、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。
(二)20_朵玫瑰在新的一年綻放
凡進商場超市購物的顧客,憑購物小票可領取玫瑰一支,共20_支,贈完為止。
操作說明:
_此活動也可以采取顧客來就送的方式,無論是否購物,均贈送玫瑰一支,但要重點注意防止造成擁擠哄搶現象。
_活動時間可以為1-2天,具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業時間開始。
(三)新的一年——搬一盆花草回家
在新的一年里,人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽,并配以文字說明和講解員現場介紹解釋,必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現場銷售。
活動地點:門前廣場或中央大廳
操作說明:
1.活動以展覽為主,銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位,在給消費者提供一個觀賞的機會的同時,也是引導消費者趣味,并傳達一定知識的活動。
2.展覽內容:除了花草植物,也可以展出金魚等。在操作上,展出花草相對來說更方便容易一點,搬運和擺放上不必花太多心思。
3.展出所需要的花草植物可以聯系植物園或花鳥市場等單位協助。
(四)新的一年從運動開始——挑戰你的速度和體力
活動方式:挑戰體力和速度比賽,在現場設立跑步機,比誰在跑步機上一分鐘內能跑出多少路程,按比賽成績設立獎項和獎品。
獎項設置:
一等獎1名運動鞋價值300元左右;
二等獎2名運動鞋價值200元左右;
三等獎5名運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。
操作說明
_報名方式:采取前期報名和現場報名兩種形式,前期報名是2008年12月25日-31日,在商場門口貼出報名啟事,到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數約30-50人左右。
_為加快比賽進度,可以設立2-3臺跑步機。
_活動地點:門前廣場
(五)新的一年從愛心開始——捐助希望工程義賣活動
活動方式:開辟義賣專區,每賣出一樣東西,商場就捐助一元錢。
義賣商品:背包、玩具、書籍等價值10-100元的商品
操作說明:
_元旦是新的一年的開始,良好的開端是成功的一半,在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。
_商場捐助方式:可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成;同時,也可以在一旁設立捐助箱,讓顧客自行捐助。
_邀請公證人員現場公證。
_聯合希望工程有關部門聯合舉行,也可以與希望小學成對子,形成長期幫助關系。
_邀請有關新聞媒體到場采訪。
(六)會員感恩大回報
活動時間:20_年12月20日-20_月1月10日,時間為20天
舊的一年過去了,新的一年又來臨了,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨,特開展會員特別促銷活動。
1.會員大抽獎或積點兌獎活動。
2.會員特價商品:列出一些只有會員才能享受特價的商品,商品涵蓋面可以廣一點,包括不同部門類商品,并用現場POP海報標明是會員特價。
3.開展新卡換舊卡活動和優惠。
元旦節班級互動活動方案篇3
活動過程
(一)、玩具收藏家
1、圍繞著“玩具總動員”這個主題,進行了搜集、整理、調查等活動。進入活動的第一環節――我是玩具收藏家。
2、請學生展示《我是玩具收藏家匯報表》并介紹自己喜歡的玩具。
引導學生這樣進行匯報:大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里邊,木制的有 ,塑料制的有 ,金屬制的有 ……其中,益智類的有 種,游戲類的有 種,擺設類的有 ……在這些玩具里,我最喜歡的是 ,因為 。(學生邊介紹邊展示玩法。)
3、小結:從剛才同學的介紹當中,老師知道大家的玩具不僅品種繁多、外觀漂亮,而且趣味性強。
(二)、快樂玩一玩
過渡:俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”,好東西就要一同分享。接下來就請大家在小組里交換玩一玩你帶來的玩具。
1、出示“溫馨提示”(課件出示):
(1)設身處地地為他人著想是一種美德。
(2)請像愛惜自己的玩具一樣愛惜同學的玩具,不懂怎么玩的可以請教同學。
(3)同時注意聲音不要太大,以免相互影響。
2、在小組內跟同伴交換玩一玩自己的玩具。
3、你覺得小組里誰的玩具還特別有趣、好玩?覺得我們的現在的玩具怎樣?
