清明節策劃方案的活動內容
“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。想知道如何寫出優秀的清明節策劃方案的活動內容嗎?這里為大家分享清明節策劃方案的活動內容,快來學習吧!
清明節策劃方案的活動內容篇1
一、活動地點:__烈士陵園
二、活動時間:__年_月_日
三、活動對象:六年級全體學生
四、活動準備:
花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生
五、活動程序:
主持人(政教處韓主任)宣布:清明祭掃活動現在開始
第一項:向革命先烈敬獻花圈
第二項:全體肅立,向先烈默哀(放國際歌)
第三項:少先隊員代表獻詞
第四項:團委書記獻詞
第五項:校領導講話
第六項:全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓
第七項:活動結束,集合隊伍返校
六、活動要求及注意事項:
1、4月2日早九點在學校籃球場集合,進行活動的目的意義及安全教育,集體步行至烈士墓前。
2、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍,保證學生安全。
3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育,要求學生統一穿校服。
4、掃墓期間,全體師生要保持紀律性和嚴肅性,不竊竊私語,不高聲喧嘩,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神。
6、活動結束后,各班級將感想形成文字,擇優登載于???/p>
清明節策劃方案的活動內容篇2
一、活動背景
清明節又名踏青節,是中國的傳統節日之一。雖然各地習俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
本項目樓盤臨近青格達湖景區,春暖花開時節,各方游客便會踏春而來。如何借助假日客流高峰,引導、吸引客戶前來了解項目,營造濃烈的銷售氛圍是本次活動的重點問題。
二、活動目的
吸引大量烏市及五家渠區域市民參與和關注,從而擴大項目知名度促進銷售。
三、活動定位
互動性、參與性強形式多、獎品多氣氛輕松、愉快
四、活動總覽
活動主題:澳門風云之賭神駕到
活動時間:20__年4月4日-4月5日活動地點:恒大金碧天下項目
活動對象:恒大項目新老客戶、跨界聯動資源、路過游客、自然到訪
策劃執行:恒大金碧天下項目組、大銘萬象文化傳媒、天信置業文化傳媒
五、活動宣傳
1、電話邀約——新老客戶
2、銷售現場進行活動氛圍主題性包裝;
3、恒大路口、沿線進行氛圍包裝
六、活動形式
主題活動+自助燒烤+互動游戲+抽獎
主題活動:澳門游戲
活動流程概述:
1、到場嘉賓每人簽到后每人領取500面值籌碼,進行自由博弈,贏取更多籌碼
2、15點自助燒烤區同時開放,憑入場券每人領取相應數量食物自行燒烤
3、16點整工作人員進行籌碼統計,籌碼數達到一定數量以上的嘉賓可到獎品兌換區兌換隨手禮,籌碼數量排前十名的嘉賓進入賭王爭霸賽。經過比拼,前三名即可獲得豐厚大獎。
4、每個半點進行抽獎和互動游戲
15:30最強建筑家第一輪、價格猜猜猜第一輪、抽取三等獎3名;16:30最強建筑家第一輪、價格猜猜猜第二輪、抽取二等獎2名;17:30最強建筑家第一輪、價格猜猜猜第三輪、抽取一等獎1名
清明節策劃方案的活動內容篇3
為充分發揮傳統節日在學生德育中的積極作用,推進未成年人思想道德建設,根據上級文件要求,今年清明節期間,我校繼續組織開展“我們的節日——清明節”系列教育活動。現將有關活動方案安排如下:
一、活動主題
慎終追遠緬懷先輩奮發有為
二、活動目的
“我們的節日”是我?!包S河精神”德育教育品牌系列活動之一,清明是中華民族悼念逝者、緬懷先人、寄托思念的傳統節日,以清明節為契機,充分挖掘運用節日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,發揚“自強不息、開拓進取、拼搏奉獻”的黃河精神、民族精神和時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
三、活動時間
3月31日至4月5日。
四、活動內容
1、探尋圣跡,緬懷先烈。清明節期間,鼓勵各團支部及班級開展烈士紀念碑公祭活動,校團委將組織高一年級學生代表到高青革命烈士紀念館掃墓、獻花、重溫入團誓言,以此緬懷民族英烈、共和國功臣,了解他們的豐功偉績,學習他們的高尚情操。
2、感恩思源、敬賢思齊。各團支部及班級積極倡議同學們要學會知恩感恩、回報社會。感悟父母、老師、社會、他人給予自己的知遇之恩,感悟人與人之間的真情可貴,以此表達知恩感恩、回報社會的美好心愿。
3、組織簽名寄語。各支部廣泛組織同學們在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。中國文明網設計了專門頁面,在首頁顯著位置開設了“清明祭英烈”欄目和央視網科教頻道。
4、各班廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的`征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,組織學生就近慰問幫扶復退軍人和烈士家屬。
5、“明清明習俗,做清明小食”主題實踐活動。清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。開展“明清明習俗,做清明小食”主題實踐活動,使學生感受清明,了解清明,并了解哪些習俗是作為文化傳統可繼承的,哪些又是封建迷信活動應破除的?讓清明這樣一個有意義的節日能夠更加深入人心。(有興趣的班級可做一份清明節調查報告)
五、活動要求
各支部要嚴格按照本方案要求組織開展好相應活動,也可在注意安全的前提下自行組織開展其它形式教育活動,借清明節日契機,對學生進行深刻的革命傳統和愛國主義教育。
清明節策劃方案的活動內容篇4
一、活動目的:
四月四日是我國傳統的.清明節,為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設,引導全校學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項:
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。
三、活動時間:
四月三日
四、活動地點:
__小學電教室
五、活動人員:
__小學全體師生
六、活動安排:
1、4月3日下午2點,全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網”,網上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束后,各班級布置討論對清明節的認識以及影片的觀后感,并以書面形式交于大隊部。
