做方案需要注重團隊協作，合理分配任務和資源，以確保方案順利實施。下面小編給大家提供一些學生畢業典禮活動策劃方案參考，希望對大家寫學生畢業典禮活動策劃方案有幫助。

學生畢業典禮活動策劃方案篇1

一、活動目標：

1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

二、活動主題：

健康成長感恩

三、活動時間：

20____年6月25日（周三）下午13：30

四、參加人員：

大班組全體師生、家長

五、活動準備：

組別具體內容具體要求負責人

宣傳組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美

2、邀請函制作及發放17號審核，家長人手1份并于20號發放。劉宗美

3、攝影、攝像提前一周聯系好王茜

4、新聞報道及時撰寫與上報許新

5、音樂、音響根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核彭扣英

活動組

1、場地布置

2、各班教師準備好家長的座位

3、主席臺的布置班級

教師組

1、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

2、詩歌、歌曲準備

3、歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

4、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

5、畢業歌、畢業詩班級教師

6、個別幼兒準備

7、準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業證書的幼兒（每班1名）；班級教師

8、服裝要求幼兒著統一服裝班級教師

9、節目催場共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛

后勤組

1、幼兒畢業證書以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好班主任

2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華

安全組保障活動場地和現場秩序劉宗美

六、基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

2、畢業

（1）園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

（2）頒發畢業證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業證書）（在歌曲串燒之后進行）

訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

5、展望

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園2017年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束2017年幼兒園大班畢業典禮活動方案2017年幼兒園大班畢業典禮活動方案。

學生畢業典禮活動策劃方案篇2

小學中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔……

畢業典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院﹑寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。

當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓小學2019屆畢業典禮”時，我震撼，小學生活已經離我而去;我浮想聯翩，從大家激烈地討論問題到勞

動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，

心中有許多話要說，卻不知道從何說起。

“同學們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。

在校長講話后，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……

這就是我們的畢業典禮，一種與眾不同的畢業典禮。我不會忘記這畢業典禮，也不會忘記校長說的“相信未來”

學生畢業典禮活動策劃方案篇3

活動目的：

1.通過畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的`教育”。

活動主題：

“告別母校，放飛理想”

活動時間：

7月3日上午

活動地點：

學校操場

參加人員：

學校領導、全校師生

一、活動準備：

1.主持人：

2.準備工作：

(1)場地布置：總務處

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》(音樂組)

(3)學生組織、音樂播放：體育組

(4)錄像：拍照：

二、活動過程：

(活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長寄語

2.老師寄語

3.學生代表發言

4.楚校長宣讀獲獎畢業生(優秀畢業生、優秀班干部、三好學生)

5.頒發獲獎證書

6.高校長宣布畢業生名單

7.畢校長頒發畢業證

8.低年級學校向高年級學生送祝福

9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

10.學生獻唱《感恩的心》

11.奏《畢業歌》結束

學生畢業典禮活動策劃方案篇4

一、活動目的：

以“成長感恩啟航”為主題，創設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現小學生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢想，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

二、活動準備：

1、6月8日——6月19日，各班級結合語文課本第八單元的綜合性學習《難忘小學生活》，開展有關畢業的系列體驗活動，做好資料的收集整理工作。（方案由五年級語文組制定，6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊，6月22日交德育處）。

2、畢業生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動活動。

3、召開畢業典禮。

要求提前做好畢業典禮的前期準備：

①視頻1：由白宗欽老師負責完成錄像、戚峻峰主任協助后期加工：

A、全體畢業學生的畢業感言，主題圍繞感恩學校、老師。（學生以小集體為單位，每人一句話，班主任利用班會時間，設計組織，設計好之后聯系白宗欽老師。6月12日之前完成設計）錄像要求剪輯好，形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。

