寫方案時，要合理安排方案的內容和結構，確保方案條理清晰、邏輯嚴密。這里分享一些五四青年節個性化活動方案下載，供大家寫五四青年節個性化活動方案參考。

五四青年節個性化活動方案篇1

一、征文主題

“五四”運動以來，在中國共產黨領導下，一代又一代有志青年以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家、青春之民族、青春之人類，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。請以“詮釋青年擔當，踐行青春使命”為主題，譜寫青春華章，展現時代風采。

二、征稿時間

20__年4月9日-20__年4月15日

三、活動要求

(一)征文形式靈活，詩歌、散文、記敘文等均可，字數在1000字以內;

(二)全市18周歲以下青少年均可參加，征文需附上作者學校、班級、姓名和聯系方式;

(三)提交作品要求堅持原創，嚴禁抄襲或他人代寫，緊扣主題。

四、投稿方式

以各縣(市、區)團委為單位(為便于統計和收集工作，不接受個人投稿)，負責收集當地征文作品，于20__年4月15日前，將電子版上傳到團市委學少部郵箱，電子郵箱：，聯系電話：。

五、評選結果

綏化團市委將評選出優秀作品在當地新聞媒體及“綏化共青團”、“綏化少先隊”等微信公眾平臺上進行宣傳。

五四青年節個性化活動方案篇2

一、活動主題

“綻放戰疫青春·堅定制度自信”

二、活動時間

--年4月下旬-5月中旬

三、參加范圍

全州各級團組織及廣大團員青年

四、活動安排

（一）開展青少年制度自信教育。以“青春心向黨·奮力建小康”主題宣傳教育活動為主要內容，在青少年中廣泛開展形式多樣的愛國主義、社會主義核心價值觀、民族團結進步等教育活動，進一步講好中國制度故事，引導廣大青少年為推進國家治理體系和治理能力現代化作貢獻。進一步深化“青年大學習”行動，深入開展“青年大學習”行動。

（二）開展甘南州紀念五四運動--周年表揚活動。以“綻放戰疫青春·決勝脫貧攻堅”為主題，精心組織開展“青年五四獎章”“優秀共青團員”“優秀共青團干部”“青年崗位能手”“優秀青年志愿者”等各類評選表揚工作，持續深入開展“爭做新時代向上向善好青年”“爭做中國青年好網民”等主題活動，重點從各行各業尋找發現、選樹表彰一批在脫貧攻堅一線、疫情防控、復工復產等工作中作出重要貢獻、成績突出的青年先鋒模范人物，在全社會形成榜樣示范引領的良好局面。

（三）舉辦甘南州紀念五四運動--周年優秀青年代表座談會。五四期間，團州委將舉辦甘南州紀念五四運動--周年優秀青年代表座談會，屆時邀請州上領導出席座談會，各領域杰出青年代表圍繞疫情防控、脫貧攻堅、環境綜合整治、維護民族團結穩定、青年創新創業等內容，分享他們的成長經歷和青春感悟，彰顯甘南青年建功新時代、展現新作為的精神風貌和價值追求。

（四）開展“美麗甘南·青年先行”環保實踐活動。五四前夕，團州委將組織部分機關干部、青聯委員、志愿者開展義務植樹活動，通過生態環保實踐活動，進一步增強廣大干部群眾、團員青年綠色文明意識、生態保護意識和可持續發展意識。各級團組織要結合本縣市實際，積極組織廣大團員青年參與美化家園義務植樹和環境衛生綜合整治等活動，打造一批青少年生態文明實踐教育基地。深入實施“美麗甘南·青春行動”，圍繞農牧村“三__”，廣泛參與農村人居環境治理。

（五）舉辦甘南州紀念五四運動--周年主題團日活動。五四期間，以“紀念五四運動--周年”為主題，不斷深化“三會兩制一課”，在全州廣大青少年中開展甘南州紀念五四運動--周年主題團日活動，儀式教育活動包含入團宣誓、團旗下的演講、網上團課、齊唱國歌團歌、知識競賽等，著力提升理論學習的思想性、親和力和滲透度。

