在做方案時，要充分考慮項目干系人的需求和期望，并盡可能滿足他們的需求，有利于項目得到更好的支持和配合。如何撰寫優(yōu)秀的學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案？這里分享一些學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案寫作案例，供大家參考。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇1

一、活動主題：我愛我?guī)熚覑畚倚?/p>

二、活動目的：在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內(nèi)容：

1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月-日前上交FTP少先隊活動包。

2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊會，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇2

活動目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：20__年9月10日上午

活動過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇3

活動意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

活動名稱：語言活動——老師，您真好。

活動目標(biāo)：

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備：

幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

一、開始部分

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

二、基本部分

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

3、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

三、結(jié)束部分

引導(dǎo)、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的.老師長什么樣?

四、活動延伸

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫，作品完成后，請幼兒將作品送給老師，再次和老師抱一抱、親一親，向老師問聲好。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

年教師節(jié)是我國第的教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

四、活動時間：

年9月1日至9月10日

五、活動對象：

全校師生

六、活動過程：

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝福。

2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng)，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

活動主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡，表達(dá)對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

負(fù)責(zé)活動影像采集

負(fù)責(zé)對環(huán)境布置評價

負(fù)責(zé)組織演講比賽

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇5

一、活動主題：

歡慶佳節(jié)?感懷九月?答謝師恩

二、活動背景：

中國自古便是尊師重教的文明古國，我校在建校以來在為國家教育各方面人才的同時也不斷加強(qiáng)學(xué)生思想教育和感恩情懷的培養(yǎng)?！皣畬⑴d，尊師而重傅?！币粋€國家、一個民族的昌盛離不開對老師重視，每一個學(xué)子成才、成長更離不開對老師的尊重。昌航學(xué)子懷著對黨、對母校、對恩師的深深情懷開展此次以感恩為出發(fā)點的教師節(jié)“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動。以昌航老師為主要對象，讓昌航學(xué)子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。

三、活動意義：

“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性勞動，就不可能培育出如此之多的棟梁之才。

為了慶祝教師節(jié)，為了給同學(xué)們一個感謝師恩的平臺，為了給老師們一個節(jié)日的問候，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，讓同學(xué)們了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。南昌航空大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會特決定于4月10日啟動“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動，并在9月10晚舉行大型頒獎感恩晚會。

四、活動時間：

20__年4月10日至9月10日

五、活動地點：

南昌航空大學(xué)

六、組織結(jié)構(gòu)：

主辦單位：共青團(tuán)南昌航空大學(xué)委員會南昌航空大學(xué)學(xué)生會

承辦單位：南昌航空大學(xué)學(xué)生會

協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會臥龍學(xué)生網(wǎng)

七、活動組委會：

總顧問：蘆燕羅來松

總監(jiān)制：陳紹珍

執(zhí)行主任：鄭洪菲

副主任：主席團(tuán)分管主席

職能小組分管安排：待定

下設(shè)以下職能小組：統(tǒng)籌組(辦公室品牌規(guī)劃中心負(fù)責(zé))

宣傳制作組(宣傳部科技創(chuàng)新部負(fù)責(zé))

調(diào)研組(學(xué)習(xí)指導(dǎo)部權(quán)益部紀(jì)檢部負(fù)責(zé))

文藝組(文化部女生部負(fù)責(zé))

實踐組(青志體育部外聯(lián)部負(fù)責(zé))

公關(guān)組(禮儀隊負(fù)責(zé))

注：組委會實行向上負(fù)責(zé)制，即組員向組長負(fù)責(zé)，組長向分管小組工作副主任負(fù)責(zé)，以此關(guān)系類推。

八、宏觀策劃及活動示意圖：

活動流程：

一、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動暨大型頒獎感恩晚會——啟動儀式

(一)前期準(zhǔn)備：

1、召開教師節(jié)專項活動項目會議，擬定嘉賓名單，明確分工事項

2、宣傳資料制作及發(fā)放粘貼

3、啟動儀式嘉賓的邀請，確定到場嘉賓名單

4、向?qū)W院下發(fā)活動通知，要求推薦學(xué)員發(fā)言代表

5、布置啟動儀式現(xiàn)場

6、安排學(xué)院位置以及入場順序，安排相應(yīng)負(fù)責(zé)干事

(二)活動流程

1、主持人宣布活動開始，介紹蒞臨現(xiàn)場的嘉賓

2、介紹活動意義，邀請嘉賓致詞

3、邀請學(xué)院代表發(fā)言

4、邀請嘉賓宣布

5、南昌航空大學(xué)“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動正式開始

二、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”——“我最喜愛的老師”評選投票

(一)前期準(zhǔn)備

1、召開組織會議，擬定提名全校教師名單，設(shè)計網(wǎng)上投票頁面

2、下發(fā)學(xué)院通知

3、設(shè)立投票點投票箱以及開通網(wǎng)上投票系統(tǒng)