七、注意事項:
1、各隊員必須系紅領巾,以嚴肅認真的態度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
清明節策劃方案的活動內容篇5
——“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”
活動時間:20--年3月31日
活動地點:四、一班教室
主持人:李雨橘
活動目的:
1.通過隊會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。
3.通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,學會感恩,意識到先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備:清明節來歷和風俗等資料的介紹
活動過程:
一、引入主題
師朗誦:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
師問:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
二、介紹清明節
生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了?,F在,清明節取代了寒食節。
三、清明節習俗的介紹
主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、詩歌朗誦《英雄贊歌》
主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,學會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學習!
主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會到此結束。
師總結:今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,學會感恩,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
六、布置任務:清明節放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。
清明節策劃方案的活動內容篇6
為進一步加強未成年人思想道德建設,發揚革命傳統,繼承先烈遺志,牢固樹立社會主義榮辱觀,陶冶高尚的道德情操,激發學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定4月1日組織全校師生開展“緬懷先烈豐功偉績,弘揚愛國主義精神”主題教育活動?;顒影才湃缦拢?/p>
一、參加對象:高一全體學生
二、集合時間:
早晨7:40在田徑場集中
早晨7:50出發
三、行動方式:步行
四、帶班分配:
09數控:__
09機械:__
09模具:__
09電工:__
09電信:__
09財(1):__
09財(2):__
09動(1):__
09動(2):__
09園(1):__
09園(2):__
09創新:_
五、注意事項:
1、班主任必須及時上報學生到位情況。
2、在班主任及跟班老師的帶領下出發,前后各安排老師一名。跟班老師沒有特殊原因必須跟隊步行來回,嚴肅工作紀律認真管理。
3、學生統一著校服,佩戴校牌。
4、來回路途中行兩路縱隊,靠右行走,禁止在路上追打、推撣。
5、沒有特殊原因不得無故缺席、請假。不得未經班主任同意善自離開隊伍或者善自在樟村買東西。
6、到會場時,注意聽從在場人員的安排,不得大聲喧嘩。
7、注意文明禮貌,不得吃零食亂扔垃圾。禁止使用手機及音樂播放器,集中時要聽從號令。
8、領導講話不得鼓掌、叫好。
9、各位同學、老師不得著鮮艷的`服飾,使用顏色鮮亮的雨具等。
10、大力提倡互幫互助意識,各班同學要相互協調,努力完成這次掃墓活動。
清明節策劃方案的活動內容篇7
活動目的:
通過清明節的主題教育,讓同學們了解清明節是中國的一個傳統節日,另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗,清明節的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
活動過程:
一、清明節的來歷
我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明,是一年中的第五個節氣,按公歷來說是在每年4月5日和6日,按農歷在三月的上半月。古人算節氣,都從冬至起,從冬至到清明,中間整整隔了七個節氣。每個節氣按15天計算,整整105天,交清明節則是106天。所以古人說:“冬至百六日為清明”,又說:“春分加十五日則清明風至。”
由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。
二、清明節的習俗。
1、祭祖掃墓。清明掃墓,追祀祖先,由來已久,相沿成習。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過,冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒有狐兔穿穴打洞,會不會因雨季來臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹枝,給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品,燒幾張紙錢,給樹枝上掛些紙條,舉行個簡單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。
2、清明節要蕩秋千。秋千的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
3、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。
4、清明一定要去踏青。踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣
5、清明也要放風箏哦。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
三、清明詩歌誦讀
四、網絡祭英烈
1、講革命故事:《朱德的扁擔》,讓同學們體會幸福生活來之不易。
2、介紹英雄少年《雷鋒》的故事
3、誦讀革命詩詞
五、全體默哀。(默哀三分鐘)
是呀,我們不能忘記他們。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。
今天,由于場地限制,我們只能默哀三分鐘來表達對英雄烈士的崇敬。(默哀三分鐘)