（六）開展“甘南青年網絡大宣講”活動。深入推進“青年大學習”行動,大力實施“青年講師團”計劃，組織甘南州青年講師團成員錄制黨的__屆__全會精神、鄉村振興、個十百千萬工程、脫貧攻堅、青年創業就業、全域無垃圾示范區創建及垃圾分類等宣講視頻，通過團屬__發布，強化青少年思想政治引領，堅定聽黨話跟黨走的信念。縣級團委集中開展示范宣講活動分別不少于2場。

（七）開展甘南州青少年野生動物保護科普宣傳教育活動。通過開展形式多樣的野生動物保護宣傳教育活動，引導廣大青少年樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，提高青少年自覺保護野生動物的法律意識，把拒絕非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、保障生命健康安全牢記于心，同時在全社會營造人人參與，共同保護野生動物，營造人與自然和諧共處，共建美麗甘南的良好社會氛圍。

（八）開展關愛特殊群體專項行動。深化實施“文雅少年助困計劃”。以原有摸底入庫的480名困境青少年為基礎，推動入庫困境青少年享受文雅基金會從小學到高中的全程資助，深化實施學業輔導、自護教育等幫扶項目，讓困境青少年都能充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖。

（九）持續深化青年志愿服務活動。組織動員各級青年志愿者組織、青年志愿者按照本地化、社區化、組織化、安全第一原則，積極參與入境人員疫情監測、排查預警等工作，持續在醫療支持、社區防控、便民服務、復工復產、政策解讀、心理疏導、群眾幫扶等方面提供務實有效的志愿服務。在疫情防控和經濟社會發展一線，組織各級“青年馬克思主義者培養工程”學員沖鋒在前、發揮示范引領作用。

（十）引領廣大青年投身黨政工作大局。認真做好各縣市團委聯系村幫扶工作，鞏固脫貧攻堅成果，謀劃好東西部團組織結對幫扶工作。積極參與助力鄉村振興戰略，深入推進“鄉村振興青年建功”行動，開展“村村都有好青年”選培工作，發現和培育一批在推進產業發展、鄉村治理、基層組織建設等方面發揮作用明顯、感召力較強的先進青年典型。在扶持青年電商企業的基礎上，開展“百名網紅·我為家鄉代言”抖音短視頻大賽，通過青年代言、網絡直播等形式加大“甘味”特色農產品網絡推介力度，助力鄉村振興戰略。

五、工作要求

（一）高度重視，精心組織。開展“綻放戰疫青春·堅定制度自信”紀念五四運動--周年系列活動，是深化青少年思想政治引領、加強制度自信教育的重要工作載體。各級團組織要將作為當前團的一項重要工作來抓，結合實際精心組織，積極爭取黨政領導支持，制定具體活動方案，開展形式多樣、內容豐富的紀念活動，要做好統籌安排，注重把握活動節奏，力爭做到五四期間“天天有活動，周周掀熱潮”。并于5月8日前將活動開展情況上報團州委組宣部（文字、圖片、視頻等）。

（二）把握主題，思想引領。各級團組織要緊扣我們黨帶領全國人民打贏疫情防控阻擊戰、推動經濟社會發展的生動實踐，努力把成績講足、把經驗講透、把形勢講清、把前景講明，引導廣大青少年充分認識、深刻領悟中國特色社會主義制度優越性，進一步堅定信心、團結奮斗，朝著黨中央確定的宏偉目標奮勇前進。緊緊圍繞活動主題，展現廣大團員青年在黨的領導下與時俱進、銳意創新的精神風貌；展現廣大團員青年勇立潮頭，積極投身改革發展和經濟建設，把美好青春獻給祖國的嶄新形象；展現各級團組織高舉團旗跟黨走，團結帶領廣大團員青年在新時代建功立業、開拓創新的風采。