(三)、玩具小調查
激趣過渡:看到大家桌面上琳瑯滿目的玩具,老師不禁想起了自己的童年,想起了童年的玩具。現在就請大家來見識兩件。(邊課件出示傳統玩具邊簡單作介紹)同學們知道二三十年前的玩具還有哪些嗎?老師之前已布置大家回家采訪自己的爸爸媽媽,看他們小時候玩什么。現在就請同學來匯報自己調查采訪的結果。
1、學生匯報所調查采訪到的資料。
2、課件展示傳統玩具。
3、引導學生從外觀、種類、功能等方面對傳統玩具與現代的玩具作比較 。
4、學生談談調查感言。
(四)、小小設計師
過渡:同學們想不想動手制作一款自己喜歡的玩具?趕快行動吧,當一名小小設計師!
做一做:小組合作制作玩具。
(1)提出活動指導(課件出示):小組合作制作玩具,小組長安排組員的分工,要發揚團結協作的精神。如需剪刀之類工具的,還要特別注意安全!
(2)小組合作制作玩具、老師巡視并作指導。
(3)展示玩具作品并評價。(引導學生從趣味性、創意及外觀方面進行評價。)
元旦節班級互動活動方案篇4
一、設計思路:
20_年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動總目標:
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
三、活動組織者:
幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
定于20_年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動,11:30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
元旦節班級互動活動方案篇5
為了迎接20-年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的對節日文化的認識,同時活躍干海資小學的文化氣氛,增長見識。于20-年12月31日9:30-11:30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續”的主題活動。
一、活動主題:歡慶元旦快樂延續
二、活動目的:
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。
三、活動時間:20-年12月31日9:30-11:30
四、活動地點:一年一班班級
五、活動對象:一年級全體學生及科任教師
六、活動形式:以表演和游戲為主
七、活動流程
第一篇:開場篇
主持人宣布聯歡會開始。
第二篇:活動篇
1.講笑話:彭宏超
2.搶椅子:全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。
游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
3.運排球:全體師生
班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。
4.猜詞語:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。
5.歌曲:林意飛、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍:全體學生。
班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規定的時間內看哪組說的多,多者為勝。
8.變魔術:苑鵬、彭宏超
9.三句半:宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶
關于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托氣球:全體學生
根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。
八、結束語
主持人宣布聯歡會結束。
元旦節班級互動活動方案篇6
為了迎接20-年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的對節日文化的認識,同時活躍干海資小學的文化氣氛,增長見識。于20__年12月31日9:30-11:30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續”的主題活動。
一、活動主題:歡慶元旦快樂延續
二、活動目的:
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。
三、活動時間:20__年12月31日9:30-11:30
四、活動地點:四年一班班級
五、活動對象:四年級全體學生及科任教師
六、活動形式:以表演和游戲為主
七、活動流程
第一篇:開場篇
主持人宣布聯歡會開始。
第二篇:活動篇
1.講笑話:彭宏超
2.搶椅子:全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。
游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
3.運排球:全體師生
班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。
4.猜詞語:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。
5.歌曲:林意飛、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍:全體學生。
班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規定的時間內看哪組說的多,多者為勝。
8.變魔術:苑鵬、彭宏超
9.三句半:宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶
關于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托氣球:全體學生
根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。
八、結束語
主持人宣布聯歡會結束。
元旦節班級互動活動方案篇7
20__年元旦即將到來,為了展現公司豐碩成果,豐富職工生活,打造公司企業文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接20__年,公司決定于20__年12月__日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。
一、活動主題:
喜迎新年、再創輝煌
二、活動目的:
1、打造企業文化品牌,增加凝聚力
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員:公司各級領導、公司全體員工。
活動時間:20__年12月__日_點(時間初步預定)
活動地點:公司_樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)晚會策劃及準備時間(時間節點),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型,每個部門節目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)晚會協調進展期(時間節點),本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)晚會倒計時(時間節點),本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容:
(所有進場員工進場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1:步步為贏
游戲規則:請出5對男女共10人,2人為一組參加。站在報紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪,
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分,共10人,滿分10分。分別設置一、二、三等獎
八、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
元旦節班級互動活動方案篇8
站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,主辦本次元旦晚會,迎接2020年元旦的到來。
一、主題:“炫流年,舞新春”。
二、活動目的:
1、增強節日氣氛,是每個人都能度過一個充實而溫暖的元旦佳節。
2、愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
三、主辦單位:學校化學工程系
四、時間:2019年12月28日(時間初步預訂)
五、宣傳計劃:
1.橫幅四條,懸掛在食堂側門,從活動開始前一周開始懸掛到活動結束,一目了然,持續時間長,宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如:祝化學工程系元旦文藝晚會圓滿成功!
