清明節策劃新穎活動方案
方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書,能夠確保事情或工作有效開展。好的清明節策劃新穎活動方案要怎么寫?小編給大家帶來清明節策劃新穎活動方案,供大家參考。
清明節策劃新穎活動方案篇1
清明節即將來臨,孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉四面環山,森林防火之重不容忽視。為了加強學生的安全防范意識,確保學生過一個平安祥和的清明節,高枧小學通過各種形式,要求全體師生做好以下幾點:
教育目標:
1.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性,要愛護森林。
3.嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。
教育過程:
一、認識各類消防安全標志
1.出示各類標志圖案。這是什么?板書課題
2.師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類消防安全標志的含義
1.出示小黑板:標志分類
1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等
5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。
2.投影標志
說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3.師簡介消防栓。
三、代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
四、小組討論設計森林防火措施
1.分組討論:設計消防安全標志的意義。
2.小結歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案,也可以用橫寫的文字輔助標志,以圖形與方向標志連用,醒目地指示文字所示的意義)
3.發揮自己的想象,創造性的設計一個消防標志
4.交流點評。
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
六、總結
火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
清明節策劃新穎活動方案篇2
一、活動背景
清明節是我國的傳統節日,清風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近,清明節經濟正慢慢的火熱起來,其3天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭,推出多款清明節假日的組合產品,以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望,增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的&39;形成一個小高潮,為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節日惠客平臺,促進節假日消費,提高酒店營業額。
3、展示我店五優良服務品質,塑造御臨泉品牌,提高本酒店的知名度與美譽度。
三、活動主題
踏青青明節,愛慕御臨泉。
四、活動執行時間
20__年x月x日——20__年x月x日
五、活動亮點
探尋魯西的西雙版納,凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東昌湖,品鑒江北水城文化。
游湖:東昌湖4.2平方公里水面,小島楊柳岸,船兒慢慢游。
踏青:200余畝酒店江南園林美景,20平方公里東昌湖生態景區,滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。
養生中餐:原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養生美食文化,綠色健康新傳說。
清明節策劃新穎活動方案篇3
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育,以促進我校精神文明建設。
二、活動主題
緬懷先烈繼承傳統爭當四好
三、活動對象
張格莊小學全體師生
四、活動時間
4月1日至4月9日
五、活動內容
(一)各班制定清明節活動方案(4月1日)
(二)宣傳教育活動(4月1日至4月9日)
利用國旗下的講話,校園小廣播為大家介紹清明文化、誦讀革命詩詞、介紹革命志士所受各種酷刑、講述英雄故事。
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
1、文化探尋:搜集資料,了解清明文化(4月1日至4月5日)
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
(1)了解清明節的由來
(2)了解本地的清明節習俗
(3)了解有關清明節的傳說、故事
(4)了解清明節期間的各種春游活動
2、中隊主題活動(4月6日至4月9日)
各中隊結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題隊會活動,并留有記錄。
各中隊活動要求
一、二年級:誦讀清明小詩要求人人會背一首。
三、四年級:制作“我心目中的英雄”卡,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張a4紙上,并對卡片進行邊框和背景的設計。制作完成后在班內交流。班內交流完成后,選出2份上交大隊部。
五年級:誦讀英雄贊歌,熟讀《在烈士紀念碑前》并熟背規定段落。
3、利用班班通設備集體觀看一部有關革命先烈的影片,寫好心得體會,(4月6日至4月8日)4月9日上交上交大隊部
清明節策劃新穎活動方案篇4
一、活動目的:
(一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
(二)陶冶情操,弘揚愛國主義情操。
(三)立下志向,爭做新時代陽光少年。
二、活動時間:
20__年3月30日中午。
三、活動地點:
武進烈士陵園(晴天)、各班教室。
四、參加對象:
3—5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。
五、活動準備:
(一)對參加活動的隊員進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。責任人:大隊部
(二)張國鋒預先聯系武進烈士陵園,銜接好相關事宜。
(三)活動報道:
(四)活動主持:
(五)活動方案:大隊部負責。