(二)活動流程

1、開通投票站點和系統(tǒng)

2、規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)票數(shù)高低，評出十名“我最喜愛的老師”

3、在校內(nèi)外各大媒體中發(fā)布結(jié)果，在學(xué)校各處擺放海報懸掛橫幅，并通知獲獎教師頒獎事項

三、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”——評選活動暨大型頒獎感恩晚會

(一)活動前期準(zhǔn)備

1、節(jié)目的準(zhǔn)備，主持的安排

2、宣傳的準(zhǔn)備

3、獲獎教師的通知確定和到場嘉賓的邀請

4、學(xué)院通知的下發(fā)

5、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備與布置

(二)活動流程

1、主持人宣布致開幕詞

2、嘉賓致詞并宣布活動開始

3、節(jié)目表演

4、邀請頒獎嘉賓上場，宣布獲獎教師后5名，教師代表發(fā)言

5、節(jié)目表演

6、邀請頒獎嘉賓上場，宣布獲獎教師前5名，教師代表發(fā)言

7、節(jié)目表演

8、宣布活動結(jié)束

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇6

金秋9月，一個收獲的季節(jié)，一個應(yīng)該感恩的季節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)，今年是第30個教師節(jié)，為連系師生情，也為弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)校黨委研究決定，在教師節(jié)來臨期間，全校舉行一系列的教師節(jié)慶?；顒?，主要活動安排如下：

1.各班級在教師節(jié)期間出一期教師節(jié)主題黑板報，營造良好的節(jié)日氛圍，并由校學(xué)生會組織檢查完成情況，評出優(yōu)秀板報材料，加入班級的綜合量化。

2.組織一次“致我敬愛的老師”主題征文活動，評出一，二，三及優(yōu)秀獎，并在教師節(jié)活動總結(jié)大會上進(jìn)行表彰獎勵。

3.組織“初為人師—我們青春宣言”新任教師演講比賽活動，結(jié)合自身工作實際，表達(dá)自己對教師職業(yè)的感受、理解和期冀。培養(yǎng)對教師職業(yè)的熱愛。

4.各班級組織一次向老師寫感謝信的活動，培養(yǎng)孩子們對師恩的感念之情，增強(qiáng)師生之間的溝通和理解，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

5.由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。進(jìn)一步拉近師生之間的感情。

以上是我校組織的迎教師節(jié)主要活動安排，望各班級積極落實，營造良好的節(jié)日氛圍，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇7

今年的9月10日是我國的第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系

一、活動目的

本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

二、活動主題

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動時間

9月9日——9月14日

四、活動內(nèi)容

（一）各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊會活動。

（二）三至六年級開展“我拍我的老師”的&39;活動，拿起相機(jī)將生活中的老師拍下來，或者和喜愛的老師合個影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。

(三)五、六年級開展“感恩老師，我想對您說……”主題活動，并在班內(nèi)進(jìn)行交流。每班上報十篇。

（四）五六年級以教師節(jié)為主題，辦一期手抄報。每班上報十張。

五、活動要求

（一）各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

（二）“我拍我老師”活動學(xué)生拍好照片后，由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可。“老師我想對您說……”活動先讓學(xué)生在班級評比交流，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。

（三）手抄報要主題鮮明，圖文并茂，書寫認(rèn)真、工整。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇8

一、活動目的

今年的__月__日是我國的第__個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動主題

“感恩老師，讓心靈飄香”。

三、活動時間

__月__日----__月__日。

四、活動內(nèi)容

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

五、活動要求

1、各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡?，演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間：20__年__月__日大課間時間;地點：政教處。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇9

為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節(jié)的到來。學(xué)校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:

一、比賽時間：

20__年9月8日—9月9日

二、比賽地點：

__小學(xué)校園操場

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

四、比賽項目：

1.象棋比賽：

2.20__米健身走比賽：

(男子組)

(女子組)

3.羽毛球比賽：

4.乒乓球比賽：

5.兩分鐘投籃比賽：

6.斗地主比賽：

五、比賽形式：

集中比賽和分組比賽相結(jié)合

六、比賽流程：

1.以個人為單位，每人選好一項體育項目后，于9月5日前交工會小組長;

2.20__米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進(jìn)行抽簽分組;

3.象棋比賽和20__米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。

4.獎項的設(shè)置：各組別分別設(shè)立一、二、三等獎各1個。

5.比賽規(guī)則

⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負(fù)。

⑵20__米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。

⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個籃球進(jìn)行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。

(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。

七、注意事項：

1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。

2、比賽結(jié)束后請各項活動前三名到工會主席處領(lǐng)取獎品。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇10