（三）加強宣傳，擴大影響。各級團組織要緊緊圍繞紀念五四運動--周年,會同主要媒體及新媒體平臺集中開展主題宣傳活動,開設系列專題專欄,利用重要版面、重點平臺,通過新聞綜述、理論文章、評論社論、人物訪談、話題討論等方式,掀起全媒體宣傳熱潮,大力唱響禮贊新中國、奮進新時代的昂揚旋律。通過宣傳發動，激發廣大團員青年參與活動的積極性和主動性，充分展現甘南青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。要嚴格執行中央八項規定精神，堅決反對形式主義，堅決防止鋪張浪費，確保活動安全、穩妥、有序開展。

五四青年節個性化活動方案篇3

一、活動主題：

傳承五四薪火，展現青春風采

二、活動背景：

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

三、活動目的及意義：

在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。;例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動流程：

1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風 采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎者頒 發比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。

五、活動安排：

1、征稿要求：

(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內。

2、評選規則：

(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

(3)技術運用得當，視覺效果好。

(4)注重內容與形式多樣性。

(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。

六、獎項和獎品設置：

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀。

七、活動主要負責人：

活動主辦方：__學生會

活動協辦方：__文藝部

八、活動預算：

獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張 比賽頒獎晚會用水一打

九：活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值??

十、預期困難：

1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規定

3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。

十一：解決方案：

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。

五四青年節個性化活動方案篇4

一、活動宗旨：為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。

二、活動主題：20__年五.四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

三、活動安排：

1.時間和地點：20__年5月4日13:30--16:30，地點暫設在中餐二樓宴會廳

2.參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，資料健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3.報名時間：截止20__年4月28日

4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。

5.主持：男女司儀各一名(待定)。

6.記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

7.評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風格，賽出水平"，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

8.評分辦法：演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準：滿分100分，即：節目資料15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。

四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品)：

1.團體文藝節目獎項6名(獎金__00)：

第一名：員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面

第二名：組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面

第三名：表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面

2.個人才藝表演獎項__名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金)：

一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書

二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書

三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書

優秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書

紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。

3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

頒獎：董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

五、具體工作人員安排：

1.美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。

2.工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一齊)。

3.中餐部：現場裝飾與布置。

4.___：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。

5.人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

五四青年節個性化活動方案篇5

一、活動時間

4月份至5月底結束

二、活動主題

學習、進步、奉獻

三、原則要求

深入貫徹落實黨的__屆__全會、黃浦區第__屆黨代會精神，不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發展緊密聯系在一起，在全面構建創新驅動、轉型發展發展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

四、主要內容

1、舉辦知區情爭先鋒促發展知識競賽活動

為了紀念中國共青團建團__周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好區情教育，在全分局上下迅速掀起學習活動的高潮，以增強對黨的事業的感情，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統、優良作風、高尚情操得到繼承和發揚，分局團總支將在4月下旬開展知區情爭先鋒促發展現場知識競賽。

2、在基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動

以高舉團旗跟黨走，創先爭優做先鋒為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展我是團員我爭先活動，充分發揮先進典型的示范引導作用，號召帶動各行各業團員青年立足本職崗位創先爭優，推進共青團工作縱比創優增效、橫比進位爭先。

3、組織參觀團中央機關舊址

分局團總支將帶領廣大團員青年參觀位于__區__中路__弄-舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關舊址是一幢磚木結構的老式石庫門房子，原是上海共產主義小組的活動場所。現在，這里已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、漁陽里團中央機關舊址歷史展廳、以及團中央機關舊址五個部分。

4、召開專題座談會，全面弘揚五四精神

分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習五四精神，提高思想認識水平，切實增強責任感、緊迫感。希望五四青年節真正成為青年人的節目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。

五四青年節個性化活動方案篇6

一、活動時間

4月份至5月底結束

二、活動主題

學習、進步、奉獻

三、原則要求

深入貫徹落實黨的_屆_全會、黃浦區第__屆黨代會精神，不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發展緊密聯系在一起，在全面構建創新驅動、轉型發展發展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

