方案應明確定義項目或計劃的范圍和限制，包括指定項目的邊界，確定可接受的變更范圍和資源限制等。優秀的元旦節活動的設計方案應該是怎樣的？快來學習元旦節活動的設計方案的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

元旦節活動的設計方案篇1

一、活動主題

紅歌大家唱

二、活動目的

為慶祝中華人民共和國建國_周年，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。

三、活動時間、地點

12月31日上午8：30在校中操場舉行。

四、活動準備工作及有關分工

(一)活動前期

1.充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節目，以大合唱的形式參與，學生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發學生的愛國情懷?？梢杂蓄I唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。(年級組長于12月25日前將節目上報少先隊，學校進行統一協調，并進行抽簽)

2.按抽簽順序進行一次彩排活動。(時間：12月30日下午班會課)

(二)活動期間

1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺布置由總務處負責。攝像由江海峰負責，拍照由_、_負責。體育組負責劃好場地，安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責，場地衛生由各班負責?；瘖y由各年級組負責。

2.評委由_、_、_等負責擔任，總負責：_。收記分表：_，統分：_。

3.活動主持人：兩名學生(主持人訓練由_負責)。

4.場內調度：教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序，組織好學生，提前2個節目到臺下準備，并組織好學生上場、下場。比賽結束后，組織好學生立即回班。

五、評分標準及設獎

1.評分標準：歌曲內容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優美，有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿，著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

2.設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀。

六、活動議程

1.主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。(主持人)

2.校領導致辭。(_校長)

3. “慶元旦”活動開始。(比賽順序：抽簽決定各年級節目的比賽順序。)

七、注意事項

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習，以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。

2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后，各班清潔區負責打掃干凈，學校將進行檢查。

八、未盡事宜另行通知，并請各位老師提出寶貴意見

元旦節活動的設計方案篇2

一、活動主題：喜迎元旦，共創未來

二、活動目的：促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

三、活動內容：

1、評選“20年度五星員工”

2、拔河比賽

四、組織機構

負責部門：企劃部

參加部門：公司所有部門

五、活動對象：公司全體在職員工

六、活動地點：

1、“五星員工”評選：公司所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

七、活動時間：

八、活動流程：

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

活動準備工作與實施：

宣傳通知

1、評選基本條件與標準

基本條件：

(1)在公司連續任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

評選標準：

(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

(2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

2、評選部門劃分

根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

3、具體流程：

(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來;

(3)溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜;

(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間;

(5)主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢;

(6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;

(7)主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

獎項及獎金設置：

“員工”每人獎勵20元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的省市旅游一次。

元旦節活動的設計方案篇3

一、活動目的：

充分利用元旦假期，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達寶利匯商場的經營理念，提升企業品牌形象，拉動產品銷售，實現品牌形象與產品銷量的同步提升。

二、活動主題：

活動主題：百款名品一元秒殺

活動口號：天冷了,來寶利匯吧!

三、活動思路

充分利用圣誕節和元旦,兩大契機，通過一元秒殺、現場微信抽獎,發動所有商戶通過微信營銷發放電子代金券等促銷手法，直接讓利于消費者，從而提高產品銷量及擴展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。

四、活動時間：

20_年12月24日—20_年12月26日

20_年1月1日--20_年1月3日

五、活動地點：

寶利匯購物廣場

六、活動內容：

1、百款名品 一元“秒殺”更勁爆!

2、活動當天,憑電子優惠券,到各商鋪購商量即享受最低折扣!

3、活動當天,憑電子優惠券,商場即可送抽獎兩次!

活動一

“寶利匯百款名品·一元“秒殺”更勁爆”執行細則

活動概述：

一元秒殺，是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式，鑒于網絡環境的原因，這種形式多被認為缺乏誠信度，一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業銷售中，增強活動公信力，借金點子傳媒信息報及網絡營銷的資源傳播活動、組織人員，會起到事半功倍的效果。

活動時間：

2013年12月24日晚5點,開始暖場,6點正式開始1元秒殺(根據商戶提供商品的情況,建議每件產品安排3-5分鐘,當晚拍30件)

2013年12月25日 下午4點開始演出節目,6點開始1元秒殺,約8點開始抽獎,

活動商品：

商戶提供商品價值必須30元以上，

參與顧客資格：

關注了我們公眾平臺并領取了活動代金券的所有客戶,及當天有銷售單據(滿100元)的客戶!