六、總結。
今天,在這次主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些革先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
清明節策劃方案的活動內容篇8
一、活動目的:
清明時節讓我們勾起了對歷史的追憶,寄托著人們對革命先烈的緬懷之情。為了進一步加強我校少先隊員、團員的愛國主義教育和推動、弘揚民族精神活動的深入開展,特開展清明節祭掃烈士陵園的活動、通過帶領團員、隊員到烈士陵園參加祭掃革命烈士墓的活動,號召所有團員、隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏精神,最終使學生通過活動了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發團員、隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
二、活動時間:20__年4月3日
三、活動地點:平陽烈士公墓
四、組織單位:錢倉鎮中心學校少先隊大隊部、團委
五、帶隊教師:邱愛素潘祖暢黃松蓉
六、活動要求:
①嚴格服從集體安排,不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向老師請假;
②統一佩帶白花;
③路上注意安全,不允許隨意亂跑,不允許做有危險的游戲;
④在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;
⑤互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神;
⑥愛護環境,不亂丟垃圾;
七、掃墓活動程序
1、請全體肅立,整隊;
2、宣布活動開始:
3、出團旗、隊旗,
4、唱隊歌;
5、學生代表向烈士敬獻花圈;
6、向革命烈士默哀;
7、學生代表講話;
8、團員、隊員宣誓;
9、輔導員講話
10、呼號
11、瞻仰烈士墓碑(隊員們瞻仰塑像,為英烈們敬獻小白花),自由緬懷先烈
12、退旗
13、活動結束;
八、活動準備:
1、花圈一個
2、每人自備一朵小白花
清明節策劃方案的活動內容篇9
一、活動時間:20年4月2日
二、活動地點:校外
三、活動主題:緬懷逝死教師,熱愛祖國
四、活動要求:
1、課堂自制花環一個(大小自定)
2、每位同學寫“觀后感”或“游記”
3、學生自帶文具,書面記錄活動內容
五、活動程序:
1、各班團員、班干部2:30在學校操場集合,講解活動時間、注意事項,分組活動,到學校門外。
2、為老師掃墓,團總支書記老師主持儀式。
3、學校領導致辭,簡介老師生平事跡。
4、各班迅速組織隊伍,向老師敬獻花圈、全體默哀一分鐘,
5、鳴炮致哀。
6、學生代表講話。
7、學生代表講話
8、團總支書記講話
9、學校領導老師總結性講話
10、3:20儀式結束,各課堂集合返回校園
六、人員安排:
學校全體教師、各班班干部、團員參加。由課堂領導負責本班的學生。
七、注意事項
1、帶班的老師為課堂安全第一責任人;總負責人:x校長
2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點課堂人數;組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。
3、課堂領導在課堂強調收集整理,問題(飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助)
清明節策劃方案的活動內容篇10
一、活動主題
緬懷革命先烈,弘揚民族精神
二、活動背景
人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導幼兒弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,舉辦此次清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。
三、活動目的
緬懷革命先烈,發揚革命傳統精神,增進愛國主義情感。
四、活動地點
__烈士陵園
五、活動對象
__幼兒園全體師生
六、活動流程
1、由幼兒老師向各班級下發通知,各班每天派出10到15人參加公祭大會活動。
2、早上7:00校門口集合簽到,清點人數并交代注意事項。完畢之后出發。
2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合,再簽到,檢查人員是否到齊。
3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯系,分配任務后正式開始進行志愿服務(如:接待、站崗、打掃等)
4、活動結束后在陵園門口集合,負責人清點人數,確認無誤后集體帶回。
清明節策劃方案的活動內容篇11
一、活動目的
在清明節期間,組織學生系列教育活動,目的是讓學生了解先烈、先人、先賢,引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動內容
1、一年級各班搜集革命先烈的傳說、故事,開學后利用班會時間講給同學聽。
2、二、三年級各班搜集關于描寫清明節或革命先烈的古詩,做成詩配畫開學后在班內交流,交流后每班選5份上交課程部。
3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報制作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設計在一張8開紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,每班選出5份上交課程部。
4、五年級各班開展清明節來歷或習俗調查,學生通過查資料或者向自己身邊的請教,加深對清明節了解。以調查報告的形式在班內交流,班內交流完成后,每班選出5份上交課程部。
三、活動要求
1、清明節活動班內學生人人參與。
2、本次活動由各班班主任負責布置,并做好指導。
3、學校將根據每班的完成情況、學生作業質量進行評價,并把班級的獲獎情況進行公示。
清明節策劃方案的活動內容篇12
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題
“緬懷先烈,爭當好少年”
三、活動時間
x月日—x月x日
四、活動內容
(一)、搜集資料,了解清明文化
1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步了解清明的文化內涵。
2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步了解清明節。
(二)、進行誦讀有關清明節的詩
1、學生自己收集有關清明節的詩集。