B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點滴時光，提前與德育處溝通主題。6月21日前完成

②mv：制作學生成長照片mv——一起走過的日子，提前跟各班主任要學生從一年級到五年級的成長照片。（張燕協助白宗欽老師）6月22日前完成

③為老師準備賀卡——各班主任負責，注意學生的書寫、紙張、紙型，苗林青老師總的負責

④收集學生心愿，完成“心愿漂流瓶”。——各班主任負責，顧曉鵬總負責

⑤照集體畢業照。（劉健美主任負責聯系照相人員）各班主任提前將隊形排列好、布置學生穿好校服，戴好紅領巾

⑥畢業紀念冊+照片粘帖。（李媚、黃靜茹）6月24日前完成

⑦《感恩的心》、《我相信》——音樂老師負責教會（5、1、5、2每班10人上臺領唱《感恩的心》，孫凱負責；5、3、5、4每班10人上臺領唱《我相信》，江濤負責。）

⑧畢業典禮所用文字材料準備如下：

校長致辭——王愛玉

家長發言——班主任準備好后，聯系王愛玉

主持稿——苗永清

朗誦稿——李霞

⑨邀請函——鄭玉杰；畢業手冊設計——孫凱

⑩學生贈書。各班主任負責提前捆好，各班一名學生提好上臺，并大聲送上一句祝福語。——各班主任負責，苗永青總負責。

學生畢業典禮活動策劃方案篇5

一、策劃意義

四年前我們相聚在__大學__學院__本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈！

四年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開__大學__學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的說句再見、珍重。

二、策劃人

__本科班班委會及團支部全體成員。

三、負責人

__（全面負責組織活動及同學的安全）。

__（經費預收、組織活動、負責男生安全）。

__（經費預收、組織活動、負責女生安全）。

四、經費來源及管理

經費來源全體聚會同學每人__元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

五、活動地點

由于本班有少數民族，聚會放在__市區__餐廳，具體地點大家商議后再定。

六、活動時間

預定在畢業答辯結束后那天，下午5點。

七、活動細則

1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。

2、見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加。

3、活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。

4、去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。

5、活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。

6、大家按時參加活動，活動結束按時返校。

八、活動開展

1、由班干部組織，班級同學參與。

2、班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。

3、安全、文明的開展聚餐活動。

4、勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

九、結束語

今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我！這樣的人生也美麗！（后附老師和同學畢業后通訊錄）

祝愿母校再展宏圖，發達興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學事業順利，友誼地久天長！

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束！

學生畢業典禮活動策劃方案篇6

一、活動目標

1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

二、活動準備

節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂

給家長發放邀請函

三、時間安排

x月__日

7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝

8：30——9：00來賓入園，簽名

9：00——10：00，畢業典禮

四、節目名單

畢業歌（全體幼兒）

五、活動過程

1、開場白：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開x幼兒園展翅飛翔了。

我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！

全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

2、文藝演出：

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲）

1）、熱鬧的運動會（大x、大x班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪）負責人：

2）、寶貝本領大（大x班情景劇：競賽題）負責人：

3）、我是科學小博士（大x班：家長和幼兒共同表演科學小實驗）負責人：

4）、幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主大x、大x班）負責人：

我心中的小學：（以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學）

家長代表寄語

1）、小學，我來了（大x班：家長和幼兒共同表演情景劇）負責人：

2）、唐詩頌吟（大x、大x班歌唱）負責人：

3）、課件十分鐘（大x、x班情景劇）負責人：

4）、讀書郎（年級組舞蹈節目）負責人：

再見，幼兒園：

幼兒代表發言

1）、感恩的心（年級組歌表演）負責人：

2）、我的.理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）負責人：

3）、再見，老師（年級組歌唱）負責人：

4）、畢業歌（全體幼兒）負責人：

3、頒發離園畢業冊（每班教師給本班孩子頒發畢業證書）

畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》）

教師對幼兒提出自己的祝福與希望

如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”

祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步！

“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的！”

相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。

學生畢業典禮活動策劃方案篇7

一、活動目的：

1、讓全體同學通過回顧本期的.成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。

2、舉行六年級學生畢業典禮，回顧在__二校學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優異的成績回報母校的培育之恩，創造精彩的人生!