(六)工具準備:
1、執大隊旗旗手:
2、執中隊旗:各年級中隊代表一名
(七)隊伍組織:
六、活動安排:
(一)12點00:在大廳集中,并進行活動前紀律、安全教育。
(二)12點10:整隊、出發。
(三)12點50:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
(四)祭掃活動程序
1、宣布活動開始:__小學20__年祭掃革命烈士活動現在開始,全體肅立,奏國歌。
2、敬獻花圈、敬隊禮。
3、默哀三分鐘。
4、學校中層領導講話。(張__)
5、隊員獻詞:
6、參觀烈士紀念館。
(五)其他安排
在學校的&39;其他少先隊員以班級為單位,在輔導員老師的組織下觀看革命傳統教育的影片或事跡介紹,讓他們重溫一下當年的戰斗場景,從而更加珍惜今天的幸福生活。活動時間為3月30日中午12:00到12:50,活動完后可以讓少先隊員說說或寫寫自己的感想。(注意在活動過程中要拍些照片)
七、注意事項:
1.烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
2.活動過程中如果發生意外,請立即向帶隊老師匯報,及時妥善處理。
清明節策劃新穎活動方案篇5
一、活動目的:
1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節,深切感受清明節的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。
3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
二、活動準備:
1、清明節習俗活動片段,愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3 、每位學生調查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學生參加“清明知識知多少” 比賽,準備競賽的題目。三、活動過程
班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。馬上就到了我國的傳統節日清明節,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。
1、 引導學介紹清明節的由來
2、指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內涵
總結:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業基礎的真正內涵,能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
祭祖方式:寄托哀思的同時也要愛城市環境,采取鮮花、水果、網上祭祀等
3、指導學生以小組競賽的形式了解清明節的習俗。
問題如:有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?
蹴鞠是一種什么游戲?誰發明的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般在什么樹合適?等等問題
指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,
一生做單獨的一朵,一學習小組做成一束,兩組以上做成一個花圈。
模擬祭掃烈士現場:
奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。
四、班會總結
清明節策劃新穎活動方案篇6
為進一步加強革命傳統教育,大力弘揚愛國主義教育活動,深入推進社會主義核心價值觀建設,繼承革命英烈優秀品質,不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,根據禹城市教育局關于清明節期間開展“網上祭英烈”活動的統一安排,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義、愛親人情感。對學生進行傳統節日和傳統文化教育,我校特制定“網上祭英烈”活動方案如下:
一、活動目的
加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承合同要革命英烈優秀品質,不斷豐富“做一個有道德的.人”主題教育活動,以網上簽名寄語活動形式,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,學習理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間
20__年3月26日至4月15日。
三、活動內容
組織全校同學們上網祭奠英烈,網上鮮花,寄語留言,表達心聲,增強愛黨愛國意識,激發愛黨愛國情感,組織學生到烈士陵園、墓地獻花,培土、清除雜草,組織開展祭掃活動,慰問烈士英雄遺屬,廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題征文演講,同時發揮未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用,營造文明科學的喪葬風尚。
四、活動安排
1、班主任必須提前組織學生準備好寄語內容,學生也可以利用課余時間同同學或家長一起準備,填好表格,班級統一整理好,利用微機課時間統一登陸。
2、簽名網址:選擇地區時請選擇“山東”,然后獻花、提交留言。
3、活動期間,各年級、各班依據政教處下發的《“網上祭英烈”優秀留言、悼詞記錄表》認真登記,挑選優秀寄語,學校最終將對各年級、各班簽名寄語的人數進行統計。
4、本次活動納入班級量化考核,活動結束后,學校將對優秀班級和個人進行表彰。
五、活動要求
1、高度重視。
開展“網上祭英烈”簽名寄語活動,是貫徹中央宣傳部、文明辦、教育部、民政部要求、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措,是推進“熱愛偉大祖國建設美好家園”活動的有力抓手,是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內容。各年級各班要提高認識,廣泛動員,通過組織網上簽名寄語,激發全體師生的愛國主義熱情,緬懷革命先烈,引導他們努力做一個有道德的人。
2、精心組織。
各年級要統一安排,迅速行動,踴躍參與。加強宣傳報道,營造濃厚氛圍。要把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容,動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
3、務求實效。