2.小冊子宣傳,冊子提供了更多關于商家的信息,會對宣傳起到很好的促進作用。
3.海報宣傳,貼于宿舍樓門口,教學樓門口和食堂門口。
4.展板宣傳,展板上可貼部分贊助商的1-2張海報。
5.宣傳欄宣傳,贊助商的傳單和海報我部負責在校內和宣傳欄張貼。
6.現場宣傳,活動現場可用印有商家特色的道具進行布置,也可做些帶有商家特色的小游戲。
7.嘉賓發言,貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言,(在開始或中間)
8.上場鳴謝,活動結尾,公司名稱以空頭形式進行鳴謝。
六、經費預算
橫幅(包括宣傳橫幅):40元
小冊子、傳單(商家提供):200/500份
彩球:30元
彩帶:30元
冷煙火:50元
服裝(借用、租用):200元
燈光(租用):200元
道具:150元
獎品:50元
食品:60元
熒光棒、哨子等:30元
邀請帖:20元
策劃書:20元
節目單:10元
刻碟:20元
化妝:100元
拍照、話筒電池:30元
后勤備用及舞臺裝飾:300元
贊助商回報待定。
元旦節班級互動活動方案篇9
一、晚會主題:迎新春、慶元旦 ——暨20__年石屏高級中學元旦晚會(暫定)
二、活動對象:石屏高級中學全體師生
四、活動領導小組
組長:陳昂
副組長:龔良偉、馮耀華、張明、白自平
成員:其他校務會成員,各班班主任、音樂教師、美術教師
五、節目來源分配:
1、學生節目:
①、高三 5個
②、高二 7個
③、高一 8個
④、初一 3個
2、教師節目:2個
3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加
六、晚會節目要求
1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色,又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。
4、節目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
6、單個節目時長控制在6分鐘內。
七、活動具體分工
第一項目組:節目組
組長:白自平
組員:王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然
A、學生節目統籌:程卓然
B、教師節目組統籌:王自成
任務:1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接,節目單的制作。
3、王自成老師負責教師節目布置安排工作。
第二項目組:舞臺及背景設計組
組長:馮耀華
組員:馬俊生、張林峰、李發寶、鄭永軍、李俊
任務:1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領導致辭準備。
第三項目組:燈光音響及宣傳組
組長:龔良偉
組員:陳國輝、普世洪、王喜、李宏祥
元旦節班級互動活動方案篇10
活動目的:
1、通過開展元旦親子服裝秀活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進親子感情。
3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日,感受節日歡樂的氛圍。
活動時間:20x年x月x日上午
活動流程:
1、升旗儀式、國旗下的演講(9:10—9:30):由大班年級組負責安排
2、主持人進行活動介紹(9:30-9;40)
3、分區域進行環保服裝制作(9:50-10:20)
4、親子環保服裝秀(10:30——11:30)
5、全園親子圓舞曲
6、活動結束回各班派發禮品。人員安排:
組織協調:x
主持人:x
攝影:x(捕捉每一個精彩鏡頭,上傳照片于群共享。)
音樂播放:x(剪輯音樂)x(提前檢查、調試音響設備)
現場協調:x
看班老師:各班老師(看班老師著重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現場的紀律)。
安全巡視:x
活動海報:x
背景布置:x
背景圖設計——x負責,各班教師在x月x日前提供照片5張(照片可組合)邀請卡設計——x負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。
獎狀和獎品:x
注意事項:
1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。
2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動,不大聲喧嘩、不隨便走動,
3、引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,注意安全。
4、活動結束后,各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。
料制作.x月x日準時發放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發放.x展架和POP立牌使用總公司已發放展具,請重復使用.
元旦節班級互動活動方案篇11
一、活動背景:
時間飛逝,我們邁著堅定的步伐走向了20__年。20__年,我們擁抱陽光,擁抱友誼,擁抱拼搏!因此我們擁抱了多姿多彩的20__年。20__年,我們褪去了一份稚嫩,增加了一份穩重,以更堅硬的臂膀去懷抱20__年的天空!匆匆走過了這一年的你,你留下了什么?20__年即將來臨,新的生活即將開始,你,準備好了嗎?