四、主要內容

1、舉辦知區情爭先鋒促發展知識競賽活動

為了紀念中國共青團建團_周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的區情教育，在全分局上下迅速掀起學習活動的高潮，以增強對黨的事業的感情，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統、優良作風、高尚情操得到繼承和發揚，分局團總支將在4月下旬開展知區情爭先鋒促發展現場知識競賽。

2.在基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動

以高舉團旗跟黨走，創先爭優做先鋒為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展我是團員我爭先活動，充分發揮先進典型的示范引導作用，號召帶動各行各業團員青年立足本職崗位創先爭優，推進共青團工作縱比創優增效、橫比進位爭先。

3.組織參觀團中央機關舊址

分局團總支將帶領廣大團員青年參觀位于_區_中路_弄-舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關舊址是一幢磚木結構的老式石庫門房子，原是上海共產主義小組的活動場所。現在，這里已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、漁陽里團中央機關舊址歷史展廳、以及團中央機關舊址五個部分。

4.召開專題座談會，全面弘揚五四精神

分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習五四精神，提高思想認識水平，切實增強責任感、緊迫感。希望五四青年節真正成為青年人的節目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。

五四青年節個性化活動方案篇7

“五四”青年節到來之際，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，為進一步加強我校文化建設，營造良好的育人環境，全方位實施素質教育，我校將舉行"五四青年節"校園文化活動月。

一、活動指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_和“_”重要思

想為指導，深入貫徹落實_，立足本校特點，進一步引導廣大團員青年傳承和弘揚五四精神，明確肩負的歷史使命，堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，匯聚團員青年的青春力量，積極投身和諧校園創建。以先進的辦學理念為導向，積極構建濃厚的校園文化積淀和特色鮮明的學校理念文化，努力創設以凈化、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環境文化建設。

二、活動主題

匯聚青春力量，共建和諧十一中。

三、活動對象

全校學生

四、活動內容

（一）18歲成人宣誓活動

時間：20__年5月4日

地點：新教學樓前廣場

活動主題：邁入青春門，走好成人路

參與人員：全體高中部同學（著裝：校服）

工具準備：橫幅，話筒，主席臺，音響，相機，攝像機

工作人員：學生會成員劉衛兵老師宮樂老師

活動過程：（主持人）

1.升國旗，奏唱國歌。

2.面對國旗宣誓，由高三學生代表帶領全體高三同學進行宣誓

3.成人的心聲——18歲青年代表發言

4.父母的期望——家長代表講話

5.校領導講話活動要求：

18歲成人宣誓對我們來說是一個神圣、嚴肅的儀式，為展現我們高三學子的“精、氣、神”，希望在這個見證我們成長的儀式中，同學們能做到：

1、全體學生準時到校，抓緊時間出操，迅速列隊；

2、全體學生穿校服，佩戴團徽（別在左胸前）；

3、奏唱國歌和成人宣誓時，聲音要洪亮整齊（宣誓時要右手握拳舉至耳邊）；

4、儀式期間，全體學生要嚴肅認真，不交頭接耳、不戴帽。

宣誓誓詞：我是中華人民共和國公民，在十八歲成人之際，面對國旗，莊嚴宣誓：我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德。服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魄，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業，_！活動目的：為鼓勵同學們以更加自立自強的姿態去面對人生和社會，承擔起公民的責任，并激勵高三學生以更昂揚的學習熱情投入到高考復習應考中。特舉行高三學生18歲成人宣誓儀式，全校高中三個年級共同見證這個隆重、神圣、具有特殊意義的時刻。