要以開展網上簽名寄語活動為契機,在全校師生中精心組織開展“我們的節日·清明”主題教育活動,使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。深入進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育,引導廣大群眾和學生增強牢記革命傳統,從立志成才、報效祖國做起,培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
清明節策劃新穎活動方案篇7
【活動對象】
全校學生
【活動時間】
20__年3月31日—4月3日
【活動內容】
一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課
1、活動時間:4月5日(一二年級)4月7日(三至六年級)
2、主要內容:講解清明節的來歷、朗誦關于清明節的詩詞
3、活動準備:
(1)班主任準備相關PPT或視頻
(2)班主任收集相關清明節詩詞;
4、上交材料:材料請于4月8日(星期五)下班前將班會課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊部/20__學年第一學期/班會課相應文件夾內,教案模版可在該文件夾下下載。
二、參加網上祭英烈活動
1、活動時間:4月1日—4月4日
2、活動要求:
(1)專門頁面,在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目
(2)一年級到六年級各班學生全員參與網上祭英烈;
(3)請班主任向學生在節前說明要求,學生可在清明節放假期間在家進行網上祭英烈活動。
附件:網上祭英烈操作路徑
1、網站
(1)登錄__
(2)選擇地區(浙江,寧波)
(3)填寫姓名(如__區藝術實驗小學301班__×)、填寫留言內容,以此點擊“獻花”、“提交”;
2、央視網科教頻道
(1)登錄:__
(2)點擊“鞠躬”、“獻花”、“祈福”;
(3)填寫姓名(如__區藝術實驗小學301班__×)和寄語內容,點擊提交
以上活動大隊部將在4月8日對各班開展情況進行統計,請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作,并按要求落實。
清明節策劃新穎活動方案篇8
一、活動目的及意義
清明節是二十四個節氣中人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,努力學習和踐行會議精神,積極響應校團委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高我校學生的主人翁意識,借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。
二、活動時間
20年x月x日。
三、活動地點
四、活動對象
全體學生
五、活動主題:弘揚先烈遺志,增強愛國情感
六、活動前期準備
1、活動宣傳:張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動;
2、物品選購:鮮花,花圈;另外準備掃把等清潔工具;準備一份發言稿,以便活動過程中使用。
3、活動當天中午8:30在生活區門口集合,辦公室負責清點人數。隨行跟派記者,拍照和做校報新聞報道。
七、活動流程
1、清掃烈士陵園;
2、向革命烈士默哀;
3、向革命烈士敬獻花圈;
4、稍息;
5、代表發言、學生做演講;
6、重溫入團誓詞、全體幕哀三分鐘;
7、活動結束后,在行政樓舉辦一次簡單的總結與交流會
八、注意事項
1、參加此次活動的人員均為學生會干部,人數控制在40人以內。
2、活動期間保持紀律,切勿在陵園內嬉笑玩鬧。
3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排,不得擅自行動,否則后果自負。
4、有任何建議無論何時均可提出。
清明節策劃新穎活動方案篇9
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題
“緬懷先烈,爭當好少年”
三、活動時間
_月_日—_月_日
四、活動內容
(一)、搜集資料,了解清明文化
1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步了解清明的文化內涵。
2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步了解清明節。
(二)、進行誦讀有關清明節的詩
1、學生自己收集有關清明節的詩集。
2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。
五、活動要求
1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。
2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計制作手抄報。
清明節策劃新穎活動方案篇10
一、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:--烈士陵園
三、掃墓時間:4月1日下午12:20
四、參加對象:四、五、六年級全體學生(步行)
五、活動安排:
12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排:(主持:--)
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一周
六、活動要求:
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。
5.學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。
祭掃烈士墓活動程序
1、鳥兒鳴,紅花開,陽光照蒼柏。又是一年清明時,我們學校高年級全體師生,滿懷崇敬的心情,來到這里隆重集會,紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚我們的斗志。現在我宣布學校祭掃烈士墓活動現在開始:下面請少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈。
2、清明雨洗烈士墓,風吹松柏蒼竹勁,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。(大約一分多鐘)
3、禮畢
4、烈士精神永不朽,烈士光輝照長空,烈士墓前思英雄,無限悲痛無限情。下請少先隊員代表講話。
5、下面請-校長為我們講話。
6、請大隊輔導員帶領我們呼號:“準備著為共產主義事業而奮斗!”“時刻準備著!”