二、活動目的:
為了加強__院師生的交流,增進友誼,提高同學們的文藝修養。
促進校園文化生活,因此,我院將舉行20__年元旦晚會,慶祝元旦佳節以及紀念12.9愛國運動,開始20__年的新旅程!
三、活動的主要內容:
1、活動主題:元旦升歌,樂舞生科
2、活動對象:__院全體師生
3、活動時間:初選時間:20__年11月23日
彩排時間:20__年11月30日
正式演出時間:20__年12月9日(暫定)
4、活動地點:初選、彩排:大學生活動中心二樓
正式演出:演示廳(暫定)
四、活動形式:
1、晚會分為三個篇章,分別是頌·青春、舞·人生、弘·生科。每個篇章有4個節目左右。
2、要求節目內容健康、積極向上,可展示同學們的青春活力,在盡量接近主題前提下,提倡豐富多彩,題材風格新穎,表現形式多樣化,同時要求節目有較高的藝術性與可觀賞性、以及舞臺感染力。
3、要求13、14級每個班至少出一個節目,12級不做要求,即可自行組隊參加。節目形式如下:歌伴舞、小組合唱、大合唱、歌曲串燒、詩朗誦(形式多樣,可加伴舞和歌唱)、街舞、民族舞、古典舞、現代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串燒、魔術匯演、小品、相聲、雙簧、戲劇、音樂劇、啞劇、情景劇等。
4、要求__院學生會、宿管會聯合出一個節目,各社團(文工團除外)聯合出一個節目,以及琢玉班出一個節目,但不鼓勵學生會、宿管會成員參加多個節目。
5、具體的節目編排由各班文藝委員和班干負責。為了提高晚會的質量,所有節目需初選,最后經過院學生工作組、團委學生會主席團及文藝部進行審核、篩選之后,合格的節目方可參加晚會的彩排以及在畢業晚會上表演,節目演出次序由晚會策劃組決定,伴奏和服裝道具自行準備。
五、晚會籌備與進展
1、ppt制作,主要為動態ppt,交予網絡部負責。該ppt展示為晚會正式開始前10-20分鐘。
2、ppt制作,主要為每個節目成員的合照和一些歌詞的制作。主要由網絡部負責。
3、為確保節目質量,以及演員與觀眾之間如何互動,在跟進節目的時候要與負責人溝通好。
4、主要完成節目及節目音樂的收集,節目的彩排,主持人的確定,舞臺設計(幕布設計),場地申請,舞臺燈光音響以及贊助商的確定。
5、晚會宣傳、經費預算、物品購買、音樂的錄制及審核,文工團節目的準備,領導的邀請以及晚會當晚的具體分工。
6、幕布使用白底幕布,由學生會宣傳部和宿管會宣傳部共同完成裝飾,節目單由網絡部設計、打印。
7、晚會前的準備:
(1)布置場地
(2)班級節目的的準備
(3)會場服務器具
(4)搬運學生會器材
(5)借用所需工具工作
(6)了解燈光音箱設備調試工作
(7)準備好晚會所需的伴奏
(8)服裝道具的準備工作
(9)維持秩序工作人員到位
8、晚會正式進行(20__年12月)。
六、晚會流程(初定)
1、開場ppt播放(開場倒計時)→開場舞→主持人與開場舞蹈互動開場→主持人宣布晚會開始→領導老師致詞→第一篇章→第二篇章→第三篇章→主持人宣布晚會結束→全體院干留下清理會場(各節目按節目單順序進行,其中穿插主持人、贊助商、演員和觀眾的微博互動)
2、晚會流程具體內容:
開場舞
第一篇章:頌·青春
(青春飛揚,青春的我們正插著自由的翅膀翱翔于天際。我們將帶著滿滿的熱情,越飛越高,越飛越遠,飛向那屬于我們成功的彼岸。)
第二篇章:舞·人生
(每個人的心中都有一個舞臺,在那個舞臺上,我們都是主角,都是最絢麗的一個。)
第三篇章:弘·生科
(生科院給了我們一個展示自己的平臺,我們在這里歡笑過,哭泣過,但是我們永遠都不會忘記我們曾經在這里灑下的汗水于淚水,我們相信,用這些汗水和淚水澆灌出來的花朵,會比雨水澆灌的更加的明艷、美麗。感謝你,生科院!)