如何獲得活動資格：

1、12月20日—12月25日期間，關注公眾平臺的客戶及商戶;

2、12月24日—12月25日期間，在商場進行銷售,并且數量超過100元的客戶;

3、12月24日前，憑我們活動海報(含金點子信息報上發布的紙質代金券)客戶;

活動推廣：

1、 媒體推廣：12月20日至12月21日期間，在金點子信息報上全版發行我們的活動方案及細則(活動主題,熱情寶利匯,溫暖廣豐人)

12月23日到12月25日,在我們的幾個主要入口處進行設點發放宣傳單(及微信掃碼)宣傳彩頁(20000份)!

2、微信推廣：12月20日前,要求商管必須要求每個商戶關注公眾平臺,每人至少每天在朋友圈分享本次活動信息5次以上;具體活動微信網站,由金點子傳媒根據活動方案,制作發布!力爭到活動開始,當天關注人數超1000人次!

2、 地面推廣：每個入口的玻璃墻都更換為活動海報(噴繪);

在肯德基門口立個兩層高的廣告墻;

4、內場推廣：在12月20日—12月25日期間，每個商戶至少一個展架或是地貼,二選一

活動道具：

1 一元秒殺券：制作5000張，考慮到安全性，在售賣前，加以防偽識別，或加蓋公章;(憑電子優惠券到景觀大廳換秒殺券,每個商戶發10張)

2 一元秒殺券兌換臺：景觀大廳設2個

3 秒殺活動券投遞箱：擺放在活動現場，參加秒殺的顧客，投遞秒殺券用，共兩個，一個使用，一個備用;

4 秒殺活動主會場舞臺：背景為活動內容主畫面，考慮到人員較多因素，建議設置在較空曠的地域，以能容納200-500人地域為宜;(景觀大廳)

5 秒殺獲得者領取商品登記表：每場秒殺活動，獲得商品的顧客，要登記其信息，包括姓名、住址、電話、身份證號及身份證復印件等;

6 照相機或攝像設備：每場活動全程攝錄，以備公司留存和有質疑的顧客查證;

7 秒殺活動主持人：以口才好、語言富有煽動性、體健貌端的人為宜，需一人;

8 頒獎禮儀人員：引領領導上臺及送上頒獎牌等相關環節的協助。

活動規則：

1 參加寶利匯商場·百款名品一元“秒殺”活動，需持一元秒殺券;

2 持一元秒殺券參加“秒殺”活動正聯和副聯均需完整，缺損即視為無效，持券參加秒殺所獲得的商品，寶利匯商場不承擔稅務;

3 一元“秒殺”活動定于2013年12月24日、25日、晚18：00，請于活動開始前兩小時到場，未按時到場造成不能參加活動，后果自行承擔;

4 一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢，僅限使用一次，用后自動作廢;

5 一元秒殺券正面未工整的填寫姓名、電話、身份證號的顧客，寶利匯商場在無法確認其真實有效時，有權選擇結果無效，重新秒殺;

6 秒殺結果當場確認，獲得秒殺商品的顧客如不在現場，在下一場活動前未與主辦方取得聯系的，則視為自動放棄，寶利匯商場不再追發商品;

7 如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的，寶利匯商場保留相關法律權利;

8 在法律許可的范圍內寶利匯商場擁有調整活動內容及一元秒殺券的最終解釋權。

秒殺活動流程：

1 24日下午5：00開始進行表演,演員表演,6點開始妙殺!

秒殺活動開始前，組織寶利匯商場在活動現場擺設一元秒殺券售賣臺，進行秒殺券的售賣;(爭對沒有銷售及沒有關注公眾平臺領取電子優惠券,紙質優惠券的客戶)

每場秒殺活動開始前兩小時，告知參加秒殺的顧客到達活動現場，顧客到場后把秒殺券正券投遞進秒殺箱，副券留存好，等待秒殺開始，如有公證人員，請在公證人員監督下，顧客開始投券;

活動注意事項：

1 每場活動抽出五位幸運顧客，且有顧客自己抽取，以免引起質疑;

2 每場活動持續時間在30—50分鐘為宜，中間穿插表演,主持人靈活把控活動節奏，互動時多介紹寶利匯商場特惠活動;

3 活動開始前及結束后，寶利匯商場員工多注意引導顧客光臨寶利匯商場商場，推薦特惠活動;

4 每場秒殺活動的幸運顧客，主持人當場進行身份核實并當場公布。

二 、活動當天,憑電子優惠券,到各商鋪購商量即享受最低折扣!