2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。
五、活動要求
1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。
2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計制作手抄報。
清明節策劃方案的活動內容篇13
一、指導思想
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操。
3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間
x月x日。
三、活動地點
__基地。
四、參加對象
x年級全體師生。
五、活動程序
(一)x月x日前各班進行思想教育,組織落實活動前準備。(各班扎一個花圈)
(二)x月x日活動安排:
1、x點各班主任在活動前進行紀律,安全教育。
2、x點各班在操場整隊出發,各班主任清點人數。
3、在__基地舉行祭掃儀式。
(1)鳴炮,唱國歌。
(2)敬獻花圈,默哀三分鐘。
(3)學校領導講話。
(4)鄉團委書記講話。
(5)少先隊員代表講話。
4、儀式結束后,學生參觀烈士墓地,自由活動半小時后清點人數返校。
清明節策劃方案的活動內容篇14
一、指導思想:
對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、活動目的:
通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育》的要求,引導學生們向革命先烈學習,在明白道理,分清是非的基礎上,積極參與道德規范的養成訓練,努力爭取點滴進步,爭當文明好少年,以實際行動喚來文明春風,告慰烈士忠魂。
為了緬懷革命先烈,讓學生增加對革命前輩的了解,激發他們從小熱愛生活,熱愛學習的欲望,學校決定今年清明節組織學生開展一次清明掃墓活動。
三、活動主題:
緬懷革命前輩,傳承優良品質。
四、活動時間:
20__年x月1日下午
五、掃墓地點:
__市人民公園烈士紀念碑
六、參加活動人數:
100人
七、領隊:
__、__
參與人員:
__、__、__
八、活動籌備:
1、攝像照相:__
2、主持:__
3、獻詞:初中部學生代表
4、每名學生準備一朵小白花
5、敬獻的花圈
6、校旗
九、掃墓程序:
1、主持人宣布:全體立正,掃墓儀式開始。
2、奏國歌(學生跟唱)。
3、敬獻花圈。
4、默哀三分鐘。
5、詩朗誦《在烈士墓前》。
6、學生代表講話。
7、馬副校長講話。
8、請中隊輔導員帶領中隊全體同學在英雄紀念碑前舉行莊嚴的宣誓儀式:
我們以紅領巾的名義在紀念碑前宣誓:
在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;
在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵;
在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴;
在社區和公共場所雜交護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士;
在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的小主人。
9、有序瞻仰烈士陵園,向烈士敬獻小白花。
10、自由活動。
11、掃墓結束,清點人數,整隊回校。
十、注意事項及安全措施:
1、必須嚴格服從集體安排,不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。
2、路上注意安全。照顧大多數學生的體能,隊伍行進速度不能太快。先到目的地的學生原地休息。帶隊老師根據整個隊伍的情況作好統一調度、安排。
3、在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事。隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)
4、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神。
5、遵守公共秩序,沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食,嚴禁亂扔垃圾。
6、學生4月2日學生統一穿校服。
7、遵守交通規則,過馬路時、路段較窄處帶隊老師要特別注意學生安全。
8、中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
9、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求中隊輔導員也要佩帶紅領。
10、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。
十一、活動小結:
1、利用周一晨會時間討論這次活動的收獲與體會。
2、以小隊為單位,找尋烈士詩歌,可以進行抄寫、寫讀后感等。
3、號召全體隊員進行行為對照。
清明節策劃方案的活動內容篇15
一、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:__烈士陵園
三、掃墓時間:4月1日下午12:20
四、參加對象:四、五、六年級全體學生(步行)
五、活動安排:
12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排:(主持:__)
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一周
六、活動要求:
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。
5.學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。
祭掃烈士墓活動程序
1、鳥兒鳴,紅花開,陽光照蒼柏。又是一年清明時,我們學校高年級全體師生,滿懷崇敬的心情,來到這里隆重集會,紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚我們的斗志?,F在我宣布學校祭掃烈士墓活動現在開始:下面請少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈。
2、清明雨洗烈士墓,風吹松柏蒼竹勁,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。(大約一分多鐘)
3、禮畢
4、烈士精神永不朽,烈士光輝照長空,烈士墓前思英雄,無限悲痛無限情。下請少先隊員代表講話。
5、下面請_校長為我們講話。
6、請大隊輔導員帶領我們呼號:“準備著為共產主義事業而奮斗!”“時刻準備著!”