七、注意事項:
1、班級節目的主要由各班負責人負責;
2、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,若前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進;音樂負責人必須提前一個節目到音樂播放處等候。
3、各工作人員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作人員的工作以加快整體工作進程,在晚會過程中保持手機暢通;
4、晚會結束后,工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作;
5、如不能馬上歸還的物品,先運回相關責任人宿舍,并在以后的一天內由原定負責人送達。
八、經費預算:
詳細經費列表:
演示廳租借費:1300元
幕布:1300元
主持人形象:100元×2個=200元
節目單:0.2元×350份=70元
小禮品:6個×8元=48元
熒光棒、口哨、氣球:200元
礦泉水(小):4箱×20元=80元
共計:3198元
如有疑問,請聯系:
元旦節班級互動活動方案篇12
一、活動目的:
值20__年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“搭建活動平臺,豐富校園文化”—__一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
20__年12月31日下午1:40-3:00整
三、活動對象:一年級全體師生
四、活動形式:
組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。
各班根據自己班級的具體情況來設計,確定活動主題,認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表,活動結束后,上交電子版活動表、照片兩張,到ftp—政教處——__慶元旦活動夾內。
五、活動辦法:
1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。
2.整個活動,由班主任老師和家長一起負責。
六、活動準備:
1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項:
1.各班認真組織,確保活動有序開展。
2.要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
元旦節班級互動活動方案篇13
一、活動目的
1.結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
2.通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。
3.通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象
__小學全體學生
三、比賽形式
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間
20__年12月31日(暫定)
五、活動要求
1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4.各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。
5.服裝統一,編排有特色。
6.指揮需由本年級同學擔任。
六、活動評委
合唱評委:全校老師
七、獎勵辦法
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)
八、場地安排:學校操場
附:合唱評分標準:
1.音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)70分;
2.指揮10分;
3.演員出入場精神面貌10分;
4.演出服裝統一整潔5分;
5.伴奏5分。
元旦節班級互動活動方案篇14
一、活動目的
20__年元旦來臨之際,抓住傳統節日氣氛大勢營造促銷讓利氛圍,提升終端銷量、市場知名度,品牌美譽度。
二、活動主題:
新年新氣象,驚喜樂全家!
三、活動時間:
20__.12.20—20__.01.10
四、活動內容:
1、促銷活動一:現金紅包大放送
凡購家具每滿2萬元(折后實際成交價),即可參與抽現金紅包一個(8、18、28、68、88元不等),以此類推。
2、促銷活動二:進店有禮
凡在活動期間光臨紐約公館及檀頌店客戶,送20__年新春掛歷一份(前期邀約拜訪的'客戶可不重復送)。
3、促銷活動三:免費上門量房,免費家居設計,免費家俱一年內保養1次。
五、活動前蓄水
1、與搜房網合作,購買9-11月交房驗收的5個大平層及別墅小區的業主電話,12月1日-4日,用搜房網之名,借迎新年送一份小禮物(一份掛歷+定制U盤)以表達謝意,電話邀約拜訪,給正在裝修的客戶送禮物。
印紐約公館及檀頌LOGO的U盤。
2、12月7日-11日,拜訪設計公司的設計師,送一份小禮物(一份掛歷+定制U盤),了解近期設計的大平層及別墅業主信息。
3、12月14日-18日,針對意向客戶上門拜訪,送一份小禮物(一份掛歷+定制U盤)邀約元旦進店下單。
六、活動物料及宣傳
1、12月17日-18日,布置門店節日氣氛(12月8日采購),懸掛活動吊旗,
參照如下:
2、12月16日與廣告公司對接制作物料;
3、選3個小區,投放道閘廣告一個月(待定)
七、銷售目標
1、元旦紐約公館40萬與檀頌20萬,共計基本銷量目標60萬,沖刺目標為70萬(當月實到款/簽單)。
2、導購分區進行DM活動宣傳單派發及客戶邀約,達成元月份的基本銷售目標時,獎勵1000元,達成沖刺目標時獎勵20__元,獎金由店長進行分配。
元旦節班級互動活動方案篇15
1活動前期
活動人員:全體幼兒、家長、老師
活動地點:幼兒園各班活動室內及園外操場
活動____者:機關幼兒園全體教職員工
活動時間:
定于20__年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。
大班8:00——8:30
中班8:30——9:00
小班9:00——9:30
由于全園教職員工都要參與____活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝____!