活動時間：

12月20日至12月25日

活動地點：

寶利匯商場

活動內容：

活動期間，憑電子優惠券及代金券，購物可享最低折扣，再獲贈一元“秒殺”機會!

活動細則:

1 顧客在活動期間，到寶利匯商場購物,憑電子會員卡及優惠券購特享最低折扣,并多贈送一張秒殺券!

2 每個商戶必須在自己的商鋪或是展架上注明,是多少,有電子會員卡或是優惠券,又是多少,讓客戶感受到活動是實實在在的優惠;

三 、活動當天,憑電子優惠券,商場即可送抽獎兩次!

活動時間：

2013年12月25日晚8點開始

活動地點：

寶利匯商場活動現場

活動內容：

每人享受兩次抽獎

獎品:(商場自購)

特等獎:ipad 4(3999元) 1名

一等獎:電動車(2599元) 2名

二等獎:智能手機(999元) 4名

三等獎:圣誕老人(59元) 100名

幸運獎:中國福利彩票(單張中獎80000元)

元旦節活動的設計方案篇4

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：

活動具體負責人：

照相報道：

音響設備負責人：

車輛擺放：保衛科及家長委員會成員

四、活動時間：20年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。

五、活動地點：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小朋友。

對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

元旦節活動的設計方案篇5

一、會員卡辦理

活動時間：__年12月30日--__年1月4日

活動內容：

1充值500元即可辦理金卡一張，享受4折優惠，需繳納10元工本費。

2一次性充值滿300元，可升級為4折金卡會員，享受4折優惠

備注：本次活動與之前的會員卡不沖突，享受統一折扣。

二、關于網絡團購券的實用說明

1原則上不支持團購券；如果顧客使用的話需要每張另外再補差5元!(即美團券看普通廳5元，巨幕廳10元，超巨幕vip廳15元)

2除元旦節不能使用團購券外，其他時間均可用，按照團購網上的使用規則使用，華夏巨幕國際影城對所有限價片的片差一概不收哦!!!

三、特價25元觀影要求：

憑去年華夏巨幕國際影城《澳門風云》票根1張，可享受特價25元觀看《澳門風云2》。

四小票根，大用處

活動內容：集齊1月1日——1月4日(大年初一至初七)七部不同電影的票根可換取一張任意場次電影。

兌換日期：2月4

備注：票根一定要是1.1—1.4之間的，必須是七部不同影片。

五會員積分大兌換

華夏巨幕影城在春節期間將推出“會員積分換好禮”活動，可兌換電影票、電影海報等豐富禮品，具體兌換細則如下：

1)300積分可兌換小幅電影海報1張(片源、數量有限，兌完為止)

2)500積分可兌換大幅電影海報1張(片源、數量有限，兌完為止)

3)800積分可至賣品部兌換雀巢熱飲1杯

4)900積分可至賣品部兌換烤腸1根

5)1000積分可至賣品部兌換小桶爆米花1份

6)1500積分可至賣品部兌換中桶爆米花1份

7)積分可至賣品部兌換大桶爆米花1份

8)2500積分可兌換電影觀影券1張

9)3000積分可兌換鼠年吉祥玩偶1只

10)3500積分可兌換網吧、臺球兩小時通玩券1張

元旦節活動的設計方案篇6

一、活動形式：

親子競賽活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

三、活動時間：

20__年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

活動地點：高家基小學校園山頂操場

四、活動準備：

1、活動方案，有關表格。

2、競賽游戲活動有關準備。

3、獎品準備。

4、發動家長。

五、活動內容：

1、活動前準備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規則――家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

2)親子搶板凳：規則――家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時，按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。