一、活動目的

慶祝第--個教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動。

二、活動主題

感恩老師難忘師恩。

三、活動時間

感恩周：9月9日—9月13日

四、活動內(nèi)容

1.9月9日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

3.9月10日早上工作安排

(1)-校長致辭。

(2)學(xué)生詩朗誦。(--老師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，--老師負(fù)責(zé))。

(4)全體教師宣讀“--區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo))，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上，充分表達(dá)對老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊員的一片真心。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇11

一、指導(dǎo)思想：

20__年教師節(jié)是我國第31個教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

四、活動時間：

20__年9月1日至9月10日

五、活動對象：

全校師生

六、活動過程：

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝福。

2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng)，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

活動主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡，表達(dá)對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

負(fù)責(zé)活動影像采集

負(fù)責(zé)對環(huán)境布置評價

負(fù)責(zé)組織演講比賽

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇12

20__年是第個教師節(jié)，為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召；為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展；為充分展示我校教職工的風(fēng)采，引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下：

一、活動內(nèi)容

1、詩歌朗誦

不限主題的.詩歌朗誦，內(nèi)容以教師節(jié)為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯(lián)唱

以全校男教師為單位的，展示男教師的風(fēng)采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

4、女教師旗袍秀

展示女教師的風(fēng)采與精神面貌

5、活動“喜從開降”

二、活動時間

20__年9月8日（周四）下午16：00

三、活動分工

1、主持人：徐

2、活動策劃：各年級組長

3、活動組織：謝

4、后勤保障：王

5、比賽評委：張

四、活動分組

按每位教師任教的年級，分為三大組。

五、評比方法及獎品設(shè)置

根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇13

為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻(xiàn)，建功立業(yè)，根據(jù)本學(xué)期工作要點安排，決定開展慶祝第__個教師節(jié)系列宣傳活動。

一、慶祝第__個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會

1、時間：_月_日晚8：00。

2、地點：體育館二樓。

3、議程：①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

4、會務(wù)工作：校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長室負(fù)責(zé)。

5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

二、慶祝第__個教師節(jié)歌舞晚會

1、時間：_月_日晚。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦：工會、團(tuán)委。

4、策劃與統(tǒng)籌：__。

5、舞臺設(shè)計：中學(xué)分校負(fù)責(zé)。

6、晚會主持：__。

7、水果、點心、飲料：__。

8、音響、燈光：__。

9、照相：_。錄相：_。

三、“十佳”教職工事跡宣傳

(一)__網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——20__學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報道(刊發(fā)并配個人照片)。

1、宣傳對象：

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報送工作：

①材料要求：500字以內(nèi)，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。

②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長，部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于_月_日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相：

_月_日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由__老師負(fù)責(zé)落實。

4、__網(wǎng)站專題報道由__老師負(fù)責(zé)策劃，__老師負(fù)責(zé)制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。

(三)展板宣傳

1、制作“__·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設(shè)計，_月_日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“__市優(yōu)秀教工之家”之用。

四、會標(biāo)、橫幅

1、會標(biāo)：慶祝第__個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

2、橫幅：熱烈慶祝第__個教師節(jié)!(大門口)

會標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇14

SP主體方案：

SP1：全館流行商品3折起，憑VIP卡或是教師證可再享9.5折

活動時間：20__年9月9日--9月13日

費用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))

SP2：感恩教師，九月獻(xiàn)禮

活動時間：20__年9月9日--9月13日

領(lǐng)取地點：贈品處

活動內(nèi)容：凡是在__百貨消費單筆實付金額滿388元即可憑當(dāng)日收銀小票至贈品處領(lǐng)取惠爾康菊花茶一箱;滿588元即可領(lǐng)取抱枕一個;滿888元即可領(lǐng)取5公斤金龍魚大米一袋。數(shù)量有限，送完為止!

費用預(yù)算：菊花茶11元_5天_200箱=1100元抱枕20元_5天_150個=1500元

大米35元_5天_100袋=1750元小計：4350元

SP3：天使愛美麗，教師也瘋狂

活動時間：20__年9月9日--9月13日

活動地點：一樓化妝品專柜

活動內(nèi)容：化妝品單筆實付金額滿200元贈送30元代金券;滿300元贈送50元代金券;滿500元贈送100元代金券。

費用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))

SP4:黃金驚價，絕對驚喜

活動時間：20__年9月9日--9月13日

活動地點：珠寶區(qū)

活動內(nèi)容：感恩教師節(jié)，百萬黃金補(bǔ)貼，先到先得，黃金每克300減30，單筆單柜消費滿3000返現(xiàn)50元，滿5000返現(xiàn)100元。

費用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))

SP5:銀行卡會員特權(quán)日

活動時間：20__年9月9日--9月13日

領(lǐng)取地點：贈品處

活動內(nèi)容：凡在__百貨單筆實付金額消費刷交通銀行/光大銀行/農(nóng)業(yè)銀行滿288即可領(lǐng)取精美卡包一個，滿388即可領(lǐng)取品牌水杯一個，滿588即可領(lǐng)取太陽城高級遮陽傘一把。顧客請憑當(dāng)日pos單據(jù)至贈品處領(lǐng)取。贈品以實物為準(zhǔn)!