3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動，體驗離校文化。

二、活動時間：7月5日上午

三、活動地點：學校大操場

四、活動議程：

(一)散學典禮

1、升旗儀式

2、期末考試頒獎儀式

3、暑假社會實踐活動倡議

(二)畢業典禮

1、歌曲(魏__)

2、六年級學生詩朗誦

3、家長代表講話

4、六年級教師詩朗誦

5、王校長講話

6、學生為全體教師鮮花

7、六年級學生合唱

(三)分班典禮，總結盤點

1、分班總結

2、假期安全教育

五、活動安排：

年級組層面：

1、落實學生的詩朗誦

2、落實六年級教師朗誦，

3、落實學生合唱歌曲，

4、推薦畢業典禮主持人，

5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。

6、畢業禮家長代表發言人。

7、畢業禮相關節目音樂拷貝到謝__老師處，

學校層面：

1、主持人串詞、培訓：李__

2、音樂：謝__

3、升旗手培訓：劉__

4、照像、攝影：潘__、陳__

5、會場整隊(六年級坐中間)：體育組

6、舞臺梯子：祁主任，

7、獻鮮花禮儀生訓練：魏__

8、所有協調和條件保障：大隊部

注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾

學生畢業典禮活動策劃方案篇8

一、活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的.歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

二、活動時間：

20__年6月23日上午9-10:30

三、活動地點：

寶貝樂源大廳

四、活動人員：

全體幼兒及教師

五、活動準備：

氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業詩》

六、活動流程：

(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2)、園長寄語。

(3)、大班教師寄語。

(4)、游戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。

(5)、分享：

1、寶貝對老師說說心里話。

2、水果大共享。

(6)、誦讀《畢業詩》，師生照相留念后結束活動。

學生畢業典禮活動策劃方案篇9

動時間：__年7月2日下午

活動地點：大一班教室

參加人員：三位老師、家長及幼兒

主持人：

活動目標：

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

活動流程：

一、：

家長朋友們：

大家好!

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

二、家長代表發言：

三、幼兒代表發言：

四、教學效果匯報：

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

2、猜謎語：

3、游戲：擊鼓傳花

4、兒歌朗誦：三張毯、風在哪里、過端午

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒!

8、集體朗誦：畢業詩

9、集體演唱歌曲：老師，再見了!

五、結束語：

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!

學生畢業典禮活動策劃方案篇10

我的家鄉打屁股童年趣事關于河水污染的感想我的媽媽我家的小兔子做家務家鄉的小河成長的滋味敬愛的老師親愛的同學們!大家好!今天我站在這個講臺上我感受到了一點，那就是我長大了!這六年的小學生活是那么的難忘，這六年我們和老師灑下了那么多的汗水!今天我又高興又難過我是多么的盼望著初中生活啊!但我也舍不得小學生活!不過母校的記憶會永遠印在我的心中!記得那一次運動會。

老師帶著我們一起向我們喊“：加油!加油!加油!”運動場上我和我們班的其他運動員在飛速的奔跑著，就在此時當我聽同學們為我們加油時，我心里是那么的高興我都要哭了，就為了同學們的吶喊聲我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充滿了力量。于是我開始沖刺了，我心里一直想著為榮譽而戰為了五班的榮譽而戰。終于到了終點紅帶子被我帶著跑了起來我雙手握拳大聲的喊“：五班第一!”同學們也歡呼起來。我真是因為我是五班的而感到驕傲。

現在回想起那些場景，當我們在運動會上歡呼雀躍，當我們在班里因為公開課進行的很好而高興，當我們在操場盡情的自由玩耍時。我是多么的懷念啊!如果說母校是一條小河那每個同學就是一條條魚兒，在這條小河里所有的魚兒都是幸福的，快樂的。每條魚兒都要全力保護好河兒的。今天我在這里看見了一張張天真又可愛的臉龐。這些一年級的小朋友們歡迎你們來到母校，你們好好珍惜這六年的小學時光吧!光陰似箭，日月如梭!剛才我好像還是一名一年級小朋友，轉眼間我成了一名六年級學生。

再見了，同學們!再見了，老師們!母校啊我會永遠記住你的，記住這母校的一花一草!再見了我會想你們的!以后我無論怎樣每年都會回來看看大家的

學生畢業典禮活動策劃方案篇11

活動準備：

1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發來園參加畢業典禮的通知。

5、各班準備表演的節目。

活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

活動組織過程：

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、幼兒園領導講話。

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。

4、家長代表發言：

5、幼兒代表發言：

6、各班文藝演出：

①畢業獻詞。(大一)