五四青年節個性化活動方案篇8

活動目的：

為了慶祝“五四”青年節周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。

活動時間：

5月4日

活動地點：

學校食堂二樓

具體過程：

5.4前夕氛圍營造：

1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌；（于4月21日開始）

2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等）。

5.4活動準備：

1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；

2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；

3、選舉確定優秀團員的名單。

4、布幅的準備：

會標一幅、宣傳標語兩幅；

5、黨旗、團旗的準備；

6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備，規劃方案。

5.4青年節團日活動議程：

一、唱團歌。

二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。

三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進團員。

1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；

2、由朱興偉校長頒獎；

節目1：

團員節目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單；

2、幫輔教師贈送禮物；

節目2：

學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機采訪、合影留戀；

4、請家長代表發言。

六、學習型團支部啟動儀式。

1、宣讀倡議書；

2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；

節目3：

團員節目——音樂劇

節目4：

黨員節目——詩朗誦

八、華巖小學團支部書籍張莉總結。

具體籌備安排：

參與人員：

團員名冊（共計17名團員）

組長：

張莉（團支部書記）

副組長：

彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）

成員：

所有團員教師

葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴

流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷

具體分工：

張莉：

總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫

黃波：

撰寫主持人串詞、節目主持

彭葦：

撰寫并宣讀建立學習型團支部的.倡議書、簡介校農民工子女的總體情況

周利平：

撰寫學校農民工子女的總體情況

趙英爽：

書寫建立學習型團支部的倡議書

陳先琳：

5.4前期宣傳展板的版面設計與制作

流暢：

協助宣傳展板的設計與制作（團員教師的照片、座右銘的收集）

黃玉琴：

宣傳展板內容的撰寫(團支部的總體介紹)

廖麗佳：

宣傳展板的內容的撰寫（前言、后記）

張瑤：

5.4相關故事的收集（用于紅領巾廣播站的宣傳）

葉明英：

收集符合5.4主題的歌曲

曾清霞：

協助舞臺設計、會場布置

張俐：

協助舞臺設計、會場布置

湯艷：

團員節目音樂劇的設計與排練

黃元葉：

寫獲選優秀團員的獎狀

童莉：

會標、宣傳布幅、團旗的準備

周長明：

音響設備的管理

劉麗：

舞臺監督

五四青年節個性化活動方案篇9

20__年是中國共產主義青年團建團__周年和“五四”愛國運動102周年，也是公司團總支持續開展“活躍青年”特色活動的關鍵一年。為弘揚五四精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現青年風采”為主題的五四青年節系列活動，現將有關內容通知如下：

一、活動意義

五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了，時代雖然發生了巨大變化，但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動，對于引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐，推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。

二、活動主題

凝聚青春力量，展現青年風采

三、活動口號

我青春、我快樂

四、活動時間

20__年4月-6月

五、活動內容

(一)弘揚五四精神，堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的主題，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報企業的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。引導青年弘揚五四精神，積極投身新港灣建設、發展的事業中。

(二)加強互動交流，展示青春風采。五四期間，各級團組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團干部要主動加強與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動，加強青年間互動交流，提升凝聚力、戰斗力。

六、活動要求

(一)加強領導，精心組織。“五四”期間開展團的活動，是展示團的形象，促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風采”的活動主題，把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來，與青年分類引導工作結合起來，與當前團組織的各項重點工作結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實。

(二)大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴大團組織工作的影響力和覆蓋面，實現團的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。

(三)整合資源，創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢，積極聯系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。

各團支部參加的各類活動情況要認真總結，并在每項活動結束后的7個工作日內，將該項活動情況總結上報公司團總支。

五四青年節個性化活動方案篇10

一、指導思想

為紀念五四運動102周年，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合__街道共青團工作實際，定于__年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四

三、活動時間

__年5月

四、活動內容

1、列出奔跑清單

街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

2、回憶入團記憶，提高責任意識。

通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。

五、注意事項

1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。

3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。

4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。

五四青年節個性化活動方案篇11

一、活動意義

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

二、活動主題：__

三、指導思想

圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容

1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

時間：20__年5月上旬

活動內容：各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽

時間：20__年5月上旬

活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

比賽規定：場地設發改小區籃球場；采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停；中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個；女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