3)親子大象拋接投沙包：規則――孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

4)二人三足：規則――根據現場定跑道，5個家庭同時，按到終點的先后名次派發小獎品。

5)媽媽認孩：規則――5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。

6)家長、孩子、老師分享活動體會。

7)親子派發、分享禮品。

六、活動結束：

活動結束，整理相關物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

元旦節活動的設計方案篇7

為迎接201x新年的到來，公司特舉辦一次“團隊就是力量”的拔河比賽，提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,促進在職員工之間的交流,增強凝聚力,以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。

1、具體流程：

(1)各參賽隊伍清點人數，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽簽。

(2)領導致開幕詞，并宣布比賽開始。

(3)主持人宣布比賽規則及相關事項。

(4)按照抽簽的順序開始比賽。

(5)第一天進行四個小組淘汰賽，第二天進行半決賽和決賽。

(6)主持人宣布比賽結果。

(7)領導給拔河比賽和“有心人”進行頒獎，并進行新年致詞。

2、組隊：

以部門及少數部門混合為單位組成參賽隊伍。

要求:1.共組成8隊、每隊共20人(男女不限)。

2.合并為一個隊的各個部門最少出3個人(由各隊自行挑選)。

3.每個隊必須要有自己的隊長、隊名和口號(由各隊自行安排)。

請按照以下分組，安排每個部門參加的人員：

(1)董事長辦公室+財務部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,組織1隊(20人，隊長自由分配人數)。

(2)技術中心+采購部+新能源車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(3)銷售公司+商務部+客服部，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(4)底盤車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(5)焊裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(6)涂裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(7)總裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(8)生產部+調試車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

3、要求：

(1)參賽隊員必須是在職員工,其他人不得參加。

(2)參賽各組先進行抽簽，各隊位置由抽簽決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布。

(3)比賽實行三局兩勝制，第一局比賽后交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地。

(4)比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。

(5)隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序。

(6)十二月二十七日16:00前將名單交到董事長辦公室。

4、注意事項：

比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷，各隊負責人謹記，并轉告給各隊隊員。

各隊需努力完成比賽，不可有棄權、縮水現象。

比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

各參賽隊必須服從裁判員裁決。

5、比賽規則:

雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規定的限制線，哪隊為勝。文章來自：

6、獎項及獎金設置:

比賽共設4個獎項,一等獎：1000元;二等獎：800元;三等獎：500元;四等獎：300元。(所有參加活動的員工均可獲得紀念品一份)

經費預算：4個獎項的獎金：2600元;工作人員每人發放50元補助費(約500元);橫標費用：100元;總經費約：5000元。

元旦節活動的設計方案篇8

一、前言

吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新一年的晨曦我們歡快地來了，本著傳承精神和創新精神，展示我社區全體人民群眾的的精神面貌。

站在新年的源頭，為了迎接20__年的到來，為了進一步推進我社區經濟、文化的蓬勃發展，豐富我社區人民群眾的精神文化生活，給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在這個美好的節日里，我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會，用我們的熱情，迎接新年的到來。

二、晚會名稱：__社區20__年元旦晚會

三、晚會主題：娛樂大眾豐富生活

四、晚會對象：全社區人民群眾

五、晚會時間、地點：20__年01月01日社區廣場(露天)

六、晚會流程：

(一)準備階段

1、設置分工：總指導總策劃節目導演后勤保障

工作協調人員禮儀人員及現場維護人員

2、準備：

(1)確定晚會主題、受眾及規模

(2)到場領導及嘉賓的邀請與確定

(3)組織節目的編排、選撥

(4)主持人的選拔

(5)場地的申請，道具的租借，購置

(6)舞臺、燈光的布置、設備的調試

(7)預算、及賬目管理

3、晚會階段：

(1)工作人員簽到到場

(2)演職人員簽到到場

(3)迎接領導嘉賓入場

(4)組織觀眾到場

(5)晚會開始階段

4、晚會結束：

(1)領導嘉賓的退場

(2)組織引導觀眾退場，防止秩序混亂

(3)清理場地

(4)歸還租借物品

(5)搜集民意，總結這次活動

(6)結算開支

七、應急預案

1、遇到下雨情況，視雨情而定，如遇大雨，由宣傳組提前告知節目順延及時間。

2、遇到停電時：如果在開場10分鐘以內，由主持人宣布當天節目取消，并告知節目舉辦時間;如果停電發生在最后時間，則由主持人宣布晚會閉幕。

3、如遇節目問題，前一個節目無法進行，后一節目立即上演。

4、道具燈光突發故障。是故障而定。如果大部分無法使用，則由主持人宣布當天節目取消并告知節目舉辦時間。

元旦節活動的設計方案篇9

一、設計思路

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到x幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動時間