②舞蹈：向前沖。(中班)

③三句半表演。(大一、大二)

④畢業歌。(大二)

7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。

主持人開場詞

親愛的家長、小朋友們：

大家上午好!看霞光滿天，幸福無限;聽天籟聲聲，美夢都成。在這個充滿希望的季節里，我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此，我很榮幸代表__幼兒園的全體教師，祝大家身體健康、萬事如意。現在我宣布幼兒園畢業典禮正式開始!

園長致辭

親愛的各位小朋友、家長和老師們：

大家上午好!今天我們__幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂，舉行大班畢業典禮!借此機會，我想對所有家長表示感謝，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任，是你們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!

大班畢業典禮幼兒發言稿

親愛的老師，親愛的小朋友們：

大家好!

我是大x班的__。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學生，我應該感到很自豪和高興，但是現在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的`小朋友們。

小朋友，你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎?當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當然愛哭的小不點再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……

老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們為小朋友們做的一切。你們的小可愛，你們的孩子畢業后一定回來看您，永遠不忘記你們的教育恩。

小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。

大班畢業典禮教師發言稿

各位家長、小朋友們：

大家好!

今天我們在這里隆重召開大班畢業典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。

三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!

還曾記得去年十月份的一天，我們班__小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”!他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。

“媽媽”，一個何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。

唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的__小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了__小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水，我偷偷地轉個身，擦掉了眼角的淚。

幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學去實現人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為!

學生畢業典禮活動策劃方案篇12

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的`各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

二、活動準備：

1、各畢業班以班為單位，做好表演節目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

2、在活動場地做好布置。

三、活動時間：

__年6月x日下午

活動地點：

__電影院

活動人員：

大班全體幼兒、家長

四、活動過程：

(一)家長簽到。

(二)園領導致辭和講話。

(三)家長代表發言。

(四)大班幼兒匯報演出。

學生畢業典禮活動策劃方案篇13

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

夢想在這里啟航

三、活動時間：

20__年6月23（星期日）下午2：003：30

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）

5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）

6、選拔好主持人（林雪眉負責）

7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）

8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）

9、畢業橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業典禮議程：

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

（2）林校長畢業寄語

學生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

畢業典禮第二篇難忘恩師

（1）難忘恩師全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

（2）教師寄語全體六年級老師代表，贈言給學生

（3）感念師恩全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

畢業典禮第三篇夢想啟航

（1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話）

（2）家長的囑托陳天淶媽媽學生代表獻花

（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）

暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯唱

（4）在大橫幅夢想，從這里起航上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業典禮結束

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的

《再見了》）

老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學們給老師獻花。

（六）學校贈送畢業紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）

今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業生贈送畢業紀念冊。

（七）合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

（八）宣布活動結束

小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全體畢業生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）

學生畢業典禮活動策劃方案篇14

時間：

x月x日下午。

地點：

學校籃球場。

活動主題：

感謝師長恩，珍藏母校情。

與會人員：

學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表__人。

主持：

__、__。

準備：

學生畢業證、鮮花__束、音響設備。

程序：

1、升國旗，齊唱國歌。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的&39;女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》)。

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》)。

5、老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班x名家長上臺接受孩子的致謝)。

8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》。)

9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》。)

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌：《感恩的心》。

13、活動結束。

學生畢業典禮活動策劃方案篇15

一、晚會名稱：

蒙漢雙語系畢業生晚會

二、晚會主題：

我的大學、我的夢

三、晚會宗旨：

光陰流轉，我校畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

20__年6月10日19：00點

五、晚會地點：

學生活動中心

六、主辦單位：蒙漢雙語系

承辦單位：蒙漢雙語系學生會

協辦單位：都勒民族創業協會

1、開場：

(1)開場VCR：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

第二篇章：《吶喊》

大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發現已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊，因為弱智的網絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊;無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到夕陽無限好，只是近黃昏的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。