7、烈士業績照千秋,星星火炬指向前,千言萬語表決心,革命遺志我繼承。烈士們,我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,從小樹立遠大理想,好好學習,天天向上,為了祖國更加強盛,家鄉更加繁榮,而奮發努力,以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生繞墓一周。
清明節策劃方案的活動內容篇16
一、活動主題:繼承先烈遺志,爭做明少年
二、活動目的:
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,學校決定舉行清明節“祭掃烈士墓”活動。
三、參加人員:政教團委全體人員、初一級部全體班主任及各班學生代表(每班10人)。
四、活動時間:20__年月29日(周四)下午2:0—4:00(2:00在金影劇院集合)
五、活動地點:泰安烈士陵園
六、活動程序:主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮,宣布儀式開始。具體程序:
1.奏唱《中華人民共和國國歌》
2.全體人員向革命烈士默哀
.孟主任講話
4學生代表孔__發言
全體少先隊員宣誓,李欣甜領誓(請班主任提前組織學生熟悉誓詞內容)
6崔主任帶領全體少先隊員呼號(全體學生右手握拳在耳側)
(崔主任:準備著,為共產主義事業而奮斗!全體學生回答:時刻準備著!)
7向革命烈士紀念碑敬獻花籃;奏《獻花曲》
8整理緞帶
9.參觀革命烈士展館,每人記住1-2名烈士姓名及簡要事跡,回校寫活動感悟
10志愿服務活動:撿拾陵園內的塑料袋、包裝紙等垃圾
七、注意事項:
1.參加活動的學生以班級為單位站成20列縱隊。
2.帶隊班主任要處于本班隊伍的中間,注意前后照應,對本班學生的&39;安全負總責。
.周四下午2:00,參加活動的學生由家長送至金影劇院門前場地,統一站隊步行至烈士陵園,學生自備小白花,佩戴紅領巾。
4.班主任1:0到位,負責組織學生站隊、點名,金影劇院前按自北向南1班——20班站立,到烈士陵園后按自東向西1班——20班站隊。
.:0活動結束,各班點名、整隊,按班級順序、班主任隨本班學生一起統一步行返校(班主任不得擅自脫離隊伍或安排學生乘坐其他交通工具返校),中途不得進行其他活動,不得擅自離隊或分散個別活動,確保返程安全;到校后,各班仍要點名,確保一個學生不能少;活動中如遇突發事,要及時向班主任及帶隊領導反應。
6.各班要在活動前對參加活動的所有學生進行紀律教育和安全教育。
清明節策劃方案的活動內容篇17
一、活動設想:春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛煉同學們的社會實踐能力,我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動,為確?;顒影踩?,感受家鄉春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數,特制訂踏青活動方案:
二:時間安排:20__年4月4日,下午2:00出發,4:00返校。
三、參加人員:4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加)。
四、活動地點:西山
五、活動內容:1、走出校園,讓學生感受大自然。2、踏青、放風箏展演。
六、活動安排:
1:40---2:00在學校集合出發。
2:00---2:40徒步一路觀賞春景。
2:40---3:30山上觀賞、休息、拍照。
3:40---4:20返回學校.
七、活動注意事項:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小河邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意行走文明,不亂散離隊伍。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。
八、活動建議:
2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。
3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下,成為今后永久的記憶。
4、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋,戴太陽帽。各班要打隊旗。
6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
8、活動結束后,各班同學要寫一篇作文,記錄自己的真實感受,假期結束返校時上交。
九、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則。
1、師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
2、交通事故處理:.有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫院。保護好現場,指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。
清明節策劃方案的活動內容篇18
——“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”
活動時間:20______年3月31日
活動地點:四、一班教室
主持人:李雨橘
活動目的:
1.通過隊會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。
3.通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,學會感恩,意識到先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備:清明節來歷和風俗等資料的介紹
活動過程:
一、引入主題
師朗誦:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
師問:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
二、介紹清明節
生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了。現在,清明節取代了寒食節。
三、清明節習俗的介紹
主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、詩歌朗誦《英雄贊歌》
主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,學會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學習!
主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會到此結束。
師總結:今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,學會感恩,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
六、布置任務:清明節放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。