x年x月x日x點(如遇雨天活動時間提前)。

四、活動地點

幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。

五、活動準備

1、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容。

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻。

3、活動邀請函，各活動區不同的寶寶印章。

4、非常幸運之星x份、特別幸運之星x份、超級幸運之星x份。

3、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾?與幼兒人數相等或超過)。

4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

六、活動對象

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。

七、人員安排

主持：x。

灰太狼、喜羊羊：x音樂負責人。

獎品兌換處負責人：x。

門口安全負責人：當日保安。

游戲組織成員：x。

八、活動方法

1、各活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成x個公共活動區域，x個活動區域是孩子參與集印章，x個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得新年禮品一份。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加x個、中班幼兒參加x個、大班幼兒參加x個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。

九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十、活動流程

1、開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心愿祝?？ā?/p>

2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。

5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續來到操場分區域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。

6、園長送上新年祝福。

7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。

8、各班發放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動結束。

元旦節活動的設計方案篇10

一、活動目的

20__元旦文藝晚會

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動對象

數學系全體師生

四、主辦單位：數學系兩會

承辦單位：數學系團總支文娛部

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

12月14日晚上7：30—9：30(暫定)

七、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(11月18-12月14)：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目;

3、晚會共120分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲;

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;

6、12月11日(幾點?)，大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;

場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師;

2、12月10號發邀請函;

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)

2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)

3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok?)

4、互動環節，支持人宣布游戲規則等;

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨;

8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現場

元旦節活動的設計方案篇11

一、跨年晚會主題：“_鬧新春，瑜珠迎新年”——暨_公司x-x跨年演唱會

“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

二、跨年晚會目的：

為了加強x員工的凝聚力，豐富x企業文化生活;表達x對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過x年春節。

三、跨年晚會時間：

四、跨年晚會會場：x

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

2、舞臺背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。

3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

五、跨年晚會參與：全體員工及各單位領導

六、跨年晚會特色：

1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。

七、晚會節目任務：

每個部門的節目必須超過兩個。

備注：部門之間可以聯合準備演出節目。

八、籌備進程安排：

1、201x之前各部門將晚會節目單報總辦。

2、201x月x完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。

3、201x在17f進行晚會節目初排。

4、201x晚會所需物品采購到位。

元旦節活動的設計方案篇12

一、活動對象：全校各班級

二、活動時間：20-年12月31日晚6：40—8：20

三、活動地點：各班教室

四、節目要求：

1.節目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。

2.選取合適的素材，內容健康，積極向上，突出中學生的特色。

3.節目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。

五、注意事項：

1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質量、形式新穎的節目。排練節目一律只能抽課余時間進行。

2.各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發生。

3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。

4.在布置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。

5.嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6.學校保衛處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛工作。

7.晚會結束后，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。

六、節目評比：

1.各班級于12月27前將晚會節目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-2021年元旦晚會文件夾。晚會結束后，將優秀節目視頻上傳至2021年元旦晚會文件夾參與評比。

2.團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。

3.對本次晚會進行評比，分組織獎(年級優秀組織獎各1名)、優秀節目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。

元旦節活動的設計方案篇13

活動時間：20_年12月29日

活動重點說明：

1.元旦促銷活動可以分兩個步驟：迎元旦和慶元旦，重點是慶元旦。(本策劃適合在元旦節日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是20_年12月29日-31日，29日是星期六，周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是20_年1月1日-1月3日

2.促銷重點是服裝和家電，兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品，也是商家的銷售利潤的主要來源。

3.元旦是新的一年的開始，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨，可以開展會員特別促銷活動。

4.元旦前后也是婚慶消費_，對此可以展開相應的促銷活動。

特別企劃活動內容：

(一)二元家電驚爆大放送

20_=2000+15

購物滿2000元，再花15元錢可買電飯煲，電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。

操作說明：

_2元可選擇物品應豐富多樣，給顧客更大的挑選余地_商品平均價值各商場超市可根據自身實力定出標準，但是具有廣泛吸引力，跟正常價格相比差距十分明顯，能引起轟動效應的商品。比如VCD、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。