7、烈士業績照千秋,星星火炬指向前,千言萬語表決心,革命遺志我繼承。烈士們,我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,從小樹立遠大理想,好好學習,天天向上,為了祖國更加強盛,家鄉更加繁榮,而奮發努力,以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生繞墓一周。
清明節策劃新穎活動方案篇11
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。
二、活動主題
我們的節日清明
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
__年4月1日至12日
五、活動內容
(一)各中隊開展“我們的節日清明”主題活動。通過資料的收集等,從班會中分享悠遠的文化內涵,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)親身體驗,實踐活動,感受清明節的文化氛圍。(踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風箏等),深入挖掘清明節的文化內涵,舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術展示等民間活動,讓人們在參與中親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。
(三)制作手抄報,把所看所感盡情地通過創作手抄報表達出來。清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
(四)開展“網上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承光榮傳統,潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學習教育,幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業績,有效增強愛黨、愛國的意識與情感。
請各中隊輔導員作好清明節前的動員和安全教育工作,及把清明節相關的資料收集并上傳到班級博客和大隊部。
清明節策劃新穎活動方案篇12
清明節是我國人民祭奠祖先、悼念先烈的傳統節日。對于繼承和發揚革命傳統,弘揚先進文化,振奮民族精神,凝聚民族力量,激發愛國熱情,動員廣大人民群眾積極投身改革開放和現代化建設,具有十分重要的意義。圍繞“文明祭奠、平安清明”的主題,結合興隆街道社區的實際情況,廣泛開展了紀念革命烈士活動。社區將清明節紀念革命烈士活動情況總結如下:
一、深入開展宣傳、紀念革命烈士活動,大力弘揚愛國主義精神清明節期間,緊緊圍繞“弘揚愛國主義和革命英雄主義精神”這個主題,充分利用網絡、電視、報紙等傳媒工具宣傳形式,及時宣傳革命先烈的豐功偉績、崇高精神和優秀品質,形成了濃厚的宣傳氛圍。
二、開展形式多樣的紀念活動,取得實效清明節期間,我們利用電視觀看了紅色經典影視片、及圖片展覽等多種形式和手段,教育所有社區工作人員,特別是團員學習革命烈士的崇高思想品質和道德風范,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高廣大中學生的思想道德素質。著力宣傳中國領導下中華民族前赴后繼英勇拼搏的精神,宣傳革命烈士的愛國主義、英雄主義精神,宣傳革命烈士為民族獨立和解放,為國家繁榮立下的豐功偉績,學習革命烈士堅貞不屈、百折不撓、不畏強暴的民族氣節和堅持真理、無私奉獻、忘我犧牲的優秀品質,教育和激勵干部職工牢記歷史,繼承和發揮光榮傳統,堅持_,實現中華民族的偉大復興,為構建社會主義和諧社會做貢獻。
清明節策劃新穎活動方案篇13
【目的意義】
通過清明節祭掃烈士墓的形式,結合高中學生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解;培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國,保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力;使學生認識到18歲已“成人”,作為一名社會主義“四有”公民,革命事業的接班人,肩上的擔子重、責任大,以及作為明天社會主義革命事業的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。
【活動時間】
4月5日清明節下午。
【活動地點】
紀念碑或烈士紀念墓地。
【參加人員】
一個班級(或全校)16歲一18歲全體同學。校長、校團委書記、班主任、校記者站記者、家長代表。
【活動準備】
掃墓工具,錄音機及磁帶,白花若干及兩束鮮花,團旗1面,手持揚聲器2把,演講稿,宣誓誓詞,故事稿,講話稿,合唱歌曲。
【活動程序】
列隊來到紀念碑(或墓地)前,面向紀念碑。
男女主持人走到隊伍前致獻詞:
男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)
男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
(合唱《五月的鮮花》,同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)
女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女:我們不會忘記,我們怎能忘記!
(同學講述烈士的英雄事跡。)
男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?