2活動準備:1、各種獎品;
2、準備好紅信封、紙、蠟筆、記號筆等;
3、布置場地、聯歡會食品、磁帶、氣球、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布、新年禮物活動過程;
4、場地布置、主持人一名、音樂(新年好);
活動目標:
1、與家長一起體驗迎新年的快樂。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
人員安排:
(1)游藝活動分為11個區域,其中8個為能干寶寶集印章區域和3個親子游戲區域,每個區由二至三位老師負責,游戲內容適合范圍由小到大班不等。
(2)活動主持人由__負責,攝像師由__老師負責,照相由__老師負責。
(3)門口扮演米奇和米妮人員:__和__老師。
(4)音樂負責人:__
(5)獎品兌換處負責人:____
(6)大門口安全負責人:____
注意事項:(各班____幼兒討論制定)
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的`小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。
7、請家長不要穿高鞋來園。
8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。
3活動過程:
一、引起幼兒活動的興趣
二、親子游戲環節
1、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與____的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。
玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲:運氣球
目的:培養幼兒與____的合作能力,發展幼兒的__衡感。
玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《____多美麗》、《認識你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂
目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。
玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。
6、幼兒表演
兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養幼兒與家長的配合能力,發展幼兒對方位的語言表達能力。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲:兩人三足
目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
4活動后期活動反思:
20__年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子,因為在這個愉快的日子里,我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現“愛在中一”的主題理念,不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,讓寒冷的冬季散發著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子之間的友誼,它作為一個__臺,給孩子一個在家長、老師面前表現自我,施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的友誼__臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會。活動結束時,小朋友的臉紅撲撲的,家長們的臉笑嘻嘻的,老師的臉熱乎乎的,我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應該多創造一些條件,讓每一個孩子、家長都有展現自己的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。瞧!每個人都滿載而歸,他們收獲的不僅僅是豐富的禮品,更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長:新年快樂!幸福美滿!
結束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力____,__幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂____!
元旦節班級互動活動方案篇16
一、活動主題
元旦大酬賓,購物送大禮。
二、活動時間
-
三、活動內容
活動一:購物送禮
禮品發放地點:一樓前臺大廳。
凡在__店購物并在收銀臺交全款的顧客,均可參與本活動。
購物_元以上(含_元),送洗手液一瓶。
購物_元以上(含_元),送時尚抱枕一個。
購物_元以上(含_元),送電飯煲一個。
購物_元以上(含_元),送床上用品一套。
(一)活動細則:
1.買贈(一單購物達__元贈__物品)
2.互動有獎游戲(一單購物達__元可參加游戲,積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)
3.活動前交訂金,活動期間交全款參與此次活動。
4.若發生退貨須同時退回獲贈禮品,并保持贈品包裝完整,并按本商場退換貨規定處理。
5.演藝(請演藝隊營造氣氛)。
6.樣品,特價商品不參與購物送禮活動。
(二)活動現場禮品發放程序:
1.顧客持消費蘭票到三樓收銀臺。
2.在禮品登記處接受登記并簽名確認。
3.禮品發放處發放禮品。回收消費白票,在蘭票上蓋章。
(三)退、換貨程序:
1.若發生退貨須同時退回獲贈獎品,并保持贈品的包裝完整。
2.若退回獎品影響二次贈送,則顧客須按照禮品實際價值,退回相應金額的現金。
3.一單商品發生部分退換貨,造成成交金額增加,不予補發禮品;造成成交金額減少,將按照金額減少比例退回獲贈禮品,具體方法如下:退獎順序為本購物單所產生的獎→最低獎;獎→最低獎......(以此類推)。
4.若發生全單退貨,則須退回所有禮品。
5.其他事項按本商場退換貨規定處理。
活動二、百年好和迎新春
活動時間:12月30日-1月7日
持2020年結婚證的消費者(全年有效,限一證一個),在__家居__店消費滿1000元(含1000元),除參加商城同期現場促銷外,還可再獲得時尚抱枕一個。
活動三、元旦抽大獎
抽獎禮品:
一等獎現金_元(每天10位)
二等獎現金_元(每天5位)
三等獎現金_元(每天15位)