(二)20_朵玫瑰在新的一年綻放

凡進商場超市購物的顧客，憑購物小票可領取玫瑰一支，共20_支，贈完為止。

操作說明：

_此活動也可以采取顧客來就送的方式，無論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點注意防止造成擁擠哄搶現象。

_活動時間可以為1-2天，具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業時間開始。

(三)新的一年——搬一盆花草回家

在新的一年里，人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽，并配以文字說明和講解員現場介紹解釋，必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現場銷售。

活動地點：門前廣場或中央大廳

操作說明：

1.活動以展覽為主，銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位，在給消費者提供一個觀賞的機會的同時，也是引導消費者趣味，并傳達一定知識的活動。

2.展覽內容：除了花草植物，也可以展出金魚等。在操作上，展出花草相對來說更方便容易一點，搬運和擺放上不必花太多心思。

3.展出所需要的花草植物可以聯系植物園或花鳥市場等單位協助。

(四)新的一年從運動開始——挑戰你的速度和體力

活動方式：挑戰體力和速度比賽，在現場設立跑步機，比誰在跑步機上一分鐘內能跑出多少路程，按比賽成績設立獎項和獎品。

獎項設置：

一等獎1名運動鞋價值300元左右;

二等獎2名運動鞋價值200元左右;

三等獎5名運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。

操作說明

_報名方式：采取前期報名和現場報名兩種形式，前期報名是2008年12月25日-31日，在商場門口貼出報名啟事，到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數約30-50人左右。

_為加快比賽進度，可以設立2-3臺跑步機。

_活動地點：門前廣場

(五)新的一年從愛心開始——捐助希望工程義賣活動

活動方式：開辟義賣專區，每賣出一樣東西，商場就捐助一元錢。

義賣商品：背包、玩具、書籍等價值10-100元的商品

操作說明：

_元旦是新的一年的開始，良好的開端是成功的一半，在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。

_商場捐助方式：可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式，也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成;同時，也可以在一旁設立捐助箱，讓顧客自行捐助。

_邀請公證人員現場公證。

_聯合希望工程有關部門聯合舉行，也可以與希望小學成對子，形成長期幫助關系。

_邀請有關新聞媒體到場采訪。

(六)會員感恩大回報

活動時間：20_年12月20日-20_月1月10日，時間為20天

舊的一年過去了，新的一年又來臨了，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨，特開展會員特別促銷活動。

1.會員大抽獎或積點兌獎活動。

2.會員特價商品：列出一些只有會員才能享受特價的商品，商品涵蓋面可以廣一點，包括不同部門類商品，并用現場POP海報標明是會員特價。

3.開展新卡換舊卡活動和優惠。

元旦節活動的設計方案篇14

一、活動目的

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20__”為主題，使每一位學生都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

二、活動時間

20__年12月31日下午。

三、活動地點

本班教室。

四、參加人員

本班老師、全體同學。

五、活動準備

1.布置教室，體現節日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學生準備節目

(1)歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

(2)個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有青春色彩。

六、活動過程

1.全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2.開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至，

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長，

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：初三_班20__年元旦聯歡會現在開始!

3.班主任致新年賀詞。

(略)

4.游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

5.活動一：個人才藝展示(略)

6.游戲：腦筋急轉彎(略)

7.活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

8.結束語：

元旦節活動的設計方案篇15

在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動。

本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。

活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。 其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動的開展有亮點，也有不足，優點我們會繼續發揚，不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發展的程度就不同，我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。

在本次活動中，我從中總結了幾點經驗:

1.讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個孩子都有表現機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。

2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3.活動中,每個環節,我們都應該安排得當, 讓孩子的情緒穩定,而不燥，使幼兒能夠將活動有序進行下去。

本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!

活動結束后，我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!

元旦節活動的設計方案篇16

一、活動主題

迎接元旦——新年新氣象

二、活動目標

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

三、活動準備

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

三、活動重難點

裝扮環境的方法和操作方法。

四、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

五、引導幼兒動手操作，布置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

六、提示

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

七、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

八、活動延伸

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。