3、“心系國防”青年教育活動

時間：20__年5月6日

活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

五四青年節個性化活動方案篇12

為紀念第--個“五四”青年節，進一步加強隊伍文化建設，豐富干部職工文化生活，激發全局上下團結拼搏、勇于挑戰、爭創一流的工作熱情，提升環保隊伍的凝聚力、戰斗力和創造力，全面展示環保隊伍新形象，經研究決定開展紀念第--個“五四”青年節活動，制定如下方案：

活動一：全局業務知識競賽

(一)組織形式

1、以支部為單位組隊，機關黨總支、監察支隊黨支部、監測站黨支部、環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部共5隊。

2、每隊3人，要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。

3、各代表隊要全員參與，采取預賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。

(二)競賽方式

1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分，每隊保底分數為100分。

2、每個代表隊均有10道必答題，必答題由指定隊員回答，每人不少于3題，必答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

3、選答題由每名隊員自選一題回答，選答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

4、搶答題分為兩種類型，參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的，答對得10分，答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的，答對得20分，答錯扣10分。

(三)獎項設置

本次競賽設團體獎和優秀選手獎。團體獎設一等獎一名，獎金1200元;二等獎二名，獎金各600元;三等獎二名，獎金各300元。優秀選手獎按照個人答題得分情況，取前3名，各獎300元。

(四)時間和地點

20--年4月28日下午14:30，局七樓會議室。

活動二：全局職工運動會

(一)比賽項目

運動會比賽項目設團體賽和單項賽。

1、團體賽：拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。

2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。

(二)組隊辦法

1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領隊1人。環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部聯合組隊參加拔河比賽。

2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規定人數報名，單項賽報名人數不限。

(三)比賽規則

1、拔河比賽規則

比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線)，抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人)，允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發出預備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協力向后拉，將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝，當雙方相持3分鐘時，以紅色標記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負前時，手不允許松開繩子。決賽規則同上，第一輪勝隊決一、二名，負隊決三、四名。

2、4×200米接力跑比賽規則

采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規定地點就位，發令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區域完成)，完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽)，從棒脫手處繼續比賽，以此類推，以四號運動員到達終點時間，決定排名順序。

3、定點投籃比賽規則

設一個投籃點，投籃姿勢不限，必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。裁判吹哨后，才可投球。投籃前允許拍球幾下，也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人)，每人投籃5次，每投中一球得一分，用每組投中的總球數來計算團體名次。如成績相同，則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。

4、二人三足比賽規則

每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30M端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規。每隊6人，但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。

5、乒乓球單打比賽規則

比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發2個球就應立即交換發球權，以此類推，直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比賽達到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發球法，每人只發一個球，即行交換發球權，先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時，即應與對方交換方位。

6、羽毛球單打比賽規則

比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發球。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比分打成11比11，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

7、跳繩比賽規則

參賽選手輪流跳，時間3分鐘，多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳，任一次跳躍動作的停止均視為比賽結果。在裁判發出信號之前，運動員不得擅自動作，否則視為無效;在比賽過程中，運動員進行跳躍，騰空一次，繩過一次，計數為一。設置跳繩場地，為2M2M方形場地，參賽選手在跳繩過程中，身體任何部位超出場地范圍，均視為違規，裁判可宣布比賽結束。

(三)獎項設置

各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質獎勵。

(四)時間和地點

五四青年節個性化活動方案篇13

今年是五四運動--周年，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，進一步弘揚中華民族偉大的愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實黨的__大以來歷屆全會精神，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，激勵動員廣大團員青年繼承和發揚五四精神，積極投身于實現中華民族偉大復興的中國夢。經團委研究決定，在“五四”青年節期間開展系列線上活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以紀念“五四”運動--周年為契機，以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統領，緊緊圍繞青年成長成才需求，通過系列活動達到幫助青年們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的目標。

二、活動主題

青春有信仰，行動有力量

三、活動時間

--年4—5月

四、活動內容

1、新團員發展

為了保持團組織的先進性，使更多的學生積極分子加入到團組織生活中來，不斷充實和壯大我院的團員隊伍，更好地團結教育廣大學生，使他們成為德、智、體、美全面發展的具有綜合素質的新時代共青團員。