女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子,因為,我們已18歲了。(學生演講《國家民族責任》)
女:18歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。
男:18歲不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉折點。
女:18歲我們的肩上將挑起:男:建設祖國,保衛祖國的重擔。
女:18歲我們的雙手將托起:
男:21世紀希望的太陽。
女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,
男:今天,我們以革命事業接班人的名義承諾。
——合:請聽我們的宣誓:18歲成人儀式誓詞:在此正式成人之際,我以一個中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴宣誓:捍衛神圣憲法,維護法律尊嚴,履行公民義務,承擔社會道義,國家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻社會,無愧祖國培育,勤勉自勵,奮發有為,不負長輩厚望,以我壯志激情,創造嶄新未來,以我火紅青春,建設錦繡中華。(宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團委書記領誓,全體同學宣誓。)
女:雖然我們已經成人,但我們的肩膀還是有些稚嫩。
男:我們還應像蜜蜂一樣,在知識中汲取力量。
女:我們能有今天的成長,離不開老師和家長精心的培養。
男:下面請校長講話。
(校長就18歲成人意識和成人儀式談談健康成長的幾大要素和對學生的要求)
女:孩子是祖國的希望,民族的希望,未來的希望,當然,也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。
(家長代表談對孩子健康成長的希望。)
男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,
女:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,
男:未來的社會需要我們建設,
女:21世紀在向我們召喚,合:我們將用勤勞和智慧去開創明大,
男:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學王冠上的明珠。
女:我們要加強自己的公民意識,努
力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。男:讓我們記住這莊嚴的時刻,
女:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
(全體同學齊呼“以我熱血青春,創造祖國美好明天”。)女:請聽共青團之歌——《光榮啊,中國共青團》。烈士紀念碑前活動結束。
回校后,班主任老師總結。
校記者站記者分別采訪參加這次活動的老師及學生,并及時報道。
【活動提示】
(1)列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。
(2)《對明天的承諾》儀式結束后,不應就此而終止,對學生“成人”意識教育要繼續開展。
附:清明節常識:
清明節的祭掃禮儀
(1)清明節習俗
清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書.嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固,遠古時代沒有納入規范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會否因雨季來臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風俗不同,有的是在清明節的前十天后十天;有的稱"前三后三";有的在清明前后逢"單"日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。
(2)祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。
一般活動程序是:全體肅立在紀念碑前聆聽領導講話;代表在碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績。
注意的禮儀事項:烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
清明節策劃新穎活動方案篇14
一、活動目的
為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,校團委決定在全校范圍內廣泛開展我們的節日清明主題系列活動。
二、活動內容
1.各班積極組織學生參加網上祭英活動。要求各班學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視網等網站進行網上祭奠、發表祭奠感言和心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。
2.學校團委和初二年級部將在__年4月5日(七周二)上午8點組織初二年級各班團員(含預備團員)去烈士陵園為革命先烈掃墓,每班限額20人。
3.號召學生回鄉探親祭祖,積極撰寫祭先烈征文和辦一期手抄報(或電腦報)。征文主題:慎終追遠、緬懷先烈,弘揚傳統、報效祖國,爭做有道德的人。形式:體裁、篇幅不限。內容:表達認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的感受和體會,抒發繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的志向和情懷。下周三各班選出優秀征文和手抄報(或電腦報)各5份上交學校團委,征文要求手寫稿。
三、掃墓具體活動要求
1.班級自制花環一個(大小自定),每位同學佩帶白色小花
2.聽從帶隊班主任和老師的指揮,不擅自行動,注意安全。
3.掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲、追逐。
四、具體掃墓程序
1、9:30集合出發,在學校后操場集中整隊,步行至烈士陵墓前。大約10:15到達濟寧烈士陵園門口。
2、整隊,學生主持儀式,奏國歌,默衷三分鐘,向革命先烈敬獻花圈。
3、學生代表演講,教師代表發表講話,介紹先烈英勇事跡。
4、繞烈士墓一周參觀烈士陵園革命展覽。
5、各班以班級為單位自由緬懷先烈。
6、大約上午10:50左右活動結束,請同學們在烈士陵園門口整隊集合,各班級整隊返回學校步行返校,中途不得擅自離開。
五、注意事項
1、組織參加本次活動,各班級必須牢固樹立安全第一的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律及衛生教育,帶班的班主任和老師為班級安全第一責任人。
2、參加活動的學生服裝整潔、規范,統一穿校服,佩戴團徽、校徽,一律步行。嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得班主任同意后在家休息,同時進行安全教育。
3、要求:一切行動聽指揮。嚴禁帶任何食品、mp3等,行走途中注意力要集中,在隊伍行進中一定要整齊,跟班教師負責清點班級人數;組織好活動,嚴禁學生單獨行動,嚴禁從事危險活動。請各位同學嚴格遵守學校要求,一言一行符合共青團員的身份。
六、活動準備
1、專人負責勘察線路,做好周密安排,確保活動安全。
2、每位參加活動的學生人手準備一朵小白花。
3、準備校旗,團旗,音響設備,花籃
清明節策劃新穎活動方案篇15
一、活動目的
使幼兒了解清明節的來歷,感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
請幼兒在寒食節(清明節前一天)這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程
1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節的?
讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——清明節的來歷
3、討論:
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節,清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和去世的親人,人們往往在這一天掃墓。
5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片,討論:人們是怎樣過清明節的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)
6、教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
①清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
②清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
③為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
7、聽老軍人講革命故事
8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受
使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸
1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》
感受戰火硝煙的戰斗生活,進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
2、帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗幸福的生活。
清明節策劃新穎活動方案篇16
一、指導思想:
為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動。
二、組織機構:
組長:__X
組員:__X、__、__X、__、__
三、活動時間:
20__年X月X日
四、活動地點:
________
五、活動要求:
1)3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動;
2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;
3)帶隊老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;
4)總務處準備好花圈。
清明節策劃新穎活動方案篇17
一、活動時間:20__年4月5日
二、活動地點:濟南英雄山濟南野生動物園
三、活動主題:緬懷先烈熱愛祖國
四、活動要求:
1、班級自制花環一個(大小自定)
2、每位同學寫“觀后感”或“游記”
3、學生自帶文具,書面記錄活動內容
五、活動程序:
1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發。
2、英雄山烈士陵園掃墓,預計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘,學生代表講話。)
3、9:20儀式結束,各班級組織上車。
4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。
5、2:30集合返回。
六、人員安排:
______
______
備注:山水導游7人,濟南導游5人,除一至四年級每班分配一名導游外,其它每一年級分配一名導游。
七、注意事項
1、帶班的老師為班級安全第一責任人;小學部負責人(榮博),初中部負責人(張立平);總負責人:孫傳紅王建華。
2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數;組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。
3、班主任在班級強調的問題(飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助)。
__區__學校政教處教導處
20__年3月30日
清明節策劃新穎活動方案篇18
為進一步突出中華傳統節日蘊含的.思想教育內涵,增強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,不斷深化“我的中國夢”教育實踐活動,積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀,拓展豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,根據上級有關通知,特制定此方案。
一、活動主題
圍繞立德樹人根本任務,以“我的中國夢”為主題,以清明節為契機,采取網上簽名寄語與網下教育實踐相結合方式,組織開展豐富的愛國主義教育活動,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記歷史、學會感恩,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。
二、活動時間
20__年4月1日至4月7日,為期一周。
三、活動內容
1.開展網上活動
各班組織好未成年人登陸中國文明網未成年人頻道、央視網科教頻道,在網上祭奠英烈、敬獻鮮花,抒寫感言體會,引導未成年人用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。寄語時請在姓名欄注明“上海市嘉定區__學校(街鎮)__(班)__X(姓名)。”
2.開展清掃烈士墓等志愿服務活動
清明節期間,按照就近就便原則,組織二年級學生到嘉定烈士陵園祭掃、獻花和宣誓,表達對革命先烈的感恩懷念等。
3.開展“我們的節日清明”系列活動
結合“我們的節日——清明”主題,充分挖掘節日文化內涵,創新活動形式和載體,結合實際,開展主題班(隊)會、專題黑板報和“節日小報”評比、征文演講、中華經典誦讀等活動,引導未成年人認識和了解中華民族傳統文化,繼承弘揚中華傳統美德,提高教育效果。
四、工作要求
1.高度重視
開展“網上祭奠英烈”活動,是推進“中國夢”學習教育的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措。各年級要高度重視,廣泛動員,引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡,增強心向黨的意識,激發愛國主義情感,從小立志為實現中國夢而奮斗。
2.精心組織
各年級要組織未成年人廣泛參與,要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的團隊活動,增強未成年人參與的積極性和主動性;要把開展“網上祭英烈”活動作為家長學校的重要內容,動員家長和孩子共同參與、共同祭奠;要積極發動關工組織老隊伍開展活動。同時,要落實各項安全措施,確保活動正常開展。
3.及時總結
及時匯總開展的“網上祭英烈”活動情況,加強輿論宣傳,進行總結。