費用預(yù)算：0(由銀行承擔(dān))

SP6:教師尊享，十倍禮遇

活動時間：20__年9月10日(僅一天)

活動地點：百貨所有樓層

活動內(nèi)容：凡是光臨__百貨的教師皆可憑教師相關(guān)有效證件至服務(wù)臺免費辦理VIP卡一張，并享有開卡即送800積分的優(yōu)待，且凡在__百貨任意消費的VIP教師可持VIP卡以及教師相關(guān)的有效證件皆可享受十倍積分。

PR主體方案：

PR1：師情化意，__傳達(dá)

活動時間：20__年9月9日—9月13日

活動地點：商場大門口

活動方式：免費賀卡發(fā)放，桌子上擺放著主題為“教師節(jié)”的賀卡(需由一名工作人員看管),賀卡并設(shè)置__百貨的logo。凡是在__百貨任意消費的顧客皆可憑收銀小票領(lǐng)取一張免費的賀卡，并在上面寫上對恩師祝福的話語，填寫完的顧客并將其裝進(jìn)信封，并按照信封的格式填寫完整，我們將為顧客免費傳達(dá)(與郵局合作)。

費用預(yù)算：3000元

PR2：關(guān)愛教師，從口開始

活動時間：20__年9月9日—9月13日

活動地點：外廣場

活動方式：與當(dāng)?shù)氐腳__醫(yī)院合作，邀請專業(yè)口腔醫(yī)師為光臨__百貨的教師免費檢查，現(xiàn)場并免費贈送菊花茶，檢查前教師需出示個人有限證件，工作人員做好登記工作。

費用預(yù)算：3000元(其他費用由___醫(yī)院承擔(dān))

媒體設(shè)置

1、DM制作/投遞(10萬份)

2、手機(jī)短信(30萬條)

3、移動宣傳車

4、電梯廣告

5、新浪微博及微信公眾平臺

美陳布置

1、VDM點布置

2、活動告示牌

3、館內(nèi)海報

4、店柜活動POP

5、直升梯門貼

6、造型門

各部門配合事項：

企劃部：①負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行跟進(jìn);②負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場氛圍的布置;③負(fù)責(zé)對接媒體事項;④負(fù)責(zé)賣場播音的及時更新;⑤活動效果分析報告及總結(jié)。

營業(yè)部：①負(fù)責(zé)各廠家活動洽談;②負(fù)責(zé)與營業(yè)員做好活動宣導(dǎo)。

防損部：①對突發(fā)事件的及時處理;②負(fù)責(zé)維護(hù)商場日常秩序保證門通的流暢;

人事部：負(fù)責(zé)組織后勤工作人員,配合做好現(xiàn)場工作的需求。

養(yǎng)護(hù)部：促銷期間各個專柜硬件的維護(hù)及商場照明、水電的維修,場內(nèi)溫度的控制。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇15

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學(xué)社

四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動時間：20__年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)

活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的`老師，老師，您辛苦了!

院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(23個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

九、活動總結(jié)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜，另行安排

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇16

老師是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的掌舵人，他們的辛勤，為我們的未來奠定基礎(chǔ)，教師節(jié)來臨之際，做一份完美的關(guān)于教師節(jié)活動方案的策劃，送到你老師手中吧!

一、活動背景

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第__個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。

2、學(xué)生訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽。

三、活動時間

九月一號到九月十號

四、活動過程

1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

5、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

6、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

7、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

8、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇17

活動名稱：

認(rèn)識教師節(jié)

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備：

字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

二、幼兒觀看老師布置教室加班的.視頻

1、幼兒觀看視頻。

2、教師提問。

師：錄像里有誰？老師們在做什么？你看到外面的天是白天還是晚上？

三、介紹教師節(jié)師：寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

學(xué)校的教師節(jié)活動文字方案篇18

一、實施班級

---班

二、指導(dǎo)思想

1.通過活動，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2.通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

3.讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

4.通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

三、活動準(zhǔn)備

1.教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

2.聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

3.準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等

四、活動過程

(一)搜集準(zhǔn)備階段

1.學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想。

2.班委會召開會議制定計劃，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動計劃。

(二)活動實施階段

1.按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

2.集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。

3.整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

五、活動成果展示，交流分享

在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學(xué)，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

六、活動評價

1.學(xué)生自評、互評

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。

活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評。

2.教師評價

教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。