工作時間：4—5月

實施單位：各團總支、團支部、團委組織部

2、開展線上主題團日活動

一是開展學習，做合格共青團員主題教育活動，活動形式可以為學講話內容、學團章、討論會等；二是以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育、弘揚社會主義核心價值觀等相關形式的團日活動，活動形式可以為征文比賽、線上知識競賽等；三是開展“疫情防控”主題活動，增強學生對疫情防控相關情況的認知，保障全體學生的身體健康和生命安全。

活動時間：4—5月

實施單位：各團總支、團支部

3、積極組織團員青年進行“青年大學習”網上主題團課的學習

為了讓廣大團員通過進一步了解黨團知識，明確新時期對團員的要求，加強共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識，激發團員學生的政治熱情和愛國熱情。

活動時間：4—5月

實施單位：各團總支、團支部、團委組織部

4、開展志愿服務活動

開展“志愿青春抗疫在前”服務活動，通過收集團員青年在疫情期間的相關服務照片、感想、服務證明等材料在班、系、院進行廣泛宣傳，弘揚志愿服務正能量，發揮團員青年的先鋒模范帶頭作用，為社會、為城市做出應有的貢獻。同時大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，利用網絡廣泛開展環境保護、扶貧幫困、文明倡導等宣傳活動。

活動時間：4—5月

實施部門：各團總支、班級團支部、學生社團團支部

五、活動要求

1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的積極性和創造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。

2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，尤其要運用網絡、QQ群、微博等新媒體廣泛宣傳和發動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。

3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。

各團總支于5月31日前將有關活動的開展情況（含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等）上報學院團委。

五四青年節個性化活動方案篇14

一、指導思想

為緬懷“五四”運動的歷史，弘揚“五四”愛國主義精神，增強青少年的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的理想信念和價值觀，提高青少年的思想道德素質，展示我鄉(鎮)青年才藝，培養青年勤奮刻苦的意志，鼓勵打工回鄉青年回家就業、創業，為家鄉的建設奉獻青春活力。

二、主辦單位

---鄉(鎮)黨委、---鄉(鎮)人民政府

三、承辦單位

深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

---鄉(鎮)文化站

四、協辦單位

各村民委員會和各鄉(鎮)直單位

五、組織機構

成立鄉(鎮)“五四”青年節文藝匯演活動領導小組。

組長：---

副組長：------

成員：---、---、---、---、---

六、演出地點：---鄉(鎮)政府禮堂

七、參加人員：各行政村和直屬單位組成代表隊

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

八、主要內容

1.節目的形式豐富多彩，有聲樂、舞蹈、器樂、京劇及曲藝和詩朗誦等。

2.節目的內容要能放映出愛國主義的主旋律。

3.節目的時間大概為一個小時左右。

九、評獎

--街道“五四紅旗團組織”、優秀共青團干部和共青團員評選表彰暨第二屆“永遠跟黨走青春促跨越”團建知識競賽

由縣文化、教育部門有關領導和文化專業人員對節目進行認真的評審，評出一、二、三等獎若干名和優秀組織獎，對獲獎個人和單位頒發獎狀和獎金。

五四青年節個性化活動方案篇15

今年是中國共青團成立-----周年、“五四”愛國主義青年運動----周年今，為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業余生活，鄭州思樂寶杯業決定以“五四青年節”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：

一、活動宗旨

隨著公司發展步伐的不斷加快，思樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的關心和支持，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時，培養青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節特舉辦“我對公司的.看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

二、活動地點

市區花園

三、活動時間

20__.05.01—20__.05.15

四、參加人員

全體員工

五、活動方式

每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。

六、活動要求

（一）各部門帶隊入場

（二）參加活動人員統一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；

（三）各部門都要組織好自己的隊伍，務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合；

（四）各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內容，保證活動的正常進行；

（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。